Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎞ناقل بی علامت
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
🔴 درمان سوءمصرف مغالطه
🖌 امید مسّاح، MD, PhD، پزشک و پژوهشگر اعتیاد مرکز تحقیقات سوءمصرف و وابستگی به مواد، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی در لینک زیر بخوانید: https://bit.ly/3538gbp
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
🖌 امید مسّاح، MD, PhD، پزشک و پژوهشگر اعتیاد مرکز تحقیقات سوءمصرف و وابستگی به مواد، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی در لینک زیر بخوانید: https://bit.ly/3538gbp
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
پایگاه خبری اعتیاد
درمان سو مصرف مغالطه
Forwarded from بینام
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎼 #دیرین_دیرین #موزیکال
🔻این قسمت: #اندیوک_اندیوک
📝ملت، وقتی دو روز تعطیلی میشه، تو این ایام، پا نشین برین مسافرت، هم برای خودتون خطرناکه هم برای میزبان
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
🔻این قسمت: #اندیوک_اندیوک
📝ملت، وقتی دو روز تعطیلی میشه، تو این ایام، پا نشین برین مسافرت، هم برای خودتون خطرناکه هم برای میزبان
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
Forwarded from Research center of Addiction& Behavioral sciences
کتابچه اعتیاد.pdf
11.4 MB
📗کتابچه آشنایی با انواع مواد و راههای پیشگیری و درمان اعتیاد
✍️فرح زادی و همکاران
✅انتشارات دانشگاه علوم پزشکی یزد
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
#پرسشنامه ها و #مطالب_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
✍️فرح زادی و همکاران
✅انتشارات دانشگاه علوم پزشکی یزد
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
#پرسشنامه ها و #مطالب_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ریشه های قالی را تا می کنیم تا سالم بماند ولی ریشه ی زندگی یکدیگر را با تبر نامهربانی قطع میکنیم و اسمش را میگذاریم برخورد منطقی ، دل میشکنیم و اسمش میشود فهم و شعور ، چشمی را اشکبار میکنیم و اسمش را میگذاریم حق ، غافل از اينكه اگر در تمام این موارد فقط کمی صبوری کنیم؛ دیگر مجبور نیستیم عذرخواهی کنیم . ریشه ی زندگیِ انسان ها را دریابیم و چون ریشههای قالی محترم بشماریم
💚گاهی متفاوت باش
💛بخشش را از خورشيد بیاموز
❤️محبت را بی محاسبه پخش کن👌🏻
🆔 @AddictionBehavioralyazd
💚گاهی متفاوت باش
💛بخشش را از خورشيد بیاموز
❤️محبت را بی محاسبه پخش کن👌🏻
🆔 @AddictionBehavioralyazd
Forwarded from بینام
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 چگونه ایدههای ساده به دستاوردهای علمی بزرگ تبدیل میشوند؟
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
Forwarded from Research center of Addiction& Behavioral sciences
⭕️ ۱۲ قانون برای علم
✅ دکتر John Yates III، استاد دپارتمان پزشکی مولکولی مؤسسه Scripps Research کالیفرنیا در سرمقاله نشریه علمی Proteome Research، به ۱۲ قانون زیر برای علم اشاره کرده است:
۱- منتشر کنید، منتشر کنید، منتشر کنید: تا زمانی که یک یافته بهاشتراک گذاشته نشود، جزو علم محسوب نخواهد شد.
۲- آزمایش را انجام دهید: تا زمانی که آزمایش را انجام ندهید، یک ایده عالی صرفن یک ایده است. اولبودن در همهچیز، از جمله علم مهم است.
۳- بنویسید، بنویسید، بنویسید: نوشتن مهارتی است که تمرین منظم نیاز دارد.
۴- ایده را بگیرید: ایدهای که بهذهنتان میرسد را سریع آزمایش و عملی کنید. ایدههای مشابه به ذهن افراد زیادی بهصورت همزمان میرسد.
۵- در مورد توصیه و نصیحت مراقبت باشید: گاهی اوقات توصیهها ممکن است شما را از انجام یک آزمایش منصرف کند. برخی اوقات ایدههایی که در ظاهر بهدرد نمیخورند، در آینده میبینیم که بسیار مهم هستند.
۶- سرسخت باشید: اگر داوران مقاله شما را نمیپسندند، به این معنی نیست که مقالهتان خوب نیست. ممکن است ایده شما جدید باشد و داوران اهمیت آن را در حال حاضر ندانند.
۷- با همکارانتان تعامل داشته باشید: ایدهپردازی با همکاران روشی عالی است بهشرطی که به ایدههای همدیگر احترام بگذارید.
۸- اندوختن تجربه هیچگاه اتلاف زمان نیست: یادگیری یک چیز جدید حتی اگر در حال حاضر بهدرد نخورد، هیچ گاه اتلاف وقت نیست.
۹- برنامهنویسی را یاد بگیرید: یادگیری برنامهنویسی کامپیوتری قدرت علمی شما را بسیار بیشتر خواهد کرد.
۱۰- همکاری کنید: بسیاری از اوقات همکاریهای علمی موجب میشود ضعفها را بهتر شناسایی کنید.
۱۱- شجاع باشید: هر چند گفتن آن آسان است، اما زندگی کوتاه است و ما باید تلاش کنیم کارهای ارزشمندی را ارائه دهیم.
۱۲- هرگز نگویید، هرگز: به راهکار برای حل مشکلات بیاندیشید.
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
✅ دکتر John Yates III، استاد دپارتمان پزشکی مولکولی مؤسسه Scripps Research کالیفرنیا در سرمقاله نشریه علمی Proteome Research، به ۱۲ قانون زیر برای علم اشاره کرده است:
۱- منتشر کنید، منتشر کنید، منتشر کنید: تا زمانی که یک یافته بهاشتراک گذاشته نشود، جزو علم محسوب نخواهد شد.
۲- آزمایش را انجام دهید: تا زمانی که آزمایش را انجام ندهید، یک ایده عالی صرفن یک ایده است. اولبودن در همهچیز، از جمله علم مهم است.
۳- بنویسید، بنویسید، بنویسید: نوشتن مهارتی است که تمرین منظم نیاز دارد.
۴- ایده را بگیرید: ایدهای که بهذهنتان میرسد را سریع آزمایش و عملی کنید. ایدههای مشابه به ذهن افراد زیادی بهصورت همزمان میرسد.
۵- در مورد توصیه و نصیحت مراقبت باشید: گاهی اوقات توصیهها ممکن است شما را از انجام یک آزمایش منصرف کند. برخی اوقات ایدههایی که در ظاهر بهدرد نمیخورند، در آینده میبینیم که بسیار مهم هستند.
۶- سرسخت باشید: اگر داوران مقاله شما را نمیپسندند، به این معنی نیست که مقالهتان خوب نیست. ممکن است ایده شما جدید باشد و داوران اهمیت آن را در حال حاضر ندانند.
۷- با همکارانتان تعامل داشته باشید: ایدهپردازی با همکاران روشی عالی است بهشرطی که به ایدههای همدیگر احترام بگذارید.
۸- اندوختن تجربه هیچگاه اتلاف زمان نیست: یادگیری یک چیز جدید حتی اگر در حال حاضر بهدرد نخورد، هیچ گاه اتلاف وقت نیست.
۹- برنامهنویسی را یاد بگیرید: یادگیری برنامهنویسی کامپیوتری قدرت علمی شما را بسیار بیشتر خواهد کرد.
۱۰- همکاری کنید: بسیاری از اوقات همکاریهای علمی موجب میشود ضعفها را بهتر شناسایی کنید.
۱۱- شجاع باشید: هر چند گفتن آن آسان است، اما زندگی کوتاه است و ما باید تلاش کنیم کارهای ارزشمندی را ارائه دهیم.
۱۲- هرگز نگویید، هرگز: به راهکار برای حل مشکلات بیاندیشید.
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
Forwarded from بینام
honare-rezayat-az-zendegi.pdf
1.7 MB
📗هنر رضایت از زندگی
✍️عباس پسندیده
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
✍️عباس پسندیده
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
🧾 بررسی کیفیت علمی مقالات مربوط به COVID-19
✅ در یک مطالعه مورد-شاهدی که در نشریه علمی PLoS ONE منتشر شده است، پژوهشگران کیفیت علمی مطالعات مربوط به COVID-19 را با کیفیت مقالات دیگر موضوعات در اوایل همهگیری جهانی COVID-19 در سه نشریه برتر حوزه علوم پزشکی مقایسه کردند.
✅ در طول دوره یک ماهه بین ۱۲ مارس تا ۱۲ آوریل ۲۰۲۰، در سه نشریه NEJM، Lancet و JAMA تعداد ۵۵۹ مقاله منتشر شده بود که از این تعداد ۲۰۴ مورد مربوط به COVID-19 و ۳۵۵ مقاله هم مربوط به موضوعات دیگر بودند. در نهایت، ۱۵۵ مقاله مربوط به COVID-19 و ۱۳۰ مقاله غیر COVID-19 وارد مطالعه شدند.
✅ بررسیها نشان داد که:
🔺 مقالات غیر COVID-19 شواهد باکیفیتتری داشتند
Cramer’s V: 0.452, P<0.001
🔺 مقالات COVID-19 بهمیزان ۱۸۶ بار احتمال بیشتری داشت که شواهد کمتری داشته باشند
odds ratio, 7.0–47; P <0.001
🔺 نمره کیفیت مقالات نیز بهصورت معناداری بهنفع مقالات غیر COVID-19 بود
mean difference, 11.1; 95% CI, 8.5–13.7; P <0.001
🔺 البته میزان استنادات اولیه به مقالات COVID-19 بهصورت معناداری بالاتر بود
median [interquartile range], 45 [30–244] vs. 2 [1–4] citations; P <0.001
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
✅ در یک مطالعه مورد-شاهدی که در نشریه علمی PLoS ONE منتشر شده است، پژوهشگران کیفیت علمی مطالعات مربوط به COVID-19 را با کیفیت مقالات دیگر موضوعات در اوایل همهگیری جهانی COVID-19 در سه نشریه برتر حوزه علوم پزشکی مقایسه کردند.
✅ در طول دوره یک ماهه بین ۱۲ مارس تا ۱۲ آوریل ۲۰۲۰، در سه نشریه NEJM، Lancet و JAMA تعداد ۵۵۹ مقاله منتشر شده بود که از این تعداد ۲۰۴ مورد مربوط به COVID-19 و ۳۵۵ مقاله هم مربوط به موضوعات دیگر بودند. در نهایت، ۱۵۵ مقاله مربوط به COVID-19 و ۱۳۰ مقاله غیر COVID-19 وارد مطالعه شدند.
✅ بررسیها نشان داد که:
🔺 مقالات غیر COVID-19 شواهد باکیفیتتری داشتند
Cramer’s V: 0.452, P<0.001
🔺 مقالات COVID-19 بهمیزان ۱۸۶ بار احتمال بیشتری داشت که شواهد کمتری داشته باشند
odds ratio, 7.0–47; P <0.001
🔺 نمره کیفیت مقالات نیز بهصورت معناداری بهنفع مقالات غیر COVID-19 بود
mean difference, 11.1; 95% CI, 8.5–13.7; P <0.001
🔺 البته میزان استنادات اولیه به مقالات COVID-19 بهصورت معناداری بالاتر بود
median [interquartile range], 45 [30–244] vs. 2 [1–4] citations; P <0.001
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
Forwarded from بینام
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 ویروس چیست❗️
✅ ویروس چیست؟ و چگونه این ذرات ریز عفونی، که بین مرز زندگی و غیر زندگی قرار دارند، تکثیر و گسترش مییابند و به همهگیری جهانی تبدیل میشوند؟
✅ این انیمیشن، همراه با مقاله
What’s a virus anyway?
که در وبلاگ SCOPE دانشکده پزشکی استنفورد منتشر شده است، به بررسی این سؤالات و موارد دیگر میپردازد. این انیمیشن با همکاری Bruce Goldman، نویسنده این مقاله و Jan Carrette، دانشیار میکروبیولوژی و ایمونولوژی دانشگاه استنفورد تهیه شده است.
✅ برگرفته از کانال یوتیوب دانشگاه Stanford
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
✅ ویروس چیست؟ و چگونه این ذرات ریز عفونی، که بین مرز زندگی و غیر زندگی قرار دارند، تکثیر و گسترش مییابند و به همهگیری جهانی تبدیل میشوند؟
✅ این انیمیشن، همراه با مقاله
What’s a virus anyway?
که در وبلاگ SCOPE دانشکده پزشکی استنفورد منتشر شده است، به بررسی این سؤالات و موارد دیگر میپردازد. این انیمیشن با همکاری Bruce Goldman، نویسنده این مقاله و Jan Carrette، دانشیار میکروبیولوژی و ایمونولوژی دانشگاه استنفورد تهیه شده است.
✅ برگرفته از کانال یوتیوب دانشگاه Stanford
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from بینام
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 شکست
💥شکست بازنده ها را مغلوب می کند و به برنده ها انگیزه می دهد.
💥شکست بزرگترین لذت در زندگی است زیرا چیزای مهمی در مورد شخصیتتون می گه.
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
💥شکست بازنده ها را مغلوب می کند و به برنده ها انگیزه می دهد.
💥شکست بزرگترین لذت در زندگی است زیرا چیزای مهمی در مورد شخصیتتون می گه.
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
✅#پرسشنامه ها و #مطالب و #خبرهای_علمي بيشتر در كانال مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری
👇👇👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
Forwarded from بینام
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎬کلیپ
🔹#وقتی_برای_بار_هزارم_شکست_میخورید
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
#پرسشنامه ها و #مطالب_علمي بيشتر در كانال زير
👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
🔹#وقتی_برای_بار_هزارم_شکست_میخورید
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
#پرسشنامه ها و #مطالب_علمي بيشتر در كانال زير
👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
Forwarded from بینام
شکست عشقی.pdf
2.4 MB
💎 فراموش کردن شکست عشقی مخرب
اثر : نیکی بشارتی
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
#پرسشنامه ها و #مطالب_علمي بيشتر در كانال زير
👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
اثر : نیکی بشارتی
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
#پرسشنامه ها و #مطالب_علمي بيشتر در كانال زير
👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
Forwarded from بینام
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎄بعد از شکست عشقی برای بدن و مغز شما چه اتفاقی رخ میده؟
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
#پرسشنامه ها و #مطالب_علمي بيشتر در كانال زير
👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd
◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️◽️
#پرسشنامه ها و #مطالب_علمي بيشتر در كانال زير
👇👇👇
🆔@AddictionBehavioralyazd