Forwarded from pboehringer [Peter Boehringer]
19,5%: Die Kleinpartei CDU/CSU in Umfrage (INSA) bundesweit erstmals unter 20%!
So was passiert, wenn man/Merkel/Merz konsequent und unbelehrbar am Volk vorbeiregiert.
***
Kanal abonnieren:
https://t.me/pboehringer
So was passiert, wenn man/Merkel/Merz konsequent und unbelehrbar am Volk vorbeiregiert.
***
Kanal abonnieren:
https://t.me/pboehringer
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Alice Weidel Rede 09 09 2026 https://www.youtube.com/watch?v=AkCsJ7q344s
Alice Weidel - Support
Alice Weidel Rede 09 09 2026 https://www.youtube.com/watch?v=AkCsJ7q344s
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ausschnitt - Alice Weidel Rede 09 09 2026 Energiewende Gas
https://www.youtube.com/watch?v=AkCsJ7q344s
https://www.youtube.com/watch?v=AkCsJ7q344s
"Die Bürger wollen den Politikwechsel - und sie werden ihn bekommen!" - Alice Weidel
https://www.youtube.com/watch?v=r6QoAmYVotA
https://www.youtube.com/watch?v=r6QoAmYVotA
Forwarded from Homeschooling wagen
😊Zum Lernen braucht´s die Schule nicht😊
Was in der Schule gelernt wird, ist kein Hexenwerk - kurze Anleitung für häusliches Lernen
(Wdhlg. eines Beitrags von Feb. 21 angesichts der Tatsache, dass in Sachsen-Anhalt nun eine Partei an die Regierung gewählt wurde, die statt der Schulpflicht eine Bildungspflicht einführen will)
Nehmen wir beispielsweise den Stundenplan eines Drittklässlers aus Bayern.
Die Zahl in Klammern bezeichnet die Anzahl der Unterrichtsstunden (à 45 min) pro Woche.
Da haben wir die "Hauptfächer" Deutsch (6) und Mathe (5).
Englisch (2) zähle ich in der Grundschule nicht zu den Hauptfächern, denn das sollte in der Grundschule ein spielerisches Heranführen an die Fremdsprache sein. Dies können Eltern zuhause problemlos kompensieren, indem sie öfter eine CD mit englischen Kinderliedern anhören und mitsingen, mal aus Freude und Spaß mit den englischen Farben und die Zahlen bei einer Auto-, Bus- oder Zugfahrt spielen (z.B. das Spiel "Ich sehe was, was du nicht siehst" und die Farbe auf Englisch sagen), ein englisches Sprüchlein oder Reimchen finden o.Ä. 🎶
Dann haben wir noch die "Nebenfächer" Religion/Ethik (3), Werken und Gestalten (2), Kunst (1), Musik (2), Sport (3), Förderunterricht (1). Diese machen also ungefähr 50% des Unterrichts aus!
🌼Betrachten wir zuerst die "Nebenfächer":
🎚In Religion/Ethik können wir mit unseren Kindern über unsere eigene Spiritualität und Religion sprechen. Wir können aus der Kinderbibel vorlesen, was Drittklässler erfahrungsgemäß lieben (ich empfehle dazu immer die wunderschöne Kinderbibel von Ann de Vries). Wir können Gottes Schöpfung bewundern, jeden Menschen wertschätzen - und beten. Und wir können mit unseren Kindern auch über andere Religionen sprechen und dazu gemeinsam in geeigneten Kinderbüchern lesen. 📖
🎨Für Werken und Gestalten und Kunst gebe ich in diesem Kanal ausreichend Ideen und Anregungen für alle Altersstufen. Außerdem gibt es so schöne Bücher dazu! So kann unser Kind mit Wasserfarben und anderen Farben malen und außerdem plastizieren, sägen, stricken, häkeln, weben, ... und all das ist "Schule"! 🧶🥢🖍✂️🎨
🎶Musik: Kinderlieder singen, ein Instrument lernen, Klänge und Töne erzeugen und irgendwann die Noten lernen (das macht ein Instrumentallehrer sowieso) 🎶🎷🎻🎼
⛹️♂️Sport: Unsere Kinder können in einem Verein Sport und auch Mannschaftssport treiben. Außerdem Rennen, Joggen, Gymnastik, Schwimmen, Radfahren, Schlittschuh laufen, vielleicht sogar Ski fahren oder Langlaufen, Federball und Tischtennis spielen, Frisbee werfen ... - und die Schneeballschlacht gehört auch zum Sport! ⛸🏒🏓⚽️⛷🏂🤸♀️🤾♀️🏊♂️🧗♀️🚴♂️
🌳🦔HSU (Heimat- und Sachkunde): Tiere beobachten und kennen lernen, Pflanzen (Bäume, Blumen, Obst- und Gemüsesorten, auch Hecken...) kennen lernen und im Jahreslauf beobachten, einen Bauernhof besuchen, die eigene Heimat kennen lernen, die Uhr lernen, ein Wasserkraftwerk oder eine Kläranlage besichtigen, Experimente machen, einen Stadtplan anschauen, den Körper betrachten, verschiedene Handwerke kennen lernen u.Ä. 🕑 🔍🚰🌡🔬🧲🧭🐝🦔🌲🌳🥀👫👩🌾
Macht nicht eine aktive Familie das meiste davon sowieso und es macht allen Spaß?
Bleiben noch die "Hauptfächer" Deutsch (6) und Mathe (5): insgesamt 11 x 45 min : 5 Tage = 99 min am Tag, also gut 1,5 volle Stunden täglich.
Für Deutsch und Mathe (und auch für Sachkunde, wer dafür Anregungen sucht) habe ich auf meiner Homepage homeschooling-wagen.org geeignete Hefte und Bücher vorgestellt. In diesen kann man mit einem Drittklässler täglich ca. 1 Std. arbeiten, wenn man mit der Schule Gleichschritt halten möchte. 📚📏📐📝
In der Mittel- und Oberstufe kann man dann etwas mehr Zeit einplanen, weil der Alltag nicht mehr soviel Übungsfeld bietet und auch Nebenfächer wie Geografie, Geschichte und Physik in die tägliche Lerneinheit drängen.
Beachten wir noch, dass Lehrer auch krank sein können (manchmal sogar monatelang) oder aus anderen Gründen Unterricht ausfällt. Und in der Schule wird nicht jede Stunde optimal genutzt, geschweige denn für jedes einzelne Kind individuell optimal!
s.a. mein Buch📘
Svenja Herget Homeschooling wagen
Was in der Schule gelernt wird, ist kein Hexenwerk - kurze Anleitung für häusliches Lernen
(Wdhlg. eines Beitrags von Feb. 21 angesichts der Tatsache, dass in Sachsen-Anhalt nun eine Partei an die Regierung gewählt wurde, die statt der Schulpflicht eine Bildungspflicht einführen will)
Nehmen wir beispielsweise den Stundenplan eines Drittklässlers aus Bayern.
Die Zahl in Klammern bezeichnet die Anzahl der Unterrichtsstunden (à 45 min) pro Woche.
Da haben wir die "Hauptfächer" Deutsch (6) und Mathe (5).
Englisch (2) zähle ich in der Grundschule nicht zu den Hauptfächern, denn das sollte in der Grundschule ein spielerisches Heranführen an die Fremdsprache sein. Dies können Eltern zuhause problemlos kompensieren, indem sie öfter eine CD mit englischen Kinderliedern anhören und mitsingen, mal aus Freude und Spaß mit den englischen Farben und die Zahlen bei einer Auto-, Bus- oder Zugfahrt spielen (z.B. das Spiel "Ich sehe was, was du nicht siehst" und die Farbe auf Englisch sagen), ein englisches Sprüchlein oder Reimchen finden o.Ä. 🎶
Dann haben wir noch die "Nebenfächer" Religion/Ethik (3), Werken und Gestalten (2), Kunst (1), Musik (2), Sport (3), Förderunterricht (1). Diese machen also ungefähr 50% des Unterrichts aus!
🌼Betrachten wir zuerst die "Nebenfächer":
🎚In Religion/Ethik können wir mit unseren Kindern über unsere eigene Spiritualität und Religion sprechen. Wir können aus der Kinderbibel vorlesen, was Drittklässler erfahrungsgemäß lieben (ich empfehle dazu immer die wunderschöne Kinderbibel von Ann de Vries). Wir können Gottes Schöpfung bewundern, jeden Menschen wertschätzen - und beten. Und wir können mit unseren Kindern auch über andere Religionen sprechen und dazu gemeinsam in geeigneten Kinderbüchern lesen. 📖
🎨Für Werken und Gestalten und Kunst gebe ich in diesem Kanal ausreichend Ideen und Anregungen für alle Altersstufen. Außerdem gibt es so schöne Bücher dazu! So kann unser Kind mit Wasserfarben und anderen Farben malen und außerdem plastizieren, sägen, stricken, häkeln, weben, ... und all das ist "Schule"! 🧶🥢🖍✂️🎨
🎶Musik: Kinderlieder singen, ein Instrument lernen, Klänge und Töne erzeugen und irgendwann die Noten lernen (das macht ein Instrumentallehrer sowieso) 🎶🎷🎻🎼
⛹️♂️Sport: Unsere Kinder können in einem Verein Sport und auch Mannschaftssport treiben. Außerdem Rennen, Joggen, Gymnastik, Schwimmen, Radfahren, Schlittschuh laufen, vielleicht sogar Ski fahren oder Langlaufen, Federball und Tischtennis spielen, Frisbee werfen ... - und die Schneeballschlacht gehört auch zum Sport! ⛸🏒🏓⚽️⛷🏂🤸♀️🤾♀️🏊♂️🧗♀️🚴♂️
🌳🦔HSU (Heimat- und Sachkunde): Tiere beobachten und kennen lernen, Pflanzen (Bäume, Blumen, Obst- und Gemüsesorten, auch Hecken...) kennen lernen und im Jahreslauf beobachten, einen Bauernhof besuchen, die eigene Heimat kennen lernen, die Uhr lernen, ein Wasserkraftwerk oder eine Kläranlage besichtigen, Experimente machen, einen Stadtplan anschauen, den Körper betrachten, verschiedene Handwerke kennen lernen u.Ä. 🕑 🔍🚰🌡🔬🧲🧭🐝🦔🌲🌳🥀👫👩🌾
Macht nicht eine aktive Familie das meiste davon sowieso und es macht allen Spaß?
Bleiben noch die "Hauptfächer" Deutsch (6) und Mathe (5): insgesamt 11 x 45 min : 5 Tage = 99 min am Tag, also gut 1,5 volle Stunden täglich.
Für Deutsch und Mathe (und auch für Sachkunde, wer dafür Anregungen sucht) habe ich auf meiner Homepage homeschooling-wagen.org geeignete Hefte und Bücher vorgestellt. In diesen kann man mit einem Drittklässler täglich ca. 1 Std. arbeiten, wenn man mit der Schule Gleichschritt halten möchte. 📚📏📐📝
In der Mittel- und Oberstufe kann man dann etwas mehr Zeit einplanen, weil der Alltag nicht mehr soviel Übungsfeld bietet und auch Nebenfächer wie Geografie, Geschichte und Physik in die tägliche Lerneinheit drängen.
Beachten wir noch, dass Lehrer auch krank sein können (manchmal sogar monatelang) oder aus anderen Gründen Unterricht ausfällt. Und in der Schule wird nicht jede Stunde optimal genutzt, geschweige denn für jedes einzelne Kind individuell optimal!
s.a. mein Buch📘
Svenja Herget Homeschooling wagen
Homeschooling wagen
Buchreihe Häusliche Bildung für Körper, Geist und Seele - Homeschooling wagen
In ihrem neuen Buch zeigt Svenja Herget , wie häusliche Bildung nach Goethe, Schiller und der Pädagogik Rudolf Steiners gelingen kann
https://www.youtube.com/watch?v=USmuzz-rSQA
Was macht Merz nach dieser Wahl: MILLIARDEN FÜR DAS KLIMAMÄRCHEN!!
im detail mit peter hahne :https://www.youtube.com/watch?v=r_orQ7xhXho
Was macht Merz nach dieser Wahl: MILLIARDEN FÜR DAS KLIMAMÄRCHEN!!
im detail mit peter hahne :https://www.youtube.com/watch?v=r_orQ7xhXho
YouTube
Absturz der Union auf unter 20 Prozent und der Tag danach
X: https://x.com/hori_____zont
Telegram: https://t.me/horizont_telegram
Telegram: https://t.me/horizont_telegram
Forderung nach Friedensverhandlungen statt Konfrontation im Ukrainekrieg
https://www.youtube.com/shorts/y3Sudy98UVg
https://www.youtube.com/shorts/y3Sudy98UVg
Kritik an Haushaltsaufblähung und geplanten Schulden von über einer Billion Euro
https://www.youtube.com/shorts/2OW_11jK5TM
https://www.youtube.com/shorts/2OW_11jK5TM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Feigenblat Kommentar. Plötzlich ist für einen kurzen Moment die Brandmauer auch in der ARD idiotisch
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Sergej Lochthofen behauptet bei #Maischberger, die AFD Thüringen wolle ein Konzentrationslager am Flughafen Erfurt errichten. Sein Sohn ist MDR Programmdirektor. Sein Vater war Mitglied des Zentralkomitees der SED.
https://x.com/OERRBlog/status/2097588066391073023
"Warum sagen die Medien denn die ganze Zeit Nazi, Nazi, Nazi und Rechtsextreme? Um die politische Gewalt zu rechtfertigen. Das ist der einzige Grund. Die wissen doch, dass es keine Nazis sind. Die wissen doch, dass es eine infame Relativierung des Nationalsozialismus ist. Der Grund, warum man Menschen Nazis nennt, ist: Aufruf zur Gewalt, Markierung zur Gewalt. Das ist der einzige Grund dafür."
ÖRR : Kollaborateure von politischer Gewalt
https://x.com/OERRBlog/status/2097588066391073023
"Warum sagen die Medien denn die ganze Zeit Nazi, Nazi, Nazi und Rechtsextreme? Um die politische Gewalt zu rechtfertigen. Das ist der einzige Grund. Die wissen doch, dass es keine Nazis sind. Die wissen doch, dass es eine infame Relativierung des Nationalsozialismus ist. Der Grund, warum man Menschen Nazis nennt, ist: Aufruf zur Gewalt, Markierung zur Gewalt. Das ist der einzige Grund dafür."
ÖRR : Kollaborateure von politischer Gewalt
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Reiche vs. Merz - Widersprüche!
Staat soll kein Preistreiber sein vs. Es SOLL teurer werden.
CO2 Luftbesteuerung - Ablasshandel 2.0
Klimasekte CSU/ CDU
Reiche:
"...aber der Staat darf nicht selbst zum Preistreiber werden. Sonst sind hohe Energiepreise das Ergebnis und unsere Wirtschaft wird noch mehr belastet."
Merz:
„Und dann wird es sukzessive teurer, weil wir einfach dafür sorgen wollen.... Es wird teurer, damit die Menschen einen Anreiz haben, sparsam damit umzugehen."
https://www.youtube.com/watch?v=SHOZav9wqmI
https://www.youtube.com/watch?v=XxNHQ-NMcFc
Staat soll kein Preistreiber sein vs. Es SOLL teurer werden.
CO2 Luftbesteuerung - Ablasshandel 2.0
Klimasekte CSU/ CDU
Reiche:
"...aber der Staat darf nicht selbst zum Preistreiber werden. Sonst sind hohe Energiepreise das Ergebnis und unsere Wirtschaft wird noch mehr belastet."
Merz:
„Und dann wird es sukzessive teurer, weil wir einfach dafür sorgen wollen.... Es wird teurer, damit die Menschen einen Anreiz haben, sparsam damit umzugehen."
https://www.youtube.com/watch?v=SHOZav9wqmI
https://www.youtube.com/watch?v=XxNHQ-NMcFc
Kritik an Ungerechtigkeiten bei Steuerlast und der Vergabe von Sozialleistungen
https://www.youtube.com/shorts/Rcw32MIk2W8
https://www.youtube.com/shorts/Rcw32MIk2W8
Alice Weidel - Support
Reiche vs. Merz - Widersprüche! Staat soll kein Preistreiber sein vs. Es SOLL teurer werden. CO2 Luftbesteuerung - Ablasshandel 2.0 Klimasekte CSU/ CDU Reiche: "...aber der Staat darf nicht selbst zum Preistreiber werden. Sonst sind hohe Energiepreise das…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Der Zynismus der Regierung - Energie.
Pauline Voss bei nuis
Julius Böhm: Deutschland in der Energiepolitischen Zwickmühle = Deindustrialisierung (da wollten bestimmte Interessen Deutschland haben)
https://www.youtube.com/watch?v=XxNHQ-NMcFc
Pauline Voss bei nuis
Julius Böhm: Deutschland in der Energiepolitischen Zwickmühle = Deindustrialisierung (da wollten bestimmte Interessen Deutschland haben)
https://www.youtube.com/watch?v=XxNHQ-NMcFc
Forderung nach Streichung von Staatsausgaben, Klimaprogrammen und Entwicklungshilfe
https://www.youtube.com/shorts/uE-qDCixhLg
https://www.youtube.com/shorts/uE-qDCixhLg