20180330[日语小知识]:10以内的基数词的读法有音读和训读两种,十以上采用音读的读法。
音读:1いち2に3さん4しorよん5ご6ろく7しちorなな8はち9くorきゅう10じゅう
训读: 1一つ(ひとつ)2二つ(ふたつ)3三つ(みっつ)4四つ(よっつ)5五つ(いつつ)6六つ(むっつ)7七つ(ななつ)8八つ(やっつ)9九つ(ここのつ)10十(とお)
音读:1いち2に3さん4しorよん5ご6ろく7しちorなな8はち9くorきゅう10じゅう
训读: 1一つ(ひとつ)2二つ(ふたつ)3三つ(みっつ)4四つ(よっつ)5五つ(いつつ)6六つ(むっつ)7七つ(ななつ)8八つ(やっつ)9九つ(ここのつ)10十(とお)
20180403[日语小知识]:ね与よ作语气助词:
[ね]:说话人就某事征求听话人的意见时使用,句尾读升调。
除此之外还能够表示轻微的感叹和表示叮嘱。
[よ]:用于提醒对方注意其不知道,不了解的事情或者向对方提出自己的主张。根据使用场景的不同,分别表示告知,提醒和轻微的警告等。读升调。
[よね]:表示提出自己的意见以征求对方的同意。当说话人确定对方意见与自己完全相同时只用[ね],而说话人对自己的意见没有足够把握时用[よね]。
[ね]:说话人就某事征求听话人的意见时使用,句尾读升调。
除此之外还能够表示轻微的感叹和表示叮嘱。
[よ]:用于提醒对方注意其不知道,不了解的事情或者向对方提出自己的主张。根据使用场景的不同,分别表示告知,提醒和轻微的警告等。读升调。
[よね]:表示提出自己的意见以征求对方的同意。当说话人确定对方意见与自己完全相同时只用[ね],而说话人对自己的意见没有足够把握时用[よね]。
20180404[日语语法屋]:三类动词的区分:
I类动词(五段动词),词尾是[う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る]。
II类动词(一段动词),词尾必须是[る],并且倒数第二个假名要在[い]段和[え]段上。
III类动词:包括サ变动词和カ变动词。サ变动词一般指[する],但它能够和一些动词性名词一起构成サ变复合词。这些词统称为サ变动词。カ变动词只有一个,即[来る(くる)],其活用形比较特殊。
@注意:日语中有些动词满足以上II类动词的规则,却是I类动词。
I类动词(五段动词),词尾是[う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る]。
II类动词(一段动词),词尾必须是[る],并且倒数第二个假名要在[い]段和[え]段上。
III类动词:包括サ变动词和カ变动词。サ变动词一般指[する],但它能够和一些动词性名词一起构成サ变复合词。这些词统称为サ变动词。カ变动词只有一个,即[来る(くる)],其活用形比较特殊。
@注意:日语中有些动词满足以上II类动词的规则,却是I类动词。