اعلان وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان الرابط والتخصصات المطلوبة

https://waleed-educationalaids.blogspot.com/2022/07/blog-post_21.html

تعلن مدارس اكاديمية الدار الدولية ، بدولة الامارات العربية المتحدة ، عن حاجتها لشغل وظائف كالتالي :

- Assistant Principal - Pastoral - Aldar Education
- Art Technician - Aldar Education
- SEN Assistant Teacher - Dubai
- SEN Assistant Teacher - Ajman
- SEN Assistant Teacher - Fujairah
- SEN Assistant Teacher - Ras al Khaimah
- Swimming Coach (AY 2022-23) - Al Muna Academy
- School Human Resources Officer - Aldar Education (Immediate Start)
- Inclusion Assistant-Ras al Khaimah
- Social Media Executive - Aldar Education
- Lifeguard - Al Mamoura Academy - AY2022-23
- Executive Assistant to Senior Management - Aldar Education
- Housing Officer - Temporary - Aldar Education
- Physical Education Teacher - Aldar Education
- Classroom Assistant - Aldar Education (Abu Dhabi)
- School Counsellor-Fujairah
- School Counsellor-Ajman
- School Counsellor-Dubai
- Inclusion Assistant-Fujairah
- Inclusion Assistant-Ajman
- Inclusion Assistant-Dubai
- Science Teacher - Aldar Education
- Procurement Manager - Charter Schools
- Islamic Studies Teacher - UAE National - Al Mamoura Academy-AY2022-2023
- Government Relations Executive - Aldar Education
- Senior Manager – People & Culture (Cluster - Northern Emirates) Aldar Education
- SEN Teacher for Kindergarten (AY 2022/2023) - Al Mushrif KG Charter School
- Classroom Assistant - Aldar Education (Dubai)
- Classroom Assistant - Aldar Education (Fujairah)
- Classroom Assistant - Aldar Education (Ajman)
- Classroom Assistant - Aldar Education (Ras Al Khaimah)
- Photographer/ Videographer
- Islamic Studies Teacher - Aldar Education
- School Counsellor-Aldar Education
- Personal Assistant-Principal
- Senior Typist - Aldar Education (UAE National)
- Administration Assistant-Aldar Education
- SEN-Aldar Education
- Inclusion Assistant
- Teacher of EAL
- Primary Teacher - Aldar Education (Northern Emirates)
- Homeroom Teacher - Aldar Education
- Parent Relations Executives – (UAE Nationals)
- Registrars (Arabic Speaking) - Aldar Education
- Receptionists (Arabic Speaking ) - Aldar Education
- Primary Teacher (Arabic Speaking ) - Aldar Education
- English Learning Language (ELL) - Aldar Education
- Head of Science - Al Ghad Charter School
- Teacher - Arabic– Al Ghad Charter School (Maternity Cover))
- Inclusion Assistant – Al Ghad Charter School
- Teacher Humanities – Al Ghad Charter School (AY 2022 – 2023)
- Teacher - English – Al Ghad Charter School (AY 2022 – 2023)
- Teacher - Physical Education – Al Ghad Charter School (AY 2022 – 2023)
- Teacher - Science – Al Ghad Charter School (AY 2022 – 2023)
- Teacher - IT and DT – Al Ghad Charter School (AY 2022 – 2023)
- Talent Acquisition Assistant - Aldar Education (Temporary)
- Geography Teacher (AY 2022/2023) – Al Yasmina Academy
- College Counsellor - Al Ghad Charter School
- Swim Instructor-Al Yasmina Academy

وعلى من يرغب الالتحاق باحد تلك الوظائف ، عليه الضغط على الرابط التالي والمباشر بالاكاديمية :
https://acadrecruit.taleo.net/careersection/ex/jobsearch.ftl?lang=en&portal=101430233

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق

نحن فخورون بالإعلان عن تعاون #GU الأخير مع مؤسسة ساويرس لتقديم منح دراسية كاملة للطلاب المصريين لدراسة أحد برامج #GU المبتكرة. إذا كنت طالب مصري ومصري لا تقل عن 90% وملتحق بإحدى مدارس مصر الحكومية، فسيكون لك الحق في التقدم على هذه المنح الدراسية التي تغطي مصاريف الدراسة والكتب الدراسية واللابتوب والإقامة للإكسبا الرحلات في مساكن الجامعة، بدل المعيشة، و دورات تدريبية للطلاب خلال السنوات الدراسية
تنطبق هذه المنح الدراسية على الطلاب ذوي الإعاقة أيضًا.
للتقديم والتحقق من التفاصيل اضغط هنا https://www.sawirisfoundation.org/en/projects/sawiris-scholarship-for-students-with-disabilities
اخر موعد للتقديم 31 يوليو 2022
#GU_future_starts_here
#GU_dual_degrees
#GU_innovative_programs
#Galalians

علشان احنا بنؤمن ان التعليم المتميز لازم يكون متاح لكل الطلاب وخصوصاً المتفوقين، تعلن #جامعة_الجلالة عن شراكتها مع مؤسسة ساويرس لإطلاق «منح ساويرس للتفوق» وذلك للالتحاق والدراسة بأحد برامج #جامعة_الجلالة المتميزة.
إذا كنت طالب أو طالبة تحمل الجنسية المصرية ومن خريجي مدارس الثانوية العامة المصرية الحكومية دفعة 2021/2022 بمجموع لا يقل عن 90% أو كنت من ذوي الهمم، تقدر تقدم للحصول على واحدة من المنح دي اللي بتغطي مصروفات الدراسة والإقامة والإعاشة للطلاب المغتربين والكتب والمواد التعليمية وجهاز لابتوب.
لمزيد من التفاصيل وللتقديم، اضغط الرابط ده https://www.sawirisfoundation.org/ar/projects/sawiris-distinction-scholarship-0
اخر موعد للتقديم 31 يوليو،2022
#جامعة_الجلالة_المستقبل_يبدأ_هنا
#جامعة_الجلالة_شهادات_مزدوجة
#الجلالة_فوق

المكتبة الشاملة فى #صعوبات_التعلم

➖•➖•➖•➖•➖•➖•➖•➖

👈كتب صعوبات التعلم منوعه ١

https://drive.google.com/folderview?id=1N4-8nKP4FoQlnSJjwgIUJ_6W9UMJJxYq

👈كتب صعوبات د.سيد عبد الحميد

https://drive.google.com/folderview?id=1n7HjMHaK77TlTzgoQKXy8SsV5UMdizph

👈كتب صعوبات د. مراد عيسى

https://drive.google.com/folderview?id=1z4mxO0XKANMn5wXsfAn_u8EICdxAh9o-

👈كتب صعوبات د. مسعد أبوالديار

https://drive.google.com/folderview?id=1z8LkN03BH3PZjYl5RGT2rXI0EXBYakBx

👈كتب صعوبات دار الزهراء من مكتبة الملك فهد

https://drive.google.com/folderview?id=1lbQoxyjvEWkv08Cpe_1za2y5xbobvv2w

👈بطارية د.فتحى الزيات كاملة

https://drive.google.com/folderview?id=1-0Wxd44QL-0YfpqC8_El426Lnn9v-7vg

👈كتب صعوبات أجنبية

https://drive.google.com/folderview?id=19p7x1A-1jIf79hYfj8HpO9n00zcjyOoR

👈رسائل صعوبات التعلم أجنبية

https://drive.google.com/folderview?id=1b5zcj8Om05B93W4PwTM-WR7IUc09IKNT

👈رسائل صعوبات التعلم عربية

https://drive.google.com/folderview?id=1FiyOCpC_DErPShINGYc2mPjWiQoJweKh

👈رسائل صعوبات عربية..

https://drive.google.com/folderview?id=1dvcGv4hm8UkgNqllfTFdTT6gFDakj-PE

🏷. تم تجميعها من مواقع الإنترنت المختلفة..

📚. تجميعة كتب اضطراب التوحد
➖•➖•➖•➖•➖•➖•➖•➖

حوالى 64 كتاب قابلة للزيادة، تم تجميعهم من مواقع الانترنت المختلفة،..

📑. أسماء الكتب بالتجميعة :
➿°➿°➿°➿°➿°➿°➿

1. 1001 فكرة رائعة لتعليم وتربية الأطفال المصابين بالتوحد, إيلين نوتبوم وفيرونيكا زيسك, (2008)
2. "أوتيزم" دليل التعامل مع حالات التوحد, لطفي الشربيني, (2015).
3. الأطفال الأوتيستيك ماذا تعرف عن اضطراب الأوتيزم؟ "دليل إرشادي للوالدين والباحثين والمتخصصين في التشخيص والعلاج", محمد كمال أبو الفتوح, (2012).
4. اختراق التوحد الطريقة الرائدة التي ساعدت العائلات في جميع أنحاء العالم, راون ك. كوفمان , (2016).
5. استخدام الاستراتيجيات البصرية في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدي الأطفال التوحديين, وليد محمد علي, (2015).
6. استراتيجيات التدريس لذوي اضطراب الأوتيزم (اضطراب التوحد), فكري لطيف متولي, (2015).
7. الطفل التوحدي أسرار الطفل التوحدي وكيف نتعامل معه؟ , محمد رياض.
8. اضطراب التوحد الأسباب , التشخيص, العلاج, دراسات عملية, محمد نوري القمش, (2010).
9. اضطرابات طيف التوحد التشخيص والتدخلات العلاجية, جمال خلف المقابلة, (2016).
10. الأطفال التوحديون دراسات تشخيصية وبرامجية, عادل عبدالله .
11. الأطفال التوحديون جوانب النمو وطرق التدريس, ريتا جوردن وستيوارت بيول , ترجمة رفعت محمود بهجات.
12. الإساءة الوالدية تجاه أطفال الأوتيزم وأساليب مواجهتها, أيمن أحمد السيد, (2013).
13. الاتصال اللغوي للطفل التوحدي التشخيص – البرامج العلاجية, سهي أحمد أمين نصر, (2002).
14. الانتباه والمهارات الاجتماعية لدي الأطفال الذاتويين, مشيرة فتحي محمد سلامه, (2014).
15. العالج الأمثل لمرض التوحد الأوتيزم المشكلة والحل, مورين آرونز – تيسا جيتنس, (2005).
16. التوحد التعريف – الأسباب – التشخيص والعلاج, تامر فرح سهيل , (2015).
17. التوحد رؤية الأهل والأخصائيين, محمد صالح الإمام و فؤاد عيد الجوالدة, (2011).
18. التوحد أسبابه – خصائصه – تشخيصه – علاجه, سوسن شاكر مجيد, (2010).
19. التوحد, رائد خليل العبادي ,( 2006).
20. التوحد الإعاقة الغامضة, فضيلة توفيق الراوي وآمال صالح حصاد, (1999).
21. التوحد الخصائص والعلاج, إبراهيم عبدالله فرج الزريقات.
22. التوحد الطفولي أسبابه- خصائصه- تشخيصه- علاجه, سوسن شاكر الجلبي, (2015).
23. التوحد واضطرابات التواصل,حازم رضوان آل إسماعيل, (2011).
24. التوحد ووسائل علاجه, محمود عبدالرحمن عيسي الشرقاوي, (2018).
25. التوحد, فرط الحركة, خلل القراءة والأداء, كولين تيريل و تيري باسينجر و مارك عبود,ترجمة مارك عبود, (2013)
26. التوحد ونظرية العقل, محمد ثالح الإمام وفؤاد عيد الجوالدة, (2010).
27. التوحد وقاية أم علاج؟ , محمد التميمي, (2014).
28. الدليل التشخيصي للتوحديين (العيادي), السيد عبد الحميد سليمان و محمد قاسم عبدالله,( 2003).
29. الشروق (قصة شيقة لطفلة توحدية), تمبل كاردن ’ ترجمة فؤاد عبدالله العمر.
30. الطفل التوحدي تشخيص وعلاج, إبراهيم محمود بدر, (2004).
31. الطفل التوحدي أو الذاتوي الإنطواء ومعالجته " اتجاهات حديثة", محمد قاسم عبدالله, (2001).
32. الطفل الذاتوي (التوحدي) بين الغموض والشفقة.. والفهم والرعاية, سناء محمد سليمان, (2014).
33. تدريب الأطفال التوحديين علي استخدام المهارات العقلية "دليل عملي للوادلين والمعلمين", باتريشيا هاولن وسيمون بارون- كوهين و جولي هادوين, ترجمة ربيعة العنزي, (2002).
34. أرض تجمعنا تدريس القراءة والكتابة للطلاب ذوي التوحد, كلوث باولا , (2014).
35. تعديل سلوك الأطفال التوحديين النظرية والتطبيق, أحمد السيد سليمان, (2010).
36. جداول النشاط المصورة للأطفال التوحديين وامكانية استخدامها مع الأطفال المعاقين عقليا , عادل عبدالله.
37. خفايا التوحد أشكاله وأسبابه وتشخيصه, وفاء علي الشامي, (2004).
38. دور الموسيقي في علاج اطفال التوحد, نيللي محمد العطار , (2014).
39. سمات التوحد تطورها وكيفيه التعامل معها, وفاء علي الشامي, (2004).
40. سمات التوحد, أسامة فاروق مصطفي و السيد كامل الشربيني , (2010).
41. التوحد الذاتي عند الأطفال,عبد اللطيف مهدي الزمام, (2013),
42. علاج التوحد الطرق التربوية والنفسية والطبية, وفاء علي الشامي, (2004).
43. فهم وتدريس الأطفال المصابين بالتوحد,ريتا جوردن وستارت بول’ ترجمة سميرة عبداللطيف و فؤاد عبدالله, (2008).
44. قائمة تقدير السلوك التوحدي, نايف عابد بن ابراهيم الزارع, (2004).
45. قضايا ةمشكلات الأطفال ذوي طيف التوحد, فوزية عبدالله الجلامدة, (2016).
46. الذاتوية" إعاقة التوحد لدي الأطفال", عبدالرحمن سدي سليمان, (2000).
47. الأوتيزم (التوحد×) الإيجابية الصامتة استراتيجيات لتحسين أطفال الأوتيزم, هشام عبدالرحمن الخولي, (2008).
48. مدخل الي اضطراب التوحد ةالاضطرابات السلوكية والانفعالية,عادل عبدالله , (2010).
49.

مشكلات الطفل التوحدي, محمود عبد الرحمن عيسي, (2018).
50. مشكلات الكلام التلقائي مهارات اللغة والمحادثة لدي أطفال الأوتيزم, محمد كمال أبو الفتوح عمر, (2010).
51. معاناتي والتوحد , سميرة عبداللطيف السعد.
52. مهارات العناية بالذات لدي الأطفال التوحديين, هالة ابراهيم محمد الجرواني ورحاب محمود صديق, (2013).
53. موسوعة اضطرابات طيف التوحد, كارول توركينجتون وروث أنان, ترجمة عبدالله.

🏷. رابط التجميعة 📥
https://drive.google.com/folderview?id=1KDNDkn7bnmKxAuiCZ8QUhG9grrURqmLj

👈جزى الله كل من ساهم في هذا العمل خيرا

للتسجيل في ورشة التوجهات الحديثة في تشخيص صعوبات التعلم من خلال الانضمام للرابط التالي

https://chat.whatsapp.com/LqvKFcldsOMFZ9Gvttp8ny