#اليوم_العالمي_للتوحد
🗓️ 2 أبريل 2024
🖊️ تحت شعار ( الانتقال من التوعية إلى التمكين )

مراجعة شاملة لخدمات تشتت الانتباه وفرط الحركة في إنجلترا! يُعتبر اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ثاني أكثر الحالات الصحية رواجًا على موقع هيئة الخدمات الصحية الوطنية في عام 2023، بعد كوفيد-19، وفقًا للأرقام التي جمعتها هيئة الخدمات الصحية الوطنية في إنجلترا، مع 4.3 مليون زيارة للصفحة على مدار العام.
#تحسين_رعاية_المرضى #معالجة_التحديات #صحة_العقل #دعم_الأطفال #تشخيص_ADHD #علاج_ADHD #توعية_ADHD #مشاركة_المجتمع #مستقبل_أفضل

مطلوب للعمل بالجمعية المصرية لبناء المجتمع ( مركز حماية الطفل) لخريجي جميع المؤهلات أخصائي نفسي لتعديل سلوك وتأهيل الأطفال ضحايا العنف
بمرتبات مجزية
ألا يزيد السن عن ٣٥ عام
للتواصل 01126431650
01095997559

فوائد #القراءة في مرحلة #الطفولةـالمبكرة https://waleed-educationalaids.blogspot.com/2024/04/blog-post.html

منقووول :تعلن شركة الفنار ترخيص 703 عن توفر فرصة سفر لكبري مركز التأهيل الطبي ( التابعة لشركات تعليمية) بالمملكة العربية السعودية ( الرياض ) :-
((( ذكور فقط )))
1/ فني تعديل سلوك
- حاصل علي بكالوريوس تربية خاصة أو دبلومة تربية خاصة وحاصل علي شهادة aba .
2 / اخصائي تغذية ( ذكور واناث)
3 /محلل سلوك (حاصل علي الماجستير في التخصص )
4/اخصائي توحد
5/اخصائى صعوبات تعلم
6/اخصائي نطق وتخاطب
للاستعلام برجاء ارسال السير الذاتيه و المسمى الوظيفي واتس اب علي 01285152304

كل عام وأنتم بخير بمناسبة عيد الفطر المبارك!
أطيب التهاني بمناسبة حلول عيد الفطر السعيد، أعاده الله علينا وعليكم بالخير واليمن والبركات.
نسأل الله أن يتقبل منا ومنكم صالح الأعمال وأن يجعله عيداً للفرح والبهجة والمغفرة.
عيدكم مبارك وجعله الله علينا وعليكم عيد سعادة وراحة ورضا.
وكل عام وأنتم بخير

أنا لست كباقي الأطفال، قد تبدو سليماً ظاهرياً، عشرة أصابع وقدمين، لكن داخلي يخبئ سرّاً غامضاً.
أصارع في المدرسة، رغم ذكائي، يُقال أنني كسول، لا أُبذل جهداً، لكن عقلي يضيع في متاهة، ولا أجد طريقاً للخروج.
أُفضل الملابس المريحة، تُؤلمني الضوضاء، وتُزعجني الروائح، طعوم محدودة أستسيغها، وأكره كل ما يُثير اشمئزازي.
في عالم اللعب، أنا وحيد، لا أُجيد رمي الكرة، أتعثر بخطواتي، أُختار آخرًا في الفريق، أقفُ مُذللاً، أنتظر دوري.
أُريدُ اللعب، أُريدُ الصداقة، أُحاول التأقلم، أُحارب الوحدة، لكن لا شيء يُرضيهم، أبقى وحيداً، حزيناً، مُحطّماً.
أُصاب بنوبات غضبٍ عارمة، لأسبابٍ تبدو للجميع تافهة، لا أحد يفهم خوفي، لا أحد يرى ذعري الداخلي.
أُتّهم بالتململ، يُطلب مني الجلوس بهدوء، هل تعتقدون أنني أُحبّ الفوضى؟ أُتمنى لو أستطيع السيطرة على نفسي.
قلبي مُحطّم، رغم تظاهري بالعكس، ربما هناك سببٌ لخُلقي المختلف، رسالةٌ أُريدُ إيصالها للجميع.
أنا طفلٌ مُختلف، أحتاجُ للحبّ والقبول والتقدير، أحتاجُ من يفهم مشاعري، ويرى في أعماقي إنساناً استثنائياً.
أنا لستُ غريباً، أنا فقط مُختلف، أُشبهُكم في المظهر، لكنّ روحي فريدة.
https://waleed-educationalaids.blogspot.com/2024/04/misunderstood-child.html من قصيدة الطفل المختلف (The Misunderstood Child)