Forwarded from Hadeer Ashor
جودة_الإشراف_التربوي_في_مؤسسات_التربية.pdf
9.9 MB
Forwarded from Hadeer Ashor
السلوك_التكيفي_للتلاميذ_المتأخرين.pdf
2.2 MB
Forwarded from Hadeer Ashor
مشكلات الطفل التوحدي - 2018.pdf
6.9 MB
Forwarded from Hadeer Ashor
مواجهة_التأخر_الدراسي_وصعوبات_التعليم.pdf
15.5 MB
Forwarded from Hadeer Ashor
الجريدة_الرسمية_تنشر_قانون_حقوق.pdf
244.9 KB
شرح علامات ضبط اللغة العربية، المستخدمة في كتابة اللغة العربية بطريقة برايل الخاصة بالمكفوفين.
https://youtu.be/Z_VbaGdjLZw
https://youtu.be/Z_VbaGdjLZw
YouTube
شرح علامات ضبط اللغة العربية، المستخدمة في كتابة اللغة العربية بطريقة برايل الخاصة بالمكفوفين.
مبادرة:
"برايل للجميع"
مؤسس المبادرة:
د/ محمد دسوقي الورداني.
خبير طرق تعليم وتدريب ذوي الإعاقة البصرية.
"برايل للجميع"
مؤسس المبادرة:
د/ محمد دسوقي الورداني.
خبير طرق تعليم وتدريب ذوي الإعاقة البصرية.
Forwarded from Hadeer Ashor
برامج تعديل السلوك.pdf
5.3 MB
Forwarded from Hadeer Ashor
مكتبة نور - فن القيادة المدرسية.pdf
18.3 MB
Forwarded from Hadeer Ashor
العلاج_السلوكي_للطفل_عبد_الستار.pdf
1.5 MB
Forwarded from Hadeer Ashor
أحمد_عبد_اللطيف_أبو_أسعد_2014.pdf
32.5 MB
Forwarded from Hadeer Ashor
الابداع (3)0.pdf
8.6 MB
Forwarded from Hadeer Ashor
علم_النفس_التفاوضي_في_مواقف_الأزمة.pdf
11.4 MB
Forwarded from Hadeer Ashor
تصنيف العنكبوت حسب اللون.pdf
1.5 MB
Forwarded from Hadeer Ashor
تصنيف الالوان حسب المنزل.pdf
446.4 KB
Forwarded from Hadeer Ashor
تصنيف حسب الشكل واللون.pdf
363.7 KB
إذا احتجت تستخدم جهاز كمبيوتر عام في المطار أو غيره؛ فاحذر أن تستخدمه استخدام طبيعي بدون تفعيل وضع أمان معلوماتك وضمان مسحها بعد انتهاء تصفحك!
لتفعيل وضع مسح بياناتك بعد انتهاء تصفحك، اضغط من لوحة المفاتيح:
Ctrl+Shift+N
لمسح بيانات تصفحك من المتصفح يدوياً اضغط:
Ctrl+Shift+Del
لتفعيل وضع مسح بياناتك بعد انتهاء تصفحك، اضغط من لوحة المفاتيح:
Ctrl+Shift+N
لمسح بيانات تصفحك من المتصفح يدوياً اضغط:
Ctrl+Shift+Del
📚 للفائدة ..
إرشادات هامة لمن يعمل بمجال البحث العلمي:
منقوووووووووووول ..
1. أغلب علامات الترقيم، تُلصق بالكلمة التي قبلها، مثل الفاصلة (،) / الفاصلة المنقوطة (؛) / النقطة (.) / علامة الاستفهام (؟) / علامة التعجب (!) / نقطتا القول (:)، وتترك المسافة بعد علامة الترقيم.
2. تلصق الكلمات التي بين الأقواس بالأقواس نفسها، نقول: (بيت) وليس: ( بيت )، “صواب”، وليس: ” صواب “.
3. الواو العاطفة، تُلصق بالكلمة التي تليها، نقول: والبيت، وليس: و البيت.
4. الفاصلة العربية: (،) والفاصلة الأجنبية: (,).
5. لا تترك بين الكلمة والكلمة أكثر من مسافة واحدة.
6. لا تُسرف في وضع علامات التعجب والاستفهام (!!!!!) / (؟؟؟؟؟)، لبيان فرط التعجب أو قوة السؤال، علامة واحدة تكفي.
7. إذا فتحتَ فمَك وأنت تنطق الياء، فاكتبها دون نقطتين تحتها، مثل: حتى، إلى، على، منى، هدى، ندى، (N من لوحة المفاتيح)، وإذا كسرتَ فمَك وأنت تنطقها، فاكتبها بنقطتين تحتها (D من لوحة المفاتيح)، مثل: ذكي، إنساني، عبقري، تلقائي. وإن كان الأمر لا يزال محيّرا بالنسبة لك، فاكتب كل ياءاتك الأخيرة دون نقطتين.
8. للتفريق بين الهاء والتاء المربوطة: أضف الكلمة التي بها الهاء أو التاء، إلى كلمة أخرى بعدها بها ألف ولام، حتى لو كانت بلا معنى، وانطقها، مثلا: مياه، سنقول: مياهلبحر، هل رأيت؟ لقد نطقتَها هاء، فاكتبها هاء، مثال آخر: حياة، نضيفها: حياتلبحر، هل رأيت؟ لقد نطقتها تاء، فاكتبها تاء.
9. جميع الأسماء نضع تحت ألفها أو فوقها همزة، ما عدا: اسم (اسمان) ابن (ابنان)، ابنة (ابنتان)، اثنان، اثنتان، امرؤ، امرأة، الله.
10. جميع الحروف نضع تحت ألفها أو فوقها همزة، ما عدا: (ال) التعريف، مثل: إن، إلى، إلا، إلى…
11. نضع قبل الفعل واوًا، وننطق، لو نطقنا الألف نضع الهمزة، وإن لم ننطقها، لا نضع الهمزة.
مثال: انتَصَر، لو وضعنا الواو ستكون ونْتَصر، أي إننا لم ننطق الألف، فلا نضع الهمزة، ونكتب: انتصر دون همزة، لكن الفعل: أشرق، نقول وَشرق أم وأشرق؟ وأشرق بالتأكيد، أي إننا نطقنا الألف، لذا نضع الهمزة.
12. ضع الهمزة تحت الألف، لو كسرت فمك في النطق: إٍنسان، إِنّ، إِقبال، وما عدا ذلك ضعها فوق الألف: أُستاذ، أًنا…
13. التنوين يُوضع على الحرف قبل الألف، وليس الألف نفسها، نقول: بيتًا، وليس: بيتاً.
14. اكتب (إذًا) دائمًا، (إذن) لها شروط معينة لكتابتها في الجملة، لم تعد على الأغلب تتحقق في أسلوب كتابتنا المعاصر، كأن تقول (سأزورك غدًا، فيرد المخاطب: إذن أنتظرك).
15. تحذف ألف ابن، إذا وقعت بين اسمين، أحدهما أب للآخر، مثل: عمر بن الخطاب، علي بن أبي طالب، أما عيسى ابن مريم، فلا نحذف ألفها، لأن السيدة مريم أم عيسى لا والده.
إرشادات هامة لمن يعمل بمجال البحث العلمي:
منقوووووووووووول ..
1. أغلب علامات الترقيم، تُلصق بالكلمة التي قبلها، مثل الفاصلة (،) / الفاصلة المنقوطة (؛) / النقطة (.) / علامة الاستفهام (؟) / علامة التعجب (!) / نقطتا القول (:)، وتترك المسافة بعد علامة الترقيم.
2. تلصق الكلمات التي بين الأقواس بالأقواس نفسها، نقول: (بيت) وليس: ( بيت )، “صواب”، وليس: ” صواب “.
3. الواو العاطفة، تُلصق بالكلمة التي تليها، نقول: والبيت، وليس: و البيت.
4. الفاصلة العربية: (،) والفاصلة الأجنبية: (,).
5. لا تترك بين الكلمة والكلمة أكثر من مسافة واحدة.
6. لا تُسرف في وضع علامات التعجب والاستفهام (!!!!!) / (؟؟؟؟؟)، لبيان فرط التعجب أو قوة السؤال، علامة واحدة تكفي.
7. إذا فتحتَ فمَك وأنت تنطق الياء، فاكتبها دون نقطتين تحتها، مثل: حتى، إلى، على، منى، هدى، ندى، (N من لوحة المفاتيح)، وإذا كسرتَ فمَك وأنت تنطقها، فاكتبها بنقطتين تحتها (D من لوحة المفاتيح)، مثل: ذكي، إنساني، عبقري، تلقائي. وإن كان الأمر لا يزال محيّرا بالنسبة لك، فاكتب كل ياءاتك الأخيرة دون نقطتين.
8. للتفريق بين الهاء والتاء المربوطة: أضف الكلمة التي بها الهاء أو التاء، إلى كلمة أخرى بعدها بها ألف ولام، حتى لو كانت بلا معنى، وانطقها، مثلا: مياه، سنقول: مياهلبحر، هل رأيت؟ لقد نطقتَها هاء، فاكتبها هاء، مثال آخر: حياة، نضيفها: حياتلبحر، هل رأيت؟ لقد نطقتها تاء، فاكتبها تاء.
9. جميع الأسماء نضع تحت ألفها أو فوقها همزة، ما عدا: اسم (اسمان) ابن (ابنان)، ابنة (ابنتان)، اثنان، اثنتان، امرؤ، امرأة، الله.
10. جميع الحروف نضع تحت ألفها أو فوقها همزة، ما عدا: (ال) التعريف، مثل: إن، إلى، إلا، إلى…
11. نضع قبل الفعل واوًا، وننطق، لو نطقنا الألف نضع الهمزة، وإن لم ننطقها، لا نضع الهمزة.
مثال: انتَصَر، لو وضعنا الواو ستكون ونْتَصر، أي إننا لم ننطق الألف، فلا نضع الهمزة، ونكتب: انتصر دون همزة، لكن الفعل: أشرق، نقول وَشرق أم وأشرق؟ وأشرق بالتأكيد، أي إننا نطقنا الألف، لذا نضع الهمزة.
12. ضع الهمزة تحت الألف، لو كسرت فمك في النطق: إٍنسان، إِنّ، إِقبال، وما عدا ذلك ضعها فوق الألف: أُستاذ، أًنا…
13. التنوين يُوضع على الحرف قبل الألف، وليس الألف نفسها، نقول: بيتًا، وليس: بيتاً.
14. اكتب (إذًا) دائمًا، (إذن) لها شروط معينة لكتابتها في الجملة، لم تعد على الأغلب تتحقق في أسلوب كتابتنا المعاصر، كأن تقول (سأزورك غدًا، فيرد المخاطب: إذن أنتظرك).
15. تحذف ألف ابن، إذا وقعت بين اسمين، أحدهما أب للآخر، مثل: عمر بن الخطاب، علي بن أبي طالب، أما عيسى ابن مريم، فلا نحذف ألفها، لأن السيدة مريم أم عيسى لا والده.