✳️ برند های مطرح دنیا چطور کارمندان را همواره به روز نگاه می دارند؟
🔹شرکت بوئینگ ۱۰۰ درصد هزینه‌های تحصیلی افراد را پرداخت می‌کند؛ چه با شغل فرد مرتبط باشد چه نباشد.
🔸شرکت آی بی ام از روش گردش شغلی برای آموزش استفاده می‌کند.
🔹شرکت پاناسونیک دانشکده‌هایی در بعضی از کشورها برای تربیت منابع انسانی بومی دارد.
🔸شرکت اگزان موبیل به روش تمرین و شبیه‌سازی کسب‌وکار، به کارکنان آموزش می‌دهد.
🔹شرکت آمازون جایزه‌ای را به‌صورت سالیانه برای تجربیات کارکنان ایجاد کرده است تا تجربیات کارکنان مستندسازی و تسهیم شود.
🔸شرکت مک‌دونالد از سال ۱۹۶۱ دانشگاه همبرگر را ایجاد کرده است که تاکنون ۸۰ هزار مدیر در آنجا آموزش دیده‌اند.
🔹شرکت کوکاکولا به روش ایفای نقش، آموزش می‌دهد و فردی در نقش مشتری یا کارمند قرار می‌گیرد و واکنش‌های آموزش‌گیرنده بررسی و تحلیل می‌شود.
🔸در شرکت اینتل، هر فرد می‌تواند در سال در شش دوره آموزشی به‌صورت ۱۰۰ درصد رایگان شرکت کند و همه هزینه‌های جانبی آموزش را نیز شرکت پرداخت می‌کند.
🔹شرکت بوئینگ ۱۰۰ درصد هزینه‌های تحصیلی افراد را پرداخت می‌کند؛ چه با شغل فرد مرتبط باشد چه نباشد.
🔸شرکت آی بی ام از روش گردش شغلی برای آموزش استفاده می‌کند.
🔹شرکت پاناسونیک دانشکده‌هایی در بعضی از کشورها برای تربیت منابع انسانی بومی دارد.
🔸شرکت اگزان موبیل به روش تمرین و شبیه‌سازی کسب‌وکار، به کارکنان آموزش می‌دهد.
🔹شرکت آمازون جایزه‌ای را به‌صورت سالیانه برای تجربیات کارکنان ایجاد کرده است تا تجربیات کارکنان مستندسازی و تسهیم شود.
🔸شرکت مک‌دونالد از سال ۱۹۶۱ دانشگاه همبرگر را ایجاد کرده است که تاکنون ۸۰ هزار مدیر در آنجا آموزش دیده‌اند.
🔹شرکت کوکاکولا به روش ایفای نقش، آموزش می‌دهد و فردی در نقش مشتری یا کارمند قرار می‌گیرد و واکنش‌های آموزش‌گیرنده بررسی و تحلیل می‌شود.
🔸در شرکت اینتل، هر فرد می‌تواند در سال در شش دوره آموزشی به‌صورت ۱۰۰ درصد رایگان شرکت کند و همه هزینه‌های جانبی آموزش را نیز شرکت پرداخت می‌کند.
✳️ سرمایه گذاری ۶.۵ میلیارد دلاری شرکت اوراکل در مرکز خدمات ابری و هوش مصنوعی مالزی
🖊جواد راشدی
✅ شرکت اوراکل قصد دارد ۶.۵ میلیارد دلار برای تاسیس یک مرکز خدمات ابری در مالزی هزینه کند و به یکی از جدیدترین نام‌های بزرگ فناوری جهانی تبدیل شود که در زیرساخت‌های هوش مصنوعی جنوب‌شرق آسیا سرمایه‌گذاری می‌کند.
▪️این شرکت آمریکایی یک منطقه ابری در این کشور راه‌اندازی خواهد کرد که به طور اساسی یک شبکه از مراکز داده است که خدماتی به مشتریان شرکتی ارائه می‌دهد. این خدمات شامل دسترسی به تراشه‌های Nvidia است که می‌توانند برای تسریع توسعه هوش مصنوعی مولد استفاده شوند.
▪️این سرمایه گذاری آخرین دور از سرمایه گذاری شرکت‌های بزرگ فناوری آمریکا در جنوب شرق آسیاست که به‌سرعت این منطقه را به یکی از مراکز بزرگ خدمات ابری تبدیل می‌کند. دلیل سرمایه‌گذاری‌های اخیر در این منطقه زمین‌های فراوان، حمایت‌های دولتی و بازارهای در حال رشد سریع است.
🔗گزارش کامل ؛
https://tejaratnews.com/n/4l6s
كانال قواعدبازی
https://t.me/ExecutiveManagement
🖊جواد راشدی
✅ شرکت اوراکل قصد دارد ۶.۵ میلیارد دلار برای تاسیس یک مرکز خدمات ابری در مالزی هزینه کند و به یکی از جدیدترین نام‌های بزرگ فناوری جهانی تبدیل شود که در زیرساخت‌های هوش مصنوعی جنوب‌شرق آسیا سرمایه‌گذاری می‌کند.
▪️این شرکت آمریکایی یک منطقه ابری در این کشور راه‌اندازی خواهد کرد که به طور اساسی یک شبکه از مراکز داده است که خدماتی به مشتریان شرکتی ارائه می‌دهد. این خدمات شامل دسترسی به تراشه‌های Nvidia است که می‌توانند برای تسریع توسعه هوش مصنوعی مولد استفاده شوند.
▪️این سرمایه گذاری آخرین دور از سرمایه گذاری شرکت‌های بزرگ فناوری آمریکا در جنوب شرق آسیاست که به‌سرعت این منطقه را به یکی از مراکز بزرگ خدمات ابری تبدیل می‌کند. دلیل سرمایه‌گذاری‌های اخیر در این منطقه زمین‌های فراوان، حمایت‌های دولتی و بازارهای در حال رشد سریع است.
🔗گزارش کامل ؛
https://tejaratnews.com/n/4l6s
كانال قواعدبازی
https://t.me/ExecutiveManagement
تجارت نیوز
سرمایه گذاری ۶.۵ میلیارد دلاری شرکت اوراکل در مرکز خدمات ابری و هوش مصنوعی مالزی
شرکت اوراکل قصد دارد ۶.۵ میلیارد دلار برای ایجاد یک مرکز خدمات ابری در مالزی هزینه کند و به یکی از جدیدترین نام‌های بزرگ فناوری جهانی تبدیل شود که در زیرساخت‌های هوش مصنوعی جنوب‌شرق آسیا سرمایه‌گذاری می‌کند.
آشنایی با۳فرمول مهم مالی وسرمایه گذاری
✳️ بچه های نسل آلفا@ ؟!
✅ نسل آلفا ( Generation Alpha ) عمدتاً به بچه های دهه نودی و متولدین 2010 میلادی به بعد می‌گویند. نسلی که قرار است آینده شان با عصر متاورس و هوش مصنوعی رقم بخورد.
🔹جغرافیای زیستی این بچه ها، سرزمین‌های دیجیتالی و فضای مجازی و موبایل‌های هوشمند است که با حال و هوای ما پدر و مادرهایشان بسیار فاصله دارد.
اگر به بچه های نسل آلفا بگویید که ما جلوی پدرمون پای خود را دراز نمی‌کردیم ، تعجب کرده و بعضا ما را مورد تمسخر قرار می‌دهند؟!
🔸نسل آلفا یی ها اغلب عجول و باهوش و سرکش هستند و به راحتی زیر بار هر حرفی یا هر کاری نمی‌روند. خیلی از آنها حرف های گنده تر از دهانشان می‌زنند و این نشان می‌دهد که با چرخش و گردش در موبایل، به سرعت زیر و بم هر چه را درمی‌آورند و با یکدیگر به اشتراک می‌گذارند. نسل آلفا بدنبال راستی آزمایی هر چیزی بوده و خیلی حساس و شکننده هستند . مثلا گفتگو با آنان درباره خدا، قیامت، بهشت، جهنم، نماز، روزه و... بسیار سخت است. نسل آلفا یا دهه نودی ها وابستگی حیرت انگیزی به موبایل دارند و زندگی بدون موبایل برایشان غیر قابل تحمل است. آنها از معلمان خود هم بعضا جلوتر هستند و دیگر با روش‌های سنتی و غیر دیجیتالی نمی‌شود به آنها درس و مشق داد. اگر مثلا سرعت تغییرات بین متولدین دهه چهل یعنی مثلا آنهایی که الان شصت ساله هستند به نسبت با متولدین دهه پنجاه چیزی حدود 50 کیلومتر در ساعت بود اکنون سرعت تغییرات دهه چهل با دهه نود بیش از 500 کیلومتر شده است و شکاف بزرگی میان درک و فهم و هوش و انتظارات میان این دو نسل است. در حقیقت، نسل آلفا نوه های متولدین دهه چهل و پنجاه هستند و ما پدر بزرگ ها و مادر بزرگ ها دیگر مثل قدیم نباید انتظارات خاصی از این نسل داشته باشیم.
🔹 نسل آلفا را باید با احتیاط تعلیم و تربیت نمود تا سرخورده و لجباز و گوشه گیر نشوند. دهه نودی ها ذهنی پرسشگر و جستجوگر داشته و اهل آزمون و خطا هستند. آنها بعضا سنت‌ها و آداب و رسوم پیشینیان خود را زیر سؤال برده و ناکامی‌های خود را به گردن ما می‌اندازند و در فرافکنی خیلی حرفه ای هستند. دهه نودی های نسل آلفا به شدت اهل مد هستند و حتی با خریدهای ارزان قیمت خوشحال می‌شوند و دوست دارند انواع اکسسوری ها ( وسایل تزئینی ) را به خود وصل کرده و لذت ببرند. صد البته، هر چه که ما می‌گوییم نسبی است و ممکن است در هر شهری یا کشوری شدت و ضعف داشته باشد. نسل آلفا در کشور ما نیازمند محبت، مراقبت، حمایت، آموزش و پرورش مناسب به اقتضای شرایط زمان و مکان میباشد . با نسل آلفا به هیچ وجه قهر نکرده و آنها را سخت تنبیه یا محروم نکنید. خشم و خشونت در مورد نسل آلفا می‌تواند عواقب خطرناکی برای جامعه داشته باشد. /حسن خسروی
✅ نسل آلفا ( Generation Alpha ) عمدتاً به بچه های دهه نودی و متولدین 2010 میلادی به بعد می‌گویند. نسلی که قرار است آینده شان با عصر متاورس و هوش مصنوعی رقم بخورد.
🔹جغرافیای زیستی این بچه ها، سرزمین‌های دیجیتالی و فضای مجازی و موبایل‌های هوشمند است که با حال و هوای ما پدر و مادرهایشان بسیار فاصله دارد.
اگر به بچه های نسل آلفا بگویید که ما جلوی پدرمون پای خود را دراز نمی‌کردیم ، تعجب کرده و بعضا ما را مورد تمسخر قرار می‌دهند؟!
🔸نسل آلفا یی ها اغلب عجول و باهوش و سرکش هستند و به راحتی زیر بار هر حرفی یا هر کاری نمی‌روند. خیلی از آنها حرف های گنده تر از دهانشان می‌زنند و این نشان می‌دهد که با چرخش و گردش در موبایل، به سرعت زیر و بم هر چه را درمی‌آورند و با یکدیگر به اشتراک می‌گذارند. نسل آلفا بدنبال راستی آزمایی هر چیزی بوده و خیلی حساس و شکننده هستند . مثلا گفتگو با آنان درباره خدا، قیامت، بهشت، جهنم، نماز، روزه و... بسیار سخت است. نسل آلفا یا دهه نودی ها وابستگی حیرت انگیزی به موبایل دارند و زندگی بدون موبایل برایشان غیر قابل تحمل است. آنها از معلمان خود هم بعضا جلوتر هستند و دیگر با روش‌های سنتی و غیر دیجیتالی نمی‌شود به آنها درس و مشق داد. اگر مثلا سرعت تغییرات بین متولدین دهه چهل یعنی مثلا آنهایی که الان شصت ساله هستند به نسبت با متولدین دهه پنجاه چیزی حدود 50 کیلومتر در ساعت بود اکنون سرعت تغییرات دهه چهل با دهه نود بیش از 500 کیلومتر شده است و شکاف بزرگی میان درک و فهم و هوش و انتظارات میان این دو نسل است. در حقیقت، نسل آلفا نوه های متولدین دهه چهل و پنجاه هستند و ما پدر بزرگ ها و مادر بزرگ ها دیگر مثل قدیم نباید انتظارات خاصی از این نسل داشته باشیم.
🔹 نسل آلفا را باید با احتیاط تعلیم و تربیت نمود تا سرخورده و لجباز و گوشه گیر نشوند. دهه نودی ها ذهنی پرسشگر و جستجوگر داشته و اهل آزمون و خطا هستند. آنها بعضا سنت‌ها و آداب و رسوم پیشینیان خود را زیر سؤال برده و ناکامی‌های خود را به گردن ما می‌اندازند و در فرافکنی خیلی حرفه ای هستند. دهه نودی های نسل آلفا به شدت اهل مد هستند و حتی با خریدهای ارزان قیمت خوشحال می‌شوند و دوست دارند انواع اکسسوری ها ( وسایل تزئینی ) را به خود وصل کرده و لذت ببرند. صد البته، هر چه که ما می‌گوییم نسبی است و ممکن است در هر شهری یا کشوری شدت و ضعف داشته باشد. نسل آلفا در کشور ما نیازمند محبت، مراقبت، حمایت، آموزش و پرورش مناسب به اقتضای شرایط زمان و مکان میباشد . با نسل آلفا به هیچ وجه قهر نکرده و آنها را سخت تنبیه یا محروم نکنید. خشم و خشونت در مورد نسل آلفا می‌تواند عواقب خطرناکی برای جامعه داشته باشد. /حسن خسروی
Telegram
مدیریت اجرایی
ارایه به روز ترین اطلاعات ، دانش، مهارت وتوانایی در خصوص مدیریت ،سازمان واقتصاد زیر نظر دکتر امیرصادقی(پژوهشگر،مشاور و مدرس درزمینه کسب وکار) تاسیس کانال ۲۰۱۵
(۰۹۱۲۳۱۱۶۴۷۳) تلفن همراه
(۰۹۱۲۳۱۱۶۴۷۳) تلفن همراه
🔺دورمانده از توسعه
✳️ دولت‌های مداخله‌گر چگونه راه توسعه را سد می‌کنند؟
آزاده خرمی‌مقدم / نویسنده نشریه
✅ آخرین روزهای مردادماه 1403، نشستی با عنوان رونمایی و نقد و بررسی کتاب «دورمانده از توسعه، خودی‌ها و غیرخودی‌ها در جهان عرب» در سالن حافظ خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد. نویسنده کتاب استفن هرتوگ، استاد مدرسه اقتصاد لندن است و زهرا کریمی‌موغاری و سید مقداد ضیاتبار آن را برای خوانندگان فارسی‌زبان ترجمه و انتشارات کتاب شرق آن را منتشر کرده است.
در این نشست علاوه بر مترجمان که به معرفی کتاب پرداختند محمد فاضلی، جامعه‌شناس، نیز نظر خود را درباره کتاب بیان کرد. با اینکه این کتاب درباره کشورهای عربی به‌خصوص کشورهای منطقه منا است، نکات آموزنده‌ای برای خوانندگان ایرانی دارد. کتاب «دورمانده از توسعه»، درباره نقش دولت‌های مداخله‌گر در مسئله عدم توسعه‌یافتگی است.
این کتاب نشان می‌دهد؛ دولت‌ها چگونه با مداخله‌گری خود باعث تکه‌پاره شدن بخش خصوصی و بازارها می‌شوند و مسیرها را از طریق امتیازدهی طی می‌کنند. امتیازدهی که باعث می‌شود دو گروه خودی و غیرخودی به وجود آید. به‌طوری‌که یک گروه را از فرصت‌هایی که از طریق دولت‌ها در اختیارشان قرار داده می‌شود، منتفع می‌کند و یک گروه را هم به‌طور کلی از این فرصت‌ها محروم نگه می‌دارد.
نتیجه نهایی این است که این نوع دولت‌ها شرایطی را ایجاد می‌کنند که در پس اتفاقات میان گروه‌های خودی و غیرخودی، نوعی نابرابری و شکاف اجتماعی در جامعه ایجاد می‌شود، انگیزه فعالیت اقتصادی از بین می‌رود و تعادل‌های سطح پایین، با مهارت‌های سطح پایین و بهره‌وری اندک ایجاد می‌شود.
*نقش اصلی مداخله دولت نیست*
سید مقداد ضیاتبار از مترجمان این کتاب در نشست رونمایی و نقد کتاب «دورمانده از توسعه، خودی‌ها و غیرخودی‌ها در جهان عرب» می‌گوید؛ در این کتاب تاکید شده است که مسئله اصلی نفس مداخله دولت در اقتصاد نیست. مسئله حتی اندازه دخالت دولت در اقتصاد هم نیست.
مسئله اصلی کیفیت مداخله دولت‌های عربی در اقتصادشان است و این کیفیت بد ریشه در رویکردی دارد که هرتوگ در اوایل کتاب به آن اشاره می‌کند. این رویکرد که دولت هرتوگ در این کتاب به‌عنوان اقتصادهای بازاری تحت نفوذ دولت یا اقتصاد تکه‌تکه‌شده از آن یاد می‌کند.
چهار محور مهم از اقتصاد تحت نفوذ دولت در این کتاب هستند که این رویکرد را در آن می‌شود دید. دولت‌های بیش‌ازاندازه جاه‌طلب، بازار کار تحت نفوذ دولت، بخش خصوصی تکه‌تکه‌شده و نظام مهارت‌ها.
در این چهار محور اصلی که آقای هرتوگ بیان می‌کند که اقتصاد ...
ادامه مطلب؛
https://www.tejaratefarda.com/بخش-بین-الملل-اقتصاد-36/47700-دورمانده-از-توسعه
كانال قواعدبازی
https://t.me/ExecutiveManagement
✳️ دولت‌های مداخله‌گر چگونه راه توسعه را سد می‌کنند؟
آزاده خرمی‌مقدم / نویسنده نشریه
✅ آخرین روزهای مردادماه 1403، نشستی با عنوان رونمایی و نقد و بررسی کتاب «دورمانده از توسعه، خودی‌ها و غیرخودی‌ها در جهان عرب» در سالن حافظ خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد. نویسنده کتاب استفن هرتوگ، استاد مدرسه اقتصاد لندن است و زهرا کریمی‌موغاری و سید مقداد ضیاتبار آن را برای خوانندگان فارسی‌زبان ترجمه و انتشارات کتاب شرق آن را منتشر کرده است.
در این نشست علاوه بر مترجمان که به معرفی کتاب پرداختند محمد فاضلی، جامعه‌شناس، نیز نظر خود را درباره کتاب بیان کرد. با اینکه این کتاب درباره کشورهای عربی به‌خصوص کشورهای منطقه منا است، نکات آموزنده‌ای برای خوانندگان ایرانی دارد. کتاب «دورمانده از توسعه»، درباره نقش دولت‌های مداخله‌گر در مسئله عدم توسعه‌یافتگی است.
این کتاب نشان می‌دهد؛ دولت‌ها چگونه با مداخله‌گری خود باعث تکه‌پاره شدن بخش خصوصی و بازارها می‌شوند و مسیرها را از طریق امتیازدهی طی می‌کنند. امتیازدهی که باعث می‌شود دو گروه خودی و غیرخودی به وجود آید. به‌طوری‌که یک گروه را از فرصت‌هایی که از طریق دولت‌ها در اختیارشان قرار داده می‌شود، منتفع می‌کند و یک گروه را هم به‌طور کلی از این فرصت‌ها محروم نگه می‌دارد.
نتیجه نهایی این است که این نوع دولت‌ها شرایطی را ایجاد می‌کنند که در پس اتفاقات میان گروه‌های خودی و غیرخودی، نوعی نابرابری و شکاف اجتماعی در جامعه ایجاد می‌شود، انگیزه فعالیت اقتصادی از بین می‌رود و تعادل‌های سطح پایین، با مهارت‌های سطح پایین و بهره‌وری اندک ایجاد می‌شود.
*نقش اصلی مداخله دولت نیست*
سید مقداد ضیاتبار از مترجمان این کتاب در نشست رونمایی و نقد کتاب «دورمانده از توسعه، خودی‌ها و غیرخودی‌ها در جهان عرب» می‌گوید؛ در این کتاب تاکید شده است که مسئله اصلی نفس مداخله دولت در اقتصاد نیست. مسئله حتی اندازه دخالت دولت در اقتصاد هم نیست.
مسئله اصلی کیفیت مداخله دولت‌های عربی در اقتصادشان است و این کیفیت بد ریشه در رویکردی دارد که هرتوگ در اوایل کتاب به آن اشاره می‌کند. این رویکرد که دولت هرتوگ در این کتاب به‌عنوان اقتصادهای بازاری تحت نفوذ دولت یا اقتصاد تکه‌تکه‌شده از آن یاد می‌کند.
چهار محور مهم از اقتصاد تحت نفوذ دولت در این کتاب هستند که این رویکرد را در آن می‌شود دید. دولت‌های بیش‌ازاندازه جاه‌طلب، بازار کار تحت نفوذ دولت، بخش خصوصی تکه‌تکه‌شده و نظام مهارت‌ها.
در این چهار محور اصلی که آقای هرتوگ بیان می‌کند که اقتصاد ...
ادامه مطلب؛
https://www.tejaratefarda.com/بخش-بین-الملل-اقتصاد-36/47700-دورمانده-از-توسعه
كانال قواعدبازی
https://t.me/ExecutiveManagement
✳️ توسعه‌یافتگی «با» یا «به» آموزش و پرورش
محمدجعفر قائم‌پناه
✅ دولتی در دنیا نیست که به وجود رابطه دوجانبه (از حیث رابطه معنادار متقابل) میان بازدهی آموزشی با میزان توسعه‌یافتگی كشورش اعتقادی نداشته باشد؛ به این معنی كه در هر جامعه‌ای، نهادهای آموزشی هم از سطوح مختلف توسعه موجود در آن جامعه، تأثیر می‌پذیرند و هم خود در تحولات اقتصادی، اجتماعی و سیاسی آن جامعه تأثیر می‌گذارند؛ یعنی توانمندی، توسعه و استقلال واقعی هر كشوری نسبت مستقیمی با توانایی آن در تولید علم و توسعه پژوهش و تحقیقات دارد.
همه دولت‌ها در جهان، آموزش و در کنار آن، پرورش را به عنوان محور اساسی و گام اول برای دست‌یابی به یك توسعه سالم و پایدار و همه‌جانبه می‌شناسند. آموزش و پرورش عامل اول بسط سامانه‌های اصلی جامعه بوده و در سطح كلان، رابطه نظام‌های اقتصادی، اجتماعی و سیاسی با نظام آموزش و پرورش قابل توجه است و می‌تواند اهمیت بسزایی در روشن‌کردن چشم‌اندازها و دورنماهای سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی آینده جوامع داشته باشد...
🔻یادداشت را اینجا بخوانید:
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-944566
كانال قواعدبازی
محمدجعفر قائم‌پناه
✅ دولتی در دنیا نیست که به وجود رابطه دوجانبه (از حیث رابطه معنادار متقابل) میان بازدهی آموزشی با میزان توسعه‌یافتگی كشورش اعتقادی نداشته باشد؛ به این معنی كه در هر جامعه‌ای، نهادهای آموزشی هم از سطوح مختلف توسعه موجود در آن جامعه، تأثیر می‌پذیرند و هم خود در تحولات اقتصادی، اجتماعی و سیاسی آن جامعه تأثیر می‌گذارند؛ یعنی توانمندی، توسعه و استقلال واقعی هر كشوری نسبت مستقیمی با توانایی آن در تولید علم و توسعه پژوهش و تحقیقات دارد.
همه دولت‌ها در جهان، آموزش و در کنار آن، پرورش را به عنوان محور اساسی و گام اول برای دست‌یابی به یك توسعه سالم و پایدار و همه‌جانبه می‌شناسند. آموزش و پرورش عامل اول بسط سامانه‌های اصلی جامعه بوده و در سطح كلان، رابطه نظام‌های اقتصادی، اجتماعی و سیاسی با نظام آموزش و پرورش قابل توجه است و می‌تواند اهمیت بسزایی در روشن‌کردن چشم‌اندازها و دورنماهای سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی آینده جوامع داشته باشد...
🔻یادداشت را اینجا بخوانید:
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-944566
كانال قواعدبازی