مدیریت اجرایی
3.04K subscribers
12.9K photos
787 videos
1.31K files
4.58K links
ارایه به روز ترین اطلاعات ، دانش، مهارت وتوانایی در خصوص مدیریت ،سازمان واقتصاد زیر نظر دکتر امیرصادقی(پژوهشگر،مشاور و مدرس درزمینه کسب وکار) تاسیس کانال ۲۰۱۵
(۰۹۱۲۳۱۱۶۴۷۳) تلفن همراه
Download Telegram
تحولات عملکرد بخش صنعت.pdf
6.5 MB
‎⁨تحولات عملکرد بخش صنعت⁩.pdf
✳️ حل تعارض در سازمان‌های امروز: استراتژی یا مهارت‌های نرم؟

✅ حل تعارض در سازمان‌ها از جمله موضوعاتی است که به دلیل پیچیدگی روابط انسانی و ساختارهای سازمانی، همواره مورد توجه مدیران و متخصصان منابع انسانی قرار گرفته است. در پاسخ به این سؤال که آیا حل تعارض نیاز به استراتژی دارد یا همچنان باید به روانشناسان و مهارت‌های نرم تکیه کرد، باید گفت که هر دو جنبه—استراتژی و مهارت‌های نرم—برای مدیریت تعارض در سازمان‌های امروز ضروری هستند.
نقش استراتژی در حل تعارض
🔺 استراتژی‌ها برای مدیریت تعارض، شامل چارچوب‌ها و فرایندهای مشخصی است که سازمان‌ها می‌توانند برای شناسایی، پیشگیری و حل تعارض‌ها به کار گیرند. این استراتژی‌ها می‌توانند شامل موارد زیر باشند:
1. فرهنگ سازمانی شفاف و قوی: سازمان‌هایی که فرهنگ شفاف و باز دارند، احتمال بروز تعارض‌های مخرب در آن‌ها کمتر است. تعریف ارزش‌ها و رفتارهای مطلوب در سازمان می‌تواند مسیر حل تعارض را هموار کند.
2. فرایندهای مدیریت تعارض: طراحی فرایندهایی مانند سیستم گزارش‌دهی و پیگیری تعارض‌ها، تشکیل کمیته‌های داخلی برای حل‌وفصل مسائل، و بهره‌گیری از میانجی‌های سازمانی، می‌تواند به کاهش تعارض‌ها کمک کند.
3. آموزش کارکنان و مدیران: ارائه آموزش‌هایی در زمینه مدیریت تعارض، مهارت‌های مذاکره، و تصمیم‌گیری گروهی، از جمله استراتژی‌های مؤثر است.
🔺 نقش مهارت‌های نرم و روانشناسان
مهارت‌های نرم در مدیریت تعارض نقش کلیدی دارند. این مهارت‌ها شامل توانایی‌های زیر هستند:
1. گوش دادن فعال: یکی از مهم‌ترین مهارت‌ها برای درک دقیق نیازها و نگرانی‌های طرفین تعارض.
2. هوش هیجانی: توانایی تشخیص و مدیریت احساسات خود و دیگران در موقعیت‌های تنش‌زا.
3. مهارت‌های میان‌فردی: از جمله مهارت‌های ارتباطی، همدلی و تأثیرگذاری.
روانشناسان نیز می‌توانند در شناسایی دلایل ریشه‌ای تعارض و ارائه راه‌حل‌های مبتنی بر رفتارشناسی نقش داشته باشند.
🔺تجربیات سازمان‌های دنیا
سازمان‌های پیشرو در دنیا، از ترکیب استراتژی‌های مدیریت تعارض و مهارت‌های نرم استفاده کرده‌اند. برخی از تجربیات موفق آن‌ها عبارتند از:
- گوگل: این شرکت برنامه‌های آموزشی گسترده‌ای برای توسعه مهارت‌های نرم کارکنان خود ایجاد کرده و از تکنیک‌های حل تعارض مبتنی بر داده بهره می‌گیرد.
- آمازون: آمازون با ایجاد فرایندهای ساختاریافته برای رسیدگی به تعارض‌ها، مانند استفاده از ابزارهای دیجیتال برای دریافت بازخورد و نظرات کارکنان، موفق به کاهش تعارض‌های سازمانی شده است.
- جنرال الکتریک: این شرکت از کارگاه‌های آموزشی با محوریت هوش هیجانی و مدیریت تعارض برای مدیران خود استفاده می‌کند.
🔺حل تعارض مبتنی بر داده چیست و چگونه اجرا می‌شود؟
حل تعارض مبتنی بر داده یک رویکرد ساختاریافته است که از داده‌ها و تحلیل آن‌ها برای شناسایی و حل تعارض‌ها استفاده می‌کند. این روش شامل مراحل زیر است:
1. جمع‌آوری داده‌ها: از ابزارهایی مانند نظرسنجی‌های کارکنان، گزارش‌های عملکرد، و سیستم‌های مدیریت منابع انسانی برای جمع‌آوری اطلاعات مرتبط با تعارض‌ها استفاده می‌شود.
2. تحلیل داده‌ها: با استفاده از ابزارهای تحلیل داده، الگوها و دلایل اصلی تعارض شناسایی می‌شوند. این تحلیل می‌تواند شامل بررسی روندهای عملکرد، نظرات کارکنان، و تحلیل شبکه‌های اجتماعی سازمانی باشد.
3. طراحی راه‌حل‌ها: بر اساس نتایج تحلیل، راه‌حل‌های هدفمند برای کاهش یا حذف تعارض‌ها طراحی می‌شوند. این راه‌حل‌ها ممکن است شامل تغییر در سیاست‌ها، ارائه آموزش‌های خاص، یا تغییر در ساختارهای سازمانی باشند.
4. ارزیابی و بهبود: پس از اجرای راه‌حل‌ها، داده‌ها مجدداً جمع‌آوری و تحلیل می‌شوند تا میزان اثربخشی اقدامات بررسی و در صورت نیاز اصلاحات انجام شود.
این رویکرد به سازمان‌ها کمک می‌کند تا به صورت هدفمند و مبتنی بر شواهد، تعارض‌ها را مدیریت کنند و محیط کاری سالم‌تری ایجاد کنند.
🔺چالش‌ها در مدیریت تعارض
1. مقاومت کارکنان: برخی کارکنان ممکن است نسبت به تغییرات در فرایندها یا استفاده از ابزارهای جدید مقاومت نشان دهند.
2. عدم شفافیت: نبود سیاست‌های مشخص و شفاف می‌تواند تعارض‌ها را تشدید کند.
3. مدیریت چندفرهنگی: در سازمان‌های جهانی، تفاوت‌های فرهنگی می‌تواند مانعی برای حل‌وفصل مؤثر تعارض‌ها باشد.
🔺نتیجه‌گیری: برای کاهش و مدیریت تعارض در سازمان‌های امروز، استفاده از استراتژی‌های مشخص در کنار توسعه مهارت‌های نرم و بهره‌گیری از تخصص روانشناسان ضروری است. سازمان‌ها با ترکیب این دو رویکرد می‌توانند محیط کاری سالم‌تری ایجاد کنند که بهره‌وری و رضایت کارکنان را افزایش می‌دهد.
گفتمان منابع انسانی ایران
https://t.me/ExecutiveManagement
برنامه ردیابی متقاضی استخدام
✳️ معایب و تجربیات استفاده از سیستم‌های ATS در فرآیند استخدام

✅ سیستم‌های ردیابی متقاضی (ATS) به عنوان یکی از ابزارهای پرکاربرد در دنیای استخدام، طی سال‌های اخیر تحولی بزرگ در فرآیند جذب نیرو ایجاد کرده‌اند. این سیستم‌ها با هدف ساده‌سازی و تسریع فرآیند بررسی رزومه‌ها و انتخاب بهترین کاندیداها طراحی شده‌اند. اما آیا این ابزار همیشه کارآمد بوده است؟ در ادامه به بررسی برخی از معایب و تجربیات جهانی در استفاده از ATS می‌پردازیم:
1. حذف ناعادلانه کاندیداها به دلیل عدم تطابق کلمات کلیدی
🔺 یکی از بزرگترین مشکلات سیستم‌های ATS این است که رزومه‌ها بر اساس کلمات کلیدی فیلتر می‌شوند. اگر کاندیدا از کلمات کلیدی مشخصی که در شرح شغل آمده استفاده نکرده باشد، حتی با وجود تجربه و مهارت‌های کافی، ممکن است رزومه او رد شود. این موضوع به ویژه برای افرادی که از قالب‌ها یا اصطلاحات متفاوت استفاده می‌کنند، چالش‌برانگیز است.
2. اتکا بیش از حد به تکنولوژی و کاهش ارتباط انسانی
فرآیند غربالگری رزومه‌ها در ATS به صورت خودکار انجام می‌شود و این امر می‌تواند به کاهش تعامل انسانی در مراحل اولیه استخدام منجر شود. بسیاری از شرکت‌ها از دست دادن این ارتباط انسانی را یکی از معایب اصلی ATS می‌دانند، چرا که فرصت شناخت بهتر کاندیداها در مراحل اولیه از دست می‌رود.
3. مشکلات فنی و محدودیت‌های نرم‌افزاری
بسیاری از شرکت‌ها گزارش داده‌اند که سیستم‌های ATS گاهی اوقات رزومه‌ها را به درستی تحلیل نمی‌کنند. به عنوان مثال، فرمت‌های خاص رزومه یا طراحی‌های گرافیکی ممکن است باعث شوند اطلاعات مهم از دست برود یا به درستی نمایش داده نشود.
4. نارضایتی کاندیداها
برخی از افراد پس از ارسال رزومه از طریق سیستم‌های ATS احساس می‌کنند که تلاش‌هایشان نادیده گرفته شده است. آن‌ها اغلب نمی‌دانند که چرا رد شده‌اند و این امر می‌تواند تجربه‌ای منفی برای کاندیداها ایجاد کند و به تصویر برند کارفرما آسیب برساند.
5. کاهش تنوع در فرآیند استخدام ATS به طور ناخواسته می‌تواند به کاهش تنوع نیروی کار منجر شود. سیستم‌های طراحی شده برای فیلتر رزومه‌ها گاهی اوقات معیارهایی را اعمال می‌کنند که باعث حذف کاندیداهای با پس‌زمینه‌های متفاوت می‌شوند.
تجربیات جهانی از استفاده از ATS
- شرکت آمازون: آمازون در سال‌های گذشته یکی از بزرگترین استفاده‌کنندگان از سیستم‌های ATS بوده است. اما این شرکت در سال 2018 اعلام کرد که سیستم ATS داخلی آن‌ها به دلیل ترجیحات الگوریتمی به سمت استخدام مردان متمایل بوده است. این مشکل باعث شد آمازون استفاده از این سیستم را متوقف کند.
- شرکت‌های کوچک: برخی از شرکت‌های کوچک‌تر گزارش داده‌اند که هزینه و پیچیدگی پیاده‌سازی ATS برای آن‌ها مقرون به صرفه نیست و گاهی اوقات زمان و منابع بیشتری را نسبت به فرآیندهای سنتی مصرف می‌کند.
🔺 راه‌حل‌های پیشنهادی
1. تطبیق سیستم ATS با نیازهای واقعی شرکت: شرکت‌ها باید اطمینان حاصل کنند که سیستم انتخابی آن‌ها با نیازهای خاصشان تطابق دارد و از معیارهای ناعادلانه جلوگیری می‌کند.
2. ترکیب تکنولوژی با تعامل انسانی: استفاده از ATS به عنوان یک ابزار کمکی و نه جایگزین کامل می‌تواند به بهبود فرآیند کمک کند.
3. آموزش به کاندیداها: ارائه دستورالعمل‌ها و نکاتی برای بهینه‌سازی رزومه‌ها برای سیستم‌های ATS می‌تواند تجربه بهتری برای کاندیداها ایجاد کند.
🔺 نتیجه‌گیری
سیستم‌های ATS با وجود مزایای قابل توجه، همچنان چالش‌ها و معایب خاص خود را دارند. برای استفاده بهینه از این سیستم‌ها، شرکت‌ها باید به دقت استراتژی‌های خود را بررسی کرده و از تکنولوژی به عنوان ابزاری در جهت بهبود فرآیند استخدام، نه جایگزین کامل نیروی انسانی، استفاده کنند. همچنین، ایجاد توازن میان کارایی سیستم و رضایت کاندیداها می‌تواند به جذب نیروی کار باکیفیت‌تر و بهبود تصویر برند کارفرما کمک کند.
گفتمان منابع انسانی ایران
https://t.me/ExecutiveManagement
✳️ آیا اساسا جراحی اقتصادی بدون جراحی سیاسی و اجتماعی امکان پذیر است؟ / بیش از 60 تا 70 درصد مردم ایران زیر خط فقر هستند

دکتر محمود جامساز /اقتصاددان

✅وی درخصوص معضلاتی که پیش روی دولت چهاردهم است، گفت: جای سوال دارد که آقای پزشکیان چگونه می خواهد اقتصاد را سامان ببخشد؟ ایشان صحبت از جراحی اقتصادی می کند. پرسش مهم این است که آیا اساسا جراحی اقتصادی بدون جراحی سیاسی و اجتماعی امکان پذیر است؟ چرا کسی از جراحی سیاسی و اجتماعی سخن نمی گوید؟

حجم نقدینگی در ایران به رقم 8 هزار و 300 هزار میلیارد تومان رسیده است

محمود جامساز درخصوص گزارش اخیر جی ام اس ام که نقدینگی ایران در سال 2023 را 7500 تریلیون تومان اعلام کرده است، گفت: براساس گزارشات مرکز آمار ایران و بانک مرکزی ، نقدینگی در کشور تا پایان سال 1402 حدود 7 هزار و 881 هزار میلیارد تومان بوده است اما تفاوت این رقم با آنچه توسط مؤسسه رصد زنجیره تأمین جهانی اعلام شده، در تفاوت سال های میلادی و شمسی است.

وی با بیان اینکه حجم نقدینگی با روند افزایشی در پایان 4 ماه ابتدای سال جاری به رقم 8 هزار و 300 هزار میلیارد تومان رسیده که رقم بسیار شگفت آوری است، گفت: این حجم از نقدینگی در فقدان یک نظام مالی پیشرفته می تواند به ناترازی های بزرگ منجر شود و مشکلات بسیاری را به لحاظ تورم، کاهش ارزش پول ملی و افزایش قیمت ارزهای خارجی معتبر در اقتصاد کشور رقم زند.

وی در ادامه گفت: اصولا نقدینگی به مجموعه ای از اسکناس و مسکوک که در حکم پول نقد است و دارایی هایی که بسیار سریع قابل تبدیل به پول باشد، اتلاق می شود. به عبارت دیگر بنا به تعریفی که در ادبیات اقتصاد ارائه شده، نقدینگی به مجموعه پول و شبه پول گفته می شود. اسکناس و‌ مسکوک نزد مردم، از جمله سکه های طلا و سپرده های دیداری در بانک ها که از قدرت نقدشوندگی بالایی برخوردارند و جزء بخش پول و سپرده های مدت دار نزد بانک ها، چک ها، گواهی نامه های سپرده و اوراق قرضه بخش شبه پول نقدینگی را تشکیل می دهند.

*چرا اقتصاد یک کشور در راستای توسعه اقتصادی حرکت نمی کند؟*

این اقتصاددان با بیان اینکه این حجم از نقدینگی در اقتصاد کشور، تاثیرات بسیار شگرفی به همراه دارد، گفت: اصولا بایستی اندازه حجم نقدینگی متناسب با میزان کالاها و خدمات موجودی که عرضه می شود، باشد و اگر مقدار نقدینگی بیش تر باشد، قاعدتا قیمت ها بالا می رود و تورم ایجاد می شود و مردم باید پول بیشتری برای خرید کالاها و خدمات بپردازند.

وی درخصوص شاخص توسعه مالی گفت:..

ادامه مطلب؛
https://www.rokna.net/fa/tiny/news-1039881
كانال قواعدبازی
👍1
🔸 عنوان کتاب :
مبارزه با نابرابری، بازاندیشی در نقش دولت


💠این کتاب مجموعه‌ای منسجم از مقالات است که در کنفرانسی در مورد نابرابری در موسسه اقتصاد بین‌الملل پترسون ارائه شده‌اند.

در این کنفرانس بسیاری از اقتصاددان‌ها و سیاست‌گذاران گرد هم آمدند تا در مورد کارآمدترین ابزارها برای مبارزه با مشکل نابرابری فزاینده در جامعه را به بحث بگذارند.

این کتاب شامل بیست‌و‌نه فصل می‌شود که به یازده بخش تقسیم شده‌اند، از جمله ریشه‌های نابرابری، و دغدغه‌های عملیاتی، فلسفی و اخلاقی مربوط به نابرابری. مقدمه این کتاب نوشته دو نفر از برجسته‌ترین محققان این حوزه یعنی اولویر بلانچارد و دنی رودریک است.

بلانچارد اقتصاددان ارشد صندوق بین‌المللی پول و استاد دانشگاه MIT بوده است و یکی از پرارجاع‌ترین اقتصاددان‌های جهان است.

رودریک استاد دانشگاه هاروارد و استاد سابق دانشگاه پرینستون است. تمرکز کاری او بر توسعه اقتصادی، اقتصاد بین‌الملل و اقتصاد سیاسی است.

🔻ادامه مطلب را بخوانید،
https://iran-bssc.ir/دسته%E2%80%8Cبندی-نشده/22441/
كانال قواعدبازی
👍1
-234479872_1774105805.pdf
446.5 KB
✳️ سیاست های پولی سال ۲۰۲۵ ترکیه

تنظيم و تدوين؛ بانک مرکزی تركيه
كانال قواعدبازی
https://t.me/ExecutiveManagement
سال 2024، سال سخت و پرچالش مسیر پایداری شرکتی 🚧

به گواه بسیاری از کارشناسان و فعالان حوزه پایداری و صنعت، سال 2024 سالی سخت برای موضوع پایداری شرکتی بوده است. در حالی که کسب و کارها، نهادهای قانونی و مشاوران تلاش زیادی برای بهبود پایداری و نهادینه کردن این مفهوم انجام می‌دهند، در برخی شاخص‌های کلیدی عقب‌نشینی‌های روشنی دیده می‌شود.

در جدیدترین مقاله منتشر شده در Harvard Business Review نگاهی به موانع موجود در مسیر پایداری در سال گذشته شده است. موانعی که برخی از آنان پیشبینی‌ناپذیر به نظر می‌رسیدند.

به نظر می‌رسد که ایجاد قوانین و الزامات بیش از حد و قدرت گرفتن جریان‌های راست‌گرا از مهم‌ترین دلایل عدم توفیق پایداری در سال 2024 است.

برای مطالعه متن کامل مقاله به وب‌سایت کاین از طریق لینک زیر مراجعه فرمایید.

🔗 https://kayen-co.com/rvij
✳️ چطور "فیل🐘 محل کار" را کوچک کنیم؟

✅ در هر سازمانی، گاهی موضوعاتی به وجود می‌آیند که هیچ‌کس جرأت پرداختن به آن‌ها را ندارد؛ انگار «فیل» بزرگی در اتاق نشسته و همه امیدوارند کسی پیدا شود که آن را رام کند.
این اختلافات خاموش، تنش‌ها را بالا می‌برند و روی بهره‌وری تأثیر منفی می‌گذارند.

اما چطور می‌توان به این مسائل حساس پرداخت؟
🔺راهکارهای کوچک‌سازی فیل‌های سازمانی از زبان «جنیویو هاوکینز»، متخصص سلامت محیط کار:
1️⃣ وضوح و شفافیت:
آیا همه می‌دانند باید چه کاری انجام دهند و ارتباط کارشان با اهداف سازمان چیست؟
2️⃣ تأمین توانایی‌ها:
آیا مهارت‌ها و منابع به درستی توزیع شده‌اند؟
3️⃣ تسهیل مشارکت و مربی‌گری:
آیا محیط کاری به قدری امن است که افراد از شکست‌ها درس بگیرند و پرسش‌های جدید مطرح کنند؟
4️⃣ پذیرش دیدگاه‌های متنوع:
وقتی دیدگاه‌های مختلف را بپذیریم و با کنجکاوی به آن‌ها بنگریم، تفاوت‌ها می‌توانند به نقاط قوت تبدیل شوند.
5️⃣ ارتباط و امنیت روانی:
رهبران سازمان باید محیطی ایجاد کنند که افراد احساس تعلق و ارزشمندی کنند؛ این خود، کنجکاوی و همکاری را تقویت می‌کند.
📖 ایجاد درک مشترک و حمایت از روحیه‌ی همدلی، به افراد کمک می‌کند تا "فیل‌های سازمانی" را کوچک کرده و با تیمی متحد و بهره‌ور، به موفقیت دست یابند.
📌 منبع: Forbes
كانال قواعدبازی
https://t.me/ExecutiveManagement
چرایی شکاف رفاه بین کشورها
👍1
✳️ پاسخ برندگان نوبل اقتصاد به چرایی شکاف رفاه بین کشورها

✅ «چرا برخی کشورها ثروتمند و برخی دیگر فقیرند؟» مطالعه برای پاسخ به این پرسش، برندگان جایزه‌ نوبل اقتصاد ۲۰۲۴ را مشخص کرد. برای بررسی این تفاوت‌ها لازم است با نهادهایی آشنا شویم که ریشه‌‎ آنها به سالیان دور یعنی دوران استعمار برمی‌گردد.

پیامدهای ماندگار استعمار، تغییراتی که انقلاب صنعتی در رشد و رفاه اقتصادی کشورها ایجاد کرد و چگونگی تغییرات نهادی، سرنخ‌های پاسخ به این پرسش است.

برندگان امسال جوایز نوبل اقتصاد، بینش‌های جدیدی را درباره چرایی تفاوت‌ سطح رفاه بین کشورها ارائه کرده‌اند. یکی از توضیح‌های مهم درباره تفات در سطوح رفاه، تفاوت‌های پایدار در نهادهاست.

«دارون عجم اوغلو»، «سیمون جانسون» و «جیمز رابینسون» با بررسی نظام‌های سیاسی و اقتصادی مختلفی که توسط استعمارگران اروپایی ایجاد شده است، توانسته‌اند رابطه‌ بین نهادها و رفاه را ترسیم کنند. آنها همچنین ابزارهای نظری را توسعه دادند که به وسیله آنها می‌توان چرایی پایداری تفاوت‌های نهادی و چگونگی تغییرات نهادی را توضیح داد.

بیایید کشورهای دنیا را بر اساس ثروت، از ثروتمند به فقیر مرتب کرده و ثروت آنها را با هم مقایسه کنیم. ۲۰ درصدی که بالای فهرست هستند را ثروتمندترین کشورها و ۲۰ درصدی که پایین جدول هستند را فقیرترین کشورها در نظر بگیریم. کشورهای گروه اول، ۳۰ برابر ثروتمندتر از کشورهای گروه دوم هستند.

علاوه بر این، شکاف درآمدی بین کشورهای ثروتمند و فقیر، شکاف پایداری است. با این که کشورهای فقیر، ثروتمندتر شده‌اند اما به ثروتمندترین‌ها نزدیک نمی‌شوند، چرا؟

برندگان نوبل اقتصاد ۲۰۲۴، شواهد جدید و قانع‌کننده‌ای برای یکی از توضیحات این شکاف پایدار یافته‌اند: «تفاوت‌های نهادی جامعه».

🔻 متن کامل ؛
www.irna.ir/xjRQGF
كانال برنامه ريزي توسعه
https://t.me/ExecutiveManagement
✳️ چگونه با «غیبت مثبت» در سازمان اعتمادسازی کنیم؟

✅ غیبت کردن اغلب با مفاهیمی منفی همراه است، اما آیا می‌دانستید می‌توانید از «غیبت مثبت» برای تقویت اعتماد و روحیه در سازمان خود بهره ببرید؟ این همان چیزی است که ما آن را «خنجر از پشت معکوس» می‌نامیم؛ یعنی عامدانه پشت سر دیگران مثبت صحبت کردن.

🔺غیبت منفی؛ آفت محیط‌های کاری
غیبت منفی نه‌تنها اعتماد بین کارکنان را از بین می‌برد، بلکه روابط حرفه‌ای را مسموم کرده و موجب کاهش بهره‌وری و افزایش استرس می‌شود. چنین فضایی می‌تواند به سازمان‌ها آسیب جدی وارد کند و تیم‌ها را از هم جدا کند.

🔺غیبت مثبت؛ ابزار اعتمادسازی و انگیزه‌بخشی

حال تصور کنید به جای غیبت منفی، پشت سر دیگران مثبت صحبت کنید. به جای ایراد گرفتن، از نقاط قوت همکارانتان تعریف کنید. چنین رفتاری باعث افزایش اعتماد، تقویت روحیه، و انگیزه در تیم‌ها می‌شود و فضایی سالم و دوستانه در محیط کاری ایجاد می‌کند.

🔺مثالی الهام‌بخش از غیبت مثبت
داستان آلستون، یک کارمند توانمند اما نادیده‌گرفته‌شده، نمونه‌ای از قدرت غیبت مثبت است. مدیر او با برجسته کردن دستاوردهایش در جلسات و گزارش‌ها، نه تنها روحیه او را بازسازی کرد، بلکه زمینه ترفیع او را نیز فراهم کرد. نتیجه؟ اعتماد بیشتر، انگیزه قوی‌تر، و موفقیت سازمانی.

🔺چرخه‌ای مطلوب برای سازمان
هر تشکر و قدردانی، هر کلام مثبت پشت سر دیگران، چرخه‌ای از اعتماد و همکاری را در سازمان به وجود می‌آورد. این چرخه، محیطی را می‌سازد که همه افراد احساس ارزشمندی و احترام می‌کنند.

🔸 پیام پایانی
فرهنگ غیبت مثبت را در سازمان خود نهادینه کنید. بیایید با هر جمله‌ای که پشت سر همکارانمان می‌گوییم، فضایی سازنده و سرشار از اعتماد ایجاد کنیم
دنیای اقتصاد.
منبع: European Business Review
https://t.me/ExecutiveManagement
✳️ کوچینگ: مزیت نوین دنیای کسب‌وکار برای تمام کارکنان!

✅ کوچینگ برای همه،
نه فقط مدیران ارشد!

لینکدین با ابتکاری جدید، خدمات کوچینگ شخصی را برای تمام کارکنان، در هر جایگاه و سمتی ارائه می‌کند. هدف از این طرح، نه‌تنها رشد حرفه‌ای افراد، بلکه سرمایه‌گذاری استراتژیک برای تقویت مهارت‌ها و کاهش چالش‌های انسانی است.

🔹 چرا کوچینگ اهمیت دارد؟

1️⃣ رشد مهارت‌ها: آماده‌سازی کارکنان برای تغییرات سریع دنیای کار
2️⃣ افزایش حس تعلق: کارکنانی که مورد حمایت قرار می‌گیرند، رضایت بیشتری دارند
3️⃣ کاهش ترک شغل: حفظ استعدادها با کاهش هزینه‌های جانبی
4️⃣ بهبود سلامت روان: مقابله با استرس و سندروم ایمپاستر
5️⃣ تقویت فرهنگ سازمانی: ایجاد محیطی مثبت برای همکاری و رشد

💼 نمونه موفق: لینکدین و گوگل
این ابرشرکت‌ها با اجرای برنامه‌های کوچینگ، به رشد و تقویت فرهنگ سازمانی خود پرداخته و نشان داده‌اند که کوچینگ می‌تواند یک مزیت رقابتی مهم باشد.

📊 سرمایه‌گذاری با بازده بالا
تحقیقات نشان می‌دهد سازمان‌هایی که کوچینگ را به‌عنوان بخشی از فرهنگ خود در نظر می‌گیرند، تا ۷ برابر هزینه‌های خود بازدهی دارند!

✨ کوچینگ، مسیری است برای رشد حرفه‌ای، رضایت شغلی و بهره‌وری بیشتر در دنیای کاری امروز. شاید زمان آن رسیده که شما هم به این روند بپیوندید!
كانال قواعدبازی
https://t.me/ExecutiveManagement
✳️ نشانگان رفتاری و ارتباط کلامی افراد با هوش هیجانی بالا در شرایط بحرانی

✅ رفتارها و جملاتی که فرد با هوش هیجانی بالا ممکن است در شرایط پر استرس از آن درتیم استفاده کند.

1⃣ ارزیابی سریع اوضاع:

"بیایید لحظه ای وقت بگذاریم تا همه اطلاعات را ارزیابی کنیم."

2⃣ در نظر گرفتن دیدگاه دیگران:

"نظر شما در مورد این وضعیت چیست؟"

3⃣ همکاری و تعامل:

"از نظرتان متشکرم؛ بیایید روی یک راه حل همکاری کنیم."

4⃣ مدیریت استرس:

"این لحظه چالش برانگیزی است. چه چیزی را باید اولویت بندی کنیم؟"

5⃣ درک و همدلی:

"نگرانی شما را درک می‌کنم؛ بیایید با هم آن را برطرف کنیم."
6⃣ تشکر و قدردانی:

"از این که این نکته مهم را بیان کردید،متشکرم."
👍1
✳️ کاربرد نظریه «پیش‌گویی خودمحقق‌شونده

✅ نظریه خود محقق شونده
(Self-fulfilling Prophecy)
به وضعیتی اشاره دارد که در آن، یک پیش‌بینی یا انتظار اولیه، حتی اگر نادرست باشد، با تأثیرگذاری بر رفتار افراد، باعث می‌شود همان پیش‌بینی به واقعیت بپیوندد.این مفهوم نخستین‌بار توسط جامعه‌شناس آمریکایی، رابرت کی. مرتون، معرفی شد

🔺 چند مثال واقعی:

🔹ورشکستگی بانک‌ها:
در سال ۱۹۲۹، شایعاتی مبنی بر ورشکستگی بانک‌ها در آمریکا منتشر شد.مردم با ترس از دست دادن سپرده‌های خود، به بانک‌ها هجوم بردند و پول‌هایشان را برداشتند این اقدام جمعی، که ناشی از یک پیش‌بینی نادرست بود، در نهایت منجر به ورشکستگی واقعی بانک‌ها شد

🔸انتظارات معلمان از دانش‌آموزان:
تحقیقات نشان داده‌اند که انتظارات معلمان از دانش‌آموزان می‌تواند به شکل مثبت یا منفی بر دستاوردهای تحصیلی آنان تأثیر بگذارد.به‌عنوان مثال، اگر معلمی باور داشته باشد که دانش‌آموزی باهوش است، به او توجه بیشتری می‌کند و فرصت‌های یادگیری بهتری فراهم می‌سازداین رفتار معلم باعث می‌شود دانش‌آموز عملکرد بهتری داشته باشد و در نتیجه، پیش‌بینی اولیه معلم محقق شود

🔹اثر پیگمالیون در محیط کار:
در محیط‌های کاری، اگر مدیران انتظار داشته باشند که کارمندی عملکرد بالایی داشته باشد، به او وظایف مهم‌تری محول می‌کنند و حمایت بیشتری ارائه می‌دهند.این توجه و اعتماد، انگیزه کارمند را افزایش داده و منجر به بهبود عملکرد او می‌شود، که در نهایت انتظارات اولیه مدیر را تأیید می‌کند.

🔸شایعات در بازارهای مالی:
انتشار شایعاتی مبنی بر کاهش ارزش یک سهام می‌تواند باعث فروش گسترده آن سهام توسط سرمایه‌گذاران شود.
این فروش‌های گسترده، عرضه را افزایش داده و قیمت سهام را کاهش می‌دهد، که در نتیجه، پیش‌بینی اولیه (حتی اگر بی‌اساس بوده باشد) به واقعیت تبدیل می‌شود

🔹سقوط صدام حسین:
در سال‌های منتهی به سقوط صدام حسین، آمریکا به‌طور مکرر از زبان رسانه‌ها و مقامات سیاسی، بر اجتناب‌ناپذیر بودن پایان حکومت او تأکید می‌کرد. این اظهارات، همراه با پخش تبلیغات گسترده و عملیات روانی، جوی را ایجاد کرد که نه تنها نیروهای عراقی بلکه حتی نزدیکان صدام به دوام رژیم شک کردند.
در این میان، صدام و حلقه نزدیکش به جای  مدیریت موثر شرایط  با برنامه‌ریزی‌های شتاب‌زده و واکنش‌های پرهزینه به این پیش‌بینی‌ها پاسخ دادند. که نتیجه آن تسریع فروپاشی حکومت در کمتر از سه هفته پس از آغاز حمله بود  بعدها نیروهای ائتلاف تأیید کردند که عملیات روانی بخشی اساسی از استراتژی بود و توانست پایه‌های حکومت را پیش از آغاز جنگ متزلزل کند.
به گفته جین شارپ، تضعیف ستون‌های حمایتی حکومت (ارتش، بوروکراسی، و نخبگان سیاسی) کلید فروپاشی آن است. وقتی اعضای این ستون‌ها به سقوط باور کنند، زودتر از آن‌که دشمن خارجی اقدامی کند، از درون دچار فروپاشی می‌شوند.

🔺این مثال‌ها نشان می‌دهند که چگونه انتظارات و باورهای اولیه  و حتی شایعات  می‌توانند با تأثیرگذاری بر رفتار افراد، به تحقق خود منجر شوند.
✳️ نقطه کور ذهن شما کجاست؟

🖊️دکتر مجتبی لشکربلوکی

✅ ما آدم ها خطاهای دیگران را سریعتر و راحت تر از خطاهای خودمان می بینیم. گرایش به این باور که ما کمتر از دیگران دچارخطا می شویم را خطای نقطه کور  (Blind Spot Bias) می گویند. وقتی نمی توانیم خطاهای خود را ببینیم، ممکن است قضاوتها و رفتارهای ما آسیب زا بوده و اثرات منفی به دنبال داشته باشد.
□به موارد زیر دقت کنید:
اغلب مردم فکر می کنند که تصمیم هایی که خودشان می گیرند، عاقلانه تر از تصمیم های دیگران است! همچنین اغلب افراد، دیدن خطاهای دیگران را دوست دارند و کشف آن خطاها را ناشی از هوش و ذکاوت خودشان می دانند! و غافل از آنند که خودشان هم برای بقیه جزو دیگرانند!

●در تحقیقی که بر روی ۶۰۰ شهروند آمریکایی انجام شد، نتایج نشان داد که ۸۵ درصد افراد خود را کمتر از میانگین جامعه در معرض خطا می دیدند! نتایج تحقیقات به این نکته جالب اشاره می کند که حتی بعد از آنکه خطای نقطه کور برای افراد خاطی تشریح می شود، مقاومت در برابر پذیرش خطا از طرف آنها بیشتر می شود! و افراد بیش از آنکه به نصیحت ها گوش بدهند، در نقش والد قرار گرفته و نصیحت نیز می کنند!

○اگر دقت کرده باشید در بسیاری از کشمکش های خیابانی و یا تصادفات شهری هیچکدام از طرفین حاضر نیستند از مواضع خودشان کوتاه بیایند و در واقع دقیقاً بدلیل بروز همین خطا از سوی دو طرف، کسی حاضر به پذیرش قصور نیست!

■تجویز و تحلیل راهبردی:
سال ها پیش در یکی از کتاب های پائولو کوئیلو تمثیل جالبی خواندم که همیشه در ذهن من هست. او می گفت که ما آدم ها در یک صف طولانی پشت سر هم داریم راه می رویم. و هر کدام از ما آدمها دو تا سبد با خودمون داریم که با یک چوب که بر روی دوشمان است آن ها را با خود حمل می کنیم. یکی جلومون آویزونه، یکی رو پشتمون آویزون کردیم. نکات مثبت و خوبی هامون رو میندازیم تو سبد جلویی، عیب هامون رو تو سبد پشتی. وقتی توی مسیر داریم راه میریم، فقط خوبیهای خودمون رو میبینیم و عیب‌های تمام نفرات جلویی مون رو همیشه جلوی چشم مون داریم. ولی هرگز عیب های خودمون رو نمی بینیم!

□این تمثیل یکی از بهترین تصویرهایست که اگر به خاطر بسپاریم می تواند به ما در جلوگیری از خطای نقطه کور کمک کند. دو پیشنهاد در این زمینه می تواند راهگشا باشد:
اول اینکه از زوایه دیگران به خود نگاه کنیم. اینگونه می توانیم به سبد پشتی خودمان هم نگاهی بیاندازیم که در حالت عادی چشم ما از دیدن آن نقطه کور است.
دوم اینکه سعی کنیم مواردی که قبلا فکر می کردیم که ما کاملا درست می گوییم و دیگران کاملا اشتباه می کنند را به خاطر بیاوریم تا به به خاطر بسپاریم که همیشه حق با ما نیست. ما هم  گوش شیطان کر ممکن است اشتباه کنیم!
👍2
✳️ استعاره فیل و فیل‌سوار

✅ یک فیل را در نظر بگیرید که شخصی بر روی آن سوار است و افسار فیل را کاملا در دست دارد. اگر از شما بپرسند برای جهت‌یابی و تعیین مسیر، تصمیم‌گیری بر عهده کدام است، احتمالا پاسخ خواهید داد شخص سوارکار مسیر را مشخص می‌کند.

🔺این فیل و این سوارکار، استعاره‌ای از ذهن شما هستند. بخش تحلیل‌گر و منطقی ذهن شما همان شخص سوار بر فیل و بخش احساسی، خودکار و غیر منطقی ذهن‌تان، همان فیل می‌باشد.

🔸این نظریه، توسط جاناتان هاید (Jonathan Haidt)، روانشناس آمریکایی و نویسنده کتاب “فرضیه خوشحالی” بخوبی تفسیر شده است.
به نظر می‌رسد شخص سوار بر فیل که افسار حیوان را در دستش گرفته، رییس و راهبر است، اما کنترل شخص سوار بر حیوان متزلزل است. هر بار که فیل ٦ تنی و سوار ۶۰ کیلوگرمی بر روی جهت حرکت مخالف باشند، شخص سوار بر فیل خواهد باخت.

◀️ تمام دفعاتی که باشگاه ثبت‌نام کرده‌اید اما نرفته‌اید، تمام نصف شب‌هایی که به افرادی که نباید، پیام داده‌اید، تمام دفعاتی که با شنیدن بوی غذا رژیم خود را شکسته‌اید، برای انتخاب مسیر، فیلِ ذهنِ شما تصمیم گرفته است. البته بخش سومی هم در این استعاره وجود دارد و تاثیرگذار است: شکل مسیر.

◀️ اگر می خواهید کنترل فیل‌تان برایتان راحت‌تر باشد، باید مسیری را انتخاب کنید که برخلاف میل فیل‌تان نباشد یا حرکت در آن مسیر برایش طاقت‌فرسا و غیرممکن نباشد.
در نهایت، راهکار رسیدن به موفقیت در این مسیر، این است که همیشه فیل و شخص سوار بر آن را با هم حرکت دهید و در واقع دو بخش احساسی و منطقی را به تعادل برسانید.
استراتژی با طعم وانیل
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
تبلیغ شکلات Mars ؟!
✳️ جمله‌ی منسوب به جان لنون (خواننده و آهنگ‌ساز مشهور گروه بیتلز)

✅ «در مدرسه از من پرسیدند وقتی بزرگ شدی می‌خواهی چه کاره شوی؟
پاسخ دادم: “خوشحال”.
به من گفتند که سؤال را درست متوجه نشده‌ای؛
در جواب گفتم شما زندگی را درست متوجه نشده‌اید.»

اگرچه این جمله در بسیاری از منابع غیردقیق به جان لنون نسبت داده شده (و درستی انتساب آن محل تردید است)، اما فارغ از صحت تاریخی، پیام مهمی درباره اولویت “خوشبختی” یا “شادزیستن” به‌عنوان ارزش اصلی انسان دارد. برای تحلیل عمیق‌تر، می‌توان از دیدگاه‌های مختلفی به این جمله نگریست:

۱. دیدگاه فلسفی (فیلسوفان)
▪︎ارسطو(سعادت‌گرایی):
از دیدگاه ارسطو، «سعادت» بالاترین خیر انسانی است که افراد باید در زندگی دنبال کنند. بنابر تئوری او، انسان‌ها در جستجوی فضیلت و شکوفایی هستند و این فضیلت‌ها در نهایت به سعادت می‌انجامد. جمله‌ی لنون به‌نوعی با این دیدگاه همخوان است که انسان از همان ابتدا باید هدف زندگی خود را رسیدن به حال خوب یا سعادت بداند.
▪︎اگزیستانسیالیسم:
فیلسوفانی مانند ژان پل سارتر بر آزادی فردی و ساختن معنای شخصی از زندگی تأکید دارند. از این منظر، انتخاب “خوشحال بودن” نوعی ایستادگی در برابر تعاریف کلیشه‌ای جامعه از موفقیت (مثلاً پول، قدرت، شغل خاص) است و هرکس خود معنای زندگی‌اش را تعریف می‌کند.
▪︎خوشبینی فلسفی:
متفکرانی همچون آلن دوباتن یا برتراند راسل، خوشحالی و آرامش ذهن را به‌عنوان یک فضیلت یا هدف والا می‌بینند. در این جمله، این نگاه وجود دارد که آدمی باید از ابتدا هدفش شادی باشد؛ نه صرفاً پاسخ‌گویی به انتظار جامعه یا سیستم آموزشی.

۲. دیدگاه روان‌شناسی
▪︎روان‌شناسی مثبت‌گرا:
مارتین سلیگمن (Martin Seligman) و دیگر پیشگامان روان‌شناسی مثبت، بر اهمیت شادی، رضایت از زندگی و پرورش نقاط قوت فردی تأکید می‌کنند. این جمله نشان می‌دهد فرد (حتی در سن کم) به این خودآگاهی رسیده که هدف اصلی، “خوشحال بودن” است؛ و نه لزوماً جایگاه شغلی یا اجتماعی خاص.
▪︎هویت و خودشناسی:
بسیاری از روان‌شناسان معتقدند نوجوانان یا کودکان را باید در مسیری هدایت کرد تا مفهوم “موفقیت” را فقط در تحصیلات و شغل نبینند، بلکه به شادی و رضایت درونی نیز فکر کنند. این جمله، درون‌مایه‌ای از آزادی انتخاب و فهم ارزش زندگی دارد که برای سلامت روان مفید است.
▪︎رشد ذهنی و معناجویی:
برخی روان‌شناسان نظیر ویکتور فرانکل نیز بر “معنا” تأکید دارند و معتقدند اگر فرد بخواهد معنا و هدفی برای زندگی بیابد، ممکن است آن را در چیزهایی فراتر از شغل و مدرک تحصیلی جستجو کند؛ از جمله شادی، عشق و خدمت به دیگران.

۳. دیدگاه جامعه‌شناسی
▪︎معیارهای اجتماعی موفقیت: جامعه‌شناسان اذعان می‌کنند نظام‌های آموزشی و فرهنگی معمولاً “موفقیت” را در قالب شغل‌های خاص، درآمد بالا، مدارج تحصیلی و غیره تعریف می‌کنند. جان لنون در این جمله به نوعی در مقابل این هنجار ایستاده و به جامعه یادآور می‌شود که تعریف موفقیت می‌تواند “شادی” باشد.
▪︎واکنش به نهادهای رسمی:
مدرسه و نظام آموزشی اغلب برای تربیت نیروی کار آینده جامعه ساخته شده و گاه شادی در فهرست اهداف آموزشی کم‌رنگ می‌شود. این جمله تأکید می‌کند که “شادی” نیز ارزش اساسی است که نباید نادیده گرفته شود.
▪︎کنشگری فردی در برابر ساختارها:
از منظر جامعه‌شناسی انتقادی، این جمله یک کنش فردی است در برابر ساختارهایی که انتظارات کلیشه‌ای از آینده کودکان دارند؛ گویای این است که فرد می‌تواند با ارزش‌گذاری بر شادی، نگاهی انتقادی به ساختار جامعه داشته باشد.

۴. دیدگاه زیست‌ انسانی
▪︎بقای موجود زنده:
در سطح پایه، تمام موجودات زنده به‌دنبال حفظ بقا و کاهش رنج هستند. انسان، به‌عنوان موجودی هوشمند، “خوشحالی” را نسخه گسترده‌تر و ذهنیِ همین گرایش طبیعی می‌بیند. در حقیقت می‌توان گفت که شادی به‌نوعی تنظیم احساسات مثبت است که در مسیر تکامل، بشر را در جهت بهبود روابط اجتماعی و افزایش شانس بقا یاری کرده.
▪︎هُرم نیازهای مازلو:
اگر از منظر نیازهای پایه‌ای به موضوع نگاه کنیم، وقتی نیازهای فیزیولوژیک و امنیتی تأمین شوند، افراد به‌دنبال نیازهای روانی و خودشکوفایی می‌روند. این جمله‌ی جان لنون را می‌توان نشانگر جایگاهی بالاتر در هرم مازلو دانست؛ جایی که مهم‌ترین مسئله، رسیدن به شادی و آرامش است.

۵. دیدگاه زیبایی‌شناسی (مکتب هنر و زیبایی)
▪︎حس زیباشناختی در زندگی: زیبایی‌شناسان گاه زندگی را یک اثر هنری می‌دانند و بشر را هنرمندی که باید آن را زیبا خلق کند. اگر رنج یا بی‌هدفی در اثر هنری باشد، ممکن است زیبایی و هماهنگی کاهش یابد. شادی‌جویی را می‌توان نوعی تلاش برای خلق “زیبایی درونی” تلقی کرد.
👆ادامه ازقبل
زیبایی و احساسات مثبت:
هنر اغلب با برانگیختن احساسات مثبت (یا حتی تأمل در احساسات منفی) ما را به درون خودمان می‌کشاند. وقتی فرد اعلام می‌کند که هدفش “خوشحال بودن” است، می‌تواند بخشی از نگرش زیبایی‌شناسانه به زندگی باشد؛ گویی شادی مانند یک “اثر هنری” است که از ما شکل می‌گیرد.
▪︎کیفیت تجربه‌ی زیباشناختی: در هنر و زیبایی‌شناسی، کیفیت و عمق تجربه اهمیت دارد. اگر زندگی را یک بوم خالی بدانیم، این جمله پیشنهاد می‌کند که رنگ‌آمیزی آن با شادی، تجربه زیبایی‌شناختی بالاتری را رقم می‌زند.

🔺جمع‌بندی
از مجموع این دیدگاه‌ها می‌توان دریافت که جمله‌ی منسوب به جان لنون درون‌مایه‌ای ساده ولی عمیق دارد: شادی هدفی است که نباید در هیاهوی انتظارات اجتماعی، نمره‌ها، مدارک تحصیلی و جایگاه شغلی به فراموشی سپرده شود.
▪︎از منظر فلسفی:
یادآوری جایگاه سعادت و معنای شخصی زندگی.
▪︎از منظر روان‌شناسی:
تأکید بر ارزش بنیادین شادی برای بهزیستی و سلامت روان.
▪︎از منظر جامعه‌شناسی:
نگاهی انتقادی به هنجارهای اجتماعیِ موفقیت.
▪︎از منظر زیست‌ انسانی:
ادامه‌ی مسیر طبیعی خوشبختی و بهزیستی به‌عنوان راهی برای تداوم حیات سالم انسان.
▪︎از منظر زیبایی‌شناسی:
نگاهی هنرمندانه به زندگی، جایی که شاد زیستن به اثر هنری وجود انسان رنگ و لعاب می‌بخشد.
در نهایت، این جمله می‌خواهد ما را متوجه سازد که شاید مهم‌ترین سؤال در زندگی “چگونه شاد بودن” است و اگر نظام آموزشی یا جامعه از ما “چه کاره شدن” را می‌پرسند و شادی برایشان پاسخ عجیبی است، شاید مشکل از آن‌ها باشد که تصور و تعریف محدودی از موفقیت و ارزش‌های زندگی دارند.
✍حسین ساسانی