🔹 ایران فقط ولنجک نیست؛ بازگشایی مدارس و مشکلات دانشآموزان محروم
مدارس ایران در شرایطی بازگشایی شدهاند که آنچه آموزشوپرورش درباره نحوه ارائه دروس اعلام کرده است، در همه مناطق و شهرها و روستاهای ایران قابل اجرا نیست و همین موضوع باعث شده است که والدین و دانشآموزان دو حس نگرانی و بلاتکلیفی را توامان تجربه کنند.
آموزشوپرورش اعلام کرده است برای شهرهایی که در وضعیت قرمز کرونا قرار دارند، کلاسها کاملا آنلاین و با استفاده از پلتفرم «شاد» پیش خواهد رفت و هیچ دانشآموزی به مدرسه نمیرود.
مناطق زرد به آموزش ترکیبی روی میآورند و بسته به موقعیت شهر و میزان ابتلا، دانشآموزان در برخی روزهای هفته به مدرسه میروند و بخشی از آموزش آنها در مدرسه و بخش دیگری در خانه و تحت آموزش آنلاین طی خواهد شد.
گفته شده است که مناطق سفید هم موظفند کلاسهای آموزشی را با رعایت پروتکلهای بهداشتی، پوشیدن ماسک و رعایت فاصله اجتماعی برگزار کنند. اما تکلیف دانشآموزان مناطق دورافتاده و محروم که به حداقلهای آموزش مجازی هم دسترسی ندارند و محل زندگیشان در وضعیت قرمز قرار دارند، چیست؟
***
آموزشوپرورش میگوید با شروع سال تحصیلی جدید، کلیه مدارس کشور به «شبکه ملی هوشمند» متصل خواهند شد.
بنابراین، مشکل دانشآموزان زاغهنشین، ساکنان مناطق مرزی، حاشیهنشینها و طبقات کمدرآمد جامعه که از حداقلهایی همچون کامپیوتر و اینترنت به عنوان لوازم ضروری آموزش مجازی محرومند، کماکان به قوت خود باقی است. «ولی اسماعیلی»، نماینده مردم گرمی و دشت مغان در «مجلس شورای اسلامی»، ساعتی پیش در حساب توییتریاش با تهدید وزیر آموزشوپرورش به سوال و استیضاح، نوشت: «آقای وزیر آموزشوپرورش، شتابزدگی در بازگشایی مدارس بدون تامین زیرساختها مخصوصا در مناطق محروم، به استقبال کرونا رفتن است. ایران فقط ولنجک نیست که آقازادههای حضرات غرق در بهترین امکاناتاند؛ دانشآموزان مناطق محروم حتی آب برای شستن دست ندارند! منتظر سوال و استیضاح باشید.»
ادامه گزارش ماهرخ غلامحسینپور را بخوانید 👇
#اخبار_ایران #بازگشایی_مدارس #آغاز_سال_تحصیلی #دانش_آموزان #دانش_آموزان_زاغهنشین #دانش_آموزان_مناطق_محروم #شبکه_شاد #پلتفرم_شاد
@Farsi_Iranwire
مدارس ایران در شرایطی بازگشایی شدهاند که آنچه آموزشوپرورش درباره نحوه ارائه دروس اعلام کرده است، در همه مناطق و شهرها و روستاهای ایران قابل اجرا نیست و همین موضوع باعث شده است که والدین و دانشآموزان دو حس نگرانی و بلاتکلیفی را توامان تجربه کنند.
آموزشوپرورش اعلام کرده است برای شهرهایی که در وضعیت قرمز کرونا قرار دارند، کلاسها کاملا آنلاین و با استفاده از پلتفرم «شاد» پیش خواهد رفت و هیچ دانشآموزی به مدرسه نمیرود.
مناطق زرد به آموزش ترکیبی روی میآورند و بسته به موقعیت شهر و میزان ابتلا، دانشآموزان در برخی روزهای هفته به مدرسه میروند و بخشی از آموزش آنها در مدرسه و بخش دیگری در خانه و تحت آموزش آنلاین طی خواهد شد.
گفته شده است که مناطق سفید هم موظفند کلاسهای آموزشی را با رعایت پروتکلهای بهداشتی، پوشیدن ماسک و رعایت فاصله اجتماعی برگزار کنند. اما تکلیف دانشآموزان مناطق دورافتاده و محروم که به حداقلهای آموزش مجازی هم دسترسی ندارند و محل زندگیشان در وضعیت قرمز قرار دارند، چیست؟
***
آموزشوپرورش میگوید با شروع سال تحصیلی جدید، کلیه مدارس کشور به «شبکه ملی هوشمند» متصل خواهند شد.
بنابراین، مشکل دانشآموزان زاغهنشین، ساکنان مناطق مرزی، حاشیهنشینها و طبقات کمدرآمد جامعه که از حداقلهایی همچون کامپیوتر و اینترنت به عنوان لوازم ضروری آموزش مجازی محرومند، کماکان به قوت خود باقی است. «ولی اسماعیلی»، نماینده مردم گرمی و دشت مغان در «مجلس شورای اسلامی»، ساعتی پیش در حساب توییتریاش با تهدید وزیر آموزشوپرورش به سوال و استیضاح، نوشت: «آقای وزیر آموزشوپرورش، شتابزدگی در بازگشایی مدارس بدون تامین زیرساختها مخصوصا در مناطق محروم، به استقبال کرونا رفتن است. ایران فقط ولنجک نیست که آقازادههای حضرات غرق در بهترین امکاناتاند؛ دانشآموزان مناطق محروم حتی آب برای شستن دست ندارند! منتظر سوال و استیضاح باشید.»
ادامه گزارش ماهرخ غلامحسینپور را بخوانید 👇
#اخبار_ایران #بازگشایی_مدارس #آغاز_سال_تحصیلی #دانش_آموزان #دانش_آموزان_زاغهنشین #دانش_آموزان_مناطق_محروم #شبکه_شاد #پلتفرم_شاد
@Farsi_Iranwire
IranWire | خانه
ایران فقط ولنجک نیست؛ بازگشایی مدارس و مشکلات دانشآموزان محروم
مدارس ایران در شرایطی بازگشایی شدهاند که آنچه آموزشوپرورش درباره نحوه ارائه دروس اعلام کرده است، در همه مناطق و شهرها و روستاهای ایران قابل اجرا نیست و همین موضوع باعث شده است که والدین و دانشآموزان دو حس نگرانی و بلاتکلیفی را توامان تجربه کنند.
Forwarded from Iranwire
🔹 ایران فقط ولنجک نیست؛ بازگشایی مدارس و مشکلات دانشآموزان محروم
مدارس ایران در شرایطی بازگشایی شدهاند که آنچه آموزشوپرورش درباره نحوه ارائه دروس اعلام کرده است، در همه مناطق و شهرها و روستاهای ایران قابل اجرا نیست و همین موضوع باعث شده است که والدین و دانشآموزان دو حس نگرانی و بلاتکلیفی را توامان تجربه کنند.
آموزشوپرورش اعلام کرده است برای شهرهایی که در وضعیت قرمز کرونا قرار دارند، کلاسها کاملا آنلاین و با استفاده از پلتفرم «شاد» پیش خواهد رفت و هیچ دانشآموزی به مدرسه نمیرود.
مناطق زرد به آموزش ترکیبی روی میآورند و بسته به موقعیت شهر و میزان ابتلا، دانشآموزان در برخی روزهای هفته به مدرسه میروند و بخشی از آموزش آنها در مدرسه و بخش دیگری در خانه و تحت آموزش آنلاین طی خواهد شد.
گفته شده است که مناطق سفید هم موظفند کلاسهای آموزشی را با رعایت پروتکلهای بهداشتی، پوشیدن ماسک و رعایت فاصله اجتماعی برگزار کنند. اما تکلیف دانشآموزان مناطق دورافتاده و محروم که به حداقلهای آموزش مجازی هم دسترسی ندارند و محل زندگیشان در وضعیت قرمز قرار دارند، چیست؟
***
آموزشوپرورش میگوید با شروع سال تحصیلی جدید، کلیه مدارس کشور به «شبکه ملی هوشمند» متصل خواهند شد.
بنابراین، مشکل دانشآموزان زاغهنشین، ساکنان مناطق مرزی، حاشیهنشینها و طبقات کمدرآمد جامعه که از حداقلهایی همچون کامپیوتر و اینترنت به عنوان لوازم ضروری آموزش مجازی محرومند، کماکان به قوت خود باقی است. «ولی اسماعیلی»، نماینده مردم گرمی و دشت مغان در «مجلس شورای اسلامی»، ساعتی پیش در حساب توییتریاش با تهدید وزیر آموزشوپرورش به سوال و استیضاح، نوشت: «آقای وزیر آموزشوپرورش، شتابزدگی در بازگشایی مدارس بدون تامین زیرساختها مخصوصا در مناطق محروم، به استقبال کرونا رفتن است. ایران فقط ولنجک نیست که آقازادههای حضرات غرق در بهترین امکاناتاند؛ دانشآموزان مناطق محروم حتی آب برای شستن دست ندارند! منتظر سوال و استیضاح باشید.»
ادامه گزارش ماهرخ غلامحسینپور را بخوانید 👇
#اخبار_ایران #بازگشایی_مدارس #آغاز_سال_تحصیلی #دانش_آموزان #دانش_آموزان_زاغهنشین #دانش_آموزان_مناطق_محروم #شبکه_شاد #پلتفرم_شاد
@Farsi_Iranwire
مدارس ایران در شرایطی بازگشایی شدهاند که آنچه آموزشوپرورش درباره نحوه ارائه دروس اعلام کرده است، در همه مناطق و شهرها و روستاهای ایران قابل اجرا نیست و همین موضوع باعث شده است که والدین و دانشآموزان دو حس نگرانی و بلاتکلیفی را توامان تجربه کنند.
آموزشوپرورش اعلام کرده است برای شهرهایی که در وضعیت قرمز کرونا قرار دارند، کلاسها کاملا آنلاین و با استفاده از پلتفرم «شاد» پیش خواهد رفت و هیچ دانشآموزی به مدرسه نمیرود.
مناطق زرد به آموزش ترکیبی روی میآورند و بسته به موقعیت شهر و میزان ابتلا، دانشآموزان در برخی روزهای هفته به مدرسه میروند و بخشی از آموزش آنها در مدرسه و بخش دیگری در خانه و تحت آموزش آنلاین طی خواهد شد.
گفته شده است که مناطق سفید هم موظفند کلاسهای آموزشی را با رعایت پروتکلهای بهداشتی، پوشیدن ماسک و رعایت فاصله اجتماعی برگزار کنند. اما تکلیف دانشآموزان مناطق دورافتاده و محروم که به حداقلهای آموزش مجازی هم دسترسی ندارند و محل زندگیشان در وضعیت قرمز قرار دارند، چیست؟
***
آموزشوپرورش میگوید با شروع سال تحصیلی جدید، کلیه مدارس کشور به «شبکه ملی هوشمند» متصل خواهند شد.
بنابراین، مشکل دانشآموزان زاغهنشین، ساکنان مناطق مرزی، حاشیهنشینها و طبقات کمدرآمد جامعه که از حداقلهایی همچون کامپیوتر و اینترنت به عنوان لوازم ضروری آموزش مجازی محرومند، کماکان به قوت خود باقی است. «ولی اسماعیلی»، نماینده مردم گرمی و دشت مغان در «مجلس شورای اسلامی»، ساعتی پیش در حساب توییتریاش با تهدید وزیر آموزشوپرورش به سوال و استیضاح، نوشت: «آقای وزیر آموزشوپرورش، شتابزدگی در بازگشایی مدارس بدون تامین زیرساختها مخصوصا در مناطق محروم، به استقبال کرونا رفتن است. ایران فقط ولنجک نیست که آقازادههای حضرات غرق در بهترین امکاناتاند؛ دانشآموزان مناطق محروم حتی آب برای شستن دست ندارند! منتظر سوال و استیضاح باشید.»
ادامه گزارش ماهرخ غلامحسینپور را بخوانید 👇
#اخبار_ایران #بازگشایی_مدارس #آغاز_سال_تحصیلی #دانش_آموزان #دانش_آموزان_زاغهنشین #دانش_آموزان_مناطق_محروم #شبکه_شاد #پلتفرم_شاد
@Farsi_Iranwire
IranWire | خانه
ایران فقط ولنجک نیست؛ بازگشایی مدارس و مشکلات دانشآموزان محروم
مدارس ایران در شرایطی بازگشایی شدهاند که آنچه آموزشوپرورش درباره نحوه ارائه دروس اعلام کرده است، در همه مناطق و شهرها و روستاهای ایران قابل اجرا نیست و همین موضوع باعث شده است که والدین و دانشآموزان دو حس نگرانی و بلاتکلیفی را توامان تجربه کنند.
🔹محرومیت ۴۰ هزار دانشآموز کهگیلویه و بویراحمدی از آموزش آنلاین
مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد از دسترسی نداشتن بیش از ۴۰ هزار دانشآموز این استان به اینترنت و گوشی همراه یا تبلت خبر داد.
روز چهارشنبه، ۱۹ آذر ۱۳۹۹، «هادی زارعپور» در گفتگو با یک برنامه تلویزیون محلی یاسوج گفته است این دانشآموزان اغلب در جاهایی از استان ساکن هستند که یا اصلا دسترسی به اینترنت نیست یا اینترنت آنقدر ضعیف است که نمیتوانند از آموزش مجازی استفاده کنند.
خبرگزاری ایسنا نیز در گزارشی درباره دانشآموزانی نوشته است که در استان کهگیلویه و بویراحمد ناچارند مسافت های طولانی را در دشت و بیابان به دنبال آنتندهی و دسترسی به اینترنت بگردند.
در این گزارش آمده است که ۵۰ درصد دانشآموزان منطقه محروم «لوداب» و روستاهای «درسی» و «زیزی» در استان کهگیلویه و بویراحمد در فصل سرما باید به دلیل پایین بودن سرعت اینترنت به بالای کوه بروند یا در یاسوج خانه اجاره کنند تا بتوانند از اینترنت استفاده کنند.
این گزارش همچنین از ترک تحصیل عدهای از این دانشآموزان به دلیل عدم دسترسی به اینترنت خبر داده است.
ادامه این خبر را در ایرانوایر بخوانید👇
#اخبار_ایران #آموزش_آنلاین #شبکه_شاد #کهگیلویه_و_بویراحمد #کرونا
@Farsi_Iranwire
مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد از دسترسی نداشتن بیش از ۴۰ هزار دانشآموز این استان به اینترنت و گوشی همراه یا تبلت خبر داد.
روز چهارشنبه، ۱۹ آذر ۱۳۹۹، «هادی زارعپور» در گفتگو با یک برنامه تلویزیون محلی یاسوج گفته است این دانشآموزان اغلب در جاهایی از استان ساکن هستند که یا اصلا دسترسی به اینترنت نیست یا اینترنت آنقدر ضعیف است که نمیتوانند از آموزش مجازی استفاده کنند.
خبرگزاری ایسنا نیز در گزارشی درباره دانشآموزانی نوشته است که در استان کهگیلویه و بویراحمد ناچارند مسافت های طولانی را در دشت و بیابان به دنبال آنتندهی و دسترسی به اینترنت بگردند.
در این گزارش آمده است که ۵۰ درصد دانشآموزان منطقه محروم «لوداب» و روستاهای «درسی» و «زیزی» در استان کهگیلویه و بویراحمد در فصل سرما باید به دلیل پایین بودن سرعت اینترنت به بالای کوه بروند یا در یاسوج خانه اجاره کنند تا بتوانند از اینترنت استفاده کنند.
این گزارش همچنین از ترک تحصیل عدهای از این دانشآموزان به دلیل عدم دسترسی به اینترنت خبر داده است.
ادامه این خبر را در ایرانوایر بخوانید👇
#اخبار_ایران #آموزش_آنلاین #شبکه_شاد #کهگیلویه_و_بویراحمد #کرونا
@Farsi_Iranwire
IranWire | خانه
محرومیت ۴۰ هزار دانشآموز کهگیلویه و بویراحمدی از آموزش آنلاین
استانوایرـ مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد از دسترسی نداشتن بیش از ۴۰ هزار دانشآموز این استان به اینترنت و گوشی همراه یا تبلت خبر داد.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 کوهنوردی کودکان برای رسیدن به اینترنت
روستای «سرخک سنجابی» از توابع شمالی شهرستان اسلامآباد غرب در استان کرمانشاه است که حدود ۷۰۰نفر در آن زندگی میکنند. این روستا که کشاورزی، دامپروری و باغداری شغل اصلی مردمانش است، با مشکل فقدان اینترنت روبهرو است و دانشآموزانش مجبورند هر روز صبح برای دسترسی به اینترنت و وصل شدن به شبکه آموزشی «شاد»، کیلومترها مسیر کوهستانی را طی کنند تا به قلهای برسند که در آن اتصال اینترنت وجود دارد.
یکی از معلمان مدرسه دخترانه روستای سرخک سنجابی میگوید: «آیا این درست است که بچههای هفت تا ۱۵ ساله هر روز مجبور باشند برای دسترسی به اینترنت، کیلومترها کوهنوردی کنند و در سرمای نزدیک به صفر درجه درس بخوانند؟ مسوولان مملکت اصلا این بچهها را میبینند؟ همهچیز اینجا نایاب است و مشکلات هم یکیدوتا نیستند. همین مدرسه حتی تختهسیاه ندارد و بچهها فقیرند و توان خرید دفتر و کتاب ندارند. بعضی از بچهها دیگر بیخیال درس و مدرسه شده و ترک تحصیل کردهاند.»
#اخبار_ایران #ویدیوی_روز #کرمانشاه #شبکه_شاد
@Farsi_Iranwire
روستای «سرخک سنجابی» از توابع شمالی شهرستان اسلامآباد غرب در استان کرمانشاه است که حدود ۷۰۰نفر در آن زندگی میکنند. این روستا که کشاورزی، دامپروری و باغداری شغل اصلی مردمانش است، با مشکل فقدان اینترنت روبهرو است و دانشآموزانش مجبورند هر روز صبح برای دسترسی به اینترنت و وصل شدن به شبکه آموزشی «شاد»، کیلومترها مسیر کوهستانی را طی کنند تا به قلهای برسند که در آن اتصال اینترنت وجود دارد.
یکی از معلمان مدرسه دخترانه روستای سرخک سنجابی میگوید: «آیا این درست است که بچههای هفت تا ۱۵ ساله هر روز مجبور باشند برای دسترسی به اینترنت، کیلومترها کوهنوردی کنند و در سرمای نزدیک به صفر درجه درس بخوانند؟ مسوولان مملکت اصلا این بچهها را میبینند؟ همهچیز اینجا نایاب است و مشکلات هم یکیدوتا نیستند. همین مدرسه حتی تختهسیاه ندارد و بچهها فقیرند و توان خرید دفتر و کتاب ندارند. بعضی از بچهها دیگر بیخیال درس و مدرسه شده و ترک تحصیل کردهاند.»
#اخبار_ایران #ویدیوی_روز #کرمانشاه #شبکه_شاد
@Farsi_Iranwire
🔹فعالیت بیش از ۳۰۰ هزار کانال با محتوای دینی در شبکه شاد
«محسن حاجی میرزایی»، وزیر آموزش و پرورش ایران گفته بیش از ۳۰۰ هزار کانال با محتوای دینی در شبکه شاد فعالیت دارند.
حاجیمیرزایی، روز پنجشنبه ۱۴ اسفند در دیدار با امام جمعه رشت این مطلب را اعلام کرد و گفت که شبکه شاد محیط امنی برای تبادل اطلاعات دانشآموزان است.
با شیوع کرونا و تعطیلی مدارس، وزارت آموزش و پرورش اپلیکشن «شاد» را برای آموزش آنلاین معرفی کرده است.
در سالهای نظام آموزش و پرورش ایران محتوای بیش از پیش ایدئولوژیک پیدا کرده است.
هفته گذشته نیز، «علیرضا حاجیانزاده»، دبیر ستاد همکاریهای حوزه علمیه و آموزش و پرورش از ورود رسمی حوزههای علمیه به تألیف کتب درسی خبر داده بود.
وی با بیان اینکه حوزههای علمیه در تمامی گروههای درسی نماینده دارند، خواهان تاسیس مدارس علوم و معارف اسلامی در تمام استانهای کشور شده بود.
#اخبار_ایران #تهران #شبکه_شاد #آموزش_و_پرورش
در اینجا بخوانید:👇
@Farsi_Iranwire
«محسن حاجی میرزایی»، وزیر آموزش و پرورش ایران گفته بیش از ۳۰۰ هزار کانال با محتوای دینی در شبکه شاد فعالیت دارند.
حاجیمیرزایی، روز پنجشنبه ۱۴ اسفند در دیدار با امام جمعه رشت این مطلب را اعلام کرد و گفت که شبکه شاد محیط امنی برای تبادل اطلاعات دانشآموزان است.
با شیوع کرونا و تعطیلی مدارس، وزارت آموزش و پرورش اپلیکشن «شاد» را برای آموزش آنلاین معرفی کرده است.
در سالهای نظام آموزش و پرورش ایران محتوای بیش از پیش ایدئولوژیک پیدا کرده است.
هفته گذشته نیز، «علیرضا حاجیانزاده»، دبیر ستاد همکاریهای حوزه علمیه و آموزش و پرورش از ورود رسمی حوزههای علمیه به تألیف کتب درسی خبر داده بود.
وی با بیان اینکه حوزههای علمیه در تمامی گروههای درسی نماینده دارند، خواهان تاسیس مدارس علوم و معارف اسلامی در تمام استانهای کشور شده بود.
#اخبار_ایران #تهران #شبکه_شاد #آموزش_و_پرورش
در اینجا بخوانید:👇
@Farsi_Iranwire
IranWire | خانه
فعالیت بیش از ۳۰۰ هزار کانال با محتوای دینی در شبکه شاد