Forwarded from Psychotherapeut*innen stehen auf!- Infokanal 🦋 offiziell
Mediarebell
STRAFANZEIGEN GEGEN ÄRZTE, SCHULLEITER UND LEHRER IN DEUTSCHLAND
Der Verein Kinderrechte Jetzt e.V. schaut nicht länger tatenlos zu, wie nun auch auf unsere Kinder Impfdruck ausgeübt wird und greift zu drastischen Maßnahmen. Doch seht am besten selbst. Zur Verfügung gestellt wurde
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Zu leichte Zeiten machen schwache Menschen und schwere Zeiten machen starke Menschen 👊🏼
🐺 Kommt ins Rudel ❤️
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Forwarded from Irene
Kinder - ohne Lobby durch die Krise - ServusTV
http://www.servustv.com/aktuelles/v/aaxynjhclsw0qxisk3n1/
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Forwarded from #Netzfunde ❤🕊🍀😊
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#unbezahlbar 🥰😍
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Forwarded from Kinder-schuetzen! Infokanal
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Wenn du in einer Freiluftirrenanstalt lebst, hilft nur noch ein Kinderlachen.
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Forwarded from 💝 Senioren
Ein ganz normaler Chat zwischen Oma und Enkeltochter, ein ganz normaler Schultag in Österreich 🇦🇹 😥
(Zusendung)
@Senioren
(Zusendung)
@Senioren
👍2
Nach fast zwei Schuljahren fallen jetzt endlich die Masken!
Österreich und die Schweiz und viele andere Länder haben die Masken in Schulen schon abgeschafft. Jetzt zieht die Ampel-Regierung nach: Spätestens ab 2. April dürfen die Bundesländer keine Maskenpflicht mehr in Schulen anordnen! Der Gesetzentwurf soll kommende Woche beschlossen werden.
Bundesjustizminister Marco Buschmann : „Die Maskenpflicht an Schulen endet. In Schulen soll getestet werden können.“ Weitergehende Maßnahmen seien nur noch in sogenannten Hotspots verpflichtend.
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Forwarded from PŁ🖇ЛΞТ Ł🌐ϾКDΘШ∏
Anstatt zuzugeben, dass Maskenpflicht Kinder schädigt, senkt CDC die Erwartungen an die Sprachentwicklung
Maija C. Hahn, Autismusspezialistin und zertifizierte Logopädin, sagte, sie sei „entsetzt“ darüber, dass die Zentren für Krankheitskontrolle und -prävention (Centers for Disease Control and Prevention) in aller Stille lang gehegte Erwartungen an die pädiatrische Sprache herabsetzen würden, indem sie erhebliche Sprachverzögerungen „normalisieren“.
„Aus der Perspektive eines Kindes betrachtet, lässt sich das unermessliche Übel, das Amerikas Kindern angetan wird, nicht in Worte fassen. Kinder zu zwingen, Gesichtsmasken zu tragen, hat zu einer Verschlechterung der Sprachentwicklung, der Spracherkennung und der Lernfähigkeit geführt. Die CDC „behebt“ ihr Desaster, indem sie im Stillen die Standards für die Sprachentwicklung senkt. Wie ist es möglich, dass Soziopathen einen solchen Missbrauch an Kindern begehen können? Weil sie schweigen und nicht in der Lage sind, aufzuschreien, was ihnen angetan wird. Dies unterstreicht meine Behauptung, dass mit dem Ende der Redefreiheit das Gemetzel beginnt. Dies ist auch der Inbegriff von Feigheit, denn Kinder haben keine Möglichkeit, sich zu wehren, und sind daher leichte Ziele.“
Im vergangenen Monat haben die „Centers for Disease Control and Prevention“ (CDC) neue Sprachentwicklungsstandards für amerikanische Kinder veröffentlicht. Der aktualisierte Leitfaden besagt, dass ein zweieinhalbjähriges Kind jetzt nur noch 50 Wörter sprechen soll.
Als Autismusspezialistin und von der „American Speech-Language-Hearing Association“ zertifizierte Sprachpathologin bin ich entsetzt, dass die CDC die seit langem bestehenden Erwartungen an die pädiatrische Sprachentwicklung leise herabsetzt und erhebliche Sprachverzögerungen als „das neue Normal“ bezeichnet.
Ich habe in Krankenhäusern, Schulen und Kliniken gearbeitet und war federführend an der Entwicklung von Autismusprogrammen und -zentren in mehreren Bundesstaaten beteiligt.
Ich gelte als Expertin für die pädiatrische Entwicklung von Sprache, Sprechen, Kommunikation, Mundmotorik und Schlucken und als Expertin für die Bereitstellung geeigneter Behandlungsansätze und -protokolle, wenn diese Funktionen „abnormal“ sind.
Seit 25 Jahren setze ich mich für eine frühzeitige Erkennung und Behandlung ein, denn die Forschung zeigt, dass die Behandlungsergebnisse umso besser sind, je früher ein Kind erkannt wird.
Jetzt will die CDC die verzögerten Sprach- und Sprechfähigkeiten amerikanischer Kinder normalisieren und ihnen eine frühzeitige Erkennung und Behandlung vorenthalten.
Dies wird sich unweigerlich negativ auf die zukünftigen Erfolge unserer Kinder in der Schule, in Beziehungen, in der Kommunikation und in ihrem Selbstwertgefühl auswirken, so dass sie möglicherweise noch jahrelang Sprach- und Sprechtherapie und pädagogische Unterstützung benötigen werden.
Was ist „normal“?
Weiterlesen: HIER
Maija C. Hahn, Autismusspezialistin und zertifizierte Logopädin, sagte, sie sei „entsetzt“ darüber, dass die Zentren für Krankheitskontrolle und -prävention (Centers for Disease Control and Prevention) in aller Stille lang gehegte Erwartungen an die pädiatrische Sprache herabsetzen würden, indem sie erhebliche Sprachverzögerungen „normalisieren“.
„Aus der Perspektive eines Kindes betrachtet, lässt sich das unermessliche Übel, das Amerikas Kindern angetan wird, nicht in Worte fassen. Kinder zu zwingen, Gesichtsmasken zu tragen, hat zu einer Verschlechterung der Sprachentwicklung, der Spracherkennung und der Lernfähigkeit geführt. Die CDC „behebt“ ihr Desaster, indem sie im Stillen die Standards für die Sprachentwicklung senkt. Wie ist es möglich, dass Soziopathen einen solchen Missbrauch an Kindern begehen können? Weil sie schweigen und nicht in der Lage sind, aufzuschreien, was ihnen angetan wird. Dies unterstreicht meine Behauptung, dass mit dem Ende der Redefreiheit das Gemetzel beginnt. Dies ist auch der Inbegriff von Feigheit, denn Kinder haben keine Möglichkeit, sich zu wehren, und sind daher leichte Ziele.“
Im vergangenen Monat haben die „Centers for Disease Control and Prevention“ (CDC) neue Sprachentwicklungsstandards für amerikanische Kinder veröffentlicht. Der aktualisierte Leitfaden besagt, dass ein zweieinhalbjähriges Kind jetzt nur noch 50 Wörter sprechen soll.
Als Autismusspezialistin und von der „American Speech-Language-Hearing Association“ zertifizierte Sprachpathologin bin ich entsetzt, dass die CDC die seit langem bestehenden Erwartungen an die pädiatrische Sprachentwicklung leise herabsetzt und erhebliche Sprachverzögerungen als „das neue Normal“ bezeichnet.
Ich habe in Krankenhäusern, Schulen und Kliniken gearbeitet und war federführend an der Entwicklung von Autismusprogrammen und -zentren in mehreren Bundesstaaten beteiligt.
Ich gelte als Expertin für die pädiatrische Entwicklung von Sprache, Sprechen, Kommunikation, Mundmotorik und Schlucken und als Expertin für die Bereitstellung geeigneter Behandlungsansätze und -protokolle, wenn diese Funktionen „abnormal“ sind.
Seit 25 Jahren setze ich mich für eine frühzeitige Erkennung und Behandlung ein, denn die Forschung zeigt, dass die Behandlungsergebnisse umso besser sind, je früher ein Kind erkannt wird.
Jetzt will die CDC die verzögerten Sprach- und Sprechfähigkeiten amerikanischer Kinder normalisieren und ihnen eine frühzeitige Erkennung und Behandlung vorenthalten.
Dies wird sich unweigerlich negativ auf die zukünftigen Erfolge unserer Kinder in der Schule, in Beziehungen, in der Kommunikation und in ihrem Selbstwertgefühl auswirken, so dass sie möglicherweise noch jahrelang Sprach- und Sprechtherapie und pädagogische Unterstützung benötigen werden.
Was ist „normal“?
Weiterlesen: HIER
Psychologin warnt: Wir erziehen unsere Kinder zu kleinen Narzissten - FOCUS Online
https://amp.focus.de/familie/kind/psychologin-warnt-wir-erziehen-unsere-kinder-zu-kleinen-narzissten_id_62804261.html?gaa_at=la&gaa_n=AYc4ysvJlJNMU6gD5_n97S4ScngONMu7lXmhACUEE4oC_EfDfc6K_J4Ci8Fxl_al1FI%3D&gaa_ts=622a06b3&gaa_sig=ygrbZJKAKnavSunOdArYQdesUPMqikXbYhym1_11hhdcdv0XE8uXlUXjq_-1YtF6sKe-KqQIW-VCXhaGpplQeQ%3D%3D
https://amp.focus.de/familie/kind/psychologin-warnt-wir-erziehen-unsere-kinder-zu-kleinen-narzissten_id_62804261.html?gaa_at=la&gaa_n=AYc4ysvJlJNMU6gD5_n97S4ScngONMu7lXmhACUEE4oC_EfDfc6K_J4Ci8Fxl_al1FI%3D&gaa_ts=622a06b3&gaa_sig=ygrbZJKAKnavSunOdArYQdesUPMqikXbYhym1_11hhdcdv0XE8uXlUXjq_-1YtF6sKe-KqQIW-VCXhaGpplQeQ%3D%3D
FOCUS Online
Wahnhafte Optimierung: Psychologin warnt: Wir erziehen unsere Kinder zu kleinen Narzissten
Die Sorge vieler Eltern, ihr Kind könne in der Welt keinen „guten Platz“ bekommen, wird häufig mit einer Überbewertung des eigenen Kindes kompensiert, meint Psychologin Katharina Ohana. Nach der Schule scheint dann kein Beruf und kein Beziehungspartner gut…
Forwarded from Der Mensch genannt Philipp
Vielleicht für Menschen in Umgebung Langen interessant
Weitere interessante Berichte zum Thema Schule im Wandel, findest Du hier im Kanal 👇
https://t.me/kulturelleentwicklungshilfe
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Forwarded from Begründete Zweifel?
DIE WELT
Expertengruppe fordert Ende der Corona-Maßnahmen in Schulen und Kitas - WELT
Ein Ende der Corona-Maßnahmen? Nicht für Kinder und Jugendliche in Deutschland, kritisiert eine Gruppe von Experten, darunter Stiko-Mitglied Rüdiger von Kries. Sie fordern ein sofortiges Ende von Tests und die Abkehr von der überholten Schulleitlinie zur…
Der Präsident des Deutschen Lehrerverbands, Heinz-Peter Meidinger, warnt davor, die Maskenpflicht an Schulen abzuschaffen. Er sei vielmehr für eine Verschiebung oder gar Rücknahme von Lockerungsschritten.
Quelle
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Forwarded from KraftDeinerGedanken von Maurice Janich
Seit 2 Jahren das gleiche Spiel: Zuerst versprechen sie euch etwas, dann halten sie es nicht ein. ZUCKERBROT UND PEITSCHE:
Die sprichwörtliche Redensart "Zuckerbrot und Peitsche" ist erst seit dem 19. Jahrhundert belegt. Zuckerbrot ist ein alte Bezeichnung für süßes Gebäck. Das verlockende Gebäck ermutigte die Kinder, sich brav zu verhalten, während die Peitsche notfalls für den nötigen Nachdruck sorgte.
https://www.news4teachers.de/2022/03/maskenpflicht-im-unterricht-bleibt-ausser-beim-singen-im-chor/
Herzlichst, @KraftDeinerGedanken - Maurice Janich - Pädagoge/Visualisierungstherapeut
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Die sprichwörtliche Redensart "Zuckerbrot und Peitsche" ist erst seit dem 19. Jahrhundert belegt. Zuckerbrot ist ein alte Bezeichnung für süßes Gebäck. Das verlockende Gebäck ermutigte die Kinder, sich brav zu verhalten, während die Peitsche notfalls für den nötigen Nachdruck sorgte.
https://www.news4teachers.de/2022/03/maskenpflicht-im-unterricht-bleibt-ausser-beim-singen-im-chor/
Herzlichst, @KraftDeinerGedanken - Maurice Janich - Pädagoge/Visualisierungstherapeut
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Maskenpflicht im Unterricht bleibt – außer beim Singen im Chor
HAMBURG. Auch nach Ende der Ferien müssen Hamburgs Schülerinnen und Schüler mit Corona-Schutzmaske zur Schule kommen. Zwar würden ab dem 21. März die bisher noch bestehenden Beschränkungen im...
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