“Mit den langen Wartezeiten riskieren wir, dass die Eltern in einem deutlich größeren Ausmaß krank werden“, sagt sie. Aus depressiven Phasen würden dann Depressionen, aus Erschöpfung Burnout. Für manche reiche eine Kur dann nicht mehr aus. Ohne Unterstützung wären Arbeitsausfälle vorprogrammiert.”

Eltern mit Depressionen und Burn-Out. Was bedeutet das wiederum für deren Kinder?

https://www.businessinsider.de/politik/deutschland/viele-eltern-brechen-nach-zwei-jahren-pandemie-zusammen-die-zahl-der-muetter-mit-corona-burnout-steigt-kliniken-stossen-an-ihr-limit-a/

t.me/Rosenbusch

Wichtig, bitte TEILEN!! Aussie Cossack hat 10 Monate Gefaengnisstrafe bekommen, 6 Monate ohne Begnadigung!!!

KALIFORNIEN

17-Jährige bereut „Gender-Trip“: „Ich werde nie ein Kind stillen können“

Chloe Cole ließ sich mit 13 Jahren auf einen „Gender-Trip“ ein, den sie nun bereut. Sie spricht sich deshalb gegen ein Gesetz aus, das Kindern erlaubt, sich ohne elterliche Einwilligung behandeln oder eine Geschlechtsumwandlung durchzuführen zu lassen.

https://www.epochtimes.de/politik/ausland/17-jaehrige-bereut-geschlechtsumwandlung-ich-werde-nie-ein-kind-stillen-koennen-a3878496.html?telegram=1

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‼️WHO ändert Empfehlung: Kinder und Jugendliche nicht impfen‼️

Am 21. Juni änderte die Weltgesundheitsorganisation WHO ihre Richtlinie, ob Kinder und Jugendliche geimpft werden sollen. Ab sofort heißt es direkt und ohne Relativierung: Nein, nicht impfen! Es gibt keine Evidenz für den Nutzen der Covid-19 Impfung für Menschen unter 18 Jahren

Weiterlesen hier
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https://report24.news/who-aendert-empfehlung-kinder-und-jugendliche-nicht-impfen/

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https://reitschuster.de/post/warum-die-kinder-impfung-fuer-das-corona-system-notwendig-ist/
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Wir müssen uns mit dem Wesen des BÖSEN SELBST auseinandersetzen !
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Vorbildliche Schule 🤒

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Als der UN-Sonderberichterstatter für das Menschenrecht auf Bildung am 21. März 2007 in Genf seinen Deutschlandbericht vorstellte, gab er der pisageschockten Dichter-und-Denker-Nation einige Hausaufgaben mit auf den Weg.

Er bemängelte etwa die fehlende Chancengleichheit des deutschen Bildungssystems, die dazu führe, dass Bildung in kaum einem anderen westlichen Land derart von der elterlichen Situierung abhänge wie in der Bundesrepublik.

Außerdem kritisierte er die übermäßige Selektion sowie die mangelnde Inklusion – alles Themen, die einen auch 15 Jahre später in aktuellen bildungspolitischen Debatten täglich wie das Murmeltier grüßen.

Jedoch mahnte der Vertreter der Vereinten Nationen auch etwas an, das von deutscher Seite sofort schroff zurückgewiesen wurde – und bis heute nicht der Rede wert scheint: Nämlich die Abschaffung der Schulpflicht, wie sie in Deutschland als De-facto-Schulzwang existiert.

Dieser Schulzwang sei mit internationalen Abkommen, etwa mit Artikel 13 des UN-Sozialpakts oder Artikel 26 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte, nicht vereinbar, da diese Abkommen Haus- oder Fernunterricht ebenfalls zuließen und nicht dem Staat, sondern den Eltern ein vorrangiges Recht einräumten, über Bildungsbelange ihrer Kinder zu entscheiden.

Ganze Sendung: ▶️ hier

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Viele Maßnahmen hatten kaum Wirkung!
Corona-Klatsche für „Team Vorsicht“ - BILD

natürlich hinter der Bezahlschranke, damit es nicht so viele mitbekommen….

Lockdowns

Lockdowns haben nur im Anfangsstadium einer Pandemie eine starke Wirkung, so die Experten. Die als Lockdown bezeichneten Maßnahmen-Bündel hätten „einen kurzfristigen positiven Effekt“, würden aber „auf Dauer von der Bevölkerung weniger akzeptiert werden und ihre Wirkung verlieren“.
Je länger ein Lockdown inkraft ist, „umso schwerer wiegen die nicht-intendierten Folgen“ – also die nicht beabsichtigten Schäden. Dazu zählen die Experten u.a. die „Steigerung der häuslichen Gewalt gegenüber Frauen und Kindern“, die „Zunahme von psychischen Erkrankungen“ und „existenzielle Nöte“.

2G/3G-Regeln

Auch die sogenannten 2G- und 3G-Maßnahmen werden von den Experten kritisch eingeordnet. (...)

Der Effekt der Maßnahmen auf das Corona-Geschehen sei allerdings nur „in den ersten Wochen nach der Boosterimpfung oder der Genesung hoch“, heißt es im Papier der Sachverständigen-Kommission. (...)
Der „Einsatz von Immunitätsnachweisen“, also das Pflicht-Vorzeigen von Impfpässen, bewerten die Experten sehr skeptisch. Die „nachgewiesene Wirkung“ erscheine „eher gering“. Dazu hätten Befragungen in mehreren Ländern gezeigt, dass „verpflichtende Impf- und Immunitätsnachweise aus psychologischen Gründen kontraproduktiv sein können, da hierdurch die Motivation, sich impfen zu lassen, deutlich gesenkt werden kann“.
Sprich: Das Ziel der Politik, Menschen mit 2G/3G-Regeln zum Impfen zu motivieren, wurde wohl verfehlt. In einigen Ländern zeigte sich „kein oder ein sogar gegenläufiger Effekt“ der 2G-Regeln auf die Impfbereitschaft. In anderen Ländern konnte die Impfquote dadurch erhöht werden – allerdings nur bei jüngeren Menschen. (...)

Geschlossen Schulen

Auch die Wirkung von Schulschließungen auf das Corona-Geschehen, die u.a. Virologe Christian Drosten häufig verteidigt hatte, betrachten die Experten skeptisch. Im Papier heißt es, die „genaue Wirksamkeit von Schulschließungen auf die Eindämmung der Ausbreitung des Coronavirus“ sei „weiterhin offen“.
Hingegen seien die „deutlichen wissenschaftlichen Beobachtungen und Studien zu nicht-intendierten Wirkungen wiederum nicht von der Hand zu weisen“. Sprich: Während es unklar ist, ob Schulschließungen das Corona-Virus eindämmen konnten, hat die Maßnahme zu massiven Kollateralschäden geführt. „Die Folgen dieser Maßnahme auf das psychische Wohlbefinden“ der Schüler seien „immens“.
Der Annahme, dass Kinder das Virus besonders häufig weitergeben, widersprechen die Experten. Zwar könnten „Übertragungen von Kindern auf Erwachsene zwar eindeutig nachgewiesen werden“, allerdings scheinen sie „weniger häufig vorzukommen als von Erwachsenen zu Kindern und als unter Erwachsenen“.
Auch wichtig: Die Experten warnen davor, sich von vermeintlich hohen Inzidenzwerten unter Kindern und Jugendlichen täuschen zu lassen. Immer wieder argumentierten Maßnahmen-Befürworter, darunter auch Politiker und Virologen, mit den hohen Zahlen.
Dazu heißt es im Papier: Das „anlasslose Testen in Schulen“ führe dazu, dass „ein scheinbar höheres Infektionsgeschehen“ dargestellt werde. (...) Wenn man Erwachsene genauso oft testen würde wie Schüler, hätte man den gleichen Effekt.

Maskenpflicht

Bei der Maskenpflicht ringen sich die Experten nicht zu einem eindeutigen Urteil durch. Zwar sei die Wirksamkeit von Masken im Labor bestätigt, allerdings sei „nicht abschließend geklärt, wie groß der Schutzeffekt von Masken in der täglichen Praxis“ ist. (...)“

https://www.bild.de/bild-plus/politik/inland/politik-inland/viele-massnahmen-hatten-kaum-wirkung-corona-klatsche-fuer-team-vorsicht-80566788.bild.html

Wenn ihr euch so richtig den Tag verderben wollt, lest mal in den neuen, heute mit einem Tag Verspätung erschienenen Evaluationsbericht des Sachverständigenausschusses mit dem Titel

"Evaluation der Rechtsgrundlagen und Maßnahmen der Pandemiepolitik"

hinein. Es hieß ja im Vorfeld, er sei "kritisch" gegenüber der Bundesregierung und dem RKI - so richtig will sich mir dies nach dem ersten Querlesen aber noch nicht erschließen.

Ein paar Perlen:

Zum Thema Masken kommt der Bericht zu dem Urteil, dass vor allem "schlecht sitzende Masken" ein Problem seien, und sich die "Risikokommunikation" - Euphemismus für ein psychologisches Nudging der Bevölkerung seitens der Bundesregierung - in Zukunft gezielt darauf fokussieren solle. Also, deckt euch schonmal mit ausreichend Silikon für den Winter ein.

Masken und Maskenpflicht

"Die Kombination von epidemiologischen Erkenntnissen und tierexperimenteller Bestätigung lässt die Schlussfolgerung zu, dass das Tragen von Masken ein wirksames Instrument in der Pandemiebekämpfung sein kann. Eine schlechtsitzende und nicht enganliegende Maske hat jedoch einen verminderten bis keinen Effekt. Die Effektivität hängt daher vom Träger oder der Trägerin ab. Deshalb sollte zukünftig in der öffentlichen Aufklärung und Risikokommunikation ein starker Schwerpunkt auf das richtige und konsequente Tragen von Masken gelegt werden. Die epidemiologisch messbare Wirksamkeit von Gesichtsmasken ist zwar durch mehrere Evidenzgrade belegt, aber gerade im Hinblick auf die unterschiedlichen Bewertungen von chirurgischer und FFP2- Maske nicht abschließend zu beurteilen. Alltagsmasken erreichen im Vergleich zu medizinischen Masken eine unsichere Schutzwirkung. Da die Übertragung des Coronavirus im Innenbereich ungleich stärker als im Außenbereich ist, sollte eine Maskenpflicht zukünftig auf Innenräume und Orte mit einem höheren Infektionsrisiko beschränkt bleiben."

Thema "Kinder und Masken": Wie zu erwarten war, kommt der Bericht zu dem Urteil, es läge keine Evidenz vor, dass Kinder durch das Maskentragen Entwicklungsstörungen davontragen würden:

Evidenz zu unerwünschten Wirkungen

"Befürchtungen, dass das Tragen von Gesichtsmasken – insbesondere von partikelfiltrierenden Halbmasken – zu besorgniserregenden gesundheitlichen Schäden oder Beeinträchtigungen der physischen und kognitiven Leistungsfähigkeit durch erhöhte CO2-Rückatmung führt, haben sich in zahlreichen Studien nicht bestätigt. Negative physiologische und psychologische Effekte – insbesondere durch das mehrstündige Tragen einer Maske – sind auf Grundlage der gesichteten Literatur allerdings auch nicht gänzlich auszuschließen. Auch potentielle frühkindliche (Fehl-) Entwicklungen durch fehlendes Lernen infolge unzureichenden Erkennens von Mimik und Gesichtsausdrücken durch Masken-bedingtes Verdecken des Mundes werden in Fachkreisen diskutiert, sind aber wissenschaftlich bisher nicht belegt." (Seite 101)


Hier kann das niegelnagelneue Glanzstück unseres Sachverständigenrates heruntergeladen werden:

https://www.bundesgesundheitsministerium.de/fileadmin/Dateien/3_Downloads/S/Sachverstaendigenausschuss/220630_Evaluationsbericht_IFSG.pdf

Ich werde mich die nächsten Tage mal an eine sorgfältige Evaluation der Evaluation setzen.

t.me/ayawasgeht

Der einfachste Weg heutzutage extrem zu sein,
ist das zu tun, was vor 50 Jahren normal war.😉

https://t.me/Selbstdenkerpflege

Kindergärten in Hamburg.. und das ist nicht der einzige. 🤮

#HamburgerTäter2022

Viele eigentlich harmlose Krankheitserreger treffen aktuell auf eine Schar von Kindern, deren Immunsystem sich aufgrund der Masken, Lockdowns und übertriebenen Hygienemaßnahmen nicht richtig entwickeln konnte. Das Ergebnis: Ärzte sprechen von einer noch nie dagewesenen Zahl von Kindern, die im Sommer ins Spital kommen. Ähnliches würde man maximal zur Grippehauptsaison sehen. Zusätzlich befürchten impfkritische Ärzte, dass auch viele Immunsysteme durch die sinnlose und schädliche Kinder-Impfung zerstört wurden – Stichwort V-AIDS.

💡 Dazu passend: Der gestrige AUF1-Beitrag „Corona-Fakten“ – Thema Impf-Aids ist jetzt auch in den Systemmedien angekommen!

▶️ HIER ansehen: https://auf1.tv/corona-fakten-auf1/corona-fakten-thema-impf-aids-ist-jetzt-auch-in-den-systemmedien-angekommen

🤔Ist das Freiheit? – Dystopie für Kinder und Jugendliche

Die einzige Lösung gegen die Pandemie ist die Impfung, die scheinbare Rettung, aber was kostet uns die Impfung wirklich?

Der Film Eine andere Freiheit stellt die Frage in den Raum, ob die Vorteile einer Corona-Impfung oder doch die möglichen Risiken überwiegen und stellt dabei eine Gesellschaftsgruppe in den Fokus, die wahrscheinlich am meisten unter den Corona-Einschränkungen zu leiden hatte, aber nicht meckern durfte – Kinder und Jugendliche.

👉🏽 Hier mehr über den Film erfahren: https://www.allversum.com/eine-andere-freiheit-dystopie-fuer-kinder-und-jugendliche/ 👈🏽

Wie konnten Nadeln so normal werden?
Mütter, Väter, eure Kinder sind in Gefahr - tut, was ihr tun müsst, um sie zu schützen

Als Eltern will man nur eines: seine Kinder in Sicherheit bringen. Wenn also die Mütter und Väter dieser Welt erkennen, dass sie ihre Kinder unbeabsichtigt, aber effektiv in Gefahr gebracht haben, wird die kollektive mütterliche und väterliche Trauer unerträglich erscheinen.

Die letzten zwei Jahre haben mich gelehrt, dass die Vorlage von Daten nicht immer ausreicht, um die Menschen zum Nachdenken anzuregen. Verzeihen Sie mir also, wenn ich heute etwas anderes versuche. So wie man einen Eimer Eiswasser über jemanden schüttet, der dringend aufwachen muss, bevor es zu spät ist, werde ich in diesem Beitrag versuchen, das Gleiche zu tun.

Stellen Sie sich Folgendes vor. Sie betreten einen Raum und Ihr Kind sitzt am Tisch und hält sich eine Pistole an den Kopf. Was würden Sie tun? Keine Frage - Sie würden Ihrem Kind zu Hilfe eilen und es vor Schaden bewahren. Aber halt - in dieser Szene geht noch mehr vor sich. Der Raum befindet sich in einer Klinik. Die Pistole wird von einer Krankenschwester gehalten. Sie versichert Ihnen, dass die Waffe zwar wie eine Pistole aussieht, aber in Wirklichkeit ein cleveres Verabreichungssystem für ein wunderbares Medikament ist, das Ihr bereits gesundes Kind in Zukunft brauchen könnte.

Alles, was die Krankenschwester sagt, steht im Widerspruch zu dem, was Sie sehen können. Was würden Sie tun? Höchstwahrscheinlich würden Sie trotzdem eingreifen - schließlich handelt es sich um eine Waffe. Eine Pistole kann man nicht verwechseln.

Aber was wäre, wenn wir die Waffe durch eine Nadel im Arm ersetzen würden? Die meisten Menschen würden sofort ihre Sichtweise ändern. Die meisten würden sagen, das ist eine ganz andere Situation, denn wir wissen ja...


https://drtesslawrie.substack.com/p/how-did-needles-become-so-normal?

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Unfassbar!

Wann werden sich die Eltern endlich wirkmächtig vor ihre Kinder stellen? (Quelle krone 1.7.)

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🤬🤬Die Eltern sind schuld: Regierung verschleiert psychische Schäden der C-Maßnahmen bei Kindern.

Ministerium schult Kita-Mitarbeiter darin, Migrantenmütter zu überreden, Kinder zu impfen

...Denn das schreibt das Lauterbach-Ministerium natürlich nicht. Stattdessen spricht dort per Video-Botschaft die Psychoanalytikerin Prof. Renate Schepker, sie leitet Kliniken für Kinder- und Jugendpsychiatrie. Schepker richtet sich hier speziell an Bezugspersonen der Kinder in Kitas und Schulen.

...Aber es grenzt an Unverfrorenheit, die in Studien vielfach nachgewiesenen Auswirkungen der Corona-Maßnahmen, der Isolation, der Lockdowns und des Maskentragens für Kinder umzuleiten auf interfamiliäre Probleme, die es zweifellos geben mag. Aber die gab es auch schon vor der Ausrufung der Pandemie.

📍Quelle

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