💠 #صبحگاه


از نور حرف می زنم

هر بامداد تا نور مهر می دمد از کوه های دور

من بال می گشایم ، چابک تر از نسیم

پیغام صبحدم را

با شعرهای روشن

پرواز می دهم .

انبوه خفتگان را

با نغمه های شیرین

آواز می دهم

از نور حرف می زنم ، از نور

از جان زنده، از نفس تازه، از غرور.

اما در ازدحام خیابان

گم می‌شود صدای من و نغمه‌های من.

گویند این و آن:

” خود را از این تکاپوی بیهوده وارهان!

بی حاصل است این همه فریاد

در گوش های کر!

دیوانه حرف می زند از نور

با موش‌های کور! “

بیگانه با تمامی این حرف های سرد
من، همچنان صبور
با عشق، شوق، شور
انبوه خفتگان را
آواز می دهم.

پیغام صبحدم را
پرواز می دهم
هر سو که می روم
در گوش این و آن
حتی در ازدحام خیابان

از نور حرف می زنم،

از نور ...


#فریدون_مشیری

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر_گوناگون

▪️مجلس با حذف چهار صفر از واحد پول رسمی کشور موافقت کرد. در صورت تأیید این مصوبه در شورای نگهبان و اجرای آن، از دو سال دیگر ریال جدید معادل ده هزار ریال یا هزار تومان فعلی می‌شود.
▫️ریال جدید قرار است یک واحد خرد به نام قران هم داشته باشد که هر ریال جدید معادل صد قران باشد. دولت پیشنهاد داده بود که نام واحد پول جدید ایران تومان باشد؛ ولی مجلس و شورای نگهبان با این پیشنهاد مخالفت کردند.

▪️عباس عراقچی، وزیر امورخارجی، در دیدار با سفیران جمهوری اسلامی در کشورهای دیگر اعلام کرد «توافق قاهره نمی‌تواند مبنای همکاری تهران با آژانس بین‌المللی انرژی اتمی باشد و لازم است تصمیم تازه‌ای گرفته شود و «توافق قاهره کارآیی ندارد. اسنپ‌بک همه شرایط را عوض کرده و ما با شرایط جدیدی مواجه خواهیم بود و باید تصمیمات تازه گرفت.»
پیش از بازگشت تحریم‌های بین‌المللی علیه جمهوری اسلامی، دولت جمهوری اسلامی و آژانس بین‌المللی انرژی هسته‌ای در قاهره بر سر بازگشت بازرسان آژانس به ایران، به یک توافق مقدماتی رسیده بودند.

▪️دونالد ترامپ، رئیس‌جمهور آمریکا، درباره اجرای طرح آتش‌بس او برای جنگ غزه می‌گوید که به‌زودی روشن می‌شود حماس واقعا به صلح پای‌بند است یا نه و اگر حماس کنترل غزه را واگذار نکند، کاملا نابود خواهد شد.
▪️بنیامین نتانیاهو، نخست‌وزیر اسراییل، هم گفته تا گروگان‌ها آزاد نشوند، بقیه مرحله‌های طرح ترامپ کلید نخواهد خورد- رسانه‌ها گزارش دادند، کشتار علیه مردم غزه، با این‌که طرح صلح ترامپ سروصدای بسیاری کرده، امروز هم ادامه داشت.
▫️مارکو روبیو، وزیر امورخارجی آمریکا، ولی تاکید کرده اسراییل باید بمباران غزه را متوقف کند تا آزادی گروگان‌ها از سوی حماس انجام شود.
▪️حماس هم در بیانیه‌ای اعلام کرد: «گزارش‌هایی که شبکه عربستانی الحدث به نقل از منبعی در حماس درباره موافقت با خلع سلاح تدریجی مقاومت تحت نظارت بین‌المللی مطرح کرده است، بی‌پایه و اساس و نادرست است.»
حماس به بخش‌هایی از طرح ۲۰ ماده‌ای دونالد ترامپ برای صلح در غزه پاسخ مثبت داده اما هنوز با خلع سلاح موافقت نکرده و مذاکرات در مورد این طرح صلح دوشنبه در مصر آغاز می‌شود.

▪️حسین شهرابی، مدیرعامل شرکت امیدفضا، از شرکت‌های صنعت فضایی جمهوری اسلامی، به خبرگزاری ایسنا گفته ماهواره هدهد از ماهواره‌های فرستاده‌شده به مدار زمین دو هفته قبل از آغاز جنگ ۱۲ روزه یک «فرمان ناخواسته» دریافت کرد و ارتباطش قطع شد ... «تا دو هفته قبل از جنگ ۱۲ روزه همه چیز خوب بود... یکسری اتفاقاتی افتاد که متاسفانه فرمان ناخواسته خارج از مجموعه کنترل ماهواره توسط ماهواره دریافت شد و بعد از آن ارتباط ما با ماهواره قطع شد و نتوانستیم با هدهد ارتباط برقرار کنیم.»
▫️او افزوده ماهواره دیگر جمهوری اسلامی، «کوثر» نیز دچار مشکل شده و نمی‌تواند «عکس و تصویر» ارسال کند.

▪️در سوریه، نخستین‌ دوره مراسمی برگزار شده؛ که ظاهرا انتخابات پارلمانی نام داشته؛ یک انتخابات غیرمستقیم.
▫️کمیته‌های انتخاباتی که از سوی کمیسیون انتخابات برگمارده شده بودند، در کتابخانه ملی سوریه گردهم آمدند تا ۱۴۰ نماینده پارلمان را برای دوره‌ای دست‌کم ۳۰ماهه(تا برگزاری همه‌پرسی برای قانون اساسی جدید) برگزینند و ۷۰ نماینده هم خود حاکم تازه سوریه، احمد الشرع،‌ برمی‌گزیند؛ ناگفته نماند کمیسیون‌ انتخابات هم که کمیته‌های انتخاب‌کننده را برگزیدند، منصوب احمد الشرع‌اند- خلاصه همه‌چیز شرعی است.
احمد الشرع می‌‌گوید با این همه آواره سوری و بی‌شناسنامه، انتخابات مستقیم ممکن نیست.

۳۲کرسی هم که به منطقه سویدا(منطقه دروزی‌های مخالف دولت مرکزی) و منطقه شمال‌شرق که با رهبری جریان دمکراتیک کردها اداره می‌شود، تعلق دارند، خالی مانده.

🏐تیم ملی زنان ایران در مسابقات والیبال قهرمانی زنان آسیای مرکزی، در فینال در سه دست، ازبکستان را برد به مقام قهرمانی رسید- نخستین مدال طلای تیم والیبال زنان ایران از زمان تشکیل این تیم در سال ۱۳۴۲.

#روزآروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر_آموزش‌و‌پرورش

▪️استان ها مجاز به انتخاب بیمه تکمیلی از بین  ۸ شرکت هستند

فرهادی،سخنگوی وزارت آموزش و پرورش:

در دو سال گذشته تنها یک شرکت، بیمه تکمیلی فرهنگیان را بدون رقیب بر عهده داشت، اما امسال برای نخستین بار  ۱۱ شرکت بیمه‌ای معتبر اعلام آمادگی کردند.در نهایت ۸ شرکت  وارد فرایند شدند و اختیار انتخاب شرکت بیمه‌گر به استان‌ها واگذار شد.
این اقدام گامی در جهت تحول ساختاری در بیمه تکمیلی فرهنگیان و افزایش کیفیت خدمات بیمه‌ای است.

▪️۹۰۰ هزار دانش‌آموز ایرانی امسال مدرسه نرفتند
علی زرافشان مشاور وزیر آموزش و پرورش ضمن اعلام این آمار گفت: از دلایل بازماندگی از تحصیل می‌توان به بحرانهای ساختاری، فقر و نابرابری، مهاجرت، حاشیه‌نشینی، کسری بودجه برای توسعه زیرساخت‌های آموزشی و اشتغال کودکان اشاره کرد.

▪️افزایش بیش از پنج‌برابری سرانه دانش‌آموزی در دولت چهاردهم

فرهادی معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش :

سرانه دانش آموزی در سال ۱۴۰۲ در بودجه آموزش و پرورش حدود هزار و ۹۰۰ میلیارد تومان بوده که کمتر از ۶۰ درصد آن تخصیص یافته بود اما سال ۱۴۰۳ به چهار هزار و ۹۰۰ میلیارد تومان و امسال این عدد به قریب به ۱۱ هزار میلیارد تومان افزایش پیدا کرده است.

رشد بودجه کل کشور در سال جاری نسبت به سال گذشته حدود ۳۸ درصد بوده اما رشد بودجه آموزش و پرورش ۶۷ درصد و بعد از چند سال شاهد عبور سهم این نهاد از کیک بودجه کشور به بالای ۱۰ درصد بودیم.

در یک سال گذشته هیچ بدهی به بدهی‌های وزارت آموزش و پرورش انباشته نشده و حداقل ۵۱ هزار میلیارد تومان بدهی‌های قبل نیز پرداخت شده است.

▪️میانگین معدل دانش‌آموزان پایین است / نظام آموزشی نیازمند بازنگری جدی

احسان عظیمی‌راد، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:

میانگین معدل دانش‌آموزان در کشور پایین است و این موضوع نشان می‌دهد که نظام آموزشی و روش‌های تدریس در مدارس دچار اشکال جدی است.

میانگین معدل در رشته ریاضی حدود ۹ تا ۱۰، در رشته تجربی ۱۰ تا ۱۱ و در رشته علوم انسانی بین ۱۱ تا ۱۲ اعلام شده است.

وقتی میانگین معدل کشوری زیر ۱۲ است، یعنی نظام آموزشی نیازمند اصلاح و بازنگری جدی است.

با وجود اجرای مصوبه «تأثیر قطعی معدل»، گزارش دقیقی از میزان واقعی تغییر میانگین نمرات ارائه نشده و هنوز آمار مستندی از وضعیت حدود ۱۷ میلیون دانش‌آموز در دست نیست.

▪️روز یکشنبه ۱۳ مهرماه، شماری از دانش‌آموزان و والدین آن‌ها از روستای هرچگان از توابع شهرستان شهرکرد، در اعتراض به نبود معلم در مدارس ابتدایی این منطقه، مقابل ساختمان استانداری چهارمحال و بختیاری تجمع اعتراضی برگزار کردند.

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #یادداشت

🔺معلم مشارکتی، جامعه برنده

✍نرگس ملک زاده/ خبرگزاری خبر آنلاین/ ۱۳ مهر ۱۴۰۴

پنجم اکتبر، روز جهانی معلم، تنها یک مناسبت تقویمی نیست؛ فرصتی است برای بازاندیشی در حرفه‌ای که آینده هر جامعه بر دوش آن استوار است. یونسکو امسال شعار «بازآفرینی معلمی به‌عنوان حرفه‌ای مشارکتی» را برگزیده است؛ شعاری که اگر در ایران جدی گرفته شود، می‌تواند هم آموزش‌وپرورش را متحول کند و هم پیوندهای اجتماعی را بازسازی نماید.

امروز دیگر کسی تردید ندارد که معلم صرفاً انتقال‌دهنده محفوظات نیست. در جهانی که تغییرات شتابان دانش و فناوری، آموزش را دگرگون کرده، نقش معلم بیش از هر زمان دیگر به تسهیل‌گری، الهام‌بخشی و کنش‌گری اجتماعی گره خورده است. چنین جایگاهی زمانی معنا می‌یابد که معلم نه یک فرد منفرد در کلاس درس، بلکه عضوی مشارکت‌جو در کنار دانش‌آموزان، خانواده‌ها، نهادهای محلی و حتی سیاست‌گذاران تلقی شود.

در این نگاه، مدرسه تنها فضای آموزشی نیست؛ مدرسه باید به کانون تربیت اجتماعی بدل شود. معلم می‌تواند محله را به میدان تمرین همبستگی و مسئولیت‌پذیری تبدیل کند و نسل آینده را با ارزش‌های دموکراسی، گفت‌وگو و مشارکت آشنا سازد. به تعبیر جوزف آلبرز، «وظیفه معلم دادن پاسخ نیست، بلکه برانگیختن پرسش درست است»؛ و برانگیختن همین پرسش‌هاست که جامعه را به حرکت درمی‌آورد.

بازآفرینی معلمی یعنی بازشناسی او به‌عنوان حلقه واسط میان نظام آموزشی و بدنه اجتماعی.

در جامعه‌ای که همواره از شکاف میان نهاد سیاست و بدنه مردم رنج برده، معلم می‌تواند پلی میان این دو باشد. او نه تنها در کلاس که در محله، در انجمن‌های اولیا و مربیان، در شوراهای محلی و حتی در فرایند سیاست‌گذاری آموزشی نقشی کلیدی دارد. هر جا به معلم میدان داده شده، آموزش از یک فرآیند فردی به یک پروژه جمعی ارتقا یافته و جامعه نیز از آن نفع برده است.

تجربه‌های موفق مدارس مشارکتی در ایران و جهان نشان داده‌اند که معلمان توانسته‌اند با ابتکارهای محلی، برنامه‌های فرهنگی، ورزشی یا پژوهشی را به عامل همگرایی جامعه بدل کنند. در چنین الگویی، مدرسه از چهاردیواری بسته به میدان اجتماع راه پیدا می‌کند و سرمایه اجتماعی تقویت می‌شود.

همین جاست که می‌توان گفت: معلم مشارکتی، جامعه برنده. زیرا هر جامعه‌ای که معلم را توانمند، شنیده‌شده و مشارکت‌جو ببیند، در مسیر توسعه پایدار قرار می‌گیرد.

روز جهانی معلم یادآور این حقیقت است که آینده ایران در کلاس‌های امروز و در کنشگری اجتماعی معلمان شکل می‌گیرد. اگر صدای معلم در مدرسه و محله شنیده شود و نقش او در تصمیم‌سازی تقویت گردد، آموزش‌وپرورش از یک نظام بسته و متمرکز به نهادی مشارکت‌محور و آینده‌ساز بدل خواهد شد. در چنین افقی، معلم دیگر فقط آموزگار دانش نخواهد بود؛ او معمار سرمایه اجتماعی، تسهیل‌گر مشارکت شهروندی و ضامن توسعه فرهنگی و سیاسی کشور خواهد شد.


#روز_جهانی_معلم
#نرگس_ملک‌زاده

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #آموزش

آموزش مشارکتی از نگاه توران میرهادی۱

✍اقبال قاسمی پویا

منبع: کتاب توران میرهادی از نگاه اندیشه‌گران آموزشی و تربیتی ایران

از نمونه رویکردهای تربیتی خانم میرهادی آموزش مشارکتی بود که از آغاز تلاش‌های آموزشی در کودکستان فرهاد(۱۳۳۴) تا آخرین کوشش‌های‌شان در عرصه‌های گوناگون آموزشی و فرهنگی و اجتماعی در فعالیت‌های گوناگون ایشان مشاهده می‌شد نزدیک به شصت سال تلاش ایشان در اندیشه و عمل، بر مبنای مشارکت و خرد جمعی گذشت. مشارکت از نظر ایشان رویکرد بود نه روش. رویکرد معنایی گسترده‌تر از روش دارد و نوعی پارادایم است که مجموعه ای از روش‌ها، فنون، نگاه‌ها و عملکردهاست و همه جوانب تلاش‌های یک گروه یا نهاد یا تفکر را در بر می گیرد. خانم توران میرهادی به درستی دریافته بود که تربیت ذات مشارکتی دارد. انسان موجودی اجتماعی است که در جمع و با توجه به خردجمعی پرورش می‌یابد و بالنده می‌شود. کار آنگاه به سامان می‌شود که به یاری جمع و با تلاش گروهی صورت گیرد. این جمع می تواند جمع دانش‌آموزان باشد یا معلمان یا کارکنان مدرسه یا اجتماعی شکل یافته از این افراد. در هر گروه انسانی، تلاش‌ها زمانی به درستی و با لذت به بار می‌نشیند که خردجمعی هدایتگر کنش‌ها باشد. این جمع می‌تواند خانواده باشد یا مدرسه یا نهادها و سازمان‌ها یا حتی یک منطقه، کشور یا کل جهان. از این دیدگاه اداره مشارکتی، گروه چندنفری دانش‌آموزان یا گروه‌های کوچک کودکستانی تفاوتی با هم ندارند، مهم نوع برقراری روابط میان این گروه هاست. اعضای گروه می‌توانند در تصمیم‌گیری، برنامه‌ریزی، اجرا، ارزشیابی و گاهی اصلاح و تجدیدنظر، نقشی اساسی و مشارکتی داشته باشند. چنین تعریف و برداشتی از مفهوم مشارکت در گفتارها و نوشته‌ها و عمل‌ها و اندیشه‌های تربیتی ایشان موج می زند. در سال ۱۳۸۷ برای تهیه مقاله مدرسه‌های موفق ایران از جمله مدرسه فرهاد با ایشان مصاحبه‌ای انجام دادم. در این مصاحبه که با مشارکت دوست عزیزم جناب غلامحسین حسین‌زاده صورت گرفت، خانم میرهادی ضمن بحث‌های گسترده‌ای درباره تربیت و چگونگی اداره مدرسه فرهاد گفتند که «مدرسه یک سازمان گسترده مشارکتی است که در آن فکر و عمل بچه ها، فکر و عمل معلمان و فکر و عمل والدین باید هماهنگ شود. هنر مدیریت این است که این نیروهای بسیار قدیمی جامعه را در جهتی که باید پیش بروند در آن مسیر رشد دهد و هماهنگ کند.»؛ در ادامه این بحث یادآور شدند که «من شاگرد را معلم می بینم و معلم را شاگرد. همه باید با هم همیاری و همفکری کنند تا کارها پیش برود.»؛ سپس افزودند: «امروز دیگر زمان کار فردی سپری شده است. رقابت رفتار غیرانسانی است و مشارکت در کارها رفتار انسانی.» پس از درگذشت ایشان که سیل پیام ها در شبکه‌های مجازی و رسانه‌ها جاری شد، یکی از شاگردان‌شان در پیامی تلگرامی، به هفت نکته تربیتی از نظر خانم میرهادی اشاره کردند که دو نکته آن مربوط به مشارکت بود.
«رقابت را از زندگی حذف کنید. هیچ انسانی رقیب هیچ انسانی نیست. رقابت ماهیت همه چیز را عوض می کند.
لذت کار دسته جمعی و مشارکت را بچشید» (تلگرام سعید فخیمی)
این نکته‌های انسان دوستانه که بیش از شصت سال در مدرسه فرهاد به اجرا درآمد، امروز به یکی از مهم‌ترین مکتب‌های مدیریت و فلسفه آموزش و پرورش تبدیل شده است، رویکردی که خانم میرهادی شصت‌سال پیش به جان درک کرده بودند.  اگرچه ایشان بخشی از تحصیلات و کارشان را در فرانسه و دیگر کشورهای اروپایی بودند و بخشی از اندیشه‌ها و عمل‌شان الهام گرفته از آنان بود رفتارهای غیرانسانی حاکم بر غرب را مورد انتقاد قرار می دادند و تاکید داشتند که اگرچه غرب در عرصه‌های مادی دستاوردهایی داشته است، اما پیشرفت‌های انسانی در آن فرهنگ بسیار کم بوده است. در مصاحبه یاد شده وقتی گفتم پیشرفت‌هایی که نصیب غرب شده نتیجه نوع نگاه‌شان بوده و در آن دیار مشارکت بسیار گسترده است به تندی گفتند: «کدام پیشرفت را می گویی؟» گفتم پیشرفت‌های علمی و رفتارهای انسانی. ایشان با تاکید افزود: «من به هیچ وجه رفتارهای انسانی و روابط موجود میان انسان‌های غرب را نمی‌پذیرم و در جنگ جهانی دوم و بعد از آن شاهد جنایت هایی در آن فرهنگ بوده‌ام که به هیچ‌وجه نمی‌توان عبارت پیشرفت را در مورد آن‌ها به کار برد.» البته پس از جدل چند دقیقه‌ای پذیرفتند که همه این داوری‌ها نسبی است و از این نمونه است بحث انسان دوستی که صورتی از مشارکت است. رویکرد جنگ افروزانه غربی‌ها در سراسر تاریخ‌شان، به‌شدت بر روح انسان‌دوستانه‌ی ایشان تاثیر گذاشته بود به طوری که معتقد بودند اغلب رفتارهای غربی‌ها و به‌طورکلی جهان سرمایه‌داری را، شرکت ها و نهادهای حاکم دستکاری و رهبری می کنند و در چنین شرایطی سخن گفتن از مشارکت و رفتارهای انسانی مفهوم ندارد. در مشارکت همه انسان‌ها حق یکسان دارند و می توانند در تعیین سرنوشت خود مشارکت داشته باشند.
⤵️

⤴️
همواره تاکید داشتند که انسان‌ها را نباید مانند سگ پاولف، با برخی رفتارهای مورد توجه بالادستی‌ها یا گردانندگان نهادهای آموزشی و سیاسی و جز این‌ها شرطی کرد. انسان موجود متفکر و مستعد بالندگی و تعالی است پس نهادهای آموزشی و اجتماعی مانند خانواده، مدرسه و جامعه باید همه تلاش‌های‌شان را معطوف به پرورش انسان کنند، نه شرطی کردن آنان به برخی رفتارهای مورد توجه و خواسته‌های گروهی خاص که بر نهادهای آموزشی و اجتماعی و سیاسی و اقتصادی حاکمیت دارند. در جای جای کتاب «جستجو در راه‌ها و روش های تربیت» بر نظام حاکم و محکومی که از دیرباز در آموزش و پرورش حاکم بوده است، خرده می‌گیرند و آموزش مشارکتی را جایگزین مناسب بر این نظام می دانند.

#آموزش_مشارکتی
#توران_میرهادی
#اقبال_قاسمی‌پویا

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #دیدگاه

🔺مهمترین چالش فعلی صندوق نارضایتی گسترده اعضا از میزان وجوه پرداختی هنگام تسویه حساب یا بازنشستگی

🔺چرا چنین شد؟
۱.اثر تورم روی دارایی‌ها دیده نشده
۲. ساختار نظارتی و مدیریتی معیوب
۳. اعضا آگاهی کمی دارند

🔹«تخصیص ارزش مالکانه کل دارایی‌های صندوق»
تمام داراییهای صندوق باید بصورت «ارزش مالکانه» بین ذینفعان توزیع شود؛ سهم هرفرد برابر با ارزش روز میزان آورده‌های ریالی او باشد و برای هر ذینفع گواهی حقوق مالکیت صادر و تحویل گردد.

موانع و مخالفان:
عوامل (مدیران)صندوق؛ وزارت آموزش و پرورش؛ نمایندگان مجلس؛ جریان‌های محفلی و سیاسی؛ مدعیان مطالبه‌گری فرصت‌طلب

مشکل صندوق یک مسئله فنی یا صرفا مدیریتی نیست؛ ریشه در عدم شفافیت و نبود سهم واقعی فرهنگیان از ارزش روز کل دارایی‌های صندوق است.

🔹راه‌حل: تمام دارایی‌های صندوق به‌صورت «گواهی سرمایه‌گذاری معتبر» بین اعضای صندوق توزیع شود.

این کار بدون حمایت و مطالبه‌گری ۱,۸۰۰,۰۰۰ عضو صندوق ممکن نیست.
اگر ما به‌عنوان جامعه معلمان، روی همین یک موضوع متحد شویم، هیچ گروهی نمی‌تواند مانع حق‌خواهی ما شود.

#مهدی_سورگی

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #صبحگاه

به چشم جان دیدم
شهیدان را ایستاده،
هر یک بر ستاره‌ی خویش،
شادمان از امیدی که به مردگانِ زنده پیش‌کش کردند...

و دیدم سرزمینی را
که شهیدان بر تن کرده‌اند،
و با آن اوج گرفته‌اند
والاتر از آن،
هم‌چون وحی، پله‌پله تا آسمان...
و باز می‌گردند با آن، زمردین و نیلگون...
سرزمینی که سخت‌گیر بود
در پرورشِ نسل خویش:
"بمیرید تا من زنده بمانم!"

شهیدانی که نه بهانه جستند،
نه وصیت‌ خود به فرزندان‌شان را فراموش کردند:
شمایان فردای مایید؛
پس زنده بمانید تا ما
زنده بمانیم در شما...

و دوست بدارید شکوفه‌ی انار را،
و شکوفه‌ی لیمو را،
و شرابِ ما را در جشنِ عشق بریزید!
ما هرگز فرصتِ نوشیدن با شما را نیافتیم
ما را از بخشش خود دریغ نکنید! وقت نکردیم...

اما شما،
فراموش نکنید که فرصت بیابید
تا عشق را جشن بگیرید،
و با عشق،
انتقامِ ما را بگیرید…
برای ما
و برای خودتان...



#محمود_درویش
ترجمه: #سعید_هلیچی


🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #محیط_زیست

🔺هوای تهران آلوده و در وضعیت نارنجی است

🔹️ شرکت کنترل کیفیت هوای تهران اعلام کرد: در حال حاضر کیفیت هوای تهران با شاخص ۱۱۰ در وضعیت نارنجی و قابل قبول قرار دارد./مهر

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر_گوناگون

▪️ مهم‌ترین خبر درباره طرح دونالد ترامپ، رئيس‌جمهوری آمریکا، برای پایان جنگ غزه این است که پس‌‌از ورود نمایندگان حماس و اسراییل به شهر ساحلی شرم‌الشیخ مصر، مذاکرات غیرمستقیم دو طرف درباره طرح ترامپ آغاز شده است.
▫️دولت آمریکا که مذاکرات فنی درباره طرح آتش‌بس در غزه هم اکنون در جریان است و سفیر آمریکا در اسراییل گفته امیدوار است دست‌کم مرحله اول طرح اجرا شود؛ یعنی گروگان‌ها آزاد شوند و ارتش اسراییل به حدی که معین شده، در غزه عقب بنشیند.
▪️وزارت امور خارجی جمهوری اسلامی، در اطلاعیه‌ای، از یک‌سو گفته طرح ترامپ در غزه «خطرناک» است اما از طرف دیگر گفته از هر طرحی که «متضمن توقف نسل‌کشی فلسطینیان» و خروج ارتش اسراییل باشد «استقبال می‌کند»- دقیقا منظورشان چه بوده؟!
▪️اسرائیل می‌گوید که گرتا تونبرگ، فعال محیط‌زیستی سرشناس و جوان جهان، و ۱۷۰ فعال دیگر را که در هنگام توقیف یک ناوگان حامل کمک‌های بشردوستانه به غزه بازداشت شده بودند، اخراج کرده- رسانه‌ها نوشته‌اند گرتاتونبرگ ازسوی نیروهای امنیتی اسراییل در مدت بازداشت آزار و اذیت شده.

▪️ویدیوهای منتشر شده در شبکه‌های اجتماعی، از تجمع بزرگی از برخی شهروندان همدان در برابر دانشگاه بوعلی این شهر حکایت دارد؛ در این تجمع شعارهایی از جمله «ما همدانی هستیم، ذلت نمی‌پذیریم» و «دانشجوی عراقی اخراج باید گردد» سر داده شده- برخی دست‌اندرکاران رسانه‌های محلی می‌گویند این تجمع اعتراضی است به آن‌چه «تعرض و اهانت دانشجویان عراقی به دانشجویان دختر دانشگاه» خوانده شده.

▪️اسماعیل بقایی، سخن‌گوی وزارت امورخارجی، دیروز در نشست خبر هفتگی‌اش، در پاسخ به پرسشی درباره اجرای تحریم‌های مربوط به سازوکار ماشه ازسوی دولت ترکیه با مکثی کش‌دار پاسخ داده: «ایران اقدام اخیر ترکیه در صدور ابلاغیه برای اجرای مفاد قطعنامه‌های لغو شده شورای امنیت را غیرضروری و از نظر حقوقی غیرقانونی می‌داند.»
دولت ترکیه هفته پیش پس‌از بازگشت تحریم‌های بین‌المللی علیه جمهوری اسلامی، رشته‌ای از تحریم‌ها و محدودیت‌های مالی علیه جمهوری اسلامی در ترکیه به اجرا گذاشت.

▪️لنارت کریستین جین پیرلو مونترلوس، شهروند آلمانی-فرانسوی که در خرداد امسال، در روز سوم جنگ ۱۲ روزه، به اتهام جاسوسی در ایران بازداشت شده بود، از این اتهام تبرئه شد۰ دادگستری هرمزگان اعلام کرده و افزوده که دادستانی حق اعتراض به رای دارد.
مونترلوس که ۱۹ سال دارد در سومین روز جنگ بین اسرائیل و ایران در بندرعباس بازداشت و گفته شد که او در میانه‌ی سفری بود با دوچرخه از اروپا به آسیا.

▪️۱۰ زن بهایی در اصفهان به اتهام «تبلیغ علیه نظام، انجام فعالیت تبلیغی – آموزشی مغایر با موازین و عقاید اسلام از طریق ترویج بهایت و همکاری با گروه‌های متخاصم» به مجموعاً ۹۰ سال زندان و ۹۰۰ میلیون تومان جریمه نقدی و مجازات‌های تکمیلی محکوم شدند - دادگاه تجدیدنظر حکم داده.
▫️بنابر این حکم؛ ندا بدخش، پرستو حکیم، یگانه روح‌بخش، یگانه آگاهی، آرزو سحانیان، مژگان شاهرضایی، و شانا شوقی‌فر هریک به ده سال زندان و ۱۰۰ میلیون تومان جریمه نقدی و بهاره لطفی و ندا عمادی هر کدام به پنج سال حبس و ۵۰ میلیون تومان جریمه نقدی محکوم شدند- همگی برای دوسال ممنوع‌الخروجند و حق بهره‌گیری از شبکه‌های اجتماعی ندارد.


#روزآروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #دیدگاه

پاسخ نوشتاری آقای شهسوارزاده از مطالبه گران صندوق ذخیره فرهنگیان به پرسش‌های کانال کانون صنفی معلمان در مورد صندوق ذخیره

🔺چون بیشتر اهل قلم هستم تا صوت و تصویر بصورت کتبی عارضم:

🔺آغاز پایان قیم‌مآبی را رقم بزنیم.

سه مورد از بنیادی‌ترین مشکلات صندوق:

۱. قیم مابی حاکم بر صندوق (عدم تخصیص حقوق مالکانه) بعد از درج نماد سهند در فرا بورس تا نشستن سهام در سبد (پرتفوی) اعضا، نوبت جهاد اکبر، آموزش اعضا، فرا می‌رسد تا ذینفعان:
اول، در خرید سهام عرضه اولیه از یکدیگر پیشی بگیرند تا سود عرضه اولیه درجیب  اعضا بماند.
دوم، صف فروش تشکیل نشود تا ارزش واقعی سهام ریزش نکند.
سوم، تجمیع آرا داشته باشیم و با کسب حداقل ۲۰ درصد سهام، مجمع عمومی سهند را دعوت کنیم  و یک صندلی ( سیت ) مدیریتی را کسب کنیم.
چهارم، مطالبه تخصیص مابقی ارزش مالکانه را بصورت جدی پیگری کنیم .

۲. قبل از برگزاری انتخاب شش نفر برای  هیات امنا با تدوین آیین‌نامه در تمامی گروه‌های مطالبه‌گری و ارسال آن برای ریاست هیات امنای صندوق، در تدوین آیین‌نامه دمکراتیک نقش‌آفرینی کنند تا به‌جای حکمران خوب که در غیاب حکمرانی خوب، ریشه همه فسادها می باشد، حکمرانی خوب را در صندوق جاری و ساری نمایند و مافیای درون صندوق را خلع سلاح نمایند.

۳. با فراهم آوردن شرایط قانون سوت‌زنان، اجرای آیین‌نامه مدیریت سود پیشنهادی سازمان بورس، نوآوری باز، حاکمیت شرکتی و ... هم شفافیت در صندوق را افزایش دهند و هم جهت صیانت از اموال یک میلیون و  هشتصد هزار عضو، دست مافیای بیرون از صندوق را کوتاه کنند و مانع دست فرو کردن در جیب معلمان گردند.

قسمت دوم :

معلمان مشارکت خود را افزایش دهند.

اول همه مطالبه گران با هر نظر و دیدگاه با هر سازی که بلد هستند، آن ساز را بنوازند و با خلق سمفونی دلنشین استمرار مطالبه‌گری و انسجام مطالبه‌گران را محقق کنند و با اولویت‌بندی مطالبات، تمام مطالبات خود را پیگیری کنند.

توسعه و پیشرفت یک فرایند تدریجی است نه اتفاقی خلق‌الساعه لذا بر مطالبه‌گران واجب  است که از دعواهای بین مافیای درون صندوق، فاصله بگیرند و اجازه ندهند جیغ بنفش‌ها، اقدامات مثبت را جهت حفظ منافع شخصی، یا تشکیل ستاد‌های انتخاباتی زود هنگام، قربانی کنند.

با احترام شهسوارزاده ۱۴۰۴/۰۷/۰۹

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

🔴 یورش دوباره نیروهای امنیتی به منزل ژاله روحزاد و اسماعیل گرامی

🔸بامداد امروز، سه‌شنبه ۷ مهر، نیروهای وزارت اطلاعات با حکم بازرسی به منزل #ژاله_روحزاد، معلم و فعال کارگری، یورش برده و تمامی وسایل الکترونیکی او و همسرش، #اسماعیل_گرامی، را ضبط کردند.
گزارش‌ها حاکی است مأموران امنیتی هیچ توضیح یا دلیلی درباره‌ی علت این اقدام ارائه نکرده‌اند.

🔸این دومین بار در ماه‌های اخیر است که منزل این دو فعال کارگری هدف حمله نیروهای امنیتی قرار می‌گیرد؛ پیش‌تر نیز در مرداد ۱۴۰۳ مأموران به خانه آنان یورش برده و اسماعیل گرامی را بازداشت کرده بودند.


#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکوم کردن اینگونه رفتارها با فعالان صنفی معلمان وکارگران، اعلام می کند که تهدید و سرکوب هرگز از اراده فعالان صنفی در مطالبه گری نخواهد کاست.

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ

💠 #خبر

🔺برندگان جایزه نوبل پزشکی ۲۰۲۵ معرفی شدند

کمیته نوبل جایزه نوبل پزشکی امسال را به «مری برانکو»، «فرد رامسدل» و «شیمون ساکاگوچی» برای اکتشافات آنها در مورد "ایمنی تحمل محیطی" اهدا کرد.

#نوبل

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر_اقتصاد

🔺سقوط ۲۶۱ درصدی دستمزد کارگران در کمتر از ده سال

پایه دستمزدِ ۲۳۸ دلاری سال ۹۵ در طول یک بازه زمانی ۹ ساله، به ۹۱ دلار رسیده؛ به عبارتی،

دستمزد واقعی سال جاری فقط ۰.۳۸ دستمزدی‌ است که کارگران در سال ۹۵ دریافت می‌کردند.

ارزش واقعی حداقل دستمزد کارگران (نه دستمزد اسمی و ریالی) در یک بازه زمانی ۹ ساله، ۲۶۱ درصد سقوط کرده است! دریافتی کارگران متوسط‌بگیر و متخصص نیز در همین حدود دچار تنزل شده و قدرت واقعی خود را از دست داده است.

#تورم

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran