کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
2.06K subscribers
11.1K photos
1.38K videos
77 files
4.77K links
ارگان رسمی کانون صنفی معلمان ایران(تهران)

بازتاب‌دهنده مواضع و خبرهای کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
@Ertebat_Ba_KSMtehran
Download Telegram
💠 #صبحگاه


سپردی هر پرنده‌ای که بهتر بخواند،
لانه‌اش را با درخت از ریشه درآورند،
        ـ و پشیمانیِ حنجره‌ام روی بلندترین شاخه ایستاد
          تا باد
          ته‌مانده‌های آوازم را ببرَد ـ


و بعد
زنی در لباس‌های خانه بود
که پرها را از گوشه‌های اتاقش جمع می‌کرد،
و هنگامی‌که میله‌های محکم‌تری به پنجره جوش می‌دادی
ساده‌لوحانه از تو می‌پرسید:
         «می‌توانی بال را برای شانه‌هایم تعریف کنی؟
          و آواز را برای حنجره‌ام؟
          و باز را برای پنجره‌ام؟»


چه جوابی داشتی؟
چه می‌توانستی بگویی؟
به درخت‌هایی که جای میوه، لانه داده بودند،
به شاخه‌هایی که از شکافِ آجرها به درون آمده بودند،
و به باد
که تنها توانسته بود آوازهای غم‎انگیزم را تطهیر کند


می‌توانی بفهمی چقدر بی‌قرار است؟
پرنده‌ای که بال‌هایش
به میله‌های استخوانیِ سینه‌ام جوش خورده‌اند،
می‌توانی بفهمی چقدر خسته‌ است؟

خسته‌ام
خسته‌ام از طبیعی بودن
و راه رفتن با کفش‌های کتانی
و متوقف شدن
و صبور بودن
و صبور بودن
و صبور بودن
پشتِ چراغ‌هایی که این‌همه قرمزند،
پنهان کردن بال‌هایم زیرِ آسمانی که این‌همه آبی است،
و برگشتن
به اتاقی که پنجره‌هایش این‌همه میله‌اند.


#لیلا_کردبچه


#روز_جهانی_منع_خشونت_علیه_زنان

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤2
💠 #خبر_گوناگون

▪️هیات دولت ایران تصویب کرد از نیمه‌ آذر رانندگانی که بیش از ۱۶۰ لیتر در ماه بنزین مصرف می‌کنند، برای مازاد بر آن باید لیتری «پنج هزار تومان» بپردازند.
▫️قیمت سهمیه ۶۰ لیتر اول در ماه ۱۵۰۰ تومان برای هر لیتر خواهد بود. برای ۱۰۰ لیتر بعدی، قیمت سه هزار تومان برای هر لیتر باقی خواهد ماند. اما رانندگان برای مصرف مازاد بر ۱۶۰ لیتر، باید پنج هزار تومان به ازای هر لیتر اضافی بپردازند.
▫️«استفاده از بنزین سهمیه اول و دوم تنها با کارت سوخت شخصی امکان‌پذیر است». این دو سهمیه برای صاحبان چند کارت سوخت، تنها در یک کارت سوخت شاٰرژ می‌شود و این سهمیه‌ها برای خودروهای خارجی و دولتی و نیز خودروهای داخلی صفر نوشماره باطل می‌شود.

▪️خبرگزاری بلومبرگ، بنابر اطلاعات کشتی‌‌رانی شرکت کپلر، گزارش داده میزان نفت خام انباشت‌شده ایران بر روی آب‌ها به بالاترین سطحش در دو سال و نیم اخیر رسیده- نشانی‌‌از کاهش خرید از سوی چین، بزرگترین مشتری نفت جمهوری اسلامی.
بلومبرگ نوشته حدود ۵۲ میلیون بشکه نفت خام ایران در تانکرهایی که نیمی‌شان نزدیک مالزی‌اند، روی آب‌ها شناور مانده- بیش‌ترین رقم از ماه اسفند دوسال پیش تا کنون و دو برابر حجم ثبت‌شده در ماه گذشته.

▪️محمد رسول‌اف، کارگردان ایرانی به نمایش فیلمش، «دانه انجیر معابد» در یک جشنواره فیلم‌های ایرانی(جشنواره نوروز) در اسراییل اعتراض کرد.
▫️او در پستی در اینستاگرام خطاب به برگزارکنندگان این جشنواره نوشته هرچند به دلیل واگذاری حقوق نمایش این فیلم به شرکت‌های پخش بین‌المللی کنترل مستقیم بر نمایش آن ندارد اما «از نمایش فیلمم در جایی که سیاستمدارانش مردم ایران را با بمب و موشک هدف قرار داده‌اند، عمیقاً خشمگینم.»

▪️وزارت امورخارجی آمریکا در بیانیه‌ای مطبوعاتی اعلام کرده «ما نگران این هستیم که جمهوری اسلامی در زمانی که فرصتی برای تغییر مسیر و انتخاب مسیر صلح و رفاه دارد، به دنبال پایان دادن به همکاری خود با آژانس بین‌المللی انرژی اتمی باشد.»-
این بیانیه در آستانه سفر عباس عراقچی، وزیر اموخارجی، به فرانسه و مذاکره بر سر برنامه هسته‌ای صادر شده.

▪️نمایندگان پارلمان ایتالیا یک‌صدا، به‌طور نمادین در روز ۲۵نوامبر، روز جهانی مبارزه با خشونت علیه زنان، رای دادند که «زن‌کشی» یعنی قتل یک زن به‌دلیل جنسیتش را به‌عنوان جرمی مستقل وارد قانون کنند؛ جرمی که مجازات آن حبس ابد خواهد بود.

قتل یک دختر جوان، جولیا چکتین، با ۲۲ضربه چاقو به‌دست دوست‌پسر سابقش، دوسال پیش آن کشور را به‌شدت شوکه کرد و روند قانون‌گذاری را سرعت بخشید.

▪️‌دیوان عالی برزیل دستور داده ژائیر بولسونارو، رئیس جمهور سابق دست‌‌ راستی، ، دوران محکومیت ۲۷ سال و سه ماه زندانش را به جرم توطئه برای کودتا آغاز کند و این حکم به مرحله نهایی رسیده و تجدیدنظرخواهی ممکن نیست.
بنابر این حکم، بولسنارو، پس‌‌از شکست در انتخابات گذشته ریاست‌جمهوری، کوشیده بود به با نقشه و توطئه، در قدرت بماند.

#روزآروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠 #خبر_محیط‌زیست

🔺تهران نفس ندارد

میزان آلودگی هوای تهران که منجر به غیرحضوری شدن مراکز آموزشی و مدارس و دانشگاه‌ها و دورکار شدن ادارات شد.

#اسکان‌نیوز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
🔥1
💠 #گفتگو

🔺 عقب‌نشینی نمی‌‏کنیم/گفت‌وگو با فعالان زن در ایران، اوکراین، فلسطین، ترکیه، شیلی و آرژانتین به‌مناسبت ۲۵ نوامبر، روز جهانی مبارزه با خشونت علیه زنان

✍الهه محمدی

🔺 هفته گذشته سازمان بهداشت جهانی گزارشی منتشر کرد و در آن تخمین زد که ۸۴۰ میلیون زن در سراسر جهان، یعنی تقریباً یک‌سوم جمعیت زنان، در طول زندگی خود خشونت جنسی را تجربه کرده‌اند که این شامل کسانی که این زنان با آنها در رابطه عاطفی بوده‌اند هم می‌شود. در ایران هم داده‌های موجود تصویر نگران‌کننده‌ای ارائه می‌دهند و اخبار مربوط به زن‌کشی روزانه تکرار می‌شوند.

🔺 آمار گردآوری‌شده از منابع عمومی نشان می‌دهد، تعداد قتل‌های موسوم به ناموسی از حدود ۱۰۵ زن در سال ۲۰۲۳ به حدود ۱۶۵ زن در ۲۰۲۴ در ایران رسیده است؛ رقمی‌که بخش قابل‌توجهی از آن در تهران رخ داده است. گزارش‌های منتشرشده از سال‌های ۲۰۲۱ تا ۲۰۲۴ نشان می‌دهند که همچنان بخش بزرگی از قتل‌ها و تهدیدها زیر عنوان جعلیِ «حفظ شرف خانواده» توجیه می‌شوند؛ سازوکاری که خشونت را مشروعیت می‌بخشد و امکان تکرار آن را فراهم می‌کند.

🔺 هم‌میهن» در این گزارش با فعالان و پژوهشگران زن از آرژانتین، شیلی، فلسطین، اوکراین، ایران و سه فعال زن از ترکیه گفت‌وگو کرده؛ زنانی که بیشترشان از سازمان‌دهندگان اعتراضات و راهپیمایی‌ها علیه خشونت در کشورشان هستند و از وضعیت زنانی می‌گویند که انواع خشونت را روزانه زندگی می‌کنند؛ از زنان فلسطینی که هم‌زمان بازماندگان اشغال و تبعیض داخلی‌اند، تا فعالان ترکیه که سال‌هاست خیابان‌های این کشور را به عرصه کنشگری دربرابر خشونت علیه زنان تبدیل کرده‌اند. از فمینیست‌های لاتین که با فریاد «Ni Una Menos» (نه یک زن کمتر) علیه قتل ‌زن‌ها می‌ایستند، تا زنان اوکراینی که بیش از سه‌سال است بدن‌شان ابزاری برای نظامی‌گری‌هاست.

🔺 درحالی‌که همین چندروز پیش سازمان جهانی بهداشت در گزارشی اعلام کرد، یک‌نفر از هر سه زن در جهان، مورد خشونت جنسی قرار می‌گیرند و بخش زنان سازمان ملل هشدار داده که کاهش کمک‌های مالی دولت‌ها موجب‌شده که بسیاری از برنامه‌های مقابله با خشونت علیه زنان در جهان تعطیل شوند، روز ۲۵ نوامبر و ۱۶ روز نارنجی، موعدی برای این فعالان زن است تا یادآوری کنند که واقعیت مشترک زنان، ترکیبی از خشونت ساختاری، سیاسی و جنسیتی است؛ خشونتی‌که در جوامع مختلف ریشه در پدرسالاری، تبعیض قانونی و در بسیاری مناطق، با سرکوب دولتی و نظامی‌گری درهم‌تنیدگی دارد و مبارزه علیه آن ضروری است.


🔺متن کامل گزارش را در لینک زیر بخوانید👇

https://hammihanonline.ir/fa/tiny/news-55786

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
👍1
▶️تفهیم اتهام ژاله روحزاد معلم بازنشسته

#ژاله_روحزاد معلم بازنشسته و فعال صنفی معلمان ،در دادسرای امنیت تفهیم اتهام شد.
حسین تاج وکیل دادگستری در شبکه اجتماعی ایکس با اشاره به تفهیم اتهام این فعال صنفی معلمان به اتهام فعالیت تبلیغی علیه نظام از صدور قرار وثیقه هفتصد میلیون تومانی خبر داد .

این چندمین باری است که برای ژاله روحزاد پرونده امنیتی و قضایی بخاطر فعالیت های صنفی و مدنی تشکیل می شود .

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران با محکومیت تشکیل پرونده مجدد برای ژاله روحزاد با اتهامات واهی ،خواهان پایان سرکوب فعالان صنفی و مدنی و آزادی همه زندانیان سیاسی و عقیدتی از جمله معلمان زندانی است .

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡
تلگرام
🌐
سایت
📸
اینستاگرام
🐦
توییتر X
📲
واتس‌اپ
🎥
یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2
💠 #گزارش

🔺کودکی روی خط فقر/هشدار یونیسف درباره فقر کودکان و روایت معلمان و فعالان ایرانی از یک وعده غذای کودکان در روز و ترک تحصیل در خانواده‏‌های فرودست (بخش چهارم)

بیش از ۴۰۰ میلیون کودک در جهان در فقر زندگی می‌کنند و دست‌کم از دو نیاز اساسی روزانه مانند تغذیه و بهداشت محروم‌اند.

✍الهه محمدی، روزنامه هم‌میهن

«گزارش وضعیت کودکان جهان ۲۰۲۵»

کودکان مهاجر در ایران؛ محروم از تحصیل و کودکی
امسال از خردادماه، تعداد زیادی از مهاجران افغانستانی از ایران ردمرز شدند و این موضوع باعث شد بسیاری از کودکان از تحصیل بازبمانند. کودکانی‌که علاوه بر فشارهای اقتصادی، با ترس و دلهره ناشی از ردمرزشدن مواجه و بسیاری از آن‌ها خانه‌نشین شدند. «کریمه رستمی»، معلم انجمن یاری که ۱۱ سال با کودکان کار افغانستانی در مناطق «گلدسته»، «صباشهر» و «شاهدشهر» کار کرده، به «هم‌میهن» می‌گوید: «اکثر کودکانی که با آن‌ها در این سال‌ها مواجه شده‌ام، کودکان بازمانده از تحصیل هستند.
بسیاری‌شان کودکان افغانستانی و بدون مدارک هویتی‌اند که به‌دلایل عمدتاً اقتصادی از تحصیل جا مانده‌اند. یکی از مهم‌ترین چالش‌هایی که این کودکان با آن روبه‌رو هستند، فقدان مدارک هویتی و کار کردن است.» او ادامه می‌دهد: «فکر نمی‌کنم حتی یک‌درصد از این کودکان مشاوره‌های روان‌درمانی دریافت کنند. مراقبت‌های پزشکی و بهداشتی هم بسیار محدود است، مگر اینکه وضعیت کودک بحرانی شود. کمبودهای آهن و کلسیم در میان کودکان مهاجر بسیار شایع است و اغلب رنگ و روی پریده و زرد دارند، به‌ویژه دختربچه‌ها.»
به گفته او، کودکان کار افغانستانی، هنگام کار با تعرضات جنسی مواجه می‌شوند و از لحاظ روانی، تحت فشارند: «آن‌ها همچنین به‌دلیل کار از سنین پایین، با مشکلات تغذیه‌ای روبه‌رو هستند. کمبود ریزمغذی‌ها در بین این کودکان شایع است و بر یادگیری آن‌ها تأثیرگذار است. بسیاری از این کودکان توان یادگیری بالایی دارند، اما وضعیت اقتصادی، ساعات طولانی کار و سوءاستفاده برخی کارفرمایان، باعث می‌‌شود از تحصیل بازبمانند.»
رستمی تاکید می‌کند مهم‌ترین حقی که این کودکان از آن محروم‌اند، حق زندگی آزادانه و بدون ترس است: «انگار آنها همیشه موجودی اضافه‌اند. روز جهانی کودک شاید برای کودکان در بسیاری از نقاط دنیا مفهومی قشنگ داشته باشد، اما برای کودکان مهاجر در ایران، روز زیبایی نیست. چراک کودکان باید تحت‌تأثیر افکار و عقاید سیاسی قرار بگیرند؟ چرا کودکان مهاجر باید تحقیر شوند؟ چرا تفاوت میان دانش‌آموزان ایرانی و افغانستانی این‌قدر زیاد است؟ این کودکان فقط می‌خواهند زندگی و کودکی کنند.»
«الهه فرنیا»، معلم دانش‌آموزان افغانستانی در مناطق روستایی کردان کرج و ساوجبلاغ هم به «هم‌میهن» می‌گوید که بسیاری از کودکان مهاجر، امسال از تحصیل بازمانده‌اند. او می‌گوید حتی کلاس‌های چندپایه ابتدایی که پیش‌تر برای کودکان ایرانی و افغانستانی به‌صورت مشترک برگزار می‌شد، امسال تشکیل نشده است: «در ساوجبلاغ تعداد زیادی از خانواده‌های افغانستانی زندگی می‌کنند و تقریباً همه کودکان افغان نتوانستند امسال در مدارس ثبت‌نام کنند. کودکانی‌که تا پایه‌های نهم و دهم درس خوانده بودند، امسال به مدرسه نرفتند.
عملاً کلاس‌های اول، دوم و سوم بسیاری از دبستان‌ها در روستاها برگزار نشد؛ زیرا دانش‌آموزی برای حضور در کلاس‌ها نبود.» او درباره نقش عوامل اقتصادی و اجتماعی می‌گوید: «کودکان پسر زودتر تحصیل را رها می‌کنند و درگیر کار برای کمک به اقتصاد خانواده می‌شوند. کودکانی که در خانواده‌های پرجمعیت و فقیرتر زندگی می‌کنند، معمولاً نمی‌توانند تحصیلات متوسطه خود را تکمیل کنند.»
مسائل تغذیه‌ای و بهداشتی هم یکی از مشکلات جدی این کودکان است. فرنیا توضیح می‌دهد: «این کودکان معمولاً گوشت و مرغ نمی‌خورند و حتی به حبوبات هم دسترسی ندارند. ظاهرشان ضعیف است و قد کوتاهی دارند. خدمات بهداشتی و پزشکی برای این کودکان و خانواده‌هایشان بسیار محدود است.»
به گفته او، مهم‌ترین حقی که این کودکان از آن محروم‌اند، حق تحصیل است: «تصمیم دولت برای محدودکردن ثبت‌نام مهاجران افغانستانی باعث شد که بسیاری از کودکان از حضور در محیط‌های آموزشی بازبمانند. حتی کلاس‌های خانگی که برای این کودکان برگزار می‌شد، نتوانست جایگزین مدارس شود و بسیاری از آن‌ها عملاً از آموزش محروم شدند.»

ادامه دارد...

لینک قسمت سوم:
https://t.me/KSMtehran/22648
🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
👍1
💠 #قابل_تامل


🔺 چرخهٔ خشونت و نقش آموزش



🔹 خشونت علیه زنان از جامعه و خانه آغاز می‌شود، اما در مدرسه بازتولید و عادیسازی می‌شود.
هنگامی در کتاب‌های درسی، زن فقط در نقش مادر، مراقب، یا نیروی «کمکی» نشان داده می شود و مرد تصمیم‌گیر، قهرمان و صاحب اختیار، کودکان یاد می‌گیرند که قدرت جنسیتی یک واقعیت طبیعی است. اینجاست که چرخه خشونت در ذهن نسل بعدی کاشته می‌شود: نابرابری → تبعیض → پذیرش خشونت → تکرار خشونت.

کتاب درسی که نقش‌های کلیشه‌ای را بازتولید کند، ناخودآگاه به دانش‌آموز یاد می‌دهد که نابرابری «قانون جهان» است؛ و معلمی که به این کلیشه‌ها اعتراض نکند، به‌اجبار یا از روی عادت، بخشی از چرخه می‌شود.
اما همان‌جا، در کلاس درس، امکان شکستن چرخه نیز وجود دارد.

نقش معلمان در شکستن چرخه:
معلم تنها منتقد رسمی درون نظام آموزشی است؛ کسی که می‌تواند معنای تصاویر و کلمات نادرست را وارونه کند.

بازخوانی انتقادی کتاب‌ها:
معلم می‌تواند بپرسد «چرا هیچ زنی در این درس دانشمند نیست؟»

نمایش الگوهای زن توانمند:
معرفی زنان نویسنده، دانشمند، کنشگر، حتی اگر در کتاب نیامده باشند.

ایجاد فضای گفت‌وگو درباره نابرابری:
تبدیل سکوت به آگاهی.

آموزش مهارت‌های حل تعارض و احترام متقابل:
پیشگیری عملی از خشونت.

شناسایی و حمایت از دانش‌آموزان در معرض خشونت خانگی:
کلاس درس می‌تواند اولین نقطه نجات باشد.

آموزش می‌تواند چرخه خشونت را بازتولید کند یا متوقف کند.
کتاب درسی می‌تواند ابزار سرکوب باشد یا جرقه رهایی.
معلم می‌تواند نگهبان نظم نابرابر باشد یا آغازگر نسل جدیدی که خشونت را «سرنوشت» نمی‌داند.

شکستن چرخه خشونت از همان جایی آغاز می‌شود که کودکان یاد می‌گیرند «برابری یک رؤیا نیست، یک حق است».


#۲۵نوامبر
#روز_جهانی_منع_خشونت_علیه_زنان
#برابری_یک_رویا_نیست_یک_حق_است

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
👍5
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💠 #یاد

"هرگز نمیرد آن‌که دلش زنده شد به عشق" مستندی درباره زندگی، فعالیت‌ها و خدمات جبار باغچه‌بان مبتکر روش جدید آموزش الفبا در کلاس اول و بنیانگذار آموزش و پرورش ناشنوایان در ایران.

ساخته‌ ی کیومرث پوراحمد ۱۳۵۶


#درگذشت
#جبار_باغچه_بان
#تقویم_کانون
#نشر_آگاهی
#معلمان_تاثیرگذار
#شیوه‌های_نوین_آموزش
#بزرگان_تاریخ_آموزش
#تاریخ_آموزش_و_پرورش

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
👍1
💠 #یادداشت

🔺 حق آموزش برای همه و نقش جبار باغچه‌بان در تحقق آن

حق آموزش یکی از بنیادی‌ترین حقوق بشر است که توسعه فردی، اجتماعی و فرهنگی جامعه را ممکن می‌سازد. اما در بسیاری از جوامع، دسترسی به آموزش برای همه کودکان، به ویژه کودکان دارای نیازهای ویژه، همواره با محدودیت‌ها و موانعی همراه بوده است.
جبار باغچه‌بان، معلم و پژوهشگر برجسته ایرانی، در عصر خود این محدودیت‌ها را به چالش کشید و نمونه‌ای روشن از تحقق عملی حق آموزش برای همه ارائه داد.
او با تأسیس مدارس ویژه برای کودکان ناشنوا و کم‌شنوا، ایجاد منابع آموزشی مناسب ، نشان داد که محدودیت‌های جسمی یا حسی نباید مانع یادگیری و شکوفایی استعدادهای کودکان شود.

باغچه‌بان با روش‌های نوآورانه و تعهد شخصی، نه تنها امکانات آموزشی فراهم کرد، بلکه باور اجتماعی نسبت به توانمندی کودکان دارای معلولیت را نیز تغییر داد و اهمیت برابری فرصت‌ها را به جامعه یادآور شد.

تحلیل اقدامات او نشان می‌دهد که تحقق
حق آموزش نیازمند دو عنصر کلیدی است:

۱. ایجاد زیرساخت‌های آموزشی مناسب
۲. تغییر نگرش‌ها نسبت به توانمندی‌ها و حقوق افراد

باغچه‌بان هر دو عنصر را در عمل به نمایش گذاشت و الگویی شد برای آموزش فراگیر و انسانی، الگویی که امروز نیز می‌تواند الهام‌بخش سیاست‌گذاران و مربیان در تلاش برای تحقق عدالت آموزشی باشد.


"هیچ محدودیتی نمی‌تواند مانع یادگیری شود."

"یادگیری حق است، نه انتخاب."


#یاد
#جبار_باغچه_بان
#شیوه‌های_نوین_آموزش
#بزرگان_تاریخ_آموزش
#تاریخ_آموزش_و_پرورش

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
👍1
💠 #یادداشت

🔺به مناسبت #۲۵نوامبر روز جهانی مبارزه با خشونت علیه زنان

✍ محبوبه فرح زادی

از خواهران میرابل در جمهوری دومنیکن در ۱۹۶۰ تا زنان ایران امروز مهساها و حدیث‌ها...
علیه خشونت به زنان؛ مبارزه‌ای سخت برای زندگی بهتر در جریان است.
به یاد جانباختگان راه برابری انسان و علیه خشونت به زنان.
خشونت علیه زنان ریشه در ارتجاعی‌ترین بینش‌های عقب‌افتاده علیه نیمی از انسان های‌ جهان است.
آپارتاید جنسیتی که خود نشان از همان افکار خرافی و عقب افتاده در تاریخ جهان دارد.

بدانید :
اینجا ایران است

آتش در جنگل ها؛
صدای خس‌خس ریه‌ها؛
سرفه نبود اکسیژن؛
جهنمی به نام زندگی درست شده است؛
و این جهنم برای زنان ایران زیر قوانین
آپارتایدی جهنمی‌تر از ؛ جهنم مردان است.

آرزوی نفس‌کشیدن در هوای پاک از آرزوهایم شده است.
کاش دیوار آرزوهایم هر لحظه بلندتر نمی‌شدند
کاش آپارتاید جنسیتی نمک‌پاش ریه‌هایم نمی‌شد.
این همه خشونت؛ علیه ما زنان در این عصر تکنولوژی؛
از حجاب اجباری تا کودک همسری؛
تا آپارتاید آموزشی؛ تا نصف بودن ارث زن؛ تا ندادن کارنامه به‌دست مادران؛ تا جای خالی نام مادر در کارت ملی فرزند و ...؛
همه در ایران  بیداد می کند.
این همه ظلم و تبعیض علیه زنان در قرن ۲۱ در ایران است.
لیست کردن خشونت به زنان درایران‌طوماری می شود که:
آخرش به پاره شدن زنجیر آپارتایدی ختم می شود و آن آرمان و آرزوی ماست

"برابری همه انسان ها"

هفته نارنجی علیه خشونت به زنان.

    ۴ آذر ۱۴۰۴

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
👍1
💠 #تقویم

چهارشنبه پنجم آذرماه ۱۴۰۴ خورشیدی

📌امروز در تقویم؛

▪️
مصادف‌ است ‌با نوزدهمین سالگرد درگذشت #بابک‌_بیات، آهنگ‌ساز و تنظیم‌کننده برجسته موسیقی.

موزیک مجموعه کودکانه «خروس زری پیرهن‌پری» سروده احمدشاملو و نیز ساخت موسیقی فیلم‌هایی چون مسافران، مرگ‌یزدگرد، اتوبوس، عروسی خوبان، دو زن و سریال «سلطان‌شبان» هم از کارهای بیات است.

از آثار بسیارشناخته‌شده بیات می‌توان ترانه خاتون با صدای ابراهیم حامدی(ابی)، کتیبه با صدای فائقه آتشین(گوگوش) و علی کنکوری با صدای داریوش اقبالی اشاره کرد.

▪️مصادف‌است‌با نوزدهمین سالگرد درگذشت #مرتضی_ممیز، طراح، گرافیست و تصویرگر ایرانی.
ممیز رشته گرافیک را در دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه تهران راه‌انداخت.
از مهم‌ترین آثار ممیز می‌توان به طراحی لوگوی سازمان استاندارد ایران، شهرداری ‌تهران، سازمان چای ایران و نیز طراحی پوستر فیلم‌هایی چون گوزن‌ها، ای‌ایران و کمال‌الملک اشاره کرد.
او مدیرهنری و طراح گرافیک مجلات مهمی چون کتاب‌هفته به‌مدیریت احمد شاملو در دهه ۴۰، پیام‌امروز، کلک، گفت‌وگو، نگاه‌نو، نگین و زمان بوده.

▪️مصادف‌ است‌ با هشتادوچهارمین سال‌مرگ محمدعلی‌ #فروغی، سیاست‌مدار، نویسنده و مترجم ایرانی.
فروغی، چنددوره نماینده مجلس و وزیر بود اما از همه‌ مهم‌تر؛ چهره‌اصلی در برافتادن قاجاریان و برپایی مجلس موسسان برای تشکیل پهلوی و نیز برآمدن پهلوی‌ دوم پس‌از رضاشاه بود.
فروغی سه‌بار نخست‌وزیر رضاشاه شد؛ رابطه رضاشاه و آتاتورک را گرم کرد؛ فرهنگستان‌ایران را بنا نهاد و به مزار سعدی، حافظ و فردوسی سامان داد.
نخستین کتاب درباره تاریخ فلسفه غرب به فارسی با عنوان «سیر حکمت در اروپا» از فروغی برجامانده که از نمونه‌های والای نثر فارسی است.

▪️نادر مشایخی، آهنگ‌ساز و رهبر ارکستر شناخته‌شده، ۶۷ ساله می‌شود.
چند هم‌کاری در موسیقی تلفیقی با حسین علیزاده و هوشنگ ظریف و عالیم قاسمف آذربایجانی و نیز اپرای مولانا، از مهم‌ترین کارهای اوست که فرزند جمشید مشایخی هم هست و تجربه‌های موفقی از بازی در چند فیلم سینمایی دارد.

#روزآروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
💠 #گزارش

🔺«شرق» از بیست‌وپنجمین روز درگیری جنگل الیت با آتش‌سوزی گزارش می‌دهد:
تن الیت هنوز داغ است و دود‌آلود


✍زینب رحیمی

علیرضا کیادلیری کوهنورد و از اهالی روستای الیت با اشاره به وزش باد و اثر آن در تداوم آتش‌سوزی در جنگل‌های الیت به شرق می‌گوید: «در برخی مناطق آتش مهار و کنترل شده است، اما هنوز در گستره‌هایی از جنگل الیت به صورت پراکنده وجود دارد. متاسفانه برخی نقاط را که مهار کرده بودیم، امروز عصر دیدم که مجدد آتش گرفته و در حال سوختن است و دود گسترده از آن بلند می‌شود.»

متن کامل:
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-1069970

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
😐1
💠 #صبحگاه

‍ می رسد غم‌های بی‌پایان
به پایان، غم مخور
بر دلِ بی‌تاب خواهد شد گلستان،
غم مخور
صبحِ امیدی که پنهان است در
دل‌های شب
می‌شود طالع از آن چاکِ گریبان،
غم مخور

#صائب_تبریزی


🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤2
💠 #خبر_گوناگون

▪️احتمال تعطیلی شنبه و یکشنبه
استاندار تهران گفت: برای بررسی وضعیت تعطیلی شنبه و یکشنبه به دلیل آلودگی هوا، احتمالاً جمعه یا شنبه تصمیم خواهیم گرفت.

▪️عراقچی: اخیراً هیچ تماسی با ویتکاف نداشته‌ام
وزیر امور خارجه با بیان اینکه جمهوری اسلامی ایران همیشه آماده مذاکره در مورد برنامه هسته‌ای خود است، تصریح کرد، مشکل نبود «اراده واقعی برای مذاکره» در طرف آمریکایی است. او گفت: اخیراً هیچ تماس یا تبادلی با «ویتکاف» یا وزیر خارجه آمریکا نداشته‌ام. مادامی که واشنگتن آماده یک مذاکره واقعی نباشد، ایران عجله‌ای ندارد.

▪️توضیح وزارت دفاع عراق درباره صدای هواپیما‌ها در مرز ایران
تحسین الخفاجی، مدیر رسانه‌ای وزارت دفاع عراق گفت: صدای هواپیماهایی که در برخی استان‌ها شنیده می‌شود متعلق به نیروی هوایی عراق است و در حال انجام مأموریت‌های آموزشی هستند.

▪️نرخ تورم به ۴۹.۴ درصد رسید
آبان ماه ۱۴۰۴ تورم نقطه به نقطه خانوار‌های کشور، ۴۹.۴ درصد بوده است؛ یعنی خانوار‌های کشور به طور میانگین، ۴۹.۴ درصد بیشتر از آبان ماه ۱۴۰۳ برای خرید یک «مجموعه کالا‌ها و خدمات یکسان» هزینه کرده­‌اند. تورم نقطه به نقطه آبان ماه ۱۴۰۴ در مقایسه با ماه قبل، ۰.۸ واحد درصد افزایش داشته است. 

▪️عبور جنگنده میگ ۲۹ ارتش از آسمان تهران
روابط عمومی نهاجا اعلام کرد: پیش از ظهر چهارشنبه ۵ آذرماه، یک فروند جنگنده میگ ۲۹ متعلق به نیروی هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایران، در راستای انجام ماموریت‌های روزانه، از آسمان تهران عبور کرد. این پرواز در کنار پرواز دیگر جنگنده‌های ارتش جمهوری اسلامی ایران به منظور برقراری امنیت پایدار در آسمان ایران امری روتین و مسبوق به سابقه بوده که در آینده نیز انجام خواهد پذیرفت. 

▪️اردوغان: ما وارثان «لقمان حکیم» و «ابن سینا» هستیم
رجب طیب اردوغان رئیس‌جمهور ترکیه گفت: فراموش نکنیم که ما وارثان لقمان حکیم و ابن سینا هستیم؛ کسانی که پایه‌های علم پزشکی را در غرب بنا نهادند همچنین اجداد ما برای جستجوی بشریت در مسیر شفا و درمان، راه‌حل‌های نهادی ارائه دادند. 

▪️الیاس حضرتی تأیید کرد ابلاغیه‌ای از رهبری به دولت درباره ناهنجاری‌های اجتماعی و حجاب رسیده، اما ادعای مخالفت سه عضو کابینه «کاملاً نادرست» است. رئیس شورای اطلاع‌رسانی دولت تصریح کرد: «چندی بعد که گزارش وزارت اطلاعات تهیه و ارائه شد و متعاقباً دستور رهبری به دولت ابلاغ شد، آقای حاجی‌میرزایی به‌عنوان رئیس دفتر رئیس جمهور، موضوع را مورد پیگیری قرار داد و دو نوبت در جلسه‌ای که بلافاصله پس از نشست هفتگی هیات دولت برگزار شد، مسئولان ذی‌ربط گردهم جمع شدند و موضوع را مورد بررسی قرار دادند.» 

▪️اظهارات لاریجانی درباره مذاکرات و احتمال دیدار تهران و واشنگتن
لاریجانی درباره مذاکرات هسته‌ای و احتمال دیدار تهران و واشنگتن گفت: «آمریکایی‌ها تلاش می‌کنند خود را نقطه عطف هر تحول در جهان نشان دهند؛ این نوعی خودفریبی است. ما مذاکرات واقعی را قبول داریم، نه مذاکرات تصنعی. مذاکرات باید پایه‌های واقعی داشته باشند و نتیجه از قبل اعلام نشود. جمهوری اسلامی ایران اصراری ندارد.»
 
▪️دیدار وزرای خارجه ایران و فرانسه
وزارت امور خارجه فرانسه با اشاره به دیدار وزیر خارجه این کشور با همتای ایرانی خود، اعلام کرد که ژان نوئل بارو از عراقچی درخواست کرده که ایران هر چه زودتر به میز مذاکره بازگردد. ژان نوئل بارو گفته است خواستار دستیابی به توافقی محکم و پایدار با ایران هستیم تا برای همیشه تضمین کند که به سلاح هسته‌ای دست پیدا نخواهد کرد.

#انتخاب

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
💠 #خبر_محیط‌زیست

🔴 کیفیت هوای تهران هم‌اکنون با شاخص ۱۸۲ در شرایط ناسالم برای همه افراد قرار دارد.

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
💠 #یاد

«وطن‌پرستی به این نیست که فقط به وطن خود فخر کنیم و دیگران را تحقیر نماییم، بلکه در این است که عیوب وطن خود را بشناسیم و در رفع آنها بکوشیم. وطن‌پرست واقعی کسی است که برای سربلندی وطنش، در راه اصلاح و ترقی آن قدم بردارد و از خودگذشتگی نشان دهد.»

#محمدعلی_فروغی
بمناسبت سالروز درگذشت یکی از تابناک‌ترین چهره های سیاسی و فرهنگی این مرز و بوم؛ محمدعلی فروغی ...

#پیاده‌راه

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
👌2👍1
💠 #گزارش


🔴 یک‌سوم زنان قربانی خشونت خانگی؛ آمار جهانی و سکوت آماری در ایران

✍ زهرا اکرمی

🔺خشونت علیه زنان در ایران با خلاء آمار رسمی و سرخوردگی از حمایت قانونی مواجه است.


دکتر سیمین کاظمی:
آمار مربوط به همسرآزاری که در پزشکی قانونی ثبت می شود، صرفا مربوط به کسانی است که برای معاینه به مراکز پزشکی قانونی مراجعه می کنند و تصمیم به شکایت از همسر و احقاق حق دارند. از این آمار به دلایل مختلف نمی‌توان وضعیت کلی خشونت علیه زنان را استنتاج کرد.

چون اولاً مربوط به زنان متأهل است و سایر زنان را در بر نمی گیرد. ثانیاً بر اساس مطالعات انجام شده، میزان کلی خشونت علیه زنان حدود ۶۰ درصد و خشونت فیزیکی حدود ۲۵ درصد است. این در حالی است که آمار شاکیان همسرآزاری زیر صدهزار نفر است.

بنابراین گویای وضعیت خشونت علیه زنان در ایران نیست.

کاهش آمار مدعیان همسرآزاری در طی هشت سال گذشته می تواند مربوط به سرخوردگی زنان از حمایت قانونی باشد. یعنی عملاً شکایت از خشونت ممکن است هیچ نتیجه مثبتی برای زنان نداشته باشد و کار بیهوده‌ای به نظر برسد. از این رو زنان کمتر به سیستم قضایی مراجعه می کنند.

آمار زن کشی ارتباطی با آمار شاکیان همسرآزاری ندارد. ما آمار دقیقی از خشونت علیه زنان و زن کشی در سطح ملی در دست نداریم و آنچه در مورد زن کشی منتشر می‌شود گزارش‌های رسانه‌ای پراکنده‌ای است که آن هم چندان دقیق نیست و تنها بخشی از واقعیت زن کشی را نشان می‌دهد.

در مورد قتل زنان، رسانه‌ها در سال‌های اخیر حساسیت و توجه بیشتری نشان می‌دهند و این موارد را گزارش می کنند. اما در گذشته این قتل‌ها بی‌اهمیت بودند و اصطلاحاً ارزش خبری نداشتند. با این اوصاف ما نمی‌توانیم مقایسه‌ای بین گذشته و حال داشته باشیم و بگوییم که زن کشی روند افزایشی داشته یا کاهشی.

همچنین باید توجه داشت که قتل زنان اکثراً به دست نزدیکان مذکرشان و به دلایل فرهنگی مثل حفظ آبرو و ناموس صورت می‌گیرد، بنابراین کمتر ممکن است شاکی خصوصی داشته باشند و پیگیری کمتر است. بعضی از این قتل ها ممکن است به دلایل دیگر مثل خودکشی و حادثه گزارش ثبت شوند و پیگیری قضایی هم نشوند.

لایحه منع خشونت علیه زنان بیش از یک دهه است که بلاتکلیف مانده.

این در حالی است که مدیرعامل خانه امن غیردولتی آتنا سوم آبان ماه در نشست انجمن جامعه‌شناسان ایران، اعلام کرده بود که از ابتدای سال، حداقل ۶۳ زن به‌دست اعضای نزدیک خانواده خود کشته شدند و فقط در شهریورماه ۱۴۰۴، در شادگان حداقل پنج‌زن کشته شدند.

🔴 این آمار در شرایطی به‌دست آمده که در این کشور هیچ نهادی وجود ندارد که خود را ملزم به ارائه آماری دراین‌زمینه بداند و آماری شفاهی است؛ بنابراین باید حتماً به این اعداد ضریب بدهیم که بگوییم واقعی است.

آمار رسمی خشونت علیه زنان را وزارت بهداشت، سازمان بهزیستی کشور و معاونت امور زنان ریاست جمهوری می‌توانند به دست آورند، ولی هیچکدام از آنها مبادرت به چنین کاری نمی‌کنند یا شاید نتایج را به طور عمومی منتشر نمی‌کنند!

برخورد این دستگاه‌ها با مسئله خشونت علیه زنان، به رویکرد رسمی در قبال زنان مربوط می‌شود. واقعیت این است که در ایران نابرابری جنسیتی به رسمیت شناخته شده و حقوق و مسائل زنان از جمله خشونت نادیده گرفته می‌شود.

✅ یک نگاه سنتی حاکم است که حمایت از حقوق زنان را به عنوان تهدیدی برای اقتدار مردانه و موجودیت خانواده شناسایی و از این رو به کلی رد می‌کند. برای همین هم هست که لایحه منع خشونت علیه زنان با گذشت بیش از یک دهه همچنان بلاتکلیف است.


#زن_کشی
#خشونت_خانگی
#خشونت_علیه_زنان
#۲۵نوامبر
#روز_جهانی_منع_خشونت_علیه_زنان


🔺متن کامل 👇

https://atiyeonline.ir/post/72034

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
💠 #گزارش

🔺کودکی روی خط فقر/هشدار یونیسف درباره فقر کودکان و روایت معلمان و فعالان ایرانی از یک وعده غذای کودکان در روز و ترک تحصیل در خانواده‏‌های فرودست (بخش پنجم) پایان

بیش از ۴۰۰ میلیون کودک در جهان در فقر زندگی می‌کنند و دست‌کم از دو نیاز اساسی روزانه مانند تغذیه و بهداشت محروم‌اند.

✍الهه محمدی، روزنامه هم‌میهن

«گزارش وضعیت کودکان جهان ۲۰۲۵»


۶۴ هزار کودک کشته‌شده، ۶۰۰ هزار کودک محروم بازمانده از تحصیل
دو سال درگیری و جنگ در غزه، آثار فجیعی بر زندگی کودکان غزه داشت؛ یونیسف در گزارشی که ماه پیش از وضعیت کودکان غزه بعد از اعلام آتش‌بس منتشر کرده، نوشته که عملیات‌های نظامی اسرائیل در نوار غزه، به ویرانی گسترده انجامیده است. کودکان، رنجی غیرقابل تصور را تحمل کرده‌اند؛ گزارش‌ها نشان می‌دهد بیش از ۶۴ هزار کودک کشته یا زخمی شده‌اند و بیش از ۵۸ هزار کودک یکی از والدین خود را در جریان درگیری از دست داده‌اند.
شهرهای کامل با خاک یکسان شده و نظام‌های حیاتی از بین رفته‌اند. یک میلیون کودک روزانه با وحشت‌هایی روبه‌رو بوده‌اند که زندگی در «خطرناک‌ترین مکان جهان برای کودک‌بودن» به همراه دارد؛ وحشت‌هایی که آنها را با زخم‌های عمیق از ترس، فقدان و سوگ رها کرده است. 

«بیسان یونس»، یکی از این کودکان است که به آسوشیتدپرس از حال‌وروز این روزهایش بعد از آتش‌بس بین حماس و اسرائیل گفته؛ او درحالی‌که با حالتی افسرده در میان گروهی از چادرها، جایی‌که در میان ویرانه‌ها و آوار قرار داشت، گفته بیشتر مدارس نابود شده‌اند: «هر مدرسه‌ای که می‌روم، می‌گویند جا نداریم.» آنطور که این خبرگزاری گزارش داده،
بیش از ۶۰۰ هزار کودک فلسطینی در غزه طی دو سال گذشته به‌دلیل جنگ بین اسرائیل و حماس از تحصیل بازمانده‌اند، درحالی‌که تنها حدود ۱۰۰ هزار کودک توانسته‌اند دوباره به مدرسه برگردند.
آن‌ها به‌جای درس‌خواندن و وقت‌گذرانی با همسالان، بارها آواره شده‌اند، از حملات هوایی و گلوله‌باران گریخته‌اند و بسیاری از روزهای خود را صرف پیدا کردن آب و غذا برای خانواده‌هایشان کرده‌اند.

«جان کریکس»، سخنگوی یونیسف گفته که بازگشت سریع کودکان به کلاس‌ها ضروری است؛ نه‌فقط برای آموزش پایه، بلکه برای سلامت روان آن‌ها: «در هفته‌های پیش‌رو، اگر آموزش ارائه ندهیم، ممکن است پیامدهای وحشتناکی برای یک نسل کامل به‌وجود بیاید.»
  دراین‌میان آژانس سازمان ملل برای آوارگان فلسطینی، برای حدود ۴۰ هزار دانش‌آموز از طریق معلمان قراردادی خود آموزش‌هایی ارائه می‌دهد. کریکس می‌گوید: «عملاً چادرهایی هستند که میان چادرهای آوارگان نصب شده‌اند یا سازه‌های پیش‌ساخته و پناهگاه‌های ساده. آموزش بسیار ابتدایی و حداقلی است.» حتی کودکانی که موفق به ثبت‌نام در این مدارس موقت می‌شوند، با بار سنگین روانی ناشی از جنگ و آوارگی روبه‌رو هستند.

آژانس‌های سازمان ملل می‌گویند در تلاش‌اند که میزان خسارت‌ها و هزینه‌ها را ارزیابی کنند اما باتوجه به اینکه آتش‌بس هنوز در مراحل اولیه است، بازسازی غزه شروع نشده و کارشناسان سازمان ملل می‌گویند، این روند ممکن است سال‌ها طول بکشد و حدود ۷۰ میلیارد دلار هزینه داشته باشد. یکی از آوارگان، «تحریر العوینی»، می‌گوید احساس گناه می‌کند اما چاره‌ای ندارد: «من در یک کلاس درس زندگی می‌کنم؛ کلاسی که باید معلم، دانش‌آموز و تخته‌سیاه داشته باشد.»
العوینی می‌گوید، برای ثبت‌نام سه دختر و یک پسرش که در مقطع ابتدایی و راهنمایی‌اند، با مشکل روبه‌روست. او حتی به مدیر یکی از مدارس گفته بود که خودش یک صندلی و میز برای دخترش پیدا می‌کند، اما بااین‌حال پذیرش نشدند: «بچه‌ها هر چیزی را که یاد گرفته بودند، فراموش کرده‌اند. زندگی آن‌ها در دو سال گذشته این بوده: آب پیدا کنند، دنبال خودروهای کمک‌رسان بدوند، جنگ، حماس، گلوله‌باران و ویرانی.»
العوینی، مانند بسیاری از خانواده‌هایی که مشتاق بازگشت فرزندانشان به مدرسه‌اند، هنوز امیدوار است: «من می‌خواهم بچه‌هایم مثل پدرشان که دانشگاه را تمام کرد، آینده داشته باشند. دخترانم می‌خواهند پزشک یا مهندس شوند. آن‌ها آرزو دارند. اما اگر به مدرسه نروند، هیچ آینده‌ای نخواهند داشت.»

⤵️