🔴 اسامی #دانش‌آموزان_بازداشت شده براساس اخبار رسیده به #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران

۱. #ئاسو_کیخسروی، ۱۷ ساله، دانش‌آموز اهل جوانرود روز ۱۷ دی بازداشت شده است.

۲. #شروین_باقریان‌_جبلی ۱۶ ساله روز ۱۸ دی در خیابانی در اصفهان بازداشت شده است.

۳. #پارسا_همتی ۱۶ ساله، روز ۱۸ دی در خیابانی در کرمانشاه بازداشت شده است.

۴.#برهان__سامی_کیا ۱۶ ساله ،روز ۱۸ دی در خیابانی در تهران بازداشت و پس از ده روز به زندان تهران بزرگ منتقل شده است.

۵. #سجاد_دارابی ۱۶ساله روز ۱۹ دی در خیابانی در اصفهان بازداشت شده است.

۶. #اهورا_صفایی‌راد ۱۶ ساله روز ۱۹ دی ماه در خیابانی در گرگان بازداشت شده است.

۷. #عرفان_جوادی را در مقابل منزلش در دهدشت بازداشت کرده اند.

۸. #علی_عیوضی، ۱۶ ساله، دانش‌آموز اهل باغملک، بامداد ۱۹ دی در منزل خانوادگی‌اش بازداشت شد و در حال حاضر در کانون اصلاح و تربیت اهواز نگهداری می‌شود.

۹. #محمدرضا_برادران، ۱۸ ساله، دانش‌آموز پایه دوازدهم رشته تجربیِ دبیرستان هاشمی‌نژاد ۳ مشهد، روز هشتم بهمن‌ماه در منزل خانوادگی‌اش بازداشت شد.

۱۰. #غزل_قلندری دانش‌آموز ۱۶ ساله در یاسوج بازداشت شده است.

۱۱. #کوروش_خیری ۱۳ ساله پنج‌شنبه ۱۱ دی در دورود بازداشت شده است

۱۲. #سینا_دانا ، ۱۷ ساله در یاسوج بازداشت شده است.

۱۳. #عرفان_رحمانپور ۱۸ساله در یاسوج بازداشت شده است.

۱۴. #محمد_مختاری ۱۷ ساله در یاسوج بازداشت شده است.

۱۵. #محمدرضا_حیدری ١۵ ساله در
یاسوج بازداشت شده است.


🔺 شورا قویاً بازداشت غیر قانونی دانش‌آموزان در اعتراضات اخیر را محکوم و آن را نقض آشکار حقوق کودک و نشانه‌ی سرکوب سازمان‌یافته می‌داند. از آن‌جا که بر اساس قواعد سازمان ملل برای حمایت از نوجوانان، افراد زیر سن ۱۸ سال را نمی‌توان خودسرانه و بدون تعین تکلیف قانونی بازداشت یا حبس نمود، شورا خواستار آزادی فوری این دانش‌آموزان است. شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ضمن محکومیت سرکوب کودکان و دانش آموزان خواهان آزادی هر چه سریعتر همه کودکان ،نوجوانان و دانش اموزان بازداشتی در سراسر کشور است .

📌 پ ن :قسمتی از بیانیه کانون صنفی معلمان:

"ما به عنوان یک نهاد مدنی و صنفی مطالبات زیر را به صراحت درخواست داریم:

۲- تمامی بازداشت شدگان بویژه دانش‌آموزان و معلمان ربوده شده و زندانی، باید فوراً و بدون قید و شرط آزاد گردند."

#اعتراضات_سراسری
#آزادی_دانش‌آموزان_زندانی

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #صبحگاه

"فریادی…"

مرا عظیم‌تر از این آرزویی نمانده است
که به جُستجوی فریادی گم‌شده برخیزم.

با یاریِ فانوسی خُرد
یا بی‌یاریِ آن،
در هر جای این زمین
یا هر کجای این آسمان.

فریادی که نیم‌شبی
از سرِ ندانم چه نیازِ ناشناخته از جانِ من برآمد
و به آسمانِ ناپیدا گریخت.

ای تمامیِ دروازه‌های جهان!
مرا به بازیافتنِ فریادِ گم‌شده‌ی خویش
مددی کنید!

#احمد_شاملو

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر_گوناگون

▪️خبرهای ۲۴ ساعت گذشته نشان می‌دهد ایران قصد دارد در جای خلوت‌تری با آمریکا قرار بگذارد. رسانه‌ها خبر داده‌اند ایران خواستار تغییر جای مذاکره از استانبول به مسقطِ عمان شده.

▪️در این میان خبر اسقاط پهپاد ایرانی توسط ناو آبراهام لینکلن هم رسید. ابتدا به نظر می‌رسید چیزی در مایه‌های کشتی خیارشور حامل اسلحه در وسط مذاکرات ایران و آمریکا باشد اما بعد خبرگزاری تسنیم، ارگان غیررسمی سپاه پاسداران اعلام کرد این پهپاد «در ماموریت همیشگی و قانونی خود در آبهای آزاد مشغول شناسایی، رصد و تصویربرداری بوده».
خبرگزاری مذکور ادعا کرده که این پهپاد به دلایلی معلوم نیست ارتباطش را مرکز را از دست داده است.
طرفین تاکید کرده‌اند که در چند روز آینده با هم دیدار خواهند کرد. کاخ سفید هم گفته که با وجود سرنگونی پهپاد دیدار صورت خواهد گرفت.

▪️بهزاد اکبری، رئیس شرکت ارتباطات زیرساخت ایران می‌گوید اینترنت کشور هنوز به شرایط عادی برنگشته، و این را هم گفته که محدودیت‌های باقی مانده بر سر راه رفع اختلال از اینترنت، از اختیارات وزارت ارتباطات خارج است.

▪️بازار جنت‌آباد در غرب تهران دچار حریق شد. این آتش‌سوزی یکساعت بعد کنترل شد. گفته شده این آتش‌سوزی تلفاتی نداشته اما عکس‌ها نشان از آن دارد که بخش عمده‌ای از غرفه‌های این بازار در آتش سوخته‌اند.

▪️سیف‌الاسلام قذافی، پسر معمر قذافی کشته شده است. خبرگزاری فرانسه گزارش داده یک واحد کماندویی ۴نفره به خانه او در شهر زنتان حمله کرده و او را ترور کرده‌اند.
خواهرش گفته که او در مرز لیبی و الجزایر کشته شده.

▪️گفتگوی حسین نجات، جانشین قرارگاه امنیتی ثارالله مورد توجه قرار گرفته. نجات گفته کارخانه‌های پهپادسازی که ادعا می‌شد متعلق به جاسوسان اسرائیل بوده‌اند در واقع پیمانکاران وزارت دفاع ایران بوده‌اند که در هنگام دستگیری توسط نیروی انتظامی هویت و وابستگی خود را افشا نکرده‌اند!

#روزآروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #گفتگو

▪️ در بحرانیم، چیزی حل نشده فقط جمع شده
ضرورت بازگشت به «عقلانیت و گروه‌های میانی»

گفتگوی مقصود فراستخواه با انصاف‌نیوز

▪️مفهوم «خودآگاهی ملی»به‌عنوان عاملی ضروری برای توسعه مطرح است و معتقدم این خودآگاهی هنگامی شکل می‌گیرد که دولت نمایندهٔ واقعی اکثریت مردم باشد، منافع عمومی را دنبال کند و شکاف میان ملت و دولت ترمیم شود. در حال حاضر، این شکاف عمیق است و خودآگاهی ملی به دلیل مشروعیت مشکوک نهاد دولت، انحصارطلبی و نادیده گرفتن تنوع اجتماعی آسیب دیده است.

▪️شکل ایدئولوژیک و یک‌جانبهٔ خودآگاهی ملی — که از طریق پروپاگاندا و انحصار رسانه‌ها ساخته شده — نه تنها سازنده نیست، بلکه مخرب است. به باور فراستخواه، این روایت تک‌بعدی باعث شده ایران به جای «جهان‌داری» به «جهان‌ستیزی» روی آورد، هزینه‌های سنگین دیپلماتیک و اقتصادی بپردازد و از توسعه بازبماند.

▪️اعتراضات اخیر (دی ۱۴۰۴) نشانه‌ای از «عصیان و خشم اجتماعی» است که نتیجهٔ محرومیت‌های مزمن، تبعیض‌های ساختاری (به‌ویژه علیه زنان و اقوام)، فقدان گفت‌وگوی اجتماعی و ناتوانی نظام سیاسی در جذب مشارکت واقعی مردم — به ویژه نسل جوان — است. به تعبیر او، مشکلات حل نشده‌اند، بلکه تنها «جمع و سرکوب» شده‌اند.

فراستخواه به از دست رفتن «زمان طلایی» (دههٔ ۷۰) و «زمان حساس» (دههٔ ۹۰) برای اصلاحات و ایجاد اجماع نخبگانی اشاره می‌کند و اکنون را «زمان از دست‌رفته» می‌خواند. او معتقد است که حکومت با عدم استفاده از فرصت‌های تاریخی، نادیده گرفتن عقلانیت و اصرار بر رویکردهای ایدئولوژیک، بحران را عمیق‌تر کرده است.

▪️راه‌حل در «بازگشت به عقلانیت و گروه‌های میانی» است — شامل نهادهای مدنی، صنفی، متخصصان و مدیران معتدل درون دستگاه حکومتی — که می‌توانند با گفت‌وگو و مراقبت اجتماعی، بخشی از آسیب‌پذیری ملی را کاهش دهند. همچنین برگزاری همه‌پرسی (رفراندوم) به عنوان یکی از راه‌های ممکن برای خروج از بحران پیشنهاد می‌شود، اما عملی شدن آن به دلیل وابستگی به منافع گروه‌های خاص دشوار است.

#مقصود_فراستخواه
#خودآگاهی_ملی
#زمان_از_دست‌_رفته
#عقلانیت
#خشم‌_اجتماعی
#سرکوب


متن کامل را در لینک زیر بخوانید:
https://ensafnews.com/?p=632063

✔️یادداشت‌ها، مقالات و گفتگوهایی که در کانال کانون صنفی معلمان منتشر می‌شود الزاما همسو با نظرات کانون نیست. هدف از انتشار، آشنایی خوانندگان با دیدگاه‌های مختلف و بررسی موضوعات عمومی از زاویه دیدهای متفاوت می‌باشد.

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

⛓ #بازداشت‌_کودکان

فهرستی از نوجوانان بازداشت شده در اعتراضات دی‌ماه ۱۴۰۴
این فهرست توسط کمیته پیگیری شبکه کمک منتشر شده است.

📌 #آزادی_فوری_و_بی‌قید_و_شرط این نوجوانان کم‌ترین اقدامی است که خواهان آن هستیم.


۱. محمدمهدی کرمی؛ ۱۷ ساله _ هرسین ۱۱دی
۲. هستی قربانی؛ ۱۶ساله _ مشهد ۱۳ دی
۳. زهرا مهدوی؛ ۱۷ساله _ مشهد ۹ دی
۴.سبا محرومی؛ ۱۷ساله _ سبزوار ۹دی
۵. عرفان تاج آبادی؛ ۱۸ساله _ سبزوار ۱۰دی
۶. فراز ضیائی؛ سبزوار _۱۰دی
۷. میثم ذاکری؛ ۱۷ساله _ سبزوار ۱۰دی
۸. هومن بلاش آبادی؛ ۱۷ساله _ سبزوار ۱۰دی
۹. ماهان خوبانی؛ ۱۶ساله_ یاسوج ۱۱دی
۱۰. سها داوودی فر؛ ۱۷ساله _ مشهد ۱۲دی
۱۱. شاپور البرزی؛ ۱۶ساله_ ایذه ۱۳دی
۱۲. حسام محمدی؛ ۱۶ساله _ ایذه ۱۳دی
۱۳. بنیامین موسوی؛ ۱۷ساله _ ۱۱دی
۱۴. احمد خسروی؛ شوشتر _ ۱۳دی
۱۵. عماد قربانی؛ شوشتر ۱۳دی
۱۶. مجتبی جوثی؛ شوشتر ۱۳دی
۱۷. ماهان سلیمانی؛ شوشتر ۱۳دی
۱۸. ایلیا اکونیان؛ ۱۵ساله _ یاسوج ۱۲دی
۱۹. ابوالفضل خوران؛ ۱۷ساله _ سبزوار ۱۲دی
۲۰. سعید شیعی؛ ۱۷ساله _ سبزوار ۱۲دی
۲۱. کیارش انصاری؛ ۱۷ساله _ یاسوج ۱۳دی
۲۲. معین ملکی؛ ۱۶ساله _ ایلام
۲۳. نازنین زهرا موسوی؛ ۱۷ساله _سبزوار ۱۱دی
۲۴. صابر وفائیان نژاد _۱۵ساله _ بهبهان
۲۵. محمدرضا حیدری؛ ۱۵ساله _ یاسوج
۲۶. محمد مختاری؛ ۱۷ساله_ یاسوج
۲۷عرفان رحمانپور؛ ۱۸ساله _ یاسوج
۲۸. سینا دانا؛ ۱۷ساله _ یاسوج
۲۹. کورش خبری؛ ۱۳ساله _ دورود ۱۱دی
۳۰. غزل قلندری؛ ۱۶ساله _ یاسوج
۳۱. علی عیوضی؛ ۱۶ساله _ باغملک ۱۹ دی
۳۲. ناسو کیخسروی؛ ۱۷ساله _ جوانرود ۱۷دی
۳۳. بردیا عیدی پور؛ ۱۵ساله_کرج
۳۴.علیرضا ساجدی؛ ۱۷ساله _ کرج
۳۵.میثم دمندان (ارباب)؛ ۱۷ساله _ میبد ۳۰دی
۳۶. متین شادمند؛ ۲۵ ساله _ اصفهان
۳۷. برهان سامی کیا؛ (کودک کار _بدون سرپرست)
۳۸. امیرعلی بابایی؛ ۱۷ساله _ گرگان
۳۹. ابوالفضل مرادی؛ ۱۶ساله _ فولادشهر اصفهان ۱۹دی
۴۰. محمد افچنگی؛ رودبار
۴۱. ایمان حسینی؛ ۱۷ساله _ سیرجان
۴۲. یاسر امینی؛ ۱۷ساله _ باغ بهادران
۴۳. اهورا صفایی‌راد؛ ۱۶ساله _ گرگان ۱۹دی

... تمامی بازداشت شدگان بویژه دانش‌آموزان و معلمان ربوده شده و زندانی، باید فوراً و بدون قید و شرط آزاد گردند.
از متن بیانیه کانون صنفی معلمان


#حقوق_کودکان
#اعتراضات_سراسری
#آزادی_دانش‌آموزان_زندانی
#نه_به_آزار_و_شکنجه_کودکان
#نه_به_کشتار_کودکان



🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #گفتگو

📌 قطع اینترنت، سرکوب و ترومای جمعی: وضعیت بلاتکلیفی و ابهام برای مغز و بدن مثل سم عمل می‌کند

🔹 نزدیک به یک ماه از قطع گسترده اینترنت در ایران می‌گذرد؛ مساله‌ای که شهروندان را به نوعی انزوای اجباری سوق داده و ارتباط آن‌ها با جهان بیرون را به مسیرهایی ناپایدار و پرتنش محدود کرده است. این وضعیت در شرایطی که جامعه ایران پس از خیزش دی‌ماه و سرکوب خونین، در وضعیتی شکننده و ملتهب از نظر روانی قرار دارد، به ترومای جمعی دامن زده است.

🔹 تحریریه «آوش» با جمعی از رواندرمان‌گران درباره ترومای جمعی این روزهای جامعه ایران و اثرات قطع اینترنت بر آن گفت‌وگو کرده است.

🔹 سارا گلستانی روان‌شناس و روان‌درمانگر در گفت‌وگو با آوش، قطع اینترنت را معادل «حبس خانگی» توصیف می‌کند و می‌گوید محروم شدن از ابزارهای ارتباطی روزمره، به‌ویژه در جامعه‌ای که بخش بزرگی از شغل‌ها و خدمات درمانی به اینترنت وابسته شده، به معنای سلب اختیار از زندگی افراد است. او می‌گوید که اینترنت در جهان امروز صرفاً یک ابزار نیست، بلکه برای بسیاری از شهروندان نقش یک همراه و همدم را دارد و قطع آن، ورود به حریم خصوصی افراد تلقی می‌شود.

🔹 به گفته گلستانی، پیامد نخست این وضعیت، احساس عدم کنترل و خشم است و پس از آن، سرگردانی، بلاتکلیفی و فرسودگی روانی بروز می‌کند. او با اشاره به هم‌زمانی قطع اینترنت با کشتار، خشونت‌ و تناقض‌گویی‌ می‌گوید جامعه ایران درگیر سوگ‌های ناتمام متعددی است؛ سوگ‌هایی که هنوز امکان بروز، گفت‌وگو و پردازش جمعی آن‌ها فراهم نشده است.

🔹 این روان‌درمانگر می‌گوید که بلاتکلیفی درباره زمان وصل شدن اینترنت، مغز و بدن را در وضعیت هشدار دائمی قرار می‌دهد؛ وضعیتی که در بلندمدت می‌تواند به تضعیف سیستم ایمنی و افزایش بیماری‌های روان‌تنی منجر شود. به گفته او، ادامه این شرایط می‌تواند پس از پایان قطعی اینترنت، خود را به شکل افزایش اختلالات روانی و مشکلات جسمی مرتبط با استرس نشان دهد.

🔹 در همین رابطه آرین عمرانی، کارشناس روانشناسی نیز قطع اینترنت را نوعی انزوای اجباری ‌می‌داند و می‌گوید بسیاری از تجربه‌های روانی و اجتماعی انسان معاصر از طریق فضای آنلاین شکل می‌گیرد. به باور او قطع ناگهانی ارتباط با دوستان، اعضای خانواده و فضای اجتماعی، می‌تواند احساس گم‌گشتگی، افسردگی و اضطراب را در میان شهروندان تشدید کند و آن‌ها را در برابر مشکلات روانی آسیب‌پذیرتر سازد.

🔹 عمرانی همچنین به پیامدهای ایزوله شدن اطلاعاتی اشاره می‌کند و معتقد است محروم شدن جامعه از دسترسی به روایت‌ها و اطلاعات متکثر، توان تحلیل و اندیشیدن را مختل می‌کند. به گفته او‌ در شرایط فقدان اطلاعات، ذهن به سمت واکنش‌های هیجانی و بدون اندیشه سوق پیدا می‌کند. روندی که در بلندمدت می‌تواند به زیان فرد و جامعه تمام شود.

🔹 به باور این روانکاو اجتماعی، ادامه قطع اینترنت جامعه را با نوعی ترومای جمعی حل‌نشده و پردازش‌نشده مواجه می‌کند. ترومایی که نشانه آن احساس مبهم تغییر و گسست است، بی‌آنکه شهروندان بتوانند دقیقاً توضیح دهند چه چیزی از دست رفته، اما به‌وضوح احساس می‌کنند وضعیت دیگر «مثل قبل» نیست.

#اصل۲۰
#قطع_اینترنت

https://t.me/asl20_campaign/2367

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran