💠 #از_تاریخ

چهارم مرداد، بیست‌وششم جولای؛
از رضاشاه، خوزستان و تهران تا معلمان کردستان

▪️رضاشاه؛ دولت‌سازی آمرانه و پایان در تبعید
۴ مرداد ۱۳۲۳، رضاشاه پهلوی در ژوهانسبورگ آفریقای جنوبی درگذشت. او سه سال پیش‌تر، پس از اشغال ایران از سوی متفقین در جنگ جهانی دوم، ناچار به کناره‌گیری از سلطنت شده و از ایران تبعید شده بود. مرگ او در تبعید، پایانی نمادین بر دوره‌ای بود که با تمرکز قدرت، سرکوب نیروهای سیاسی، نوسازی اداری و نظامی، و ساختن دولت متمرکز جدید در ایران شناخته می‌شود.
رضاشاه از دل بحران قاجار، آشفتگی پس از جنگ جهانی اول، ضعف دولت مرکزی و مداخله قدرت‌های خارجی به قدرت رسید.

او در مقام سردارسپه، نخست‌وزیر و سپس شاه، ارتش نوین، دستگاه اداری متمرکز، راه‌آهن، مدارس جدید، ثبت احوال، دادگستری جدید و برخی زیرساخت‌های دولت مدرن را گسترش داد. اما این نوسازی، از بالا و با حذف مشارکت سیاسی مردم پیش رفت. احزاب، مطبوعات مستقل، اتحادیه‌ها، جنبش‌های محلی و مخالفان سیاسی زیر فشار قرار گرفتند؛ مجلس به نهادی فرمایشی بدل شد و اقتدار شخص شاه بر قانون و جامعه چیره گشت.

داوری درباره رضاشاه، اگر از ستایش نوستالژیک یا نفرت رسمی فاصله بگیرد، باید این دوگانگی را ببیند:

او در ساختن دولت مدرن و زیرساخت‌های جدید نقشی مهم داشت، اما همین دولت‌سازی با استبداد، اجبار، تمرکز قدرت، سرکوب اقوام و نیروهای سیاسی، و سرکوب آزادی همراه بود.

۴ مرداد ۱۳۲۳ یادآور آن است که نوسازی بدون دموکراسی می‌تواند جامعه را از برخی عقب‌ماندگی‌ها عبور دهد، اما هم‌زمان پایه‌های استبدادی تازه‌ای بسازد که هزینه آن را نسل‌های بعدی بپردازند.

▪️خوزستان و تهران؛ ۴ مرداد ۱۴۰۰ و گسترش اعتراض از آب به آزادی

۴ مرداد ۱۴۰۰، موج اعتراض‌هایی که از خوزستان و بحران بی‌آبی آغاز شده بود، به تهران رسید. در خیابان جمهوری و برخی نقاط دیگر پایتخت، ویدئوها و گزارش‌ها از تجمع معترضان و شعارهایی علیه رهبر جمهوری اسلامی، سیاست‌های منطقه‌ای حکومت و وضعیت عمومی کشور خبر دادند. اعتراض، از مطالبه آب در خوزستان آغاز شده بود، اما در تهران به زبانی فراگیرتر درباره ناکارآمدی، سرکوب، فقر، خاموشی و حق زندگی تبدیل شد.

این گسترش تصادفی نبود. خوزستان در تیر و مرداد ۱۴۰۰ فقط از کمبود آب نمی‌گفت؛ از انباشت سال‌ها تبعیض، تخریب محیط‌زیست، استخراج نفت و گاز، بیکاری، آلودگی، فقر و بی‌اعتنایی به زندگی مردم سخن می‌گفت. وقتی صدای خوزستان به تهران رسید، مسئله آب به مسئله‌ای ملی تبدیل شد: مردمی در پایتخت نیز فهمیدند که تشنگی خوزستان، خاموشی شهرها، گرانی، بی‌کاری و سرکوب اعتراض‌ها، چهره‌های مختلف یک بحران واحدند.

۴ مرداد ۱۴۰۰ از این نظر روزی مهم در روند اعتراض‌های خوزستان است. اعتراض از مرز استان گذشت و نشان داد که دردهای محلی، وقتی با ساختار نابرابر و سرکوب سیاسی گره بخورند، می‌توانند به زبان سراسری بدل شوند. حکومت کوشید اعتراض را امنیتی، پراکنده یا محصول «اغتشاش» نشان دهد، اما شعارهای مردم در تهران و شهرهای دیگر نشان داد که مسئله فقط آب نیست؛ مسئله حق زندگی، حق اعتراض و حق تعیین سرنوشت است.

▪️معلمان کردستان؛ ۴ مرداد ۱۴۰۲ و مقاومت در برابر سیاست مشت آهنین

۴ مرداد ۱۴۰۲، هم‌زمان با انتشار بیانیه اعتراضی انجمن صنفی معلمان کردستان علیه محکومیت ۱۰ تن از معلمان، صدای اعتراض فرهنگیان بار دیگر در برابر سیاست امنیتی حکومت بلند شد. فعالان صنفی معلمان گفتند برخوردهای قهری، احکام سنگین و فشار امنیتی نتوانسته است اعتراض معلمان و دیگر مزدبگیران را خاموش کند.

این رویداد، بخشی از روندی طولانی‌تر بود که در آن معلمان، بازنشستگان، کارگران و دیگر گروه‌های صنفی برای حق تشکل، معیشت، آموزش رایگان، منزلت شغلی و آزادی فعالیت صنفی ایستاده‌اند.

اعتراض معلمان فقط مسئله حقوق و مزایا نیست. معلمی که با پرونده‌سازی امنیتی روبه‌رو می‌شود، در واقع به خاطر دفاع از آموزش عمومی، عدالت آموزشی و حق سازمان‌یابی مجازات می‌شود. حکومت می‌کوشد مطالبه صنفی را به مسئله امنیتی تبدیل کند، زیرا هر تشکل مستقل، هر مجمع صنفی و هر صدای جمعی، مرزهای کنترل رسمی را به چالش می‌کشد.


۴ مرداد ۱۴۰۲ از این نظر ادامه همان خط اعتراضی است که از کارگران هفت‌تپه تا بازنشستگان، از خوزستان تشنه تا معلمان زندانی، در سال‌های اخیر تداوم یافته است. در همه این موارد، مسئله فقط یک مطالبه جداگانه نیست؛ مسئله حق مردم برای تشکل، اعتراض، زندگی شایسته و مشارکت در تصمیم‌گیری درباره آینده خود است.

⤵️

⤴️

۴ مرداد؛ دولت آمرانه، منابع و حق زندگی

۴ مرداد، اگر از زاویه ایران دیده شود، میان چند لایه از تاریخ پل می‌زند: مرگ رضاشاه در تبعید، اعتراض‌های خوزستان و تهران در ۱۴۰۰، و مقاومت صنفی معلمان در سال‌های اخیر.
در نگاه نخست، این رویدادها از جنس‌های متفاوت‌اند؛ اما در عمق خود به یک مسئله مشترک می‌رسند:
نسبت قدرت سیاسی با زندگی مردم.

رضاشاه دولتی متمرکز ساخت، اما مشارکت مردم و آزادی سیاسی را قربانی نظم آمرانه کرد.
جمهوری اسلامی نیز در برابر بحران‌هایی مانند آب، فقر، آموزش و اعتراض اجتماعی، به جای پاسخ‌گویی و مشارکت دادن مردم، اغلب به امنیتی‌سازی، وعده و سرکوب پناه برده است. از دولت‌سازی آمرانه تا مدیریت بحران‌های امروز، یک پرسش همچنان باقی است:

چه کسی درباره منابع، شهرها، آموزش، کار و زندگی مردم تصمیم می‌گیرد؟

تاریخ ۴ مرداد را نه فقط باید در مرگ یک شاه یا در خبرهای پراکنده اعتراض دید؛ باید آن را در پیوند میان دولت، منابع و حق زندگی فهمید.

آزادی بدون مشارکت مردم، نوسازی بدون دموکراسی، و توسعه بدون عدالت اجتماعی، سرانجام به بحران می‌رسد

.

از ژوهانسبورگ ۱۳۲۳ تا تهران و خوزستان ۱۴۰۰، و از آنجا تا معلمان و مزدبگیران معترض سال‌های اخیر، ۴ مرداد یادآور این حقیقت است که
حق زندگی، بدون حق مردم بر سرنوشت خود، تضمین نمی‌شود.

#اخبار_روز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #صبحگاه


همه‌ی زخم‌ها شفا می‌يابند
بگو آمين!

همه‌ی آرزوهای خوشِ آدمی برآورده می‌شوند
بگو آمين!

و تو پس از برخاستن، برخواهی خاست،

تو بايد خاسته بيايی
که دوستت می‌دارند،

که دريا را به ديدارِ تو می‌آورند،

چند صباحی ديگر به آن روز بزرگ نمانده است!
فردا، پس‌فردا، همين الآنِ آينه حتی!

دعا کن عزيزِ خوبِ خودم

ما به آرزوی آدمی ... دعا می‌گوييم

تو بگو آمين، بگو ياری برسد، ياوری برسد!


#سید_علی_صالحی

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر_گوناگون

▪️پیغام‌ و پسغام‌ها می‌رسند| اسماعیل بقایی، سخنگوی وزارت امور خارجی، به شبکه ORF اتریش گفته آمریکایی‌ها با جمهوری اسلامی «در حال تبادل پیام هستند و فعلا، میانجی‌ها، از جمله پاکستان و قطر، پیام‌ها را میان طرف‌ها رد و بدل می‌کنند.».

▫️او افزوده آمریکایی‌ها بستر مناسب برای گفت‌وگو را از میان برده‌اند و مثلا پول‌های مسدودشده ما را که قرار بود برگردانند، ندادند.

▪️حرف از آتش‌بس و مذاکره است، این را هم بدانید که قیمت جهانی نفت خام یکشنبه شب به وقت واشنگتن بیش از پنج درصد کاهش داشت و به زیر ۹۲ دلار در هر بشکه رسید.

▪️واکنش آمریکا به ماجرای حمله اوکراین| مایک والتز، سفیر آمریکا در سازمان ملل به پست عباس عراقچی علیه اوکراین درباره حمله به کشتی ایرانی واکنش نشان داده و گفته جمهوری اسلامی «ناگهان» یادش افتاد که حمله به کشتی‌ها «کار بدی» است.

دیروز عراقچی، در پستی در شبکه ایکس به‌شدت به اوکراین بابت حمله به یک کشتی ایران در دریای مازندران حمله کرد و هشدار داد این کار بی‌پاسخ نمی‌ماند.

ضمنا برخی رسانه‌های نظامی در اوکراین، تهدید کرده‌اند «اگر جمهوری اسلامی به اوکراین پاسخ نظامی بدهد، ارتش اوکراین با پهپادهای دوربرد، علیه شهرهای حمله هوایی خواهد کرد.»

▪️می‌خواهد بگوید نه| رسانه‌های اسراییلی می‌گویند بنیامین نتانیاهو، نخست‌وزیر اسراییل، به وزیران کابینه‌اش گفته آمریکا خواهان عقب‌نشینی نیروهای اسراییلی از برخی جاها در سوریه، لبنان و غزه است ولی او این درخواست را نمی‌پذیرد.

عن‌قریب است که نتانیاهو و ترامپ در واشنگتن دیدار کنند.

▪️هوش‌ مصنوعی در دست ترامپ| دونالد ترامپ، رئیس‌جمهوری آمریکا، اواخر شب تهران چند تصویر ساخته‌شده با هوش مصنوعی درباره ایران در شبکه تروث‌سوشال منتشر کرد؛ از جمله تصویری از بمباران فرضی جزیره خارک با عنوان «حمله به جزیره خارک»، تصویری از یک نفتکش ایرانی که روی آن نوشته شده بود: «این نفتکش اکنون مال ماست» و تصاویری از حمله موشکی به یک کشتی با پرچم جمهوری اسلامی و حضورش در کنار نیروهای آمریکایی روی عرشه یک کشتی.

▪️بلوط را با تیر زدند| عبدال بلوط، عامل حمله به رژه جامعه دگرباشان جنسی در برلین آلمان، در عملیات پلیس، گلوله خورد و کشته شد. پلیس گفته رد بلوط را گرفت و او را در محله اعیانی‌نشین سرسبز اشپاندوا در نزدیکی برلین یافت و بلوط با تیزی به‌سوی ماموران حمله‌ برده که پلیس تیر می‌اندازد.
وزارت کشور آلمان اعلام کره انگیزه عبدال بلوط که شنبه در برلین با راندن خودرو ون به میان رژه افتخار و سپس حمله با چاقو، یک زن را کشت و ۲۹ نفر را زخمی کرد، «تروریسم اسلام‌گرا» بوده است.

▪️در سیاتل آمریکا هم به سوی شرکت‌کنندگان در یک جشنواره پرطرفدار غذا شلیک شده که گویا زخمی یا کشته‌ای نداشته است.

▪️بازهم برخی رسانه‌های داخلی، ازجمله صداوسیمای جمهوری اسلامی مدعی‌اند یک کشتی که قصد عبور از مسیری جز مسیر جمهوری اسلامی را داشته، در تنگه هرمز دچار حادثه شده اما هیچ اطلاعات دیگری از این کشتی نداده است- در این گزارش ادعا شده چندین کشتی دیگر هم قصد داشته‌اند از مسیرهای دیگر بروند که بازگردانده شده‌اند.

هیچ نهاد یا پلتفرم رصدکننده تحولات کشتی‌رانی نیز از چنین حادثه‌ای خبر نداده است، درست مثل ادعای برخورد یک کشتی با مین دریایی که دیروز خبرگزاری‌های داخلی برای ساعتی در بوق‌وکرنا کردند.

#روزآروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر

#دوشنبه‌های‌_اعتراضی_مخابرات

بیجار

تجمع اعتراضی بازنشستگان مخابرات در #بیجار در اعتراض به عدم اجرای آیین‌نامه استخدامی و رفاهی سال ۱۳۸۹ مقابل اداره مخابرات برگزار شد. حاضران در این تجمع، خواستار اجرای کامل و بدون تنازل آیین‌نامه سال ۸۹، پرداخت کلیه مطالبات و معوقات سنواتی و همچنین بهبود خدمات بیمه تکمیلی و پرداخت به موقع هزینه‌های درمانی خود شدند. معترضان تاکید دارند که سهامداران عمده شرکت مخابرات، از جمله ستاد اجرایی و توسعه مبین وابسته به سپاه، باید در قبال بحران‌های معیشتی پاسخگو بوده و روند تنزل رفاهیات و بلاتکلیفی مطالبات برزمین‌مانده را فوراً متوقف کنند.

#نه_به_جنگ

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر

🔺تهران بیشترین تعداد کودکان کار را دارد

🔹معاون سلامت اجتماعی سازمان بهزیستی کشور با یادآوری اینکه سال گذشته حدود هفت هزار کودک کار در موقعیت خیابان در سراسر کشور از خدمات سازمان بهزیستی استفاده کردند، گفت: تهران فراوانی بیشتری از نظر تعداد کودکان کار و خیابان نسبت به دیگر شهرها دارد و پس از پایتخت در کلانشهرها و شهرهایی که ماهیت سیاحتی یا زیارتی دارند، کودکان راحت‌تر می‌توانند در خیابان کسب درآمد داشته باشند.

#شرق

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر

🔺تجمع بازنشستگان در شش شهر؛ اعتراض به مستمری، درمان و معوقات

گروه‌هایی از بازنشستگان تأمین اجتماعی و صندوق فولاد، روز یکشنبه چهارم مرداد، در دست‌کم شش شهر ایران تجمع کردند و خواستار افزایش مستمری‌ها، پرداخت مطالبات معوق و بهبود خدمات درمانی شدند.

بر اساس گزارش‌های ایلنا و هرانا، تجمع بازنشستگان تأمین اجتماعی در تهران، اهواز، کرمانشاه، رشت و شوش برگزار شد. در اهواز، معترضان با وجود دمای نزدیک به ۵۰ درجه مقابل ساختمان تأمین اجتماعی تجمع کردند.

اجرای کامل و صحیح متناسب‌سازی حقوق، افزایش مزایای بازنشستگی، پرداخت مطالبات بازماندگان و معوقات دو ماه نخست سال، از مهم‌ترین خواسته‌های شرکت‌کنندگان بود. آنان همچنین بر اجرای مواد ۹۶ و ۵۴ قانون تأمین اجتماعی، از جمله تأمین درمان رایگان، تأکید کردند.


شماری از بازنشستگان همچنین خواستار حفظ استقلال سازمان تأمین اجتماعی، جلوگیری از دخالت دولت در منابع این سازمان و پرداخت بدهی‌های انباشته دولت شدند. افزایش هزینه مواد غذایی و دارو و کاهش قدرت خرید نیز از موضوعات مطرح‌شده در این تجمع‌ها بود.

هم‌زمان، بازنشستگان فولاد اصفهان مقابل ساختمان استانداری تجمع کردند. آنان به اجرا نشدن ۳۰ درصد نهایی مرحله سوم متناسب‌سازی و بلاتکلیفی بیمه پایه و تکمیلی اعتراض داشتند و گفتند با وجود نزدیک شدن به پایان دوره اجرای قانون، مطالباتشان همچنان تعیین تکلیف نشده است.

این اعتراض‌ها در حالی برگزار شد که مصطفی سالاری، مدیرعامل سازمان تأمین اجتماعی، در گفت‌وگو با ایلنا از کسری ماهانه دست‌کم ۱۷ هزار میلیارد تومانی این سازمان خبر داد و گفت هنوز زمان پرداخت حدود ۸۲ هزار میلیارد تومان مابه‌التفاوت مستمری فروردین و اردیبهشت مشخص نشده است.

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 خبر

🔺مسعود شکوهی مشاور اقتصادی آموزش و پرورش:

آیین‌نامه اجرایی برگزاری انتخابات هیئت امنای صندوق ذخیره فرهنگیان بزودی ابلاغ خواهد شد.

وی در خصوص ترکیب نمایندگان منتخب فرهنگیان در هیئت امنا گفت: در چارچوب این مقررات، ۹ نفر شامل ۶ نفر اصلی و سه نفر علی‌البدل، از میان اعضای فرهنگی صندوق برای نظارت بر امور مربوطه انتخاب خواهند شد.

فرآیند رأی‌گیری در سه مرحله شهرستانی/منطقه‌ای، استانی و ملی، به‌صورت مستقیم، عمومی و با رأی مخفی برگزار خواهد شد؛ البته نکته حائز اهمیت این است که مراحل اول و دوم به‌صورت الکترونیکی و مرحله نهایی، یعنی کشوری، به‌صورت حضوری اجرا می‌شود.

داوطلبان باید دارای حداقل مدرک کارشناسی، سابقه عضویت در صندوق، سلامت جسمی و روانی بوده و فاقد هرگونه سوءپیشینه کیفری باشند و مسئولیت نظارت عالیه بر تمامی مراحل انتخابات نیز بر عهده هیئت‌های نظارت مرکزی و استانی خواهد بود.

اعتبارنامه منتخبان نهایی پس از تأیید، توسط رؤسای ستاد اجرایی وزارت و هیئت مرکزی نظارت صادر شده و دوره چهارساله عضویت آنان در هیئت امنا رسماً آغاز می‌شود و این آیین‌نامه جامع مشتمل بر ۵۰ ماده و ۴۰ تبصره است.

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #از_تاریخ

پنجم مردادماه، بیست‌وهفتم جولای

▪️بازنشستگان، فرهنگیان و کشاورزان؛ ۵ مرداد ۱۴۰۴ و ادامه اعتراض‌های معیشتی

۵ مرداد ۱۴۰۴، گزارش‌ها از برگزاری چندین تجمع اعتراضی در شهرهای مختلف ایران خبر دادند.
فرهنگیان بازنشسته در تهران،
بازنشستگان تأمین اجتماعی در کرمانشاه،
تهران و رشت،
متقاضیان مسکن ملی در شاهرود،
کشاورزان گندم‌کار در کرمانشاه
و گروه‌هایی دیگر برای پیگیری مطالبات خود تجمع کردند.
این تجمع‌ها در ظاهر از جنس‌های متفاوت بودند، اما همه به مسئله‌ای مشترک بازمی‌گشتند:

فشار معیشتی، خلف وعده حکومت و بی‌پاسخ ماندن مطالبات مردم.

فرهنگیان بازنشسته از مطالبات پرداخت‌نشده و وضعیت معیشتی خود می‌گفتند. بازنشستگان تأمین اجتماعی با تورم، هزینه درمان، مستمری ناکافی و بی‌ثباتی زندگی روبه‌رو بودند. کشاورزان گندم‌کار نیز از تأخیر در پرداخت مطالبات خود اعتراض داشتند. متقاضیان مسکن ملی و داوطلبان آزمون‌های استخدامی نیز با وعده‌هایی روبه‌رو بودند که در زندگی واقعی آنان به نتیجه نرسیده بود. در همه این موارد، مردمی که سال‌ها کار کرده‌اند، محصول تولید کرده‌اند، درس داده‌اند یا برای آینده‌ای حداقلی برنامه ریخته‌اند، ناچارند برای حقوق اولیه خود به خیابان بیایند.

۵ مرداد ۱۴۰۴ نشان می‌دهد که اعتراض در ایران امروز فقط در لحظه‌های بزرگ سیاسی شکل نمی‌گیرد؛ در زندگی روزمره، در سفره کوچک‌شده، در مستمری ناکافی، در پاداش پرداخت‌نشده، در محصولی که پولش داده نمی‌شود و در مسکنی که وعده‌اش عملی نمی‌شود نیز شکل می‌گیرد. این اعتراض‌ها، تاریخ آرام اما پیوسته فرسایش اعتماد اجتماعی‌اند؛ تاریخی که هر هفته و هر ماه در شهرهای کوچک و بزرگ نوشته می‌شود.


☑️پایان سلطنت، پایان جنگ و تداوم پرسش مردم

۵ مرداد، از زاویه تاریخ ایران، روزی است که چند پایان و چند پرسش را کنار هم می‌گذارد: مرگ آخرین شاه در تبعید، عملیات مرصاد در روزهای پایانی جنگ، اعتراض خوزستان به حق آب و زندگی، و تجمع بازنشستگان، فرهنگیان و کشاورزان در سال‌های اخیر. این رویدادها به ظاهر از هم دورند، اما همه به مسئله رابطه قدرت با مردم بازمی‌گردند.

سلطنت پهلوی به‌رغم نوسازی و درآمد نفت، مردم را از مشارکت سیاسی محروم کرد و سرانجام فرو ریخت.
جمهوری اسلامی نیز پس از جنگ، به جای گشودن فضای آزادی و عدالت، سرکوب، امنیتی‌سازی و حذف مخالفان را گسترش داد.

در سال‌های اخیر، بحران آب، معیشت، بازنشستگی، آموزش، مسکن و کشاورزی نشان داده است که مسئله فقط شکل حکومت نیست؛ مسئله حق مردم بر منابع، کار، زندگی و آینده خویش است.

از قاهره ۱۳۵۹ تا غرب کشور در ۱۳۶۷، از خوزستان ۱۴۰۰ تا تجمع‌های صنفی ۱۴۰۴، ۵ مرداد یادآور این حقیقت است که

تاریخ را فقط شاهان، فرماندهان و دولت‌ها نمی‌نویسند. مردم تشنه، زندانیان بی‌دادگاه، بازنشستگان بی‌پناه، معلمان معترض و کشاورزانی که حق محصول خود را می‌خواهند نیز نویسندگان تاریخ‌اند. آزادی، اگر به نان، آب، عدالت، حافظه و حق اعتراض نرسد، ناتمام می‌ماند.

#اخبار_روز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #یادداشت

🔺شواهدی از اثربخشی آموزش دانشگاهی در بازار کار

✍ حمزه نوذری، روزنامه شرق

🔹بسیار گفته شده است که آموزش دانشگاهی با نیازهای بازار کار تطابق ندارد. این ادعا مدام تکرار شده که یکی از عوامل بیکاری فارغ‌التحصیلان دانشگاه عدم هماهنگی یادگیری در دانشگاه و خواست‌های کارفرمایان از نیروی کار است. در این میان بیش از همه آموزش‌های علوم انسانی نقد شده است. اما شواهدی وجود دارد که نشان می‌دهد آموزش دانشگاهی اثر‌بخش است و فارغ‌التحصیلان دانشگاه از توانمندی لازم برای فعالیت در بازار کار برخوردارند.

🔹یکی از شواهد مربوط، پژوهشی است که در معاونت توسعه کارآفرینی و اشتغال وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در اواخر سال ۱۴۰۳ انجام شده اما مورد توجه قرار نگرفته است. این پژوهش در واقع ارزیابی عملکرد طرح کارورزی فارغ‌التحصیلان دانشگاه است. داده‌ه‍ای این تحقیق از پرسش‌نامه به دست آمده است و جامعه آماری آن را بیش از دوهزار و ۹۰۰ نفر فارغ‌التحصیل دانشگاه‌های کشور و بیش از ۸۰۰ نفر از کارفرمایان تشکیل داده‌اند.

🔹از کارفرمایان پرسش شده است که چقدر آموخته‌های دانشگاهی کارورزان با نیازهای بازار کار تناسب دارد.
۷۲ درصد از مدیران بنگاه‌های اقتصادی معتقد بودند آموخته‌های دانشگاهی فارغ‌التحصیلانِ کارورز با نیازهای بازار کار هماهنگی نسبتا خوبی داشته است.

۷۷ درصد از کارفرمایان در جواب سؤالی که توانایی به‌کارگیری آموخته‌های دانشگاهی در واحد اقتصادی چقدر است، پاسخ داده‌اند که کارورزان توانایی نسبتا خوبی در به‌کارگیری آموزش‌های دانشگاهی دارند. داده‌های این پیمایش همچنین نشان می‌دهد
۸۸ درصد از کارفرمایان معتقدند فارغ‌التحصیلان دانشگاهی کارورز هم علاقه‌مند به یادگیری هستند و هم تلاش زیادی برای افزایش مهارت‌های شغلی انجام می‌دهند. به‌عبارتی هم انگیزه یادگیری دارند و هم برای آن تلاش زیادی می‌کنند.

💢متن کامل یادداشت
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-1117605

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran