کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
2.06K subscribers
11.1K photos
1.38K videos
77 files
4.77K links
ارگان رسمی کانون صنفی معلمان ایران(تهران)

بازتاب‌دهنده مواضع و خبرهای کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
@Ertebat_Ba_KSMtehran
Download Telegram
💠 #خبر_گوناگون

⚫️ حالا چهل‌روز است که هزاران‌تن از زن و مرد و پیر و چه‌بسیار جوان ایرانی، در خانه‌وکاشانه‌شان نیستند. وطن به چله‌‌ی غم مرگ آنان نشست اما از این چله‌نشینی، چه حاصل؟! نفس تنگ‌مان باز نشد...
دیروز هم در جای‌جای ایران، از قوچان، کرج، زنجان تا بوشهر، مردمانی در گورستان‌های این‌ یا آن شهر به پاس چهلم معترضان جان‌باخته در اعتراض‌های دی‌ ۱۴۰۴، جمع شدند و جاهایی بازهم شعار داده شد؛
▫️ازجمله در تهران برای چهلم سپهر شکری؛ «سپهرِ بابا». و خصوصا در مشهد(به‌یاد حمید مهدوی؛ آتش‌نشانی که پیش‌از جان‌باختن یک معترض زخمی را به‌دوش کشیده و به نمادی برای معترضان بدل شد) و در آبدانان و نجف‌آباد- در این سه شهر اخیر، بنابر گزارش‌های محلی، مراسم به خیابان کشیده شد و میان نیروهای امنیتی و مردم حاضر درگیری‌هایی و احتمالا باز تیراندازی روی داده. گویا در برخی محله‌های تهران هم فضا امنیتی شده است.

▪️در ژنو، به میزبانی سفارت عمان، دومین دور مذاکره جمهوری اسلامی و آمریکا برگزار شد و چندساعتی طول کشید.
پس‌از پایان مذاکره، عباس عراقچی، وزیر امورخارجی جمهوری اسلامی، به رسانه‌ها گفت دور دوم مذاکره با آمریکا مثبت‌تر از دور اول بود.«بحث‌ها کاملا جدی» بود، «فضای سازنده‌تری داشت»، «ایده‌های مختلفی مطرح شد و درباره آن‌ها بحث جدی شد»، «بر یک سری اصول راهنما توافق حاصل شد و بر اساس آن اصول راهنما وارد نوشتن یک متن خواهیم شد»
▫️او گفت: «این کار به‌سرعت انجام نمی‌شود.. برای دور بعدی زمانی تنظیم نشده... قرار شد روی متن‌های یک توافق احتمالی کار کنیم و متن‌ها را دادوستد کنیم و بعد تاریخ دیگری را تعیین کنیم.»- عراقچی از فرنگ برگشت.
▪️اما بدر بوسعیدی، وزیر امورخارجی عمان، میانجی‌گر‌ مذاکره، چه گفت؟ گفت «هنوز کارهای زیادی باید انجام شود.»
▪️مقام‌های آمریکایی حاضر در مذاکره، حرفی نزدند اما خبرگزاری رویترز، به‌نقل‌از یک مقام آمریکایی، نوشت: «پیشرفت‌هایی حاصل شد، اما هنوز جزئیات زیادی برای بحث مانده... ایرانی‌ها گفتند طی دو هفته آینده با پیشنهادهای دقیق بازمی‌گردند تا برخی شکاف‌های باز موجود در مواضع میان دو طرف را پر کنند».
▫️سی‌ان‌ان هم مدعی شد جمهوری‌ اسلامی پذیرفته در ازای برطرف‌شدن تحریم‌ها، به‌عنوان بخشی از توافق، مقداری از اورانیوم با غنای بالای‌اش را به مسکو منتقل کند.

▪️حزب‌الله لبنان تصمیم دولت لبنان را برای دادن دست‌کم چهار ماه فرصت به ارتش در پیشبرد مرحله دوم طرح سراسری خلع‌سلاح این گروه را رد کرد و گفت این کار را «در خدمت اسراییل» می‌پندارد و نمی‌پذیرد.

کابینه لبنان چندماه پیش به ارتش مأموریت داد طرحی را برای خلع سلاح همه گروه‌های مسلح، علی‌الخصوص حزب‌الله، آماده کند و حالا می‌گوید گام دوم را باید برداشت.

▪️جسی جکسون، از رهبران برجسته و پرنفوذ جنبش حقوق مدنی برای مردمان تحت ستم آمریکا، به‌ویژه سیاهان، روز گذشته و پس‌از سال‌ها نبرد با بیماری پارکینسون، در ۸۴سالگی درگذشت. او از واپسین چهره‌های کلاسیک زنده‌ی عصر کارزارهای مدنی و اجتماعی جهان، در میانه‌ی سده بیستم، بود- یادش زنده باد!

#روزآروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
👍2
▪️◾️◼️ #گزارش

🥀 روایت دو جان‌باخته اتفاقات دی‌ماه در #چهلمین_روز از دست رفتن‌شان
🥀🥀 رها و آرمین؛ ۴۰ روز بعد

✍ زهرا جعفرزاده

🔹۴۰ روز از وقتی که خبر را دادند، جنازه کفن‌پیچ را بالای سرشان گرفتند و عزیزشان را به خاک سپردند، گذشته است. اغلب جوان بودند. دختران و پسرانی که بوی تازگی داشتند، لب‌های‌شان سرخ بود و صورت‌شان غنچه‌ای شکفته. در چهلمین روز، از میان هزاران کشته و چندین هزار داغدار به سوگ نشسته، دو نفر روایت شدند؛ رها و آرمین. جوانان ۲۳ و ۲۴ساله. از میان آنها که می‌شناختیم و در دسترس بودند، یا توان صحبت نداشتند یا از پیامدهای گفت‌وگو با رسانه نگران بودند.

🔺 متن کامل گزارش👇

https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-1088424

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
💠 #جامعه_مدنی

🔺با سرکوب پایدار، چه باید کرد؟

منبع: تارنمای داوطلب

در سال‌های اخیر، هر بار که خیزش یا جنبشی تازه در ایران پدیدار می‌شود، هم‌زمان یک پرسش تکرارشونده نیز سر برآورده است؛ چرا این اعتراض‌ها به نهاد پایدار، رهبری مشخص یا سازمان‌های ماندگار منتهی نمی‌شوند. این پرسش، در نگاه نخست، منطقی و حتی ضروری به نظر می‌رسد؛ اما اگر آن را از دل تجربه واقعی جامعه ایران و در نسبت با تجربه جهانی جنبش‌های ضداقتدارگرایی بررسی کنیم، پاسخ آن پیچیده‌تر از یک «خلاء» یا «ناتوانی» ساده است.

بررسی فرهنگ جهانی اعتراضات ضداقتدارگرایی که بر مشارکت گسترده، افقی‌گرایی، بی‌اعتمادی به نهادها، سازماندهی‌های غیررسمی به‌جای ساختارهای کلاسیک و بُعد قوی روایت‌گری تاکید دارد به ما می‌گوید که اگر جنبش‌ها را نه با عینک ایدئولوژی، بلکه با منطق کنش و شیوه عمل بسنجیم، خیزش‌های ایران دست کم در یک دهه گذشته به وضوح درون همین خانواده جهانی جای می‌گیرند. جایی که جنبش‌های مردمی چون «پارک گزی»، «میدان تحریر» و جنبش «اشغال وال‌استریت» در آن جای گرفته‌اند.
اعتراضات در ایران نه از کانال احزاب و تشکل‌های رسمی، بلکه از دل زندگی روزمره، معیشت، خشم و کرامت انسانی بیرون می‌آیند. بی‌رهبر بودن، افقی‌بودن و بی‌اعتمادی به نهادهای رسمی و حتی نهادهای اپوزیسیونی، نه یک ضعف ذاتی، بلکه محصول تجربه تاریخی سرکوب است. جامعه‌ای که بارها حتی در اعتراضات صنفی و کارگری روزمره، هزینه تمرکز، نمایندگی و علنی‌بودن را پرداخته، به‌طور طبیعی به سمت شبکه‌های غیررسمی و پیوندهای سست اما گسترده گرایش پیدا می‌کند.
با این‌حال، عمدتا این نکته نادیده گرفته می‌شود که
جنبش‌های شبکه‌ای گرچه در بسیج سریع و خلق لحظه‌های اعتراضی که خوراک رسانه‌ها هستند، قدرتمند عمل می‌کنند، اما در عبور از «لحظه اعتراض» به «فرآیند تغییر پایدار» دچار سکته می‌شوند. اینجاست که مسئله نهادسازی دوباره به میان می‌آید.


ضرورت سرمایه‌گذاری بر «زیرساخت نرم»

در ایران، سرکوب نه مقطعی، بلکه پایدار، انباشته و هوشمند است. بنابراین پاسخ به این پرسش که آیا نهادسازی فقط یک شکل دارد، منفی است.
در شرایط سرکوب پایدار، آنچه امکان شکل‌گیری دارد نه «نهاد سخت»، بلکه شاید نوعی زیرساخت نرم است؛ چیزی که کمتر دیده می‌شود اما نقش تعیین‌کننده دارد. زیرساخت نرم شامل روایت‌های مشترک، هنجارهای نانوشته اعتراض، خطوط قرمز اخلاقی، شیوه‌های تصمیم‌گیری و حافظه جمعی از تجربه‌های موفق و ناموفق است. این‌ها هم به مثابه نهادسازی است، حتی اگر ثبت رسمی نداشته باشند.
اینجاست که تجربه ایران می‌تواند از «مصرف‌کننده تجربه جهانی» به «تولیدکننده دانش» تبدیل شود. جامعه ایران، بیش از بسیاری از جنبش‌های جهان، مجبور بوده افقی‌گرایی را نه فقط به‌عنوان شعار، بلکه به‌عنوان مهارت تمرین کند. اکنون شاید زمان آن است که این درس‌‌ها را با خود تکرار کنیم که:
چگونه بدون رهبر، هماهنگی ایجاد کنیم،
چگونه اختلافات را بدون انشعاب‌های ویرانگر مدیریت کنیم،
چگونه عقب‌نشینی به‌موقع را به‌معنای شکست تلقی نکنیم و
چگونه اعتراض را با زندگی روزمره پیش ببریم.

این دانش، دانش زیسته است. دانشی که نه در قالب مانیفست‌های بزرگ، بلکه در روایت‌های خرد، تجربه‌های ناتمام و درس‌های غیرقهرمانانه ریشه دارد. مستندسازی همین تجربه‌ها، اینکه چه چیزی کار کرد، چه چیزی شکست خورد و چرا، می‌تواند هم برای جامعه ایران و هم برای جنبش‌های ضداقتدارگرای دیگر، سرمایه‌ای مهم باشد. بسیاری از جنبش‌های جهان هنوز تجربه سرکوب مزمن و پایدار مانند آنچه ما در ایران تجربه می‌کنیم، ندارند؛ اما جهان به‌سرعت به این سمت حرکت می‌کند.
از این منظر، پیوند ایران با جنبش‌های ضداقتدارگرایی جهانی نه از مسیر ائتلاف رسمی یا هم‌راستاسازی سیاسی، بلکه از مسیر به اشتراک‌گذاری تجربه ممکن می‌شود. به اشتراک‌گذاری زیستن و کنش‌گری زیر فشار دائمی، روایتگری مقاومت فرسایشی و درک سیاست به‌مثابه فرآیند و نه رویداد، بخشی از مسیر اشتراک‌گذاری تجربه با جنبش‌هایی با زمینه‌های مشابه است.
در این میان، شاید مهم‌ترین تغییری که باید رخ دهد، تغییر افق انتظار باشد. همه جنبش‌ها برای پیروزی سریع ساخته نشده‌اند. برخی جنبش‌ها، به‌ویژه در شرایط اقتدارگراییِ پایدار، برای انباشت ظرفیت، فرسایش قدرت و زنده نگه داشتن امکان سیاست‌ورزی شکل می‌گیرند. نهادسازی در این معنا، نه ساخت یک ساختمان قابل رؤیت، بلکه شکل‌دادن به یک زمین سفت زیر پای جامعه است.
در برابر سرکوب پایدار، چاره نه دست‌کشیدن از نهادسازی است و نه پافشاری بر نسخه‌های کلاسیک آن است. چاره، بازتعریف نهادسازی و به‌رسمیت‌شناختن اشکال نامرئی اما مؤثر سازمان‌یابی است. همان‌جایی که تجربه ایران می‌تواند و شاید ناگزیر است، دانشی تازه برای جهان تولید کند.

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
❤3👌2
🔴 گزارش اول از فراخوان شورای هماهنگی پیرامون اعتصاب در مدارس

در پی فراخوان شورای هماهنگی برای اعتصاب در مدارس، به‌منظور گرامی‌داشت یاد دانش‌آموزان و معلمان جان‌باخته و اعتراض به نیمکت‌های خالی از حضور آنان، سیل گسترده‌ای از پیام‌ها و گزارش‌های دانش‌آموزان و معلمان از سراسر کشور به شورای هماهنگی رسیده است.

در برخی از این پیام ها دانش‌آموزان به صورت ویژه تاکید کرده‌اند که حتی امروز هم در مدرسه حاضر نشده و فردا هم مدارس را به تعطیلی خواهند کشید.

گزارش‌هایی از مناطق مختلف استان تهران و البرز به شورای هماهنگی رسیده است که مدارس دوره متوسطه دوم در شهرهای شهریار ،اسلامشهر، کرج، فردیس و … امروز عملا تعطیل بوده‌اند.

این پیام‌ها به‌روشنی نشان‌دهنده‌ی شکل‌گیری همبستگی و انسجامی کم‌سابقه در بدنه‌ی آموزش‌وپرورش است؛ اتحادی آگاهانه و ریشه‌دار که نویدبخش برگزاری اعتصابی سراسری، گسترده و قدرتمند در روز آینده است.

آنچه امروز در مدارس جریان دارد، صرفاً یک اعتراض صنفی نیست، بلکه پاسخی جمعی به رنجی مشترک و فریادی علیه فراموشی است؛ فریادی که با تعطیلی کلاس‌ها و خالی‌ماندن آگاهانه‌ی نیمکت‌ها، به نمادی از مطالبه‌گری و مقاومت مدنی بدل خواهد شد.



🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡
تلگرام؛ 🌐 سایت
📸
اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲
واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب
❤1
💠 #تقویم

چهارشنبه بیست‌ونهم بهمن ۱۴۰۴ خورشیدی

📌امروز در تقویم؛

▪️
برابر است‌ با سال‌روز ترکیدن قطار نیشابور در ایستگاه خیام در ۱۷کیلومتری نیشابور در سال ۱۳۸۲ که بزرگ‌ترین حادثه ریلی ایران بوده؛ با نزدیک به ۳۰۰ کشته و ۴۶۰ زخمی که بیش‌ترشان برای تماشای تصادف دو قطار باری جمع شده بودند.
شدت انفجار که هیچ‌‌گاه مقام‌های رسمی علت آن را اعلام نکردند، برابر با ترکیدن ۱۸۰تن تی‌ان‌تی بود و سبب شد خانه‌های چند روستای اطراف حادثه هم خسارت ببینند.

▪️برابر است‌ با پنجاه و یکمین‌ سالگرد تیرباران #خسرو_گلسرخی و #کرامت_دانشیان؛ گلسرخی، شاعر و نویسنده بود و دانشیان فیلم‌ساز اخراجی دانشکده تلویزیون‌. هردو چپ‌گرا و هوادار چریک‌های ‌فدایی‌.
گلسرخی و دانشیان به اتهام «برنامه‌ریزی برای گروگان‌ گرفتن ولیعهد پهلوی در ازای آزادی زندانیان سیاسی» اعدام شدند.
گلسرخی با دفاعیه‌اش از مارکسیسم در دادگاه علنی و دانشیان با ترانه «بهاران خجسته باد» شناخته می‌شود.

▪️زادروز شهرام ناظری، خواننده مشهور است که از شاگردان محمدرضا شجریان به‌شمار می‌رود.
از مهم‌ترین کارهایش می‌توان به همکاری در مجموعه «چاووش‌» در روزهای انقلاب و آلبوم «گل‌صدبرگ» اشاره کرد.

▪️مصادف‌ است‌ با مرگ امیرتیمور لنگ، بنیان‌گذار و جهان‌گشای مشهور دودمان تیموریان ترکستان که در فاصله سال‌های ۷۷۱ تا ۸۰۷ هجری قمری، در سه‌دوره حمله وسیع و بلندمدت، آسیای غربی و مرکزی را تسخیر کرد؛ از ایران و هند تا مسکو و شامات، عثمانی و بغداد.

▪️ مصادف است ‌با سال‌مرگ #نادر_نادرپور، در سال ۱۳۷۸؛ شاعر نوگرای دهه ۳۰و ۴۰ و ۵۰ خورشیدی و از بانیان #کانون_نویسندگان_‌ایران.

شاید شناخته‌شده‌ترین شعر او شعر انگور است؛ کجا شهد است این آبی که در هر دانه شیرین انگور است؟/ کجا شهد است؟ این اشک/ اشک باغبان پیر و رنجور است...

#روزآروز

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔
@KSMtehran
🔴فراخوان شورای هماهنگی برای طوفان توئیتری و اینستاگرامی

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران به منظور پاسداشت نام و یاد زنده یادان اعتراضات دی ماه، از جمله دانش‌آموزان و معلمان کشته‌شده، طوفان توئیتری و اینستاگرامی برگزار می‌کند.

زمان: پنجشنبه ۳۰ بهمن ماه ساعت ۲۱ بوقت ایران

هشتک‌های طوفان :

#نیمکتهای_خالی
#کلاسهای_بی_معلم

📍با شرکت در این کمپین مجازی ،نام و یاد صدها دانش‌آموز و ده‌ها معلم کشته شده را زنده نگهداریم.

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡
تلگرام؛ 🌐 سایت
📸
اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲
واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2👏1
💠 #گزارش

🔺روایت فقر؛ از تهران تا آبدانان

گزارش «شرق» از وضعیت معیشتی چهار استان تهران، خراسان رضوی، اصفهان و ایلام که در دی‌ماه با واکنش‌های مردمی همراه شده بودند

✍مریم لطفی


🔹با توجه به بازتاب رسانه‌ای، گزارش‌ها و پوشش‌های میدانی، برخی شهرها در این دوره به‌عنوان قطب‌های بارز واکنش‌های دی‌ماه شناخته می‌شوند که حضور گسترده شهروندان، استمرار تجمع‌ها و نقش فعال گروه‌های مختلف را نشان می‌دهند. تهران به‌عنوان نقطه آغاز و مهم‌ترین کانون این اتفاقات، نقشی محوری در شکل‌گیری و گسترش انتقادات ایفا کرد.

🔹هم‌زمان، اصفهان به‌عنوان یکی از مراکز اصلی صنعتی و تجاری کشور، با حضور فعالان اقتصادی و مشارکت گسترده شهروندان، به یکی از محورهای تداوم این اتفاقات تبدیل شد.

در شرق کشور نیز مشهد، به‌عنوان دومین شهر پرجمعیت ایران، شاهد حضور پرشمار شهروندان در تجمع‌های خیابانی در انتقاد به فشارهای اقتصادی بود. در کنار این کلان‌شهرها، آبدانان در استان ایلام نیز به‌عنوان یکی از نقاط برجسته اتفاقات مطرح شد.

گزارش کامل:

https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-1088673

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran
🕊2🙏1
بیانیه کانون صنفی فرهنگیان گیلان در اعتراض به بازداشت #محمود_صدیقی‌پور

به نام خداوند جان و خرد
در منطق رسمی و غیر رسمی اقتدارگرایی اگر صدای مستقلی شأن زندگانی، حیات و حرمت آدمیان به ویژه جوانان و دانش آموزان را دنبال کند و از خشونت و دوگانه سازی رایج بپرهیزد متهم به اختلال و تشویش و مقابله می شود. این رویکرد نه خطای تحلیلی بلکه جلوه های وجودی قدرت برهنه است. در چنین شرایطی هر نهاد صنفی و مدنی و.. که غم فردای فرزندان این مرز و بوم را دارد به وضعیت خونبار دانش آموزان و معلمان و به دادرسی ناعادلانه و ناکارآمدی و حقوق بشر بپردازد درجهت فرافکنی و قلب واقعیات آن را عامل دشمن معرفی می کنند!
اقتدارگرایان نه تنها نقد سازنده را -در ذیل فرهنگ سیاسی که زیست جمعی را تضمین می کند- نمی پذیرند بلکه به عنوان سند اتهام می شناسند.
-آقای محمود صدیقی پور عضو کانون صنفی فرهنگیان گیلان از سرمایه های معرفتی، فرهنگی و از کنش‌گران راستین صنفی جامعه فرهنگیان است. رضایت‌مندی دانش آموختگان منطقه و معلمان گیلان تائید این ادعاست.
کانون صنفی فرهنگیان گیلان ضمن محکوم کردن دستگیری همراه با خشونت ایشان، خواستار آزادی فوری ایشان می باشد.
     


کانون صنفی فرهنگیان گیلان
۲۹بهمن۱۴۰۴



نیمکت‌های خالی را عادی نمی‌کنیم.
فراموشی را نمی‌پذیریم.



🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡
تلگرام؛ 🌐 سایت
📸
اینستاگرام؛ 🐦 توییتر X
📲
واتس‌اپ؛ 🎥 یوتیوب
❤2
🔴گزارشی از اعتصاب امروز در یکی از شهرهای خوزستان

⚠️اسم شهر و مدرسه نزد کانال شورای هماهنگی محفوظ است

امروز درتاریخ ۲۹ بهمن بعد ازفراخوان تعطیلی مدارس درمدرسه ای که تدریس میکنم، هرکلاسی دویاسه نفر حاضرداشتیم وبقیه دانش آموزان به نشانه اعتراض به کشتار هم صنفان خود در اعتراضات دیماه غایب بودند.راس ساعت هفت وچهل وپنج دقیقه صبح رئیس اداره آموزش وپرورش … تحت فشارنیروهای امنیتی مبنی برپیگیری وضعیت حضوروغیاب معلمان ودانش آموزان به مدرسه تشریف آوردند.معاون اسامی بچه های غایبی را از دفاترکلاسی و برخلاف میل باطنی دراختیارریاست اداره قرارداد. ساعت ۱۰ صبح حراست و معاون آموزشی اداره برای پیگیری‌های مجدد در مدرسه واردشدند وباتحت فشارگذاشتن مدیر و نماینده معلمان باعث تشنج درمدرسه شدند،درحدی که مدیرمدرسه به گریه شدیدافتاد و ازآنها خواست کاری به بچه ها نداشته باشند واسامی غایبین رو به نیروهای امنیتی تحویل ندهند،متاسفانه اسامی دانش آموزان وشماره تلفن خانواده ها رو باایجادرعب و وحشت گرفتند وتاکید کردند که تنبیه اداری  برای کادر مدرسه و دانش آموزان غایب درنظرخواهیم گرفت.تاکنون این چندمین باراست، مسئولین اداره با دستور سپاه ونیروهای امنیتی معلمان و دانش آموزان را بازجویی میکنند و حتا پای نیروهای حکومتی به مدرسه بازشده درحدی که به خوداجازه می دهند به معلمان ودانش آموزان اهانت کنند.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2🔥2