Forwarded from مدرسه پرتو؛ کنشگری و ترویج حقوق افراد دارای معلولیت
معلولیت افراد نباید باعث شود که ما با آنها رفتار متفاوتی داشته باشیم؛ آنچه مورد انتظار است رفتار متناسب با افراد به عنوان اعضای جامعه است. اما رفتار متناسب در ارتباط با افراد دارای معلولیت چه معنایی دارد؟ در قسمت سوم مجموعه آداب معاشرت با افراد دارای معلولیت، نکاتی را برای تعامل با افراد دارای معلولیت شنوایی ذکر کردهایم. چه نکات دیگری به نظر شما میرسد که باید در این ارتباط در نظر گرفته شود؟ نظر و تجربه خود را با ما در میان بگذارید.
@PartoKarafarin
@PartoKarafarin
گاهی اوقات پروژهها در هر زمینهای که باشند و با هر میزان تحلیل و بررسی، به بنبست برمیخورند. در چنین شرایطی، پرورش راهحلهای خلاقانه به منظور حل مسائل، برای پیشرفت پروژه ضروری است.
تریز (TRIZ) روشی برای حل مشکل است که بر منطق، داده و تحقیقات تکیه دارد و نه بر بینش. این متد با بهرهگیری از دانش و نبوغ هزاران مهندس برای سرعت بخشی به توانایی تیم پروژه در حل خلاقانه مشکلات شکل گرفته است. به این ترتیب، تریز قابلیت تکرار، پیش بینی و اطمینان را با استفاده از رویکرد ساختار یافته و الگوریتمی، به روند حل مسئله باز میگرداند.
👈🏽 ادامه این مقاله را در سایت مدرسه پرتو بخوانید 🔗 (لینک)
@Parto_School
تریز (TRIZ) روشی برای حل مشکل است که بر منطق، داده و تحقیقات تکیه دارد و نه بر بینش. این متد با بهرهگیری از دانش و نبوغ هزاران مهندس برای سرعت بخشی به توانایی تیم پروژه در حل خلاقانه مشکلات شکل گرفته است. به این ترتیب، تریز قابلیت تکرار، پیش بینی و اطمینان را با استفاده از رویکرد ساختار یافته و الگوریتمی، به روند حل مسئله باز میگرداند.
👈🏽 ادامه این مقاله را در سایت مدرسه پرتو بخوانید 🔗 (لینک)
@Parto_School
از مجموعه وبینارهای تخصصی مدرسه پرتو، دوشنبه آینده ۴ مرداد ساعت ۸ شب دومین قسمت از وبینار «تعارض منافع» با حضور کارشناس متخصص این حوزه از طریق نرمافزار گوتومیتینگ برگزار میشود.
در این جلسه در ادامه مباحث وبینار اول نگاه دقیقتری به ابعاد مختلف موضوع تعارض منافع خواهیم انداخت و محورهای زیر را مورد بررسی قرار خواهیم داد:
▪️تعارض منافع یا تضاد منافع چیست و چه سطوح، حوزهها و انواعی دارد؟
▪️در چه مواردی تعارض منافع پدید میآید و چه پیامدهایی دارد؟
▪️تعارض منافع چه ارتباطی با شفافیت و فساد دارد؟
▪️چگونه میشود با تعارض منافع مبارزه یا آن را مدیریت کرد؟
▪️وضعیت تعارض منافع در جامعه ما چگونه است؟
👈🏽 لینک ثبتنام🔗
@Parto_School
در این جلسه در ادامه مباحث وبینار اول نگاه دقیقتری به ابعاد مختلف موضوع تعارض منافع خواهیم انداخت و محورهای زیر را مورد بررسی قرار خواهیم داد:
▪️تعارض منافع یا تضاد منافع چیست و چه سطوح، حوزهها و انواعی دارد؟
▪️در چه مواردی تعارض منافع پدید میآید و چه پیامدهایی دارد؟
▪️تعارض منافع چه ارتباطی با شفافیت و فساد دارد؟
▪️چگونه میشود با تعارض منافع مبارزه یا آن را مدیریت کرد؟
▪️وضعیت تعارض منافع در جامعه ما چگونه است؟
👈🏽 لینک ثبتنام🔗
@Parto_School
دوره کوچینگ اختصاصی طرحهای ترویجگری کاهش فساد برای آن دسته از افرادی است که قصد دارند یک طرح ترویجگری کاهش فساد طراحی و اجرا کنند. این دوره شامل ۶ جلسه گفتگوی اختصاصی (با مشاور متخصص) در طول ۱۲ هفته خواهد بود. در جلسات اختصاصی این دوره دوازده هفتهای شما با همراهی مشاور متخصص، به بررسی ابعاد مختلف پروژه خود، چالشهای اجرای آن و راه حلهای اجرایی میپردازید و به صورت هفتگی اجرای این راهحلها را با مشاور دوره مرور میکنید. در طول این مدت، مشاور دوره در کنار شماست تا مشکلات اجرای پروژه را تا حد امکان از سر راه بردارید و ایده خود را جامه عمل بپوشانید و با اجرای آن قدمی در راه کاهش فساد در جامعه بردارید.
فعالیتهای دوره عبارتند از:
▪️جلسات مشاوره اختصاصی برای هر یک از طرحهای ترویجی و تیم اجرایی پروژه؛
▪️ارزیابی فعالیتهای انجام شده و انجام تغییرات احتمالی جهت دسترسی سریع به اهداف پروژه؛
▪️تیمسازی و ایجاد ارتباط با ذینفعان و بهرهمندان پروژه؛
▪️ارزیابی و مدیریت ریسک پروژه؛
▪️تهیه و در اختیار قرار دادن منابع آموزشی بر اساس نیاز هر پروژه
👈🏽 توضیحات بیشتر در لینک ثبت نام🔗
@Parto_School
فعالیتهای دوره عبارتند از:
▪️جلسات مشاوره اختصاصی برای هر یک از طرحهای ترویجی و تیم اجرایی پروژه؛
▪️ارزیابی فعالیتهای انجام شده و انجام تغییرات احتمالی جهت دسترسی سریع به اهداف پروژه؛
▪️تیمسازی و ایجاد ارتباط با ذینفعان و بهرهمندان پروژه؛
▪️ارزیابی و مدیریت ریسک پروژه؛
▪️تهیه و در اختیار قرار دادن منابع آموزشی بر اساس نیاز هر پروژه
👈🏽 توضیحات بیشتر در لینک ثبت نام🔗
@Parto_School
Forwarded from مدرسه پرتو؛ کنشگری و ترویج حقوق افراد دارای معلولیت
مسابقات المپیک در توکیو در جریان هستند و در ماه آینده رقابتهای پارالمپیک آغاز میشوند. تیم پارالمپیک ایران تاریخچه موفقی دارد با ورزشکاران عالی. حتما در ماه آینده این مسابقات را هم دنبال کنید. 🥇🇮🇷
@PartoKarafarini
@PartoKarafarini
Forwarded from مدرسه پرتو؛ کنشگری و ترویج حقوق افراد دارای معلولیت
اگر به عنوان یک ترویجگر، به دنبال بهبود و گسترش فعالیت ترویجی خود در راستای ارتقای کیفیت زندگی و حقوق افراد دارای معلولیت هستید، این دوره تخصصی برای شماست. با تکمیل این فرم، در سری پایانی این دوره ثبتنام کنید و از آخرین فرصت برای کسب مهارتهای عملی ترویجگری بهرهمند شوید. این دوره هشت هفتهای، آنلاین و رایگان بوده و جلسات آموزشی به صورت گروهی و اختصاصی، و با ظرفیت محدود برگزار میشود.
❗️مهلت ثبتنام: دهم شهریور ماه
👈 لینک ثبتنام 🔗
@PartoKarafarin
❗️مهلت ثبتنام: دهم شهریور ماه
👈 لینک ثبتنام 🔗
@PartoKarafarin
زنان روستایی نقش مهمی در تامین امنیت غذایی خانواده و اجتماع محلی، و همچنین حفظ محیط زیست و بهبود وضعیت اقتصادی دارند. ولی نابرابریهای جنسیتی مثل قوانین و هنجارهای اجتماعی تبعیضآمیز همراه با شرایط اقتصادی متغیر و تحولات تکنولوژیکی و محیط زیستی سریع، ظرفیتهای آنان را محدود کرده است تا حدی که نسبت به مردان و زنان ساکن در مناطق شهری شرایط سختتر و فرصت پیشرفت بسیار کمتر دارند.
اینفوگرافی زیر برخی از این چالشها و عواقب آن را برای زنان روستایی نشان میدهد.
@Parto_School
اینفوگرافی زیر برخی از این چالشها و عواقب آن را برای زنان روستایی نشان میدهد.
@Parto_School
Forwarded from مدرسه پرتو؛ کنشگری و ترویج حقوق افراد دارای معلولیت
معلولیت افراد نباید باعث شود که ما با آنها رفتار متفاوتی داشته باشیم؛ آنچه مورد انتظار است رفتار متناسب با افراد به عنوان اعضای جامعه است. اما رفتار متناسب در ارتباط با افراد دارای معلولیت چه معنایی دارد؟ در قسمت چهارم مجموعه آداب معاشرت با افراد دارای معلولیت، نکاتی را برای تعامل با افراد دارای اختلالات گفتاری ذکر کردهایم. چه نکات دیگری به نظر شما میرسد که باید در این ارتباط در نظر گرفته شود؟ نظر و تجربه خود را با ما در میان بگذارید.
@PartoKarafarin
@PartoKarafarin
دوره آموزشی «شفافیت و فساد؛ قوانین و راهکارها» با تمرکز بر دو مفهوم مهم «ترویج شفافیت» و «کاهش فساد» فرصتی ایجاد میکند تا با الفبای این حوزه، راهکارها و نقش جامعه مدنی در این راستا بیشتر آشنا شویم. در این دوره آموزشی موضوعاتی چون «مفهوم فساد و ابعاد آن»، «نشانههای فساد و روشهای تشخیص آن»، «نحوه گزارش کردن فساد» و «نقش جامعه مدنی در کاهش فساد» بررسی میشوند. این دوره آموزشی رایگان است و بهصورت آنلاین برگزار میشود.
👈لینک ثبتنام👉
@Parto_School
👈لینک ثبتنام👉
@Parto_School
سالانه هزاران نفر در سراسر جهان اقدام به سوتزنی میکنند و همه چیز، از حسابداری متقلبانه گرفته تا کلاهبرداریهای مالیاتی و از آلودگی هوا تا تجارت غیرقانونی حیات وحش، را پوشش میدهند. آشکار کردن چنین جرایمی میتواند تأثیر مالی مثبت و قابل توجهی بر ارگانهای دولتی و عمومی، سهامداران شرکتها، مالیاتدهندگان و همه افراد جامعه داشته باشد. بدون اقدام سوتزنان بسیاری از تخلفها شناسایی نمیشوند و بدون کمک آنها کشف کردن بسیاری از تخلفات برای مجریان قانون بهتنهایی امکانپذیر نیست یا بسیار دشوار است.
در عین حال باید توجه داشت که سوتزنان با مطالعه قوانین، از رویههای مشخصی پیروی میکنند تا بتوانند از خود در مقابل تبعات افشا شدن یک تخلف و انتقامگیری و تلافیجویی احتمالی متخلفان محافظت کنند.
👈🏽 ادامه مقاله را در سایت مدرسه پرتو بخوانید (لینک)🔗
@Parto_School
در عین حال باید توجه داشت که سوتزنان با مطالعه قوانین، از رویههای مشخصی پیروی میکنند تا بتوانند از خود در مقابل تبعات افشا شدن یک تخلف و انتقامگیری و تلافیجویی احتمالی متخلفان محافظت کنند.
👈🏽 ادامه مقاله را در سایت مدرسه پرتو بخوانید (لینک)🔗
@Parto_School
در این دوره که برای افراد، فعالان اجتماعی، ترویجگران و تسهیلگران محلی برگزار میشود، به موضوع حقوق اقتصادی برابر از زاویه قوانین و مقررات داخلی، مقررات بینالمللی، رویهها و سیاستهای کلان کشور و نیز شناسایی چالشهای اجتماعی و فرهنگی در این زمینه پرداخته میشود. در طول دوره، ابزارهایی برای سنجش نیازهای بهرهمندان دراختیار شرکتکنندگان قرار میگیرد و در پایان، هر کدام از شرکتکنندگان با حمایت تسهیلگران پرتو به طراحی برنامه ترویجگری خود منطبق با نیازهای بهرهمندانشان خواهند پرداخت.
👈🏽 لینک ثبت نام🔗
@Parto_School
👈🏽 لینک ثبت نام🔗
@Parto_School