Forwarded from مدرسه پرتو؛ کنشگری و ترویج حقوق افراد دارای معلولیت
👈 در این سری از پستهای «خودمراقبتی» برای فعالان اجتماعی، چکیده نظر دویست ترویجگر و فعال اجتماعی را در این خصوص بخوانید.
⏰ قسمت چهارم: زمانبندی و برنامهریزی وقت استراحت. 🗓💆
@PartoKarafarin
⏰ قسمت چهارم: زمانبندی و برنامهریزی وقت استراحت. 🗓💆
@PartoKarafarin
آمار و ارقام منتشر شده از منابع مختلف نشاندهنده افزایش روزافزون خشونت در سطح جامعه ایران است. عصبانیت، خشم، پرخاشگری، غضب و از کوره در رفتن و تندخویی برایمان ملموس و آشناست و هر یک از ما به عنوان شهروند و عضوی از جامعه هر روزه شاهد یا شنونده وقایع خشونت بار در اطرافمان هستیم. شرایطی که نشان دهنده کاهش آستانه تحمل و تاب آوری جامعه است و در بیشتر موارد منجر به درگیری های کلامی، رفتاری و در نتیجه نزاع و بروز حوادث جبران ناپذیر میشود. برای بررسی این پدیده، مدرسه پرتو وبینار «بررسی ابعاد و ریشههای خشونت در جامعه» را با حضورکارشناس متخصص این حوزه برگزار میکند.
در این وبینار با نگاهی دقیقتر به ابعاد موضوع خشونت در جامعه محورهای زیر را بررسی خواهیم کرد:
▪️خشونت چیست و چه شکلهایی دارد؟
▪️جامعه ما مستعد و متحمل چه خشونتهایی است؟
▪️این خشونتها از کجا ریشه میگیرند؟
▪️پیامدهای این خشونتخیزی چه خواهد بود؟
▪️برای کاهش خشونت چه باید کرد؟
لینک ثبت نام و رزرو صندلی مجازی:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeKmkEHCTx0Tam2knuN4QOjjHEIBBL_qkoNpPhe_SbeR0ZUNw/viewform
@Parto_School
در این وبینار با نگاهی دقیقتر به ابعاد موضوع خشونت در جامعه محورهای زیر را بررسی خواهیم کرد:
▪️خشونت چیست و چه شکلهایی دارد؟
▪️جامعه ما مستعد و متحمل چه خشونتهایی است؟
▪️این خشونتها از کجا ریشه میگیرند؟
▪️پیامدهای این خشونتخیزی چه خواهد بود؟
▪️برای کاهش خشونت چه باید کرد؟
لینک ثبت نام و رزرو صندلی مجازی:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeKmkEHCTx0Tam2knuN4QOjjHEIBBL_qkoNpPhe_SbeR0ZUNw/viewform
@Parto_School
سرزمین و کشور و شهر و محله و خانه را چه کسانی میسازند؟ ما شهروندان.
اما ما شهروندان چهقدر دربارهی شیوههای ادارهی شهر و محلهمان میدانیم؟
ما مادران که نگرانیهامان از تأمین امنیت فرزندانِ دانشآموزمان تا حفظ و نگهداریِ درختهای محله گسترده است، ما پدران که فکر میکنیم این شهر باید هرچه بیشتر برای فرزندِ دارای معلولیتِ ما مناسبسازی و دسترسپذیر شود، ما نوهها که به رفاه اقتصادی و اجتماعیِ پدربزرگها و مادربزرگهای بازنشستهمان فکر میکنیم، ما زنان که خواستار برابری در فضاهای عمومی و شهری هستیم، ما معلمان که میخواهیم دانشآموزانمان فارغ از جنسیت و هویت و مذهبشان به امکانات برابر آموزشی دسترسی داشته باشند…همهی ما که مشاهدهگرانِ فعالِ جامعه و زندگیِ پیرامون خود هستیم؛ چهگونه میتوانیم سیاستهای ناکارآمد را تشخیص دهیم؟
چهگونه میتوانیم برای اجرای سیاستهای کارآمد تلاش کنیم و از چه راههایی میتوانیم بر شکلگیری سیاستهای تازه و سازگار با نیازها، چالشها و مطالباتِ خود و همشهریها و هممحلهایهامان اثر بگذاریم؟
ما در مدرسهی پرتو برای این پرسشها و دغدغههای شهروندی شما پاسخی داریم. پیشنهاد میکنیم در دورهی آموزشی آنلاین و رایگانِ ما شرکت کنید: «دورهی آشنایی با سیاستگذاری عمومی؛ روشها و ضرورتها». در این دوره با سیاستگذاری عمومی و شیوههای ادارهی جامعه آشنا میشوید و شیوههای مشارکت در فرآیند سیاستگذاری و تصمیمگیری برای ادارهی امور را میآموزید.
فراموش نکنید این تلاشهای ماست که محیط را میسازد، تثبیت میکند یا تغییر میدهد. همهی ما به عنوان شهروند حق داریم خواستار تغییر باشیم و در راهِ تغییر، ترویجگری و مطالبه کنیم. ما حق داریم برای تغییر و تدوین سیاستهایی که زندگی روزمرهمان را شکل میدهند تلاش کنیم. اما چهگونه؟
👈🏽 در دورهی آموزشی چهارهفتهای مدرسهی پرتو ثبت نام کنید تا به شما بگوییم.
به دوستان و هممحلهایهای خود بگویید. به مادران بگویید، به پدران و به شهروندان.
سلام ما را به آنها برسانید و به دورهی جدید آموزشی مدرسهی پرتو دعوتشان کنید.
دعوتشان کنید که خود مولد تغییری باشند که میخواهند پیرامونِ خود ببینند.
🔗 برای ثبت نام در دوره آموزشی «آشنایی با سیاستگذاری عمومی؛ روشها و ضرورتها» از لینک زیر استفاده کنید:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_TMr24KxQhtIvNklw-RCrOzWhjXLeU-PL6XakPG5qgrsvIg/viewform
@Parto_School
اما ما شهروندان چهقدر دربارهی شیوههای ادارهی شهر و محلهمان میدانیم؟
ما مادران که نگرانیهامان از تأمین امنیت فرزندانِ دانشآموزمان تا حفظ و نگهداریِ درختهای محله گسترده است، ما پدران که فکر میکنیم این شهر باید هرچه بیشتر برای فرزندِ دارای معلولیتِ ما مناسبسازی و دسترسپذیر شود، ما نوهها که به رفاه اقتصادی و اجتماعیِ پدربزرگها و مادربزرگهای بازنشستهمان فکر میکنیم، ما زنان که خواستار برابری در فضاهای عمومی و شهری هستیم، ما معلمان که میخواهیم دانشآموزانمان فارغ از جنسیت و هویت و مذهبشان به امکانات برابر آموزشی دسترسی داشته باشند…همهی ما که مشاهدهگرانِ فعالِ جامعه و زندگیِ پیرامون خود هستیم؛ چهگونه میتوانیم سیاستهای ناکارآمد را تشخیص دهیم؟
چهگونه میتوانیم برای اجرای سیاستهای کارآمد تلاش کنیم و از چه راههایی میتوانیم بر شکلگیری سیاستهای تازه و سازگار با نیازها، چالشها و مطالباتِ خود و همشهریها و هممحلهایهامان اثر بگذاریم؟
ما در مدرسهی پرتو برای این پرسشها و دغدغههای شهروندی شما پاسخی داریم. پیشنهاد میکنیم در دورهی آموزشی آنلاین و رایگانِ ما شرکت کنید: «دورهی آشنایی با سیاستگذاری عمومی؛ روشها و ضرورتها». در این دوره با سیاستگذاری عمومی و شیوههای ادارهی جامعه آشنا میشوید و شیوههای مشارکت در فرآیند سیاستگذاری و تصمیمگیری برای ادارهی امور را میآموزید.
فراموش نکنید این تلاشهای ماست که محیط را میسازد، تثبیت میکند یا تغییر میدهد. همهی ما به عنوان شهروند حق داریم خواستار تغییر باشیم و در راهِ تغییر، ترویجگری و مطالبه کنیم. ما حق داریم برای تغییر و تدوین سیاستهایی که زندگی روزمرهمان را شکل میدهند تلاش کنیم. اما چهگونه؟
👈🏽 در دورهی آموزشی چهارهفتهای مدرسهی پرتو ثبت نام کنید تا به شما بگوییم.
به دوستان و هممحلهایهای خود بگویید. به مادران بگویید، به پدران و به شهروندان.
سلام ما را به آنها برسانید و به دورهی جدید آموزشی مدرسهی پرتو دعوتشان کنید.
دعوتشان کنید که خود مولد تغییری باشند که میخواهند پیرامونِ خود ببینند.
🔗 برای ثبت نام در دوره آموزشی «آشنایی با سیاستگذاری عمومی؛ روشها و ضرورتها» از لینک زیر استفاده کنید:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_TMr24KxQhtIvNklw-RCrOzWhjXLeU-PL6XakPG5qgrsvIg/viewform
@Parto_School
تبعیض جنسیتی اشکال مختلف دارد و میتواند همه ابعاد زندگی افراد را تحت تاثیر قرار دهد و در سطوح مختلف مثل خانواده، فرهنگ و قوانین اجتماعی خود را نشان دهد.
یکی از نمونههای تبعیض و خشونت جنسیتی، ناقصسازی جنسی زنان است که اصطلاحا به ختنه زنان شناخته میشود. عملی بسیار دردناک که نهتنها سلامت جسمی قربانیان را به خطر انداخته و آسیب جبرانناپذیر به بدنشان وارد میکند، بلکه سلامت روان آنان را نیز به طور جدی خدشهدار میکند.
اگر چه فعالیتهای زیادی که در همکاری سازمانهای بینالمللی و محلی در زمینه مبارزه با ناقصسازی جنسی زنان صورت گرفته، اثر چشمگیری بر آمار این خشونت گذاشته، اما همچنان این عمل در گوشه و کنار دنیا انجام میشود و متاسفانه بخشهایی از کشور ما نیز با این مساله دست به گریبان است.
آگاهسازی بخشی مهمی از رسیدگی به این موضوع است و نقش حمایتیِ سازمانهای مردم نهاد، مسؤولان کشوری و مراجع مذهبی برای ایجاد و اجرای قوانین منع این نوع خشونت ضروری است.
اینفوگرافیک حاضر به مناسبت ۱۷ بهمن/۶ فوریه روز جهانی مقابله با ناقص سازی اندام جنسی زنان، به فارسی برگردانه شده و به روز شده است.
@Parto_School
یکی از نمونههای تبعیض و خشونت جنسیتی، ناقصسازی جنسی زنان است که اصطلاحا به ختنه زنان شناخته میشود. عملی بسیار دردناک که نهتنها سلامت جسمی قربانیان را به خطر انداخته و آسیب جبرانناپذیر به بدنشان وارد میکند، بلکه سلامت روان آنان را نیز به طور جدی خدشهدار میکند.
اگر چه فعالیتهای زیادی که در همکاری سازمانهای بینالمللی و محلی در زمینه مبارزه با ناقصسازی جنسی زنان صورت گرفته، اثر چشمگیری بر آمار این خشونت گذاشته، اما همچنان این عمل در گوشه و کنار دنیا انجام میشود و متاسفانه بخشهایی از کشور ما نیز با این مساله دست به گریبان است.
آگاهسازی بخشی مهمی از رسیدگی به این موضوع است و نقش حمایتیِ سازمانهای مردم نهاد، مسؤولان کشوری و مراجع مذهبی برای ایجاد و اجرای قوانین منع این نوع خشونت ضروری است.
اینفوگرافیک حاضر به مناسبت ۱۷ بهمن/۶ فوریه روز جهانی مقابله با ناقص سازی اندام جنسی زنان، به فارسی برگردانه شده و به روز شده است.
@Parto_School
تهیه و انتشار پیام یا خبر برای آگاهسازی اجتماعی یکی از مهمترین فعالیتهای ترویجگران است. کارگاه آموزشی چهار هفتهای آشنایی با مبانی روزنامهنگاری، دورهای کاربردی برای آشنایی با ارکان نوشتن خبر در مورد فعالیتهای ترویجگری در حوزههای مختلف اجتماعی اعم از کاهش فساد، شفافیت و حقوق و قوانین و… است.
این دوره کمک میکند تا با سبکهای متفاوت نوشتن و ساز و کار رسانهها بیشتر آشنا شویم و بتوانیم از فرصتهای فناوری اطلاعات و ابزارهای جدید برای ارتباط با سیاستگذاران استفاده کنیم.
برای ثبت نام از لینک زیر استفاده کنید:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUITDJqUV_SwuJ7xAxc0t4j79ZkDBcKkORWubQi3aLhvjHoQ/viewform
@Parto_School
این دوره کمک میکند تا با سبکهای متفاوت نوشتن و ساز و کار رسانهها بیشتر آشنا شویم و بتوانیم از فرصتهای فناوری اطلاعات و ابزارهای جدید برای ارتباط با سیاستگذاران استفاده کنیم.
برای ثبت نام از لینک زیر استفاده کنید:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUITDJqUV_SwuJ7xAxc0t4j79ZkDBcKkORWubQi3aLhvjHoQ/viewform
@Parto_School
گزارشهای سازمان ملل نشان میدهد میلیاردها نفر تا سال ۱۴۰۹ هنوز به آب آشامیدنی و امکانات بهداشتی دسترسی نخواهند داشت، افزایش تقاضا، مدیریت نادرست در حفظ منابع آبی همراه با تغییرات آب و هوایی از مهمترین چالشهای پیش روی بشر است که نیازمند یک رویکرد نو، فوری، جامع، پایدار و در جهت حمایت از استراتژیهای همسو در موضوع آب است. ۱۱ فوریه (۲۲ بهمن) روز جهانی زنان و دختران در علم، فرصتی برای به رسمیت شناختن نقش زنان و دختران در علم به عنوان کارگزارانی مهم برای رسیدن به هدف تامین آب سالم و بهداشتی برای میلیاردها نفر است.
@Parto_School
@Parto_School