🎙رشته گفتگوهای اندیشکده ققنوس ايران:
💭 «نوزایی ایران» یا «رُنسانس ایرانی»چیست؟
گفتار نخست:دکتر کاوه راد
در كانال يوتيوب ققنوس:

https://youtu.be/hWszycL4n7g

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#نوزايى #اميد #رنسانس_ايرانى
#جامعه #مردم #فرهنگ #اجتماع
#سياست #تغيير #آينده
#خردگرايى #خرافات

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

🎙رشته گفتگوهای اندیشکده ققنوس ايران:
💭 «نوزایی ایران» به چند بخش تقسيم مى شود و پديده ى جهانى شدن "Globalization" آيا بر نسل امروز اثر خوب دارد يا بد؟

گفتار دوم:دکتر رضا سعيدى

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#نوزايى #اميد #رنسانس_ايرانى
#جامعه #مردم #فرهنگ #اجتماع
#سياست #تغيير #آينده
#خردگرايى #خرافات

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

🎙رشته گفتگوهای اندیشکده ققنوس ايران:
💭 «نوزایی ایران» به چند بخش تقسيم مى شود و پديده ى جهانى شدن "Globalization" آيا بر نسل امروز اثر خوب دارد يا بد؟

گفتار دوم:دکتر رضا سعيدى
در كانال يوتيوب ققنوس:

https://youtu.be/jHnHCk_dEYc

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#نوزايى #اميد #رنسانس_ايرانى
#جامعه #مردم #فرهنگ #اجتماع
#سياست #تغيير #آينده
#خردگرايى #خرافات

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

🎙رشته گفتگوهای اندیشکده ققنوس ايران:
💭اگر "نوزايى" را ترجمه اى از "رنسانس" بگيريم، بايستى توجه كنيم كه "ملت ايران" ملتى تاريخى است بدين معنى كه مفهوم ملت پيش از اينكه در اروپا تعريف شود، در ايران وجود داشته. پادشاهان اروپا "مليت" را در استقلال از حكومت مذهبى كليسا تعريف كردند.

برای انقلابیون ۵۷، تعریف ملت ایران غایب است و تنها به «اُمت» فکر می‌کردند.

گفتار سوم: دکتر امين سوفيامهر
لينك كامل در يوتيوب ققنوس:

https://youtu.be/xpSLCJ9BVtQ

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#نوزايى #اميد #رنسانس_ايرانى
#جامعه #مردم #فرهنگ #اجتماع
#سياست #تغيير #آينده
#خردگرايى #خرافات
#ملت #مذهب #دين
#هویت #هویت_ایرانی #هویت_ملی

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

🎙رشته گفتگوهای اندیشکده ققنوس ايران:
💭نقش دين در ديروز،امروز و آينده در زندگى ايرانيان:
🔹آنچه داريوش بزرگ ميخواست كه ايران از دروغ و شَر بدور باشد، در حكومت فعلى با عنوان "تقيه" شرعى شد.
🔹نسلى كه به اجبار، خرافه بهش تدريس شد، امروز در خيابان فرياد ميزند ما اينها را نميخواهيم.
🔹مى خواهند به ايرانى تلقين كنند كه پيش از اسلام، ايران هيچ بوده، درصورتى كه درست نيست و شواهد بسيارى از اين تمدن بزرگ وجود دارد.

گفتار چهارم: دکتر اسماعيل فلاحى
لينك كامل در يوتيوب ققنوس:

https://youtu.be/pb7zPVQSMXA

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#نوزايى #اميد #رنسانس_ايرانى
#جامعه #مردم #فرهنگ #اجتماع
#سياست #تغيير #آينده
#خردگرايى #خرافات
#ملت #مذهب #دين
#تاريخ #هويت #پاسارگاد

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

🎙رشته گفتگوهای اندیشکده ققنوس ايران:
🔹كشورهاى بسيارى در طول تاريخ به نابودى رفتند اما با توجه به عناصر فرهنگى خودشان و برخى اصول اصلى مانند خصوصيات اساسى انسان توانستند از خاكستر خود برخيزند و به قدرت جهانى تبديل شوند.
نمونه ى ژاپن و آلمان.
گفتار پنجم: دكتر كاوه راد
در يوتيوب: https://youtu.be/C0RqVs99YIs

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#نوزايى #اميد #رنسانس_ايرانى
#جامعه #مردم #فرهنگ #اجتماع
#سياست #تغيير #آينده
#خردگرايى #خرافات

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

🎙رشته گفتگوهای اندیشکده ققنوس ايران:
🔹امروز جوان ايرانى ميداند كه چه نميخواهد و آن تفكر مذهب زده ى پوسيده است. اما در تعريف اينكه چه ميخواهد بايد روشنفكران در اين مهم يارى كنند.
🔹همانطور كه فردوسى در يك ضرورت تاريخى دقيقا مانند اكنون كه فرهنگ و تمدن ايرانى مورد حمله بود، با نوشتن شاهنامه و ارزش هايى چون "خِرد، داد و دَهِش و راستى" خواست تمدن ايرانى تداوم يابد.

گفتار ششم: دكتر رضا سعيدى
در يوتيوب:

https://youtu.be/a4vAqLhGmgY

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#نوزايى #اميد #رنسانس_ايرانى
#جامعه #مردم #فرهنگ #اجتماع
#سياست #تغيير #آينده
#خردگرايى #خرافات
#شاهنامه #فردوسى #تمدن

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

شاهزاده رضا پهلوى:
"در دوران انتقال چه اتفاقى ميتواند بيافتد؟
تشكيل يك دولت انتقالى يا موقت كه وظيفه ى اصلى اش
يك: اداره موقت امور كشور هست (برق،آب، بهداشت، معيشت مردم و …) اينگونه طرح ها رو از هم اكنون ميشه راجع بهش فكر كرد و برنامه ١٠٠ روز اول رو داشت كه همينجور رو هوا نمونه كه خيلى ها دارن روش كار ميكنن، از جمله تشكيلات ققنوس كه از ديد تخصصى بهش نگاه ميكنه و وارد بحث هاى سياسى نميشن."
در يوتيوب:

https://youtu.be/uyixjAOkN_o

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#اقتصاد #جامعه #فرهنگ #سياست
#آموزش_عالى #آموزش_و_پرورش
#محيط_زيست #آب #كشاورزى
#بهداشت #درمان #سلامت
#قانون #حقوق #عدالت_انتقالى

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

📣همانطور كه در كنفرانس ٧و ٨ آبان ماه در شهر سن ديگو مطرح شد، پروژه ققنوس ايران در حال طرح برنامه هاى كوتاه مدت (١٠٠ روز پس از فروپاشى جمهورى اسلامى) و بلند مدت است:
🛤پياده ساختن فرآيند تفكرِ كُل نگر و سيستم گرا براى برنامه ريزى جامع در ايران
System Thinking Process- A Holistic View

🛗گروه ها از اجزاى هماهنگ و وابسته ساخته مى شوند كه از مجموع آنها يك كل يكپارچه (system) شكل مى گيرد.
در يوتيوب:

https://youtu.be/8sQ4nIswO4U

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#١٠٠روز #اميد #آينده #گذار
#اقتصاد #سياست #كشاورزى
#فرهنگ #هنر #رسانه #قانون
#محيط_زيست #آب
#ورزش #جوانان #تكنولوژى

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

📝صد روز نخست پس از سقوط جمهوری اسلامی،ایران چگونه اداره خواهد شد؟
🖋برنامه های کوتاه مدت و بلند مدت اندیشکده ققنوس ایران

https://radis.org/صد-روز-نخست-پس-از-سقوط-جمهوری-اسلامی-ایر/


#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#١٠٠روز #اميد #آينده #گذار
#اقتصاد #سياست #كشاورزى
#فرهنگ #هنر #رسانه #قانون
#محيط_زيست #آب
#ورزش #جوانان #تكنولوژى

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

🎙فايل شنيدارى رشته گفتگوهای اندیشکده ققنوس ايران:
💭 «نوزایی ایران» یا «رُنسانس ایرانی»چیست؟
گفتار نخست:دکتر کاوه راد

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#نوزايى #اميد #رنسانس_ايرانى
#جامعه #مردم #فرهنگ #اجتماع
#سياست #تغيير #آينده
#خردگرايى #خرافات

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

🎙فايل شنيدارى رشته گفتگوهای اندیشکده ققنوس ايران:
💭 «نوزایی ایران» به چند بخش تقسيم مى شود و پديده ى جهانى شدن "Globalization" آيا بر نسل امروز اثر خوب دارد يا بد؟

گفتار دوم:دکتر رضا سعيدى

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#نوزايى #اميد #رنسانس_ايرانى
#جامعه #مردم #فرهنگ #اجتماع
#سياست #تغيير #آينده
#خردگرايى #خرافات

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

🎙فايل شنيدارى رشته گفتگوهای اندیشکده ققنوس ايران:
💭اگر "نوزايى" را ترجمه اى از "رنسانس" بگيريم، بايستى توجه كنيم كه "ملت ايران" ملتى تاريخى است بدين معنى كه مفهوم ملت پيش از اينكه در اروپا تعريف شود، در ايران وجود داشته. پادشاهان اروپا "مليت" را در استقلال از حكومت مذهبى كليسا تعريف كردند.

برای انقلابیون ۵۷، تعریف ملت ایران غایب است و تنها به «اُمت» فکر می‌کردند.

گفتار سوم: دکتر امين سوفيامهر

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#نوزايى #اميد #رنسانس_ايرانى
#جامعه #مردم #فرهنگ #اجتماع
#سياست #تغيير #آينده
#خردگرايى #خرافات
#ملت #مذهب #دين
#هویت #هویت_ایرانی #هویت_ملی

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

🎧فايل شنيدارى گفتگوهای اندیشکده ققنوس ايران:
💭نقش دين در ديروز،امروز و آينده در زندگى ايرانيان:
🔹آنچه داريوش بزرگ ميخواست كه ايران از دروغ و شَر بدور باشد، در حكومت فعلى با عنوان "تقيه" شرعى شد.
🔹نسلى كه به اجبار، خرافه بهش تدريس شد، امروز در خيابان فرياد ميزند ما اينها را نميخواهيم.
🔹مى خواهند به ايرانى تلقين كنند كه پيش از اسلام، ايران هيچ بوده، درصورتى كه درست نيست و شواهد بسيارى از اين تمدن بزرگ وجود دارد.

گفتار چهارم: دکتر اسماعيل فلاحى

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#نوزايى #اميد #رنسانس_ايرانى
#جامعه #مردم #فرهنگ #اجتماع
#سياست #تغيير #آينده
#خردگرايى #خرافات
#ملت #مذهب #دين
#تاريخ #هويت #پاسارگاد

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIranj

🎧فایل شنیداری رشته گفتگوهای اندیشکده ققنوس ايران:
🔹كشورهاى بسيارى در طول تاريخ به نابودى رفتند اما با توجه به عناصر فرهنگى خودشان و برخى اصول اصلى مانند خصوصيات اساسى انسان توانستند از خاكستر خود برخيزند و به قدرت جهانى تبديل شوند.
🔹زندانیان داخل ایران و خانواده های کشته شدگان بایستی بدانند که جهان از بی باکی آنها به شگفت آمده.
نمونه ى ژاپن و آلمان.
گفتار پنجم: دكتر كاوه راد

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#نوزايى #اميد #رنسانس_ايرانى
#جامعه #مردم #فرهنگ #اجتماع
#سياست #تغيير #آينده
#خردگرايى #خرافات

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‌‏@PhoenixpIran

🎧فايل شنيدارى رشته گفتگوهای اندیشکده ققنوس ايران:
🔹امروز جوان ايرانى ميداند كه چه نميخواهد و آن تفكر مذهب زده ى پوسيده است. اما در تعريف اينكه چه ميخواهد بايد روشنفكران در اين مهم يارى كنند.
🔹همانطور كه فردوسى در يك ضرورت تاريخى دقيقا مانند اكنون كه فرهنگ و تمدن ايرانى مورد حمله بود، با نوشتن شاهنامه و ارزش هايى چون "خِرد، داد و دَهِش و راستى" خواست تمدن ايرانى تداوم يابد.

گفتار ششم: دكتر رضا سعيدى

#ايران #بازسازى_ايران #نوسازى_ايران
#نوزايى #اميد #رنسانس_ايرانى
#جامعه #مردم #فرهنگ #اجتماع
#سياست #تغيير #آينده
#خردگرايى #خرافات
#شاهنامه #فردوسى #تمدن

#از_مردم_به_مردم #پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

🌇شهر تلفیقی یا انقلاب هنر در شهر و بازگرداندن شهرها به شهروندان
🌃 یکی از تبعات «جهانی‌­سازی» که به بهانه‌ی
یک­دست کردن سازوکارهای اقتصادی دنیا بر کشورهای «جهان سوم» تحمیل می‌شود، اعمال همین سیاست است که در تقابل با هویت ملی و هویت فرهنگی شکل گرفته‌اند.
🏘️نخستین اثر این سیاست‌ها در حوزه­‌ی فرهنگ، متمرکز بر بدن است؛ بدن شهروندان و بدن شهر، نمود بدن در جامعه و موضوعاتی چون مد و لباس، جنسیت، سکسوالیته و کالبد شهری است.

https://kayhan.london/1402/04/07/323574/

📷امین شاهمرادی پژوهشگر حوزه‌ی عکاسی مستند و هنر این مطلب را برای پروژه ققنوس ایران تهیه کرده است.

#ايران #شهرسازى #مدرنيته #شهر
#هنر #فرهنگ #آزادى #امنيت #شهروند #جهانى_سازى
#شهر_تلفيقى #هنر_تلفيقى #عكاسى #شهردارى #شهرسازى #اروپا #آمريكا #آسيا #اقتصاد

‏@PhoenixpIran

🎼 نقش و اهمیت "رقص "در مدارس ابتدایی
۱. انواع رقص های ایران
۲. اهمیت رقص به عنوان واحد درسی در مدارس ابتدایی
۳. چالش های پیش رو در سالهای اول به خصوص خارج از تهران و راه حل موقت
پژوهشی کوتاه از بانو رویا جواهرچی برای پروژه ققنوس ایران
رقص از سر ما بیرون امروز نخواهد شد
کاین مطرب ما یک دم خاموش نمیباشد
(غزل شماره 206 سعدی شیرازی)

#ایران #حق_شادی
#مدرسه #دانشگاه #دانشجو
#رقص #آزادی #مهارت #مهارتسازی #کودک
#رقص_کردی #رقص_لری #رقص_ایرانی #ورزش #یوگا
#فرهنگ #هنر #سیتما #تاتر
#زبان #شاهنامه #آموزش
#پروژه_ققنوس_ايران

‏@PhoenixpIran

🏫در حالیکه برخی دانش آموزان برای رقص در مدارس بازداشت می شوند، رقص می تواند یکی فعالیت های مهم در سلامت جامعه، افزایش اعتماد به نفس، احترام میان افراد و بسیاری مزایای دیگر برای یک جامعه ی سالم باشد.
#ايران #هنر #فرهنگ #رقص
#مدرسه #آموزش_و_پرورش #آموزش #سلامت_روان
#انديشكده #پروژه_ققنوس_ايران

https://youtu.be/nSW_Vugz5FI?feature=shared

@PhoenixpIran

لیلا ناصری- نویسنده، آهنگساز و فعال فرهنگی از استرالیا با موضوع
«بنانهادن اخلاق در مدارس»
كنفرانس "ايران فراتر از ١٠٠ روز گذار"
✓ دروغگویی، بی مهری و پرخاشگری در مدارس، بیشتر شده و به جامعه و برعکس منتقل شده و اگر از اکنون وارد نشویم، به صورت عادی برای کودکان درآمده، آنچه روزی نادرست بوده، به صورت هنجار درآمده.
✓ متأسفانه در ایران به صورت سیستماتیک این گونه رفتارها تبدیل به هنجار جدید شده اند.
✓ نقشه ی راه عملی برای بازسازی «سواد اخلاقی» از آغاز دوران ابتدایی در مدارس
✓ اخلاق از طریق رفتارهای گروهی، داستان گویی و عادلانه منتقل می شود.
✓ در حقیقت کودکان امروز، شهروندان فردای ما هستند و آموزش اخلاق، سرمایه گذاری بلندمدت برای ویژگی های پایدار شخصیت است.
ششم مهرماه ۱۴۰۴ / ٢٨ سپتامبر ۲۰۲۵
دانشگاه تورنتو، كانادا
دسترسى در كانال يوتيوب نيز 👇

https://youtu.be/hFg99ocn4V0?si=XolZaUIJIVlNrDte

#ايران #صد_روز_گذار
#كنفرانس #كانادا
#آموزش_و_پرورش #بحران #مدرسه #فرهنگ #ادبیات
#انديشكده #پروژه_ققنوس_ايران⁩
@PhoenixpIran