📡الطــــاقـــــة الكـــونـــيــــة📡
5.59K subscribers
4.55K photos
1.08K videos
725 files
4.6K links
الطاقة الكونية وعلومها المستوردة بين العلم الحقيقي والخرافة
Download Telegram
👈🏻هل يمكن اعتبار البرمجة اللغوية العصبية (NLP)بمثابة مصطلح شامل An Umbrella Term؟

غداً إن شاء الله نكمل معكم
متابعة شيقة نرجوها لكم

#محمد_السليمان
الإخوة والأخوات الطلاب والباحثين في البرمجة اللغوية العصبية

هذا المقال من المتخصصين ويتناوله بتجرد تام وتحقيق علمي منضبط وهو ركيزة أساسية لمعرفة حقيقة البرمجة اللغوية العصبية وتقييمها

سينشر المقال بالمراجع كاملة باللغتين العربية والإنجليزية إن شاء الله في نهايته

#محمد_السليمان
هل يمكن اعتبار البرمجة اللغوية العصبية (NLP)بمثابة مصطلح شامل An Umbrella Term؟

لقد تم التعامل حديثاً مع الإنتقادات التي وجهت ضد الأفكار الأولية للبرمجة اللغوية العصبية، وتم الرد عليها بحجة أن "البرمجة اللغوية العصبية" قد تم تطويرها الآن لتشمل "نمذجة" الاستراتيجيات الفعالة التي يقوم بها ويتبعها رواد ومدربين البرمجة اللغوية العصبية، بالإضافة إلى اعتماد وتبني استراتيجيات الآخرين والسير بها بإتجاه تحقيق النتائج المرجوة.
ونجد أن كرافت Craft أخذ يجادل في عام (2001) بأن البرمجة اللغوية العصبية تعتمد على الإطار النظري Theoretical Framework لعملية البناء الاجتماعي Social Constructivism وبالتالي فهي تعتبر ممارسة تجريبيةExperiential قائمة على العمل action-based وتسمح بالتفاوض على المعنى Negotiation of Meaning.

وبالرغم من أننا نجد أن توسي Tosey وماثيسون Mathison (2003) متفقان مع كرافت Craft(2001) بأن البرمجة اللغوية العصبية هي عبارة عن مجموعة من الاستراتيجيات وليست نظرية، إلا أنهما يقترحان إمكانية استنتاج تماسك النظرية Theoretical Cohesion، وأنه ينبغي وصف البرمجة اللغوية العصبية على أنها تعكس نظرية نظامية Systemic Theory تأخذ إلهامها من أعمال جريجوري باتسون Gregory Bateson المتخصص في التحكم الإلكتروني. وبهذا يمكننا اعتبار أن البرمجة اللغوية العصبية تركز على آليات الإعتماد على آراء الناس Feedback Mechanisms.

وكما يقول كل من ليندر-بيلز Linder-Pelz وهول Hall (2007)، فإن البرمجة اللغوية العصبية تدور حول تبني منهج إنساني إنمائي ينطوي على التعاون ويركز على الحلول، والاستجواب الدقيق، والانفصال عن المشكلة، وردود الأفعال وآراء الناس، ومعرفة ما ينجح وما لا ينجح. ومع ذلك، يبدو أن مثل هذا الوصف يصنف البرمجة اللغوية العصبية على أنها ذلك الشئ العجيب الذي يساعد الفرد في نهاية المطاف على التعامل مع أية مشكلة تصادفه في حياته!!!.

يتبع♻️

https://telegram.me/ReikiFacts

.

✦┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✦


قناة📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFacts

مجموعة 📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFact

.


.
وهنا نجد أنه هناك مشكلة تقييمية في هذا التصنيف. لنقل مثلاً أن الفرد يجتمع مع ممارس للبرمجة اللغوية العصبية لأنه يبحث عن حلول بشأن قضية معينة. فيقوم الممارس بتجربة عدة استراتيجيات إلى أن يشعر الفرد و يصل إلى قناعة بأنه فعلاً قد تم العثور على حل!!. وبالتالي فإن الممارس عندها يضيف إلى "حائط إنجازاته" قصة نجاح أخرى!!!. ولكن في الحقيقة، من المستحيل تحديد ما حدث بالضبط بسبب ما يسمى بـ "العلامة البنائية الإنسانية" Humanistic Constructivist Label !!!. وبصراحة، فإن وصف البرمجة اللغوية العصبية على أنها عملية "بنائية اجتماعية" أو "إنسانية" أو كلاهما معاً لا يعدو كونه مجرد كلام حشو، بل ويسدل ستارة من الدخان للتعتيم على زبدة وخلاصة القول وهي بأن أفكار هذه البرمجة اللغوية العصبية لا أساس لها وغير مدعومة على الإطلاق!!!.
وبناءً على ما سبق، فإن استخدام البرمجة اللغوية العصبية كمصطلح شامل لن يضيف سوى الخلط والتشويش، ومن جهة أخرى، فإن استخدامها كمصطلح جامع وشامل سيعفي مؤيدي ورواد البرمجة اللغوية العصبية من الإضطرار لإثبات ادعاءاتها ونظرياتها للجميع.

"في نهاية المطاف لا شيء من هذا يهم لأن البرمجة اللغوية العصبية تعمل حقاً" – هل هي فعلاً تعمل؟!!!

إذا كانت البرمجة اللغوية العصبية تشجع الناس على تعلم سبل ووسائل تجعلهم يتواصلون مع غيرهم بشكل أكثر فاعلية، فهذا مسعى نبيل ولا مشكلة فيه بالضرورة.
ولكن المشكلة تكمن في استمرارهم بنشر وترويج الإدعاءات والمزاعم التي لا دليل لها. فقد تم التصريح مثلاً بأن البرمجة اللغوية العصبية "يجري تطبيقها على نطاق واسع، وفي كثير من الأحيان بشكل غير رسمي، في مجال التعليم في أرجاء المملكة المتحدة"!!!. (Tosey and Mathison، 2003، p371). هذا التطبيق الغير رسمي لمثل هذه الأساليب يجعل أمر الرصد والتقييم صعب للغاية!!
وكذلك نجد مثل هذه الإدعاءات المنشورة على أحد مواقع البرمجة اللغوية العصبية على الشبكة العنكبوتية، وهي ادعاءات نموذجية طبعاً، ومفادها أن البرمجة اللغوية العصبية يمكنها مساعدتك فيمايلي:

تابع♻️

https://telegram.me/ReikiFacts

.

✦┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✦


قناة📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFacts

مجموعة 📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFact

.


.
1.اكتشاف أساليب التعلم المفضلة لدى الأطفال واتاحة المجال لهم ليكونوا مختلفين!!
2. استخدام أسلوب الجلوس مع بقية الأطفال على شكل دائرة ليقوموا بمشاركة قيمهم وهويتهم Values and Identity!!
3. الإحتفال بأشعة شمسهم وإعادة صياغة قطرات المطر الخاصة بهم!!!!!.
4. السماح للأطفال بالمشاركة فيمابينهم ليتعملوا من بعضهم كيفية قيامهم بالأشياء حتى يتمكنوا من تقليد بعضهم البعض!!!.
5. استخدام الرياضة العقلية لتهدئة وتنشيط أو إعادة توصيل الفص الأيمن من الدماغ بالفص الأيسر وذلك لتحسين التركيز لديهم.!!!!!!
6. مساعدة الأطفال على الوصول إلى "حالة مناسبة" تمكنهم من التعلم بسهولة!!!.
7. زيادة التحفيز من خلال الإعتراف بالنجاح ومن ثم نقله إلى المستقبل.
المحيطات الجديدة New Oceans (2005)

يُعد Brain Gym® الرياضة العقلية(المشار إليها في الادعاء 5) برنامجًا تجارياً فعالًا للتعلم يبدو أنه قد تم تبنيه من قبل بعض المدارس، على الرغم من عدم وجود أدلة كاملة على فعاليته..وهذا الموضوع أكبر يحتاج لتوسع خارج حدود هذا المقال. أما الإدعاءات المتبقية 2 و 3 و 7 هي ببساطة عبارات سطحية جداً، بينما 1 و 4 و 6 ما هي إلا إدعاءات البرمجة اللغوية العصبية المشكوك فيها حول أساليب التعلم. وباختصار وببساطة، هذه الادعاءات هي محض هراء.
بالإضافة إلى إمكانية التطبيق الغير رسمي للبرمجة اللغوية العصبية في مجال التعليم، فإن "الممارسين المعتمدين لديها" لا يتوقفون عن ترويج الإدعاءات حول فعاليتها في قدرتها على علاج مجموعة كاملة من الاضطرابات الخطيرة مثل الإدمان، واضطرابات الأكل، ومشكلات القلق وإدارة الألم ..إلخ وذلك على سبيل المثال لا الحصر. (Brain-train، 2007 ، على سبيل المثال) ولكن الكتابات الطبية خالية تماماً من أي أدلة منشورة تثبت مثل تلك الادعاءات، مما يخلق طبعاً مشكلة أخلاقية خطيرة في كل من التعليم والمجالات الطبية.

تابع♻️

https://telegram.me/ReikiFacts

.

✦┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✦


قناة📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFacts

مجموعة 📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFact

.


.
وكما تشير هيب Heap2008 ، فإن المعرفة قوة، وأي شخص يدعي بأنه قادر على المساعدة في مجال الاضطرابات الخطيرة أو تحسين كفاءة التعلم هو من المؤكد يتحدث من مركز سلطة وقوة. ومع ذلك، ومع هذه السلطة، يجب أن تكون هناك مساءلة لهذا الشخص من خلال التدقيق العام عليه.
إن عدم وجود أدلة على مثل هذه الادعاءات تجعل أية محاولة منا للتأكد من مصداقيتها تبدو تافهة وعديمة الجدوى.
يعني أننا لن نستطيع إجراء أكثر الإختبارات بساطة للتحقق من المصداقية. أضف إلى ذلك، إذا كانت البرمجة اللغوية العصبية مجرد نموذج للاتصال والتواصل، فما هي القدرات الخاصة التي يحصل عليها المرء من حصوله على الشهادة والتي ستخوله أن يتدخل في قضايا التعليم والظروف الطبية الخطيرة؟

أما فيما يتعلق بالتعامل مع الناس الضعفاء (وربما اليائسين)، فإن ادعاءات الممارسين الغير مؤهلين مثيرة للقلق للغاية!!. فمن الصعب التأكد من "المؤهلات" التي يجب أن يتمتع بها مدرسو البرمجة اللغوية العصبية (NLP)..ونجد أن العديد من المؤسسات التي تقدم تدريبات في هذا المجال مستعدة لمنح شهادات طنانة رنانة... من دبلوم إلى شهادة "مدرب رئيسي محترف" Master Practitioner" .

فمن تحديداً هو المسؤول أو الجهة المسؤولة التي تقوم بتقييم هذه "المؤهلات"؟ ومن المسؤول عن القيام بالفحص الخارجي والإشراف عليه؟ وكيف يتم تنظيمها؟ وكم من الوقت يستغرقون للقيام بذلك؟ (النقطة الأخيرة مهمة مع الدورات التدريبية في البرمجة اللغوية العصبية التي يتم تقديمها على مدى فترة لا تزيد عن يومين).

تأمل معي التدريب الذي يجب أن يخضع له الفرد ليصبح عالم نفس سريري قانوني معتمد: عليه أن يحصل على شهادة علمية معتمدة من قبل جمعية علم النفس البريطانية British Psychological Society (BPS)، وبعدها عليه أن يخضع لفترة تدريب على مستوى الدكتوراه لمدة ثلاثة سنوات داخل دائرة الصحة الوطنية National Health Service.

تابع♻️

https://telegram.me/ReikiFacts

.

✦┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✦


قناة📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFacts

مجموعة 📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFact

.


.
هذا ويعتبر الدخول إلى دورات الدكتوراه مضماراً تنافسياً شرسًا للغاية، وعادة ما يعمل الناجحون كمساعدين نفسيين لعدد من السنوات. ويتم تنظيم العملية برمتها من قبل جمعية علم النفس البريطانية British Psychological Society (في عام 2009 سوف يصبح مجلس المهن الصحية هو المنظم لهذه العملية). فتقوم جمعية علم النفس البريطانية بوضع الأطر والمبادئ المعتمدة لأخلاقيات المهنة بالإضافة إلى تطبيق إجراءات الانضباط والشكاوى بشكل صارم والذي يدار من قبل أطباء مستقلون بعيدون عن الإختصاص النفسي.

مثل هذا النظام لا يضمن فقط بأن الأفراد الدارسين سيصبحون مؤهلين على النحو الأمثل، بل سيعلمهم بأنهم مسائلون أمام الجميع عن أفعالهم. وفي الحقيقة، مطلوب تدريب مماثل للتخصص في المجالات المهنية النفسية الأخرى (علم النفس الصحي، وعلم النفس التربوي، وعلم النفس الاستشاري، وعلم النفس الشرعي، وعلم النفس المهني وعلم النفس الرياضي) مع التدريب لمدة لا تقل عن ست سنوات.

ومن جهة أخرى، فإن المدرب الذي يقدم نفسه على أنه "ممارس رئيسي محترف" في مجال البرمجة اللغوية العصبية، فإنه يعطي إنطباعاً بأنه حاصل على مستوى عالٍ من التدريب (مع أن البرمجة اللغوية العصبية هي في حقيقتها ممارسة غير منظمة).
وقد تم وضع "لائحة بالقواعد السلوكية" A Code of Conduct من قبل جمعية المعالجة اللغوية العصبية Association for Neuro-linguistic Processing ومع ذلك فهي تخلي مسؤوليتها القانونية بهذا التصريح:
"لا تضمن "لائحة القواعد السلوكية" بأن الأعضاء الأفراد يمتلكون المستويات المطلوبة من المهارات في أي مجال من المجالات؛ ولذلك فمن المهم أن يتأكد العملاء بأنفسهم من أن مدربيهم لديهم القدرات والمهارات المناسبة!!!"

إن تحميل الفرد الزبون مسؤولية تحديد مؤهلات ومهارات المدرب والتحقق من مصداقيتها وفعاليتها هو حقاً أمر شائن وفضيحة بحد ذاتها!!!. ما هو الأساس الذي سيستند عليه الفرد ليتعرف على المؤهلات والمهارات المثيرة للإعجاب لدى المدربين؟
تابع♻️

https://telegram.me/ReikiFacts
.

✦┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✦


قناة📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFacts

مجموعة 📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFact

.


.
ليس من الصعب الحصول على شهادات أفراد يمدحون فعالية البرمجة اللغوية العصبية. مجرد بحث بسيط في محرك جوجل سيظهر لكم كماً هائلاً من الشهادات الشخصية لأفراد يؤيدون ويدعمون البرمجة اللغوية العصبية. وذات الشئ، فإن بحثاً مشابهاً في جوجل سيقدم لكم شهادات شخصية لصالح العديد من التقنيات المشبوهة الأخرى مثل المعالجة المثلية أو التنجيم أو حتى التدليس، يعني بالمختصر المفيد، هذه الشهادات لا قيمة لها.

اقترح كارل ساغان، وهو فلكي أمريكي مشهور، في كتابه "ساغان ودرويان" Sagan and Druyan عام 1996 عددًا من الطرق للكشف عن الحجج والبراهين الزائفة (طريقته التي اقترحها تُعرف الآن باسم "عدة كشف هراء كارل ساغان)، وكان أهمها أنه يجب أن يكون هناك تأكيد مستقل للحقائق المطروحة كلما كان ذلك ممكنًا. مثل هذه التأكيدات المستقلة لإدعاءات البرمجة اللغوية العصبية غير موجودة بتاتاً.

الخلاصة:
قد يقول البعض أن دحض البرمجة اللغوية العصبية (NLP) Neuro Linguistic Programming هو تصرف وحجة الجهلاء. ومع ذلك نجد أن البرمجة اللغوية العصبية أخفقت إخفاقاً ذريعاً في الوقوف أمام عمليات التدقيق المتبعة للتأكد من صحتها وصلاحيتها.
من الصعب التأكد من صحة التنبؤات الخاصة بالبرمجة اللغوية العصبية (NLP) لأن مؤيدو "الانضباط" يصبح جل تركيزهم على رصد ومناقشة الأهداف الأكاديمية المتعلقة بالطبيعة البناءة للبرمجة اللغوية العصبية.
وتستمر الادعاءات حول ما يمكن أن تفعله البرمجة اللغوية العصبية (NLP) على الرغم من أنها تشبه "الإبريق السماوي" Celestial Teapot لـ بيرتراند رسل Bertrand Russell بما عليها من عبء لتقديم ما يثبت ويدعم أسسها النظرية وفعاليتها في كونها أداة تدخل فعالة في أيدي أنصارها وداعميها.

تابع♻️

https://telegram.me/ReikiFacts

.

✦┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✦


قناة📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFacts

مجموعة 📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFact

.


.
وقد ابتدع الفيزيائي ريتشارد فاينمان Richard Feynman مصطلح "علم عبادة البضائع" Cargo Cult Science عام 1985. ففي بحر الجنوب، هناك مجموعة من الناس البدائيين الذين يعبدون الطائرات المحملة بالبضائع كإله لها..وحدث ذلك بعد أن لاحظوا خلال فترة الحرب عندهم وجود الكثير من الطائرات التي كانت تأتي إليهم محملة بالبضائع الإغاثية.

ورغبة منهم في استمرار قدوم تلك الطائرات المحملة بالبضائع إليهم حتى بعد انتهاء الحرب، أخذوا يعيدون بناء المنافذ الجوية وأشعلوا النيران على جوانب المدرجات لترشد الطائرات إلى المدرج عند هبوطها، كما أنهم بنوا كوخاً خشبياً مزوداً بهوائيات مصنوعة من الخيزران ليجلس فيه مراقب الحركة الجوية...!!! وعلى الرغم من أن شكل المطار كان يشبه المطار الحقيقي من وجهة نظرهم، إلا أن الطائرات لم تأتي!!!!
ولهذا قام فاينمان بإطلاق مسمى "ﻋﻠﻢ عبادة اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ" على اﻟﺒﺤوث التي تبدو في ظاهرها وكأنها تخضع لقوانين التحقيق العلمي إلا أنها في حقيقتها تفتقد لأشياء كثيرة في جوهرها وأساسها.

وفي محاولة أخرى لتطويع هذا اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ، تنكرت لغة البرمجة العصبيةNLP Neuro Linguistic Programming واتخذت لنفسها شكلاً ﻣﺸﺮوعاً ﻣﻦ اﻟﻌﻼج اﻟﻨﻔﺴﻲ، وأصبحت تطلق ادعاءات غير مثبتة حول كيفية تفكير البشر وتصرفاتهم، بالإضافة إلى تشجيعها الحثيث للبحوث ... كل ذلك في محاولة منها دون جدوى لكسب ولو القليل من المصداقية.. ومع ذلك، نجدها ما زالت تفشل في تقديم ولو دليل واحد يثبت فعاليتها على أرض الواقع.

وبناءً عليه، فإن البرمجة اللغوية العصبية ما هي في واقع الأمر إلا "علم عبادة البضائع".

تابع ♻️

https://telegram.me/ReikiFacts

.

✦┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✦


قناة📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFacts

مجموعة 📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFact

.


.
المراجع

- Association for Neuro-linguistic Processing (2007). Online at: http://www.anlp.org/index.asp?PageID=79 (accessed 29 June 2009).

- Bandler R and Grinder J (1975) The structure of magic. Palo Alto, California, Science and Behavior Books.

- Bandler R and Grinder J (1979) Frogs into princes: neuro-linguistic programming. Moab, Utah, Real People Press.

- Brain-train (2007)
Onlineathttp://www.brain-train.co.uk/problem_eating_disorders.htm (Accessed 29 June 2009)

- Craft A (2001) Neuro-linguistic programming and learning theory. Curriculum Journal 12(1), 125–136.

- Dilts R, Grinder J, Bandler R, Bandler L and Delozier J (1980). Neurolinguistic programming: volume I (the study of the structure of subjective experience). Cupertino, California, Meta Publications.

- Ehrlichman H and Weinberger A (1978) Lateral eye movements and hemispheric asymmetry: a critical review. Psychological Bulletin 85, 1080-1101.

- Feynman R P and Leighton R (1985) Surely you’re joking, Mr Feynman! Adventures of a curious character. Hutchings E (ed.) London, Unwin Paperbacks.

- Grinder J and Bandler R (1976): The structure of magic II. Palo Alto, California, Science and Behavior Books.

- Heap M (2008) The validity of some early claims of neuro-linguistic programming. Skeptical Intelligencer 11, 6-13.

- Hyatt KJ (2007) Brain gym® building stronger brains or wishful thinking? Remedial and Special Education 28(2), 117-124.

- Linder-Pelz S and Hall M (2007) The theoretical roots of NLP-based coaching. The Coaching Psychologist 3(1), 12-17.

- New Oceans (2005). Online at: http://www.new-oceans.co.uk/new/education/education_seven.htm (accessed 9 June 2009).

- O’Connor J and Seymour J (1993) Introducing neuro-linguistic programming: psychological skills for understanding and influencing people. London,Aquarian/Thorsons.

- Sagan C and Druyan A (1996) The demon-haunted world: science as a candle in the dark. New York, Random House.

انتهى والحمدلله رب العالمين✅

https://telegram.me/ReikiFacts

الملف الأصلي:
https://www.researchgate.net/profile/Gareth_Roderique-Davies/publication/242770183_Neuro-linguistic_programming_cargo_cult_psychology/links/5577e75b08ae7521586e1deb/Neuro-linguistic-programming-cargo-cult-psychology.pdf?origin=publication_detail

.

✦┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✦


قناة📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFacts

مجموعة 📡الطاقة الكونية📡
@ReikiFact

.


.
البرمجة اللغوية العصبية علم عبادة البضائع👆🏻
البرمجة اللغوية العصبية علم عبادة البضائع👆🏻
البرمجة اللغوية العصبية علم عبادة البضائع👆🏻
البرمجة اللغوية العصبية علم عبادة البضائع👆🏻
البرمجة اللغوية العصبية علم عبادة البضائع👆🏻
البرمجة اللغوية العصبية علم عبادة البضائع👆🏻
البرمجة اللغوية العصبية علم عبادة البضائع👆🏻
البرمجة_اللغوية_العصبية_هل_تخضع.pdf
2.7 MB
البرمجة اللغوية العصبية
هل تخضع لـ"سيكولوجيا عبادة البضائع"؟

Neuro Linguistic Programming (NLP)
Cargo Cult Psychology?


الدكتور غاريث رودريك ديفيس
Dr. Gareth Roderique-Davies
Forwarded from الصوت الندي
📖 للراغبين بحفظ ومراجعة القرآن الكريم في شتى أنحاء العالم، بطريقة ميسرة وأنت في بيتك

[ أكاديمية جامع الراجحي تفتح باب القبول والتسجيل ]

💡 الدراسة عن بُعد (التسميع عبر النت) .
💡 معلمين ومعلمات مجازين .
💡 عدة قراءات .
💡 قاعات افتراضية تفاعلية .
💡الدراسة مجانية .
💡 للرجال والنساء .

عبر هذا الرابط

http://grajhiacademy.org/?page_id=25


آخر موعد للتسجيل .. يوم 29 شعبان 1439 هـ

انشره فكلما استفاد شخص لك مثل أجره