درد فقط سیستان و بلوچستان نیست. تنش آبی و بی عدالتی در توزیع منابع چون دردی است پیچیده در جان وطن..
معلمی که روزانه چند ۲۰ لیتری آب برای دانش‌آموزان می‌آورد!
این حکایت معلم مدرسه ابتدایی روستای گندم‌بر کاشمر است که می گوید :
در این مدرسه ۴۸ دانش‌آموز دختر و پسر بصورت مختلط مشغول به تحصیل هستند و از داشتن آب شیرین محرومند؛خودم هر روز چند ۲۰ لیتری آب شیرین برای دانش‌آموزان می‌آورم.
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
معلمی که روزانه چند ۲۰ لیتری آب برای دانش‌آموزان می‌آورد!
این حکایت معلم مدرسه ابتدایی روستای گندم‌بر کاشمر است که می گوید :
در این مدرسه ۴۸ دانش‌آموز دختر و پسر بصورت مختلط مشغول به تحصیل هستند و از داشتن آب شیرین محرومند؛خودم هر روز چند ۲۰ لیتری آب شیرین برای دانش‌آموزان می‌آورم.
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
از #آنگلا_مرکل درباره دعوای جوخه 4 نفره زنان رنگین پوست کنگره با #ترامپ پرسیدند که آیا از #زنان حمایت می‌کنید؟
صدراعظم آلمان پاسخ داد: بله، بدون شک من نظرات نژادپرستانه ترامپ را رد می‌کنم و با قدرت پشت زنان #کنگره هستم که او به آنها حمله کرد.👌
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
صدراعظم آلمان پاسخ داد: بله، بدون شک من نظرات نژادپرستانه ترامپ را رد می‌کنم و با قدرت پشت زنان #کنگره هستم که او به آنها حمله کرد.👌
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
Forwarded from 👩🌾 زنان روستایی و عشایری (Mahta Bazrafkan)
✍موانع و فرصت های نقش آفرینی زنان روستایی در عرصه امنیت غذایی
🖊مهتابذرافکن
✅ امنیت غذایی با چهار رکن اصلی تعریف می شود: قابل استفاده بودن، دسترسی پذیری، بهره برداری و ثبات.
✅روستاییان به عنوان تولیدکننده مواد غذایی و کارآفرینان بخش کشاورزی وصنایع تبدیلی را می گردانند و غذای سالم وقابل استفاده را تولید می کنند. عرضه محصولات وفراگیری آن و قیمت مناسب دسترس پذیری را برای اکثریت مردم فراهم کرده است.
✅مدیریت مناسب و زمان سنجی دقیق از یک سو و آموزش و پژوهش از سوی دیگر بهره برداری از منابع را به سمت بهره برداری پایدار هدایت کرده و ثبات و امنیت غذایی را به عنوان یکی از اضلاع امنیت ملی تضمین می نماید.
✅ زنان روستایی در همه ارکان فوق نقشی کلیدی دارند. آنها نه تنها در سطح ملی در ثبات امنیت غذایی نقش دارند. بلکه در سطح خانوار نیز مدیریت ذخیره و مصرف خوراک برعهده آنان است.
✅ با این وجود عرصه امنیت غذایی نیز جنسیت زده است. در بعضی از جوامع زنان با این که در تمام امور کشاورزی از کاشت تا برداشت مشارکت دارند و بخش فروش محصولات غذایی را مدیریت می کنند اما حتی از داشتن حساب بانکی مستقل محرومند.
✅به دلیل سیطره سنت بر جنسیت و همچنین وجود قوانین تبعیض آمیز برای زنان شانس کمی درامر مالکیت زمین ، آب، اعتبار، دانش روزآمد وجود دارد، بعنوان مثال اکثریت آنها مستقلا و بدون اذن و حمایت مردان خانواده نمی توانند از تسهیلات و اعتبارات بانکی استفاده کنند، سفر کنند و یا معامله نمایند در نتیجه هر چهار رکن تحت تاثیر این تبعیض ها قرار می گیرد..
✅ زنان روستایی نیروی موثربرای تولیدات محلی و کسب و کارهای خردند که با انجام کارهای بدنی دشوار نقش مهمی در امنیت غذایی دارند. موانعی چون عدم فرصت تحرک مکانی، دانش و مهارت ناکافی و ضعف مالی موجب شده که در بخش صنایع تبدیلی نیز دسترسی آنها به بازار های متوسط قطع و کنشگری شان در محدوده روستا و بازار خرد محدود شود و در نتیجه فرصت کسب و کار برای زنان کارآفرین روستایی و عشایری نابرابر است.
✅در این بخش علاوه بر نیاز پیوسته به آموزش، بهبود سیستم حمل و نقل، بهبود زیرساختها ،آموزش بهره گیری از فناوری های ارتباطی ، بیمه و دانش بازار و بازاریابی و تجارت، تغییردر سیاستگذاری های کلان در راستای تقویت کسب و کارهای خرد با محوریت زنان به شدت احساس می شود.
✅ هرچند سازمانهای بین المللی چون FAO و در ایران جهاد کشاورزی از مشارکت زنان روستایی در مدیریت جهانی برای امنیت غذایی از طریق کمیته امنیت غذایی و کار بر روی حق غذا حمایت می کند. اما ابتکارات محلی برای رفع موانع سنتی از یک سو و سیاستگذاری های کلان برای رفع موانع تبعیض آمیز از سوی دیگر می تواند این مسیر برای زنان روستایی تسهیل کند تا آنها نیزبه اندازه مردان در کشاورزی و دامپروری و صنایع تبدیلی که اساس امنیت غذایی ملی است مشارکت مؤثر و سودآور داشته باشند.
✅ در شرایط تغییرات اقلیمی هرگاه میزان قابلیت استفاده و دسترس پذیر بودن منابع مرتبط با امنیت غذایی به خطر بیفتد مدیریت امنیت غذایی نیز متزلزل خواهد شد و هرچه موقعیت زنان روستایی و عشایری تقویت شود، بیشتر می توانند در ثبات امنیت غذایی نقش آفرینی کنند
✅ یکی از مهمترین ارکان سازگاری با اقلیم در پیش گرفتن سیاست تبعیض زدایی از قوانین و سنت‌های مربوط به جنسیت است که می تواند شرایط کنشگری اقتصادی و اجتماعی زنان روستایی را تسهیل کرده و در نتیجه آنها توان نقش آفرینی شان در مسایل حساسی چون امنیت غذایی از ملی تا خانوار تقویت کرده و هم منافع ملی تامین می‌گردد و هم منافع و حقوق شهروندی این زنان زحمتکش رعایت می شود که آنها نیز در امنیت شغلی، سلامت و مالی و روانی قرار گیرند
بدیهی است که احساس امنیت به شکوفایی خانواده و زندگی روستایی و رونق تولید منجر خواهد شد.
🆔 @RuralWomenIssues
🖊مهتابذرافکن
✅ امنیت غذایی با چهار رکن اصلی تعریف می شود: قابل استفاده بودن، دسترسی پذیری، بهره برداری و ثبات.
✅روستاییان به عنوان تولیدکننده مواد غذایی و کارآفرینان بخش کشاورزی وصنایع تبدیلی را می گردانند و غذای سالم وقابل استفاده را تولید می کنند. عرضه محصولات وفراگیری آن و قیمت مناسب دسترس پذیری را برای اکثریت مردم فراهم کرده است.
✅مدیریت مناسب و زمان سنجی دقیق از یک سو و آموزش و پژوهش از سوی دیگر بهره برداری از منابع را به سمت بهره برداری پایدار هدایت کرده و ثبات و امنیت غذایی را به عنوان یکی از اضلاع امنیت ملی تضمین می نماید.
✅ زنان روستایی در همه ارکان فوق نقشی کلیدی دارند. آنها نه تنها در سطح ملی در ثبات امنیت غذایی نقش دارند. بلکه در سطح خانوار نیز مدیریت ذخیره و مصرف خوراک برعهده آنان است.
✅ با این وجود عرصه امنیت غذایی نیز جنسیت زده است. در بعضی از جوامع زنان با این که در تمام امور کشاورزی از کاشت تا برداشت مشارکت دارند و بخش فروش محصولات غذایی را مدیریت می کنند اما حتی از داشتن حساب بانکی مستقل محرومند.
✅به دلیل سیطره سنت بر جنسیت و همچنین وجود قوانین تبعیض آمیز برای زنان شانس کمی درامر مالکیت زمین ، آب، اعتبار، دانش روزآمد وجود دارد، بعنوان مثال اکثریت آنها مستقلا و بدون اذن و حمایت مردان خانواده نمی توانند از تسهیلات و اعتبارات بانکی استفاده کنند، سفر کنند و یا معامله نمایند در نتیجه هر چهار رکن تحت تاثیر این تبعیض ها قرار می گیرد..
✅ زنان روستایی نیروی موثربرای تولیدات محلی و کسب و کارهای خردند که با انجام کارهای بدنی دشوار نقش مهمی در امنیت غذایی دارند. موانعی چون عدم فرصت تحرک مکانی، دانش و مهارت ناکافی و ضعف مالی موجب شده که در بخش صنایع تبدیلی نیز دسترسی آنها به بازار های متوسط قطع و کنشگری شان در محدوده روستا و بازار خرد محدود شود و در نتیجه فرصت کسب و کار برای زنان کارآفرین روستایی و عشایری نابرابر است.
✅در این بخش علاوه بر نیاز پیوسته به آموزش، بهبود سیستم حمل و نقل، بهبود زیرساختها ،آموزش بهره گیری از فناوری های ارتباطی ، بیمه و دانش بازار و بازاریابی و تجارت، تغییردر سیاستگذاری های کلان در راستای تقویت کسب و کارهای خرد با محوریت زنان به شدت احساس می شود.
✅ هرچند سازمانهای بین المللی چون FAO و در ایران جهاد کشاورزی از مشارکت زنان روستایی در مدیریت جهانی برای امنیت غذایی از طریق کمیته امنیت غذایی و کار بر روی حق غذا حمایت می کند. اما ابتکارات محلی برای رفع موانع سنتی از یک سو و سیاستگذاری های کلان برای رفع موانع تبعیض آمیز از سوی دیگر می تواند این مسیر برای زنان روستایی تسهیل کند تا آنها نیزبه اندازه مردان در کشاورزی و دامپروری و صنایع تبدیلی که اساس امنیت غذایی ملی است مشارکت مؤثر و سودآور داشته باشند.
✅ در شرایط تغییرات اقلیمی هرگاه میزان قابلیت استفاده و دسترس پذیر بودن منابع مرتبط با امنیت غذایی به خطر بیفتد مدیریت امنیت غذایی نیز متزلزل خواهد شد و هرچه موقعیت زنان روستایی و عشایری تقویت شود، بیشتر می توانند در ثبات امنیت غذایی نقش آفرینی کنند
✅ یکی از مهمترین ارکان سازگاری با اقلیم در پیش گرفتن سیاست تبعیض زدایی از قوانین و سنت‌های مربوط به جنسیت است که می تواند شرایط کنشگری اقتصادی و اجتماعی زنان روستایی را تسهیل کرده و در نتیجه آنها توان نقش آفرینی شان در مسایل حساسی چون امنیت غذایی از ملی تا خانوار تقویت کرده و هم منافع ملی تامین می‌گردد و هم منافع و حقوق شهروندی این زنان زحمتکش رعایت می شود که آنها نیز در امنیت شغلی، سلامت و مالی و روانی قرار گیرند
بدیهی است که احساس امنیت به شکوفایی خانواده و زندگی روستایی و رونق تولید منجر خواهد شد.
🆔 @RuralWomenIssues
Forwarded from 👩🌾 زنان روستایی و عشایری
زنان مزرعه دار، کشاورزان نوظهور
✍️مهتابذرافکن
✅ظهور زنان مستقل مزرعه دار یکی از مهمترین تغییرات اجتماعی بخش کشاورزی است که به نقش آفرینی بیشتر زنان در تولید و کارآفرینی به عنوان مزرعه داران مستقل در کلیه فرایندهای مزرعه داری از تولید تا توزیع منجر شده است.
✅ اما به نظر می رسد هنوز هم نقش‌های جنسيتي در مزارع تحت تأثیر انباشت فرصت که به «نقش مردانه در کشاورزی به عنوان حرفه ای «مردانه» قوام بخشیده دست بالا دارد و در ادراک عامیانه و سیستماتیک كشاورزي به عنوان جایگاهی مردانه باقي مانده است.
✅ مطالعاتی دراسترالیا نشان داده است که سازمانها و ادارات متولی کشاورزی نیز با بوروکراسی پیچیده تری به زنان کشاورز خدمات ارائه کرده و کشاورزی را هنوز یک جایگاه مردانه می پندارند و این امر موانعی را برای زنان مزرعه دار در دسترسی به امکانات برابر ایجاد کرده است.
✅ البته پذیرش زنان مزرعه دار در روستاها به عنوان زنان شاغل مستقل نیز تحت تاثیر پیچیدگی های فرهنگی با چالش هایی روبروست. این نابرابری در برنامه های آموزش و ترویج کشاورزی بیش از هر کجا مشهود است چرا که اساس این برنامه ها بر پایه مردمحوری گذاشته شده است و در امر آموزش و ارتقای دانش کشاورزی برای زنان طراحی نشده است و یا بسیارکمتر از مردان بوده است.
✅ استراتژی « بقای خانواده » یعنی کمک به مردان خانواده برای پیش برد امور خانواده و افزایش کیفیت زندگی افراد خانواده استراتژی غالب در روستاهاست و بر همین اساس کشاورزی برای زنان در روستاها به عنوان شغلی برای کسب استقلال مالی و مالکیت تلقی نشده و اساسا زنان روستایی کمتر به دنبال کسب جایگاهی زنانه برای کشاورزی هستند.
✅ برا ساس مطالعات انجام شده فشار فرهنگی و اجتماعی مانع از طلب مالکیت در روستا می شود و برآوردن انتظارات فرهنگی ستوده مانند کار و تلاش همپای همسر، در اولویت قرار دادن امور خانواده بیش از توجه به خویشن، قانع بودن و صبور بودن در نظر مردم در اولویت بوده و حتی بیش از درآمد اهمیت دارد.
✅ با این که هم اکنون زنانی در تمام دنیا مزرعه داری به عنوان شغل برگزیده اند، اما کشاورز جایگاه مردانه تداعی کرده و درک معنای عمومی از کشاورز یک شغل مردانه است ، بر اساس همین درک معنا نیز تسهیلات، مزایا و امکانات توزیع شده و زنان مزرعه دار در حاشیه می مانند و البته کشاورزی در دنیای درحال تغییر نیز دستخوش تغییر شده و دیر یا زود زنان مزرعه دار موانع فرهنگی را درنوردیده و جایگاه مستقل خویش در اقتصاد کشاورزی و روستایی باز خواهند کرد.
@RuralWomenIssues
✍️مهتابذرافکن
✅ظهور زنان مستقل مزرعه دار یکی از مهمترین تغییرات اجتماعی بخش کشاورزی است که به نقش آفرینی بیشتر زنان در تولید و کارآفرینی به عنوان مزرعه داران مستقل در کلیه فرایندهای مزرعه داری از تولید تا توزیع منجر شده است.
✅ اما به نظر می رسد هنوز هم نقش‌های جنسيتي در مزارع تحت تأثیر انباشت فرصت که به «نقش مردانه در کشاورزی به عنوان حرفه ای «مردانه» قوام بخشیده دست بالا دارد و در ادراک عامیانه و سیستماتیک كشاورزي به عنوان جایگاهی مردانه باقي مانده است.
✅ مطالعاتی دراسترالیا نشان داده است که سازمانها و ادارات متولی کشاورزی نیز با بوروکراسی پیچیده تری به زنان کشاورز خدمات ارائه کرده و کشاورزی را هنوز یک جایگاه مردانه می پندارند و این امر موانعی را برای زنان مزرعه دار در دسترسی به امکانات برابر ایجاد کرده است.
✅ البته پذیرش زنان مزرعه دار در روستاها به عنوان زنان شاغل مستقل نیز تحت تاثیر پیچیدگی های فرهنگی با چالش هایی روبروست. این نابرابری در برنامه های آموزش و ترویج کشاورزی بیش از هر کجا مشهود است چرا که اساس این برنامه ها بر پایه مردمحوری گذاشته شده است و در امر آموزش و ارتقای دانش کشاورزی برای زنان طراحی نشده است و یا بسیارکمتر از مردان بوده است.
✅ استراتژی « بقای خانواده » یعنی کمک به مردان خانواده برای پیش برد امور خانواده و افزایش کیفیت زندگی افراد خانواده استراتژی غالب در روستاهاست و بر همین اساس کشاورزی برای زنان در روستاها به عنوان شغلی برای کسب استقلال مالی و مالکیت تلقی نشده و اساسا زنان روستایی کمتر به دنبال کسب جایگاهی زنانه برای کشاورزی هستند.
✅ برا ساس مطالعات انجام شده فشار فرهنگی و اجتماعی مانع از طلب مالکیت در روستا می شود و برآوردن انتظارات فرهنگی ستوده مانند کار و تلاش همپای همسر، در اولویت قرار دادن امور خانواده بیش از توجه به خویشن، قانع بودن و صبور بودن در نظر مردم در اولویت بوده و حتی بیش از درآمد اهمیت دارد.
✅ با این که هم اکنون زنانی در تمام دنیا مزرعه داری به عنوان شغل برگزیده اند، اما کشاورز جایگاه مردانه تداعی کرده و درک معنای عمومی از کشاورز یک شغل مردانه است ، بر اساس همین درک معنا نیز تسهیلات، مزایا و امکانات توزیع شده و زنان مزرعه دار در حاشیه می مانند و البته کشاورزی در دنیای درحال تغییر نیز دستخوش تغییر شده و دیر یا زود زنان مزرعه دار موانع فرهنگی را درنوردیده و جایگاه مستقل خویش در اقتصاد کشاورزی و روستایی باز خواهند کرد.
@RuralWomenIssues
هنوز داغ مرگ سه دختربچه دشتیاری که برای برداشتن آب از هوتک‌ها رفتند و دیگر باز نگشتند تازه است که خبر رسید دخترک دیگری که برای آب آوردن و شستشوي رخت به رودخانه رفته بود مورد حمله گاندو قرار گرفته دستش از دست داده است.
برای این خبر لحظه ای باید اندیشید که گاندو مقصر است یا مسئولانی که بعد از چهل سال وعده آب و برق سالم برای همه مردم ایران دادند و هنوز در بعضی از استان‌ها بویژه در سیستان و بلوچستان اندرخم یک کوچه اند؟
زنان و دختران روستایی تا کی باید قربانی مسیر حمل آب شوند و سلامتی و حتی جانشان شان در معرض خطر قرار بگیرد؟
🆔@RuralWomenIssues 👨🌾
برای این خبر لحظه ای باید اندیشید که گاندو مقصر است یا مسئولانی که بعد از چهل سال وعده آب و برق سالم برای همه مردم ایران دادند و هنوز در بعضی از استان‌ها بویژه در سیستان و بلوچستان اندرخم یک کوچه اند؟
زنان و دختران روستایی تا کی باید قربانی مسیر حمل آب شوند و سلامتی و حتی جانشان شان در معرض خطر قرار بگیرد؟
🆔@RuralWomenIssues 👨🌾
«اگر در کوه جان دادم، همان‌جا بگذاریدم. نمی‌خواهم دیگران به خاطر من جانشان را به خطر بیندازند، آرزو دارم بام جهان آرامگاه ابدی‌ام باشد.»
گوینده این جملات لیلا اسفندیاری کوهنورد ایرانی است که ۳۱ تیر ۱۳۹۰ هنگام بازگشت از قله گاشربروم میان هند و پاکستان به دره سقوط کرد و جان سپرد..
لیلا اسفندیاری با وجود مخالفت‌های شدید پدرش کوهنوردی را به شکل حرفه‌ای آغاز کرد و تمام قله‌های ایران زیر پایش قرار گرفتند. از جمله ۲۲ بار و از سه جبهه مختلف دماوند را فتح کرد. سپس قصد قله‌های مرتفع جهان را کرد، هر چند فدراسیون وقت کوهنوردی با او همراه نبود.
در مراسم ختم لیلا اسفندیاری از پخش مستندی که خود و افتخاراتش را معرفی کرده بود، جلوگیری شد. دلیلش را هم بی‌حجابی لیلا در این فیلم عنوان کردند. جالب اینجاست برخلاف زمانی که او زنده بود، امروز فدراسیون کوهنوردی جمهوری اسلامی بسیار به افتخارات کسب شده توسط این کوهنورد مباهات میکند..
#از_زنان_بگوییم
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
گوینده این جملات لیلا اسفندیاری کوهنورد ایرانی است که ۳۱ تیر ۱۳۹۰ هنگام بازگشت از قله گاشربروم میان هند و پاکستان به دره سقوط کرد و جان سپرد..
لیلا اسفندیاری با وجود مخالفت‌های شدید پدرش کوهنوردی را به شکل حرفه‌ای آغاز کرد و تمام قله‌های ایران زیر پایش قرار گرفتند. از جمله ۲۲ بار و از سه جبهه مختلف دماوند را فتح کرد. سپس قصد قله‌های مرتفع جهان را کرد، هر چند فدراسیون وقت کوهنوردی با او همراه نبود.
در مراسم ختم لیلا اسفندیاری از پخش مستندی که خود و افتخاراتش را معرفی کرده بود، جلوگیری شد. دلیلش را هم بی‌حجابی لیلا در این فیلم عنوان کردند. جالب اینجاست برخلاف زمانی که او زنده بود، امروز فدراسیون کوهنوردی جمهوری اسلامی بسیار به افتخارات کسب شده توسط این کوهنورد مباهات میکند..
#از_زنان_بگوییم
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
این تصویر غمبارآخرالزمانی باوه یال ایلام است که هزاران درخت سوخته و زندگی ویران شده را نشان میدهد.
این فاجعه محصول حرص وطمع، نادانی و بی توجهی گردشگران، کشاورزان، چوپانان است.گردشگران که می آیندومی روند، اما وای به حال مردمی که ساکنند و این اندوه بی پایان راهرروزشاهدند.
وقتی کارشناسان محیط زیست وجنگل از آتش حرف میزنند از خطری می گویند که زندگی را نابود میکند. آیا آن کشاورزی که برای کشت دوباره آتش افروخت احساس رضایت می کند؟ گردشگری که فراموش کرد آتش را خاموش کند آیا این تصویر را خواهد دید؟
اما قربانی این جهالت ها و طمع عده ای چه کسی است جز حیات وحش و جوامع محلی؟ دیدن این عکس قلب هر انسانی را سرشار از اندوه می کند..
چرا برخی برای منافع شخصي اینچنین زندگی را در آتش جهل میسوزانند، آن جاهلان طماع، آن رهگذران بی توجه و خوشگذران در جهالت بدخیم غرقند، آنها نمی‌دانند که حیات ما چون زنجیر به هم پیوسته است فقط جنگل رانمی سوزد، همه حیات میسوزد.
مردمی که درحاشیه این جنگل‌ها زندگی می کنند باید بدانند که بیش از همه این زندگی آنهاست که سوخته.. دیگرنباید اجازه دهند، پاسدار زندگی باشند..
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
این فاجعه محصول حرص وطمع، نادانی و بی توجهی گردشگران، کشاورزان، چوپانان است.گردشگران که می آیندومی روند، اما وای به حال مردمی که ساکنند و این اندوه بی پایان راهرروزشاهدند.
وقتی کارشناسان محیط زیست وجنگل از آتش حرف میزنند از خطری می گویند که زندگی را نابود میکند. آیا آن کشاورزی که برای کشت دوباره آتش افروخت احساس رضایت می کند؟ گردشگری که فراموش کرد آتش را خاموش کند آیا این تصویر را خواهد دید؟
اما قربانی این جهالت ها و طمع عده ای چه کسی است جز حیات وحش و جوامع محلی؟ دیدن این عکس قلب هر انسانی را سرشار از اندوه می کند..
چرا برخی برای منافع شخصي اینچنین زندگی را در آتش جهل میسوزانند، آن جاهلان طماع، آن رهگذران بی توجه و خوشگذران در جهالت بدخیم غرقند، آنها نمی‌دانند که حیات ما چون زنجیر به هم پیوسته است فقط جنگل رانمی سوزد، همه حیات میسوزد.
مردمی که درحاشیه این جنگل‌ها زندگی می کنند باید بدانند که بیش از همه این زندگی آنهاست که سوخته.. دیگرنباید اجازه دهند، پاسدار زندگی باشند..
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
زنان و تغییرات اقلیمی: زنان در مسیر خطر
✍مهتا بذرافکن
تغییرات اقلیمی یک بعد جنسیتی قوی دارد که در هر صورت زندگی زنان در کشورهای جهان سوم که در حالت عادی نیز تحت فشارهای اقتصادی و فرهنگی و سیستماتیک است را سخت تر خواهد کرد. ماندن در مکان زندگی شان یا ترک محل هردو برای این زنان چالش برانگیز است.
مهاجرت برای زنان در این جوامع پیچیدگی های خاص خود را دارد. آنها به ندرت بدون سرپرستانشان اجازه جابجا شدن دارند، حساب و پس انداز ها در اختیار مردان است و و بسیاری از آنها درآمد و حساب مستقل نداشته و در نتیجه استقلالی هم برای تصمیم گیری درباره ماندن یا رفتن ندارند.
اگر هم این اجازه را پیدا کنند آنها وظیفه مراقبتگری داشته و در نتیجه مراقبت از سالمندان و کودکان جابجایی را برای این زنان فقیر دشوارتر خواهدنمود.
آنها دست کم بادو گزینه روبرو هستند : اگر در مکان زندگی خود بمانند و سرپرستان شان برای کسب درآمد راهی مناطق دیگر شوند وظیفه اداره خانواده ای با اندوخته اندک دارند و در نتیجه با مشکل گذران زندگی و تامین نیازهای کودکان و سالمندان مواجه هستند و به شدت در معرض آسیبهای روانی، جسمی و حتی خشونت قرار خواهند گرفت.
دومین گزینه رفتن به همراه سرپرستان خانوار و سکونت در حاشیه شهرهاست و این امر نیز آنها را با انواع آسیبها مواجه می کند زندگی در حاشیه شهرها برای زنان و دختران جوان دشواری ها و مخاطرات بیشتری نسبت به مردان دارد .
طیفی از آسیبها از خطر ازدواج کودکی و حتی فروخته شدن گرفته تا افتادن در دامهای خطرناک قاچاق مواد مخدر، تکدی گری و بردگی جنسی و یا بردگی در منازل ثروتمندان و روبرو شدن با خشونت های خانگی را در بر می‌گیرد.
بطور کلی زنان چه بدون مردان شان در مکان زندگی شان بمانند و با دست خالی مسئوليت خانواده بر دوش بگیرند و چه با آنها راهی شوند با انواع مختلف مخاطرات و خشونت‌ها مواجه خواهند شد و لذا می توان گفت که تغییرات اقلیمی خشونت علیه زنان را تشدید می کند.
آموزش و توانمند‌سازی و ایجاد اشتغالهای بدون نیاز به منابع طبیعی و آب توسط کارآفرینان و سرمایه گذاری در این مناطق می تواند این مردم که ناگزیر به مهاجرت هستند را در سرزمین های اجدادی شان نگه دارد.
این امر هم آسیبهای حاشیه شهرها را کاهش میدهد و هم این جوامع را از مخاطرات مهاجرت حفظ می کند. اگر سرمایه مبارزه با آسیبهای اجتماعی در حاشیه شهرها، صرف ایجاد اشتغال توسط کارآفرینان کارآزموده در جوامع محلی شود منجر به پیشگیری خواهد شد که بسیار کم هزینه تر از مبارزه خواهد بود.
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
✍مهتا بذرافکن
تغییرات اقلیمی یک بعد جنسیتی قوی دارد که در هر صورت زندگی زنان در کشورهای جهان سوم که در حالت عادی نیز تحت فشارهای اقتصادی و فرهنگی و سیستماتیک است را سخت تر خواهد کرد. ماندن در مکان زندگی شان یا ترک محل هردو برای این زنان چالش برانگیز است.
مهاجرت برای زنان در این جوامع پیچیدگی های خاص خود را دارد. آنها به ندرت بدون سرپرستانشان اجازه جابجا شدن دارند، حساب و پس انداز ها در اختیار مردان است و و بسیاری از آنها درآمد و حساب مستقل نداشته و در نتیجه استقلالی هم برای تصمیم گیری درباره ماندن یا رفتن ندارند.
اگر هم این اجازه را پیدا کنند آنها وظیفه مراقبتگری داشته و در نتیجه مراقبت از سالمندان و کودکان جابجایی را برای این زنان فقیر دشوارتر خواهدنمود.
آنها دست کم بادو گزینه روبرو هستند : اگر در مکان زندگی خود بمانند و سرپرستان شان برای کسب درآمد راهی مناطق دیگر شوند وظیفه اداره خانواده ای با اندوخته اندک دارند و در نتیجه با مشکل گذران زندگی و تامین نیازهای کودکان و سالمندان مواجه هستند و به شدت در معرض آسیبهای روانی، جسمی و حتی خشونت قرار خواهند گرفت.
دومین گزینه رفتن به همراه سرپرستان خانوار و سکونت در حاشیه شهرهاست و این امر نیز آنها را با انواع آسیبها مواجه می کند زندگی در حاشیه شهرها برای زنان و دختران جوان دشواری ها و مخاطرات بیشتری نسبت به مردان دارد .
طیفی از آسیبها از خطر ازدواج کودکی و حتی فروخته شدن گرفته تا افتادن در دامهای خطرناک قاچاق مواد مخدر، تکدی گری و بردگی جنسی و یا بردگی در منازل ثروتمندان و روبرو شدن با خشونت های خانگی را در بر می‌گیرد.
بطور کلی زنان چه بدون مردان شان در مکان زندگی شان بمانند و با دست خالی مسئوليت خانواده بر دوش بگیرند و چه با آنها راهی شوند با انواع مختلف مخاطرات و خشونت‌ها مواجه خواهند شد و لذا می توان گفت که تغییرات اقلیمی خشونت علیه زنان را تشدید می کند.
آموزش و توانمند‌سازی و ایجاد اشتغالهای بدون نیاز به منابع طبیعی و آب توسط کارآفرینان و سرمایه گذاری در این مناطق می تواند این مردم که ناگزیر به مهاجرت هستند را در سرزمین های اجدادی شان نگه دارد.
این امر هم آسیبهای حاشیه شهرها را کاهش میدهد و هم این جوامع را از مخاطرات مهاجرت حفظ می کند. اگر سرمایه مبارزه با آسیبهای اجتماعی در حاشیه شهرها، صرف ایجاد اشتغال توسط کارآفرینان کارآزموده در جوامع محلی شود منجر به پیشگیری خواهد شد که بسیار کم هزینه تر از مبارزه خواهد بود.
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
🔻مدیر کل امور عشایر استان اردبیل: در سطح استان ۱۴۸ قشلاق و سه هزار و ۳۰۰خانوار از عشایر استان از آب آشامیدنی محروم هستند./ایسنا
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
✏️📕 نقش تشکل های تعاونی در رونق فضای کسب و کار روستاها :
✅ روستاها از قدیم الایام یعنی از زمان یکجا نشینی انسانها در تمدن بشری ، نقش اصلی در تولید غذا را بعهده داشتند ، اما بعد از توسعه شهر نشینی و انقلاب اول صنعتی به تدریج با تشکیل شرکت های زراعی و تولیدات دامی و طیور و ابزیان در مجتمع های مدرن که از آخرین آموزه های علمی و تجربی بهمراه سرمایه گذاریهای کلان بخش خصوصی به ویژه در کشورهای توسعه یافته تاسیس شده اند ،رفته رفته از اهمیت تولید سنتی مواد غذایی روستایی کاسته شد .
✅ مشکل دیگری که موجب کاهش تولید مواد غذایی بصورت سنتی در روستاها ، خصوصا در کشورهای جهان سوم گردیده ، مهاجرت وسیع روستاییان به شهرها و اشتغال آنها در کارخانه ها ، پیشه وری و انواع مشاغل خدماتی میباشد.
هنوز هم جمعیت بسیار زیادی از شهروندان جهانی را روستانشینان تشکیل میدهند و دغدغه کنونی دولت ها مبارزه با فقر و اشتغالزایی در جوامع روستایی میباشد .
✅ الگوی موفق اشتغالزایی روستایی را دکتر محمد یونس با تاسیس #گرامین بانک که وام های خرد را به مردان و زنان روستایی جهت اشتغال و تاسیس کارگاهها و مزارع خودکفا پرداخت میکند پیش روی ایده پردازان راه اندازی طرحهای کسب و کار روستایی قرار داد.
✅ اکو سیستم کسب و کار در شهرها و روستاها به شدت در ابتدای هزاره سوم تغییر نموده و دیگر با ایده های ساده و تلاشهای فردی امکان موفقیت وجود ندارد.
برای رفع این مشکل ، در بسیاری از کشورهای دنیا و در ایران ،سالهای اخیر به دو روش از سوی دولت و مردم تلاش میشود تا اشتغالزایی پایدار صورت پذیرد :
۱- مشاغل خانگی
۲- تاسیس شرکت های تعاونی کوچک و‌خانوادگی
✅ در مورد توسعه مشاغل خانگی ، وزارت تعاون ، رفاه و امور اجتماعی در ۱۴۰ رشته شغلی حسب رعایت طرحهای مبتنی بر #آمایش سرزمین مجوز فعالیت به خود اشتغالان میدهد و این گروه از متقاضیان شغلی امکان گرفتن وام از صندوق کارآفرینی امید و سایر بانک ها را دارند .
✅ در مورد تاسیس شرکت های تعاونی کوچک و‌خانوادگی نیز ، پس از ثبت شرکت تعاونی ، موسسین و مدیران آنها ، حسب طرح کسب و کار تنظیمی و اساسنامه تعاونی امکان اخذ پروانه فعالیت در رشته های شغلی خاص را دارند و براساس مجوزهای اخذ شده امکان دریافت وام برای راه اندازی و توسعه کسب و کار را مییابند.
✅ اما مشکل اساسی در روستاها گرفتن مجوز ها و تاسیس شرکت های تعاونی و وام گرفتن نیست بلکه مشکل اصلی ، فقدان ایده یابی تولید محصولات مورد نیاز بازار و موفقیت در بازاریابی میباشد .
زیرا در برهه ای که رقابت های تولید کنندگان و تغییر سلیقه های مشتریان به سرعت بالا رفته ، احتمال کسب موفقیت در فعالیت های جزیره ای بسیار کاهش یافته ،بطوریکه خیلی از اشخاصی که با راه اندازی کسب و کارها در روستاها و با گرفتن وام در حال کار بودند ، بعلل مختلف که مهمترین آن پایین بودن دانش بازاریابی بعلت کوچک بودن اندازه موسسات اقتصاد روستایی و نداشتن حامیان مشاور است ، دچار بن بست و ورشکستگی شده اند و اکنون بجز بدهی بانکی ، ثمره ای نبرده اند .
✅ راهکار رفع این نقیصه ، تاسیس شرکت های پشتیبان با همکاری منتورها (موسسات و اشخاصی که استاد مربیان مشاور اکو سیستم کسب و کارها ) در جهت ایده پردازی ، انتقال مهارتهای حرفه ای و اطلاعات روز و ترویج انگیزشی خود اشتغالان و مدیران شرکت های تعاونی کوچک روستایی است .
✅ در انتهای دهه ۹۰ شمسی ، ایران نیازمند اشتغال زایی برای ۵۰۰۰۰۰۰ نفر و تامین فرصت های شغلی برای جوانان ، مردان و بانوان میباشد و یگانه راه مناسب تاسیس شرکت های عام پشتیبان در جهت حمایت از شرکت های کوچک و خود اشتغالان روستایی میباشد .آرزو مینماییم ، سازمان فنی و حرفه ای در راستای دانش افزایی کارآفرینان و خوداشتغالان روستایی ، چتر آموزشهای مهارتی را در اقصی نقاط ایران بگستراند .
🍀 این مقاله بنا به تاکید خانم دکتر مهتا بذرافکن ، استاد جامعه شناسی تغییرات اجتماعی نگارش یافت .
✅ باشگاه استارتاپ پتاف - مروج مطالعات ریسک و کاهش خسارتهای فیزیکی، منتور کسب و کار - حمید رضا حاجی اشرفی
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
✅ روستاها از قدیم الایام یعنی از زمان یکجا نشینی انسانها در تمدن بشری ، نقش اصلی در تولید غذا را بعهده داشتند ، اما بعد از توسعه شهر نشینی و انقلاب اول صنعتی به تدریج با تشکیل شرکت های زراعی و تولیدات دامی و طیور و ابزیان در مجتمع های مدرن که از آخرین آموزه های علمی و تجربی بهمراه سرمایه گذاریهای کلان بخش خصوصی به ویژه در کشورهای توسعه یافته تاسیس شده اند ،رفته رفته از اهمیت تولید سنتی مواد غذایی روستایی کاسته شد .
✅ مشکل دیگری که موجب کاهش تولید مواد غذایی بصورت سنتی در روستاها ، خصوصا در کشورهای جهان سوم گردیده ، مهاجرت وسیع روستاییان به شهرها و اشتغال آنها در کارخانه ها ، پیشه وری و انواع مشاغل خدماتی میباشد.
هنوز هم جمعیت بسیار زیادی از شهروندان جهانی را روستانشینان تشکیل میدهند و دغدغه کنونی دولت ها مبارزه با فقر و اشتغالزایی در جوامع روستایی میباشد .
✅ الگوی موفق اشتغالزایی روستایی را دکتر محمد یونس با تاسیس #گرامین بانک که وام های خرد را به مردان و زنان روستایی جهت اشتغال و تاسیس کارگاهها و مزارع خودکفا پرداخت میکند پیش روی ایده پردازان راه اندازی طرحهای کسب و کار روستایی قرار داد.
✅ اکو سیستم کسب و کار در شهرها و روستاها به شدت در ابتدای هزاره سوم تغییر نموده و دیگر با ایده های ساده و تلاشهای فردی امکان موفقیت وجود ندارد.
برای رفع این مشکل ، در بسیاری از کشورهای دنیا و در ایران ،سالهای اخیر به دو روش از سوی دولت و مردم تلاش میشود تا اشتغالزایی پایدار صورت پذیرد :
۱- مشاغل خانگی
۲- تاسیس شرکت های تعاونی کوچک و‌خانوادگی
✅ در مورد توسعه مشاغل خانگی ، وزارت تعاون ، رفاه و امور اجتماعی در ۱۴۰ رشته شغلی حسب رعایت طرحهای مبتنی بر #آمایش سرزمین مجوز فعالیت به خود اشتغالان میدهد و این گروه از متقاضیان شغلی امکان گرفتن وام از صندوق کارآفرینی امید و سایر بانک ها را دارند .
✅ در مورد تاسیس شرکت های تعاونی کوچک و‌خانوادگی نیز ، پس از ثبت شرکت تعاونی ، موسسین و مدیران آنها ، حسب طرح کسب و کار تنظیمی و اساسنامه تعاونی امکان اخذ پروانه فعالیت در رشته های شغلی خاص را دارند و براساس مجوزهای اخذ شده امکان دریافت وام برای راه اندازی و توسعه کسب و کار را مییابند.
✅ اما مشکل اساسی در روستاها گرفتن مجوز ها و تاسیس شرکت های تعاونی و وام گرفتن نیست بلکه مشکل اصلی ، فقدان ایده یابی تولید محصولات مورد نیاز بازار و موفقیت در بازاریابی میباشد .
زیرا در برهه ای که رقابت های تولید کنندگان و تغییر سلیقه های مشتریان به سرعت بالا رفته ، احتمال کسب موفقیت در فعالیت های جزیره ای بسیار کاهش یافته ،بطوریکه خیلی از اشخاصی که با راه اندازی کسب و کارها در روستاها و با گرفتن وام در حال کار بودند ، بعلل مختلف که مهمترین آن پایین بودن دانش بازاریابی بعلت کوچک بودن اندازه موسسات اقتصاد روستایی و نداشتن حامیان مشاور است ، دچار بن بست و ورشکستگی شده اند و اکنون بجز بدهی بانکی ، ثمره ای نبرده اند .
✅ راهکار رفع این نقیصه ، تاسیس شرکت های پشتیبان با همکاری منتورها (موسسات و اشخاصی که استاد مربیان مشاور اکو سیستم کسب و کارها ) در جهت ایده پردازی ، انتقال مهارتهای حرفه ای و اطلاعات روز و ترویج انگیزشی خود اشتغالان و مدیران شرکت های تعاونی کوچک روستایی است .
✅ در انتهای دهه ۹۰ شمسی ، ایران نیازمند اشتغال زایی برای ۵۰۰۰۰۰۰ نفر و تامین فرصت های شغلی برای جوانان ، مردان و بانوان میباشد و یگانه راه مناسب تاسیس شرکت های عام پشتیبان در جهت حمایت از شرکت های کوچک و خود اشتغالان روستایی میباشد .آرزو مینماییم ، سازمان فنی و حرفه ای در راستای دانش افزایی کارآفرینان و خوداشتغالان روستایی ، چتر آموزشهای مهارتی را در اقصی نقاط ایران بگستراند .
🍀 این مقاله بنا به تاکید خانم دکتر مهتا بذرافکن ، استاد جامعه شناسی تغییرات اجتماعی نگارش یافت .
✅ باشگاه استارتاپ پتاف - مروج مطالعات ریسک و کاهش خسارتهای فیزیکی، منتور کسب و کار - حمید رضا حاجی اشرفی
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
همه دعوتید به چهارمین نمایشگاه توانمندی های روستاییان و عشایر
24 الی 27 مرداد
نمايشگاه بين المللي تهران
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
24 الی 27 مرداد
نمايشگاه بين المللي تهران
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
حکایت فقر در روستاهای استان سیستان و بلوچستان زیبا از زبان معلمی که به این سرزمین و کودکانش عشق می‌ورزد
✅از معلمی‌در مرز تا دستفروشی در جمعه بازار چابهار/ روایت تلخ جوان ایرانشهری از فقر، نبود امکانات درمانی و جاده‌های نامناسب.
📌عبید ملک رئیسی یکی از کاربران توییتری است که هر از چندگاهی مشکلات روستایی که در آن تدریس میکند را نشر میدهد و زبان معلمان مرزنشین روستای زردبن در نزدیکی شهر پیشین شده است.
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
📌عبید ملک رئیسی، جوانی ۲۶ ساله و ساکن ایرانشهر است که به دلیل علاقه به شغل معلمی پس از دو مرحله رد شدن در آزمون استخدامی معلم خرید خدمات شده و به گفته خودش پا در راه عشق نهاده است.
📌خودش درباره داستان معلمی و مشقت هایش می‌گوید: من به شغل معلمی علاقه مند بودم و چندبن بار در آزمون استخدامی شرکت کردم که هربار در مرحله دوم رد شده ام . بعد از رد شدن در آزمون استخدامی خواستم شانسم را امتحان کنم و معلم خرید خدمات شدم.
📌مدرسه ای که در آن تدریس می کنم 6 کلاس دارد و اسمش آل یاسین زردبن است که در سال تحصیلی 97_98 حدود 35 دانش آموز پایه هفتم، 18 دانش آموز پایه هشتم و 19 دانش آموز پایه نهم را آموزش دادم.
📌 همسر یکی از همکاران‌مان بیماری MS دارد و افتاده شده و تنها امید این خانم همین حقوقی است که معلوم نیست چه زمانی پرداخت می شود .
📌 اگر روستائیان به ما غذا نمی دادند و همکاری نمی کردند ما نمی دانستیم چگونه روزگارمان را بگذرانیم، از ایرانشهر تا زردبن ۱۶۰ هزار تومان هزینه رفت و آمد من می شود.
📌 با شروع طوفان‌ها و بارندگی‌ها ارتباط روستا با شهر قطع میشود و حتی از اطلاعیه‌های تعطیلات مدارس هم باخبر نمی شویم .
📌تردد وسایل نقلیه در این روستا بسیار محدود است و به همین دلیل هم برخی از همکاران من برای رفتن به روستاهای اطراف به ناچار سوار ماشین های سوخت کش می شوند.
✅برای خواندن متن کامل این گزارش روی "INSTANT" بزنید:
yon.ir/Myg0J
#امتداد
✅از معلمی‌در مرز تا دستفروشی در جمعه بازار چابهار/ روایت تلخ جوان ایرانشهری از فقر، نبود امکانات درمانی و جاده‌های نامناسب.
📌عبید ملک رئیسی یکی از کاربران توییتری است که هر از چندگاهی مشکلات روستایی که در آن تدریس میکند را نشر میدهد و زبان معلمان مرزنشین روستای زردبن در نزدیکی شهر پیشین شده است.
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
📌عبید ملک رئیسی، جوانی ۲۶ ساله و ساکن ایرانشهر است که به دلیل علاقه به شغل معلمی پس از دو مرحله رد شدن در آزمون استخدامی معلم خرید خدمات شده و به گفته خودش پا در راه عشق نهاده است.
📌خودش درباره داستان معلمی و مشقت هایش می‌گوید: من به شغل معلمی علاقه مند بودم و چندبن بار در آزمون استخدامی شرکت کردم که هربار در مرحله دوم رد شده ام . بعد از رد شدن در آزمون استخدامی خواستم شانسم را امتحان کنم و معلم خرید خدمات شدم.
📌مدرسه ای که در آن تدریس می کنم 6 کلاس دارد و اسمش آل یاسین زردبن است که در سال تحصیلی 97_98 حدود 35 دانش آموز پایه هفتم، 18 دانش آموز پایه هشتم و 19 دانش آموز پایه نهم را آموزش دادم.
📌 همسر یکی از همکاران‌مان بیماری MS دارد و افتاده شده و تنها امید این خانم همین حقوقی است که معلوم نیست چه زمانی پرداخت می شود .
📌 اگر روستائیان به ما غذا نمی دادند و همکاری نمی کردند ما نمی دانستیم چگونه روزگارمان را بگذرانیم، از ایرانشهر تا زردبن ۱۶۰ هزار تومان هزینه رفت و آمد من می شود.
📌 با شروع طوفان‌ها و بارندگی‌ها ارتباط روستا با شهر قطع میشود و حتی از اطلاعیه‌های تعطیلات مدارس هم باخبر نمی شویم .
📌تردد وسایل نقلیه در این روستا بسیار محدود است و به همین دلیل هم برخی از همکاران من برای رفتن به روستاهای اطراف به ناچار سوار ماشین های سوخت کش می شوند.
✅برای خواندن متن کامل این گزارش روی "INSTANT" بزنید:
yon.ir/Myg0J
#امتداد
Telegraph
از معلمی‌در مرز تا دستفروشی در جمعه بازار چابهار/ روایت تلخ جوان ایرانشهری از فقر
جوان ایرانشهری عشق به معلمی را از روستای زردبن در نزدیکی مرز پاکستان آغاز کرده و برای ادامه راهش دست از تلاش برنداشته و برای گذران زندگی دستفروشی میکند. او روایت تلخی از فقر، کودک همسری، نبود امکانات بهداشتی و درمانی و جاده‌های نامناسب مردم منطقه دارد و…
تقریبا 80 درصد از انرژی مورد نیاز ما از گیاهانی است که به طور مستقیم در خاک رشد می کنند. 🥔🥕🌽
.
خاک سالم اساس امنیت غذایی ماست و در کنار آب عامل تداوم حیات بر زمین هستند. 🌱
آموزش جوامع محلی برای حفاظت از خاک به عنوان یک میراث با ارزش بسیار مهم است.
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
.
خاک سالم اساس امنیت غذایی ماست و در کنار آب عامل تداوم حیات بر زمین هستند. 🌱
آموزش جوامع محلی برای حفاظت از خاک به عنوان یک میراث با ارزش بسیار مهم است.
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
🌎 حیات در چالش با علوم انسانی!!!
✍مهتابذرافکن
گرمایش جهانی یک مساله محیط زیستی است؟ یک مساله اقلیمی و مربوط به علوم زمین است؟ یک مساله فیزیکی و مربوط به نجوم است؟ یا یک مساله انسانی است و البته ریشه در نگرش‌های اومانیستی دارد که مجوز دخالت و دستکاری همه جانبه برای سیطره بر منابع و رفاه انسان به او داد؟
هرچه باشد در عصر ما به باور دانشمندان؛ گرمایش زمین و تغییرات اقلیمی مساله ای است که نه تنها زندگی انسان که حیات بر کره زمین را مخاطره آمیز کرده است.
هرچند دانشمندان ترجیح میدهند که کربن را به عنوان عامل گرمایش زمین معرفی نمایند، اما مقصر اصلی این وضعیت انسانها هستند و اگر دخالت های سیستمهای انسانی نبود طبیعت راه خودش می رفت.
حقیقت این است که علل اصلی تغییرات اقلیمی درساختارها و نهادهای اجتماعی، ارزشها و ایدئولوژیهای فرهنگی و سبک زندگی روزمره انسان مصرف زده ای است که طمع پول او را از اهمیت حیاتی منابع طبیعی و آب و خاک مغفول کرده است.
راه حل اصلی نیز در همین ساختارها باید جست، لذا هرکوششی برای بهبود و سازگاری با گرمایش جهانی مستلزم ارایه تحلیلهایی جامع دربارۀ فرایندهای اجتماعی در سطوح گوناگون، از جهانی گرفته تا محلی است.
اما چرا علوم انسانی بطور جدی تاکنون درگیر با مساله گرمایش جهانی نشده خود یک پرسش است که در آینده نچندان دور که پیامدهای گرمایش جهانی سیستمهای انسانی را به سمت و سوی اضمحلال برد بیشتر مطرح خواهد شد.
«ذهنیت کمیابی» که یک مفهوم در روان شناسی اجتماعی است می‌گوید انسانها در موقعی که کمبود منابع را حس کنند از تصمیم گیری درست عاجزند.
کمبود منابع بویژه منابع آب یکی از مخاطره آمیزترین کنش‌های انسانی از جمله نزاع، مهاجرت های سرگردان و مخاطره آمیز، رقابت‌های فاجعه بار در پی خواهد داشت.
در صورت عدم اتخاذ تصمیمات مطلوب و مصلحت اندیشانه؛ اما سخت سیاسی، اقتصادی و اجتماعی در خصوص گرمایش جهانی از سوی سیستمهای سیاسی و اقتصادی همه جوامع انسانی حتی آنهایی که با تنش منابع مواجه نیستند اما مقصد مهاجران اقلیمی هستند، را با چالش‌های بسیار جدی درگیر خواهد کرد
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
✍مهتابذرافکن
گرمایش جهانی یک مساله محیط زیستی است؟ یک مساله اقلیمی و مربوط به علوم زمین است؟ یک مساله فیزیکی و مربوط به نجوم است؟ یا یک مساله انسانی است و البته ریشه در نگرش‌های اومانیستی دارد که مجوز دخالت و دستکاری همه جانبه برای سیطره بر منابع و رفاه انسان به او داد؟
هرچه باشد در عصر ما به باور دانشمندان؛ گرمایش زمین و تغییرات اقلیمی مساله ای است که نه تنها زندگی انسان که حیات بر کره زمین را مخاطره آمیز کرده است.
هرچند دانشمندان ترجیح میدهند که کربن را به عنوان عامل گرمایش زمین معرفی نمایند، اما مقصر اصلی این وضعیت انسانها هستند و اگر دخالت های سیستمهای انسانی نبود طبیعت راه خودش می رفت.
حقیقت این است که علل اصلی تغییرات اقلیمی درساختارها و نهادهای اجتماعی، ارزشها و ایدئولوژیهای فرهنگی و سبک زندگی روزمره انسان مصرف زده ای است که طمع پول او را از اهمیت حیاتی منابع طبیعی و آب و خاک مغفول کرده است.
راه حل اصلی نیز در همین ساختارها باید جست، لذا هرکوششی برای بهبود و سازگاری با گرمایش جهانی مستلزم ارایه تحلیلهایی جامع دربارۀ فرایندهای اجتماعی در سطوح گوناگون، از جهانی گرفته تا محلی است.
اما چرا علوم انسانی بطور جدی تاکنون درگیر با مساله گرمایش جهانی نشده خود یک پرسش است که در آینده نچندان دور که پیامدهای گرمایش جهانی سیستمهای انسانی را به سمت و سوی اضمحلال برد بیشتر مطرح خواهد شد.
«ذهنیت کمیابی» که یک مفهوم در روان شناسی اجتماعی است می‌گوید انسانها در موقعی که کمبود منابع را حس کنند از تصمیم گیری درست عاجزند.
کمبود منابع بویژه منابع آب یکی از مخاطره آمیزترین کنش‌های انسانی از جمله نزاع، مهاجرت های سرگردان و مخاطره آمیز، رقابت‌های فاجعه بار در پی خواهد داشت.
در صورت عدم اتخاذ تصمیمات مطلوب و مصلحت اندیشانه؛ اما سخت سیاسی، اقتصادی و اجتماعی در خصوص گرمایش جهانی از سوی سیستمهای سیاسی و اقتصادی همه جوامع انسانی حتی آنهایی که با تنش منابع مواجه نیستند اما مقصد مهاجران اقلیمی هستند، را با چالش‌های بسیار جدی درگیر خواهد کرد
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔻سهم کم کشاورزان از فروش یکی از مرغوب‌ترین گیلاس‌های جهان در شهرهای بزرگ ایران
🔹گیلاس اُشنَویه در آذربایجان غربی جزو مرغوب‌ترین انواع از این محصول است با طعمی خوش. اما این محصول چهار یا پنج برابر قیمت در تهران و شهرهای بزرگ ایران به فروش می‌رسد و سهم خیلی کمی از آن به کشاورزان می‌رسد.
اما چرا فناوری های نو نتوانسته به این کشاورزان کمک کند که دست دلالان را از محصولات خود کوتاه و به سود بیشتری برسند.؟
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
🔹گیلاس اُشنَویه در آذربایجان غربی جزو مرغوب‌ترین انواع از این محصول است با طعمی خوش. اما این محصول چهار یا پنج برابر قیمت در تهران و شهرهای بزرگ ایران به فروش می‌رسد و سهم خیلی کمی از آن به کشاورزان می‌رسد.
اما چرا فناوری های نو نتوانسته به این کشاورزان کمک کند که دست دلالان را از محصولات خود کوتاه و به سود بیشتری برسند.؟
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
🔸اطلس حقِ آموزش برای دختران و زنان
«یونسکو اقدام به تهیه اطلس تعاملی حقِ آموزش دختران و زنان کرده است»
📝زهرا علی اکبری
📍۵ جولای ۲۰۱۹، یونسکو ترسیم یک اطلس جدید تعاملی از حق آموزش برای دختران و زنان را به عنوان بخشی از برنامه آموزشی و ابتکارات آینده خود، آغاز کرد. این اطلس یک ابزار نظارتی و حمایتی است که هدف آن، ارتقاء دانش عمومی درباره وضعیت قانون اساسی و ملی، قوانین و مقررات دولتی مربوط به حقوق تحصیلی دختران و زنان و نیز نظارت بر پیشرفت آن است.
📍با گذشت بیش از ۷۰ سال از به رسمیت شناختن حق تحصیل در بیانیه جهانی حقوق بشر، بسیاری از دختران و زنان به دلیل نابرابری جنسیتی و شیوه های تبعیض آمیز نمی توانند حق خود را برای تحصیل مطالبه و اجرا کنند. فقر، ازدواج زودهنگام و خشونت مبتنی بر جنسیت، برخی از دلایلِ بی سوادی دختران و زنان در جهان است.
📍تقویت حق آموزشِ کافی برای دختران و زنان از طریق اجرای قوانین بین المللی، رفع تبعیض ها و برابری حقوق بین دختران و پسران امکان پذیر است، اما بدون پذیرش چارچوب قانونی و جامع که همه جانبه و مبتنی بر حقوق اساسیِ جنسیت هاست، نمی تواند به دست آید. جامعه بین المللی با پذیرش قوانین جهانیِ حقوق بشری مانند کنوانسیون یونسکو علیه تبعیض در آموزش و پرورش و یا کنوانسیون سازمان ملل متحد در زمینه رفع همه انواع تبعیض علیه زنان، واکنش نشان داده است.
📍این تعهد که جزو اهداف توسعه پایدار است، صراحتا به دولت ها برای از بین بردن اختلافات جنسیتی در آموزش و پرورش و دسترسی برابر به همه سطوح تا سال ۲۰۳۰ تاکید کرده و استراتژی های پیشنهادی، ضرورت تقویت قوانین ملیِ مرتبط با برابری جنسیتی در تحصیلات را شامل می شود. اطلس تعاملی که توسط یونسکو توسعه یافته، پیگیرِ تغییرات در چارچوب هنجارهای ملی است تا حق آموزش دختران و زنان را تنظیم کند.
📍این قانون و ابزار تعاملی در حال حاضر با استفاده از ۱۲ شاخص برای سنجش وضعیت چارچوب قانونی درباره حق آموزش دختران و زنان مورد ارزیابی است. اطلس تا سال ۲۰۳۰ به صورت دوره ای توسعه یافته و به روز می شود. اولین بازگویی شامل اطلاعات و داده ها در ۱۹۶ کشور برای سه شاخص اول و در ۳۵ کشور برای شاخص های دیگر است، اما بلندهمتی و آرمان این است که همه کشورها را پوشش دهد.
📍در این اطلس می توانید وضعیت کشورها را در ۱۲ شاخص مشاهده و مقایسه کنید:
https://en.unesco.org/education/girls-women-rights
📍یونسکو به شدت تشویق می کند و می خواهد که نظرات و پیشنهادهای خود را با پشتیبانی متون حقوقی مربوطه، با این ایمیل به اشتراک بگذارید: righttoeducation@unesco.org
@WomenDemands
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
«یونسکو اقدام به تهیه اطلس تعاملی حقِ آموزش دختران و زنان کرده است»
📝زهرا علی اکبری
📍۵ جولای ۲۰۱۹، یونسکو ترسیم یک اطلس جدید تعاملی از حق آموزش برای دختران و زنان را به عنوان بخشی از برنامه آموزشی و ابتکارات آینده خود، آغاز کرد. این اطلس یک ابزار نظارتی و حمایتی است که هدف آن، ارتقاء دانش عمومی درباره وضعیت قانون اساسی و ملی، قوانین و مقررات دولتی مربوط به حقوق تحصیلی دختران و زنان و نیز نظارت بر پیشرفت آن است.
📍با گذشت بیش از ۷۰ سال از به رسمیت شناختن حق تحصیل در بیانیه جهانی حقوق بشر، بسیاری از دختران و زنان به دلیل نابرابری جنسیتی و شیوه های تبعیض آمیز نمی توانند حق خود را برای تحصیل مطالبه و اجرا کنند. فقر، ازدواج زودهنگام و خشونت مبتنی بر جنسیت، برخی از دلایلِ بی سوادی دختران و زنان در جهان است.
📍تقویت حق آموزشِ کافی برای دختران و زنان از طریق اجرای قوانین بین المللی، رفع تبعیض ها و برابری حقوق بین دختران و پسران امکان پذیر است، اما بدون پذیرش چارچوب قانونی و جامع که همه جانبه و مبتنی بر حقوق اساسیِ جنسیت هاست، نمی تواند به دست آید. جامعه بین المللی با پذیرش قوانین جهانیِ حقوق بشری مانند کنوانسیون یونسکو علیه تبعیض در آموزش و پرورش و یا کنوانسیون سازمان ملل متحد در زمینه رفع همه انواع تبعیض علیه زنان، واکنش نشان داده است.
📍این تعهد که جزو اهداف توسعه پایدار است، صراحتا به دولت ها برای از بین بردن اختلافات جنسیتی در آموزش و پرورش و دسترسی برابر به همه سطوح تا سال ۲۰۳۰ تاکید کرده و استراتژی های پیشنهادی، ضرورت تقویت قوانین ملیِ مرتبط با برابری جنسیتی در تحصیلات را شامل می شود. اطلس تعاملی که توسط یونسکو توسعه یافته، پیگیرِ تغییرات در چارچوب هنجارهای ملی است تا حق آموزش دختران و زنان را تنظیم کند.
📍این قانون و ابزار تعاملی در حال حاضر با استفاده از ۱۲ شاخص برای سنجش وضعیت چارچوب قانونی درباره حق آموزش دختران و زنان مورد ارزیابی است. اطلس تا سال ۲۰۳۰ به صورت دوره ای توسعه یافته و به روز می شود. اولین بازگویی شامل اطلاعات و داده ها در ۱۹۶ کشور برای سه شاخص اول و در ۳۵ کشور برای شاخص های دیگر است، اما بلندهمتی و آرمان این است که همه کشورها را پوشش دهد.
📍در این اطلس می توانید وضعیت کشورها را در ۱۲ شاخص مشاهده و مقایسه کنید:
https://en.unesco.org/education/girls-women-rights
📍یونسکو به شدت تشویق می کند و می خواهد که نظرات و پیشنهادهای خود را با پشتیبانی متون حقوقی مربوطه، با این ایمیل به اشتراک بگذارید: righttoeducation@unesco.org
@WomenDemands
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
UNESCO
Her Atlas
🔶 هشدار نسبت به پیامدهای پرمخاطره تغییرات اقلیمی
سازمان امدادی "نان برای همه" خواهان توجه و تعهد هرچه بیشتر سیاست‌گذاران در مسائل اقلیمی شده است. در فراخوان این سازمان تاکید میشود که بار بحران‌های اقلیمی بر دوش مردم کشورهایی است که کمترین نقش را در آنها دارند.
https://bit.ly/2SKfzNq
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
سازمان امدادی "نان برای همه" خواهان توجه و تعهد هرچه بیشتر سیاست‌گذاران در مسائل اقلیمی شده است. در فراخوان این سازمان تاکید میشود که بار بحران‌های اقلیمی بر دوش مردم کشورهایی است که کمترین نقش را در آنها دارند.
https://bit.ly/2SKfzNq
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
ورزش و انجام بازی های گروهی تندرستی جسمی و روانی دختران نوجوان در تمام نقاط جهان از شهر گرفته تا روستا را تأمین میکند.
از این رو یکی از برنامه های توانمندسازانه توسعه پایدار برای دختران نوجوان ایجاد امکان ورزش و بازی‌های گروهی است.
اما در روستاها هرچند بطور کلی فضای ورزش به ندرت وجود دارد، اما همین امکان نادر ورزش کردن در اماکن ورزشی برای دختران و پسران یکسان نیست و برای مسئولان هم البته مهم نیست.
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾
از این رو یکی از برنامه های توانمندسازانه توسعه پایدار برای دختران نوجوان ایجاد امکان ورزش و بازی‌های گروهی است.
اما در روستاها هرچند بطور کلی فضای ورزش به ندرت وجود دارد، اما همین امکان نادر ورزش کردن در اماکن ورزشی برای دختران و پسران یکسان نیست و برای مسئولان هم البته مهم نیست.
🆔 @RuralWomenIssues 👨🌾