روستای کندر در فاصله ۲۲ کیلومتری شمال شرقی کرج در استان البز واقع شده است.برای نخستین بار ۲ میلیون و ۱۰۰ هزار گل لاله در مساحت ۳/۵ هکتار در منطقه بوم گردی «لزور» این روستا کاشته شده که در بهار امسال به بار نشسته است. با رویش گل های لاله در این منطقه تعدادی از مردم برای دیدن و گردش در این باغ زیبا به این روستا می روند.
@roostagardi
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
@roostagardi
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
انتشارات دانشگاه تهران کلیه کتابها را رایگان در اختیار شما قرار داده است، میتوانید کتابهای مورد نظرتون رو دانلود کنید.
https://ketaabonline.com/
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
https://ketaabonline.com/
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
💢دستورالعمل اجرایی ارزشیابی‌های پایان نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ دانشگاه پیام نور اعلام شد
دانشگاه پیام نور طی اطلاعیه ای نحوه برگزاری آزمون های پایان نیمسال، دستورالعمل و جزئیات و نحوه اجرایی ارزشیابی‌های پایان نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ دانشگاه را اعلام کرد.
به گزارش یوپنا با توجه به شرایط خاص ناشی از بیماری کووید ۱۹ و به منظور ارتقای کیفیت ارزشیابی دروس و صیانت از سلامت اعضای هیئت علمی و غیرهیئت‌علمی و نیز دانشجویان، ارزشیابی‌های دروس در پایان نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ مبتنی بر این دستورالعمل اجرایی برگزار میشود.
۱- کلیه ارزشیابی‌های دروس نظری نیمسال تحصیلی جاری در بازه زمانی ابلاغ شده در برنامه امتحانات و منطبق با جدول زمان‌بندی و تاریخ از قبل تعیین شده، برگزار میشود. عدم شرکت دانشجو در ارزشیابی در تاریخ و ساعت اعلام شده، به منزله غیبت در جلسه امتحان است.
تبصره- چنانچه مدرس قبل از تاریخ اعلام شده در برنامه امتحانات، نسبت به ارزشیابی برخی یا کلیه دانشجویان اقدام کرده باشد، ارزشیابی مجدد لازم نیست.
۲- نوع ارزشیابی به صورت غیرمتمرکز است و روش انجام آن غیرحضوری بوده و صرفاً از طریق بستر الکترونیکی و یا سایر روش‌های غیرحضوری مورد تأیید مرکز/واحد و توسط مدرسین ذیربط طراحی و انجام میشود.
۳- مدرسین موظفند اطلاعات مربوط به شیوه ارزشیابی خود را حداکثر تا تاریخ ۱۳۹۹/۳/۱ به مرکز/واحد ذیربط اعلام کنند. لازم است شیوه ارزشیابی توسط مدرسین و مرکز/واحد به روش‌های مقتضی به اطلاع دانشجویان هر درس رسانده شود.
۴- دانشجویانی که امکان استفاده از ابزارهای ارتباطی مورد نیاز را ندارند، لازم است حداکثر تا تاریخ ۱۳۹۹/۳/۱۱ موضوع را به مرکز/واحد محل تحصیل خود اعلام کنند. ارزشیابی این دسته از دانشجویان توسط مرکز/واحد محل تحصیل، انجام میشود. مرکز/واحد موظف است تهمیدات لازم را در این خصوص اتخاذ کند.
۵- مدرسین باید همه سوابق ارزشیابی درس را حفظ کنند به نحوی که در صورت لزوم، قابلیت مراجعه و بررسی مجدد را داشته باشد.
۶- لازم است اطلاع‌رسانی کافی درخصوص شیوه ارزشیابی‌ها و استفاده از هرگونه سامانه برای ارزشیابی و راهنمایی دقیق درخصوص نحوه ورود و استفاده از آن توسط مدرسین و مرکز/واحد انجام شود.
۷- لازم است به اطلاع کلیه دانشجویان رسانده شود که ثبت نمره بدون تسویه حساب شهریه امکان‌پذیر نخواهد بود، لذا دانشجویان موظف‌اند قبل از شروع ارزشیابی این نیمسال تحصیلی، نسبت به پرداخت کامل شهریه خود اقدام کنند.
۸- ستاد امتحانات در هر استان و مرکز/واحد وظیفه راهبری و نظارت بر نحوه ارزشیابی‌ها را بر عهده دارد.
۹- هر مرکز/واحد موظف است نسبت به تعریف مدرس برای تمامی دروسی که با عنوان «اساتید گروه آموزشی» ثبت شده است، تا تاریخ ۱۳۹۹/۳/۱ در سامانه گلستان و اطلاع‌رسانی به دانشجویان از نحوه ارزشیابی مدرسین اقدام کند.
۱۰- برای درس‌هایی که با رعایت مقررات به صورت خودخوان تعریف شده‌اند، هر مرکز/واحد موظف است تا تاریخ ۱۳۹۹/۳/۱ در سامانه گلستان، نام مدرس مربوط را برای ارزشیابی تعریف و نسبت به اطلاع‌رسانی به دانشجویان از نحوه ارزشیابی مدرس اقدام کند. ثبت نمره میان ترم برای این دسته از درس‌ها مجاز نیست.
۱۱- ثبت نمره ارزشیابی باید حداکثر تا تاریخ ۱۳۹۹/۴/۲۱ توسط مدرس در سامانه گلستان صورت پذیرد. مهلت ثبت نمرات درس‌های عملی و درس‌هایی که مطابق مقررات مهلت ثبت نمره بیش از یک نیمسال تحصیلی دارند، متعاقباً اعلام خواهد شد.
۱۲- برای آزمون‌های ریزشی نیمسال تحصیلی قبل، مرکز/واحد باید به نحو مقتضی نسبت به انجام ارزشیابی این دسته از دانشجویان به همراه سایر دانشجویان نیمسال تحصیلی جاری اقدام کند.
۱۳- برای درس‌هایی که توسط نمایندگی‌ها و مراکز بین‌المللی خارج از کشور ارائه میشود، دستورالعمل جداگانه‌ای توسط معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی ابلاغ میشود.
این دستورالعمل در جلسه ۱۱۶۱ مورخ ۱۳۹۹/۲/۱۵ هیئت رئیسه دانشگاه به تصویب رسید و از تاریخ ابلاغ لازم‌الاجرا است.
جهت اطلاع رسانی به اشتراک بگذارید 🌸🍃🙏
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
دانشگاه پیام نور طی اطلاعیه ای نحوه برگزاری آزمون های پایان نیمسال، دستورالعمل و جزئیات و نحوه اجرایی ارزشیابی‌های پایان نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ دانشگاه را اعلام کرد.
به گزارش یوپنا با توجه به شرایط خاص ناشی از بیماری کووید ۱۹ و به منظور ارتقای کیفیت ارزشیابی دروس و صیانت از سلامت اعضای هیئت علمی و غیرهیئت‌علمی و نیز دانشجویان، ارزشیابی‌های دروس در پایان نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ مبتنی بر این دستورالعمل اجرایی برگزار میشود.
۱- کلیه ارزشیابی‌های دروس نظری نیمسال تحصیلی جاری در بازه زمانی ابلاغ شده در برنامه امتحانات و منطبق با جدول زمان‌بندی و تاریخ از قبل تعیین شده، برگزار میشود. عدم شرکت دانشجو در ارزشیابی در تاریخ و ساعت اعلام شده، به منزله غیبت در جلسه امتحان است.
تبصره- چنانچه مدرس قبل از تاریخ اعلام شده در برنامه امتحانات، نسبت به ارزشیابی برخی یا کلیه دانشجویان اقدام کرده باشد، ارزشیابی مجدد لازم نیست.
۲- نوع ارزشیابی به صورت غیرمتمرکز است و روش انجام آن غیرحضوری بوده و صرفاً از طریق بستر الکترونیکی و یا سایر روش‌های غیرحضوری مورد تأیید مرکز/واحد و توسط مدرسین ذیربط طراحی و انجام میشود.
۳- مدرسین موظفند اطلاعات مربوط به شیوه ارزشیابی خود را حداکثر تا تاریخ ۱۳۹۹/۳/۱ به مرکز/واحد ذیربط اعلام کنند. لازم است شیوه ارزشیابی توسط مدرسین و مرکز/واحد به روش‌های مقتضی به اطلاع دانشجویان هر درس رسانده شود.
۴- دانشجویانی که امکان استفاده از ابزارهای ارتباطی مورد نیاز را ندارند، لازم است حداکثر تا تاریخ ۱۳۹۹/۳/۱۱ موضوع را به مرکز/واحد محل تحصیل خود اعلام کنند. ارزشیابی این دسته از دانشجویان توسط مرکز/واحد محل تحصیل، انجام میشود. مرکز/واحد موظف است تهمیدات لازم را در این خصوص اتخاذ کند.
۵- مدرسین باید همه سوابق ارزشیابی درس را حفظ کنند به نحوی که در صورت لزوم، قابلیت مراجعه و بررسی مجدد را داشته باشد.
۶- لازم است اطلاع‌رسانی کافی درخصوص شیوه ارزشیابی‌ها و استفاده از هرگونه سامانه برای ارزشیابی و راهنمایی دقیق درخصوص نحوه ورود و استفاده از آن توسط مدرسین و مرکز/واحد انجام شود.
۷- لازم است به اطلاع کلیه دانشجویان رسانده شود که ثبت نمره بدون تسویه حساب شهریه امکان‌پذیر نخواهد بود، لذا دانشجویان موظف‌اند قبل از شروع ارزشیابی این نیمسال تحصیلی، نسبت به پرداخت کامل شهریه خود اقدام کنند.
۸- ستاد امتحانات در هر استان و مرکز/واحد وظیفه راهبری و نظارت بر نحوه ارزشیابی‌ها را بر عهده دارد.
۹- هر مرکز/واحد موظف است نسبت به تعریف مدرس برای تمامی دروسی که با عنوان «اساتید گروه آموزشی» ثبت شده است، تا تاریخ ۱۳۹۹/۳/۱ در سامانه گلستان و اطلاع‌رسانی به دانشجویان از نحوه ارزشیابی مدرسین اقدام کند.
۱۰- برای درس‌هایی که با رعایت مقررات به صورت خودخوان تعریف شده‌اند، هر مرکز/واحد موظف است تا تاریخ ۱۳۹۹/۳/۱ در سامانه گلستان، نام مدرس مربوط را برای ارزشیابی تعریف و نسبت به اطلاع‌رسانی به دانشجویان از نحوه ارزشیابی مدرس اقدام کند. ثبت نمره میان ترم برای این دسته از درس‌ها مجاز نیست.
۱۱- ثبت نمره ارزشیابی باید حداکثر تا تاریخ ۱۳۹۹/۴/۲۱ توسط مدرس در سامانه گلستان صورت پذیرد. مهلت ثبت نمرات درس‌های عملی و درس‌هایی که مطابق مقررات مهلت ثبت نمره بیش از یک نیمسال تحصیلی دارند، متعاقباً اعلام خواهد شد.
۱۲- برای آزمون‌های ریزشی نیمسال تحصیلی قبل، مرکز/واحد باید به نحو مقتضی نسبت به انجام ارزشیابی این دسته از دانشجویان به همراه سایر دانشجویان نیمسال تحصیلی جاری اقدام کند.
۱۳- برای درس‌هایی که توسط نمایندگی‌ها و مراکز بین‌المللی خارج از کشور ارائه میشود، دستورالعمل جداگانه‌ای توسط معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی ابلاغ میشود.
این دستورالعمل در جلسه ۱۱۶۱ مورخ ۱۳۹۹/۲/۱۵ هیئت رئیسه دانشگاه به تصویب رسید و از تاریخ ابلاغ لازم‌الاجرا است.
جهت اطلاع رسانی به اشتراک بگذارید 🌸🍃🙏
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
در فصل تابستان بخش بزرگی زباله های تر، پوست هندوانه است.
پوست هندوانه البته بسیار برای پوست، مو، کم خونی، ناراحتی های قلبی و مفیده و پرخاصیت هست و میشه اصلا دور نریخت .
اما وقتی بچه بودم در روستای ما دامداران خونه به خونه تو روستا در می زدن و پوست هندوانه را برای استفاده دامها جمع می‌کردند و خرد می‌کردن و یک وعده غذایی بسیار مقوی برای دامها در فصل خشک بود.
الان متأسفانه در روستاها هم پوست هندوانه ای که برای هر کدام دهها لیتر آب صرف شده در زباله ها می ریزند، درحالی که میتونه جایگزینی برای کاهش مصرف علوفه شده و یک ارزش افزوده مفید هست و میشه در روستاها لااقل دور نریخت.
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
پوست هندوانه البته بسیار برای پوست، مو، کم خونی، ناراحتی های قلبی و مفیده و پرخاصیت هست و میشه اصلا دور نریخت .
اما وقتی بچه بودم در روستای ما دامداران خونه به خونه تو روستا در می زدن و پوست هندوانه را برای استفاده دامها جمع می‌کردند و خرد می‌کردن و یک وعده غذایی بسیار مقوی برای دامها در فصل خشک بود.
الان متأسفانه در روستاها هم پوست هندوانه ای که برای هر کدام دهها لیتر آب صرف شده در زباله ها می ریزند، درحالی که میتونه جایگزینی برای کاهش مصرف علوفه شده و یک ارزش افزوده مفید هست و میشه در روستاها لااقل دور نریخت.
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
یک سرزمین هزار داغی که هر روز تازه میشود... تسلیت به خانواده های عزیزان از دست رفته ، تسلیت به ما.. تسلیت به ایران....
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
🔴شرایط جدید فروش خودرو اعلام شده و قرار شده که هر کد ملی امکان ثبت نام یک خودرو داشته باشه و متقاضی نیز نباید سن کمتر از ۱۸ سال داشته باشه و هر متقاضی که ظرف سه سال گذشته با کد ملی خود اقدام به خرید خودرو کرده باشد دیگر اجازه خرید نخواهد داشت.
📌با این اوصاف و طبق تجربه قبلی که از کارت ملی روستاییان و بویژه زنان روستایی برای واردات خودرو های آنچنانی در ازای پرداخت مبالغ بسیار اندک سوءاستفاده شد،. آیا بعید هست دلالان و سلاطین خوردو دوباره از روستاییان کم سواد و بی سواد سوءاستفاده نکنند؟
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
📌با این اوصاف و طبق تجربه قبلی که از کارت ملی روستاییان و بویژه زنان روستایی برای واردات خودرو های آنچنانی در ازای پرداخت مبالغ بسیار اندک سوءاستفاده شد،. آیا بعید هست دلالان و سلاطین خوردو دوباره از روستاییان کم سواد و بی سواد سوءاستفاده نکنند؟
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
Forwarded from 👩🌾 زنان روستایی و عشایری (Deleted Account)
🏅 روز جهانی زنان در ریاضیات به یاد مریم میرزاخانی
امروز روز تولد نخستین زن و نخستین ایرانی است که مدال فیلدز ریاضیات را گرفته است. مریم میرزا خانی در ۲۲ اردیبهشت ۱۳۵۶ به دنیا آمد و زمانی که ۳۷ سال داشت موفق به دریافت مدال فیلدز، بالاترین جایزه در ریاضیات شد. به همین مناسبت روز تولد او از سوی اتحادیه بین‌المللی انجمن‌های ریاضی جهان به عنوان روز زنان در ریاضیات نامگذاری شده است. مریم میرزاخانی تیرماه ۹۶ در سن ۴۰ سالگی به علت بیماری سرطان درگذشت.
♦️در روستاها و دربین عشایر ایران دخترانی هستند که می توانند در عرصه دانش چون مریم افتخار آفرینی کنند، اما این دختران قربانی فرصتهای نابرابرند.
فرصت آموزش برابرو جلوگیری از ترک تحصیل این دختران نویدبخش آینده روشنی هم برای آنها و هم برای ایران عزیزمان است.
🆔 @RuralWomenIssues
امروز روز تولد نخستین زن و نخستین ایرانی است که مدال فیلدز ریاضیات را گرفته است. مریم میرزا خانی در ۲۲ اردیبهشت ۱۳۵۶ به دنیا آمد و زمانی که ۳۷ سال داشت موفق به دریافت مدال فیلدز، بالاترین جایزه در ریاضیات شد. به همین مناسبت روز تولد او از سوی اتحادیه بین‌المللی انجمن‌های ریاضی جهان به عنوان روز زنان در ریاضیات نامگذاری شده است. مریم میرزاخانی تیرماه ۹۶ در سن ۴۰ سالگی به علت بیماری سرطان درگذشت.
♦️در روستاها و دربین عشایر ایران دخترانی هستند که می توانند در عرصه دانش چون مریم افتخار آفرینی کنند، اما این دختران قربانی فرصتهای نابرابرند.
فرصت آموزش برابرو جلوگیری از ترک تحصیل این دختران نویدبخش آینده روشنی هم برای آنها و هم برای ایران عزیزمان است.
🆔 @RuralWomenIssues
آب،_آیین_ها_و_باورهای_مربوط_به_آن_در_فرهنگ_عامه_خلعت_بری.pdf
3.3 MB
آب گوهر گرانبهایی هست که در در فرهنگ ایران جایگاه بسیار ویژه ای داره و به دلیل وضعیت اقلیمی خاص ایران،علاوه بر این که آب بخش مهمی از مراسم آیینی مختلف بوده،،در فرهنگ روزمره هم جاری بوده است. این کتاب به بررسی جابگاه آب در فرهنگ ایران پرداخته که مطالعه آن خالی از لطف نیست.
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥دستگاه پدالی شست‌وشوی دست؛ اختراع دانش‌آموز کنیایی در دوران شیوع کرونا
بیشتر بخوانید: https://bit.ly/35RcXUd
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
بیشتر بخوانید: https://bit.ly/35RcXUd
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
تیم ETT در راستای کمک به عزیزانی که تمایل به مهاجرت تحصیلی یا کاری دارند خدماتی نظیر آموزش زبانهای انگلیسی،فرانسه و آلمانی
آماده سازی بمنظور آزمون IELTS ، نوشتن SOP یا انگیزه نامه تحصیلی،کاورلتر،رزومه و تکمیل فرمهای مهاجرت را ارائه میدهد.
تماس با آیدی 👇
@SarahSdti
@Aidabasirat
آماده سازی بمنظور آزمون IELTS ، نوشتن SOP یا انگیزه نامه تحصیلی،کاورلتر،رزومه و تکمیل فرمهای مهاجرت را ارائه میدهد.
تماس با آیدی 👇
@SarahSdti
@Aidabasirat
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
یکی از موفق ترین و کم ریسک ترین مدلهای کسب و کار، تعاونی هست. در این ویدئو با تعاونی بیشتر آشنا می شیم.
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
فروش محصولات در اينستاگرام یکی از بهترین روشها برای کسب و کارهای خانگی و کوچک در هرجای دنیاست. بويژه تو این مخمصه کرونا خرید مجازی و گشت و گذار در این بازارهای کوچک لذت بخشه.
اما مهمتر اینه که صاحبین کسب و کارها بدونن چطور می تونن از این بستر برای خودشون مشتری جذب کنند.
این برای من هم سوال بود، رفتم گشتم و تونستم مقالاتی پیدا کنم که به چند سوال من جواب داد.
1.فوت و فن افزایش فروش چیه؟
https://ronaaq.com/446/how-to-sell-on-instagram/
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
اما مهمتر اینه که صاحبین کسب و کارها بدونن چطور می تونن از این بستر برای خودشون مشتری جذب کنند.
این برای من هم سوال بود، رفتم گشتم و تونستم مقالاتی پیدا کنم که به چند سوال من جواب داد.
1.فوت و فن افزایش فروش چیه؟
https://ronaaq.com/446/how-to-sell-on-instagram/
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
معرفی بهترین ابزارآلات برقی و غیر برقی
فروش در اینستاگرام + 10 تکنیک فروش کالا در اینستاگرام | رونق
دراین مطلب به چگونگی فروش کالا در اینستاگرام می پردازم. اگر به دنبال یادگیری تکنیک های فروش در اینستاگرام هستید با من همراه باشید.
🔶فراخوان طرحهای مرتبط با امنیت غذایی منتشر شد
بر اساس آمار و ارقام سازمان جهانی بهداشت، تقاضا برای غذا در 40 سال آینده دو برابر خواهد شد. افزایش تقاضایی که با منابع محدود و رو به اتمام غذایی در دنیا مشکلات زیادی برای کشورها ایجاد خواهد کرد. اما قطعا راهکار موجود در خوردن هر جنبنده زنده‌ای بر روی کره زمین نیست. راهی که برخی کشورها در پیش گرفته‌اند تا پاسخی برای تامین نیازهای غذایی مردمشان بیایند.
ستاد توسعه زیست فناوری معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری هم با توجه به اهمیت رفع نیازهای اساسی کشور و حمایت از شرکتهای فعال در زمینه امنیت غذایی فراخوانی منتشر کرده است.
🔹طرحهای مورد نظر باید تولیدی باشند و قابلیت اجرایی شدن در شرایط اقلیمی و سیاسی کشور را داشته باشند.
همچنین «وجود منابع پایدار برای تامین مواد اولیه با هدف استمرار در اجرای طرح و تولید محصول»، «چابکی طرح‌ها و ایده‌ها برای انطباق با استانداردها و تولید محصولات متنوع»، «وجود بازار داخلی برای محصول طرح یا تضمین صادرات برای محصولات ارزآور»،« استفاده از فناوری‌های جدید و کارآمد در اجرای طرح»، «تمایل بخش خصوصی برای سرمایه‌گذاری و حمایت از طرحهای فناورانه»، «کنترل کیفیت و عرضه محصول سالم و امکان اخذ مجوزات لازم در این طرح‌ها» وجود داشته باشد.
متقاضیان می توانند به سایت
Www.zistfood.ir
مراجعه نمایند.
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
بر اساس آمار و ارقام سازمان جهانی بهداشت، تقاضا برای غذا در 40 سال آینده دو برابر خواهد شد. افزایش تقاضایی که با منابع محدود و رو به اتمام غذایی در دنیا مشکلات زیادی برای کشورها ایجاد خواهد کرد. اما قطعا راهکار موجود در خوردن هر جنبنده زنده‌ای بر روی کره زمین نیست. راهی که برخی کشورها در پیش گرفته‌اند تا پاسخی برای تامین نیازهای غذایی مردمشان بیایند.
ستاد توسعه زیست فناوری معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری هم با توجه به اهمیت رفع نیازهای اساسی کشور و حمایت از شرکتهای فعال در زمینه امنیت غذایی فراخوانی منتشر کرده است.
🔹طرحهای مورد نظر باید تولیدی باشند و قابلیت اجرایی شدن در شرایط اقلیمی و سیاسی کشور را داشته باشند.
همچنین «وجود منابع پایدار برای تامین مواد اولیه با هدف استمرار در اجرای طرح و تولید محصول»، «چابکی طرح‌ها و ایده‌ها برای انطباق با استانداردها و تولید محصولات متنوع»، «وجود بازار داخلی برای محصول طرح یا تضمین صادرات برای محصولات ارزآور»،« استفاده از فناوری‌های جدید و کارآمد در اجرای طرح»، «تمایل بخش خصوصی برای سرمایه‌گذاری و حمایت از طرحهای فناورانه»، «کنترل کیفیت و عرضه محصول سالم و امکان اخذ مجوزات لازم در این طرح‌ها» وجود داشته باشد.
متقاضیان می توانند به سایت
Www.zistfood.ir
مراجعه نمایند.
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
زنان_پیشگام_در_تاریخ_ریاضیات_نسیم_سهایی_1_pdf_crdownload
2.4 MB
۱۲مه روزجهانی زنان در ریاضیات است. این روز به مناسبت تولد ریاضی دان بزرگ جهان شادروان خانم مریم میرزاخانی و برای تشویق و حمایت زنان در گسترش دستاوردهایشان در ریاضیات نامگذاری شده‌است. کتاب زنان پیشگام در تاریخ ریاضی به همین مناسبت تقدیم به همراهان گرانقدر 🌺
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
فروش محصولات در اينستاگرام یکی از بهترین روشها برای کسب و کارهای خانگی و کوچک در هرجای دنیاست. بويژه تو این مخمصه کرونا خرید مجازی و گشت و گذار در این بازارهای کوچک لذت بخشه.
اما مهمتر اینه که صاحبین کسب و کارها بدونن چطور می تونن از این بستر برای خودشون مشتری جذب کنند.
این برای من هم سوال بود، رفتم گشتم و تونستم مقالاتی پیدا کنم که به چند سوال من جواب داد.
اصول بازاریابی در اینستاگرام، چطور از اینستاگرام مارکتینگ برای کسب‌وکار خود استفاده کنیم؟
https://ronaaq.com/413/instagram-marketing-for-businesses/
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
اما مهمتر اینه که صاحبین کسب و کارها بدونن چطور می تونن از این بستر برای خودشون مشتری جذب کنند.
این برای من هم سوال بود، رفتم گشتم و تونستم مقالاتی پیدا کنم که به چند سوال من جواب داد.
اصول بازاریابی در اینستاگرام، چطور از اینستاگرام مارکتینگ برای کسب‌وکار خود استفاده کنیم؟
https://ronaaq.com/413/instagram-marketing-for-businesses/
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
| آموزش بازاریابی اینترنتی
آموزش بازاریابی در اینستاگرام | اصول اینستاگرام مارکتینگ | رونق.کام
به دنبال یادگیری اینستاگرام مارکتینگ هستید؟ می خواهید بازارایابی اینستاگرامی را حرفه ای انجام دهید؟ در این مطلب به طور کامل به آموزش بازاریابی در اینستاگرام می پردازیم.
سرگرم نگه داشتن بچه ها تو خونه هم سخته و هم پر هزینه، اما این کاردستی رو نگاه کنید. هم راحته و هم کم هزینه.
🆔 @RuralWomenIssues 🙏
🆔 @RuralWomenIssues 🙏
Forwarded from اتچ بات
مدرنیته چگونه بلای جان منابع آب شد
اگر خط داستان آب را با مدرن شدن ایران دنبال کنیم می بینیم ازآنجاکه تامین آب هموراه برای کشور ما چالش برانگیز بوده، دسترسی به آب سالم مصرفی و استحصال آسان برای کشاورزی یک اتفاق خوب برای مردم ایران بوده است.
شوربختانه « تاخر فرهنگی» یعنی نداشتن الگوی مصرف و سیاست گذاری و قانون جامع و مانع ِمتناسب با تکنولوژی، مصرف وشیوه های جدید استحصال؛ موجب شد که منابع آب هم بخش مصرفی و هم در بخش کشاورزی به شدت آسیب ببیند.
وقتی که آب آب لوله کشی شد مصرف آسان و بی رویه شد، بدون آینده نگری سدهای بی شمار ساخته شدند و سهم طبیعت و اکوسیستم‌ها فراموش شد، تلمبه ها بسیار راحت و هرچه خواستند آب مجانی از دل زمین کشیدند و با این همه راحتی همه یادشان رفت که منابع اب «تقلیل پذیر» است. علاوه بر اینها مردم دیگر مشارکت و جمع و ذخیره سازی آب باران هم از یاد بردند، قناتها فراموش شد، آب انبارها خالی ماند و تخریب شد و با اب ارزان و مجانی احترام دیرینه به آب نیز در میان مردم رنگ باخت.
چرا ارجمند باشد وقتی به راحتی و ارزان در دسترس است؟ ؛ از نظر فرهنگی بطور سنتی آنچه ارزان و فراوان است، بی ارزش و احترام است و این قصه پر غصه آب است که در نبود قانون، سیاست گذاری و فرهنگ مصرف بی ارزش و بی احترام شد.
اما بالاخره روزگار روی دیگر سکه به ما نشان داد. دو دهه خشکسالی و کم بارشی درکنار سوءمدیریت، فساد و ناکارآمدی موجب غارت و مصرف بی رویه منابع آب شد. زمانه روی تلخ و خشن خود را ابتدا به ضعیف ترین ها و سپس به بقیه آحاد مردم نشان داد. در جاهایی منابع آب بکلی خشک شد، هر تابستان جیره بندی آب؛ مصرف کننده ای که به مصرف بی رویه عادت کرده بود را عصبی می کرد. با این تجربیات شاید وقت آن رسیده که از روزگار درس بگیریم وبه ارزش آب پی ببریم و هم در مصرف آنچه در دسترس داریم مراقبت کنیم و هم به ارزش آب باران و جمع کردنش ایمان بیاوریم.
شاید با بارش های امسال برخی فکر کنند که به دوران خوش گذشته بازگشته اند ودوران کم آبی به سر آمده، اما باید توجه کرد که اولا اب و هوای کره زمین به دلیل گرمایش زمین و تغییرات اقلیمی بسیار ناپایدار است و ثانیا هراندازه که باران ببارد باز از نظر جغرافیایی ما در فلات خشک ایران زندگی می کنیم و امکان جابجایی نداریم.
اجدادمان به این حقیقت باور و ایمان داشتند و از این روست که جمع کردن و ذخیره آب باران چه در زیر زمین و چه بصورت های پایدار دیگر مانند احیا آب انبارها بویژه در روستاها یک ضرورت بوده و دارای پیشینه فرهنگی و اجتماعی و اقتصادی ریشه داری در سرزمین خشک و نیمه خشک ایران است.
احیاء منابع فرهنگی بویژه در جمع آوری اب به اشکال مختلف که با توجه به اقلیم و زمینه فرهنگی به صورتهای مختلف و کاملا مشارکتی صورت می گیرد همان نقطه قوتی است که باید در این سال‌های پربارش به آن بازگردیم./مهتابذرافکن
اگر خط داستان آب را با مدرن شدن ایران دنبال کنیم می بینیم ازآنجاکه تامین آب هموراه برای کشور ما چالش برانگیز بوده، دسترسی به آب سالم مصرفی و استحصال آسان برای کشاورزی یک اتفاق خوب برای مردم ایران بوده است.
شوربختانه « تاخر فرهنگی» یعنی نداشتن الگوی مصرف و سیاست گذاری و قانون جامع و مانع ِمتناسب با تکنولوژی، مصرف وشیوه های جدید استحصال؛ موجب شد که منابع آب هم بخش مصرفی و هم در بخش کشاورزی به شدت آسیب ببیند.
وقتی که آب آب لوله کشی شد مصرف آسان و بی رویه شد، بدون آینده نگری سدهای بی شمار ساخته شدند و سهم طبیعت و اکوسیستم‌ها فراموش شد، تلمبه ها بسیار راحت و هرچه خواستند آب مجانی از دل زمین کشیدند و با این همه راحتی همه یادشان رفت که منابع اب «تقلیل پذیر» است. علاوه بر اینها مردم دیگر مشارکت و جمع و ذخیره سازی آب باران هم از یاد بردند، قناتها فراموش شد، آب انبارها خالی ماند و تخریب شد و با اب ارزان و مجانی احترام دیرینه به آب نیز در میان مردم رنگ باخت.
چرا ارجمند باشد وقتی به راحتی و ارزان در دسترس است؟ ؛ از نظر فرهنگی بطور سنتی آنچه ارزان و فراوان است، بی ارزش و احترام است و این قصه پر غصه آب است که در نبود قانون، سیاست گذاری و فرهنگ مصرف بی ارزش و بی احترام شد.
اما بالاخره روزگار روی دیگر سکه به ما نشان داد. دو دهه خشکسالی و کم بارشی درکنار سوءمدیریت، فساد و ناکارآمدی موجب غارت و مصرف بی رویه منابع آب شد. زمانه روی تلخ و خشن خود را ابتدا به ضعیف ترین ها و سپس به بقیه آحاد مردم نشان داد. در جاهایی منابع آب بکلی خشک شد، هر تابستان جیره بندی آب؛ مصرف کننده ای که به مصرف بی رویه عادت کرده بود را عصبی می کرد. با این تجربیات شاید وقت آن رسیده که از روزگار درس بگیریم وبه ارزش آب پی ببریم و هم در مصرف آنچه در دسترس داریم مراقبت کنیم و هم به ارزش آب باران و جمع کردنش ایمان بیاوریم.
شاید با بارش های امسال برخی فکر کنند که به دوران خوش گذشته بازگشته اند ودوران کم آبی به سر آمده، اما باید توجه کرد که اولا اب و هوای کره زمین به دلیل گرمایش زمین و تغییرات اقلیمی بسیار ناپایدار است و ثانیا هراندازه که باران ببارد باز از نظر جغرافیایی ما در فلات خشک ایران زندگی می کنیم و امکان جابجایی نداریم.
اجدادمان به این حقیقت باور و ایمان داشتند و از این روست که جمع کردن و ذخیره آب باران چه در زیر زمین و چه بصورت های پایدار دیگر مانند احیا آب انبارها بویژه در روستاها یک ضرورت بوده و دارای پیشینه فرهنگی و اجتماعی و اقتصادی ریشه داری در سرزمین خشک و نیمه خشک ایران است.
احیاء منابع فرهنگی بویژه در جمع آوری اب به اشکال مختلف که با توجه به اقلیم و زمینه فرهنگی به صورتهای مختلف و کاملا مشارکتی صورت می گیرد همان نقطه قوتی است که باید در این سال‌های پربارش به آن بازگردیم./مهتابذرافکن
Telegram
attach 📎
طلا گرونه؟ خب باشه زیورآلات سوزن دوزی بلوچی جایگزین چشم نوازی برای طلاست😍😍😍
دوست دارین زیباترین زیورآلات سوزندوزی بلوچی، تماما کار دست و با قیمت بسیار منصفانه رو ببنید؟
اینجاست👇
https://instagram.com/needlework.art?igshid=1cbq1hwwhlfqs
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾
دوست دارین زیباترین زیورآلات سوزندوزی بلوچی، تماما کار دست و با قیمت بسیار منصفانه رو ببنید؟
اینجاست👇
https://instagram.com/needlework.art?igshid=1cbq1hwwhlfqs
🆔 @RuralWomenIssues 👩🌾