Forwarded from اتچ بات
🔺🔻علم ,ریاضی و پروژه OR در جنگ جهانی دوم WWII
بعد دیگر علم در جنگ جهانی دوم پس از ساخت تسلیحات بود که به تحقیقات عملیاتی(OR) و چگونگی کاربرد این تسلیحات ارتباط داشت که بریتانیا در این بخش پیشرو بود.
هدف از تحقیقات عملیاتی، یافتن بهترین راه و روش برای بهره بردن از ادوات و تسلیحات نظامی در میدان واقعی نبرد بود.
شکار زیر دریایی های آلمانی که بسیاری از کشتی ها را در اقیانوس اطلس غرق کرده بودند بسیار اهمیت داشت .
بریتانیا هواپیماهای بسیاری برای طی مسافتهای بسیار برای جستجو تا قبل از سوختگیری دوباره در اختیار داشت.
چه الگویی می توانست به این هواپیماها برای جستجو و کشف زیر دریایی ها کمک کند؟
برای حل این مسئله ، دانش ریاضی و احتمالات به میدان آمدند و با در اختیار گذاشتن قواعد خود بهترین الگوی جستجو برای یافتن زیردریایی ها را پیش روی مردان جنگی قرار دادند.
موضوع به اینجا ختم نشد و علم و ریاضی در موارد مختلفی در طول جنگ مانند چگونگی رها سازی بمب ها بر روی شهرهای دشمن و خط تولید کارخانه ها استفاده شدند که البته اکنون نیز این روش در زمینه های مختلف کاربرد دارد.
علم البته تنها برای دانشمندان ،ریاضی دانان و مهندسان نبود بلکه تک تک سربازان،ملوانان و خلبانان با یادگیری این تکنیک های علمی می توانستند به بهترین شکل ماموریت خود را انجام دهند.
از جمله این موارد هدف گیری با تسلیحات ،خواندن نقشه و علائم ،محاسبه سرعت باد و ارتفاع،تنظیم تایمر برای فیوزها که برای انجام آنها به طور قطع نیاز به یادگیری قوانین علم و ریاضی وجود داشت.
بسیاری از موارد حساس و پیچیده مانند موقعیت یابی یک هواپیما،کشتی و زیردریایی ،استفاده از سیگنالهای راداری و تعمیر یک تانک آسیب دیده نیاز به دانش قوانین علمی و ریاضی داشت.
حتی پختن غذا نیز در طول جنگ نیاز به محاسبات ریاضی داشت. پخت غذا برای هزاران سرباز که به ترکیب دقیق مواد اولیه و زمان پخت این مواد ارتباط داشت از الگوهای محاسبات ریاضی بهره می گرفت.
بسیاری از سربازان در طول جنگ جهانی چگونگی کار بمب اتم را نمی دانستند و البته نیازی هم به آن نداشتند .
اما روز به روز در عملیاتها و استفاده از مهارتهای علمی و ریاضی به شکلی معقول می توانست اتفاقات مثبت مهمی را در میدان نبرد بوجود بیاورد .
D.rDavid mindell of MIT
👤MIKE NOBDY
🌿🍂 @science4lifee
بعد دیگر علم در جنگ جهانی دوم پس از ساخت تسلیحات بود که به تحقیقات عملیاتی(OR) و چگونگی کاربرد این تسلیحات ارتباط داشت که بریتانیا در این بخش پیشرو بود.
هدف از تحقیقات عملیاتی، یافتن بهترین راه و روش برای بهره بردن از ادوات و تسلیحات نظامی در میدان واقعی نبرد بود.
شکار زیر دریایی های آلمانی که بسیاری از کشتی ها را در اقیانوس اطلس غرق کرده بودند بسیار اهمیت داشت .
بریتانیا هواپیماهای بسیاری برای طی مسافتهای بسیار برای جستجو تا قبل از سوختگیری دوباره در اختیار داشت.
چه الگویی می توانست به این هواپیماها برای جستجو و کشف زیر دریایی ها کمک کند؟
برای حل این مسئله ، دانش ریاضی و احتمالات به میدان آمدند و با در اختیار گذاشتن قواعد خود بهترین الگوی جستجو برای یافتن زیردریایی ها را پیش روی مردان جنگی قرار دادند.
موضوع به اینجا ختم نشد و علم و ریاضی در موارد مختلفی در طول جنگ مانند چگونگی رها سازی بمب ها بر روی شهرهای دشمن و خط تولید کارخانه ها استفاده شدند که البته اکنون نیز این روش در زمینه های مختلف کاربرد دارد.
علم البته تنها برای دانشمندان ،ریاضی دانان و مهندسان نبود بلکه تک تک سربازان،ملوانان و خلبانان با یادگیری این تکنیک های علمی می توانستند به بهترین شکل ماموریت خود را انجام دهند.
از جمله این موارد هدف گیری با تسلیحات ،خواندن نقشه و علائم ،محاسبه سرعت باد و ارتفاع،تنظیم تایمر برای فیوزها که برای انجام آنها به طور قطع نیاز به یادگیری قوانین علم و ریاضی وجود داشت.
بسیاری از موارد حساس و پیچیده مانند موقعیت یابی یک هواپیما،کشتی و زیردریایی ،استفاده از سیگنالهای راداری و تعمیر یک تانک آسیب دیده نیاز به دانش قوانین علمی و ریاضی داشت.
حتی پختن غذا نیز در طول جنگ نیاز به محاسبات ریاضی داشت. پخت غذا برای هزاران سرباز که به ترکیب دقیق مواد اولیه و زمان پخت این مواد ارتباط داشت از الگوهای محاسبات ریاضی بهره می گرفت.
بسیاری از سربازان در طول جنگ جهانی چگونگی کار بمب اتم را نمی دانستند و البته نیازی هم به آن نداشتند .
اما روز به روز در عملیاتها و استفاده از مهارتهای علمی و ریاضی به شکلی معقول می توانست اتفاقات مثبت مهمی را در میدان نبرد بوجود بیاورد .
D.rDavid mindell of MIT
👤MIKE NOBDY
🌿🍂 @science4lifee
Telegram
attach 📎
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
پرندگان سواحل استرالیا از شدت گرسنگی پلاستیک می خورند که نهایتا با مرگ روبه رو می شوند.NB
🌿🍂 @science4lifee
🌿🍂 @science4lifee
Forwarded from اتچ بات
علم و جنگ جهانی دوم WWII
شکل سیاه علم در طول جنگ جهانی دوم
در ژانویه 1933 در سر تیتر یکی از خبرگزاری های نازی ها متنی نوشته شده بود.... "چه کسی یک آریایی است؟
این شروع یک مسابقه تحقیقاتی بین دانشمندان فاشیست نازی بود.
جنگ جهانی شاهد بعد ویرانگر علم و ریاضی بود که به هلوکاست نازی ها معروف است که طی آن 6 میلیون یهودی و میلیونها انسان دیگر به قتل رسیدند . از بزرگترین جنایات تاریخ.
در این مسابقه ،دانشمندان نازی به دنبال اثبات علمی نژاد برتر یا همان آریایی کامل بودند که از جوانب مختلف این مسئاله مورد بررسی قرار گرفته بود.که البته بعدها همه این تحقیقات و نتایج به شکل علمی رد شدند.
هنگامی که نازی ها در کنفرانس ونسی در سال 1942 تصمیم به کشتار سیستماتیک یهودی ها در تمام اروپا گرفتند ،دست به دامان علم و تکنولوژی کارخانه ها شده و ایده هایی از دستگاه های آن برای کشتار الگوبرداری کردند . یک تخریب عظیم به جای یک تولید عظیم.
در این دوره دانشمندان و پزشکان آزمایشات دارویی وحشتناکی بر روی زندانیان و افراد غیر نظامی انجام دادند که از سیاهترین تجربیات و آزمایشهای علمی می توان از آن یاد کرد.
نازی ها به دنبال هر روشی برای ایستادگی در مقابل ایالات متحده و هم پیمانانش بودند و در این بین دست به هر ماجراجویی می زدند از آزمایش بمبها و گازهای سمی و سموم مختلف برای ترور در کمپهای زندانیان و بسیاری موارد دیگر ..
بدین ترتیب نازی ها دیوانه وار ترین شکل کاربرد علم را درطول تاریخ از خود بر جای گذاشتند .
D.rDavid mindell of MIT
👤MIKE NOBDY
🌿🍂 @science4lifee
شکل سیاه علم در طول جنگ جهانی دوم
در ژانویه 1933 در سر تیتر یکی از خبرگزاری های نازی ها متنی نوشته شده بود.... "چه کسی یک آریایی است؟
این شروع یک مسابقه تحقیقاتی بین دانشمندان فاشیست نازی بود.
جنگ جهانی شاهد بعد ویرانگر علم و ریاضی بود که به هلوکاست نازی ها معروف است که طی آن 6 میلیون یهودی و میلیونها انسان دیگر به قتل رسیدند . از بزرگترین جنایات تاریخ.
در این مسابقه ،دانشمندان نازی به دنبال اثبات علمی نژاد برتر یا همان آریایی کامل بودند که از جوانب مختلف این مسئاله مورد بررسی قرار گرفته بود.که البته بعدها همه این تحقیقات و نتایج به شکل علمی رد شدند.
هنگامی که نازی ها در کنفرانس ونسی در سال 1942 تصمیم به کشتار سیستماتیک یهودی ها در تمام اروپا گرفتند ،دست به دامان علم و تکنولوژی کارخانه ها شده و ایده هایی از دستگاه های آن برای کشتار الگوبرداری کردند . یک تخریب عظیم به جای یک تولید عظیم.
در این دوره دانشمندان و پزشکان آزمایشات دارویی وحشتناکی بر روی زندانیان و افراد غیر نظامی انجام دادند که از سیاهترین تجربیات و آزمایشهای علمی می توان از آن یاد کرد.
نازی ها به دنبال هر روشی برای ایستادگی در مقابل ایالات متحده و هم پیمانانش بودند و در این بین دست به هر ماجراجویی می زدند از آزمایش بمبها و گازهای سمی و سموم مختلف برای ترور در کمپهای زندانیان و بسیاری موارد دیگر ..
بدین ترتیب نازی ها دیوانه وار ترین شکل کاربرد علم را درطول تاریخ از خود بر جای گذاشتند .
D.rDavid mindell of MIT
👤MIKE NOBDY
🌿🍂 @science4lifee
Telegram
attach 📎
Forwarded from اتچ بات
♻️ علم و تکنولوژی در جنگ جهانی دوم
WWII
علم،تکنولوژی و جنگ در زمان افراد بد و افراد خوب .درستی یا نادرستی
جنگ جهانی دوم،اولین جنگی بود که در آن از تکنولوژی های پیشرفته استفاده شد و به نوعی اختراعات و پیشرفتها، آن را تبدیل به یک جنگ خاص کرد که هیچ شباهتی با نمونه های قبل نداشت.
بله بمب اتم وجود داشت .اما هزاران اختراع کوچک و بزرگ نیز بوجود آمد که در طول جنگ بسیار کمک کننده بودند.
این اختراعات در جنگ در واقع اهرمی بود که جامعه بشری را به سوی سیستم اختراعات جهانی پیش ببرد که امروزه با گردآوری دانشمندان و مهندسان به حل مشکلات جهانی می پردازند.
اکنون بسیاری از اختراعات جنگ جهانی دوم را می توانیم در زندگی روزمره خود ببینیم.کامپیوترها ،تولیدات در میزان و ابعاد بسیار ،کشتیرانی و حمل و نقل صنایع از جمله این موارد هستند .
حتی آموزش جامعه از طرق مختلف که با تکنولوژی های پیشرفته سروکار دارند، همه داری یک منشاء هستند :
"جنگ جهانی دوم "
گاهی این اسفناک به نظر می رسد که بخش اعظم نبوغ علم و مهندسی به سوی فعالیتهای خرابکارانه و منفی علیه انسان رفته است اما چه دوست داشته باشیم یا نه ،تکنولوژی و جنگ به نوعی در هم تنیده شده اند.
در میدان علم ،ریاضی و مهندسی و دستاورد آنها هیچگاه محدود به یک کشور و جنگ نبوده است .
علم و تکنولوژی پشتیبان هر دو طرف جنگ بوده است.
هر دو طرف به دنبال ساخت جدیدترین وبهترین سلاحها ،مواد،تکنیکها ،آموزشها و بهترین نبرد بوده اند.
بهبود حمل و نقل ،پزشکی، دارویی ،تغذیه و ارتباط از جمله این فعالیتها بوده است.
علم و ریاضی در بند هیچ اخلاقیاتی نیستند و در واقع نوع کاربرد خوب و بد آنها است که بدانها معنا می بخشند .
این زمانی است که مردم با توجه به لیاقت ،توانایی و درک خود فرصت دارند که از علم و ریاضی و تکنولوژی در جهت اهداف منفی و مثبت استفاده کنند.
هر نسلی از انسان می تواند خود را امتحان و به عنوان یک جامعه یا شخص مجال استفاده از علم و ریاضی در جهت اهداف عاقلانه و یا منفی را پیش روی خود قرار دهد.
D.rDavid mindell of MIT
👤MIKE NOBDY
🌿🍂 @science4lifee
https://www.ww2sci-tech.org/essays/essay1.html
WWII
علم،تکنولوژی و جنگ در زمان افراد بد و افراد خوب .درستی یا نادرستی
جنگ جهانی دوم،اولین جنگی بود که در آن از تکنولوژی های پیشرفته استفاده شد و به نوعی اختراعات و پیشرفتها، آن را تبدیل به یک جنگ خاص کرد که هیچ شباهتی با نمونه های قبل نداشت.
بله بمب اتم وجود داشت .اما هزاران اختراع کوچک و بزرگ نیز بوجود آمد که در طول جنگ بسیار کمک کننده بودند.
این اختراعات در جنگ در واقع اهرمی بود که جامعه بشری را به سوی سیستم اختراعات جهانی پیش ببرد که امروزه با گردآوری دانشمندان و مهندسان به حل مشکلات جهانی می پردازند.
اکنون بسیاری از اختراعات جنگ جهانی دوم را می توانیم در زندگی روزمره خود ببینیم.کامپیوترها ،تولیدات در میزان و ابعاد بسیار ،کشتیرانی و حمل و نقل صنایع از جمله این موارد هستند .
حتی آموزش جامعه از طرق مختلف که با تکنولوژی های پیشرفته سروکار دارند، همه داری یک منشاء هستند :
"جنگ جهانی دوم "
گاهی این اسفناک به نظر می رسد که بخش اعظم نبوغ علم و مهندسی به سوی فعالیتهای خرابکارانه و منفی علیه انسان رفته است اما چه دوست داشته باشیم یا نه ،تکنولوژی و جنگ به نوعی در هم تنیده شده اند.
در میدان علم ،ریاضی و مهندسی و دستاورد آنها هیچگاه محدود به یک کشور و جنگ نبوده است .
علم و تکنولوژی پشتیبان هر دو طرف جنگ بوده است.
هر دو طرف به دنبال ساخت جدیدترین وبهترین سلاحها ،مواد،تکنیکها ،آموزشها و بهترین نبرد بوده اند.
بهبود حمل و نقل ،پزشکی، دارویی ،تغذیه و ارتباط از جمله این فعالیتها بوده است.
علم و ریاضی در بند هیچ اخلاقیاتی نیستند و در واقع نوع کاربرد خوب و بد آنها است که بدانها معنا می بخشند .
این زمانی است که مردم با توجه به لیاقت ،توانایی و درک خود فرصت دارند که از علم و ریاضی و تکنولوژی در جهت اهداف منفی و مثبت استفاده کنند.
هر نسلی از انسان می تواند خود را امتحان و به عنوان یک جامعه یا شخص مجال استفاده از علم و ریاضی در جهت اهداف عاقلانه و یا منفی را پیش روی خود قرار دهد.
D.rDavid mindell of MIT
👤MIKE NOBDY
🌿🍂 @science4lifee
https://www.ww2sci-tech.org/essays/essay1.html
Telegram
attach 📎
Forwarded from @evoluscience
دانشمندان علم نانو در چین به همراهی متخصصان تکنولوژی ایالات آریزونا موفق به ساخت نانو رباتی شدندکه قادراست سلولهای سرطانی را هدف قرارداده وازبین ببرد. این ربات با تزریق به موشها با موفقیت آزمایش شد.NB
Science For Life pinned «https://www.instagram.com/p/BkkA4f2BTgN/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=q6c686xh1dv6»
Forwarded from اتچ بات
⚠️هشدار
🌊سطح آبهای آزاد به سرعت در حال بالا آمدن است.
از سال 1992 تا 2011 حدود 84 میلیارد تن از یخهای قطب شمال ذوب شدند .در تحقیقات تازه که از 24 ماهواره و با همکاری 42 دانشمدن از سازمانهای مختلف به کمک ناسا انجام شد این روند رو به افزایش بوده و از سال 2012 تا 2017 حدود 241میلیارد تن از یخهای قطب ذوب شده و باعث بالا آمدن 0.12 اینچی سطح آبهای جهان شده است .
این رخداد بسیار جدی بوده و زمین را دچار چالشهای سختی برای زندگی بشر خواهد کرد .
اما دولتها با علم به این رخداد هنوز هیچ اراده جمعی را برای جلوگیری از گرمایش زمین ایجاد نکرده اند.
👤Mike nobdy
🌿🍂 @science4lifee
@irangreatwal
🌊سطح آبهای آزاد به سرعت در حال بالا آمدن است.
از سال 1992 تا 2011 حدود 84 میلیارد تن از یخهای قطب شمال ذوب شدند .در تحقیقات تازه که از 24 ماهواره و با همکاری 42 دانشمدن از سازمانهای مختلف به کمک ناسا انجام شد این روند رو به افزایش بوده و از سال 2012 تا 2017 حدود 241میلیارد تن از یخهای قطب ذوب شده و باعث بالا آمدن 0.12 اینچی سطح آبهای جهان شده است .
این رخداد بسیار جدی بوده و زمین را دچار چالشهای سختی برای زندگی بشر خواهد کرد .
اما دولتها با علم به این رخداد هنوز هیچ اراده جمعی را برای جلوگیری از گرمایش زمین ایجاد نکرده اند.
👤Mike nobdy
🌿🍂 @science4lifee
@irangreatwal
Telegram
attach 📎
کوهای رنگین کمان پارک زانگی استان جینسو چین ،ترکیبی از سنگهای قرمز و مواد معدنی که در طول 24 میلیون سال بدین شکل درآمده اند. @irangreatwal
🌿🍂 @science4lifee
🌿🍂 @science4lifee
این وال آبی تنها درشمال اقیانوس آرام است.به دلیل تولید غیرمعمول صدا با طول موج54هرتز قادر به تماس با همنوعان خودکه داری طول موج بین 10 تا40 هرتزهستند، نبوده و به مدت 20سال است که تنهاست.
@irangreatwal
@irangreatwal
Forwarded from شش پایان
در کتاب شش پایان بخوانید:
براساس آخرین اطلاعات موجود که در منابع معتبر به چاپ رسیده اند، ۱۰ خانواده بزرگ حشرات که به تنهایی حدود یک سوم کل گونه های حشرات را تشکیل میدهند، به شرح زیر هستند:
۱- خانواده Staphylinidae با ۶۰۰۰۰ گونه
۲- خانواده Curculionidae با ۵۲۰۰۰ گونه
۳- خانواده Carabidae با ۴۰۰۰۰ گونه
۴- خانواده Chrysomelidae با ۴۰۰۰۰ گونه
۵- خانواده Cerambycidae با ۳۳۰۰۰ تا ۴۰۰۰۰ گونه
۶- خانواده Scarabaeidae با ۳۰۰۰۰ گونه
۷- خانواده Erebidae با ۲۴۰۰۰ گونه
۸- خانواده Ichneumonidae با ۲۴۰۰۰ گونه
۹- خانواده Cicadellidae با ۲۲۰۰۰ گونه
۱۰- خانواده Tenebrionidae با ۲۰۰۰۰ گونه
تمام این خانواده ها به جز Cicadellidae متعلق به حشرات دارای دگردیسی کامل هستند و هفت خانواده از این ۱۰ خانواده سخت بالپوش (Coleoptera) هستند. گفتنی است دومین خانواده بزرگ حشرات دارای دگردیسی ساده، خانواده Miridae با حدود ۱۱۰۰۰ گونه است.
telegram.me/hexapoda
براساس آخرین اطلاعات موجود که در منابع معتبر به چاپ رسیده اند، ۱۰ خانواده بزرگ حشرات که به تنهایی حدود یک سوم کل گونه های حشرات را تشکیل میدهند، به شرح زیر هستند:
۱- خانواده Staphylinidae با ۶۰۰۰۰ گونه
۲- خانواده Curculionidae با ۵۲۰۰۰ گونه
۳- خانواده Carabidae با ۴۰۰۰۰ گونه
۴- خانواده Chrysomelidae با ۴۰۰۰۰ گونه
۵- خانواده Cerambycidae با ۳۳۰۰۰ تا ۴۰۰۰۰ گونه
۶- خانواده Scarabaeidae با ۳۰۰۰۰ گونه
۷- خانواده Erebidae با ۲۴۰۰۰ گونه
۸- خانواده Ichneumonidae با ۲۴۰۰۰ گونه
۹- خانواده Cicadellidae با ۲۲۰۰۰ گونه
۱۰- خانواده Tenebrionidae با ۲۰۰۰۰ گونه
تمام این خانواده ها به جز Cicadellidae متعلق به حشرات دارای دگردیسی کامل هستند و هفت خانواده از این ۱۰ خانواده سخت بالپوش (Coleoptera) هستند. گفتنی است دومین خانواده بزرگ حشرات دارای دگردیسی ساده، خانواده Miridae با حدود ۱۱۰۰۰ گونه است.
telegram.me/hexapoda
Telegram
شش پایان
ارتباط با مدیر @SMTabadkani
Forwarded from اتچ بات
🐝🐝🐝آیا از اهمیت زنبورها اطلاع دارید؟
بین سالهای 2016 تا 2017 حدود 30 تا 40 درصد زنبورهای عسل ایالات متحده تلف شدند. و این واقعا وحشتناک است.
چرا وحشتناک؟
زنبورهای عسل از مهمترین حشرات گرده افشان هستند و در تولید 70 درصد از محصولات کشاورزی برای انسان نقش دارند.
گرمایش زمین،انگل ها و فرکانسهای رادیویی از عوامل هم پاشیدگی کلونی های زنبورهای عسل هستند .اما در نوک پیکان این مرگ و میرها استفاده از آفت کشها است که مهمترین آنها خانواده نئونیکونوئیدها می باشند.
ترکیبات این سموم باعث از بین رفتن حشره هدف و همچنین زنبورهای عسل و همچنین هنگامی که با آب ترکیب می شود باعث مرگ دیگر حیوانات کوچک نیز می شود.
اروپا استفاده از این آفت کشها را ممنوع کرده است اما به دلیل وجود کارخانه های بزرگ تولیدات سموم کشاورزی در ایالات متحده، کنترل و جلوگیری از استفاده از این سموم بسیار سخت است.
👤MIKE NOBDY
🌿🍂 @science4lifee
@irangreatwal
بین سالهای 2016 تا 2017 حدود 30 تا 40 درصد زنبورهای عسل ایالات متحده تلف شدند. و این واقعا وحشتناک است.
چرا وحشتناک؟
زنبورهای عسل از مهمترین حشرات گرده افشان هستند و در تولید 70 درصد از محصولات کشاورزی برای انسان نقش دارند.
گرمایش زمین،انگل ها و فرکانسهای رادیویی از عوامل هم پاشیدگی کلونی های زنبورهای عسل هستند .اما در نوک پیکان این مرگ و میرها استفاده از آفت کشها است که مهمترین آنها خانواده نئونیکونوئیدها می باشند.
ترکیبات این سموم باعث از بین رفتن حشره هدف و همچنین زنبورهای عسل و همچنین هنگامی که با آب ترکیب می شود باعث مرگ دیگر حیوانات کوچک نیز می شود.
اروپا استفاده از این آفت کشها را ممنوع کرده است اما به دلیل وجود کارخانه های بزرگ تولیدات سموم کشاورزی در ایالات متحده، کنترل و جلوگیری از استفاده از این سموم بسیار سخت است.
👤MIKE NOBDY
🌿🍂 @science4lifee
@irangreatwal
Telegram
attach 📎
Forwarded from اتچ بات
👶نوزاد سنگی
ابتدا تصویر را مشاهده و بعد متن را مطالعه کنید
تصویر پایین یک سی تی اسکن سه بعدی از زن 70 ساله الجزایری همراه با یک جنین می باشد که به مدت 30 سال همراه او است .
این پدیده بسیار نادر که به آن لیتوپدیون می گویند به معنای نوزاد سنگی بوده، در دوران بارداری روی داده که توسط مادر حفظ شده است.
جنین مرده برای دفع و یا بازجذب و تجزیه بسیار بزرگ بوده و به همین دلیل بدن مادر آن را به عنوان یک ماده خارجی شناسایی و واکنش نشان داده است.
در این پروسه بدن مادر به دور بافتهای مرده جنین پوششی ایجاد کرده تا از عفونت احتمالی جلوگیری و بدین ترتیب این جنین به مدت 30 سال همراه این زن 70 ساله باقی مانده است.
👤MIKE NOBDY
🌿🍂 @science4lifee
@irangreatwal
♻️Lithopedion - Wikipedia
https://en.m.wikipedia.org/wiki/Lithopedion
ابتدا تصویر را مشاهده و بعد متن را مطالعه کنید
تصویر پایین یک سی تی اسکن سه بعدی از زن 70 ساله الجزایری همراه با یک جنین می باشد که به مدت 30 سال همراه او است .
این پدیده بسیار نادر که به آن لیتوپدیون می گویند به معنای نوزاد سنگی بوده، در دوران بارداری روی داده که توسط مادر حفظ شده است.
جنین مرده برای دفع و یا بازجذب و تجزیه بسیار بزرگ بوده و به همین دلیل بدن مادر آن را به عنوان یک ماده خارجی شناسایی و واکنش نشان داده است.
در این پروسه بدن مادر به دور بافتهای مرده جنین پوششی ایجاد کرده تا از عفونت احتمالی جلوگیری و بدین ترتیب این جنین به مدت 30 سال همراه این زن 70 ساله باقی مانده است.
👤MIKE NOBDY
🌿🍂 @science4lifee
@irangreatwal
♻️Lithopedion - Wikipedia
https://en.m.wikipedia.org/wiki/Lithopedion
Telegram
attach 📎
Forwarded from مجله علمی ایلیاد
«دانشمندان سلولهای سالخورده انسان را جوان‌سازی کردند.»
آیا اکسیر جوانی کشف شده؟
این مطلب را بخوانید و برای دوستان‌تان بفرستید: 👇🏼
iliadint.com/mag/p/3686
مجله علمی ایلیاد
.
آیا اکسیر جوانی کشف شده؟
این مطلب را بخوانید و برای دوستان‌تان بفرستید: 👇🏼
iliadint.com/mag/p/3686
مجله علمی ایلیاد
.
🐈ونوس نام گربه ای که شکل خاصی ازترکیب سلولی و ژنوتیپ را به همراه دارد.این گربه از ترکیب دو یا چند زیگوت(تخمک لقاح یافته) بوجود آمده است .
@irangreatwal
🌿🍂 @science4lifee
The Genetics Behind Venus, the Mysterious Two-Faced Cat | Smart News | Smithsonian
https://www.smithsonianmag.com/smart-news/the-genetics-behind-venus-the-mysterious-two-faced-cat-25323536/
@irangreatwal
🌿🍂 @science4lifee
The Genetics Behind Venus, the Mysterious Two-Faced Cat | Smart News | Smithsonian
https://www.smithsonianmag.com/smart-news/the-genetics-behind-venus-the-mysterious-two-faced-cat-25323536/
Smithsonian Magazine
The Genetics Behind Venus, the Mysterious Two-Faced Cat
A cat named Venus is perhaps the most famous feline on the planet thanks to her unique markings
این پرنده (سهره) از الیاف ته سیگار برای دفع حشرات در لانه سازی استفاده می کند.
www.newscientist.com/article/2138655-birds-use-cigarette-butts-for-chemical-warfare-against-ticks/
@science4lifee
www.newscientist.com/article/2138655-birds-use-cigarette-butts-for-chemical-warfare-against-ticks/
@science4lifee
غدد بزاق دهان انسان روزانه 1.5 لیتر بزاق تولید می کند .یعنی یک انسان در طول عمر خود می تواند دو استخر شنا را با آن پر کند.
@irangreatwal
🌿🍂 @science4lifee
@irangreatwal
🌿🍂 @science4lifee