▫️اداره کار و آمار آمریکا لیستی از رشته‌های دانشگاهی که بازار کار مناسبی دارند و دانشجویان بلافاصله بعد از فارغ التحصیلی از این رشته‌ها صاحب شغلی خوب با درآمد کافی می‌شوند، منتشر کرد.
👨🔬 مهندسی پزشکی
👷 مهندسی سازه
👩⚕ دستیاری پزشکی
💆♂ کاردرمانی
👨💻 مترجمی
🔍 با پیشرفت فضای کسب وکارهای بین المللی نیاز به مترجمان بیش از پیش شده است. نتایج پژوهشی در سال ۲۰۱۶ نشان داد میزان تقاضا برای استخدام مترجمان با ۲۸ درصد افزایش تا سال ۲۰۲۱ همراه خواهد بود. درآمد سالیانه این افراد هم بد نیست، بین ۲۴ تا ۷۲ هزار دلار.
📝 @TPortal | پورتال ترجمه
.
👨🔬 مهندسی پزشکی
👷 مهندسی سازه
👩⚕ دستیاری پزشکی
💆♂ کاردرمانی
👨💻 مترجمی
🔍 با پیشرفت فضای کسب وکارهای بین المللی نیاز به مترجمان بیش از پیش شده است. نتایج پژوهشی در سال ۲۰۱۶ نشان داد میزان تقاضا برای استخدام مترجمان با ۲۸ درصد افزایش تا سال ۲۰۲۱ همراه خواهد بود. درآمد سالیانه این افراد هم بد نیست، بین ۲۴ تا ۷۲ هزار دلار.
📝 @TPortal | پورتال ترجمه
.
Telegram
attach 📎
T.me/TPortal
با ترجمه‌تان وَر بروید. با تک‌تکِ جمله‌هایتان وَر بروید و پاره‌های آن را پس‌وپیش کنید تا به زیباترین و خوش‌خوان‌ترین ساختارها برای آنها دست یابید. این وَررفتن‌ها ترجمه‌ی شما را هرچه بهتر می‌کند.
زبان‌ها از ساختاربندی‌های یکسانی پیروی نمی‌کنند و زین‌رو ترجمه چیزی بیش از گذاشتنِ واژه‌ها بجای همدیگر است. بکوشید جمله‌های پیرو و بندهای موصولی را به بهترین شکل درون جمله‌ی پایه جایابی کنید. زین‌بیش، هریک از سازه‌های جمله را باید در مناسب‌ترین جای جمله بگذارید. برای نمونه، قید را در جاهای مختلف جمله می‌توان گذاشت اما در هر جمله‌ای یک جای خاص بهترین جا برای آن است.
1⃣ فرمان اول:
🔗 t.me/tportal/2149
2⃣ فرمان دوم:
🔗 t.me/tportal/2167
3⃣ فرمان سوم:
🔗 t.me/tportal/2195
4⃣ فرمان چهارم:
🔗 t.me/tportal/2212
5⃣ فرمان پنجم:
🔗 t.me/tportal/2249
6⃣ فرمان ششم:
🔗 t.me/tportal/2284
7⃣ فرمان هفتم:
🔗 t.me/tportal/2313
📝 @TPortal | پورتال ترجمه
.
با ترجمه‌تان وَر بروید. با تک‌تکِ جمله‌هایتان وَر بروید و پاره‌های آن را پس‌وپیش کنید تا به زیباترین و خوش‌خوان‌ترین ساختارها برای آنها دست یابید. این وَررفتن‌ها ترجمه‌ی شما را هرچه بهتر می‌کند.
زبان‌ها از ساختاربندی‌های یکسانی پیروی نمی‌کنند و زین‌رو ترجمه چیزی بیش از گذاشتنِ واژه‌ها بجای همدیگر است. بکوشید جمله‌های پیرو و بندهای موصولی را به بهترین شکل درون جمله‌ی پایه جایابی کنید. زین‌بیش، هریک از سازه‌های جمله را باید در مناسب‌ترین جای جمله بگذارید. برای نمونه، قید را در جاهای مختلف جمله می‌توان گذاشت اما در هر جمله‌ای یک جای خاص بهترین جا برای آن است.
1⃣ فرمان اول:
🔗 t.me/tportal/2149
2⃣ فرمان دوم:
🔗 t.me/tportal/2167
3⃣ فرمان سوم:
🔗 t.me/tportal/2195
4⃣ فرمان چهارم:
🔗 t.me/tportal/2212
5⃣ فرمان پنجم:
🔗 t.me/tportal/2249
6⃣ فرمان ششم:
🔗 t.me/tportal/2284
7⃣ فرمان هفتم:
🔗 t.me/tportal/2313
📝 @TPortal | پورتال ترجمه
.
Telegram
@TPortal | پورتال ترجمه
﷽
🌐 پورتال ترجمه
🔍 اخبار، معرفے کتاب، کنفرانس و کارگاه، مجلات، فراخوان مقاله، سخنرانے، پادکست، آموزش، نقد و سایر مباحث ترجمه
👥 سمیر حسنوندی، مریم گلچین‌‌‌نژاد
👥 دکتری مطالعات ترجمه
🗓 ۱۶ بهمن ۹۴
💬 ارتباط با ما: @TPInbox
Join 🔜 @TPortal
🌐 پورتال ترجمه
🔍 اخبار، معرفے کتاب، کنفرانس و کارگاه، مجلات، فراخوان مقاله، سخنرانے، پادکست، آموزش، نقد و سایر مباحث ترجمه
👥 سمیر حسنوندی، مریم گلچین‌‌‌نژاد
👥 دکتری مطالعات ترجمه
🗓 ۱۶ بهمن ۹۴
💬 ارتباط با ما: @TPInbox
Join 🔜 @TPortal
هنگامی که جنگ سرد در اوج خود بود، «نیکیتا خروشچف» رهبر شوروی سابق یک سخنرانی جنجالی در سفارت لهستان در مسکو انجام داد. او در نطق خود به برشمردن مزایای کمونیسم در مقابل سرمایه‌داری پرداخت و در انتها گفت «ما شما را خاک خواهیم کرد». برای آمریکا و روسیه که در آستانه جنگ اتمی بودند این اظهارنظر به منزله آغاز جنگی وهمناک بود.
اما در واقع منظور «خروشچف»» از این عبارت آن بود که «ما بیش‌تر از شما زندگی خواهیم کرد»؛ این یک ضرب‌المثل معروف در میان روس‌هاست که توسط مترجم‌ها به اشتباه به گوش همتایان آمریکایی رسیده بود. آمریکا پس از این سخنرانی باور کرده بود که رهبر شوروی در پی نابودی آن‌هاست و روابط دو کشور به تیره و تارترین شکل ممکن خود رسید.
📝 @TPortal | پورتال ترجمه
اما در واقع منظور «خروشچف»» از این عبارت آن بود که «ما بیش‌تر از شما زندگی خواهیم کرد»؛ این یک ضرب‌المثل معروف در میان روس‌هاست که توسط مترجم‌ها به اشتباه به گوش همتایان آمریکایی رسیده بود. آمریکا پس از این سخنرانی باور کرده بود که رهبر شوروی در پی نابودی آن‌هاست و روابط دو کشور به تیره و تارترین شکل ممکن خود رسید.
📝 @TPortal | پورتال ترجمه
@TPortal | پورتال ترجمه
🇷🇺 Мы вас похороним! 🇺🇸 We will bury you! #Lost_in_Translation 📝 @TPortal | پورتال ترجمه
قسمت بیستم برنامه Lexicon Valley با عنوان Death to Potatoes به موضوع ترجمه پرداخته است.
در انتهای این برنامه در مورد ترجمه سخن نیکیتا خروشچف نیز صحبت می‌شود.
@TPortal | پورتال ترجمه
در انتهای این برنامه در مورد ترجمه سخن نیکیتا خروشچف نیز صحبت می‌شود.
@TPortal | پورتال ترجمه
نگاه به فروش كتاب، آفت كار ترجمه است: گفت‌وگو با مهشيد ميرمعزی، مترجم ادبيات آلمانی
🗞 روزنامه اعتماد
@TPortal | پورتال ترجمه
🗞 روزنامه اعتماد
@TPortal | پورتال ترجمه
دکتر پروانه معاذالهی موفق به کسب درجه دکتری ترجمه از دانشگاه علامه طباطبایی تهران شد.
@TPortal | پورتال ترجمه
@TPortal | پورتال ترجمه
T.me/TPortal
🎓 پورتال ترجمه کسب درجه دکتری ترجمه را به خانم دکتر پروانه معاذالهی گرامی تبریک عرض نموده و موفقیت ایشان را در تمام عرصه‌های زندگی از خداوند متعال خواستار است.
🎓 یادآور می‌شود دکتر معاذالهی روز سه‌شنبه ۱۳۹۶/۳/۳۰ از رساله خود با عنوان «عادت‌وارهٔ مترجمان و عادت‌وارهٔ نویسندگان: بررسی رابطهٔ بین ترجمه ادبی و آثار داستانی بین سال‌های ۱۳۲۰ تا ۱۳۴۵ در ایران بر پایهٔ نظریه بوردیو» با موفقیت دفاع کردند.
🎓 این رساله با راهنمایی دکتر غلامرضا تجویدی و مشاوره دکتر فرزانه فرح‌زاد و دکتر کامبیز محمودزاده در دانشکده ادبیات فارسی و زبان‌های خارجی دانشگاه علامه طباطبایی تهران دفاع شد.
🎓 اساتید داور پایان نامه دکتر سالار منافی اناری و دکتر سید محمد کریمی بهبهانی بودند.
⬇️ کسب درجه دکتری ترجمه:
👤 دکتر شبنم سعادت:
🔗 t.me/tportal/151
👤 دکتر احسان پناه‌بر:
🔗 t.me/tportal/916
👤 دکتر ابوالفضل حری:
🔗 t.me/tportal/1369
👤 دکتر محمدرضا رضائیان:
🔗 t.me/tportal/1466
👤 دکتر کاوه بلوری:
🔗 t.me/tportal/2330
📝 @TPortal | پورتال ترجمه
.
🎓 پورتال ترجمه کسب درجه دکتری ترجمه را به خانم دکتر پروانه معاذالهی گرامی تبریک عرض نموده و موفقیت ایشان را در تمام عرصه‌های زندگی از خداوند متعال خواستار است.
🎓 یادآور می‌شود دکتر معاذالهی روز سه‌شنبه ۱۳۹۶/۳/۳۰ از رساله خود با عنوان «عادت‌وارهٔ مترجمان و عادت‌وارهٔ نویسندگان: بررسی رابطهٔ بین ترجمه ادبی و آثار داستانی بین سال‌های ۱۳۲۰ تا ۱۳۴۵ در ایران بر پایهٔ نظریه بوردیو» با موفقیت دفاع کردند.
🎓 این رساله با راهنمایی دکتر غلامرضا تجویدی و مشاوره دکتر فرزانه فرح‌زاد و دکتر کامبیز محمودزاده در دانشکده ادبیات فارسی و زبان‌های خارجی دانشگاه علامه طباطبایی تهران دفاع شد.
🎓 اساتید داور پایان نامه دکتر سالار منافی اناری و دکتر سید محمد کریمی بهبهانی بودند.
⬇️ کسب درجه دکتری ترجمه:
👤 دکتر شبنم سعادت:
🔗 t.me/tportal/151
👤 دکتر احسان پناه‌بر:
🔗 t.me/tportal/916
👤 دکتر ابوالفضل حری:
🔗 t.me/tportal/1369
👤 دکتر محمدرضا رضائیان:
🔗 t.me/tportal/1466
👤 دکتر کاوه بلوری:
🔗 t.me/tportal/2330
📝 @TPortal | پورتال ترجمه
.
Telegram
@TPortal | پورتال ترجمه
﷽
🌐 پورتال ترجمه
🔍 اخبار، معرفے کتاب، کنفرانس و کارگاه، مجلات، فراخوان مقاله، سخنرانے، پادکست، آموزش، نقد و سایر مباحث ترجمه
👥 سمیر حسنوندی، مریم گلچین‌‌‌نژاد
👥 دکتری مطالعات ترجمه
🗓 ۱۶ بهمن ۹۴
💬 ارتباط با ما: @TPInbox
Join 🔜 @TPortal
🌐 پورتال ترجمه
🔍 اخبار، معرفے کتاب، کنفرانس و کارگاه، مجلات، فراخوان مقاله، سخنرانے، پادکست، آموزش، نقد و سایر مباحث ترجمه
👥 سمیر حسنوندی، مریم گلچین‌‌‌نژاد
👥 دکتری مطالعات ترجمه
🗓 ۱۶ بهمن ۹۴
💬 ارتباط با ما: @TPInbox
Join 🔜 @TPortal
در این کتاب، کامبیز منوچهریان و عباس رضوانی، طی ماه‌ها مصاحبه‌ی حضوری، فن و تکنیک‌های خلق شعر ترجمه را با این مترجم شناخته‌شده به بحث گذاشته، نتایج آن‌را در قالب پرسش و پاسخی خطی، تنظیم کرده‌اند.
در بخشی از این کتاب، به نقل از احمد پوری آمده است:
«... نمی‌خواستم به ترجمه‌ی کتاب‌هایی که به آنها علاقه ندارم مجبور شوم. من تمام کتاب‌هایی را که ترجمه کرده‌ام دوست داشته‌ام. کاش ما فرهنگی داشتیم که در آن، شاعر، نویسنده و مترجم دغدغه مالی و شغلی نداشت و آزاد بود که هر کاری را که دوست دارد انجام بدهد. من کار ادبی‌ام را با نوشتن داستان شروع کردم. عاشق شعر هم بودم (آن قدیم‌ها یک نمایشنامه هم ترجمه کرده بودم). داستان می‌نوشتم و بعد از اینکه بین من و داستان سال‌ها فاصله افتاد، حس می‌کردم که آن حال و هوا به‌سادگی بر نخواهد گشت که دوباره بتوانم داستان بنویسم. به این علت به ترجمه شعر روی آوردم. یکی از ویژگی‌های مثبت ترجمه‌ی شعر این است که می‌شود آن را در ساعات غیرمنظم هم انجام داد و این با زندگی منِ شاغل سازگاری داشت. اولین کار را که انجام دادم، دست و دلم می‌لرزید و خیلی از نتیجه‌ی آن مطمئن نبودم. در سال 6۵ بود که مجموعه‌ای از ناظم حکمت را به‌نام «تو را دوست دارم چون نان و نمک» ترجمه کردم و به آقای کیائیان نشر چشمه نشان دادم و ایشان استقبال کرد. بعد از چاپ هم استقبال خیلی خوبی از این کتاب شد. بعد هم کتاب نرودا را ترجمه کردم. بعد از اینکه به اندازه‌ی کافی ترجمه‌ی شعر چاپ کردم، تب داستان نویسی مجددا به سراغم آمد و نشستم و رمانی را که من را اذیت می‌کرد، نوشتم.»
🌐 ایسنا
🔗 bit.ly/2tZlvEB
📝 @TPortal | پورتال ترجمه
.
در بخشی از این کتاب، به نقل از احمد پوری آمده است:
«... نمی‌خواستم به ترجمه‌ی کتاب‌هایی که به آنها علاقه ندارم مجبور شوم. من تمام کتاب‌هایی را که ترجمه کرده‌ام دوست داشته‌ام. کاش ما فرهنگی داشتیم که در آن، شاعر، نویسنده و مترجم دغدغه مالی و شغلی نداشت و آزاد بود که هر کاری را که دوست دارد انجام بدهد. من کار ادبی‌ام را با نوشتن داستان شروع کردم. عاشق شعر هم بودم (آن قدیم‌ها یک نمایشنامه هم ترجمه کرده بودم). داستان می‌نوشتم و بعد از اینکه بین من و داستان سال‌ها فاصله افتاد، حس می‌کردم که آن حال و هوا به‌سادگی بر نخواهد گشت که دوباره بتوانم داستان بنویسم. به این علت به ترجمه شعر روی آوردم. یکی از ویژگی‌های مثبت ترجمه‌ی شعر این است که می‌شود آن را در ساعات غیرمنظم هم انجام داد و این با زندگی منِ شاغل سازگاری داشت. اولین کار را که انجام دادم، دست و دلم می‌لرزید و خیلی از نتیجه‌ی آن مطمئن نبودم. در سال 6۵ بود که مجموعه‌ای از ناظم حکمت را به‌نام «تو را دوست دارم چون نان و نمک» ترجمه کردم و به آقای کیائیان نشر چشمه نشان دادم و ایشان استقبال کرد. بعد از چاپ هم استقبال خیلی خوبی از این کتاب شد. بعد هم کتاب نرودا را ترجمه کردم. بعد از اینکه به اندازه‌ی کافی ترجمه‌ی شعر چاپ کردم، تب داستان نویسی مجددا به سراغم آمد و نشستم و رمانی را که من را اذیت می‌کرد، نوشتم.»
🌐 ایسنا
🔗 bit.ly/2tZlvEB
📝 @TPortal | پورتال ترجمه
.
💬 Cambridge Conversations in Translation
👁🗨 Translation and the Periphery (Panel)
📆 17 February 2016
📝 @TPortal | پورتال ترجمه
👁🗨 Translation and the Periphery (Panel)
📆 17 February 2016
📝 @TPortal | پورتال ترجمه
🗣 Georgina Collins (Lecturer in Translation Studies, University of Glasgow)
🗣 Hephzibah Israel (Lecturer in Translation Studies, University of Edinburgh)
🗣 Paul Russell (Professor of Celtic, University of Cambridge)
In recent decades, as the study of translation has shifted from the search for ideal equivalence to a pervasive focus on difference, so literary writing and translation have increasingly been caught in a complex tangle of power asymmetries. From linguistic differences (e.g., high-prestige / low-prestige; national / regional; standard / non-standard) to culture contrasts (e.g., dominant / marginal; Eastern / Western; male / female), much scholarly attention has been devoted to understanding how writers and translators are necessarily implicated in the contentious ongoing process of determining the placement of various ‘centres’ and the location of their corresponding ‘peripheries’.
While translation projects can certainly bolster prevailing hierarchies, they can also engender provocative instabilities, providing alternative perspectives by giving literary prominence to marginalised peoples, endangered languages, and disenfranchised communities. As Sergio Waisman has noted, ‘[t]ranslation […] has drastically different cultural political implications for writers in geopolitical margins than it does for those in geopolitical centres’ (Waisman 2005, 124).
Prompted initially by seminal work in feminist translation (von Flotow 1991; Spivak 1993; Simon 1996) and postcolonial translation (Niranjana 1992; Bassnet & Trivedi 1999; Tymoczco 1999), recent studies have teased out the implications of hegemonic discourses on the creation and circulation of literature, and have increasingly broadened the scope of the debate (Liu 2000; Cronin 2003; Granqvist 2006; Hermans 2006; Baker 2007; Bassnett 2009; Orsini & Srivastava 2013).
Topics that have received focused attention in recent years include the gender-conscious strategies of the ‘Canadian School’, the legacy of Spivak’s literalist approach to the translation of regional languages, the debate about whether translations from endangered languages help to preserve those tongues or merely hasten their demise, and the ways in which ‘Otherness’ is negotiated in translations from different cultural contexts.
The panel discussion will provide an opportunity for a number of specialists to reflect upon the linguistic, cultural, and socio-political implications of translation ventures that are situated close to peripheries (of one kind or another).
👁🗨 Translation and Humour (Panel): t.me/tportal/2204
👁🗨 Translation and Children’s Literature (Workshop): t.me/tportal/2253
👁🗨 Translation and the Sacred Text (Panel): t.me/tportal/2302
👁🗨 Translation and Poetry (Panel): t.me/tportal/2334
📝 @TPortal | پورتال ترجمه
🎧 Download & Listen ↓
🗣 Hephzibah Israel (Lecturer in Translation Studies, University of Edinburgh)
🗣 Paul Russell (Professor of Celtic, University of Cambridge)
In recent decades, as the study of translation has shifted from the search for ideal equivalence to a pervasive focus on difference, so literary writing and translation have increasingly been caught in a complex tangle of power asymmetries. From linguistic differences (e.g., high-prestige / low-prestige; national / regional; standard / non-standard) to culture contrasts (e.g., dominant / marginal; Eastern / Western; male / female), much scholarly attention has been devoted to understanding how writers and translators are necessarily implicated in the contentious ongoing process of determining the placement of various ‘centres’ and the location of their corresponding ‘peripheries’.
While translation projects can certainly bolster prevailing hierarchies, they can also engender provocative instabilities, providing alternative perspectives by giving literary prominence to marginalised peoples, endangered languages, and disenfranchised communities. As Sergio Waisman has noted, ‘[t]ranslation […] has drastically different cultural political implications for writers in geopolitical margins than it does for those in geopolitical centres’ (Waisman 2005, 124).
Prompted initially by seminal work in feminist translation (von Flotow 1991; Spivak 1993; Simon 1996) and postcolonial translation (Niranjana 1992; Bassnet & Trivedi 1999; Tymoczco 1999), recent studies have teased out the implications of hegemonic discourses on the creation and circulation of literature, and have increasingly broadened the scope of the debate (Liu 2000; Cronin 2003; Granqvist 2006; Hermans 2006; Baker 2007; Bassnett 2009; Orsini & Srivastava 2013).
Topics that have received focused attention in recent years include the gender-conscious strategies of the ‘Canadian School’, the legacy of Spivak’s literalist approach to the translation of regional languages, the debate about whether translations from endangered languages help to preserve those tongues or merely hasten their demise, and the ways in which ‘Otherness’ is negotiated in translations from different cultural contexts.
The panel discussion will provide an opportunity for a number of specialists to reflect upon the linguistic, cultural, and socio-political implications of translation ventures that are situated close to peripheries (of one kind or another).
👁🗨 Translation and Humour (Panel): t.me/tportal/2204
👁🗨 Translation and Children’s Literature (Workshop): t.me/tportal/2253
👁🗨 Translation and the Sacred Text (Panel): t.me/tportal/2302
👁🗨 Translation and Poetry (Panel): t.me/tportal/2334
📝 @TPortal | پورتال ترجمه
🎧 Download & Listen ↓
Telegram
attach 📎