This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Judayam ta'sirli video bo'libdi.
Siz ham ko'ring ko'zingizga beixtiyor yosh olasiz.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Siz ham ko'ring ko'zingizga beixtiyor yosh olasiz.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Abituriyentlar va keng jamoatchilik diqqatiga
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 14-maydagi “Oliy ta’lim muassasalariga test sinovlari orqali qabul qilish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-4319-son qarorida 2020/2021 o‘quv yili qabulidan boshlab test sinovi topshiriladigan fanlar majmuasini ikki bo‘limga ajratib, birinchi bo‘limga barcha test topshiruvchilar uchun majburiy uchta fan – ona tili (o‘zbek, rus, qoraqalpoq tili), matematika va O‘zbekiston tarixi, ikkinchi bo‘limga abituriyent tanlangan bakalavriat ta’lim yo‘nalishiga mos ikkita fanni kiritilishi nazarda tutilgan.
Davlat test markazi, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Xalq ta’limi vazirligi mutaxassislari tomonidan ma’qullangan majburiy fanlar hamda bakalavriatning ta’lim yo‘nalishiga mos fanlar bo‘yicha test topshiriqlarining taqsimoti va baholash mexanizmi bo‘yicha quyidagi taklif keng jamoatchilik, ota-onalar hamda abituriyentlar diqqatiga muhokama uchun taqdim etilmoqda:
Majburiy fanlar:
Ona tili - 15 ta savol, har biri uchun 2.1 balldan;
Matematika - 15 ta savol, har biri uchun 2.1 balldan;
O‘zbekiston tarixi - 15 ta savol, har biri uchun 2.1 balldan.
Jami to‘plash mumkin bo‘lgan ball – 94.5 ball.
Ta’lim yo‘nalishiga mos fanlar:
1-fan - 30 ta savol, har biri uchun 3.1 balldan;
2-fan - 30 ta savol, har biri uchun 3.1 balldan.
Jami to‘plash mumkin bo‘lgan ball – 186 ball.
Majburiy fanlar bo‘yicha abituriyentlarga beriladigan savollar birinchi murakkablik darajasidagi savollar bo‘lib, ularga javob uchun - ona tili va O‘zbekiston tarixi fanlaridan bir daqiqagacha, matematika fanidan - 1,5 daqiqagacha vaqt ajratilishi mo‘ljallangan.
Test topshiriqlariga javob berish hamda javoblarni javoblar varaqasiga ko‘chirish bilan birga test sinovlariga jami 3 soat vaqt ajratilishi taklif etilmoqda.
©Davlat test markazi
Batafsil👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 14-maydagi “Oliy ta’lim muassasalariga test sinovlari orqali qabul qilish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-4319-son qarorida 2020/2021 o‘quv yili qabulidan boshlab test sinovi topshiriladigan fanlar majmuasini ikki bo‘limga ajratib, birinchi bo‘limga barcha test topshiruvchilar uchun majburiy uchta fan – ona tili (o‘zbek, rus, qoraqalpoq tili), matematika va O‘zbekiston tarixi, ikkinchi bo‘limga abituriyent tanlangan bakalavriat ta’lim yo‘nalishiga mos ikkita fanni kiritilishi nazarda tutilgan.
Davlat test markazi, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Xalq ta’limi vazirligi mutaxassislari tomonidan ma’qullangan majburiy fanlar hamda bakalavriatning ta’lim yo‘nalishiga mos fanlar bo‘yicha test topshiriqlarining taqsimoti va baholash mexanizmi bo‘yicha quyidagi taklif keng jamoatchilik, ota-onalar hamda abituriyentlar diqqatiga muhokama uchun taqdim etilmoqda:
Majburiy fanlar:
Ona tili - 15 ta savol, har biri uchun 2.1 balldan;
Matematika - 15 ta savol, har biri uchun 2.1 balldan;
O‘zbekiston tarixi - 15 ta savol, har biri uchun 2.1 balldan.
Jami to‘plash mumkin bo‘lgan ball – 94.5 ball.
Ta’lim yo‘nalishiga mos fanlar:
1-fan - 30 ta savol, har biri uchun 3.1 balldan;
2-fan - 30 ta savol, har biri uchun 3.1 balldan.
Jami to‘plash mumkin bo‘lgan ball – 186 ball.
Majburiy fanlar bo‘yicha abituriyentlarga beriladigan savollar birinchi murakkablik darajasidagi savollar bo‘lib, ularga javob uchun - ona tili va O‘zbekiston tarixi fanlaridan bir daqiqagacha, matematika fanidan - 1,5 daqiqagacha vaqt ajratilishi mo‘ljallangan.
Test topshiriqlariga javob berish hamda javoblarni javoblar varaqasiga ko‘chirish bilan birga test sinovlariga jami 3 soat vaqt ajratilishi taklif etilmoqda.
©Davlat test markazi
Batafsil👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Иккинчи ва учинчи йўналишда супер-контрактга кириш тартиби қандай?
Куни кеча супер-контракт бўйича Давлат қабул комиссиясининг қарори қабул қилинди. Ушбу қарор эълон қилингач, жойларда турли тушунмовчиликлар келиб чиқди.
Жумладан, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг хабарида «биринчи бакалавриат таълим йўналишида эълон қилинган тест синовлари натижаларига кўра, абитуриентларнинг тўплаган балини асос сифатида қабул қилиб» деган жумла бор эди.
Мазкур жумлани кўпчилик нотўғри талқин қилмоқда. Яъни айрим ОТМлар ушбу жумлани «биринчи йўналишдаги ўтиш балларидаги тафовут асосида» дея нотўғри тушунмоқда.
Бу нима дегани?
Масалан, ўқишга кириш учун биринчи йўналишга 10 балл етмади. Иккинчи йўналишга 3 балл, учинчисига эса 1 балл етмади. Мана шунақа ҳолатда абитуриент иккинчи ёки учинчи йўналишни таналаса, гарчи у 4 баллик зонада бўлса ҳам, лекин биринчи йўналишга 10 балл етмагани учун супер-контрактни 10, 15, 20, 25 баробар тўлаши керак, деган миш-мишлар чиқди.
Аслида бу шунчаки миш-миш. Тегишли мутасаддилар билан боғланиб, ушбу вазиятга яна бир бор ойдинлик киритдим. Давлат қабул комиссияси қарорида ўтиш баллари ҳақида ҳеч нарса дейилмаган, фақат тўплаган бали ҳақида гап кетмоқда.
Яъни юқоридаги мисол бўйича оладиган бўлсак, абитуриент иккинчи йўналишни танласа, 3 балл етмай қолгани учун 2,5 баробар супер-контракт тўлайди. Агар учинчи йўналишни танласа, 1 балл етмай қолгани учун 1,5 баробар супер-контракт тўлайди.
Қизиқ, қарорда нима учун айнан биринчи йўналишдаги тўплаган бали дейилган, буни шунчаки умумий қилиб «абитуриентнинг тўплаган бали» деса бўлмасмиди?
Сабаби шундаки, амалдаги тартиб бўйича абитуриент учала йўналишдан ҳам йиқилса, унинг баллари биринчи йўналишда эълон қилинади. Яъни учала йўналишдан ҳам йиқилган абитуриент иккинчи йўналишдаги ОТМга борса, уларнинг қўлидаги расман тасдиқланган қоғоз вариантда ўша абитуриентнинг тўплаган баллари эълон қилинмаган бўлади. Гарчи ДТМнинг сайтидан бемалол текшириб олиш мумкин бўлса ҳам, айрим ОТМларда «қоғозда йўқсан, демак мумкинмас», дея муаммо қилиш эҳтимоли бор эди. Шу сабабли ҳам қарорда «биринчи йўналишда эълон қилинган бали асосида» дея қўшиб кетилган.
Аммо бу зинҳор биринчи йўналишга неча балл етмаган бўлса, иккинчи ва учинчи йўналишда ҳам шунча баробар супер-контракт тўлайди, дегани эмас.
Ⓜ️@xushnudbek
Каналга уланиш👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Куни кеча супер-контракт бўйича Давлат қабул комиссиясининг қарори қабул қилинди. Ушбу қарор эълон қилингач, жойларда турли тушунмовчиликлар келиб чиқди.
Жумладан, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг хабарида «биринчи бакалавриат таълим йўналишида эълон қилинган тест синовлари натижаларига кўра, абитуриентларнинг тўплаган балини асос сифатида қабул қилиб» деган жумла бор эди.
Мазкур жумлани кўпчилик нотўғри талқин қилмоқда. Яъни айрим ОТМлар ушбу жумлани «биринчи йўналишдаги ўтиш балларидаги тафовут асосида» дея нотўғри тушунмоқда.
Бу нима дегани?
Масалан, ўқишга кириш учун биринчи йўналишга 10 балл етмади. Иккинчи йўналишга 3 балл, учинчисига эса 1 балл етмади. Мана шунақа ҳолатда абитуриент иккинчи ёки учинчи йўналишни таналаса, гарчи у 4 баллик зонада бўлса ҳам, лекин биринчи йўналишга 10 балл етмагани учун супер-контрактни 10, 15, 20, 25 баробар тўлаши керак, деган миш-мишлар чиқди.
Аслида бу шунчаки миш-миш. Тегишли мутасаддилар билан боғланиб, ушбу вазиятга яна бир бор ойдинлик киритдим. Давлат қабул комиссияси қарорида ўтиш баллари ҳақида ҳеч нарса дейилмаган, фақат тўплаган бали ҳақида гап кетмоқда.
Яъни юқоридаги мисол бўйича оладиган бўлсак, абитуриент иккинчи йўналишни танласа, 3 балл етмай қолгани учун 2,5 баробар супер-контракт тўлайди. Агар учинчи йўналишни танласа, 1 балл етмай қолгани учун 1,5 баробар супер-контракт тўлайди.
Қизиқ, қарорда нима учун айнан биринчи йўналишдаги тўплаган бали дейилган, буни шунчаки умумий қилиб «абитуриентнинг тўплаган бали» деса бўлмасмиди?
Сабаби шундаки, амалдаги тартиб бўйича абитуриент учала йўналишдан ҳам йиқилса, унинг баллари биринчи йўналишда эълон қилинади. Яъни учала йўналишдан ҳам йиқилган абитуриент иккинчи йўналишдаги ОТМга борса, уларнинг қўлидаги расман тасдиқланган қоғоз вариантда ўша абитуриентнинг тўплаган баллари эълон қилинмаган бўлади. Гарчи ДТМнинг сайтидан бемалол текшириб олиш мумкин бўлса ҳам, айрим ОТМларда «қоғозда йўқсан, демак мумкинмас», дея муаммо қилиш эҳтимоли бор эди. Шу сабабли ҳам қарорда «биринчи йўналишда эълон қилинган бали асосида» дея қўшиб кетилган.
Аммо бу зинҳор биринчи йўналишга неча балл етмаган бўлса, иккинчи ва учинчи йўналишда ҳам шунча баробар супер-контракт тўлайди, дегани эмас.
Ⓜ️@xushnudbek
Каналга уланиш👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
TATUdagi tõlov kontrakt (+super kontrakt) miqdorlari.
Kanalga ulanish👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Kanalga ulanish👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
🕌 Juma tongi muborak bo'lsin!
Ezgu orzu - umidlar ila boshlagan yangi kuningiz xayrli, barokatli, foydali o'tsin!
Kanalga ulanish👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Ezgu orzu - umidlar ila boshlagan yangi kuningiz xayrli, barokatli, foydali o'tsin!
Kanalga ulanish👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Diplom ishimda so'zlaydigan nutqim😉
(Diplom himoya qilayotgan talabalar uchun maxsus)
Do'stlarga jo'nating👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
(Diplom himoya qilayotgan talabalar uchun maxsus)
Do'stlarga jo'nating👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
#имтихон_кунлари
Қўқон университетига ҳужжат топширган абитуриентлар диққатига!
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 26-сентябрдаги 14/1-2100-сон топшириғи ва олий таълим муассасаларининг бакалавриатига ўқишга қабул қилиш учун тест синовларини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга мувофиқ 2019/2020 ўқув йилида Қўқон университетига ҳужжат топширган абитуриентлар учун тест синовларини очиқ, ошкора ҳамда адолатли ўтказиш мақсадида Давлат тест маркази томонидан 2 сменада (1-смена соат 8.00 дан 2-смена соат 15.00 дан) 2019 йил 30 сентябрь куни Тошкент шаҳрида ва 3-4 октябрь кунлари Фарғона шаҳрида тест синовлари ўтказилади.
2019 йил 30 сентябрь куни – Тошкент шаҳридаги “Ўзкўргазмасавдо” МЧЖ павильонида Қорақалпоғистон Республикаси, Тошкент шаҳри, Тошкент, Хоразм, Бухоро, Навоий, Самарқанд, Сурхондарё, Қашқадарё, Жиззах, Сирдарё вилоятларида истиқомат қилувчи абитуриентлар учун 2 сменада тест синовлари бўлиб ўтади.
2019 йил 3-4 октябрь кунлари – Фарғона шаҳар олимпия захиралари коллежи ҳамда Фарғона давлат университетининг спорт мажмуаси биноларида Фарғона, Наманган, Андижон вилоятларида истиқомат қилувчи абитуриентлар учун 2 сменада тест синовлари бўлиб ўтади.
Абитуриентлар ўзларининг тест синови ўтказиладиган биноси, куни, соати ва гуруҳи ҳақида Давлат тест марказининг dtm.uz веб-сайтида 2019 йил 28 сентябрь соат 9.00 дан бошлаб билиб олишлари мумкин.
Шунингдек, абитуриентлар “Абитуриент рухсатномаси”ни dtm.uz веб-сайти орқали юклаб олишлари мумкин.
Абитуриентлар тест синовига паспорт ва “Абитуриент рухсатномаси” билан келишлари шарт. Тест синови “Абитуриент рухсатномаси”да кўрсатилган бино, сана ва вақтда ўтказилади.
Миллий ёки халқаро сертификатнинг инглиз тили учун - миллий сертификат В2 ва C1 ёки International English Language Testing System (IELTS 5,5 ва ундан юқори), Test of English as a Foreign Language (TOEFL IBT 72 ва ундан юқори) халқаро имтиҳон тизимлари бўйича тилни билиш даражаларига эга бўлган абитуриентлар кириш имтиҳонларисиз суҳбат асосида ўқишга қабул қилинади.
Батафсил👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Қўқон университетига ҳужжат топширган абитуриентлар диққатига!
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 26-сентябрдаги 14/1-2100-сон топшириғи ва олий таълим муассасаларининг бакалавриатига ўқишга қабул қилиш учун тест синовларини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга мувофиқ 2019/2020 ўқув йилида Қўқон университетига ҳужжат топширган абитуриентлар учун тест синовларини очиқ, ошкора ҳамда адолатли ўтказиш мақсадида Давлат тест маркази томонидан 2 сменада (1-смена соат 8.00 дан 2-смена соат 15.00 дан) 2019 йил 30 сентябрь куни Тошкент шаҳрида ва 3-4 октябрь кунлари Фарғона шаҳрида тест синовлари ўтказилади.
2019 йил 30 сентябрь куни – Тошкент шаҳридаги “Ўзкўргазмасавдо” МЧЖ павильонида Қорақалпоғистон Республикаси, Тошкент шаҳри, Тошкент, Хоразм, Бухоро, Навоий, Самарқанд, Сурхондарё, Қашқадарё, Жиззах, Сирдарё вилоятларида истиқомат қилувчи абитуриентлар учун 2 сменада тест синовлари бўлиб ўтади.
2019 йил 3-4 октябрь кунлари – Фарғона шаҳар олимпия захиралари коллежи ҳамда Фарғона давлат университетининг спорт мажмуаси биноларида Фарғона, Наманган, Андижон вилоятларида истиқомат қилувчи абитуриентлар учун 2 сменада тест синовлари бўлиб ўтади.
Абитуриентлар ўзларининг тест синови ўтказиладиган биноси, куни, соати ва гуруҳи ҳақида Давлат тест марказининг dtm.uz веб-сайтида 2019 йил 28 сентябрь соат 9.00 дан бошлаб билиб олишлари мумкин.
Шунингдек, абитуриентлар “Абитуриент рухсатномаси”ни dtm.uz веб-сайти орқали юклаб олишлари мумкин.
Абитуриентлар тест синовига паспорт ва “Абитуриент рухсатномаси” билан келишлари шарт. Тест синови “Абитуриент рухсатномаси”да кўрсатилган бино, сана ва вақтда ўтказилади.
Миллий ёки халқаро сертификатнинг инглиз тили учун - миллий сертификат В2 ва C1 ёки International English Language Testing System (IELTS 5,5 ва ундан юқори), Test of English as a Foreign Language (TOEFL IBT 72 ва ундан юқори) халқаро имтиҳон тизимлари бўйича тилни билиш даражаларига эга бўлган абитуриентлар кириш имтиҳонларисиз суҳбат асосида ўқишга қабул қилинади.
Батафсил👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
#танлов #грант #стипендия
⚡️⚡️⚡️ ДИҚҚАТ, ЭЪЛОН!
Ислом Каримов номидаги республика хайрия жамоат фонди томонидан чет эл олий таълим муассасаларининг магистратура дастурида таҳсил олишга имконият берувчи навбатдаги IV-грантлар танловига ҳужжатлар қабул қилиш тахминан 15 октябрдан режалаштирилаётгналиги маълум қилинди.
Хабар беришларича, танловга ҳужжатларни қабул қилишнинг аниқ муддати сентябрь ойининг охиригача маълум бўлади.
Танлов қуйидаги мутахассисликлар бўйича бўлиб ўтади:
Қайта тикланувчан энергия манбалари;
Кимё ва кимё технологияси;
Сув ва ер ресурсларини бошқариш;
Машинасозлик технологиялари;
Архитектура. Бино ва иншоотлар қурилиши;
Автомобиль йўллари, кўприклар, тоннеллар, йўл ўтказгичлар ва аэродромларни лойиҳалаш ва қуриш;
Текстиль саноати технологиялари ва ускуналари;
Туризм хизматларини ташкил этиш ва бошқариш;
Ахборот хизматлари ва жамоатчилик билан алоқалар.
Танловда иштирок этиш учун талаб этиладиган ҳужжатлар рўйхати қуйидагича:
Фонд томонидан тасдиқланган шаклдаги танловда иштирок этишга ариза;
Олий таълим муассаси ректори (ташкилот, корхона, муасаса раҳбари) номидан танловда муносиб номзод сифатида иштирок этиши тўғрисидаги Тавсиянома;
Олий таълим муассасининг охирги босқичида таҳсил олаётганлиги тўғрисида маълумотнома;
Паспорт нусхаси;
Олий таълим муассасасини битирганлиги тўғрисидаги Диплом нусхаси;
Баҳолари кўрсатилган диплом иловаси нусхаси ёки рейтинг дафтарчаси нусхаси;
Танлов иштирокчиси томонидан имзоланган «Чет эл олий таълим муассасаларида магистрлик дастури бўйича таҳсил олиш учун Ислом Каримов номидаги республика хайрия жамоат фонди таълим грантларини олиш бўйича ўтказиладиган IV-танлови Низоми»дан кўчирма;
Қўшимча маълумотлар учун: http://fondkarimov.uz/
Manba: @eduuz
Батафсил👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
⚡️⚡️⚡️ ДИҚҚАТ, ЭЪЛОН!
Ислом Каримов номидаги республика хайрия жамоат фонди томонидан чет эл олий таълим муассасаларининг магистратура дастурида таҳсил олишга имконият берувчи навбатдаги IV-грантлар танловига ҳужжатлар қабул қилиш тахминан 15 октябрдан режалаштирилаётгналиги маълум қилинди.
Хабар беришларича, танловга ҳужжатларни қабул қилишнинг аниқ муддати сентябрь ойининг охиригача маълум бўлади.
Танлов қуйидаги мутахассисликлар бўйича бўлиб ўтади:
Қайта тикланувчан энергия манбалари;
Кимё ва кимё технологияси;
Сув ва ер ресурсларини бошқариш;
Машинасозлик технологиялари;
Архитектура. Бино ва иншоотлар қурилиши;
Автомобиль йўллари, кўприклар, тоннеллар, йўл ўтказгичлар ва аэродромларни лойиҳалаш ва қуриш;
Текстиль саноати технологиялари ва ускуналари;
Туризм хизматларини ташкил этиш ва бошқариш;
Ахборот хизматлари ва жамоатчилик билан алоқалар.
Танловда иштирок этиш учун талаб этиладиган ҳужжатлар рўйхати қуйидагича:
Фонд томонидан тасдиқланган шаклдаги танловда иштирок этишга ариза;
Олий таълим муассаси ректори (ташкилот, корхона, муасаса раҳбари) номидан танловда муносиб номзод сифатида иштирок этиши тўғрисидаги Тавсиянома;
Олий таълим муассасининг охирги босқичида таҳсил олаётганлиги тўғрисида маълумотнома;
Паспорт нусхаси;
Олий таълим муассасасини битирганлиги тўғрисидаги Диплом нусхаси;
Баҳолари кўрсатилган диплом иловаси нусхаси ёки рейтинг дафтарчаси нусхаси;
Танлов иштирокчиси томонидан имзоланган «Чет эл олий таълим муассасаларида магистрлик дастури бўйича таҳсил олиш учун Ислом Каримов номидаги республика хайрия жамоат фонди таълим грантларини олиш бўйича ўтказиладиган IV-танлови Низоми»дан кўчирма;
Қўшимча маълумотлар учун: http://fondkarimov.uz/
Manba: @eduuz
Батафсил👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
#yaxshi_kayfiyat
Poytaxtda o‘qib yurgan talaba qishloqdagi dadasiga xat yozibdi:
- $alom dada! $og‘-$alomat yurib$izmi. Pen$iyaga xam chiqib oldizmi? Onamni $og‘liklari yax$himi? $inglimni ka$al bo‘ldi deb eshitdim, $og‘-$alomat bo‘lib qoldimi? $alom bilan o‘g‘lingiz $ardor».
Otasi xatni o‘qib javob yozibdi:
- O‘g‘lim, yaxshi o‘qib yuribsanmi? Hali pensiyaga chiqqanim YO‘Q. Onangni mazasi YO‘Q. Singling kasal bo‘lgani YO‘Q. Sinfdosh do‘stlaring bizni YO‘Qlab turishibdi. Xavotir olishinga xojat YO‘Q. Salom bilan dadang...
Talabalarga yuboramiz😁👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Poytaxtda o‘qib yurgan talaba qishloqdagi dadasiga xat yozibdi:
- $alom dada! $og‘-$alomat yurib$izmi. Pen$iyaga xam chiqib oldizmi? Onamni $og‘liklari yax$himi? $inglimni ka$al bo‘ldi deb eshitdim, $og‘-$alomat bo‘lib qoldimi? $alom bilan o‘g‘lingiz $ardor».
Otasi xatni o‘qib javob yozibdi:
- O‘g‘lim, yaxshi o‘qib yuribsanmi? Hali pensiyaga chiqqanim YO‘Q. Onangni mazasi YO‘Q. Singling kasal bo‘lgani YO‘Q. Sinfdosh do‘stlaring bizni YO‘Qlab turishibdi. Xavotir olishinga xojat YO‘Q. Salom bilan dadang...
Talabalarga yuboramiz😁👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Бугун, соат 16:00 да “Humo Arena” спорт комплексига тегишли майдонда байрам шоу тадбири бўлиб ўтади.
Унда эстрада вакиллари, жумладан Тоҳир Содиқов иштирокида галаконцерт ўтказилади, шунингдек турли викториналар ташкил этилиб, ғолибларга эсдалик совғалари топширилади.
Кириш - бепул.
Талабаларга юборинг👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Унда эстрада вакиллари, жумладан Тоҳир Содиқов иштирокида галаконцерт ўтказилади, шунингдек турли викториналар ташкил этилиб, ғолибларга эсдалик совғалари топширилади.
Кириш - бепул.
Талабаларга юборинг👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Kobulda kitob sotadigan bir qiz do‘koniga sevgilisi kelganini ko‘radi. Shu payt qizning otasi ham yonida bo‘ladi. Qiz sevgilisiga qarab:
- Nemis yozuvchisi Yorg Danielning «Otang uydami?» kitobini olishga keldingiz shekilli? - deb so‘raydi.
Yigit:
- Yo‘q, men ingliz yozuvchisi Tomas Munisning «Seni qayerda ko‘rishim mumkin?» kitobini olishga kelgandim.
Qiz:
- U kitob qolmagan, lekin, amerikalik yozuvchi Patrice Olferning «Olma daraxtlarining ostida» kitobini tavsiya qilishim mumkin.
Yigit:
- Juda yaxshi. Belgiyalik yozuvchi Jean Barnerning «5 daqiqadan keyin qo‘ng‘iroq qilaman» kitobi ham kerak edi, olib kela olasizlarmi?
Qiz:
- Albatta. Bundan tashqari sizga fransuz yozuvchi Mishel Danielning «Aslo yolg‘izlatmayman» kitobini ham tavsiya qilaman.
Bu suhbatni eshitib turgan otasi:
- Buncha kitob ko‘plik qilmasmikin, hammasini o‘qirmikin bu bola? -deb qizidan so‘raydi.
Qiz:
- Ha, otajon. U judayam aqlli bola, hammasini o‘qiydi.
Ota:
- Mening go‘zal qizim, unday bo‘lsa, unga Gollandiyalik yozuvchi Frank Martinisning «Men ahmoq emasman» kitobini ham tavsiya qil. Keyin, o‘zing ham rus yozuvchisi Muris Istankovićning «Amakingning o‘g‘liga turmushga chiqishga tayyorlan» kitobini o‘qib chiq...
Biz bilan bo'ling😄👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
- Nemis yozuvchisi Yorg Danielning «Otang uydami?» kitobini olishga keldingiz shekilli? - deb so‘raydi.
Yigit:
- Yo‘q, men ingliz yozuvchisi Tomas Munisning «Seni qayerda ko‘rishim mumkin?» kitobini olishga kelgandim.
Qiz:
- U kitob qolmagan, lekin, amerikalik yozuvchi Patrice Olferning «Olma daraxtlarining ostida» kitobini tavsiya qilishim mumkin.
Yigit:
- Juda yaxshi. Belgiyalik yozuvchi Jean Barnerning «5 daqiqadan keyin qo‘ng‘iroq qilaman» kitobi ham kerak edi, olib kela olasizlarmi?
Qiz:
- Albatta. Bundan tashqari sizga fransuz yozuvchi Mishel Danielning «Aslo yolg‘izlatmayman» kitobini ham tavsiya qilaman.
Bu suhbatni eshitib turgan otasi:
- Buncha kitob ko‘plik qilmasmikin, hammasini o‘qirmikin bu bola? -deb qizidan so‘raydi.
Qiz:
- Ha, otajon. U judayam aqlli bola, hammasini o‘qiydi.
Ota:
- Mening go‘zal qizim, unday bo‘lsa, unga Gollandiyalik yozuvchi Frank Martinisning «Men ahmoq emasman» kitobini ham tavsiya qil. Keyin, o‘zing ham rus yozuvchisi Muris Istankovićning «Amakingning o‘g‘liga turmushga chiqishga tayyorlan» kitobini o‘qib chiq...
Biz bilan bo'ling😄👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
DAVLAT TEST MARKAZIDA HAYAT YIGILISHI O‘TKAZILDI
2019-yil 27-sentabr kuni O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi Hay'atining navbatdagi yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi.
Yig‘ilishning kun tartibiga ko‘ra O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 3-apreldagi 261-son qarori bilan tasdiqlangan “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta'lim muassasalarining bakalavriatiga o‘qishga qabul qilish uchun kirish test sinovlarini o‘tkazish tartibi to‘g‘risidagi nizom” ijrosini ta'minlash bo‘yicha amalga oshirilgan ishlar;
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2013-yil 31-dekabrdagi “Chet tilini bilish darajasini aniqlash va malaka sertifikati berish tartibi to‘g‘risidagi Nizomni tasdiqlash haqida”gi 352-son qarorida belgilangan vazifalar ijrosi;
2019/2020-o‘quv yili uchun bakalavr ta'lim yo‘nalishlariga talabalikka qabul qilish uchun o‘tkazilgan test sinovi natijalarini tahlil etishda yuzaga kelgan muammolar va ularni kelgusida bartaraf etish bo‘yicha takliflar ko‘rib chiqildi va muhokama qilindi.
Yig‘ilish yakunida keyingi o‘quv yilida test sinovlariga sifatli va yuqori darajada tayyorgarlik ko‘rishda normativ-huquqiy hujjatlarni yanada sinchiklab ko‘rib chiqish, kiritiladigan takliflarni inobatga olib, tegishli o‘zgartirish, qo‘shimchalar kiritish ishlari olib borish, ish unumini tezkorlik va sifat jihatdan doimiy ravishda oshirib borish, bu borada ko‘proq jamoatchilik fikrini o‘rganish, zamonaviy aloqa tizimini qo‘llash yuzasidan muhim qarorlar qabul qilindi.
Manba: DTM
Talabalarga yuboring👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
2019-yil 27-sentabr kuni O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi Hay'atining navbatdagi yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi.
Yig‘ilishning kun tartibiga ko‘ra O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 3-apreldagi 261-son qarori bilan tasdiqlangan “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta'lim muassasalarining bakalavriatiga o‘qishga qabul qilish uchun kirish test sinovlarini o‘tkazish tartibi to‘g‘risidagi nizom” ijrosini ta'minlash bo‘yicha amalga oshirilgan ishlar;
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2013-yil 31-dekabrdagi “Chet tilini bilish darajasini aniqlash va malaka sertifikati berish tartibi to‘g‘risidagi Nizomni tasdiqlash haqida”gi 352-son qarorida belgilangan vazifalar ijrosi;
2019/2020-o‘quv yili uchun bakalavr ta'lim yo‘nalishlariga talabalikka qabul qilish uchun o‘tkazilgan test sinovi natijalarini tahlil etishda yuzaga kelgan muammolar va ularni kelgusida bartaraf etish bo‘yicha takliflar ko‘rib chiqildi va muhokama qilindi.
Yig‘ilish yakunida keyingi o‘quv yilida test sinovlariga sifatli va yuqori darajada tayyorgarlik ko‘rishda normativ-huquqiy hujjatlarni yanada sinchiklab ko‘rib chiqish, kiritiladigan takliflarni inobatga olib, tegishli o‘zgartirish, qo‘shimchalar kiritish ishlari olib borish, ish unumini tezkorlik va sifat jihatdan doimiy ravishda oshirib borish, bu borada ko‘proq jamoatchilik fikrini o‘rganish, zamonaviy aloqa tizimini qo‘llash yuzasidan muhim qarorlar qabul qilindi.
Manba: DTM
Talabalarga yuboring👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
JAMOATCHILIK KENGASHI YIG‘ILISHI BO‘LIB O‘TDI
2019-yilning 27-sentabr “Ochiq tadbirlar kuni” doirasida O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi Jamoatchilik kengashining yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi.
Tadbir kun tartibiga ko‘ra “Test sinovlari jarayonida shaffoflik ta'minlandimi?” mavzusiga oid jamoatchilik orasida o‘tkazilgan so‘rovnomalar tahlili, 2019/2020 o‘quv yili uchun bakalavriat ta'lim yo‘nalishlariga o‘tkazilgan test sinovlari yakuni, korrupsiyaga qarshi amaliy tadbirlar mohiyati, Markaz faoliyatini ommaviy axborot vositalarida yoritish, 2019/2020 o‘quv yili uchun bakalavriat ta'lim yo‘nalishlariga o‘tkazilgan test sinovi natijalarining raqamli tahlillari bo‘yicha amalga oshirilgan ishlar, ularning sifatini va samaradorligini oshirish masalalari qo‘rildi.
Kun tartibining 1-ochiq maqomdagi masalasi ommaviy axborot vositalari vakillari bilan birgalikda muhokama qilindi. Ko‘rilgan masalalar yuzasidan tegishli tavsiya va takliflar ishlab chiqildi, faoliyat rejalari belgilab olindi.
Yig‘ilish yakunida jamoatchilik, jumladan, tizimni muntazam takomillashtirib borish, korrupsiyaga qarshi kurashda huquqni muhofaza qilish organlari bilan hamkorlikni rivojlantirish, tegishli hujjatlar asosida omma orasida tushuntirish ishlarini olib borish, keyingi o‘quv yili uchun tegishli tavsiyalar, takliflar ishlab chiqish yuzasidan muhim qarorlar qabul qilindi.
Manba: DTM
Talabalarga yuboring👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
2019-yilning 27-sentabr “Ochiq tadbirlar kuni” doirasida O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi Jamoatchilik kengashining yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi.
Tadbir kun tartibiga ko‘ra “Test sinovlari jarayonida shaffoflik ta'minlandimi?” mavzusiga oid jamoatchilik orasida o‘tkazilgan so‘rovnomalar tahlili, 2019/2020 o‘quv yili uchun bakalavriat ta'lim yo‘nalishlariga o‘tkazilgan test sinovlari yakuni, korrupsiyaga qarshi amaliy tadbirlar mohiyati, Markaz faoliyatini ommaviy axborot vositalarida yoritish, 2019/2020 o‘quv yili uchun bakalavriat ta'lim yo‘nalishlariga o‘tkazilgan test sinovi natijalarining raqamli tahlillari bo‘yicha amalga oshirilgan ishlar, ularning sifatini va samaradorligini oshirish masalalari qo‘rildi.
Kun tartibining 1-ochiq maqomdagi masalasi ommaviy axborot vositalari vakillari bilan birgalikda muhokama qilindi. Ko‘rilgan masalalar yuzasidan tegishli tavsiya va takliflar ishlab chiqildi, faoliyat rejalari belgilab olindi.
Yig‘ilish yakunida jamoatchilik, jumladan, tizimni muntazam takomillashtirib borish, korrupsiyaga qarshi kurashda huquqni muhofaza qilish organlari bilan hamkorlikni rivojlantirish, tegishli hujjatlar asosida omma orasida tushuntirish ishlarini olib borish, keyingi o‘quv yili uchun tegishli tavsiyalar, takliflar ishlab chiqish yuzasidan muhim qarorlar qabul qilindi.
Manba: DTM
Talabalarga yuboring👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
TALABA
Talaba (arab. — izlovchi, õrganuvchi), student (lot. studens — qunt bilan ishlovchi, shugʻullanuvchi) — Õzbekistonda oliy õquv yurti, AQSH, Buyuk Britaniya va boshqa ayrim mamlakatlarda oliy va õrta maxsus õquv yurti oʻquvchisi.
Turkistonda islom dini yoyilgach (7— 8-asr), boshlangʻich maktabdan soʻng bilim olish bilan mashgʻul boʻlgan har bir kishi talaba hisoblangan. Madrasalar paydo boʻlgan 10-asrlardan ularda tahsil olayotgan kishilargina talaba deyila boshlagan. Yevropada 11—13-asrlarda untlar tashkil topgandan soʻng , ularda faoliyat kõrsatadigan xar bir odam, yaʼni saboq beruvchi ham, saboq oluvchi ham student deb atalgan. Keyinchalik untlarda õqituvchilar uchun magistr, professor va boshqa ilmiy unvonlar joriy etilgach, faqat saboq oladigan kishilargina student deb yuritiladigan bõlgan.
Talaba jamiyat taraqqiyotiga jiddiy taʼsir koʻrsatadi va ayni vaqtda, har bir mamlakat ilmiy intellektual salohiyatining darajasini bildirib, rivojlanish istiqbollarini belgilab beradi. Shuning uchun ham rivojlangan mamlakatlarda aholi jon boshiga talabalar soni kõp bõladi. Õzbekiston mustaqillikka erishgach, mamlakatda talabalar miqdori sezilarli darajada ortdi. Mamlakatimizda umumiy oʻrta taʼlim maktabi hamda akademik litsey va kasb-hunar kollejini bitirgan har bir kishining talaba boʻlishiga haqqi bor. Talaba davlat hisobidan, shuningdek, shartnoma asosida õz yonidan tahsil olishi mumkin. Mamlakatimizda talabalar bakalavriat va magistratura singari 2 bosqichda taʼlim oladilar.
Biz bilan bo'ling👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Talaba (arab. — izlovchi, õrganuvchi), student (lot. studens — qunt bilan ishlovchi, shugʻullanuvchi) — Õzbekistonda oliy õquv yurti, AQSH, Buyuk Britaniya va boshqa ayrim mamlakatlarda oliy va õrta maxsus õquv yurti oʻquvchisi.
Turkistonda islom dini yoyilgach (7— 8-asr), boshlangʻich maktabdan soʻng bilim olish bilan mashgʻul boʻlgan har bir kishi talaba hisoblangan. Madrasalar paydo boʻlgan 10-asrlardan ularda tahsil olayotgan kishilargina talaba deyila boshlagan. Yevropada 11—13-asrlarda untlar tashkil topgandan soʻng , ularda faoliyat kõrsatadigan xar bir odam, yaʼni saboq beruvchi ham, saboq oluvchi ham student deb atalgan. Keyinchalik untlarda õqituvchilar uchun magistr, professor va boshqa ilmiy unvonlar joriy etilgach, faqat saboq oladigan kishilargina student deb yuritiladigan bõlgan.
Talaba jamiyat taraqqiyotiga jiddiy taʼsir koʻrsatadi va ayni vaqtda, har bir mamlakat ilmiy intellektual salohiyatining darajasini bildirib, rivojlanish istiqbollarini belgilab beradi. Shuning uchun ham rivojlangan mamlakatlarda aholi jon boshiga talabalar soni kõp bõladi. Õzbekiston mustaqillikka erishgach, mamlakatda talabalar miqdori sezilarli darajada ortdi. Mamlakatimizda umumiy oʻrta taʼlim maktabi hamda akademik litsey va kasb-hunar kollejini bitirgan har bir kishining talaba boʻlishiga haqqi bor. Talaba davlat hisobidan, shuningdek, shartnoma asosida õz yonidan tahsil olishi mumkin. Mamlakatimizda talabalar bakalavriat va magistratura singari 2 bosqichda taʼlim oladilar.
Biz bilan bo'ling👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Ўзбекистон ўқитувчи ва мураббийларига байрам табриги
Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиеёв юртимиз ўқитувчи ва мураббийларига байрам табригини йўллади.
....Биз таълим-тарбия масаласига комплекс ёндашган ҳолда, боғча таълими билан бирга олий таълим тизимини ҳам узвий ривожлантиришга алоҳида эътибор бермоқдамиз. Шу мақсадда мамлакатимизда мактабгача таълим ҳамда олий таълимни ривожлантириш дастурлари қабул қилинди ва шу асосда туб ислоҳотлар амалга оширилмоқда.
Хусусан, кейинги икки йилда мамлакатимизда 35 та, жумладан, 13 та хорижий олий ўқув юрти ташкил этилди. Юздан ортиқ янги бакалавриат таълим йўналишлари ҳамда 94 та магистратура мутахассислиги бўйича кадрлар тайёрлаш йўлга қўйилди.
Ана шундай чора-тадбирлар натижасида ёшларни олий таълим билан қамраб олиш даражаси уч йил бурунги 9 фоиздан 20 фоизга ошди. Биз яқин келажакда бу кўрсаткични 25 фоизга етказишни ўз олдимизга мақсад қилиб қўйганмиз.
Каналга уланиш👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиеёв юртимиз ўқитувчи ва мураббийларига байрам табригини йўллади.
....Биз таълим-тарбия масаласига комплекс ёндашган ҳолда, боғча таълими билан бирга олий таълим тизимини ҳам узвий ривожлантиришга алоҳида эътибор бермоқдамиз. Шу мақсадда мамлакатимизда мактабгача таълим ҳамда олий таълимни ривожлантириш дастурлари қабул қилинди ва шу асосда туб ислоҳотлар амалга оширилмоқда.
Хусусан, кейинги икки йилда мамлакатимизда 35 та, жумладан, 13 та хорижий олий ўқув юрти ташкил этилди. Юздан ортиқ янги бакалавриат таълим йўналишлари ҳамда 94 та магистратура мутахассислиги бўйича кадрлар тайёрлаш йўлга қўйилди.
Ана шундай чора-тадбирлар натижасида ёшларни олий таълим билан қамраб олиш даражаси уч йил бурунги 9 фоиздан 20 фоизга ошди. Биз яқин келажакда бу кўрсаткични 25 фоизга етказишни ўз олдимизга мақсад қилиб қўйганмиз.
Каналга уланиш👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
#Эътироф
Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонига мувофиқ Ўқитувчи ва мураббийлар куни муносабати билан таълим-тарбия тизимида алоҳида ўрнак кўрсатган ходимлардан бир гуруҳи фахрий унвон ва давлат мукофотлари билан тақдирланди.
Олий ва ўрта махсус таълим тизимида фидокорона хизмат кўрсатиб келаётган 20 нафар профессор-ўқитувчилар давлатимизнинг юксак унвон, орден ва медаллари билан мукофотланди.
«Фидокорона хизматлари учун» ордени билан
Ирискулов Мухамадавас Турсунович - Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети ҳузуридаги Чет тилларини ўқитишнинг инновациявий методикаларини ривожлантириш республика илмий-амалий маркази бўлим бошлиғи
Турсунов Эркин Атабаевич - Тошкент педиатрия тиббиёт институтининг гистология, патологик анатомия кафедраси профессори
«Меҳнат шуҳрати» ордени билан
Иркаев Абдурахим Панджиевич - Қарши давлат университетининг миллий ғоя, маънавият асослари кафедраси доценти
Расулов Рустам Явкачович - Фарғона давлат университетининг физика кафедраси профессори
Темиргалиев Фарид Салихович - Самарқанд агро-иқтисодиёт касб-ҳунар коллежининг ишлаб чиқариш таълими устаси
II даражали «Соғлом авлод учун» ордени билан
Илов Аслан Нурович - Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университетининг халқаро кураш турлари назарияси ва услубияти кафедраси профессори
«Дўстлик» ордени билан
Абдуллаев Ғайрат Уролович - Муборак саноат касб-ҳунар коллежининг махсус фан ўқитувчиси
Аллаков Исмаил - Термиз давлат университетининг алгебра ва геометрия кафедраси мудири
Бўриев Сулаймон - Бухоро давлат университетининг биология кафедраси профессори
Эргашов Ойбек Мухтарович - Шаҳрихон қишлоқ хўжалик касб-ҳунар коллежининг махсус фан ўқитувчиси
Эшбеков Тўлқин Усмонович - Ўзбекистон Миллий университетининг жамоатчилик билан алоқалар назарияси ва амалиёти кафедраси доценти
«Шуҳрат» медали билан
Ахмеджанова Гулсарахон Махмудовна - Олмазор енгил саноат касб-ҳунар коллежининг ишлаб чиқариш таълими устаси
Ахмедходжаев Хамит Турсунович - Наманган муҳандислик-технология институтининг табиий толаларни дастлабки ишлаш технологияси кафедраси профессори
Мирахмедова Сожида Мирзатиллаевна - Бўстонлиқ туманидаги Ғазалкент хизмат кўрсатиш ва иқтисодиёт касб-ҳунар коллежининг махсус фан ўқитувчиси
Носирова Шохида Расуловна - Жиззах енгил саноат касб-ҳунар коллежининг ишлаб чиқариш таълими устаси
Рахмонов Умид Олимович - Ўзбекистон Миллий университети қошидаги С.Ҳ.Сирожиддинов номидаги академик лицейнинг математика фани ўқитувчиси
Сапарниязова Муяссар - Тошкент давлат ўзбек тили ва адабиёти университетининг ўзбек тилшунослиги кафедраси доценти
Саттаров Ахмад Абдиназарович - Қумқўрғон қишлоқ хўжалик касб-ҳунар коллежининг махсус фан ўқитувчиси
Тургунова Мамлакат Артикбаевна - Наманган транспорт ва ахборот технологиялари касб-ҳунар коллежининг махсус фан ўқитувчиси
Шодманова Шахноза Курдашевна - Тошкент педиатрия тиббиёт институти қошидаги академик лицейнинг кимё фани ўқитувчиси
Каналга уланиш👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонига мувофиқ Ўқитувчи ва мураббийлар куни муносабати билан таълим-тарбия тизимида алоҳида ўрнак кўрсатган ходимлардан бир гуруҳи фахрий унвон ва давлат мукофотлари билан тақдирланди.
Олий ва ўрта махсус таълим тизимида фидокорона хизмат кўрсатиб келаётган 20 нафар профессор-ўқитувчилар давлатимизнинг юксак унвон, орден ва медаллари билан мукофотланди.
«Фидокорона хизматлари учун» ордени билан
Ирискулов Мухамадавас Турсунович - Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети ҳузуридаги Чет тилларини ўқитишнинг инновациявий методикаларини ривожлантириш республика илмий-амалий маркази бўлим бошлиғи
Турсунов Эркин Атабаевич - Тошкент педиатрия тиббиёт институтининг гистология, патологик анатомия кафедраси профессори
«Меҳнат шуҳрати» ордени билан
Иркаев Абдурахим Панджиевич - Қарши давлат университетининг миллий ғоя, маънавият асослари кафедраси доценти
Расулов Рустам Явкачович - Фарғона давлат университетининг физика кафедраси профессори
Темиргалиев Фарид Салихович - Самарқанд агро-иқтисодиёт касб-ҳунар коллежининг ишлаб чиқариш таълими устаси
II даражали «Соғлом авлод учун» ордени билан
Илов Аслан Нурович - Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университетининг халқаро кураш турлари назарияси ва услубияти кафедраси профессори
«Дўстлик» ордени билан
Абдуллаев Ғайрат Уролович - Муборак саноат касб-ҳунар коллежининг махсус фан ўқитувчиси
Аллаков Исмаил - Термиз давлат университетининг алгебра ва геометрия кафедраси мудири
Бўриев Сулаймон - Бухоро давлат университетининг биология кафедраси профессори
Эргашов Ойбек Мухтарович - Шаҳрихон қишлоқ хўжалик касб-ҳунар коллежининг махсус фан ўқитувчиси
Эшбеков Тўлқин Усмонович - Ўзбекистон Миллий университетининг жамоатчилик билан алоқалар назарияси ва амалиёти кафедраси доценти
«Шуҳрат» медали билан
Ахмеджанова Гулсарахон Махмудовна - Олмазор енгил саноат касб-ҳунар коллежининг ишлаб чиқариш таълими устаси
Ахмедходжаев Хамит Турсунович - Наманган муҳандислик-технология институтининг табиий толаларни дастлабки ишлаш технологияси кафедраси профессори
Мирахмедова Сожида Мирзатиллаевна - Бўстонлиқ туманидаги Ғазалкент хизмат кўрсатиш ва иқтисодиёт касб-ҳунар коллежининг махсус фан ўқитувчиси
Носирова Шохида Расуловна - Жиззах енгил саноат касб-ҳунар коллежининг ишлаб чиқариш таълими устаси
Рахмонов Умид Олимович - Ўзбекистон Миллий университети қошидаги С.Ҳ.Сирожиддинов номидаги академик лицейнинг математика фани ўқитувчиси
Сапарниязова Муяссар - Тошкент давлат ўзбек тили ва адабиёти университетининг ўзбек тилшунослиги кафедраси доценти
Саттаров Ахмад Абдиназарович - Қумқўрғон қишлоқ хўжалик касб-ҳунар коллежининг махсус фан ўқитувчиси
Тургунова Мамлакат Артикбаевна - Наманган транспорт ва ахборот технологиялари касб-ҳунар коллежининг махсус фан ўқитувчиси
Шодманова Шахноза Курдашевна - Тошкент педиатрия тиббиёт институти қошидаги академик лицейнинг кимё фани ўқитувчиси
Каналга уланиш👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Vaaaaay degan rasm 😭😂😂
Bu studentlarga gap yoʻq Rekord 🏆🥇👌😝
Qaysi oliygoh ekanligi sir ekan 🙅♂
Kanalga ulanish👇
@TalabaUz
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Bu studentlarga gap yoʻq Rekord 🏆🥇👌😝
Qaysi oliygoh ekanligi sir ekan 🙅♂
Kanalga ulanish👇
@TalabaUz
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA