Kim qanday kitob(lar) mutolaasida? Va u kitob(lar)ning muallifi kim?
Biroz suhbatlashaylik )
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Biroz suhbatlashaylik )
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
«Bugungi talaba kechagi emas, uni cho‘pchak bilan aldab bo‘lmaydi» - oliy ta'lim vaziri
Oliy va o‘rta maxsus ta'lim vaziri Abduqodir Toshqulov bugungi mustaqil ta'limni tashkil etishda tizim va tushuncha yo‘qligi haqida gapirdi.
«Bir para dars uchun ikki kun tayyorgarlik ko‘rish, 200 bet narsa o‘qish kerak. Bugun talabaning qo‘lida Wikipedia, YouTube, elektron kutubxona turibdi. Endi uni cho‘pchak bilan aldab bo‘lmaydi. Tayyorgarlik bo‘lishi kerak», – dedi vazir.
13 noyabr kuni oliy ta'lim vaziri Abduqodir Toshqulov rahbarligida oliy ta'lim muassasalarida ta'lim sifatini oshirish, kredit-modul tizimini tatbiq etishdagi muammolarga bag‘ishlangan yig‘ilish bo‘lib o‘tdi. Unda Toshqulov talabalarning mustaqil ta'limini tashkil etishda muammolar saqlanib qolayotgani haqida gapirdi.
«Kredit modul tizimida talaba o‘quv yuklamasining 40 foizini auditoriyada o‘taydi, 60 foizini mustaqil o‘rganadi. Auditoriya soatlari 56 foizga kamaydi. Talabaning mustaqil ta'limiga ajratilgan vaqti 47 foizga ortdi.
Lekin mustaqil ta'limni tashkil etish bo‘yicha tizim va tushuncha yo‘q. Talabaga vazifani to‘g‘ri bera olmayapmiz. Bu ularning bo‘sh qolib ketishiga sabab bo‘lyapti. Talabalarga bu gaplarimdan kelib chiqib sarg‘aygan qog‘ozlarga referat yozish kerak, degani emas. Yangi usullardan foydalanish kerak.
Xorijiy universitetlar filiallaridan o‘rganing, oddiy topshiriq bering. YouTube’dan «Osmondagi bolalar» loyihasidagi bir iqtisodchining chiqishini ko‘rib, tushunganlaringni yozib kel desangiz, bu ham mustaqil ta'lim. Yoki mashhur professorning ma'ruzasini eshitib kel desangiz, bu ham mustaqil ta'lim. Aksincha, hozir nima qiladi, kompyuterdan oladi, chop qiladi va olib keladi. Bola mehnat qilmaydi», — dedi vazir.
Shuningdek, Abduqodir Toshqulov OTMlar rahbarlarini axborot resurs markazlariga jiddiy e'tibor qaratishga chaqirdi.
«Qaysi davlatga borgan bo‘lsam, kutubxonasiga kirganman, hammasi liq to‘la. Talabaning oldida kamida 20ta resurs: kitob, dissertatsiya, jurnal turadi. Bolaning suvi, ovqati yonida bo‘ladi, bola kutubxonada yashaydi. Chunki kutubxona 24 soat ishlaydi. Qayerda shunaqa sharoit yaratilgan?
Bugundan mustaqil ta'limda ishlashga o‘rgatmas ekanmiz hech narsaga erishmaymiz.
Hurmatli rahbarlar, qancha pul bo‘lsa, axborot resurs markazlariga sarflang. Yaqinda 40ta oliy ta'lim muassasasining ham akademik, ham moliyaviy mustaqilligi loyihasi ishlab chiqilgan, unga tayyorgarlik ko‘rish kerak», — deya ta'kidladi vazir.
Ⓜ️ Kun.uz
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Oliy va o‘rta maxsus ta'lim vaziri Abduqodir Toshqulov bugungi mustaqil ta'limni tashkil etishda tizim va tushuncha yo‘qligi haqida gapirdi.
«Bir para dars uchun ikki kun tayyorgarlik ko‘rish, 200 bet narsa o‘qish kerak. Bugun talabaning qo‘lida Wikipedia, YouTube, elektron kutubxona turibdi. Endi uni cho‘pchak bilan aldab bo‘lmaydi. Tayyorgarlik bo‘lishi kerak», – dedi vazir.
13 noyabr kuni oliy ta'lim vaziri Abduqodir Toshqulov rahbarligida oliy ta'lim muassasalarida ta'lim sifatini oshirish, kredit-modul tizimini tatbiq etishdagi muammolarga bag‘ishlangan yig‘ilish bo‘lib o‘tdi. Unda Toshqulov talabalarning mustaqil ta'limini tashkil etishda muammolar saqlanib qolayotgani haqida gapirdi.
«Kredit modul tizimida talaba o‘quv yuklamasining 40 foizini auditoriyada o‘taydi, 60 foizini mustaqil o‘rganadi. Auditoriya soatlari 56 foizga kamaydi. Talabaning mustaqil ta'limiga ajratilgan vaqti 47 foizga ortdi.
Lekin mustaqil ta'limni tashkil etish bo‘yicha tizim va tushuncha yo‘q. Talabaga vazifani to‘g‘ri bera olmayapmiz. Bu ularning bo‘sh qolib ketishiga sabab bo‘lyapti. Talabalarga bu gaplarimdan kelib chiqib sarg‘aygan qog‘ozlarga referat yozish kerak, degani emas. Yangi usullardan foydalanish kerak.
Xorijiy universitetlar filiallaridan o‘rganing, oddiy topshiriq bering. YouTube’dan «Osmondagi bolalar» loyihasidagi bir iqtisodchining chiqishini ko‘rib, tushunganlaringni yozib kel desangiz, bu ham mustaqil ta'lim. Yoki mashhur professorning ma'ruzasini eshitib kel desangiz, bu ham mustaqil ta'lim. Aksincha, hozir nima qiladi, kompyuterdan oladi, chop qiladi va olib keladi. Bola mehnat qilmaydi», — dedi vazir.
Shuningdek, Abduqodir Toshqulov OTMlar rahbarlarini axborot resurs markazlariga jiddiy e'tibor qaratishga chaqirdi.
«Qaysi davlatga borgan bo‘lsam, kutubxonasiga kirganman, hammasi liq to‘la. Talabaning oldida kamida 20ta resurs: kitob, dissertatsiya, jurnal turadi. Bolaning suvi, ovqati yonida bo‘ladi, bola kutubxonada yashaydi. Chunki kutubxona 24 soat ishlaydi. Qayerda shunaqa sharoit yaratilgan?
Bugundan mustaqil ta'limda ishlashga o‘rgatmas ekanmiz hech narsaga erishmaymiz.
Hurmatli rahbarlar, qancha pul bo‘lsa, axborot resurs markazlariga sarflang. Yaqinda 40ta oliy ta'lim muassasasining ham akademik, ham moliyaviy mustaqilligi loyihasi ishlab chiqilgan, unga tayyorgarlik ko‘rish kerak», — deya ta'kidladi vazir.
Ⓜ️ Kun.uz
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
❗️ Aytishlaricha Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti rektori ishdan olinishi mumkin.
Effect.uz manbaasining xabar berishicha TDPU rektori FarDUga rektor bo'lishi mumkin.
P.s: Bu universitet muammolar girdobida qolgan Jizzax davlat pedagogika institutidan keyingi o'rinda turadi desak adashmagan bo'lamiz. Eng ko'p muammolar ham aynan mana shu ikkita OTMdan kelib tushgan edi.
Agar haqiqat bo'lsa, FarDudagilarga sabr tilaymiz!
Talabalarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Effect.uz manbaasining xabar berishicha TDPU rektori FarDUga rektor bo'lishi mumkin.
P.s: Bu universitet muammolar girdobida qolgan Jizzax davlat pedagogika institutidan keyingi o'rinda turadi desak adashmagan bo'lamiz. Eng ko'p muammolar ham aynan mana shu ikkita OTMdan kelib tushgan edi.
Agar haqiqat bo'lsa, FarDudagilarga sabr tilaymiz!
Talabalarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Ortiqcha fanlar, auditoriyalar yetishmasligi, mustaqil ta'lim masalasi - oliy ta'lim vaziri OTMlardagi muammolar haqida
Oliy ta'lim vaziri OTMlardagi ta'lim sifati va kredit-modul tizimidagi beshta muammoga to‘xtaldi.
“Birinchidan, OTMlarda o‘quv rejalaridagi fanlar kredit-modul tizimining talab va maqsadlariga mos kelmaydi; aksariyat muassasalarda tizimdagi o‘quv rejaga eski o‘quv rejadagi fanlar ko‘r-ko‘rona ko‘chirilgan. Ushbu fanlar soatlari kreditlarda hisoblangan holda shakli o‘zgartirilgan, xolos. O‘quv rejalarini TOP-500talikka kirgan universitetlar o‘quv rejalari asosida jiddiy ko‘rib chiqish kerak.
Vazirlik huzuridagi ta'limni rivojlantirish markazi rahbari almashdi, yana 80 foiz xodimi almashadi.
Ikkinchidan, talabalarning mustaqil ta'limi to‘g‘ri tashkil etilmagan. O‘zi kredit-modul tizimi professor o‘qituvchi uchun rohati jon bo‘lishi kerak, ya'ni biz talabaning mustaqil ishlashi uchun katta yo‘l ochib, ilm qilishimiz uchun imkoniyat qilishimiz kerak. Kafedralar, boringki, vazirlik bu borada o‘qituvchilarning yukini yengil qilmadi.
Uchinchidan, fan dasturlari, sillabuslarning talabga javob bermasligi. Talaba shunga qarab fanni tanlaydi. Qaysidir OTM talabaga fanning majmuasini bergan: siz tanlang, biz o‘qitamiz deb, lekin hammasi ham emas.
To‘rtinchidan, fanlarni tanlashda talabaga qiyinchilik tug‘diruvchi tizim yaratilgan. Ortiqcha fanlarning mavjudligi talabalarda fanni to‘g‘ri tanlash imkoniyatini pasaytirmoqda. Ming afsuski, bunda vazirlikning ham aybi bor. Agar eplolmasa, vazirlikning yana 50 foiz xodimi almashadi.
Beshinchidan, ma'ruza zallarida auditoriya sig‘imining kamligi hamda bu yo‘nalishda cheklovlar mavjudligi. Aksariyat OTMlarda auditoriyalar yetishmasligi tufayli darslar onlayn yoki bir necha smenada tashkil etilmoqda. Bundan tashqari, o‘qituvchilar yetishmasligi tufayli ma'ruza darslari hali malakasi bo‘lmagan yosh o‘qituvchilarga berilgan.
100-500 kishi o‘tirib o‘qiydigan auditoriyalar bilan dars soatlarini muvofiqlashtirish kerak. Bu ham xorijiy tajriba”, — dedi vazir.
Ⓜ️ Kun.uz
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Oliy ta'lim vaziri OTMlardagi ta'lim sifati va kredit-modul tizimidagi beshta muammoga to‘xtaldi.
“Birinchidan, OTMlarda o‘quv rejalaridagi fanlar kredit-modul tizimining talab va maqsadlariga mos kelmaydi; aksariyat muassasalarda tizimdagi o‘quv rejaga eski o‘quv rejadagi fanlar ko‘r-ko‘rona ko‘chirilgan. Ushbu fanlar soatlari kreditlarda hisoblangan holda shakli o‘zgartirilgan, xolos. O‘quv rejalarini TOP-500talikka kirgan universitetlar o‘quv rejalari asosida jiddiy ko‘rib chiqish kerak.
Vazirlik huzuridagi ta'limni rivojlantirish markazi rahbari almashdi, yana 80 foiz xodimi almashadi.
Ikkinchidan, talabalarning mustaqil ta'limi to‘g‘ri tashkil etilmagan. O‘zi kredit-modul tizimi professor o‘qituvchi uchun rohati jon bo‘lishi kerak, ya'ni biz talabaning mustaqil ishlashi uchun katta yo‘l ochib, ilm qilishimiz uchun imkoniyat qilishimiz kerak. Kafedralar, boringki, vazirlik bu borada o‘qituvchilarning yukini yengil qilmadi.
Uchinchidan, fan dasturlari, sillabuslarning talabga javob bermasligi. Talaba shunga qarab fanni tanlaydi. Qaysidir OTM talabaga fanning majmuasini bergan: siz tanlang, biz o‘qitamiz deb, lekin hammasi ham emas.
To‘rtinchidan, fanlarni tanlashda talabaga qiyinchilik tug‘diruvchi tizim yaratilgan. Ortiqcha fanlarning mavjudligi talabalarda fanni to‘g‘ri tanlash imkoniyatini pasaytirmoqda. Ming afsuski, bunda vazirlikning ham aybi bor. Agar eplolmasa, vazirlikning yana 50 foiz xodimi almashadi.
Beshinchidan, ma'ruza zallarida auditoriya sig‘imining kamligi hamda bu yo‘nalishda cheklovlar mavjudligi. Aksariyat OTMlarda auditoriyalar yetishmasligi tufayli darslar onlayn yoki bir necha smenada tashkil etilmoqda. Bundan tashqari, o‘qituvchilar yetishmasligi tufayli ma'ruza darslari hali malakasi bo‘lmagan yosh o‘qituvchilarga berilgan.
100-500 kishi o‘tirib o‘qiydigan auditoriyalar bilan dars soatlarini muvofiqlashtirish kerak. Bu ham xorijiy tajriba”, — dedi vazir.
Ⓜ️ Kun.uz
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Endi qog‘oz jurnal, reyting daftarcha bo‘lmaydi, talaba guvohnomasi ID kartaga almashtiriladi
Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri Abduqodir Toshqulov shanba kuni bo‘lib o‘tgan videoselektor yig‘ilishida asosiy e’tiborni oliy ta’lim tizimini raqamlashtirish masalasiga qaratdi.
«Bugundan rektorlar kirishishi kerak, O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida jurnal, reyting daftarcha qog‘oz ko‘rinishda bo‘lmaydi. Talaba guvohnomasini ham ID kartaga o‘tkazish va unda barcha ma’lumotlar saqlanishi bo‘yicha byudjet loyihasi o‘tdi. Bu ham muhokamada hozir», — dedi Abduqodir Toshqulov.
Vazirning so‘zlariga koʻra, endi har bir fakultetga kirganda ko‘zga tashlanib turuvchi, A1 va A2 formatdagi o‘quv prorektori tasdiqlagan dars jadvali — bu ko‘rsatkich emas.
«Vazir, mas’ullar borganida talabaning qo‘lidan smartfonini olib, uni ilovada ko‘rsatib berishi, dars jadvali uning telefonida bo‘lishi kerak», — dedi u.
Vazir shuningdek, xorijlik hamkasblari oldida hijolat bo‘layotganini, chet ellik hamkasblari oldida — buni endi joriy qilayapmiz deyishga uyalayotganini ham ta’kidlagan.
«Bu 10−15 yil oldin Yevropa, Gʻarbda, Sharqda qilingan narsa. Lekin hechdan ko‘ra kech», — degan u.
Ⓜ️ Xushnudbek
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri Abduqodir Toshqulov shanba kuni bo‘lib o‘tgan videoselektor yig‘ilishida asosiy e’tiborni oliy ta’lim tizimini raqamlashtirish masalasiga qaratdi.
«Bugundan rektorlar kirishishi kerak, O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida jurnal, reyting daftarcha qog‘oz ko‘rinishda bo‘lmaydi. Talaba guvohnomasini ham ID kartaga o‘tkazish va unda barcha ma’lumotlar saqlanishi bo‘yicha byudjet loyihasi o‘tdi. Bu ham muhokamada hozir», — dedi Abduqodir Toshqulov.
Vazirning so‘zlariga koʻra, endi har bir fakultetga kirganda ko‘zga tashlanib turuvchi, A1 va A2 formatdagi o‘quv prorektori tasdiqlagan dars jadvali — bu ko‘rsatkich emas.
«Vazir, mas’ullar borganida talabaning qo‘lidan smartfonini olib, uni ilovada ko‘rsatib berishi, dars jadvali uning telefonida bo‘lishi kerak», — dedi u.
Vazir shuningdek, xorijlik hamkasblari oldida hijolat bo‘layotganini, chet ellik hamkasblari oldida — buni endi joriy qilayapmiz deyishga uyalayotganini ham ta’kidlagan.
«Bu 10−15 yil oldin Yevropa, Gʻarbda, Sharqda qilingan narsa. Lekin hechdan ko‘ra kech», — degan u.
Ⓜ️ Xushnudbek
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
YouTube
Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi
423 likes. "Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi"
#biroz_tabassum
Nega xo‘jayin shaxmatchi bo‘lmagan-a?! Yuragim tovonimga tushib bo‘ldiku.
Ⓜ️ Mubashshir Ahmad
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Nega xo‘jayin shaxmatchi bo‘lmagan-a?! Yuragim tovonimga tushib bo‘ldiku.
Ⓜ️ Mubashshir Ahmad
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
“Biz kim bo‘lib ko‘rinayotganimiz emas, kim bo‘lishimiz muhim, aslida. Bu eng jo‘n haqiqat. Haqiqatning jo‘nligi uni hammayam anglab yetishini bildiravermaydi-da”.
Batafsil...
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Batafsil...
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❗️Magistratura qabulida mutaxassislik fanlari bekor qilinishi mumkin
▪️Bu haqda Oliy ta'lim vaziri taʼlim sifatini yaxshilash bo‘yicha o‘tkazgan yig‘ilishida ma'lum qildi.
"Biz 2ta yo‘lni ko‘ryapmiz. Mutaxassislik fanlarini yo bekor qilamiz, yo DTMga o‘tkazamiz. Chunki 8 semestr o‘qigan, diplomining ballari mutaxassisligini ham belgilab beradi. Agar turdosh deb boshqa OTMga o‘tadigan bo‘lsa, mutaxassislikdan imtihon olish kerak desangiz, uni DTMga o‘tkazish choralarini ko‘ramiz",- dedi u.
Batafsil👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
▪️Bu haqda Oliy ta'lim vaziri taʼlim sifatini yaxshilash bo‘yicha o‘tkazgan yig‘ilishida ma'lum qildi.
"Biz 2ta yo‘lni ko‘ryapmiz. Mutaxassislik fanlarini yo bekor qilamiz, yo DTMga o‘tkazamiz. Chunki 8 semestr o‘qigan, diplomining ballari mutaxassisligini ham belgilab beradi. Agar turdosh deb boshqa OTMga o‘tadigan bo‘lsa, mutaxassislikdan imtihon olish kerak desangiz, uni DTMga o‘tkazish choralarini ko‘ramiz",- dedi u.
Batafsil👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
👍1
❗️DXX akademiyasiga kirish uchun test sinovlari 18-noyabr kuni oʻtkaziladi
📆 2022-2023-o‘quv yilida Amir Temur nomidagi O‘zbekiston Respublikasi Davlat xavfsizlik xizmati akademiyasiga nomzodlarni saralash uchun test sinovlari 2021-yil 18-noyabr kuni o‘tkaziladi.
Bunda test sinovlari Qoraqalpog‘iston Respublikasi va viloyatlarda 1 smenada, Toshkent shahrida esa 2 smenada bo‘lib o‘tadi:
1️⃣-smena 09:00 dan 12:00 ga qadar;
2️⃣-smena 14:30 dan 17:30 ga qadar.
📚 Test sinovlari ona tili (o‘zbek, rus, qoraqalpoq), matematika, O‘zbekiston tarixi va chet tili fanlaridan o‘tkaziladi.
⏳ Bunda nomzodlarga jami 90 ta test topshirig‘i va ularni ishlash uchun javoblar varaqasini to‘ldirish bilan birga 3 soat (har 30 ta test topshirig‘iga 1 soat) vaqt ajratiladi.
📌 Test sinovida to‘plash mumkin bo‘lgan maksimal ball – 246 ball bo‘lib, fanlar bo‘yicha quyidagicha taqsimlanadi:
👉 ona tili – 15 ta test topshirig‘i, har bir tog‘ri javob uchun 2,1 balldan (jami 31,5 ball);
👉 matematika – 15 ta test topshirig‘i, har bir tog‘ri javob uchun 2,1 balldan (jami 31,5 ball);
👉 O‘zbekiston tarixi – 30 ta test topshirig‘i, har bir tog‘ri javob uchun 3,1 balldan (jami 93 ball);
👉 chet tili – 30 ta test topshirig‘i, har bir tog‘ri javob uchun 3,1 balldan (jami 93 ball).
👨🏻💻 Nomzodlar test sinovida ishtirok etish uchun ruxsatnomani Davlat test markazining dxx.dtm.uz saytidan onlayn tarzda yuklab olishlari mumkin.
❕ Nomzodlar test sinovi o‘tkaziladigan hududga belgilangan vaqtdan kechikmasdan shaxsini tasdiqlovchi hujjat va test sinovida ishtirok etish uchun ruxsatnoma bilan kelishlari lozim.
Batafsil👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
📆 2022-2023-o‘quv yilida Amir Temur nomidagi O‘zbekiston Respublikasi Davlat xavfsizlik xizmati akademiyasiga nomzodlarni saralash uchun test sinovlari 2021-yil 18-noyabr kuni o‘tkaziladi.
Bunda test sinovlari Qoraqalpog‘iston Respublikasi va viloyatlarda 1 smenada, Toshkent shahrida esa 2 smenada bo‘lib o‘tadi:
1️⃣-smena 09:00 dan 12:00 ga qadar;
2️⃣-smena 14:30 dan 17:30 ga qadar.
📚 Test sinovlari ona tili (o‘zbek, rus, qoraqalpoq), matematika, O‘zbekiston tarixi va chet tili fanlaridan o‘tkaziladi.
⏳ Bunda nomzodlarga jami 90 ta test topshirig‘i va ularni ishlash uchun javoblar varaqasini to‘ldirish bilan birga 3 soat (har 30 ta test topshirig‘iga 1 soat) vaqt ajratiladi.
📌 Test sinovida to‘plash mumkin bo‘lgan maksimal ball – 246 ball bo‘lib, fanlar bo‘yicha quyidagicha taqsimlanadi:
👉 ona tili – 15 ta test topshirig‘i, har bir tog‘ri javob uchun 2,1 balldan (jami 31,5 ball);
👉 matematika – 15 ta test topshirig‘i, har bir tog‘ri javob uchun 2,1 balldan (jami 31,5 ball);
👉 O‘zbekiston tarixi – 30 ta test topshirig‘i, har bir tog‘ri javob uchun 3,1 balldan (jami 93 ball);
👉 chet tili – 30 ta test topshirig‘i, har bir tog‘ri javob uchun 3,1 balldan (jami 93 ball).
👨🏻💻 Nomzodlar test sinovida ishtirok etish uchun ruxsatnomani Davlat test markazining dxx.dtm.uz saytidan onlayn tarzda yuklab olishlari mumkin.
❕ Nomzodlar test sinovi o‘tkaziladigan hududga belgilangan vaqtdan kechikmasdan shaxsini tasdiqlovchi hujjat va test sinovida ishtirok etish uchun ruxsatnoma bilan kelishlari lozim.
Batafsil👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
"Forum", "Konferensiya", "Kongress", "Seminar", "Simpozium" tushunchalari o'rtasidagi farqlar nimalardan iborat?
Forum — mintaqaviy yoki global muammolarni aniqlash va muhokama qilish uchun o'tkaziladigan tadbir. Forumning asosiy maqsadi — bu muhokama. Ya'ni forumni muhokama, mushohada maydonchasi deb atash mumkin.
Forumda mavzuga oid g'oyalar ko'tarilib, fikr almashiladi. Bu tushuncha mamlakatning siyosiy, iqtisodiy, ijtimoiy, ekologik va boshqa ko'plab sohalarida qo'llanadi.
Odatda, forum rasmiy va norasmiy tarzda, asosan erkin formatda bo'lib, unda har kim o'z fikrini bildirishi mumkin.
Konferensiya — muayyan mavzuni muhokama qilish uchun tashkilot, mutaxassis, taniqli insonlar ishtirokida o'tkaziladigan tadbir. Konferensiyada ishtirokchilar uchun tavsiyalar berilib, so'ngida qaror qabul qilinadi. Xalqaro konferensiyalar esa bu ko'p tomonlama diplomatik muzokaralarni qamrab olgan tadbirdir.
Ilmiy kontekstda konferensiya akademik masalalarni muhokama qiladigan, sohadagi muammolarga echim beradigan yoki tadqiqotchi olimlar o'z ishlarini taqdim etadigan yig'ilish sanaladi.
Konferensiya format jihatidan kattaroq yig'ilish bo'lib, odatda u kengroq muhitda bir necha kun davomida bo'lib o'tishi mumkin. Konferensiya bir qator tadbirlar (forumlar, seminarlar, hisobot taqdimotlari, debatlar)ni o'z ichiga olishi mumkin.
Kongress konferensiyadan miqyos nuqtai nazardan farq qiladi. Kongress yanada kengroq, xalqaro tushuncha sanaladi. Kongress doirasida ko'plab konferensiyalar bo'lib o'tishi mumkin.
Kongressda ishtirokchilarning chiqishlari ma'lum reglament qoidalar asosida tashkil qilinadi. Ilmiy kongressda ilm-fan sohasidagi munozarali masalalarni muhokama qilish, echim taklif qilish uchun olimlar yig'iladi.
Ko'p holatlarda ma'lum sohadagi kongress yiliga bir marotaba o'tkazilib, unda yutuqlar va natijalar yoritiladi.
Odatda, kongressda sohaning etuk liderlari, taniqli insonlar ishtirok etib, bir qator taklif qilingan muzokaralarni o'z ichiga oladi.
Simpozium — ma'lum bir muammoga (tor mavzuga) bag'ishlangan ilmiy konferensiya. Ko'pincha u xalqaro darajada tashkil etiladi.
Seminar esa aniq masalaning muhokamasiga bag'ishlangan o'quv-ma'rifiy
mashg'ulotlarning bir turi. Seminar muayyan shaxs (professor ilmiy rahbar, tyutor) boshchiligidagi guruh uchrashuvi.
Seminarda ishtirokchilar ma'lum bir mavzuni o'rganish uchun ishtirok etadi. Uning formati — ma'lum bir malakani oshirish uchun tashkil qilinadigan amaliy tadbir. Seminarlar turli hajmda bo'lishi mumkin, lekin odatda ular nisbatan kichik guruhlar uchun tashkil qilinadi.
©️ @eduuz
Doʻstlarga ulashing 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Forum — mintaqaviy yoki global muammolarni aniqlash va muhokama qilish uchun o'tkaziladigan tadbir. Forumning asosiy maqsadi — bu muhokama. Ya'ni forumni muhokama, mushohada maydonchasi deb atash mumkin.
Forumda mavzuga oid g'oyalar ko'tarilib, fikr almashiladi. Bu tushuncha mamlakatning siyosiy, iqtisodiy, ijtimoiy, ekologik va boshqa ko'plab sohalarida qo'llanadi.
Odatda, forum rasmiy va norasmiy tarzda, asosan erkin formatda bo'lib, unda har kim o'z fikrini bildirishi mumkin.
Konferensiya — muayyan mavzuni muhokama qilish uchun tashkilot, mutaxassis, taniqli insonlar ishtirokida o'tkaziladigan tadbir. Konferensiyada ishtirokchilar uchun tavsiyalar berilib, so'ngida qaror qabul qilinadi. Xalqaro konferensiyalar esa bu ko'p tomonlama diplomatik muzokaralarni qamrab olgan tadbirdir.
Ilmiy kontekstda konferensiya akademik masalalarni muhokama qiladigan, sohadagi muammolarga echim beradigan yoki tadqiqotchi olimlar o'z ishlarini taqdim etadigan yig'ilish sanaladi.
Konferensiya format jihatidan kattaroq yig'ilish bo'lib, odatda u kengroq muhitda bir necha kun davomida bo'lib o'tishi mumkin. Konferensiya bir qator tadbirlar (forumlar, seminarlar, hisobot taqdimotlari, debatlar)ni o'z ichiga olishi mumkin.
Kongress konferensiyadan miqyos nuqtai nazardan farq qiladi. Kongress yanada kengroq, xalqaro tushuncha sanaladi. Kongress doirasida ko'plab konferensiyalar bo'lib o'tishi mumkin.
Kongressda ishtirokchilarning chiqishlari ma'lum reglament qoidalar asosida tashkil qilinadi. Ilmiy kongressda ilm-fan sohasidagi munozarali masalalarni muhokama qilish, echim taklif qilish uchun olimlar yig'iladi.
Ko'p holatlarda ma'lum sohadagi kongress yiliga bir marotaba o'tkazilib, unda yutuqlar va natijalar yoritiladi.
Odatda, kongressda sohaning etuk liderlari, taniqli insonlar ishtirok etib, bir qator taklif qilingan muzokaralarni o'z ichiga oladi.
Simpozium — ma'lum bir muammoga (tor mavzuga) bag'ishlangan ilmiy konferensiya. Ko'pincha u xalqaro darajada tashkil etiladi.
Seminar esa aniq masalaning muhokamasiga bag'ishlangan o'quv-ma'rifiy
mashg'ulotlarning bir turi. Seminar muayyan shaxs (professor ilmiy rahbar, tyutor) boshchiligidagi guruh uchrashuvi.
Seminarda ishtirokchilar ma'lum bir mavzuni o'rganish uchun ishtirok etadi. Uning formati — ma'lum bir malakani oshirish uchun tashkil qilinadigan amaliy tadbir. Seminarlar turli hajmda bo'lishi mumkin, lekin odatda ular nisbatan kichik guruhlar uchun tashkil qilinadi.
©️ @eduuz
Doʻstlarga ulashing 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Chizma geometriya va muhandislik grafikasi...📐✏️
Yana usha mashxur chizmachi akamizni dushevniy talabalarimizga tavsiya qilmoqchiman...
Murojat uchun @chgvakg
Yana usha mashxur chizmachi akamizni dushevniy talabalarimizga tavsiya qilmoqchiman...
Murojat uchun @chgvakg
Buxoro davlat tibbiyot institutidagi "talon - tarojlik" mavzusi.
Buxoro davlat tibbiyot institutida 137 mln so‘mga yaqin stipendiya, ish haqi va boshqa to‘lovlar noqonuniy to‘langan hamda xodimlarni rag‘batlantirishda ijtimoiy adolat va tenglik prinsiplari buzilgan.
Ushbu ta’lim muassasasida, xodimlarni moddiy rag‘batlantirishda ham adolat tamoyillari buzilganligi aniqlandi.
Innovasiya sohasiga aloqasi bo‘lmagan texnik xodim innovasiya sohasi bo‘yicha rag‘batlantirilgan.
Shuningdek, institut akademik lisey binosini ta’mirlash bo‘yicha berilgan 27 mlrd so‘mdan ziyod e’lon o‘rganilganida, qurilish ishlari aslida bajarib bo‘linganligi ma’lum bo‘ldi.
Ⓜ️ Korrupsiyaga qarshi kurashish agentligi matbuot xizmati.
Doʻstlarga ulashing 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Buxoro davlat tibbiyot institutida 137 mln so‘mga yaqin stipendiya, ish haqi va boshqa to‘lovlar noqonuniy to‘langan hamda xodimlarni rag‘batlantirishda ijtimoiy adolat va tenglik prinsiplari buzilgan.
Ushbu ta’lim muassasasida, xodimlarni moddiy rag‘batlantirishda ham adolat tamoyillari buzilganligi aniqlandi.
Innovasiya sohasiga aloqasi bo‘lmagan texnik xodim innovasiya sohasi bo‘yicha rag‘batlantirilgan.
Shuningdek, institut akademik lisey binosini ta’mirlash bo‘yicha berilgan 27 mlrd so‘mdan ziyod e’lon o‘rganilganida, qurilish ishlari aslida bajarib bo‘linganligi ma’lum bo‘ldi.
Ⓜ️ Korrupsiyaga qarshi kurashish agentligi matbuot xizmati.
Doʻstlarga ulashing 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
❗️TATU magistraturasiga topshirib mutaxassislikdan 40 balldan yuqori olgan abituriyentlar oshirilgan kontrakt summasidan norozi.
Yaxshi niyat qilib magistraturada o'qishni niyat qilgan abituriyentlarning intizorlik bilan kutgan xabari chippakka chiqmoqda. Ya'ni TATUda kontrakt summalari O'zbekistonda eng yuqori summa qayd etilgan. Narxlar 25 mln hamda 31 mln... Boshqa OTMlarda esa 12 mlngacha. (Rasmda ko'rsatilgan)
Eng achinarlisi to'lovni 4-5 kun ichida qilishlari shart.
Shumi talabalarga berilayotgan imkoniyatlar? Bu kontrakt summalarini TATUni o'zi belgilagan.
Yaxshisi qo'shimcha kvota qabul qilmaymiz degani yaxshi edi.
Bu bo'yicha norozi talabalar tomonidan guruh ochilgan. Lekin hech qaysi ma'sul eshitgisi yo'q.
TATUni kuchli 1000 talikka kiritish o'rniga uni tobora pastga urib yubormayaptimikan?
G'ar bo'l, o'g'ri bo'l, INSOF bilan bo'l!!!
Ma'sullarga yuboring👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEJkS8Idlq1q52q7KQ
Yaxshi niyat qilib magistraturada o'qishni niyat qilgan abituriyentlarning intizorlik bilan kutgan xabari chippakka chiqmoqda. Ya'ni TATUda kontrakt summalari O'zbekistonda eng yuqori summa qayd etilgan. Narxlar 25 mln hamda 31 mln... Boshqa OTMlarda esa 12 mlngacha. (Rasmda ko'rsatilgan)
Eng achinarlisi to'lovni 4-5 kun ichida qilishlari shart.
Shumi talabalarga berilayotgan imkoniyatlar? Bu kontrakt summalarini TATUni o'zi belgilagan.
Yaxshisi qo'shimcha kvota qabul qilmaymiz degani yaxshi edi.
Bu bo'yicha norozi talabalar tomonidan guruh ochilgan. Lekin hech qaysi ma'sul eshitgisi yo'q.
TATUni kuchli 1000 talikka kiritish o'rniga uni tobora pastga urib yubormayaptimikan?
G'ar bo'l, o'g'ri bo'l, INSOF bilan bo'l!!!
Ma'sullarga yuboring👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEJkS8Idlq1q52q7KQ
❗️70 yoshida fizikani o‘rganishni boshlagan 89 yoshli qariya PhD yoqladi
▪️Avstryalik Manfred Shtayner bolaligida fizik bo‘lishni orzu qilgan. II Jahon urushidan keyin oila a'zolari maslahati bilan shifokor bo‘lishga qaror qilgan. Shtayner 1955-yilda Vena universitetida tibbiyot bo‘yicha o‘qigach, AQSHga ko'chib ketadi. U yerda qon kasalliklariga oid izlanishlar olib borgan.
Shtayner 2000-yilda nafaqaga chiqqach, hozirgacha fizikani o‘qidi. Va yaqinda doktorlik dissertatsiyasini yoqladi. "O‘zingiz yoqtirgan ishni qiling, aks holda butun hayotingiz davomida afsuslanishingiz mumkin", – deydi fizik.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
▪️Avstryalik Manfred Shtayner bolaligida fizik bo‘lishni orzu qilgan. II Jahon urushidan keyin oila a'zolari maslahati bilan shifokor bo‘lishga qaror qilgan. Shtayner 1955-yilda Vena universitetida tibbiyot bo‘yicha o‘qigach, AQSHga ko'chib ketadi. U yerda qon kasalliklariga oid izlanishlar olib borgan.
Shtayner 2000-yilda nafaqaga chiqqach, hozirgacha fizikani o‘qidi. Va yaqinda doktorlik dissertatsiyasini yoqladi. "O‘zingiz yoqtirgan ishni qiling, aks holda butun hayotingiz davomida afsuslanishingiz mumkin", – deydi fizik.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❗️Bundan sal kam bir yil oldin Milliy universitet yotoqxonasida yigit va qizlar bir qavatda turishi haqida tanqidiy post qilgan edik.
Surishtiruv ishlari olib borish maqsadida universitet yotoqxonasiga borganimizda bizni u yerdagilar yaxshi kutib olmagan edi)
Bugun mana yotoqxonada talaba yigit va talaba qiz... Mana oqibati nimalarga olib kelyapti.
Hullas ertangi bayram muborak bo'lsin, hurmatli talabalar!
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Surishtiruv ishlari olib borish maqsadida universitet yotoqxonasiga borganimizda bizni u yerdagilar yaxshi kutib olmagan edi)
Bugun mana yotoqxonada talaba yigit va talaba qiz... Mana oqibati nimalarga olib kelyapti.
Hullas ertangi bayram muborak bo'lsin, hurmatli talabalar!
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Talaba.uz | Ta'lim portali
❗️Bundan sal kam bir yil oldin Milliy universitet yotoqxonasida yigit va qizlar bir qavatda turishi haqida tanqidiy post qilgan edik. Surishtiruv ishlari olib borish maqsadida universitet yotoqxonasiga borganimizda bizni u yerdagilar yaxshi kutib olmagan…
❗️ Bizga yetib kelgan ma'lumotlarga qaraganda, hozirgacha yigit va qizlar bir qavatda istiqomat qilisharkan.
Shu vaqtda @talabauz adminlariga shantajlik qilib, bo'g'zidan olishga harakat qilgan "Ma'naviy ishlar bo'yicha prorektor" va qizlar bu holatga qanday baho berisharkan?
Sharmanda!!!
Sal kam bir yil oldin biz sizlarni ogohlantirgandik, sizlar esa shunchaki ko'z yumib bizni haqorat qilgan edingiz! O'sha vaqtda qizlar va yigitlar alohida-alohida binoga ko'chadi deb va'da bergandi "hurmatli" prorektor)) Mana va'dasining mevasi!
Ma'sullarga yuboring👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Shu vaqtda @talabauz adminlariga shantajlik qilib, bo'g'zidan olishga harakat qilgan "Ma'naviy ishlar bo'yicha prorektor" va qizlar bu holatga qanday baho berisharkan?
Sharmanda!!!
Sal kam bir yil oldin biz sizlarni ogohlantirgandik, sizlar esa shunchaki ko'z yumib bizni haqorat qilgan edingiz! O'sha vaqtda qizlar va yigitlar alohida-alohida binoga ko'chadi deb va'da bergandi "hurmatli" prorektor)) Mana va'dasining mevasi!
Ma'sullarga yuboring👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
"Bir qavatda yashayotgan yigitlarni akamiz, ukamizdek bilamiz. Ular ham bizni singillaridek ko'rishadi"
Mana qizlar bizni qanday kutib olishgan edi)
Milliy universitet yotoqxonasida o'sha yil boshida olingan video
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Mana qizlar bizni qanday kutib olishgan edi)
Milliy universitet yotoqxonasida o'sha yil boshida olingan video
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Hurmatli talabalar!
Sizlarni yangi kun hamda 17-noyabr "Xalqaro talabalar kuni" munosabati bilan muborakbod etamiz! O'qish va ishlarda omad va zafar yor bo'lishini tilab qolamiz!✊
Talabalarga ulashing😎👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Sizlarni yangi kun hamda 17-noyabr "Xalqaro talabalar kuni" munosabati bilan muborakbod etamiz! O'qish va ishlarda omad va zafar yor bo'lishini tilab qolamiz!✊
Talabalarga ulashing😎👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg