⚡️⚡️⚡️O‘QISH MUDDATI 3 YIL BO‘LGAN BAKALAVRIAT TAʼLIM YO‘NALISHLARI
Pedagogik taʼlim sohasini yana-da takomillashtirish, zamonaviy bilim va pedagogik texnologiyalarni qo‘llash ko‘nikmalariga ega, mamlakatimizni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishda munosib hissa qo‘shuvchi yuqori malakali mutaxassislar tayyorlash uchun professional pedagog kadrlar yetkazib berish, sohaga ilg‘or taʼlim texnologiyalarini joriy qilish, shuningdek, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 24 yanvardagi Oliy Majlisga Murojaatnomasida belgilangan vazifalarni amalga oshirish maqsadida 2020/2021 o‘quv yilidan boshlab kadrlar tayyorlash o‘qish muddati 3 yil bo‘lgan bakalavriat taʼlim dasturlari asosida amalga oshiriladigan pedagogik taʼlim sohasining ayrim bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari belgilab berildi.Unga ko‘ra quyidagi oltita ta‘lim yo‘nalishlarida ta‘lim olish muddati 3 yilni tashkil etadi:
Musiqa taʼlimi
• Toshkent davlat pedagogika universiteti
• Andijon davlat universiteti
• Buxoro davlat universiteti
• Guliston davlat universiteti
• Qarshi davlat universiteti
• Namangan davlat universiteti
• Samarqand davlat universiteti
• Termiz davlat universiteti
• Termiz davlat universiteti Denov filiali
• Farg‘ona davlat universiteti
• Urganch davlat universiteti
• Navoiy davlat pedagogika instituti
• Nukus davlat pedagogika instituti
• Jizzax davlat pedagogika instituti
• Qo‘qon davlat pedagogika instituti
• Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
Jismoniy madaniyat
• Toshkent davlat pedagogika universiteti
• Andijon davlat universiteti
• Buxoro davlat universiteti
• Guliston davlat universiteti
• Qoraqalpoq davlat universiteti
• Qarshi davlat universiteti
• Namangan davlat universiteti
• Samarqand davlat universiteti
• Termiz davlat universiteti
• Farg‘ona davlat universiteti
• Urganch davlat universiteti
• Navoiy davlat pedagogika instituti
• Nukus davlat pedagogika instituti
• Jizzax davlat pedagogika instituti
• Qo‘qon davlat pedagogika instituti
• Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
Texnologik taʼlim
• Toshkent davlat pedagogika universiteti
• Andijon davlat universiteti
• Buxoro davlat universiteti
• Guliston davlat universiteti
• Qarshi davlat universiteti
• Namangan davlat universiteti
• Samarqand davlat universiteti
• Termiz davlat universiteti
• Termiz davlat universiteti Denov filiali:
• Farg‘ona davlat universiteti
• Urganch davlat universiteti
• Navoiy davlat pedagogika instituti
• Nukus davlat pedagogika instituti
• Jizzax davlat pedagogika instituti
• Qo‘qon davlat pedagogika instituti
• Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
Chaqiriqqacha harbiy taʼlim
• Toshkent davlat pedagogika universiteti
• Buxoro davlat universiteti
• Qarshi davlat universiteti
• Samarqand davlat universiteti
• Termiz davlat universiteti
• Farg‘ona davlat universiteti
• Nukus davlat pedagogika instituti
• Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
Maktabgacha va boshlang‘ich taʼlimda jismoniy tarbiya va sport
• Jizzax davlat pedagogika instituti
• Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
• O‘zbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport universiteti
• O‘zbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport universiteti Nukus filiali
Tasviriy sanʼat va muhandislik grafikasi
• Toshkent davlat pedagogika universiteti
• Andijon davlat universiteti
• Buxoro davlat universiteti
• Guliston davlat universiteti
• Qarshi davlat universiteti
• Namangan davlat universiteti
• Samarqand davlat universiteti
• Termiz davlat universiteti
• Farg‘ona davlat universiteti
• Urganch davlat universiteti
• Navoiy davlat pedagogika instituti
• Nukus davlat pedagogika instituti
• Jizzax davlat pedagogika instituti
• Qo‘qon davlat pedagogika instituti
• Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Pedagogik taʼlim sohasini yana-da takomillashtirish, zamonaviy bilim va pedagogik texnologiyalarni qo‘llash ko‘nikmalariga ega, mamlakatimizni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishda munosib hissa qo‘shuvchi yuqori malakali mutaxassislar tayyorlash uchun professional pedagog kadrlar yetkazib berish, sohaga ilg‘or taʼlim texnologiyalarini joriy qilish, shuningdek, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 24 yanvardagi Oliy Majlisga Murojaatnomasida belgilangan vazifalarni amalga oshirish maqsadida 2020/2021 o‘quv yilidan boshlab kadrlar tayyorlash o‘qish muddati 3 yil bo‘lgan bakalavriat taʼlim dasturlari asosida amalga oshiriladigan pedagogik taʼlim sohasining ayrim bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari belgilab berildi.Unga ko‘ra quyidagi oltita ta‘lim yo‘nalishlarida ta‘lim olish muddati 3 yilni tashkil etadi:
Musiqa taʼlimi
• Toshkent davlat pedagogika universiteti
• Andijon davlat universiteti
• Buxoro davlat universiteti
• Guliston davlat universiteti
• Qarshi davlat universiteti
• Namangan davlat universiteti
• Samarqand davlat universiteti
• Termiz davlat universiteti
• Termiz davlat universiteti Denov filiali
• Farg‘ona davlat universiteti
• Urganch davlat universiteti
• Navoiy davlat pedagogika instituti
• Nukus davlat pedagogika instituti
• Jizzax davlat pedagogika instituti
• Qo‘qon davlat pedagogika instituti
• Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
Jismoniy madaniyat
• Toshkent davlat pedagogika universiteti
• Andijon davlat universiteti
• Buxoro davlat universiteti
• Guliston davlat universiteti
• Qoraqalpoq davlat universiteti
• Qarshi davlat universiteti
• Namangan davlat universiteti
• Samarqand davlat universiteti
• Termiz davlat universiteti
• Farg‘ona davlat universiteti
• Urganch davlat universiteti
• Navoiy davlat pedagogika instituti
• Nukus davlat pedagogika instituti
• Jizzax davlat pedagogika instituti
• Qo‘qon davlat pedagogika instituti
• Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
Texnologik taʼlim
• Toshkent davlat pedagogika universiteti
• Andijon davlat universiteti
• Buxoro davlat universiteti
• Guliston davlat universiteti
• Qarshi davlat universiteti
• Namangan davlat universiteti
• Samarqand davlat universiteti
• Termiz davlat universiteti
• Termiz davlat universiteti Denov filiali:
• Farg‘ona davlat universiteti
• Urganch davlat universiteti
• Navoiy davlat pedagogika instituti
• Nukus davlat pedagogika instituti
• Jizzax davlat pedagogika instituti
• Qo‘qon davlat pedagogika instituti
• Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
Chaqiriqqacha harbiy taʼlim
• Toshkent davlat pedagogika universiteti
• Buxoro davlat universiteti
• Qarshi davlat universiteti
• Samarqand davlat universiteti
• Termiz davlat universiteti
• Farg‘ona davlat universiteti
• Nukus davlat pedagogika instituti
• Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
Maktabgacha va boshlang‘ich taʼlimda jismoniy tarbiya va sport
• Jizzax davlat pedagogika instituti
• Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
• O‘zbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport universiteti
• O‘zbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport universiteti Nukus filiali
Tasviriy sanʼat va muhandislik grafikasi
• Toshkent davlat pedagogika universiteti
• Andijon davlat universiteti
• Buxoro davlat universiteti
• Guliston davlat universiteti
• Qarshi davlat universiteti
• Namangan davlat universiteti
• Samarqand davlat universiteti
• Termiz davlat universiteti
• Farg‘ona davlat universiteti
• Urganch davlat universiteti
• Navoiy davlat pedagogika instituti
• Nukus davlat pedagogika instituti
• Jizzax davlat pedagogika instituti
• Qo‘qon davlat pedagogika instituti
• Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
Do’stlarga ulashishni unutmang !Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Oliy Majlis Qonunchilik palatasi deputatlari O‘zbekiston Respublikasining “Taʼlim to‘g‘risida”gi qonuni yangi tahririni tasdiqladi.
♻️ 2020 yil 19 may kuni Oliy Majlis Qonunchilik palatasining navbatdagi majlisida yangi tahrirdagi “Taʼlim to‘g‘risida”gi qonun loyihasi tasdiqlandi.
Qonun loyihasini takomillashtirish maqsadida masʼul qo‘mita hamda ishchi guruh tomonidan bir necha bor muhokamalar o‘tkazildi. Tegishli vazirlik va idoralar vakillari ishtirokida loyihaning qoida va normalari maromiga yetkazildi.
Xususan, qonun loyihasini takomillashtirish jarayonida 238 ta normaga tegishli o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritildi, 123 ta norma chiqarib tashlandi. Ularning o‘rniga 54 ta yangi to‘g‘ridan-to‘g‘ri amal qiluvchi normalar kiritildi. Ortiqcha maʼmuriy tartib-taomillar va tartibga solishning eskirgan mexanizmlarini bartaraf etish hisobiga kiritilgan 7 ta moddadan butunlay voz kechilib, aniq sohalardagi munosabatlarni tartibga soluvchi 9 ta yangi modda kiritildi.
♻️ Eʼtiborlisi, qonun loyihasiga inklyuziv taʼlim tushunchasi ham singdirilgan. Bu esa har bir bolaning taʼlim olishdagi teng huquqliligini taʼminlash har qanday diskriminatsiya va kamsitishlarning oldini olishga xizmat qiladi.
Shuningdek, loyihada amaldagi qonunda, umuman, qonunchilikda ko‘zda tutilmagan yangi qoida — yurtimizda yoshidan qatʼiy nazar, katta yoshdagilar uchun ham umri davomida bilim va ko‘nikmalarini mustahkamlab borish imkoniyati belgilangan.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
♻️ 2020 yil 19 may kuni Oliy Majlis Qonunchilik palatasining navbatdagi majlisida yangi tahrirdagi “Taʼlim to‘g‘risida”gi qonun loyihasi tasdiqlandi.
Qonun loyihasini takomillashtirish maqsadida masʼul qo‘mita hamda ishchi guruh tomonidan bir necha bor muhokamalar o‘tkazildi. Tegishli vazirlik va idoralar vakillari ishtirokida loyihaning qoida va normalari maromiga yetkazildi.
Xususan, qonun loyihasini takomillashtirish jarayonida 238 ta normaga tegishli o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritildi, 123 ta norma chiqarib tashlandi. Ularning o‘rniga 54 ta yangi to‘g‘ridan-to‘g‘ri amal qiluvchi normalar kiritildi. Ortiqcha maʼmuriy tartib-taomillar va tartibga solishning eskirgan mexanizmlarini bartaraf etish hisobiga kiritilgan 7 ta moddadan butunlay voz kechilib, aniq sohalardagi munosabatlarni tartibga soluvchi 9 ta yangi modda kiritildi.
♻️ Eʼtiborlisi, qonun loyihasiga inklyuziv taʼlim tushunchasi ham singdirilgan. Bu esa har bir bolaning taʼlim olishdagi teng huquqliligini taʼminlash har qanday diskriminatsiya va kamsitishlarning oldini olishga xizmat qiladi.
Shuningdek, loyihada amaldagi qonunda, umuman, qonunchilikda ko‘zda tutilmagan yangi qoida — yurtimizda yoshidan qatʼiy nazar, katta yoshdagilar uchun ham umri davomida bilim va ko‘nikmalarini mustahkamlab borish imkoniyati belgilangan.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Do’stlarga ulashishni unutmang !Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
⚡️Bugun Ramazonning 27-kechasi bo‘ladi inshaalloh. LAYLATUL QADR YIGIRMA YETTINCHI KECHADADIR.
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Do’stlarga ulashishni unutmang !Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
⚡️ATTESTAT VA DIPLOMGA APOSTIL QO‘YILISHI QIMMATROQ BO‘LADI
Ta’lim va fan sohasi tashkilotlaridan chiqadigan rasmiy hujjatlarga apostil qo‘yish to‘g‘risidagi ariza ko‘rib chiqilganligi uchun oshirilgan yig‘im joriy etildi (30.09.2019 yildagi 821-son VMQga qarang).
Ma’lumot uchun: apostil – hujjatni imzolagan sifatida ish ko‘rgan shaxsning imzosi haqiqiyligini va hujjatni tasdiqlagan muhr yoki shtamp bosma izi haqiqiyligini tasdiqlaydigan 1961 yilgi Gaaga konvensiyasiga muvofiq rasmiy hujjatga chet elda foydalanish maqsadida qo‘yiladigan maxsus shtamp.
Mazkur holatda Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi tomonidan yig‘im undiriladi. Uning miqdori bazaviy hisoblash miqdorining 20%ini tashkil etadi, bu boshqa hujjatlardagiga qaraganda 2 baravar ko‘pdir. Kelib tushgan mablag‘larning 60%i Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasining hisobraqamida qoladi, 40%i esa – davlat byudjetiga o‘tkaziladi.
Apostil qo‘yish tartibi to‘g‘risidagi nizomga ham tegishli o‘zgartirishlar kiritildi. O‘zgartirishlar Prezidentning 2019 yil 16 yanvardagi PQ-4119-son qarorining 10-bandi «a» kichik bandiga muvofiq tayyorlangan.
Hujjat Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasida e’lon qilingan va 30.09.2019 yildan kuchga kirdi.
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Ta’lim va fan sohasi tashkilotlaridan chiqadigan rasmiy hujjatlarga apostil qo‘yish to‘g‘risidagi ariza ko‘rib chiqilganligi uchun oshirilgan yig‘im joriy etildi (30.09.2019 yildagi 821-son VMQga qarang).
Ma’lumot uchun: apostil – hujjatni imzolagan sifatida ish ko‘rgan shaxsning imzosi haqiqiyligini va hujjatni tasdiqlagan muhr yoki shtamp bosma izi haqiqiyligini tasdiqlaydigan 1961 yilgi Gaaga konvensiyasiga muvofiq rasmiy hujjatga chet elda foydalanish maqsadida qo‘yiladigan maxsus shtamp.
Mazkur holatda Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi tomonidan yig‘im undiriladi. Uning miqdori bazaviy hisoblash miqdorining 20%ini tashkil etadi, bu boshqa hujjatlardagiga qaraganda 2 baravar ko‘pdir. Kelib tushgan mablag‘larning 60%i Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasining hisobraqamida qoladi, 40%i esa – davlat byudjetiga o‘tkaziladi.
Apostil qo‘yish tartibi to‘g‘risidagi nizomga ham tegishli o‘zgartirishlar kiritildi. O‘zgartirishlar Prezidentning 2019 yil 16 yanvardagi PQ-4119-son qarorining 10-bandi «a» kichik bandiga muvofiq tayyorlangan.
Hujjat Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasida e’lon qilingan va 30.09.2019 yildan kuchga kirdi.
Do’stlarga ulashishni unutmang !Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📌 Ro‘zaning yigirma yettinchi kuni 20-may
Toshkent vaqti bilan 03:25
RO‘ZA TUTISH (OGʻIZ YoPISH) DUOSI
نَوَيْتُ أَنْ أَصُومَ صَوْمَ شَهْر رَمَضَانَ مِنَ الْفَجْرِ إِلَى الْمَغْرِبِ، خَالِصًا لِلهِ تَعَالَى أَللهُ أَكْبَرُ
Navaytu an asuvma sovma shahri ramazona minal fajri ilal mag‘ribi, xolisan lillahi ta’aalaa Allohu akbar.
Ma’nosi: Ramazon oyining ro‘zasini subhdan to kun botguncha tutmoqni niyat qildim. Xolis Alloh uchun Alloh buyukdir.
Quyoshning chiqish va botish vaqtidagi farqlar (daqiqa hisobida)
➖TOSHKENTDAN oldin:
Qo‘qon-7, Namangan -10, Farg‘ona -10, Marg‘ilon -10, Andijon -11.
➖TOSHKENTDAN keyin:
Bekobod +4, Jizzax +6, Guliston +2, Denov +7, Jomboy +7, Samarqand +9, Shahrisabz +10, Qarshi +12, Kattaqo‘rg‘on +12, Nurota +14, Navoiy +19, Buxoro +21, Xiva +35, Nukus +42.
♻️TARQATING ALLOH ROZI BO‘LSIN SIZDAN!
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Toshkent vaqti bilan 03:25
RO‘ZA TUTISH (OGʻIZ YoPISH) DUOSI
نَوَيْتُ أَنْ أَصُومَ صَوْمَ شَهْر رَمَضَانَ مِنَ الْفَجْرِ إِلَى الْمَغْرِبِ، خَالِصًا لِلهِ تَعَالَى أَللهُ أَكْبَرُ
Navaytu an asuvma sovma shahri ramazona minal fajri ilal mag‘ribi, xolisan lillahi ta’aalaa Allohu akbar.
Ma’nosi: Ramazon oyining ro‘zasini subhdan to kun botguncha tutmoqni niyat qildim. Xolis Alloh uchun Alloh buyukdir.
Quyoshning chiqish va botish vaqtidagi farqlar (daqiqa hisobida)
➖TOSHKENTDAN oldin:
Qo‘qon-7, Namangan -10, Farg‘ona -10, Marg‘ilon -10, Andijon -11.
➖TOSHKENTDAN keyin:
Bekobod +4, Jizzax +6, Guliston +2, Denov +7, Jomboy +7, Samarqand +9, Shahrisabz +10, Qarshi +12, Kattaqo‘rg‘on +12, Nurota +14, Navoiy +19, Buxoro +21, Xiva +35, Nukus +42.
♻️TARQATING ALLOH ROZI BO‘LSIN SIZDAN!
Do’stlarga ulashishni unutmang !Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
🌺SAHAR TURISHDA BARAKA BOR
Mavlono Jaloliddin Rumiy hazratlaridan so‘rashdi:
— Nimaga qo‘ylar doimiy iste’mol va qurbonlik maqsadida so‘yilishiga qaramay nasli qirilib ketmaydi? Aksincha ko‘paygani ko‘paygan. Vaholanki, qo‘ylar yiliga bir yoki ikki marta bittadan, ba’zan ikkitadan tug‘adi. Lekin itlar so‘yilmasa ham, birdan o‘nta bolalasa ham ko‘paymaydi. Qo‘ylar kabi suruv bo‘lib ketmaydi?
Mavlono javob berdilar:
— Tongga yaqin vaqt eng barakotli vaqtdir. Bu vaqtda qo‘ylar hech uxlamaydi. Doim uyg‘oq bo‘ladi. Itlar esa kechasi bilan sang‘ib, ayni shu vaqtda uxlab qolib, g‘aflatda bo‘ladi. Qo‘ylar tong barakotidan bahramand bo‘lishadi. Itlar esa bu barakotdan bebahra qolishadi. Shuning uchun qo‘ylar ko‘paygani ko‘paygan. Bas, rizqingiz keng bo‘lishini xohlasangiz, saxarlari bedor bo‘ling.
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Mavlono Jaloliddin Rumiy hazratlaridan so‘rashdi:
— Nimaga qo‘ylar doimiy iste’mol va qurbonlik maqsadida so‘yilishiga qaramay nasli qirilib ketmaydi? Aksincha ko‘paygani ko‘paygan. Vaholanki, qo‘ylar yiliga bir yoki ikki marta bittadan, ba’zan ikkitadan tug‘adi. Lekin itlar so‘yilmasa ham, birdan o‘nta bolalasa ham ko‘paymaydi. Qo‘ylar kabi suruv bo‘lib ketmaydi?
Mavlono javob berdilar:
— Tongga yaqin vaqt eng barakotli vaqtdir. Bu vaqtda qo‘ylar hech uxlamaydi. Doim uyg‘oq bo‘ladi. Itlar esa kechasi bilan sang‘ib, ayni shu vaqtda uxlab qolib, g‘aflatda bo‘ladi. Qo‘ylar tong barakotidan bahramand bo‘lishadi. Itlar esa bu barakotdan bebahra qolishadi. Shuning uchun qo‘ylar ko‘paygani ko‘paygan. Bas, rizqingiz keng bo‘lishini xohlasangiz, saxarlari bedor bo‘ling.
Do’stlarga ulashishni unutmang !Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Siz sevgan o'sha haqiqatni kulgu qilib odamlarga yetkazgan Xojiboy Tojiboydan MOTIVATSIYA!
Maqsadni katta qo'yish kerak😁
🌞 Tong kunning eng muhim qismi hisoblanadi. Shu sabab kun davomidagi kayfiyatimiz ko'pincha unga bog'liq bo'ladi. Tongingiz hayrli, kuningiz mazmunli bo'lsin azizlarim!
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Maqsadni katta qo'yish kerak😁
🌞 Tong kunning eng muhim qismi hisoblanadi. Shu sabab kun davomidagi kayfiyatimiz ko'pincha unga bog'liq bo'ladi. Tongingiz hayrli, kuningiz mazmunli bo'lsin azizlarim!
Do’stlarga ulashishni unutmang !Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
⚡Maktablarda yillik va yakuniy imtihonlar bekor qilindi
“Prezidentimiz tomonidan karantin vaqtida aholiga imkon boricha qo‘shimcha qulaylik yaratish bo‘yicha belgilangan vazifani amalga oshirish hamda ko‘pchilik ota-onalarning iltimoslarini inobatga olib, bu o‘quv yili yakunidagi imtihonlarni bekor qilamiz.
Maktablarga o‘quvchilarning yillik baholarini istisno tariqasida joriy o‘quv yilining 3 ta chorak baholari asosida chiqarish tavsiya etiladi. Shu bilan birgalikda kundalik.com tizimi joriy etilgan maktablarda karantin vaqtida tirishqoqlik bilan o‘qigan o‘quvchilarimizga rag‘batlantirish sifatida 4-chorakdagi faqat ijobiy baholarini ham yillik baholarini hisoblashda inobatga olish tavsiya etiladi.
Karantin vaqtida «onlayn-maktab» orqali farzandlari bilan birga dars tayyorlagan barcha ota-onalarga o‘z minnatdorchiligimizni bildiramiz!”
Sherzod Shermatov,
Xalq ta’limi vaziri
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
“Prezidentimiz tomonidan karantin vaqtida aholiga imkon boricha qo‘shimcha qulaylik yaratish bo‘yicha belgilangan vazifani amalga oshirish hamda ko‘pchilik ota-onalarning iltimoslarini inobatga olib, bu o‘quv yili yakunidagi imtihonlarni bekor qilamiz.
Maktablarga o‘quvchilarning yillik baholarini istisno tariqasida joriy o‘quv yilining 3 ta chorak baholari asosida chiqarish tavsiya etiladi. Shu bilan birgalikda kundalik.com tizimi joriy etilgan maktablarda karantin vaqtida tirishqoqlik bilan o‘qigan o‘quvchilarimizga rag‘batlantirish sifatida 4-chorakdagi faqat ijobiy baholarini ham yillik baholarini hisoblashda inobatga olish tavsiya etiladi.
Karantin vaqtida «onlayn-maktab» orqali farzandlari bilan birga dars tayyorlagan barcha ota-onalarga o‘z minnatdorchiligimizni bildiramiz!”
Sherzod Shermatov,
Xalq ta’limi vaziri
Do’stlarga ulashishni unutmang !Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
⚡️5 TA VILOYATDA PEDAGOGIKA INSTITUTI TASHKIL ETILMOQDA
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 27 fevraldagi “Pedagogik taʼlim sohasini yana-da rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi PQ-4623-son qarorida belgilangan vazifalarni amalga oshirish maqsadida quyidagi pedagogika institutlari tashkil etilmoqda:
Samarqand davlat universiteti pedagogika taʼlim sohasining bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari negizida Samarqand davlat universitetining Pedagogika instituti;
Andijon davlat universiteti pedagogika taʼlim sohasining bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari negizida Andijon davlat universitetining Pedagogika instituti;
Buxoro davlat universiteti pedagogika taʼlim sohasining bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari negizida Buxoro davlat universitetining Pedagogika instituti;
Toshkent davlat pedagogika universitetining Termiz filiali hamda Termiz davlat universiteti pedagogika taʼlim sohasining bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari negizida Termiz davlat universitetining Pedagogika instituti;
Toshkent davlat pedagogika universitetining Shahrisabz filiali hamda Qarshi davlat universiteti pedagogika taʼlim sohasining bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari negizida Qarshi davlat universitetining Pedagogika instituti.
Institutlarda o‘quv jarayoni 2020/2021 o‘quv yilidan boshlanadi hamda talabalar kontingenti tegishli universitetlarning asosan pedagogika taʼlim sohasining bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari negizida shakllantiriladi.
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 27 fevraldagi “Pedagogik taʼlim sohasini yana-da rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi PQ-4623-son qarorida belgilangan vazifalarni amalga oshirish maqsadida quyidagi pedagogika institutlari tashkil etilmoqda:
Samarqand davlat universiteti pedagogika taʼlim sohasining bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari negizida Samarqand davlat universitetining Pedagogika instituti;
Andijon davlat universiteti pedagogika taʼlim sohasining bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari negizida Andijon davlat universitetining Pedagogika instituti;
Buxoro davlat universiteti pedagogika taʼlim sohasining bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari negizida Buxoro davlat universitetining Pedagogika instituti;
Toshkent davlat pedagogika universitetining Termiz filiali hamda Termiz davlat universiteti pedagogika taʼlim sohasining bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari negizida Termiz davlat universitetining Pedagogika instituti;
Toshkent davlat pedagogika universitetining Shahrisabz filiali hamda Qarshi davlat universiteti pedagogika taʼlim sohasining bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari negizida Qarshi davlat universitetining Pedagogika instituti.
Institutlarda o‘quv jarayoni 2020/2021 o‘quv yilidan boshlanadi hamda talabalar kontingenti tegishli universitetlarning asosan pedagogika taʼlim sohasining bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari negizida shakllantiriladi.
Do’stlarga ulashishni unutmang !Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Tilchilar diqqatiga!
👉 Joriy yilgi test jarayonlarida ona tili va adabiyot fanidan test topshiriqlariga qanday o‘zgartirishlar kiritilishi rejalashtirilmoqda?
👉 Mustaqil o‘qish uchun tavsiya etilgan badiiy asarlardan tuziladigan test topshiriqlari soni ko‘paytiriladimi?
Mazkur savollarga Davlat test markazi bo‘lim boshlig‘i Farhod Mirzayev yuqoridagi lavha orqali javob berdi.
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
👉 Joriy yilgi test jarayonlarida ona tili va adabiyot fanidan test topshiriqlariga qanday o‘zgartirishlar kiritilishi rejalashtirilmoqda?
👉 Mustaqil o‘qish uchun tavsiya etilgan badiiy asarlardan tuziladigan test topshiriqlari soni ko‘paytiriladimi?
Mazkur savollarga Davlat test markazi bo‘lim boshlig‘i Farhod Mirzayev yuqoridagi lavha orqali javob berdi.
Do’stlarga ulashishni unutmang !Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📌 Savol: Magistraturaga kirish uchun hujjatlar topshirish jarayoni qanday o‘tkaziladi va muddatlarida o‘zgarishlar bo‘ladimi?
Inomjon MAJIDOV, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri:
- Magistraturaga kirish uchun hujjatlar belgilangan tartibda 1 iyuldan 30 iyulgacha (shu kuni ham) qabul qilinadi.
2020/2021 o‘quv yilidan boshlab magistraturaga kirish uchun abituriyentlarga elektron tarzda hujjatlarni topshirish imkoniyatlari yaratiladi.
📌 Savol: Magistraturaga kirish imtihonlari qanday shaklda o‘tkaziladi va natijalar qanday e’lon qilinadi?
Inomjon MAJIDOV, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri:
- Magistraturaga kirish imtihonlari karantin tadbirlaridan kelib chiqqan holda Nizomda belgilangan shakllarda yoki test shaklida o‘tkazilishi mumkin.
Kirish imtihonlari natijalari muayyan oliy ta’lim muassasalarining rasmiy veb saytlarida e’lon qilinadi.
📌 Savol: Magistratura mutaxasisliklari bitiruvchilarining magistrlik dissertasiyalari himoyalari qanday tartibda o‘tkaziladi?
Inomjon MAJIDOV, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri:
- Magistratura mutaxasisliklari bitiruvchilarining magistrlik dissertasiyalari himoyalari ZOOM yoki boshqa dasturlar orqali masofaviy shaklda o‘tkaziladi.
📌Savol: Yakuniy davlat attestasiyalarida uzrli sabablarga ko‘ra ishtirok eta olmagan talabalarga qayta topshirishga imkoniyatlar yaratiladimi?
Inomjon MAJIDOV, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri:
- Respublika miqyosida karantin cheklovlari to‘liq yakunlangach yakuniy davlat attestasiyalarini uzrli sabablarga ko‘ra topshira olmagan talabalar uchun yakuniy davlat attestasiya komissiyalari faoliyati tashkil etiladi.
Ma’lumot uchun, yakuniy davlat attestasiya komissiyalari raislari bir kalendar yili uchun tasdiqlanadi.
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Inomjon MAJIDOV, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri:
- Magistraturaga kirish uchun hujjatlar belgilangan tartibda 1 iyuldan 30 iyulgacha (shu kuni ham) qabul qilinadi.
2020/2021 o‘quv yilidan boshlab magistraturaga kirish uchun abituriyentlarga elektron tarzda hujjatlarni topshirish imkoniyatlari yaratiladi.
📌 Savol: Magistraturaga kirish imtihonlari qanday shaklda o‘tkaziladi va natijalar qanday e’lon qilinadi?
Inomjon MAJIDOV, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri:
- Magistraturaga kirish imtihonlari karantin tadbirlaridan kelib chiqqan holda Nizomda belgilangan shakllarda yoki test shaklida o‘tkazilishi mumkin.
Kirish imtihonlari natijalari muayyan oliy ta’lim muassasalarining rasmiy veb saytlarida e’lon qilinadi.
📌 Savol: Magistratura mutaxasisliklari bitiruvchilarining magistrlik dissertasiyalari himoyalari qanday tartibda o‘tkaziladi?
Inomjon MAJIDOV, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri:
- Magistratura mutaxasisliklari bitiruvchilarining magistrlik dissertasiyalari himoyalari ZOOM yoki boshqa dasturlar orqali masofaviy shaklda o‘tkaziladi.
📌Savol: Yakuniy davlat attestasiyalarida uzrli sabablarga ko‘ra ishtirok eta olmagan talabalarga qayta topshirishga imkoniyatlar yaratiladimi?
Inomjon MAJIDOV, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri:
- Respublika miqyosida karantin cheklovlari to‘liq yakunlangach yakuniy davlat attestasiyalarini uzrli sabablarga ko‘ra topshira olmagan talabalar uchun yakuniy davlat attestasiya komissiyalari faoliyati tashkil etiladi.
Ma’lumot uchun, yakuniy davlat attestasiya komissiyalari raislari bir kalendar yili uchun tasdiqlanadi.
Do’stlarga ulashishni unutmang !Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📌 Zerikarli ma’ruzalar, “Referat”, “Kurs ishi”, “Mustaqil ish”lardan voz kechish vaqti keldi
Prezidentning joriy o‘quv yilini sifatli yakunlash, bitiruv va kirish imtihonlarini tashkil etish masalalari muhokamasiga bag‘ishlab kecha o‘tkazgan yig‘ilishi to‘g‘risidagi rasmiy axborotda bir jihat alohida e’tiborni tortdi: “Zerikarli ma’ruzalar o‘qish, konspektlar yozdirish kabi o‘zini oqlamagan usullardan voz kechib, ta’lim metodikasini rivojlantirish va pedagoglar saviyasini oshirish g‘oyat muhim masalaligi ta’kidlandi”..
Bilasizmi, bu — bizdagi eng og‘riqli nuqtalarimizdan biri. Shubhasiz, ko‘proq oliy ta’lim tizimimizda mavjud bo‘lgan, dunyo o‘zgarib, boshqalar hademay Marsga qadam qo‘yishga chog‘lanayotgan bir paytda hanuzgacha voz kecholmayotganimiz siyqasi chiqqan o‘qitish usulidir.
Bir necha yillar oldin universitetda o‘qib yurgan vaqtlarimizda domlalarimiz “Referat”, “Kurs ishi” degan topshiriqlar berardi. Avvaliga uni berilib yozardigu, taqdim etar chog‘imiz o‘qituvchimizning tayyorlagan “ish”imizning varog‘i nechtaligiyu “Referat” degan ustki qismining qanchalik chiroyliliga qarab baho qo‘yishidan keyin (deyarli o‘qib ko‘rishmasdi) hafsalamiz ham so‘na boshlagan.
Bora-bora hafsala o‘rnini ko‘zbo‘yamachilik, uddaburonlik tuyg‘usi egallagan. Bu shunday kuchayganki, “domla baribir o‘qimaydiku” deya kitoblardan to‘g‘ri kelgan joyini ko‘chirar yoki biror tayyor Referatning muqovasini almashtirib, topshirib qo‘ya qolardik. U vaqtlarda internetdan tayyor material olish urfga kirmagandi.
Albatta, bu ishimizni oqlab bo‘lmaydi. Lekin asosiy ayb baribir tizimda edi. Chunki pedagog hisobot uchun talab qilardi, biz esa uning istagini bajarardik. Bundan boshqa maqsad-muddaomiz yo‘q edi. Qaytanga qanchadan-qancha qog‘ozning uvol ketgani qolgan. Aslida kengroq mulohaza qilib ko‘rilsa, bunday o‘qitish usuli butun boshli mamlakatning kadrlar salohiyati uchun katta zarar. Albatta, yosh mutaxassis vaqt o‘tib, amaliyotda bilmaganlarini o‘rganib ketishi mumkin. Lekin buning uchun o‘sha qimmatli vaqt yo‘qotiladi. Yangi xodimni «odam qilguncha» ish beruvchining fig‘oni falakka chiqadi.
Ayrim darslarda ma’ruzalarning o‘ta zerikarli va yo‘g‘on ichakdek cho‘zilishidan esa ko‘zimizni uyqu bosib, go‘yo 80 daqiqalik para 80 yilga cho‘zilgandek tuyulardi. Zamon o‘zgarsa ham unday o‘lik ma’ruzalarning «o‘lmay yashashi»ni hazm qilib bo‘lmaydi. Aksariyati dunyodan bexabar gaplar.
Hozir-chi? Yaqinda “Telegram”da bir institut o‘qituvchisining talabalarga masofadan turib bergan topshirig‘ini o‘qib qoldim: “Mustaqil ishlarni talab darajasida yozib, jo‘natinglar... Topshirmaganlardan yakuniy olinmaydi”. Uning so‘rayotgani kamida 30-40 qog‘ozlik ish ekan. Ko‘ryapsizmi talabni?! Demak, hanuz bu amaliyot bor.
Xo‘sh, talabalar nima qiladi? Darrov internet «titkilab», u so‘ragan mavzuni topib, hech qiynalmay o‘sha topshiriq qurg‘urni do‘ndiradi. Hatto shunday “ish”larni pulga tayyorlab beradigan dastyorlar ham ko‘p hozir. Eng yomoni, buni hurmatli domlalarimiz ham yaxshi bilishadi. Lekin... Ayting, kimga kerak bunaqa ko‘zbo‘yamachilik?! Bu bilan kimni aldayapmiz?! Shu ketishda qayoqqa boramiz? Qanday qilib dunyodagi raqobatda yutib chiqamiz?!
Qolmishiga vazirlarimiz televizorga chiqib, “Zamonaviy pedagogik texnologiyalar”, “Innovasion ta’lim” degan iboralarni qo‘llashdan charchashmaydi. “Qo‘ying-ye” devorasiz-da keyin.
Shuning uchun ham davlat rahbari doim “kadr yo‘q” deb kuyunishini tushunish mumkin. Mana bunday o‘qitish usulidan voz kechilmas ekan, zamonaviy kadrlar yetishib chiqishi qiyin. Juda qiyin...
Manba: YQQUZB_KANAL
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Prezidentning joriy o‘quv yilini sifatli yakunlash, bitiruv va kirish imtihonlarini tashkil etish masalalari muhokamasiga bag‘ishlab kecha o‘tkazgan yig‘ilishi to‘g‘risidagi rasmiy axborotda bir jihat alohida e’tiborni tortdi: “Zerikarli ma’ruzalar o‘qish, konspektlar yozdirish kabi o‘zini oqlamagan usullardan voz kechib, ta’lim metodikasini rivojlantirish va pedagoglar saviyasini oshirish g‘oyat muhim masalaligi ta’kidlandi”..
Bilasizmi, bu — bizdagi eng og‘riqli nuqtalarimizdan biri. Shubhasiz, ko‘proq oliy ta’lim tizimimizda mavjud bo‘lgan, dunyo o‘zgarib, boshqalar hademay Marsga qadam qo‘yishga chog‘lanayotgan bir paytda hanuzgacha voz kecholmayotganimiz siyqasi chiqqan o‘qitish usulidir.
Bir necha yillar oldin universitetda o‘qib yurgan vaqtlarimizda domlalarimiz “Referat”, “Kurs ishi” degan topshiriqlar berardi. Avvaliga uni berilib yozardigu, taqdim etar chog‘imiz o‘qituvchimizning tayyorlagan “ish”imizning varog‘i nechtaligiyu “Referat” degan ustki qismining qanchalik chiroyliliga qarab baho qo‘yishidan keyin (deyarli o‘qib ko‘rishmasdi) hafsalamiz ham so‘na boshlagan.
Bora-bora hafsala o‘rnini ko‘zbo‘yamachilik, uddaburonlik tuyg‘usi egallagan. Bu shunday kuchayganki, “domla baribir o‘qimaydiku” deya kitoblardan to‘g‘ri kelgan joyini ko‘chirar yoki biror tayyor Referatning muqovasini almashtirib, topshirib qo‘ya qolardik. U vaqtlarda internetdan tayyor material olish urfga kirmagandi.
Albatta, bu ishimizni oqlab bo‘lmaydi. Lekin asosiy ayb baribir tizimda edi. Chunki pedagog hisobot uchun talab qilardi, biz esa uning istagini bajarardik. Bundan boshqa maqsad-muddaomiz yo‘q edi. Qaytanga qanchadan-qancha qog‘ozning uvol ketgani qolgan. Aslida kengroq mulohaza qilib ko‘rilsa, bunday o‘qitish usuli butun boshli mamlakatning kadrlar salohiyati uchun katta zarar. Albatta, yosh mutaxassis vaqt o‘tib, amaliyotda bilmaganlarini o‘rganib ketishi mumkin. Lekin buning uchun o‘sha qimmatli vaqt yo‘qotiladi. Yangi xodimni «odam qilguncha» ish beruvchining fig‘oni falakka chiqadi.
Ayrim darslarda ma’ruzalarning o‘ta zerikarli va yo‘g‘on ichakdek cho‘zilishidan esa ko‘zimizni uyqu bosib, go‘yo 80 daqiqalik para 80 yilga cho‘zilgandek tuyulardi. Zamon o‘zgarsa ham unday o‘lik ma’ruzalarning «o‘lmay yashashi»ni hazm qilib bo‘lmaydi. Aksariyati dunyodan bexabar gaplar.
Hozir-chi? Yaqinda “Telegram”da bir institut o‘qituvchisining talabalarga masofadan turib bergan topshirig‘ini o‘qib qoldim: “Mustaqil ishlarni talab darajasida yozib, jo‘natinglar... Topshirmaganlardan yakuniy olinmaydi”. Uning so‘rayotgani kamida 30-40 qog‘ozlik ish ekan. Ko‘ryapsizmi talabni?! Demak, hanuz bu amaliyot bor.
Xo‘sh, talabalar nima qiladi? Darrov internet «titkilab», u so‘ragan mavzuni topib, hech qiynalmay o‘sha topshiriq qurg‘urni do‘ndiradi. Hatto shunday “ish”larni pulga tayyorlab beradigan dastyorlar ham ko‘p hozir. Eng yomoni, buni hurmatli domlalarimiz ham yaxshi bilishadi. Lekin... Ayting, kimga kerak bunaqa ko‘zbo‘yamachilik?! Bu bilan kimni aldayapmiz?! Shu ketishda qayoqqa boramiz? Qanday qilib dunyodagi raqobatda yutib chiqamiz?!
Qolmishiga vazirlarimiz televizorga chiqib, “Zamonaviy pedagogik texnologiyalar”, “Innovasion ta’lim” degan iboralarni qo‘llashdan charchashmaydi. “Qo‘ying-ye” devorasiz-da keyin.
Shuning uchun ham davlat rahbari doim “kadr yo‘q” deb kuyunishini tushunish mumkin. Mana bunday o‘qitish usulidan voz kechilmas ekan, zamonaviy kadrlar yetishib chiqishi qiyin. Juda qiyin...
Manba: YQQUZB_KANAL
Do’stlarga ulashishni unutmang !Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
#Tayinlov
✅ Hukumat qarori (299-son, 20.05.2020 y.) bilan:
• Oral Aminovna Ataniyazova Qoraqalpog‘iston tibbiyot instituti rektori etib;
• Gulchexra Shovkatovna Rixsiyeva Toshkent davlat sharqshunoslik universitetining rektori etib tayinlandi.
Do’stlarga ulashishni unutmang !
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
✅ Hukumat qarori (299-son, 20.05.2020 y.) bilan:
• Oral Aminovna Ataniyazova Qoraqalpog‘iston tibbiyot instituti rektori etib;
• Gulchexra Shovkatovna Rixsiyeva Toshkent davlat sharqshunoslik universitetining rektori etib tayinlandi.
Do’stlarga ulashishni unutmang !
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📌 Diqqat, rektorlar bilan onlayn muloqot!
Hurmatli talabalar va ularning ota-onalari!
Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi tomonidan OTMlarda masofaviy ta’lim sifati bo‘yicha rektorlar bilan onlayn videomuloqotlar o‘tkazilishi rejalashtirilmoqda.
Bunda mamlakatimiz OTMlarida masofaviy o‘qitishning yo‘lga qo‘yilganlik holati hamda o‘quv jarayonining sifati monitoringi yuzasidan onlayn videomuloqotlar tashkil etiladi.
Videomuloqotlarda OTMlari rektorlari yo‘lga qo‘yilgan masofaviy ta’lim texnologiyalari bo‘yicha taqdimot o‘tkazishadi hamda quyidagi masalalar bo‘yicha axborot berishadi:
▫️masofaviy o‘qitish sifati;
▫️ta’lim oluvchilarga sifatli ta’lim muhitining yaratilganlik holati;
▫️yakuniy davlat attestasiyasi va BMI (MD) larning bajarilish holati;
▫️masofaviy ta’limga qamrab olinmagan talabalar bilan ishlash holati;
▫️talabalar amaliyotini tashkil etilish holati;
▫️OTMda yuqori malakali kadrlar tayyorlash tizimini tubdan takomillashtirish va ilmiy salohiyatni rivojlantirish bo‘yicha 2020 yil uchun “Yo‘l xaritasi”da belgilangan vazifalar ijrosi holati.
Eng asosiysi, videomuloqot davomida Ta’lim inspeksiyasi tomonidan talabalar o‘rtasida o‘tkazilgan onlayn so’rovnomalar tahlili hamda inspeksiyaga kelib tushgan murojaatlar asosida aniqlangan muammo va kamchiliklar muhokama qilinadi.
Onlayn videomuloqotlarni Ta’lim Facebook (https://www.facebook.com/uztdi/) va Youtube (https://bit.ly/2zMg6cj) dagi rasmiy sahifalari orqali to‘g‘ridan-to‘g‘ri efirda tomosha qilishingiz va mazkur mavzu bo‘yicha o‘z savol, taklif va mulohazalaringizni izohlarda qoldirishingiz mumkin.
Ertaga, 21-may kuni soat 12:00 dan 16:00 ga qadar Toshkent tibbiyot akademiyasi va uning viloyatlardagi filiallari hamda Toshkent davlat stomatologiya instituti rahbariyati bilan masofaviy o‘qitish sifati bo‘yicha onlayn videomuloqot o‘tkaziladi.
Boshqa OTMlar bilan videomuloqotlar qaysi kunlari o‘tkazilishi haqida inspeksiya xabardor qilib turadi
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Hurmatli talabalar va ularning ota-onalari!
Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi tomonidan OTMlarda masofaviy ta’lim sifati bo‘yicha rektorlar bilan onlayn videomuloqotlar o‘tkazilishi rejalashtirilmoqda.
Bunda mamlakatimiz OTMlarida masofaviy o‘qitishning yo‘lga qo‘yilganlik holati hamda o‘quv jarayonining sifati monitoringi yuzasidan onlayn videomuloqotlar tashkil etiladi.
Videomuloqotlarda OTMlari rektorlari yo‘lga qo‘yilgan masofaviy ta’lim texnologiyalari bo‘yicha taqdimot o‘tkazishadi hamda quyidagi masalalar bo‘yicha axborot berishadi:
▫️masofaviy o‘qitish sifati;
▫️ta’lim oluvchilarga sifatli ta’lim muhitining yaratilganlik holati;
▫️yakuniy davlat attestasiyasi va BMI (MD) larning bajarilish holati;
▫️masofaviy ta’limga qamrab olinmagan talabalar bilan ishlash holati;
▫️talabalar amaliyotini tashkil etilish holati;
▫️OTMda yuqori malakali kadrlar tayyorlash tizimini tubdan takomillashtirish va ilmiy salohiyatni rivojlantirish bo‘yicha 2020 yil uchun “Yo‘l xaritasi”da belgilangan vazifalar ijrosi holati.
Eng asosiysi, videomuloqot davomida Ta’lim inspeksiyasi tomonidan talabalar o‘rtasida o‘tkazilgan onlayn so’rovnomalar tahlili hamda inspeksiyaga kelib tushgan murojaatlar asosida aniqlangan muammo va kamchiliklar muhokama qilinadi.
Onlayn videomuloqotlarni Ta’lim Facebook (https://www.facebook.com/uztdi/) va Youtube (https://bit.ly/2zMg6cj) dagi rasmiy sahifalari orqali to‘g‘ridan-to‘g‘ri efirda tomosha qilishingiz va mazkur mavzu bo‘yicha o‘z savol, taklif va mulohazalaringizni izohlarda qoldirishingiz mumkin.
Ertaga, 21-may kuni soat 12:00 dan 16:00 ga qadar Toshkent tibbiyot akademiyasi va uning viloyatlardagi filiallari hamda Toshkent davlat stomatologiya instituti rahbariyati bilan masofaviy o‘qitish sifati bo‘yicha onlayn videomuloqot o‘tkaziladi.
Boshqa OTMlar bilan videomuloqotlar qaysi kunlari o‘tkazilishi haqida inspeksiya xabardor qilib turadi
Do’stlarga ulashishni unutmang !Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
O'zgacha kayfiyat berar ekan. Ajoyib manzara, siz ham bir ko'ring-da. 😅
Barchaga Assalomu Alaykum, hayrli tong.🌞 Kuningiz mazmunli va barakali o’tishini tilab qolamiz, 🌸
Do’stlarga ulashishni unutmang !
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Barchaga Assalomu Alaykum, hayrli tong.🌞 Kuningiz mazmunli va barakali o’tishini tilab qolamiz, 🌸
Do’stlarga ulashishni unutmang !
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Shavkat Mirziyoyev: «Maskani yechishga hech kim ruxsat bergani yo‘q»
Do’stlarga ulashishni unutmang !
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Do’stlarga ulashishni unutmang !
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Ayni daqiqalarda Toshkent tibbiyot akademiyasi rahbariyati bilan masofaviy ta’lim sifati bo‘yicha onlayn muloqot bo‘lib o‘tmoqda.
Videomuloqotlarda OTM rahbariyati yo‘lga qo‘yilgan masofaviy ta’lim texnologiyalari bo‘yicha taqdimot o‘tkazishadi hamda quyidagi masalalar bo‘yicha axborot berishadi:
▫️masofaviy o‘qitish sifati;
▫️ta’lim oluvchilarga sifatli ta’lim muhitining yaratilganlik holati;
▫️yakuniy davlat attestasiyasi va BMI (MD) larning bajarilish holati;
▫️masofaviy ta’limga qamrab olinmagan talabalar bilan ishlash holati;
▫️talabalar amaliyotini tashkil etilish holati;
▫️OTMda yuqori malakali kadrlar tayyorlash tizimini tubdan takomillashtirish va ilmiy salohiyatni rivojlantirish bo‘yicha 2020 yil uchun “Yo‘l xaritasi”da belgilangan vazifalar ijrosi holati.
Eng asosiysi, videomuloqot davomida Ta’lim inspeksiyasi tomonidan talabalar o‘rtasida o‘tkazilgan onlayn so‘rovnomalar tahlili hamda inspeksiyaga kelib tushgan murojaatlar asosida aniqlangan muammo va kamchiliklar muhokama qilinadi.
ZOOM dasturi orqali o‘tkazilayotgan ushu tadbirni Facebookdagi sahifamiz orqali to‘g‘ridan-to‘g‘ri efirda tomosha qilishingiz va mazkur mavzu bo‘yicha o‘z savol, taklif va mulohazalaringizni izohlarda qoldirishingiz mumkin:
https://www.facebook.com/uztdi/videos/194247728305771/
Do’stlarga ulashishni unutmang !
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Videomuloqotlarda OTM rahbariyati yo‘lga qo‘yilgan masofaviy ta’lim texnologiyalari bo‘yicha taqdimot o‘tkazishadi hamda quyidagi masalalar bo‘yicha axborot berishadi:
▫️masofaviy o‘qitish sifati;
▫️ta’lim oluvchilarga sifatli ta’lim muhitining yaratilganlik holati;
▫️yakuniy davlat attestasiyasi va BMI (MD) larning bajarilish holati;
▫️masofaviy ta’limga qamrab olinmagan talabalar bilan ishlash holati;
▫️talabalar amaliyotini tashkil etilish holati;
▫️OTMda yuqori malakali kadrlar tayyorlash tizimini tubdan takomillashtirish va ilmiy salohiyatni rivojlantirish bo‘yicha 2020 yil uchun “Yo‘l xaritasi”da belgilangan vazifalar ijrosi holati.
Eng asosiysi, videomuloqot davomida Ta’lim inspeksiyasi tomonidan talabalar o‘rtasida o‘tkazilgan onlayn so‘rovnomalar tahlili hamda inspeksiyaga kelib tushgan murojaatlar asosida aniqlangan muammo va kamchiliklar muhokama qilinadi.
ZOOM dasturi orqali o‘tkazilayotgan ushu tadbirni Facebookdagi sahifamiz orqali to‘g‘ridan-to‘g‘ri efirda tomosha qilishingiz va mazkur mavzu bo‘yicha o‘z savol, taklif va mulohazalaringizni izohlarda qoldirishingiz mumkin:
https://www.facebook.com/uztdi/videos/194247728305771/
Do’stlarga ulashishni unutmang !
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Facebook Watch
Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси
Айни дақиқаларда Тошкент тиббиёт академияси раҳбарияти билан масофавий таълим сифати бўйича онлайн мулоқот бўлиб ўтмоқда. Видеомулоқотларда ОТМ...
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#hazil😄
Tibbiyot oliygohini masofaviy imtixon bilan tamomlagan talaba😂😂😂
Do'stlarga ulashamiz👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Tibbiyot oliygohini masofaviy imtixon bilan tamomlagan talaba😂😂😂
Do'stlarga ulashamiz👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
🇬🇧📘 Kembrij universiteti rahbariyati 2021 yilning yoziga qadar darslarni onlayn rejimda davom ettirishga qaror qildi.
📢 "Universitet pandemiya davrida o‘zgarib borayotgan voqeliklarga doimo moslashadi. Ijtimoiy masofaga bo‘lgan zarurat saqlanib qolinishini hisobga olib, kunduzgi ma’ruzalar 2021 yilning yoziga qadar bekor qilinadi", — deyiladi rasmiy bayonotda.
Do’stlarga ulashishni unutmang !
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📢 "Universitet pandemiya davrida o‘zgarib borayotgan voqeliklarga doimo moslashadi. Ijtimoiy masofaga bo‘lgan zarurat saqlanib qolinishini hisobga olib, kunduzgi ma’ruzalar 2021 yilning yoziga qadar bekor qilinadi", — deyiladi rasmiy bayonotda.
Do’stlarga ulashishni unutmang !
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📌 Talabalar turar joyidagi qolib ketgan buyumlarimizni qanday olishimiz mumkin ?
⚡️ Bugungi kunda talaba-yoshlarimizni pandemiya munosabati bilan vaqtinchalik ta’tilga chiqarilganligi sababli oliy ta’lim muassasalariga qarashli bo‘lgan barcha talabalar turar joylari xonalari Ichki ishlar va Yong‘in xavfsizligi xodimlari ishtirokida tuzilgan dalolatnomalar asosida ma’lum muddatga yopilgan bo‘lib, barcha xonalardagi mavjud jihozlarning saqlanishi, yong‘in va texnika xafsizligiga amal qilish mas’uliyati bino komendantlari zimmasida turadi.
📝 Agar Siz ketish oldidan o‘z pasportingiz va buyumlaringizni yashagan xonangizga unutib qoldirgan bo‘lsangiz, bu borada tahsil olayotgan fakultetingiz dekaniga murojaat etishingiz mumkin.
📨 Dekaningiz fakultetning tegishli mas’ullar bilan birgalikda unutib qoldirgan pasportingiz va buyumlaringizni karantin talablariga amal qilgan holda o‘rnatilgan tartibda Sizning manzilingizga yetkazib berish choralarini ko‘radi.
📌 Savol: Viloyatlik talabalarning karantin davrida o‘z uylarida yashaganligi bois talabalar turar joyi uchun to‘lov pullari qaytarib beriladimi?
✅ Oliy ta’lim muassasalari TTJda yashovchi talabalar o‘quv yili uchun belgilangan to‘lovlarni to‘liq amalga oshirgan bo‘lsalar, foydalanilmay qolgan oylariga to‘langan mablag‘lari talabaning yozma murojaatiga asosan qaytarib beriladi yoki uning roziligi bilan keyingi o‘quv yiliga o‘tkazilib, yotoqxonada yashashi uchun qayta hisoblab beriladi.
Do’stlarga ulashishni unutmang !
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
⚡️ Bugungi kunda talaba-yoshlarimizni pandemiya munosabati bilan vaqtinchalik ta’tilga chiqarilganligi sababli oliy ta’lim muassasalariga qarashli bo‘lgan barcha talabalar turar joylari xonalari Ichki ishlar va Yong‘in xavfsizligi xodimlari ishtirokida tuzilgan dalolatnomalar asosida ma’lum muddatga yopilgan bo‘lib, barcha xonalardagi mavjud jihozlarning saqlanishi, yong‘in va texnika xafsizligiga amal qilish mas’uliyati bino komendantlari zimmasida turadi.
📝 Agar Siz ketish oldidan o‘z pasportingiz va buyumlaringizni yashagan xonangizga unutib qoldirgan bo‘lsangiz, bu borada tahsil olayotgan fakultetingiz dekaniga murojaat etishingiz mumkin.
📨 Dekaningiz fakultetning tegishli mas’ullar bilan birgalikda unutib qoldirgan pasportingiz va buyumlaringizni karantin talablariga amal qilgan holda o‘rnatilgan tartibda Sizning manzilingizga yetkazib berish choralarini ko‘radi.
📌 Savol: Viloyatlik talabalarning karantin davrida o‘z uylarida yashaganligi bois talabalar turar joyi uchun to‘lov pullari qaytarib beriladimi?
✅ Oliy ta’lim muassasalari TTJda yashovchi talabalar o‘quv yili uchun belgilangan to‘lovlarni to‘liq amalga oshirgan bo‘lsalar, foydalanilmay qolgan oylariga to‘langan mablag‘lari talabaning yozma murojaatiga asosan qaytarib beriladi yoki uning roziligi bilan keyingi o‘quv yiliga o‘tkazilib, yotoqxonada yashashi uchun qayta hisoblab beriladi.
Do’stlarga ulashishni unutmang !
Kanalga ulanish 👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA