"Ijodiy imtixonlarda test bo'lishi mumkinmi" degan savolga tushunarsiz va mantiqsiz javob!
Oldi qochdi gaplar.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Oldi qochdi gaplar.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📌 Kontrakt to‘lay olmasa talaba endi o‘qishdan chetlatilmasligi mumkin
AOKAdagi brifingda oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri Inomjon Majidov bu haqida ma’lum qildi.
Agar talabaning vaziyati og‘ir bo‘lsa, talabaning qurbi to‘lashga yetmasa, oliy o‘quv yurti vaziyatni o‘rganib chiqib, shu talabaga yordam berib, kontraktni qoplash chorasi ko‘riladi. Talaba endilikda kontraktni to‘lay olmasa, u chetlatilmaydi, balki kursdan-kursga qoldirilishi masalasi ko‘rib chiqiladi.
Ma’lumot uchun, bunda OTM tomonidan vaziyat to‘liq o‘rganilgach, qaror qabul qilinadi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
AOKAdagi brifingda oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri Inomjon Majidov bu haqida ma’lum qildi.
Agar talabaning vaziyati og‘ir bo‘lsa, talabaning qurbi to‘lashga yetmasa, oliy o‘quv yurti vaziyatni o‘rganib chiqib, shu talabaga yordam berib, kontraktni qoplash chorasi ko‘riladi. Talaba endilikda kontraktni to‘lay olmasa, u chetlatilmaydi, balki kursdan-kursga qoldirilishi masalasi ko‘rib chiqiladi.
Ma’lumot uchun, bunda OTM tomonidan vaziyat to‘liq o‘rganilgach, qaror qabul qilinadi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Ikkinchi mutaxassislikka arizalarni qabul qilish 10 avgustdan boshlanadi
Bu haqda AOKAda bo‘lgan brifingda Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi boshqarma boshlig‘i Abduvali Xoliqov ma’lum qildi, deya xabar bermoqda O‘zA muxbiri.
Ikkinchi mutaxassislik bo‘yicha bugungi kunda Davlat qabul komissiyasiga taklif kiritilgan. 10 avgustdan boshlab hujjat qabul qilish boshlanadi va bu jarayon ham xuddi bakalavr yoki magistratura kabi onlayn bo‘lib o‘tadi. Hujjatlar avgust oyining oxirigacha qabul qilinadi.
Ikkinchi mutaxassislikka kvotalar belgilanmaydi. OTMga kelib tushgan arizalar sonidan kelib chiqib, qabul yoki suhbat asosida tashkil etiladi, yoki agar talabgorlar soni kam bo‘lsa, to‘g‘ridan-to‘g‘ri (imtihonlarsiz) qabul qilinishi ham mumkin.
Ⓜ️ Xushnudbek
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Bu haqda AOKAda bo‘lgan brifingda Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi boshqarma boshlig‘i Abduvali Xoliqov ma’lum qildi, deya xabar bermoqda O‘zA muxbiri.
Ikkinchi mutaxassislik bo‘yicha bugungi kunda Davlat qabul komissiyasiga taklif kiritilgan. 10 avgustdan boshlab hujjat qabul qilish boshlanadi va bu jarayon ham xuddi bakalavr yoki magistratura kabi onlayn bo‘lib o‘tadi. Hujjatlar avgust oyining oxirigacha qabul qilinadi.
Ikkinchi mutaxassislikka kvotalar belgilanmaydi. OTMga kelib tushgan arizalar sonidan kelib chiqib, qabul yoki suhbat asosida tashkil etiladi, yoki agar talabgorlar soni kam bo‘lsa, to‘g‘ridan-to‘g‘ri (imtihonlarsiz) qabul qilinishi ham mumkin.
Ⓜ️ Xushnudbek
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💥💥💥 Test savollari murakkablik darajasi pasaytiriladi
💥⁉️ Savol: Test savollarini yechishga kam vaqt ajratildi, bu abituriyentlarga qiyinchilik tug‘dirmaydimi?
✅ Majid Karimov javob berdi: Aslida o‘tgan yili uchta fandan test topshirish uchun uch soat vaqt ajratilgan, bu yil esa 2 fan uchun 2 soat vaqt ajratildi.
Maʼlumki, test savollarini murakkablik darajasi 4 xil. Avvalgi yillarda eng qiyin yaʼni 4-murakkablik darajasidagi savollar 6 ta berilardi. Bu yil bu murakkablik darajasidagi savollar umuman olib tashlandi.
Avval oltita bo‘lgan eng sodda 1-murakkablik darajasidagi savollar 12 taga ko‘paytirilib, 2-murakkablik darajasidagi savollar 12 ta, 3-murakkablik darajasidagi savollar 6 ta qilib belgilandi.
Umuman olganda bu yil testlarning murakkablik darajasi keskin pasaytirildi, bu esa abituriyent uchun qulaylik yaratadi.
❗️ Barcha abituriyentlarga tarqating
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
💥⁉️ Savol: Test savollarini yechishga kam vaqt ajratildi, bu abituriyentlarga qiyinchilik tug‘dirmaydimi?
✅ Majid Karimov javob berdi: Aslida o‘tgan yili uchta fandan test topshirish uchun uch soat vaqt ajratilgan, bu yil esa 2 fan uchun 2 soat vaqt ajratildi.
Maʼlumki, test savollarini murakkablik darajasi 4 xil. Avvalgi yillarda eng qiyin yaʼni 4-murakkablik darajasidagi savollar 6 ta berilardi. Bu yil bu murakkablik darajasidagi savollar umuman olib tashlandi.
Avval oltita bo‘lgan eng sodda 1-murakkablik darajasidagi savollar 12 taga ko‘paytirilib, 2-murakkablik darajasidagi savollar 12 ta, 3-murakkablik darajasidagi savollar 6 ta qilib belgilandi.
Umuman olganda bu yil testlarning murakkablik darajasi keskin pasaytirildi, bu esa abituriyent uchun qulaylik yaratadi.
❗️ Barcha abituriyentlarga tarqating
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Bugun Nagasakiga atom bombasi tashlanganiga 75 yil to'ldi
1945 yil 6 avgust kuni Xirosimaga, 9 avgust kuni Nagasaki shaxarlariga atom bombalari tashlangan.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
1945 yil 6 avgust kuni Xirosimaga, 9 avgust kuni Nagasaki shaxarlariga atom bombalari tashlangan.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📌 O‘zbekistonda 2020/2021-o‘quv yili magistrlar uchun ham masofaviy shaklda boshlanadi
Magistratura bosqichi uchun o‘qish jarayoni masofaviy shaklda yo‘lga qo‘yiladi. Bu haqda Oliy va o‘rta-maxsus ta’lim vaziri Inomjon Majidov AOKAda Davlat test markazi mutasaddilari bilan o‘tkazilgan matbuot anjumanida aytib o‘tgan.
Shuningdek, vazir “Magistratura imtihonlarida mutaxassislik fanlaridan test bo‘ladi deb eshitdim. Masalan, bizda 15 dan ortiq mutaxassislik fani bor. Ularning qaysi biridan test topshiriladi?”, savoliga izoh berib o‘tgan.
“O‘qimagan fanlari bo‘lmasligi aniq. Topshirilayotgan magistratura mutaxassisligi uchun muhim sanalgan 2-3 tadan ortiq bo‘lmagan asosiy hajmli fanlardan yig‘iladi. Kirish imtihonlarining testlarini tayanch oliy ta’lim muassasalari tuzadi”.
Pandemiya sabab magistratura bosqichiga topshirgan abituriyentlar o‘zining hududidan turib poytaxtdagi yoki boshqa hududdagi oliy o‘quv yurtiga imtihon topshirishiga ruxsat borligi ham qayd etildi.
“O‘zbekiston Prezidentining 30-aprelda ta’lim bo‘yicha o‘tkazgan majlisidagi qaroriga muvofiq magistratura bosqichida test sifatida mutaxassisliklarning xususiyatlarini inobatga olib, bakalavriat prinsipida aynan o‘sha oliy o‘quv yurtiga borish emas, qayerda bo‘lsa, o‘sha yerda xohlagan institut va yo‘nalishiga test topshirishga iloji bo‘ladi. Hozir buning dislokatsiyasi bor, vaqti aniq bo‘lganida e’lon qilinadi”, — deydi Majidov.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Magistratura bosqichi uchun o‘qish jarayoni masofaviy shaklda yo‘lga qo‘yiladi. Bu haqda Oliy va o‘rta-maxsus ta’lim vaziri Inomjon Majidov AOKAda Davlat test markazi mutasaddilari bilan o‘tkazilgan matbuot anjumanida aytib o‘tgan.
Shuningdek, vazir “Magistratura imtihonlarida mutaxassislik fanlaridan test bo‘ladi deb eshitdim. Masalan, bizda 15 dan ortiq mutaxassislik fani bor. Ularning qaysi biridan test topshiriladi?”, savoliga izoh berib o‘tgan.
“O‘qimagan fanlari bo‘lmasligi aniq. Topshirilayotgan magistratura mutaxassisligi uchun muhim sanalgan 2-3 tadan ortiq bo‘lmagan asosiy hajmli fanlardan yig‘iladi. Kirish imtihonlarining testlarini tayanch oliy ta’lim muassasalari tuzadi”.
Pandemiya sabab magistratura bosqichiga topshirgan abituriyentlar o‘zining hududidan turib poytaxtdagi yoki boshqa hududdagi oliy o‘quv yurtiga imtihon topshirishiga ruxsat borligi ham qayd etildi.
“O‘zbekiston Prezidentining 30-aprelda ta’lim bo‘yicha o‘tkazgan majlisidagi qaroriga muvofiq magistratura bosqichida test sifatida mutaxassisliklarning xususiyatlarini inobatga olib, bakalavriat prinsipida aynan o‘sha oliy o‘quv yurtiga borish emas, qayerda bo‘lsa, o‘sha yerda xohlagan institut va yo‘nalishiga test topshirishga iloji bo‘ladi. Hozir buning dislokatsiyasi bor, vaqti aniq bo‘lganida e’lon qilinadi”, — deydi Majidov.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Bir marosimda o‘qituvchisi bilan ko‘rishib qolgan talaba so‘radi:
Ustoz meni tanidingizmi?
Yo‘q - deb javob berdi muallim.
Nahotki?! Bolaligimda sinfdoshimning soatini o‘g‘irlagan edim.
Soat topilmagunicha bizni hammamizni tintuv qilishingizni aytgan edingiz.
Uyat va qurquvdan nima qilishni bilmay qolgan edim. Hamma meni o‘g‘ri deb chaqirishi ko‘z oldimga keldi.
Lekin hammaga devorga qarab, ko‘zimizni yumishimizni aytdingiz.
Cho‘ntagimizni birma-bir tekshirishni boshladingiz. Menga navbat kelganida, soatni oldingiz...
Lekin hammani tekshirib, tintuvni oxirigacha yetkazib qo‘ydingiz.
Soatni egasiga qaytarib berdingiz va hech qachon bu voqea haqida so‘z ochmagan edingiz.
Nahotki shu ishni qilgan odam yodingizda yo‘q?!
Yo‘q - dedi o‘qituvchi. O‘sha kuni, tintuv paytida ko‘zlarimni yumib olgan edim.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Ustoz meni tanidingizmi?
Yo‘q - deb javob berdi muallim.
Nahotki?! Bolaligimda sinfdoshimning soatini o‘g‘irlagan edim.
Soat topilmagunicha bizni hammamizni tintuv qilishingizni aytgan edingiz.
Uyat va qurquvdan nima qilishni bilmay qolgan edim. Hamma meni o‘g‘ri deb chaqirishi ko‘z oldimga keldi.
Lekin hammaga devorga qarab, ko‘zimizni yumishimizni aytdingiz.
Cho‘ntagimizni birma-bir tekshirishni boshladingiz. Menga navbat kelganida, soatni oldingiz...
Lekin hammani tekshirib, tintuvni oxirigacha yetkazib qo‘ydingiz.
Soatni egasiga qaytarib berdingiz va hech qachon bu voqea haqida so‘z ochmagan edingiz.
Nahotki shu ishni qilgan odam yodingizda yo‘q?!
Yo‘q - dedi o‘qituvchi. O‘sha kuni, tintuv paytida ko‘zlarimni yumib olgan edim.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
⚡️To‘lov-shartnoma bo‘yicha o‘tgan yilgi tartib saqlab qolinadi. Talaba xohlasa stipendiyasini olish yoki shartnoma qismiga o‘tkazish masalasini o‘zi mustaqil hal qiladi.
❗️Oliy ta’limni ko‘chirish bo‘yicha 15 iyuldan 5 avgustgacha 43 mingta ariza qabul qilindi.
✔️Arizalarning 23 mingtasi xorijiy oliy ta’lim muassasalaridan O‘zbekistonga ko‘chirish bo‘yicha, qolgan 20 mingtasi O‘zbekistondagi oliy o‘quv yurtlari bo‘yicha kelib tushgan.
📌 Ikkinchi mutaxassislikka hujjat topshirish istagida bo‘layotganlar uchun bugun soat 18:00dan boshlab Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining ikkinchitalim.edu.uz (http://ikkinchitalim.edu.uz/) — onlayn platformasi ishga tushdi.
👨👨👧👧 Ota-onalar institutlar hovlisiga kiritilmaydi.
📺 Ular uchun tashqarida jarayonni televizion ko‘rish uchun sharoit yaratiladi.
🔎 Kuzatuvchilar rangli va ovozli tarzda abituriyentlarni kuzata oladi. Mazkur institutda bu yil eng ko‘p hujjat topshirgan. Ma’lum qilinishicha, 15 387 abituriyent ayni yo‘nalishda o‘qish uchun talabgor bo‘lgan. Yurtimizdagi taniqli san’atkorlar imtihon jarayonida ishtirok etadi.
📹 Bu yil kasbiy imtihon topshirgan har bir talabgor videotasvirlarga olinadi va keyinchalik ochiq-oydin ko‘rsatiladi. Qo‘yilgan baholar tahlil etiladi.
📝 Pandemiya sharoitida 13 ta ta’lim yo‘nalishida test + ijodiy edi. Ushbu imtihonlarga bir marta kelish ta’minlanishi uchun oliy ta’lim muassalari rahbarlari bilan maslahatlashib, davlat komissiyasiga taklif kiritildi.
❗️Natijada abituriyentlarning imtihonga bir marta kelishlarini ta’minlash maqsadida ijodiy imtihonlar olib tashlandi va o‘rniga oldingi uchinchi blok fanidan test imtihonlari qo‘shildi.
Bu haqda AOKA zalida «2020-2021 o‘quv yiliga tayyorgarlik va ijodiy imtihonlarning tashkil etilishi» mavzusida bo‘lib o‘tayotgan matbuot anjumanida ma’lum qilindi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
❗️Oliy ta’limni ko‘chirish bo‘yicha 15 iyuldan 5 avgustgacha 43 mingta ariza qabul qilindi.
✔️Arizalarning 23 mingtasi xorijiy oliy ta’lim muassasalaridan O‘zbekistonga ko‘chirish bo‘yicha, qolgan 20 mingtasi O‘zbekistondagi oliy o‘quv yurtlari bo‘yicha kelib tushgan.
📌 Ikkinchi mutaxassislikka hujjat topshirish istagida bo‘layotganlar uchun bugun soat 18:00dan boshlab Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining ikkinchitalim.edu.uz (http://ikkinchitalim.edu.uz/) — onlayn platformasi ishga tushdi.
👨👨👧👧 Ota-onalar institutlar hovlisiga kiritilmaydi.
📺 Ular uchun tashqarida jarayonni televizion ko‘rish uchun sharoit yaratiladi.
🔎 Kuzatuvchilar rangli va ovozli tarzda abituriyentlarni kuzata oladi. Mazkur institutda bu yil eng ko‘p hujjat topshirgan. Ma’lum qilinishicha, 15 387 abituriyent ayni yo‘nalishda o‘qish uchun talabgor bo‘lgan. Yurtimizdagi taniqli san’atkorlar imtihon jarayonida ishtirok etadi.
📹 Bu yil kasbiy imtihon topshirgan har bir talabgor videotasvirlarga olinadi va keyinchalik ochiq-oydin ko‘rsatiladi. Qo‘yilgan baholar tahlil etiladi.
📝 Pandemiya sharoitida 13 ta ta’lim yo‘nalishida test + ijodiy edi. Ushbu imtihonlarga bir marta kelish ta’minlanishi uchun oliy ta’lim muassalari rahbarlari bilan maslahatlashib, davlat komissiyasiga taklif kiritildi.
❗️Natijada abituriyentlarning imtihonga bir marta kelishlarini ta’minlash maqsadida ijodiy imtihonlar olib tashlandi va o‘rniga oldingi uchinchi blok fanidan test imtihonlari qo‘shildi.
Bu haqda AOKA zalida «2020-2021 o‘quv yiliga tayyorgarlik va ijodiy imtihonlarning tashkil etilishi» mavzusida bo‘lib o‘tayotgan matbuot anjumanida ma’lum qilindi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Audio
🎶Institutga qaytgim keladi😕
©Ro'zmatbek Ergashov (talaba)
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
©Ro'zmatbek Ergashov (talaba)
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
"Oliy ta'lim vazirligi qachon gapirgan gapida turadi?" deb nomlangan rasm)
Ikkinchi mutaxassislikka hujjat topshirish uchun sayt hali ham ishlamadi
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Ikkinchi mutaxassislikka hujjat topshirish uchun sayt hali ham ishlamadi
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📹 Video: Imtihonlarga tayyorgarlik davom etmoqda!
Parta hamda stullar belgilangan tartibda joylashtirilmoqda.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Parta hamda stullar belgilangan tartibda joylashtirilmoqda.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📌 Platforma ishga tushdi. Oliy ta'lim muassasalari bakalvriatining Ikkinchi mutaxassislikka hujjat topshirish istagida bo'layotganlar diqqatiga!
#abituriyent
Davlat oliy ta'lim muassasalariga 2-oliy ta'lim bo'yicha arizalarni qabul qilish Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligining ikkinchitalim.edu.uz - onlayn platformasi orqali amalga oshiriladi.
Arizalarni topshirish joriy yilning 30-avgustiga qadar davom etadi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
#abituriyent
Davlat oliy ta'lim muassasalariga 2-oliy ta'lim bo'yicha arizalarni qabul qilish Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligining ikkinchitalim.edu.uz - onlayn platformasi orqali amalga oshiriladi.
Arizalarni topshirish joriy yilning 30-avgustiga qadar davom etadi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Ham test, ham ijodiy imtihon olinadigan yo‘nalishlarda ijodiy imtihonlar bekor qilindi
Joriy yilgi qabulda ham test sinovlari, ham ijodiy imtihon olinadigan 13 ta yo‘nalishda bu yil ijodiy imtihonlar bekor qilindi. Bu haqida Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi boshqarma boshlig‘i Abduvali Xoliqov ma’lum qildi.
Ta’kidlanishicha, bu yo‘nalishdagi abituriyentlarga ijodiy imtihonlar bo‘lmaydi. Ular ikkita fandan test topshiradi.
«Birinchi fan aniq. Test uchun ikkinchi fan sifatida esa o‘tgan yili test jarayonida qo‘yilgan 3-blok fani qo‘yib beriladi. Masalan, o‘tgan yili 3-fan ingliz tili bo‘lgan bo‘lsa, bu yil u ikkinchi fan sifatida qo‘yiladi», – dedi Xoliqov.
❗️Faqat ijodiy imtihon olinuvchi yo‘nalishlar uchun tartib o‘zgarmay qoladi.
Ma’lumot uchun, bakalavriatning 13 ta ta’lim yo‘nalishiga o‘qishga kirishda bitta fandan test va kasbiy (ijodiy) imtihonlar o‘tkazilishi belgilangan edi. Endi ushbu 13 ta yo‘nalishda ijodiy (kasbiy) imtihonlar bo‘lmaydi va bu yo‘nalishlarga hujjat topshirgan abituriyentlar 2 ta fandan test ishlashadi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Joriy yilgi qabulda ham test sinovlari, ham ijodiy imtihon olinadigan 13 ta yo‘nalishda bu yil ijodiy imtihonlar bekor qilindi. Bu haqida Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi boshqarma boshlig‘i Abduvali Xoliqov ma’lum qildi.
Ta’kidlanishicha, bu yo‘nalishdagi abituriyentlarga ijodiy imtihonlar bo‘lmaydi. Ular ikkita fandan test topshiradi.
«Birinchi fan aniq. Test uchun ikkinchi fan sifatida esa o‘tgan yili test jarayonida qo‘yilgan 3-blok fani qo‘yib beriladi. Masalan, o‘tgan yili 3-fan ingliz tili bo‘lgan bo‘lsa, bu yil u ikkinchi fan sifatida qo‘yiladi», – dedi Xoliqov.
❗️Faqat ijodiy imtihon olinuvchi yo‘nalishlar uchun tartib o‘zgarmay qoladi.
Ma’lumot uchun, bakalavriatning 13 ta ta’lim yo‘nalishiga o‘qishga kirishda bitta fandan test va kasbiy (ijodiy) imtihonlar o‘tkazilishi belgilangan edi. Endi ushbu 13 ta yo‘nalishda ijodiy (kasbiy) imtihonlar bo‘lmaydi va bu yo‘nalishlarga hujjat topshirgan abituriyentlar 2 ta fandan test ishlashadi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Bakalavrlar bir vaqtning o‘zida ham ikkinchi mutaxassislik, ham magistraturaga hujjat topshirishi mumkin!
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Feruz Allayev o‘z sahifasida shunday yozmoqda:
Fransiyada o‘qiganim uchun bizdagi va Gʻarbdagi ta’limning farqlarini solishtirish imkoniyatiga egaman.
Bizda yaxshi maktablarda o‘quvchilar Gʻarbdagi tengdoshidan ko‘ra ko‘proq narsa biladi. Shubhasiz tartib borasida, alohida fandan bilim borasida biz Gʻarbdan ustunmiz. Masalan, bizda maktabda oddiy o‘quvchi dunyo mamlakatlarini poytaxtlarini geografiya darsida yod oladi. Jahon tarixidan Janubiy Amerika haqida yoki Meksika haqida ko‘plab ma’lumotlarni yoddan biladi. Har holda biz o‘qiganda shunaqa edi. Katta ehtimol bilan uning Gʻarbdagi tengdoshi u bilgan mamlakatlarning yarimini borligini ham bilmasa kerak. Bizdagi fransuz tilini o‘rgangan o‘zbek talabalari Fransiya tarixini o‘rtacha fransuzdan ancha yaxshi bilishiga ko‘p guvoh bo‘lganman.
Lekin, nemis o‘quvchisi uchun Afrikaning qaysidir davlatining poytaxtini yoddan bilish prioritet emas. Ulardagi ta’lim o‘ziga boshqa maqsadlarni qo‘ygan.
Bizdagi ta’lim asosan yaxshi ijrochilar tarbiyalashga qaratilgan. To‘g‘ri o‘tir, o‘qituvchini diqqat bilan tingla, shubhasiz bo‘yin eg, gaping bo‘lsa qo‘l ko‘tarib gapir, konspekt qil, yodla va hokazo. Universitetda ham talabaning bilimidan ko‘ra uning dars qoldirmasligi, kechikmasligi, galstukda kelishi, daftarda konspekt qilishi, yoddan leksiyani aytib berishi muhimroq. Ya’ni bizda tizim bo‘ysunuvchan fuqaro yaratishga qaratilgan. Bu ta’lim tizimidan sochini desa boshini olib keladigan ajoyib ijrochilar chiqadi.
Gʻarbda ta’lim aksincha fikrlashga majbur qilishga yo‘naltirilgan. Biz insho va referat yozib yurgan vaqtda, Gʻarbda talaba tezis-antitezis-sintezis formatida ish yuritishadi. Bunda bir tezis olinadi va tahlil qilinadi. Tezis bu tasdiqlanishi yoki isbot qilinishi kerak bo‘lgan fikr, g‘oya yoki ma’lumot. Endi shu tezis tahlil qilinadi va unga nisbatan antitezis ya’ni qarama-qarshi g‘oya ham o‘rganiladi. Mana shu o‘rganishlar natijasida yakuniy xulosa ya’ni sintez kelib chiqadi. Sizning sintezingiz to‘g‘ri yoki noto‘g‘riligidan ko‘ra, siz qanchalik argument berolganingiz, tahlil qilganingiz muhimroq rol o‘ynaydi. Gʻarb ta’limi sizni fikrlashga, o‘ylashga majbur qilishga yo‘naltirilgan.
Buning nima uchun muhimligi haqida ko‘p o‘ylaganman. Gʻarb ta’limining asosiy yutug‘i insonlarda analiz qilish qobiliyati va kreativlikni rivojlantiradi. Bizning ta’lim bo‘lsa tartibni rivojlantiradi. Bizga ijrochi kerak, ularga fikrlaydigan, kreativ kadr kerak. Farqimiz aynan shunda.
Lekin, Gʻarbning variantida bir ustunlik bor. Inson miyasi fikrlagan, o‘ylagan sari mantiq rivojlanib boradi. Bu rivojlanish miyada bilimlar o‘rtasida aloqani yaxshilaydi va undan xulosa olish imkonini beradi.
Keling, nemis olimi Alfred Vegenerning misolini ko‘rib o‘tamiz. 1900 yilda Alfred materiklar dreyfi gipotezasini olg‘a suradi. Bu gipotezaga ko‘ra oldin barcha qit’alar yagona materik bo‘lgan va keyinchalik qit’alarga bo‘linib ketgan. Alfred bu fikrga kelishiga uzoq o‘rganishdan so‘ng qit’alar formasi bir-biriga to‘g‘ri kelishi sabab bo‘lgan. Masalan, Janubiy Amerika va Afrikani tutashtirsa, bir-biriga mos kelishi, hatto tog‘lar yoki tekisliklar ham bir-biriga mos kelishi aniqlangan. Alfred yillar davomida o‘rgangan sari, miyadagi bilim bir-biriga bog‘lanib, bir-birini to‘ldirib, ushbu gipotezani paydo bo‘lishiga sabab bo‘lgan. U olgan bilimi tahlil qilishi, o‘rganishi va xulosa olishi muhim rol o‘ynagan
Uning o‘rniga ijrochi odam bo‘lganida Afrikada nechta tog‘ borligini, uning hududini yoddan bilishni ma’qul ko‘rardi. Uning fikrlashga, bilimlardagi bog‘liqlikni topishga o‘rganmagan miyasi bu bilimlarni bog‘lay olishi jiddiy muammodir. Ijrochida talab qilingan bilimni bilish, undan xulosa chiqarishdan ko‘ra muhimroq.
Umumiy olib qaraganda, man Sharqdagi va Gʻarbdagi ta’lim o‘rtasida eng katta ko‘rgan farqim aynan shu bo‘lgan.
Bularning hammasi IMHO, albatta.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Fransiyada o‘qiganim uchun bizdagi va Gʻarbdagi ta’limning farqlarini solishtirish imkoniyatiga egaman.
Bizda yaxshi maktablarda o‘quvchilar Gʻarbdagi tengdoshidan ko‘ra ko‘proq narsa biladi. Shubhasiz tartib borasida, alohida fandan bilim borasida biz Gʻarbdan ustunmiz. Masalan, bizda maktabda oddiy o‘quvchi dunyo mamlakatlarini poytaxtlarini geografiya darsida yod oladi. Jahon tarixidan Janubiy Amerika haqida yoki Meksika haqida ko‘plab ma’lumotlarni yoddan biladi. Har holda biz o‘qiganda shunaqa edi. Katta ehtimol bilan uning Gʻarbdagi tengdoshi u bilgan mamlakatlarning yarimini borligini ham bilmasa kerak. Bizdagi fransuz tilini o‘rgangan o‘zbek talabalari Fransiya tarixini o‘rtacha fransuzdan ancha yaxshi bilishiga ko‘p guvoh bo‘lganman.
Lekin, nemis o‘quvchisi uchun Afrikaning qaysidir davlatining poytaxtini yoddan bilish prioritet emas. Ulardagi ta’lim o‘ziga boshqa maqsadlarni qo‘ygan.
Bizdagi ta’lim asosan yaxshi ijrochilar tarbiyalashga qaratilgan. To‘g‘ri o‘tir, o‘qituvchini diqqat bilan tingla, shubhasiz bo‘yin eg, gaping bo‘lsa qo‘l ko‘tarib gapir, konspekt qil, yodla va hokazo. Universitetda ham talabaning bilimidan ko‘ra uning dars qoldirmasligi, kechikmasligi, galstukda kelishi, daftarda konspekt qilishi, yoddan leksiyani aytib berishi muhimroq. Ya’ni bizda tizim bo‘ysunuvchan fuqaro yaratishga qaratilgan. Bu ta’lim tizimidan sochini desa boshini olib keladigan ajoyib ijrochilar chiqadi.
Gʻarbda ta’lim aksincha fikrlashga majbur qilishga yo‘naltirilgan. Biz insho va referat yozib yurgan vaqtda, Gʻarbda talaba tezis-antitezis-sintezis formatida ish yuritishadi. Bunda bir tezis olinadi va tahlil qilinadi. Tezis bu tasdiqlanishi yoki isbot qilinishi kerak bo‘lgan fikr, g‘oya yoki ma’lumot. Endi shu tezis tahlil qilinadi va unga nisbatan antitezis ya’ni qarama-qarshi g‘oya ham o‘rganiladi. Mana shu o‘rganishlar natijasida yakuniy xulosa ya’ni sintez kelib chiqadi. Sizning sintezingiz to‘g‘ri yoki noto‘g‘riligidan ko‘ra, siz qanchalik argument berolganingiz, tahlil qilganingiz muhimroq rol o‘ynaydi. Gʻarb ta’limi sizni fikrlashga, o‘ylashga majbur qilishga yo‘naltirilgan.
Buning nima uchun muhimligi haqida ko‘p o‘ylaganman. Gʻarb ta’limining asosiy yutug‘i insonlarda analiz qilish qobiliyati va kreativlikni rivojlantiradi. Bizning ta’lim bo‘lsa tartibni rivojlantiradi. Bizga ijrochi kerak, ularga fikrlaydigan, kreativ kadr kerak. Farqimiz aynan shunda.
Lekin, Gʻarbning variantida bir ustunlik bor. Inson miyasi fikrlagan, o‘ylagan sari mantiq rivojlanib boradi. Bu rivojlanish miyada bilimlar o‘rtasida aloqani yaxshilaydi va undan xulosa olish imkonini beradi.
Keling, nemis olimi Alfred Vegenerning misolini ko‘rib o‘tamiz. 1900 yilda Alfred materiklar dreyfi gipotezasini olg‘a suradi. Bu gipotezaga ko‘ra oldin barcha qit’alar yagona materik bo‘lgan va keyinchalik qit’alarga bo‘linib ketgan. Alfred bu fikrga kelishiga uzoq o‘rganishdan so‘ng qit’alar formasi bir-biriga to‘g‘ri kelishi sabab bo‘lgan. Masalan, Janubiy Amerika va Afrikani tutashtirsa, bir-biriga mos kelishi, hatto tog‘lar yoki tekisliklar ham bir-biriga mos kelishi aniqlangan. Alfred yillar davomida o‘rgangan sari, miyadagi bilim bir-biriga bog‘lanib, bir-birini to‘ldirib, ushbu gipotezani paydo bo‘lishiga sabab bo‘lgan. U olgan bilimi tahlil qilishi, o‘rganishi va xulosa olishi muhim rol o‘ynagan
Uning o‘rniga ijrochi odam bo‘lganida Afrikada nechta tog‘ borligini, uning hududini yoddan bilishni ma’qul ko‘rardi. Uning fikrlashga, bilimlardagi bog‘liqlikni topishga o‘rganmagan miyasi bu bilimlarni bog‘lay olishi jiddiy muammodir. Ijrochida talab qilingan bilimni bilish, undan xulosa chiqarishdan ko‘ra muhimroq.
Umumiy olib qaraganda, man Sharqdagi va Gʻarbdagi ta’lim o‘rtasida eng katta ko‘rgan farqim aynan shu bo‘lgan.
Bularning hammasi IMHO, albatta.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Oliy ta’lim muassasalariga kirish imtihonlari va 2020-2021-o‘quv yili
📌 Bugun, 12-avgust kuni soat 11:15 da Xalqaro press-klubning navbatdagi sessiyasi bo‘lib o‘tadi.
📣 Press-klub oliy ta’lim muassasalariga kirish imtihonlari va yangi 2020-2021-o‘quv yili mavzusiga bag‘ishlanadi.
Ishtiroklar:
🔹 Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri;
🔹 Davlat test markazi direktori;
🔹 Oliy ta’lim muassasalari rektorlari.
🎥 Efirni “O‘zbekiston 24” va “UzReport TV” telekanallari orqali to‘g‘ridan-to‘g‘ri tomosha qilishingiz mumkin.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📌 Bugun, 12-avgust kuni soat 11:15 da Xalqaro press-klubning navbatdagi sessiyasi bo‘lib o‘tadi.
📣 Press-klub oliy ta’lim muassasalariga kirish imtihonlari va yangi 2020-2021-o‘quv yili mavzusiga bag‘ishlanadi.
Ishtiroklar:
🔹 Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri;
🔹 Davlat test markazi direktori;
🔹 Oliy ta’lim muassasalari rektorlari.
🎥 Efirni “O‘zbekiston 24” va “UzReport TV” telekanallari orqali to‘g‘ridan-to‘g‘ri tomosha qilishingiz mumkin.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
#muhim
Sirtqi ta’limga hujjat topshirgan abituriyentlar uchun ham imtihonlar 2-sentabrdan boshlanadi
Kunduzgi ta’lim yo‘nalishlarida qanday tartib bo‘lsa, ayni shu ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha kechki va sirtqi shakllarda ham xuddi shunday tartib bo‘ladi. Ya’ni test bo‘ladiganlarida test, ijodiy imtihon bo‘ladiganlarida ijodiy imtihon.
Ijodiy imtihonlar vaqti OTMlar tomonidan belgilanib, ular haqidagi ma’lumotlar abituriyentlarga yetkaziladi.
DTM tomonidan belgilangan nizom bo‘yicha test boshlanishidan kamida 10 kun oldin ruxsatnomalar olish imkoniyati yaratiladi. Ruxsatnomada abituriyent qachon va qayerda test topshirishi haqidagi ma’lumotga ega bo‘ladi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Sirtqi ta’limga hujjat topshirgan abituriyentlar uchun ham imtihonlar 2-sentabrdan boshlanadi
Kunduzgi ta’lim yo‘nalishlarida qanday tartib bo‘lsa, ayni shu ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha kechki va sirtqi shakllarda ham xuddi shunday tartib bo‘ladi. Ya’ni test bo‘ladiganlarida test, ijodiy imtihon bo‘ladiganlarida ijodiy imtihon.
Ijodiy imtihonlar vaqti OTMlar tomonidan belgilanib, ular haqidagi ma’lumotlar abituriyentlarga yetkaziladi.
DTM tomonidan belgilangan nizom bo‘yicha test boshlanishidan kamida 10 kun oldin ruxsatnomalar olish imkoniyati yaratiladi. Ruxsatnomada abituriyent qachon va qayerda test topshirishi haqidagi ma’lumotga ega bo‘ladi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📌 6 ta ta’lim yo‘nalishida o‘qish muddati 4 yildan 3 yilga kamaytirildi
Bu haqda Oliy va o‘rta vazir o‘rinbosari Uzoqboy Begimqulov ma’lum qildi:
📉 «Bu o‘quv yilidan boshlab 6 ta ta’lim yo‘nalishida o‘qish muddati 4 yildan 3 yilga kamaytirildi, bular:
— Musiqiy ta’lim
— Jismoniy madaniyat
— Texnologik ta’lim
— Chaqiriqqacha harbiy ta’lim
— Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi
— Maktabgacha ta’limda jismoniy tarbiya va sport».
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Bu haqda Oliy va o‘rta vazir o‘rinbosari Uzoqboy Begimqulov ma’lum qildi:
📉 «Bu o‘quv yilidan boshlab 6 ta ta’lim yo‘nalishida o‘qish muddati 4 yildan 3 yilga kamaytirildi, bular:
— Musiqiy ta’lim
— Jismoniy madaniyat
— Texnologik ta’lim
— Chaqiriqqacha harbiy ta’lim
— Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi
— Maktabgacha ta’limda jismoniy tarbiya va sport».
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
⚡️Kelasi haftadan boshlab abituriyentlar abitur.dtm.uz saytidan “Abituriyent ruxsatnomasi”ni yuklab olishlari mumkin boʻladi.
Bundan tashqari, barcha abituriyentlarning roʻyxatdan oʻtishda kiritgan telefon raqamlariga “Abituriyent ruxsatnomasi”ni taqdim etish boshlangani va yuklab olishlari mumkinligi haqida “sms-xabarnoma” yuboriladi.
❗️Maʼlumot uchun: “Abituriyent ruxsatnomasi”da abituriyentning shaxsiy maʼlumotlari bilan birga, test topshirish hududi, test topshiriladigan sana va vaqt, test oʻtkaziladigan bino, test topshirish smenasi va guruh raqami kabi bir qator maʼlumotlar aks etgan boʻladi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Bundan tashqari, barcha abituriyentlarning roʻyxatdan oʻtishda kiritgan telefon raqamlariga “Abituriyent ruxsatnomasi”ni taqdim etish boshlangani va yuklab olishlari mumkinligi haqida “sms-xabarnoma” yuboriladi.
❗️Maʼlumot uchun: “Abituriyent ruxsatnomasi”da abituriyentning shaxsiy maʼlumotlari bilan birga, test topshirish hududi, test topshiriladigan sana va vaqt, test oʻtkaziladigan bino, test topshirish smenasi va guruh raqami kabi bir qator maʼlumotlar aks etgan boʻladi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Imtihonlarga bir abituriyent o‘rniga qiyofasi o‘xshash boshqa abituriyent kirib ketishi mumkin. Bu holatlarning oldini olish uchun nima qilinadi?
Xalqaro press-klubda ushbu savolga batafsil javob berildi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Xalqaro press-klubda ushbu savolga batafsil javob berildi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA