Audio
🎶Institutga qaytgim keladi😕
©Ro'zmatbek Ergashov (talaba)
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
©Ro'zmatbek Ergashov (talaba)
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
"Oliy ta'lim vazirligi qachon gapirgan gapida turadi?" deb nomlangan rasm)
Ikkinchi mutaxassislikka hujjat topshirish uchun sayt hali ham ishlamadi
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Ikkinchi mutaxassislikka hujjat topshirish uchun sayt hali ham ishlamadi
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📹 Video: Imtihonlarga tayyorgarlik davom etmoqda!
Parta hamda stullar belgilangan tartibda joylashtirilmoqda.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Parta hamda stullar belgilangan tartibda joylashtirilmoqda.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📌 Platforma ishga tushdi. Oliy ta'lim muassasalari bakalvriatining Ikkinchi mutaxassislikka hujjat topshirish istagida bo'layotganlar diqqatiga!
#abituriyent
Davlat oliy ta'lim muassasalariga 2-oliy ta'lim bo'yicha arizalarni qabul qilish Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligining ikkinchitalim.edu.uz - onlayn platformasi orqali amalga oshiriladi.
Arizalarni topshirish joriy yilning 30-avgustiga qadar davom etadi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
#abituriyent
Davlat oliy ta'lim muassasalariga 2-oliy ta'lim bo'yicha arizalarni qabul qilish Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligining ikkinchitalim.edu.uz - onlayn platformasi orqali amalga oshiriladi.
Arizalarni topshirish joriy yilning 30-avgustiga qadar davom etadi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Ham test, ham ijodiy imtihon olinadigan yo‘nalishlarda ijodiy imtihonlar bekor qilindi
Joriy yilgi qabulda ham test sinovlari, ham ijodiy imtihon olinadigan 13 ta yo‘nalishda bu yil ijodiy imtihonlar bekor qilindi. Bu haqida Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi boshqarma boshlig‘i Abduvali Xoliqov ma’lum qildi.
Ta’kidlanishicha, bu yo‘nalishdagi abituriyentlarga ijodiy imtihonlar bo‘lmaydi. Ular ikkita fandan test topshiradi.
«Birinchi fan aniq. Test uchun ikkinchi fan sifatida esa o‘tgan yili test jarayonida qo‘yilgan 3-blok fani qo‘yib beriladi. Masalan, o‘tgan yili 3-fan ingliz tili bo‘lgan bo‘lsa, bu yil u ikkinchi fan sifatida qo‘yiladi», – dedi Xoliqov.
❗️Faqat ijodiy imtihon olinuvchi yo‘nalishlar uchun tartib o‘zgarmay qoladi.
Ma’lumot uchun, bakalavriatning 13 ta ta’lim yo‘nalishiga o‘qishga kirishda bitta fandan test va kasbiy (ijodiy) imtihonlar o‘tkazilishi belgilangan edi. Endi ushbu 13 ta yo‘nalishda ijodiy (kasbiy) imtihonlar bo‘lmaydi va bu yo‘nalishlarga hujjat topshirgan abituriyentlar 2 ta fandan test ishlashadi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Joriy yilgi qabulda ham test sinovlari, ham ijodiy imtihon olinadigan 13 ta yo‘nalishda bu yil ijodiy imtihonlar bekor qilindi. Bu haqida Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi boshqarma boshlig‘i Abduvali Xoliqov ma’lum qildi.
Ta’kidlanishicha, bu yo‘nalishdagi abituriyentlarga ijodiy imtihonlar bo‘lmaydi. Ular ikkita fandan test topshiradi.
«Birinchi fan aniq. Test uchun ikkinchi fan sifatida esa o‘tgan yili test jarayonida qo‘yilgan 3-blok fani qo‘yib beriladi. Masalan, o‘tgan yili 3-fan ingliz tili bo‘lgan bo‘lsa, bu yil u ikkinchi fan sifatida qo‘yiladi», – dedi Xoliqov.
❗️Faqat ijodiy imtihon olinuvchi yo‘nalishlar uchun tartib o‘zgarmay qoladi.
Ma’lumot uchun, bakalavriatning 13 ta ta’lim yo‘nalishiga o‘qishga kirishda bitta fandan test va kasbiy (ijodiy) imtihonlar o‘tkazilishi belgilangan edi. Endi ushbu 13 ta yo‘nalishda ijodiy (kasbiy) imtihonlar bo‘lmaydi va bu yo‘nalishlarga hujjat topshirgan abituriyentlar 2 ta fandan test ishlashadi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Bakalavrlar bir vaqtning o‘zida ham ikkinchi mutaxassislik, ham magistraturaga hujjat topshirishi mumkin!
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Feruz Allayev o‘z sahifasida shunday yozmoqda:
Fransiyada o‘qiganim uchun bizdagi va Gʻarbdagi ta’limning farqlarini solishtirish imkoniyatiga egaman.
Bizda yaxshi maktablarda o‘quvchilar Gʻarbdagi tengdoshidan ko‘ra ko‘proq narsa biladi. Shubhasiz tartib borasida, alohida fandan bilim borasida biz Gʻarbdan ustunmiz. Masalan, bizda maktabda oddiy o‘quvchi dunyo mamlakatlarini poytaxtlarini geografiya darsida yod oladi. Jahon tarixidan Janubiy Amerika haqida yoki Meksika haqida ko‘plab ma’lumotlarni yoddan biladi. Har holda biz o‘qiganda shunaqa edi. Katta ehtimol bilan uning Gʻarbdagi tengdoshi u bilgan mamlakatlarning yarimini borligini ham bilmasa kerak. Bizdagi fransuz tilini o‘rgangan o‘zbek talabalari Fransiya tarixini o‘rtacha fransuzdan ancha yaxshi bilishiga ko‘p guvoh bo‘lganman.
Lekin, nemis o‘quvchisi uchun Afrikaning qaysidir davlatining poytaxtini yoddan bilish prioritet emas. Ulardagi ta’lim o‘ziga boshqa maqsadlarni qo‘ygan.
Bizdagi ta’lim asosan yaxshi ijrochilar tarbiyalashga qaratilgan. To‘g‘ri o‘tir, o‘qituvchini diqqat bilan tingla, shubhasiz bo‘yin eg, gaping bo‘lsa qo‘l ko‘tarib gapir, konspekt qil, yodla va hokazo. Universitetda ham talabaning bilimidan ko‘ra uning dars qoldirmasligi, kechikmasligi, galstukda kelishi, daftarda konspekt qilishi, yoddan leksiyani aytib berishi muhimroq. Ya’ni bizda tizim bo‘ysunuvchan fuqaro yaratishga qaratilgan. Bu ta’lim tizimidan sochini desa boshini olib keladigan ajoyib ijrochilar chiqadi.
Gʻarbda ta’lim aksincha fikrlashga majbur qilishga yo‘naltirilgan. Biz insho va referat yozib yurgan vaqtda, Gʻarbda talaba tezis-antitezis-sintezis formatida ish yuritishadi. Bunda bir tezis olinadi va tahlil qilinadi. Tezis bu tasdiqlanishi yoki isbot qilinishi kerak bo‘lgan fikr, g‘oya yoki ma’lumot. Endi shu tezis tahlil qilinadi va unga nisbatan antitezis ya’ni qarama-qarshi g‘oya ham o‘rganiladi. Mana shu o‘rganishlar natijasida yakuniy xulosa ya’ni sintez kelib chiqadi. Sizning sintezingiz to‘g‘ri yoki noto‘g‘riligidan ko‘ra, siz qanchalik argument berolganingiz, tahlil qilganingiz muhimroq rol o‘ynaydi. Gʻarb ta’limi sizni fikrlashga, o‘ylashga majbur qilishga yo‘naltirilgan.
Buning nima uchun muhimligi haqida ko‘p o‘ylaganman. Gʻarb ta’limining asosiy yutug‘i insonlarda analiz qilish qobiliyati va kreativlikni rivojlantiradi. Bizning ta’lim bo‘lsa tartibni rivojlantiradi. Bizga ijrochi kerak, ularga fikrlaydigan, kreativ kadr kerak. Farqimiz aynan shunda.
Lekin, Gʻarbning variantida bir ustunlik bor. Inson miyasi fikrlagan, o‘ylagan sari mantiq rivojlanib boradi. Bu rivojlanish miyada bilimlar o‘rtasida aloqani yaxshilaydi va undan xulosa olish imkonini beradi.
Keling, nemis olimi Alfred Vegenerning misolini ko‘rib o‘tamiz. 1900 yilda Alfred materiklar dreyfi gipotezasini olg‘a suradi. Bu gipotezaga ko‘ra oldin barcha qit’alar yagona materik bo‘lgan va keyinchalik qit’alarga bo‘linib ketgan. Alfred bu fikrga kelishiga uzoq o‘rganishdan so‘ng qit’alar formasi bir-biriga to‘g‘ri kelishi sabab bo‘lgan. Masalan, Janubiy Amerika va Afrikani tutashtirsa, bir-biriga mos kelishi, hatto tog‘lar yoki tekisliklar ham bir-biriga mos kelishi aniqlangan. Alfred yillar davomida o‘rgangan sari, miyadagi bilim bir-biriga bog‘lanib, bir-birini to‘ldirib, ushbu gipotezani paydo bo‘lishiga sabab bo‘lgan. U olgan bilimi tahlil qilishi, o‘rganishi va xulosa olishi muhim rol o‘ynagan
Uning o‘rniga ijrochi odam bo‘lganida Afrikada nechta tog‘ borligini, uning hududini yoddan bilishni ma’qul ko‘rardi. Uning fikrlashga, bilimlardagi bog‘liqlikni topishga o‘rganmagan miyasi bu bilimlarni bog‘lay olishi jiddiy muammodir. Ijrochida talab qilingan bilimni bilish, undan xulosa chiqarishdan ko‘ra muhimroq.
Umumiy olib qaraganda, man Sharqdagi va Gʻarbdagi ta’lim o‘rtasida eng katta ko‘rgan farqim aynan shu bo‘lgan.
Bularning hammasi IMHO, albatta.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Fransiyada o‘qiganim uchun bizdagi va Gʻarbdagi ta’limning farqlarini solishtirish imkoniyatiga egaman.
Bizda yaxshi maktablarda o‘quvchilar Gʻarbdagi tengdoshidan ko‘ra ko‘proq narsa biladi. Shubhasiz tartib borasida, alohida fandan bilim borasida biz Gʻarbdan ustunmiz. Masalan, bizda maktabda oddiy o‘quvchi dunyo mamlakatlarini poytaxtlarini geografiya darsida yod oladi. Jahon tarixidan Janubiy Amerika haqida yoki Meksika haqida ko‘plab ma’lumotlarni yoddan biladi. Har holda biz o‘qiganda shunaqa edi. Katta ehtimol bilan uning Gʻarbdagi tengdoshi u bilgan mamlakatlarning yarimini borligini ham bilmasa kerak. Bizdagi fransuz tilini o‘rgangan o‘zbek talabalari Fransiya tarixini o‘rtacha fransuzdan ancha yaxshi bilishiga ko‘p guvoh bo‘lganman.
Lekin, nemis o‘quvchisi uchun Afrikaning qaysidir davlatining poytaxtini yoddan bilish prioritet emas. Ulardagi ta’lim o‘ziga boshqa maqsadlarni qo‘ygan.
Bizdagi ta’lim asosan yaxshi ijrochilar tarbiyalashga qaratilgan. To‘g‘ri o‘tir, o‘qituvchini diqqat bilan tingla, shubhasiz bo‘yin eg, gaping bo‘lsa qo‘l ko‘tarib gapir, konspekt qil, yodla va hokazo. Universitetda ham talabaning bilimidan ko‘ra uning dars qoldirmasligi, kechikmasligi, galstukda kelishi, daftarda konspekt qilishi, yoddan leksiyani aytib berishi muhimroq. Ya’ni bizda tizim bo‘ysunuvchan fuqaro yaratishga qaratilgan. Bu ta’lim tizimidan sochini desa boshini olib keladigan ajoyib ijrochilar chiqadi.
Gʻarbda ta’lim aksincha fikrlashga majbur qilishga yo‘naltirilgan. Biz insho va referat yozib yurgan vaqtda, Gʻarbda talaba tezis-antitezis-sintezis formatida ish yuritishadi. Bunda bir tezis olinadi va tahlil qilinadi. Tezis bu tasdiqlanishi yoki isbot qilinishi kerak bo‘lgan fikr, g‘oya yoki ma’lumot. Endi shu tezis tahlil qilinadi va unga nisbatan antitezis ya’ni qarama-qarshi g‘oya ham o‘rganiladi. Mana shu o‘rganishlar natijasida yakuniy xulosa ya’ni sintez kelib chiqadi. Sizning sintezingiz to‘g‘ri yoki noto‘g‘riligidan ko‘ra, siz qanchalik argument berolganingiz, tahlil qilganingiz muhimroq rol o‘ynaydi. Gʻarb ta’limi sizni fikrlashga, o‘ylashga majbur qilishga yo‘naltirilgan.
Buning nima uchun muhimligi haqida ko‘p o‘ylaganman. Gʻarb ta’limining asosiy yutug‘i insonlarda analiz qilish qobiliyati va kreativlikni rivojlantiradi. Bizning ta’lim bo‘lsa tartibni rivojlantiradi. Bizga ijrochi kerak, ularga fikrlaydigan, kreativ kadr kerak. Farqimiz aynan shunda.
Lekin, Gʻarbning variantida bir ustunlik bor. Inson miyasi fikrlagan, o‘ylagan sari mantiq rivojlanib boradi. Bu rivojlanish miyada bilimlar o‘rtasida aloqani yaxshilaydi va undan xulosa olish imkonini beradi.
Keling, nemis olimi Alfred Vegenerning misolini ko‘rib o‘tamiz. 1900 yilda Alfred materiklar dreyfi gipotezasini olg‘a suradi. Bu gipotezaga ko‘ra oldin barcha qit’alar yagona materik bo‘lgan va keyinchalik qit’alarga bo‘linib ketgan. Alfred bu fikrga kelishiga uzoq o‘rganishdan so‘ng qit’alar formasi bir-biriga to‘g‘ri kelishi sabab bo‘lgan. Masalan, Janubiy Amerika va Afrikani tutashtirsa, bir-biriga mos kelishi, hatto tog‘lar yoki tekisliklar ham bir-biriga mos kelishi aniqlangan. Alfred yillar davomida o‘rgangan sari, miyadagi bilim bir-biriga bog‘lanib, bir-birini to‘ldirib, ushbu gipotezani paydo bo‘lishiga sabab bo‘lgan. U olgan bilimi tahlil qilishi, o‘rganishi va xulosa olishi muhim rol o‘ynagan
Uning o‘rniga ijrochi odam bo‘lganida Afrikada nechta tog‘ borligini, uning hududini yoddan bilishni ma’qul ko‘rardi. Uning fikrlashga, bilimlardagi bog‘liqlikni topishga o‘rganmagan miyasi bu bilimlarni bog‘lay olishi jiddiy muammodir. Ijrochida talab qilingan bilimni bilish, undan xulosa chiqarishdan ko‘ra muhimroq.
Umumiy olib qaraganda, man Sharqdagi va Gʻarbdagi ta’lim o‘rtasida eng katta ko‘rgan farqim aynan shu bo‘lgan.
Bularning hammasi IMHO, albatta.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Oliy ta’lim muassasalariga kirish imtihonlari va 2020-2021-o‘quv yili
📌 Bugun, 12-avgust kuni soat 11:15 da Xalqaro press-klubning navbatdagi sessiyasi bo‘lib o‘tadi.
📣 Press-klub oliy ta’lim muassasalariga kirish imtihonlari va yangi 2020-2021-o‘quv yili mavzusiga bag‘ishlanadi.
Ishtiroklar:
🔹 Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri;
🔹 Davlat test markazi direktori;
🔹 Oliy ta’lim muassasalari rektorlari.
🎥 Efirni “O‘zbekiston 24” va “UzReport TV” telekanallari orqali to‘g‘ridan-to‘g‘ri tomosha qilishingiz mumkin.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📌 Bugun, 12-avgust kuni soat 11:15 da Xalqaro press-klubning navbatdagi sessiyasi bo‘lib o‘tadi.
📣 Press-klub oliy ta’lim muassasalariga kirish imtihonlari va yangi 2020-2021-o‘quv yili mavzusiga bag‘ishlanadi.
Ishtiroklar:
🔹 Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri;
🔹 Davlat test markazi direktori;
🔹 Oliy ta’lim muassasalari rektorlari.
🎥 Efirni “O‘zbekiston 24” va “UzReport TV” telekanallari orqali to‘g‘ridan-to‘g‘ri tomosha qilishingiz mumkin.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
#muhim
Sirtqi ta’limga hujjat topshirgan abituriyentlar uchun ham imtihonlar 2-sentabrdan boshlanadi
Kunduzgi ta’lim yo‘nalishlarida qanday tartib bo‘lsa, ayni shu ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha kechki va sirtqi shakllarda ham xuddi shunday tartib bo‘ladi. Ya’ni test bo‘ladiganlarida test, ijodiy imtihon bo‘ladiganlarida ijodiy imtihon.
Ijodiy imtihonlar vaqti OTMlar tomonidan belgilanib, ular haqidagi ma’lumotlar abituriyentlarga yetkaziladi.
DTM tomonidan belgilangan nizom bo‘yicha test boshlanishidan kamida 10 kun oldin ruxsatnomalar olish imkoniyati yaratiladi. Ruxsatnomada abituriyent qachon va qayerda test topshirishi haqidagi ma’lumotga ega bo‘ladi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Sirtqi ta’limga hujjat topshirgan abituriyentlar uchun ham imtihonlar 2-sentabrdan boshlanadi
Kunduzgi ta’lim yo‘nalishlarida qanday tartib bo‘lsa, ayni shu ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha kechki va sirtqi shakllarda ham xuddi shunday tartib bo‘ladi. Ya’ni test bo‘ladiganlarida test, ijodiy imtihon bo‘ladiganlarida ijodiy imtihon.
Ijodiy imtihonlar vaqti OTMlar tomonidan belgilanib, ular haqidagi ma’lumotlar abituriyentlarga yetkaziladi.
DTM tomonidan belgilangan nizom bo‘yicha test boshlanishidan kamida 10 kun oldin ruxsatnomalar olish imkoniyati yaratiladi. Ruxsatnomada abituriyent qachon va qayerda test topshirishi haqidagi ma’lumotga ega bo‘ladi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📌 6 ta ta’lim yo‘nalishida o‘qish muddati 4 yildan 3 yilga kamaytirildi
Bu haqda Oliy va o‘rta vazir o‘rinbosari Uzoqboy Begimqulov ma’lum qildi:
📉 «Bu o‘quv yilidan boshlab 6 ta ta’lim yo‘nalishida o‘qish muddati 4 yildan 3 yilga kamaytirildi, bular:
— Musiqiy ta’lim
— Jismoniy madaniyat
— Texnologik ta’lim
— Chaqiriqqacha harbiy ta’lim
— Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi
— Maktabgacha ta’limda jismoniy tarbiya va sport».
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Bu haqda Oliy va o‘rta vazir o‘rinbosari Uzoqboy Begimqulov ma’lum qildi:
📉 «Bu o‘quv yilidan boshlab 6 ta ta’lim yo‘nalishida o‘qish muddati 4 yildan 3 yilga kamaytirildi, bular:
— Musiqiy ta’lim
— Jismoniy madaniyat
— Texnologik ta’lim
— Chaqiriqqacha harbiy ta’lim
— Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi
— Maktabgacha ta’limda jismoniy tarbiya va sport».
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
⚡️Kelasi haftadan boshlab abituriyentlar abitur.dtm.uz saytidan “Abituriyent ruxsatnomasi”ni yuklab olishlari mumkin boʻladi.
Bundan tashqari, barcha abituriyentlarning roʻyxatdan oʻtishda kiritgan telefon raqamlariga “Abituriyent ruxsatnomasi”ni taqdim etish boshlangani va yuklab olishlari mumkinligi haqida “sms-xabarnoma” yuboriladi.
❗️Maʼlumot uchun: “Abituriyent ruxsatnomasi”da abituriyentning shaxsiy maʼlumotlari bilan birga, test topshirish hududi, test topshiriladigan sana va vaqt, test oʻtkaziladigan bino, test topshirish smenasi va guruh raqami kabi bir qator maʼlumotlar aks etgan boʻladi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Bundan tashqari, barcha abituriyentlarning roʻyxatdan oʻtishda kiritgan telefon raqamlariga “Abituriyent ruxsatnomasi”ni taqdim etish boshlangani va yuklab olishlari mumkinligi haqida “sms-xabarnoma” yuboriladi.
❗️Maʼlumot uchun: “Abituriyent ruxsatnomasi”da abituriyentning shaxsiy maʼlumotlari bilan birga, test topshirish hududi, test topshiriladigan sana va vaqt, test oʻtkaziladigan bino, test topshirish smenasi va guruh raqami kabi bir qator maʼlumotlar aks etgan boʻladi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Imtihonlarga bir abituriyent o‘rniga qiyofasi o‘xshash boshqa abituriyent kirib ketishi mumkin. Bu holatlarning oldini olish uchun nima qilinadi?
Xalqaro press-klubda ushbu savolga batafsil javob berildi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Xalqaro press-klubda ushbu savolga batafsil javob berildi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
📌 «Magistraturaga hujjat topshirgan talabgorlar har bir viloyatda tashkil qilinadigan maxsus hududlarda onlayn imtihon topshirishi mumkin bo‘ladi.
Bunda abituriyentning Toshkent shahriga kelishi shart bo‘lmaydi».
Oliy va o'rta maxsus ta’lim vaziri o‘rinbosari Uzoqboy Begimqulov
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Bunda abituriyentning Toshkent shahriga kelishi shart bo‘lmaydi».
Oliy va o'rta maxsus ta’lim vaziri o‘rinbosari Uzoqboy Begimqulov
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❗️20-22 sentyabr — shu muddat oralig‘ida kim talaba bo‘lgani e’lon qilinadi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
O‘zingnikilarni ur, begonalar qo‘rqsin.
Bir muxlis yozmoqda:
2018-yil test imtihonlari 3 ta blok bo‘yicha topshirilar , har bitta blokda 30 tadan savollar bo‘lar edi . Eng yuqori ball 189. Xorijdan o‘qishni ko‘chirish bo‘yicha imtihonlar boshlandi . Talabalar topshirdi va 2 hafta davomida imtixon natijalari chiqdi . O‘tish bali 56,7 ball yetib (ya’ni 189 ballning 30%=56,7) belgilandi barcha yo‘nalishlar bo‘yicha, lekin tibbiyot yo‘nalishidan tashqari. Tibbiyot yo‘nalishi bo‘yicha alohida ball belgilandi ( Toshkentdagi Tibbiyot OTM lari uchun 68 ball , Viloyatdagi Tibbiyot OTM lari uchun 56,7-68 ball oralig‘i o‘tish balli ) . Masalan xorij (Rossiya , Ukraina va h.k)da tibbiyot yo‘nalishida o‘qigan talabalar o‘z oqishlarini Toshkentdagi Tibbiyot OTM ( TTA , TDSI , TPI ) lariga ko‘chirish uchun imtihon topshirishdi . 68 balldan yuqori to‘plagan talabalar Toshkentdagi Tibbiyot OTM lariga qabul qilindi . 68-56.7 ball orasida to‘plagan talabalar viloyatlardagi tibbiyot OTM ( SamMi , BuxMi , AdMi va h.k ) lariga qabul qilindi . 56,7 balldan past ball to‘plagan talabalar xorijdagi OTM lariga qaytib ketishdi . Xorijdan o‘qishga qabul qilingan talabalar o‘qishni boshlashdi va kontrakt to‘lashdi .
11 242 000 so‘m yillik kontrakt barcha bakalavriat talabalari uchun.
Endi navbat 2019-yilga .
Xorijdan o‘qishni ko‘chirish uchun imtihonlar topshirildi . Imtihon natijalari chiqdi . O‘tish bali hamma yo‘nalish bo‘yicha 56,7 ball etib ( ya’ni 189 ballning 30%=56,7 ) belgilandi faqat tibbiyot yo‘nalishidan tashqari . Tibbiyot yo‘nalishi bo‘yicha Sog‘liqni Saqlash Vazirligi tomonidan alohida ball ( Toshkentdagi Tibbiyot OTM lari uchun 100,6 ball o‘tish bali , Viloyatdagi Tibbiyot OTM lari uchun 68-100.6 ball oralig‘i ) belgilandi . 100.6 ballda yuqori to‘plagan talabalar Toshkentdagi Tibbiyot OTM lariga qabul qilindi. 100.6 - 68 ball oralig‘ida to‘plagan talabalar viloyatdagi Tibbiyot OTM lariga qabul qilindi . Sentabr oyidan o‘qish boshlandi va kontrakt to‘lash ham. Lekin oktyabr oyining oxiriga kelib xorijdan o‘qishni ko‘chirgan talabalar uchun alohida kontrakt chiqarishdi.
Narxlarni havola etaman yillik kontrakt hisobida:
Bakalavriat
1. Stipendiya bilan 14 265 930 so‘m
2. Stipendiyasiz 9 129 930 so‘m
Xorijdan ko‘chirilgan Bakalavriat
1. Stipendiya bilan 20 379 900 so‘m
2. Stipendiyasiz 15 243 930 so‘m
Nima uchun xorijdan o‘qishni ko‘chirib kelish istagidagi Tibbiyot OTMlari uchun alohida ball?
Nima uchun xorijdan ko‘chirilgan talabalar uchun alohida kontrakt?
Har bitta talaba teng huquqli emasmi ?
Ko‘p talabalar oilaviy sharoiti tufayli, iqtisodiy yetishmovchiliklar tufayli "perevod" qilishadi.
O‘z vatanlariga perevod qilishsayam kontrakt narxlari qimmatlashtirib qo‘yilgan. Xorijdan o‘qishni ko‘chirgan talabalar kontrak masalasi bo‘yicha qanday yo‘l tutsak bo‘ladi? Qolgan talabalar qatori bir xil narxda kontrakt to‘lash uchun? Shu masalalar bo‘yicha o‘z fikr mulohazalaringizni , maslahatlaringizni bersangiz!
--------
Stalinning bir zo‘r gapi bo‘lgan, "бей своих, чтоб чужие боялись", ya’ni o‘zingnikilarni ur, begonalar qo‘rqsin, mana shu shior ostida qanchadan qancha odamlar nobud bo‘ldi. Bizning davlat mustaqil bo‘lsa ham insonlar ongida mana shu shior qolib ketgan, odamlarni yashash joyiga qarab ajratish, diniy yoki ijtimoiy ahvoliga qarab ajratish ana shu shiorning asoratlaridan qolgan narsalardir, mana endi shartnoma narxlarida ham aks etmoqda.
Xorijdan kelgan talabalar OTM rahbariyatining ko‘ziga binafsha rang bo‘lib ko‘rinadi, ular o‘zga sayyoradan kelgan, shuning uchun qimmatroq to‘lashga majbur. Juda chuqur o‘ylab asablaringizni toliqtirmang, buni shunchaki, o‘rtoq Stalinga to‘nkab qo‘yavering.
Uzr. Boshqacha so‘z topolmadim. Asab ham ketyapti, shekilli.
Ⓜ️ Tentakminds
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Bir muxlis yozmoqda:
2018-yil test imtihonlari 3 ta blok bo‘yicha topshirilar , har bitta blokda 30 tadan savollar bo‘lar edi . Eng yuqori ball 189. Xorijdan o‘qishni ko‘chirish bo‘yicha imtihonlar boshlandi . Talabalar topshirdi va 2 hafta davomida imtixon natijalari chiqdi . O‘tish bali 56,7 ball yetib (ya’ni 189 ballning 30%=56,7) belgilandi barcha yo‘nalishlar bo‘yicha, lekin tibbiyot yo‘nalishidan tashqari. Tibbiyot yo‘nalishi bo‘yicha alohida ball belgilandi ( Toshkentdagi Tibbiyot OTM lari uchun 68 ball , Viloyatdagi Tibbiyot OTM lari uchun 56,7-68 ball oralig‘i o‘tish balli ) . Masalan xorij (Rossiya , Ukraina va h.k)da tibbiyot yo‘nalishida o‘qigan talabalar o‘z oqishlarini Toshkentdagi Tibbiyot OTM ( TTA , TDSI , TPI ) lariga ko‘chirish uchun imtihon topshirishdi . 68 balldan yuqori to‘plagan talabalar Toshkentdagi Tibbiyot OTM lariga qabul qilindi . 68-56.7 ball orasida to‘plagan talabalar viloyatlardagi tibbiyot OTM ( SamMi , BuxMi , AdMi va h.k ) lariga qabul qilindi . 56,7 balldan past ball to‘plagan talabalar xorijdagi OTM lariga qaytib ketishdi . Xorijdan o‘qishga qabul qilingan talabalar o‘qishni boshlashdi va kontrakt to‘lashdi .
11 242 000 so‘m yillik kontrakt barcha bakalavriat talabalari uchun.
Endi navbat 2019-yilga .
Xorijdan o‘qishni ko‘chirish uchun imtihonlar topshirildi . Imtihon natijalari chiqdi . O‘tish bali hamma yo‘nalish bo‘yicha 56,7 ball etib ( ya’ni 189 ballning 30%=56,7 ) belgilandi faqat tibbiyot yo‘nalishidan tashqari . Tibbiyot yo‘nalishi bo‘yicha Sog‘liqni Saqlash Vazirligi tomonidan alohida ball ( Toshkentdagi Tibbiyot OTM lari uchun 100,6 ball o‘tish bali , Viloyatdagi Tibbiyot OTM lari uchun 68-100.6 ball oralig‘i ) belgilandi . 100.6 ballda yuqori to‘plagan talabalar Toshkentdagi Tibbiyot OTM lariga qabul qilindi. 100.6 - 68 ball oralig‘ida to‘plagan talabalar viloyatdagi Tibbiyot OTM lariga qabul qilindi . Sentabr oyidan o‘qish boshlandi va kontrakt to‘lash ham. Lekin oktyabr oyining oxiriga kelib xorijdan o‘qishni ko‘chirgan talabalar uchun alohida kontrakt chiqarishdi.
Narxlarni havola etaman yillik kontrakt hisobida:
Bakalavriat
1. Stipendiya bilan 14 265 930 so‘m
2. Stipendiyasiz 9 129 930 so‘m
Xorijdan ko‘chirilgan Bakalavriat
1. Stipendiya bilan 20 379 900 so‘m
2. Stipendiyasiz 15 243 930 so‘m
Nima uchun xorijdan o‘qishni ko‘chirib kelish istagidagi Tibbiyot OTMlari uchun alohida ball?
Nima uchun xorijdan ko‘chirilgan talabalar uchun alohida kontrakt?
Har bitta talaba teng huquqli emasmi ?
Ko‘p talabalar oilaviy sharoiti tufayli, iqtisodiy yetishmovchiliklar tufayli "perevod" qilishadi.
O‘z vatanlariga perevod qilishsayam kontrakt narxlari qimmatlashtirib qo‘yilgan. Xorijdan o‘qishni ko‘chirgan talabalar kontrak masalasi bo‘yicha qanday yo‘l tutsak bo‘ladi? Qolgan talabalar qatori bir xil narxda kontrakt to‘lash uchun? Shu masalalar bo‘yicha o‘z fikr mulohazalaringizni , maslahatlaringizni bersangiz!
--------
Stalinning bir zo‘r gapi bo‘lgan, "бей своих, чтоб чужие боялись", ya’ni o‘zingnikilarni ur, begonalar qo‘rqsin, mana shu shior ostida qanchadan qancha odamlar nobud bo‘ldi. Bizning davlat mustaqil bo‘lsa ham insonlar ongida mana shu shior qolib ketgan, odamlarni yashash joyiga qarab ajratish, diniy yoki ijtimoiy ahvoliga qarab ajratish ana shu shiorning asoratlaridan qolgan narsalardir, mana endi shartnoma narxlarida ham aks etmoqda.
Xorijdan kelgan talabalar OTM rahbariyatining ko‘ziga binafsha rang bo‘lib ko‘rinadi, ular o‘zga sayyoradan kelgan, shuning uchun qimmatroq to‘lashga majbur. Juda chuqur o‘ylab asablaringizni toliqtirmang, buni shunchaki, o‘rtoq Stalinga to‘nkab qo‘yavering.
Uzr. Boshqacha so‘z topolmadim. Asab ham ketyapti, shekilli.
Ⓜ️ Tentakminds
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
👍1
❗️2020/2021 o‘quv yili qabuli bo‘yicha test sinovlari bilan bir qatorda kasbiy (ijodiy) imtihonlar o‘tkaziladigan bakalavriat ta’lim yo‘nalishlariga o‘qishga kirish uchun ro‘yxatdan o‘tgan abituriyentlar diqqatiga:
✔️Pandemiya sharoitini inobatga olib, Respublika Ta’lim muassasalariga o‘qishga qabul qilish bo‘yicha Davlat komissiyasining qaroriga muvofiq test sinovlari bilan bir qatorda kasbiy (ijodiy) imtihonlar o‘tkaziladigan bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha kasbiy (ijodiy) imtihonlar avvalgi yillarda olingan mos fan bo‘yicha TEST SINOVLARI BILAN ALMASHTIRILDI.
✔️Mazkur munosabat bilan “Respublika oliy ta’lim muassasalarining bakalavriat ta’lim yo‘nalishlariga mos test sinovi topshiriladigan fanlar majmuasi, test topshiriqlari soni hamda baholash mezonlari”ga tegishli qo‘shimchalar kiritildi
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
✔️Pandemiya sharoitini inobatga olib, Respublika Ta’lim muassasalariga o‘qishga qabul qilish bo‘yicha Davlat komissiyasining qaroriga muvofiq test sinovlari bilan bir qatorda kasbiy (ijodiy) imtihonlar o‘tkaziladigan bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha kasbiy (ijodiy) imtihonlar avvalgi yillarda olingan mos fan bo‘yicha TEST SINOVLARI BILAN ALMASHTIRILDI.
✔️Mazkur munosabat bilan “Respublika oliy ta’lim muassasalarining bakalavriat ta’lim yo‘nalishlariga mos test sinovi topshiriladigan fanlar majmuasi, test topshiriqlari soni hamda baholash mezonlari”ga tegishli qo‘shimchalar kiritildi
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Hayrli tong azizlar. Boshlangan kuninglar yaxshi xotiralarga boy oʻtsin.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Har yili "Domo" kompaniyasi internetda 1 daqiqada nimalar bo'layotganini aks ettirgan Data Never Sleeps infografikasini ishlab chiqadi. Bu yilgi ma'lumotlar juda boshqacha, masalan:
♻️ Facebookda 147 ming rasm yuklandi;
♻️ Instagramda 347 mingdan ortiq storieslar joylandi;
♻️ YouTubeda esa 500 soatlik video yuklandi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
♻️ Facebookda 147 ming rasm yuklandi;
♻️ Instagramda 347 mingdan ortiq storieslar joylandi;
♻️ YouTubeda esa 500 soatlik video yuklandi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Шошилинч хабар!
Тошкент шаҳар бўйлаб "Нафас ол, Ўзбекистон" («Дыши Узбекистан») кўнгиллилар жамоаси одамларга беминнат хизмат қилмоқда.
Нафас олишга қийналаётган Тошкент шаҳарлик ҳамюртларимиз учун мутлақо бепул кислород концентраторларини уйларига етказиб берилади.
❗️Бемор яхши бўлгунга қадар, кислород балондан фойдаланишади.
✅ Эслатиб ўтамиз, хозирда бизда 5 литр ва бир нечта 10 литрли аппаратлар мавжуд.
☎️Қуйидаги рақамлар орқали биз билан боғланинг:
+998900360127 Камила
+998901898683 Aсмик
+998998201110 Фирдавс
Ҳозирча фақат Тошкент шаҳри бўйича ишламоқдамиз. Концентраторларнинг сони ошса, қамровни кенгайтириш имконига эга бўлар эдик.
Каналимиз: @phenomenon_uz
Ҳомийимиз: @ezguamaluzb
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Тошкент шаҳар бўйлаб "Нафас ол, Ўзбекистон" («Дыши Узбекистан») кўнгиллилар жамоаси одамларга беминнат хизмат қилмоқда.
Нафас олишга қийналаётган Тошкент шаҳарлик ҳамюртларимиз учун мутлақо бепул кислород концентраторларини уйларига етказиб берилади.
❗️Бемор яхши бўлгунга қадар, кислород балондан фойдаланишади.
✅ Эслатиб ўтамиз, хозирда бизда 5 литр ва бир нечта 10 литрли аппаратлар мавжуд.
☎️Қуйидаги рақамлар орқали биз билан боғланинг:
+998900360127 Камила
+998901898683 Aсмик
+998998201110 Фирдавс
Ҳозирча фақат Тошкент шаҳри бўйича ишламоқдамиз. Концентраторларнинг сони ошса, қамровни кенгайтириш имконига эга бўлар эдик.
Каналимиз: @phenomenon_uz
Ҳомийимиз: @ezguamaluzb
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
Kimyo va biologiya fanlarini rivojlantirish bo‘yicha qaror
«Kimyo va biologiya yo‘nalishlarida uzluksiz ta’lim sifatini va ilm-fan natijadorligini oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi Prezident qarori qabul qilindi.
Unga ko‘ra:
👉 respublikaning har bir hududida bosqichma-bosqich kimyo va biologiya fanlariga ixtisoslashtirilgan 14 ta tayanch maktablari tashkil etiladi;
👉 tuman (shahar)larda bosqichma-bosqich kimyo va biologiya fanlarini chuqurlashtirib o‘qitishga ixtisoslashtirilgan 150 ta maktablar tashkil etiladi;
👉 ixtisoslashtirilgan maktablarga qabul qilingan kimyo va biologiya fanlari o‘qituvchilari hamda rahbar kadrlarining ustama haqi miqdori 2021-yil 1-yanvardan boshlab 50 %gacha oshiriladi;
👉 Davlat test markazi 2021-yil 1-fevralga qadar kimyo va biologiya fanlaridan bilimlarni baholash bo‘yicha milliy sertifikatlash tizimini joriy qiladi. Milliy sertifikatga ega o‘quvchilar davlat OTMiga o‘qishga kirishda kimyo yoki biologiya fanidan test topshirishdan ozod etiladi hamda ularga maksimal ball beriladi;
👉 2021-yildan boshlab har 2 yilda bir marotaba OTM talabalari orasida kimyo va biologiya fanlari bo‘yicha Abu Rayhon Beruniy nomidagi xalqaro fan olimpiadalari o‘tkaziladi;
👉 mazkur olimpiadalarda g‘olib bo‘lgan talabalarga bir martalik mukofot taqdim etiladi hamda tegishli yo‘nalishlar bo‘yicha magistraturaga davlat granti asosida imtihonsiz o‘qishga kirish huquqi beriladi;
👉 OTMlarning kimyo va biologiya yo‘nalishlari talabalari o‘rtasida o‘tkaziladigan respublika fan olimpiadasi g‘oliblari hamda kimyo va biologiya fanlari bo‘yicha nufuzli xalqaro olimpiadalar sovrindorlari magistraturaga tegishli mutaxassisliklar bo‘yicha o‘qishga ajratilgan kvota doirasida davlat grantlari asosida imtihonsiz qabul qilinadi;
👉 2021-2022-o‘quv yilidan boshlab kimyo va biologiya yo‘nalishlarida kadrlar tayyorlayotgan barcha OTMlar umumta’lim maktablari bitiruvchi sinf o‘quvchilari o‘rtasida ko‘p bosqichli (tuman (shahar) – viloyat – oliy ta’lim muassasasi) kimyo va biologiya fani bo‘yicha o‘zining olimpiadasini o‘tkazadi va 1-3 o‘rinlarni egallagan o‘quvchilarni OTM mablag‘lari hisobidan imtihonsiz o‘qishga qabul qilish tartibi joriy etiladi;
👉 Olimpiadalar g‘oliblarini tayyorlagan professor-o‘qituvchilarni rag‘batlantirish maqsadida 2021-yildan ularga bir marotaba oylik maoshining 100 % miqdorida haq to‘lash, shuningdek kimyo va biologiya fanlari bo‘yicha talabalar uchun to‘garaklar olib borayotgan professor-o‘qituvchilarga o‘quv yili davomida OTM budjetdan tashqari mablag‘lari hisobidan oylik maoshlariga 25 % miqdorida ustama haq belgilash tartibi joriy etiladi;
👉 OTMlarning kimyo va biologiya ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha imtiyozli diplomga ega bo‘lgan bitiruvchilari mazkur muassasalarning magistratura mutaxassisligiga qo‘shimcha imtihonlarsiz to‘lov-kontrakt asosida qabul qilinadi;
👉 OTMlarning kimyo va biologiya mutaxassisligini a’lo baholar bilan tamomlagan magistrlarni tayanch doktoranturasiga imtihonlarsiz to‘g‘ridan-to‘g‘ri qabul qilish tartibi joriy qilinadi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA
«Kimyo va biologiya yo‘nalishlarida uzluksiz ta’lim sifatini va ilm-fan natijadorligini oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi Prezident qarori qabul qilindi.
Unga ko‘ra:
👉 respublikaning har bir hududida bosqichma-bosqich kimyo va biologiya fanlariga ixtisoslashtirilgan 14 ta tayanch maktablari tashkil etiladi;
👉 tuman (shahar)larda bosqichma-bosqich kimyo va biologiya fanlarini chuqurlashtirib o‘qitishga ixtisoslashtirilgan 150 ta maktablar tashkil etiladi;
👉 ixtisoslashtirilgan maktablarga qabul qilingan kimyo va biologiya fanlari o‘qituvchilari hamda rahbar kadrlarining ustama haqi miqdori 2021-yil 1-yanvardan boshlab 50 %gacha oshiriladi;
👉 Davlat test markazi 2021-yil 1-fevralga qadar kimyo va biologiya fanlaridan bilimlarni baholash bo‘yicha milliy sertifikatlash tizimini joriy qiladi. Milliy sertifikatga ega o‘quvchilar davlat OTMiga o‘qishga kirishda kimyo yoki biologiya fanidan test topshirishdan ozod etiladi hamda ularga maksimal ball beriladi;
👉 2021-yildan boshlab har 2 yilda bir marotaba OTM talabalari orasida kimyo va biologiya fanlari bo‘yicha Abu Rayhon Beruniy nomidagi xalqaro fan olimpiadalari o‘tkaziladi;
👉 mazkur olimpiadalarda g‘olib bo‘lgan talabalarga bir martalik mukofot taqdim etiladi hamda tegishli yo‘nalishlar bo‘yicha magistraturaga davlat granti asosida imtihonsiz o‘qishga kirish huquqi beriladi;
👉 OTMlarning kimyo va biologiya yo‘nalishlari talabalari o‘rtasida o‘tkaziladigan respublika fan olimpiadasi g‘oliblari hamda kimyo va biologiya fanlari bo‘yicha nufuzli xalqaro olimpiadalar sovrindorlari magistraturaga tegishli mutaxassisliklar bo‘yicha o‘qishga ajratilgan kvota doirasida davlat grantlari asosida imtihonsiz qabul qilinadi;
👉 2021-2022-o‘quv yilidan boshlab kimyo va biologiya yo‘nalishlarida kadrlar tayyorlayotgan barcha OTMlar umumta’lim maktablari bitiruvchi sinf o‘quvchilari o‘rtasida ko‘p bosqichli (tuman (shahar) – viloyat – oliy ta’lim muassasasi) kimyo va biologiya fani bo‘yicha o‘zining olimpiadasini o‘tkazadi va 1-3 o‘rinlarni egallagan o‘quvchilarni OTM mablag‘lari hisobidan imtihonsiz o‘qishga qabul qilish tartibi joriy etiladi;
👉 Olimpiadalar g‘oliblarini tayyorlagan professor-o‘qituvchilarni rag‘batlantirish maqsadida 2021-yildan ularga bir marotaba oylik maoshining 100 % miqdorida haq to‘lash, shuningdek kimyo va biologiya fanlari bo‘yicha talabalar uchun to‘garaklar olib borayotgan professor-o‘qituvchilarga o‘quv yili davomida OTM budjetdan tashqari mablag‘lari hisobidan oylik maoshlariga 25 % miqdorida ustama haq belgilash tartibi joriy etiladi;
👉 OTMlarning kimyo va biologiya ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha imtiyozli diplomga ega bo‘lgan bitiruvchilari mazkur muassasalarning magistratura mutaxassisligiga qo‘shimcha imtihonlarsiz to‘lov-kontrakt asosida qabul qilinadi;
👉 OTMlarning kimyo va biologiya mutaxassisligini a’lo baholar bilan tamomlagan magistrlarni tayanch doktoranturasiga imtihonlarsiz to‘g‘ridan-to‘g‘ri qabul qilish tartibi joriy qilinadi.
🎓 Talabalar rasmiy kanali👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZEVgruNIKRcA