دوره دموکراسی در کلاس درس
جلسه چهارم: آموزش به شیوه دموکراتیک

اندیشه انتقادی و تفکر انتقادی ارتباطی مستقیم با آموزش دموکراسی دارد. هر معلمی باید بتواند نقش مثبت خود را در این زمینه ایفا کند. در این جلسه به این موارد و همچنین به مشکلات موجود در این زمینه می‌پردازیم.

https://bit.ly/32glMHf
در ساندکلاد:
https://bit.ly/3ijEy6a
فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F


https://t.me/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA

دوره دموکراسی در کلاس درس

جلسه پنجم: شیوه‌های دموکراتیک اداره کلاس درس

پیاده‌کردن دموکراسی در زندگی و امور روزمره با خواندن مقاله و کتاب اتفاق نمی‌افتد؛ نیاز به تمرین در تمام ابعادِ زندگی دارد. این تمرین را می‌شود از کلاسِ درس شروع کرد. در این جلسه درباره شیوه‌های دموکراتیک اداره کلاس و راهکارهایی برای مشارکت‌دادن دانش‌آموزان صحبت می‌کنیم.

https://bit.ly/33WzNto
در ساندکلاد:
https://bit.ly/3hV6exd

فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F

https://t.me/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA

دوره دموکراسی در کلاس درس
جلسه ششم: ابزارهای آموزش تفکر انتقادی

در این جلسه برخی ابزارهایی را که در کلاس‌های درسی برای آموزش تفکر انتقادی به دانش‌آموزان دبستانی به کار گرفته می‌شود، بررسی می‌کنیم. آموزگاران در کشورهایی چون آمریکا و کانادا از این ابزارها استفاده کرده‌اند و پاسخ مثبت گرفته‌اند.

https://bit.ly/3jbH9zg

لینک ساندکلاد:
https://bit.ly/30iPlGB
فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F

https://t.me/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA

جلسه هفتم: ارتباط هویت‌های فردی و گروهی با آموزش

در این جلسه نگاهی می‌اندازیم به بحث هویت و این‌که هویت‌های فردی و گروهی چه ارتباطی با آموزش، به‌ویژه آموزش کودکان، و دموکراسی دارد.

https://bit.ly/30oRaC0

در ساندکلاد:
https://bit.ly/34jmvHz

فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F

https://t.me/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA

جلسه هشتم: لزوم آشناکردن دانش‌آموزان با دموکراسی

در جلسات پیشین توضیح دادیم که آشناکردن دانش‌آموزان با دموکراسی از سال‌های آغازین تحصیل چه ضرورتی دارد. در این جلسه پایانی ضمن مروری بر جلسات گذشته، بیش‌تر به این مسئله می‌پردازیم.

https://bit.ly/34q2jUb
در ساندکلاد:
https://bit.ly/2GExJhC
فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F

https://t.me/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA

تازه از توانا؛

روگردانی عمومی ایرانیان از جمهوری اسلامی، لادن برومند

بیش از چهار دهه از انقلاب اسلامی در ایران می‌گذرد. در این سال‌ها جمهوری اسلامی افزون بر این‌که ایدئولوژی‌اش را در تمام ساحت‌ها به مردم ایران تحمیل کرده است، با تز «صدور انقلاب» به هرج‌ومرج و آشوب در دیگر نقاط دنیا دامن زده است. اما هرچه از انقلاب اسلامی گذشت شکاف‌ها و اختلاف‌ها در طبقه حاکم بیش‌تر شد و البته نارضایتی طیف وسیعی از مردم از کلیت حاکمیت بالا گرفت. تا جایی که سه خیزش سراسری مردمی در دی ۹۶، مرداد ۹۷ و آبان ۹۸ در ایران رخ داد.
لادن برومند، بنیانگذار و عضو ارشد بنیاد عبدالرحمن برومند برای حقوق بشر در ایران، در این مقاله ضمن تحلیل سیاست‌های جمهوری اسلامی برای گسترش قدرت و نفوذ در دیگر کشورها، به روند افزایش نارضایتی ایرانیان و روگردانی آنان از حاکمیت جمهوری اسلامی می‌پردازد.
این مقاله پیش‌تر به زبان انگلیسی در نشریه ژورنال دموکراسی منتشر شده است که آموزشکده توانا آن را به فارسی برگردانده است.
لینک دانلود:
https://bit.ly/30Zv8pS

#کتاب #کتاب_توانا #لادن_برومند #دیکتاتور #جمهوری_اسلامی

@tavaana

@Tavaana_TavaanaTech

روگردانی عمومی ایرانیان از جمهوری اسلامی، لادن برومند

این مقاله پیش‌تر به زبان انگلیسی در نشریه ژورنال دموکراسی منتشر شده است که آموزشکده توانا آن را به فارسی برگردانده است.
لینک دانلود:
https://bit.ly/30Zv8pS

#کتاب #کتاب_توانا #لادن_برومند #دیکتاتور #جمهوری_اسلامی

@tavaana

@Tavaana_TavaanaTech

با سلام به همراهان گرامی آموزشکده توانا
سه‌شنبه ۵ اسفندماه ۱۳۹۹، دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال برای ایران آغاز می‌شود. شرکت در این دوره رایگان و برای عموم آزاد است.

برای ثبت‌نام در این دوره می‌توانید وارد این لینک شوید
bit.ly/3gS9v1o

لینک کانال تلگرام این دوره آموزشی
t.me/Liberaleducations

#خمینی #نظام_آموزشی #آموزش_ایدئولوژیک

از علاقه شما به موضوع «حمایت از آموزش لیبرال برای ایران» و تمایل شما به شرکت در این دوره سپاسگزاریم. انجام این آزمون در ابتدا و پایان دوره نشانگر این است که چه میزان این دوره برای شما سودمند بوده است. ممنون که مشارکت می‌کنید.
لطفا به این پرسش‌ها پاسخ بدهید.
https://bit.ly/2YyPh4j
با احترام،
تیم آموزشی توانا

#توانا
#آموزش #آموزش_لیبرال #نظام_آموزشی

@Tavaana_TavaanaTech

@Liberaleducations

حمایت از آموزش لیبرال برای ایران

جلسه یکم: آموزش لیبرال چیست؟

در جلسه یکم این دوره به مفهوم آموزش لیبرال و فاصله نظام آموزشی کنونی ایران با آن می‌پردازیم.

https://bit.ly/2ZJUxCY
جلسه اول در ساندکلاد:
https://bit.ly/2ZG479T

@Liberaleducations

حمایت از آموزش لیبرال برای ایران

جلسه دوم: مسئولیت و اختیارات

در جلسه دوم به دو مفهوم کلیدی می‌پردازیم که آموزش لیبرال را از نظام‌های آموزش سنتی متفاوت می‌کند؛ مسئولیت و اختیارات.

https://bit.ly/2PeBn63

@Liberaleducations

دوره آموزش لیبرال

جلسه سوم: شهروندی چیست و شهروند کیست؟

در این جلسه درباره مفهوم شهروندی و نگاهی که آموزش لیبرال به آن دارد می‌گوییم. همچنین به این نکته می‌پردازیم که چرا این مفهوم مهم است و آموزش لیبرال بر آن تاکید دارد.

https://bit.ly/3b7OEWl

جلسه سوم در ساندکلاد:
https://bit.ly/3r56fUB

@Liberaleducations

دوره آموزش لیبرال در ایران

جلسه چهارم: استقلال هویتی

در این جلسه به بحث هویت فردی و استقلال هویت در یک جامعه و مشخصا جامعه ایران در زمان حاضر می‌پردازیم. همچنین راجع به این صحبت می‌کنیم که مفهوم هویت چه تاثیری بر شکل‌گیری مفهوم شهروندی در جامعه ایران دارد.

https://bit.ly/3eqJve4

در ساندکلاد:
https://bit.ly/38rudC4

@Liberaleducations

دوره آموزش لیبرال برای ایران

جلسه پنجم: هویت و گوناگونی هویتی

در این جلسه در ادامه پرداختن به مفهوم هویت، درباره گوناگونی هویتی در جامعه و همین‌طور در کلاس‌ها‌ی درس صحبت می‌کنیم.


https://bit.ly/3bBv2Kt

در ساندکلاد:
https://bit.ly/3qF7Z63

@Liberaleducations

دوره حمایت از آموزش لیبرال برای ایران

جلسه ششم: رسانه‌های اجتماعی

تمرکز این جلسه بر تاثیر رسانه‌های اجتماعی و نهادهای اجتماعی بر تربیت شهروندان و نقش آن‌ها در آموزش و البته نگاه آموزش لیبرال به این دو مفهوم است.

https://bit.ly/38PoXIS

در ساندکلاد:
https://bit.ly/3vAI0QO

@Liberaleducations

دوره حمایت از آموزش لیبرال در ایران

جلسه هفتم: نقش آموزش در تربیت شهروند

آموزش در جاانداختن و بسط مفاهیمی مثل شهروندی و حقوق شهروندی بسیار موثر است. در این جلسه به اهمیت این موضوع و نگاه حکومت‌ها به امر آموزش می‌پردازیم.

https://bit.ly/3f72tqB

در ساندکلاد:
https://bit.ly/399FpUg

@Liberaleducations

دوره حمایت از آموزش لیبرال برای ایران

جلسه هشتم: خلاصه و جمع‌بندی

دوره آموزش لیبرال، یکی از سه دوره‌ای است که با مخاطب قرار‌دادن مربیان و فعالان اجتماعی آموزش‌و‌پرورش، سعی دارد پلی بزند بین نظام کنونی آموزش‌و‌پرورش در ایران و نظام آموزشی‌ای که بر اساس دموکراسی بنا شده باشد.
طی هفت جلسه پیشین، نظام آموزش لیبرال به شما عزیزان معرفی شد. در این جلسه مروری می‌کنیم بر جلسات گذشته.

https://bit.ly/3m3Z5y6

در ساندکلاد:
https://bit.ly/3dmXdfR

@Liberaleducations

پس‌آزمون دوره "حمایت از آموزش لیبرال برای ایران"

با سلام به دوستان گرامی آموزشکده توانا
از علاقه شما به موضوع "دموکراسی در کلاس درس" و تمایل شما به شرکت در این دوره سپاسگزاریم. انجام این آزمون در ابتدا و پایان دوره نشانگر این است که چه میزان این دوره برای شما سودمند بوده است. ممنون که مشارکت می‌کنید.
با احترام،
تیم آموزشی توانا

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGc50TRk6t8MtyLfbY-4NYh9tdj5qwJj_-m1sG1i-_mTwTUQ/viewform

@Liberaleducations

ارزیابی دانشجویان - دوره «حمایت از آموزش لیبرال در ایران»

دانشجوی گرامی آموزشکده توانا،

توانا قدر همراهی شما را می‌داند. پاسخ شما به این نظرسنجی، ما را در ارتقای خدمات این مرکز بسیار کمک می‌کند، پیشاپیش از وقت و همراهی شما سپاسگزاریم. این نظرسنجی بیش از ده دقیقه وقت شما را نمی‌گیرد اما پاسخ‌های صادقانه شما، راهنمای بسیار خوبی برای توانا و خدمات آینده آن است.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffFTR8tcxK3uYQ4oEwhki9p8TM4sUoxqAWcvHoYc9huDitww/viewform

@Liberaleducations

به زودی دوره "تدریس دموکراسی" در آموزشکده توانا و از طریق همین کانال تلگرام برگزار می‌شود.
 این دوره با همکاری «مرکز آموزش مدنی»، طیفی وسیع از راهنما‌های تدریس دموکراسی - که پیش‌تر آموزشکده توانا تولید کرده است - را با هدف ترویج تکثرگرایی در/از طریق کلاس درس به کار می‌گیرد.

لینک ثبت‌نام دوره:
‏https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdd4eAnh2IVIfLTVk1yy5OBlOW7EoswFXbccmpP7k7rl5xWcA/viewform

لینک کانال دوره:
‏https://t.me/joinchat/I8VZjKiaO3RjNTgx


#دوره_آموزشی #تدریس_دموکراسی #دموکراسی #کلاس_درس

@Tavaana_TavaanaTech

تازه از توانا؛

قانون اساسی انگلیس، اثر والتر بجت

نخستین نسخه «قانون اساسی انگلیس» در سال ۱۸۶۷ میلادی منتشر شد. این متن اساسا دفاعیه‌ای بود از دموکراسی پارلمانی در مقابل دموکراسی ریاستی. مهم‌ترین بصیرت این متن تعبیری است از مفهوم «دروغ مصلحت‌آمیز» افلاطون در قلب دولت دموکراتیک.
والتر بجت (۱۸۲۶ - ۱۸۷۷)، روزنامه‌نگار و سردبیر نشریه اکونومیست، می‌گوید که همه دولت‌ها حتی دموکراسی‌ها، مبتنی بر نوعی از آمریت و نخبه‌گرایی هستند. مطبوع‌کردن این نکته برای شهروندان دموکراتیک کاری دشوار است و بخشی از این کار از طریق لوازم تشریفاتی قدرت انجام می‌شود.
برای بجت، نظام بریتانیایی بر نظام آمریکایی مرجح است؛ چون می‌تواند مراسم و تعارفات را از مضامین متمایز کند.
«قانون اساسی انگلیس»، گزیده‌ای از مقاله والتر بجت، را با ترجمه آموزشکده توانا به فارسی، به رایگان دانلود کنید و بخوانید:

https://tavaana.org/fa/EnglishConstitution_WalterBagehot

#کتاب #کتاب_توانا #قانون_اساسی #دموکراسی

@Tavaana_TavaanaTech