‏معادلات تربوية:

‏توجيهات مبررة + نواه مبررة = اقتناع واستجابة.
‏مقارنة سلبية + تحقير = هدم شخصية.
‏تكليف بمسؤلية+ مساندة عند الحاجة = شخصية رجولية.
‏حماية زائدة + عدم تحميل مسؤلية = اتكالية.
‏احترام + مدح = ثقة عالية بالنفس.
‏استماع جيد + تقبل = حوار إيجابي.
‏إعطاء ثقة + غرس قيمة الصدق = رقابة ذاتية.
‏تقبل الخطأ + إشعاره بالأمان = تصرف سليم في المستقبل.
‏اكتشاف + عبارات تحفيزية = موهبة متميزة.
‏نقد جارح + تسلط = شخصية مدمرة.
‏مقارنة سلبية + تحقير = هدم شخصية.
‏حماية زائدة + عدم تحميل للمسئولية = إتكالية.
‏تجاهل السلوك السلبي + التركيز على السلوك الإيجاب = تعديل سلوك.

عبدالعزيز الحسيني

#الميثاق_الغليظ

.

#العجب_بالعمل

‏مسروق من كبار التابعين الذين عرفوا بالعلم والزهد والعبادة والنصح للمؤمنين ؛ ومما أثر عنه في ذلك :
‏١- بحسب المؤمن من الجهل أن يعجب بعمله ، وبحسب المؤمن من العلم أن يخشى الله .
‏٢- إذا بلغ أحدكم أربعين سنة فليأخذ حذره من الله عز وجل

@dr_alsaady.

قال الشيخ عبدالرزاق البدر -حفظه اللَّه-:

لكن انتبه هنا لفائدة؛ ألا وهي أنه:

ما من مرّة تخرج فيها من بيتك، إلّا والشَّيْطان قاعد عند بيتك ينتظر خروجك!!

كلّ مرّة! كلّ مرّة تخرج فيها من بيتك، هناك شيطان عند بيتك، ليس له عمل إلّا انتظار خروجك، ومهمّته معروفة، ومطلبه معروف، ومعه أعوان.فإذا قلت:

«بِسْم اللَّهِ، توكَّلْتُ عَلَى اللَّهِ، وَلا حوْلَ وَلا قُوَّةَ إلاَّ بِاللَّهِ».

كُفيت شرّه وشرّ أعوانه، والتفت هذا الشَّيْطان إلى أعوانه وإخوانه ويأَّسَهم من هذا الرّجل.
قَالَ: «كيف لك برجل قد هُدِيَ وَكُفِيَ وَوُقِيَ؟!»
ولهذا ما ينبغي للمسلم أَنْ يحرم نفسه من هذا الخير العظيم، والفضل العميم، أن يأتي بهذا الذّكر المبارك: «بِسْم اللَّهِ، توكَّلْتُ عَلَى اللَّهِ، وَلا حوْلَ وَلا قُوَّةَ إلاَّ بِاللَّهِ».

📕| شرح الوابل الصيب | الدرس رقم: (22)