يستهل د. خالد الجابر سلسلة تغريدات له حول [التكيف مع حياة لم تأت على ما تريد] بقوله:

"من قدر الله تعالى وحكمته في أحوال الناس، أن يعيش بعضهم عيشة صعبة، فتصبح حياته ليست على ما يريد:
إما فقر وحال مادية صعبة
أو مرض مزمن منغص
أو تعثر في الدراسة أو الوظيفة
أو مشكلات عائلية مزمنة صعبة
أو حرمان من الذرية
أو أولاد عاقين أو منحرفين
في قائمة ليست بالقصيرة

السؤال: كيف يساعدنا علم النفس الإسلامي⁩ على التكيف مع هذا النوع من الحياة؟"

ثم يجيب د. خالد الجابر على هذا السؤال المهم في هذه السلسلة من التغريدات يعرض فيها شرحًا لنموذج مقترح يقوم على 3 أركان:
‏1]تقوية النفس أمام الصعوبات
‏2]تحسين المسارات الموازية في الحياة.
‏3]بذل الأسباب

هنا تجدون التفصيل👇

https://twitter.com/rattibha/status/1570955318347141120?s=46&t=gbmwCF4r5e05Ss6ukTOxXQ

أوصىٰ الديان بن قطن الحارثي ابنته، فقال:
@aljebella4

#أية_وتفسير


﴿حُورٌ مَّقْصُورَاتٌ فِي الْخِيَامِ﴾

ووصفهن بأنهن مقصورات في الخيام، أي: ممنوعات من التبرج والتبذل لغير أزواجهن، بل قد قُصِرن على أزواجهن لا يخرجن من منازلهم، وقُصِرن عليهم فلا يردن سواهم، ووصفهن سبحانه بأنهن قاصرات الطرف، وهذه الصفة أكمل، ولهذا كن لأهل الجنتين الأوليَيْن، فالمرأة منهن قد قصرت طرفها على زوجها من محبتها له ورضاها به، فلا يتجاوز طرفها عنه إلى غيره.

- روضة المحبين ونزهة المشتاقين| ابن القيم

#مدونة_عشوائية

#تربية


كيف أشجع طفلي على الدراسة؟

الطفل الضعيف دراسيًا لا يعني بالضرورة أنه فاشل دراسيًا، ولاذكائه منخفض أو كسول أو بطيء في التعلم.

بالغالب يكون سبب ضعفه قلة الدافعية أو الطرق المتبعة من قبل المعلمين في المدرسة أو الاهل في المنزل.

ومن الأقوال الخاطئة للطفل أثناء تعليمه قول:
• كأني لم أدرسك.
• لقد تعبت منك.
• تدريسك يجبلي الهم.
• ماتنفع معاك ولاطريقة.
• انت غبى ومافي أغبى منك ومستهتر.
• أخوانك أولاد عمك أولاد خالك أفضل منك وغيرها مايشبه.

وكذلك من الطرق الخاطئة في تدريس الطفل:
• تدريسه بطريقة سريعة.
• العصبية أثناء التدريس.
• أن يكون مستمع فقط وإتباع أسلوب التلقين دون أن يكون له دور.
• تدريسه مع آخرين وفي جو مشحون بالأصوات والمشاكل والتلفاز والألعاب.

لا يتم تكرير على مسامعه مثل قول:
• أنت كسلان.
• لا تقارنوه بغيره.
• لا تعاملوه بعصبية ولا تضربوه.
• لا تدرسوه فترة طويلة دون فاصل للاستراحة.
• لا تدرسوه وانتم متعبون أو متضايقون.

إذا فكيف أشجع طفلي على الدراسة؟
• بتحديد وقت للدراسة.
• تحديد وقت كافي للعب.
• تفريغ طاقاته باللعب والقفز فتفرغ طاقاته.
• القول له دائمًا أحب أن اعلمك فأنت ذكي ومجتهد وعبارات مشجعة فالطفل لن يأتي سوى باللين، وكلما قسوت سيزيد الطين بلة.
• تجاهل بعض أخطائه.
• إبراز إيجابياته ومدحه لفظيًا.

هناك طرق عديدة مقترحة تتبع للدراسة مثل:
١ ) تعليم الأحرف عن طريق تشكيلها بالصلصال أو العجين أو الصنفرة أو الكتابة على الهواء.
٢ ) التعليم عن طريق الاقلام والألوان وسرد قصص الأحرف وقصص الأرقام واللوحات.
٣ ) عن طريق تقمص دور المعلم وشرح الدرس عن طريق لعبة التخفي، أو بطرق تجعل الطفل ينفتح ويتحمس لتلقي.

ملاحظة: أنا معلمة أطفال وأقول بحسب تعاملي معهم، وما أراه يأتي بنتائج مبهرة.

#لطفلك

#منقول

@Warefaa

.


#تزكية_النفس

قال ابن القيم رحمه الله تعالى :

"مَن حَمَل النَّاس على المحامل الطيِّبة، وأحسن الظَّنَّ بهم، سلمت نيَّته، وانشرح صدره، وعوفي قلبه، وحفظه الله مِن السُّوء والمكاره"

[ مدارج السَّالكين || ٢ صـ ٥١١  ]

#روائع_العلماء

.

‏لا تظن أنك وحيد،
اللَّه دائماً معك،
وكن على يقين بهذه الثلاث،
لا أحد أرحم بك من ربك، ولا أحد أعلم بهمك أكثر من ربك،
ولا أحد يقدر على رفع الضرر عنك إلا ربك،
فلا تيأس وتذكر ان الله معك وابتسم.
وتوكل على الله
صباح اليقين بما عند الله


☘️🌿☘️

أصل عيد الهالوين في دقيقتين
#عربي #إنجليزي #انجليزي

#فيديوهات_دعوية
@balleghni_alislam_tube

إنَّ عداوة الشّيطان للإنسان تستلزم عداوته لمشروع الزّواج، وعليها يقوم بتغيير أولويّات الإنسان لتأخير زواجه أو إضعافه وإنهائه.

لكن السؤال هنا: ما المفتاح الّذي يستطيع من خلاله أنْ يتلاعب بالأولويّات؟
يقول الله ﷻ: ﴿ٱلشَّیۡطَـٰنُ یَعِدُكُمُ ٱلۡفَقۡرَ﴾ [البقرة: ٢٦٨]
إذًا المفتاح هوَ ”التخويف من الفقر“، وهذا التخويف سينقل الإنسان من عبوديته لله تعالىٰ، إلىٰ عبوديته للدّينار والدّرهم، يقول ﷺ: «تعِسَ عبدُ الدّينار، تعِسَ عبدُ الدّرهم .... تعِسَ وانتكَس، وإذا شيكَ فلا انتقش» [أخرجه البخاري]

هذه المادية ستجعل الإنسان يغير أولوياته بشكل كبير جدًا.. وهذا الكلام غير مبالغ فيه؛
فهل تصدقون أنَّ الخوف من الفقر (والفقر ليس مشكلة! والدّليل قوْل نبينا ﷺ: «فواللهِ ما الفقرَ أخشىٰ عليكم، ولكنِّي أخشىٰ أنْ تُبْسَطَ عليكمُ الدُّنيا كما بُسِطَتْ علىٰ مَن كان قبلكم، فتَنافَسُوها كما تنافَسُوها، وتُهْلِكَـكُمْ كما أهلَكَتْهُم». [أخرجه البخاري] فالذي أخافه ﷺ ليس الفقر، وإنّما المادية المترتبة علىٰ ٱنفتاح الدّنيا، وهذه المادية هي التي سيلعب عليها الشيطان -من حيث التخويف من الفقر-)، فهذا الخوف سينقل أولوياتك من الآخرة إلىٰ الدنيا! وهنا تكمن الخطورة.


أُمسية: سلسة الفساد

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
*الإشراف

أ جمانة محجوب

https://t.me/jomanamahjoublecture