آیتاللهحسینیطهرانی
@AllameTabatabaei
🎧 #کتاب_صوتی رساله لباللباب 4 (تقریرات درسهای عرفانی علامه طباطبایی)
✍️نویسنده: آیتالله حسینی طهرانی
☑️ موضوع این رساله تهذیب اخلاق بر مبنای سیر و سلوک و طی سفرهای چهارگانه عرفانی است. مؤلف مینویسد: «اصل این رساله اولین دوره از درسهای اخلاقی و عرفانی است، که حضرت استاد گرامی ما علامه طباطبایی (روحی فداه) در سالهای ۶۹، ۱۳۶۸ هجری قمری در حوزه علمیه قم برای بعضی از طلاب بیان فرموده و این حقیر به عنوان تقریرات درس به رشته تحریر در آورده بودم و قرائت و مرور بر آن را در اوقات قبض و کدورت و خستگی، موجب تنویر روح و تلطیف جان خود می دانستم.
#قسمت_چهارم (شرح تفصیلی طریق و کیفیت سیر الی الله)
@AllameTabatabaei
✍️نویسنده: آیتالله حسینی طهرانی
☑️ موضوع این رساله تهذیب اخلاق بر مبنای سیر و سلوک و طی سفرهای چهارگانه عرفانی است. مؤلف مینویسد: «اصل این رساله اولین دوره از درسهای اخلاقی و عرفانی است، که حضرت استاد گرامی ما علامه طباطبایی (روحی فداه) در سالهای ۶۹، ۱۳۶۸ هجری قمری در حوزه علمیه قم برای بعضی از طلاب بیان فرموده و این حقیر به عنوان تقریرات درس به رشته تحریر در آورده بودم و قرائت و مرور بر آن را در اوقات قبض و کدورت و خستگی، موجب تنویر روح و تلطیف جان خود می دانستم.
#قسمت_چهارم (شرح تفصیلی طریق و کیفیت سیر الی الله)
@AllameTabatabaei
✍️نامه خواندنی علامه طباطبایی به آیت الله جوادی آملی
قم ـ خدمت ذی شرافت فخرالاعلام و زبده المحققین العظام حجتالاسلام آقای جوادی دامت بركاته مشرف آید.
به عرض شریف میرساند: امیدوارم كه قرین عافیت و موفقیت بوده و پیوسته از عنایات عالیه حق عزّ اسمه و توجّهات سامیه حضرت ولیّ عصر ارواحنا فداه بهرهمند میباشید. با حذف مقدمات عرض میشود كه آقایان متصدّیان امور مدرسه حقّانی در خصوص درس فلسفه كه از جنابعالی توقع داشتند و دارند به تصوّر اینكه بنده زورم به جناب عالی میرسد! و اگر جدا خواهش كنم رد نخواهید كرد، بنده را تحت فشار قرار داده اند و حقّا هم اگر جنابعالی نپذیرید، این درس متروك خواهد شد. لذا جدّا خواهشمندم از هر راه امكانپذیر اگر چه كم و زیاد خالی از مشقّت نباشد این مسئله را پذیرفته یك ساعتی برای این تدریس اختصاص بدهید و ضمنا ما را نیز از فشار آقایان نجات دهید.
💠ان تنصرواالله ینصركم و یثبت اقدامكم 💠
والسلام علیكم و رحمة الله
محمد حسین طباطبایی.۱۳ رجب ۵۰.
@AllameTabatabaei
قم ـ خدمت ذی شرافت فخرالاعلام و زبده المحققین العظام حجتالاسلام آقای جوادی دامت بركاته مشرف آید.
به عرض شریف میرساند: امیدوارم كه قرین عافیت و موفقیت بوده و پیوسته از عنایات عالیه حق عزّ اسمه و توجّهات سامیه حضرت ولیّ عصر ارواحنا فداه بهرهمند میباشید. با حذف مقدمات عرض میشود كه آقایان متصدّیان امور مدرسه حقّانی در خصوص درس فلسفه كه از جنابعالی توقع داشتند و دارند به تصوّر اینكه بنده زورم به جناب عالی میرسد! و اگر جدا خواهش كنم رد نخواهید كرد، بنده را تحت فشار قرار داده اند و حقّا هم اگر جنابعالی نپذیرید، این درس متروك خواهد شد. لذا جدّا خواهشمندم از هر راه امكانپذیر اگر چه كم و زیاد خالی از مشقّت نباشد این مسئله را پذیرفته یك ساعتی برای این تدریس اختصاص بدهید و ضمنا ما را نیز از فشار آقایان نجات دهید.
💠ان تنصرواالله ینصركم و یثبت اقدامكم 💠
والسلام علیكم و رحمة الله
محمد حسین طباطبایی.۱۳ رجب ۵۰.
@AllameTabatabaei
دختر بدرالدجی امشب سه جا دارد عزا
گاه میگوید پدر، گاهی حسن گاهی رضا
🏴 شهادت سبط اکبر نبی اکرم، حسن مجتبی و غروب حضرت آفتاب، محمد مصطفی (علیهما افضل صلوات الله) به ساحت قدسی قطب عالم امکان، حضرت بقیه الله و عموم شیعیان جهان تسلیت باد! 🏴
@AllameTabatabaei
گاه میگوید پدر، گاهی حسن گاهی رضا
🏴 شهادت سبط اکبر نبی اکرم، حسن مجتبی و غروب حضرت آفتاب، محمد مصطفی (علیهما افضل صلوات الله) به ساحت قدسی قطب عالم امکان، حضرت بقیه الله و عموم شیعیان جهان تسلیت باد! 🏴
@AllameTabatabaei
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ویژه شهادت امام حسن مجتبی علیهالسلام
📺 شمایل تو بدیدم نه عقل ماند و نه هوشم...
#حجت_الاسلام_علیپناه
@AllameTabatabaei
📺 شمایل تو بدیدم نه عقل ماند و نه هوشم...
#حجت_الاسلام_علیپناه
@AllameTabatabaei
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📙کتاب صوتی قرائت و قیام از مجموعهی #گوهرستان_المیزان
🎙گوینده: الناز دیانتفر
▫️کتاب گویای پیش رو با این هدف تدوین شده است تا نکاتی از دریای بیکران علم و حکمت قرآن را از طریق تفسیر المیزان به عرصه زندگی وارد نماید.
این کتاب در دو فصل به سورههای مکی اسرا و کهف پرداخته است. سوره مبارکه اسرا با تسبیح خداوند و سوره مبارکه کهف با حمد خداوند آغاز میشود.در هر دوی این سورهها بحث توحید حائز اهمیت است.
در سوره مبارکه اسرا به تسبیح و تنزیه خداوند میپردازد و در سوره مبارکه کهف، انسان را از ولد گرفتن برای خداوند نهی میکند.
@AllameTabatabaei
🎙گوینده: الناز دیانتفر
▫️کتاب گویای پیش رو با این هدف تدوین شده است تا نکاتی از دریای بیکران علم و حکمت قرآن را از طریق تفسیر المیزان به عرصه زندگی وارد نماید.
این کتاب در دو فصل به سورههای مکی اسرا و کهف پرداخته است. سوره مبارکه اسرا با تسبیح خداوند و سوره مبارکه کهف با حمد خداوند آغاز میشود.در هر دوی این سورهها بحث توحید حائز اهمیت است.
در سوره مبارکه اسرا به تسبیح و تنزیه خداوند میپردازد و در سوره مبارکه کهف، انسان را از ولد گرفتن برای خداوند نهی میکند.
@AllameTabatabaei
✅ امام زمان (عج) در لباس پاسبانی!
علامه طباطبایی برای یکی از شاگردان خود حکایتی را بدین شرح نقل کرده است: در ایامی که از نجف بازگشته و در تبریز به سر میبردم در یکی از روزها از طرف مرحوم زنوزی قاصدی آمد و مرا احضار کرد، چون خدمت ایشان رسیدم فرمود: فلانی (منظور علامه طباطایی است) ماجرایی پیش آمده که در کم و کیف آن مبهوتم.
▫️چند روز در منزل کار بنایی داشتیم، بنّا با شاگردش مشغول کار بودند، کارهای دقیق شاگرد توجهام را جلب کرد، می دیدم کارهایش را به خوبی انجام می دهد و نمیخواهد وقت تلف شود. ظهر که استادش برای صرف نهار به منزل میرفت در همان محل کار می ماند و ابتدا تجدید وضو می کرد و نمازش را در اول وقت میخواند. سپس دستمال کوچک خویش را باز مینمود و غذای ساده ای که با خود آورده بود میخورد و بلند میشد و مقدمات کار را فراهم میکرد تا استادش برسد و وقتی استاد میآمد با تلاش زیادی همراه وی کار را ادامه میداد.
▫️در یکی از روزها بنّا به وی گفت برو از همسایه نردبانی بگیر و بیاور!
جوان رفت ولی بر خلاف انتظار، دیر آمد و لذا هنگام عصر که استادش به خانه رفت، نزد وی رفته و ضمن احوالپرسی از او پرسیدم: در آوردن نردبان انتظار نبود که تاخیر نمایی، چرا دیر کردی!؟
جوان کارگر لبخندی زد و گفت: دلیل دیر آمدنم تنگی کوچه بود و اگر مواظبت نمیکردم ممکن بود دیوارهای مردم بر اثر برخورد با نردبان خراش برد.
آقای زنوزی ادامه دادند: از پاسخ قانعکننده این جوان بیش از پیش متعجب شدم، از او پرسیدم آیا میشود امام زمان (عج) را دید؟
بلافاصله با حالتی کاملا عادی گفت: بلی انفاقا این هفته به تبریز تشریف آورده بودند، پرسیدم لباس امام چگونه بود؟
پاسخ داد: به لباس پاسبانی بودند!
▫️مشکل مرحوم زنونی که سبب حیرت او شده بود همین نکته بود و از این جهت علامه طباطبایی را خواسته بود تا از او بپرسد چگونه میشود امام زمان به لباس پاسبانی باشند؟
علامه پاسخ میدهد: همه عالم از آن حضرت مهدی (ع) است و لذا برای آن حضرت مکان و یا لباس و شبیه اینگونه مسائل مشکلی ایجاد نمیکند.
محمدهادی فقیهی که این داستان را از زبان علامه شنیده است میگوید: از معظمله درباره صحت این داستان نظرخواهی کردم، ایشان فرمودند: قرائن به گونهای است که قضیه حقیقت داشته و او از جوانانی بود که امام زمان (عج) را میدیده است. سپس علامه طباطبایی افزوده است: با توجه به اینکه نشانی آن جوان را داشتم به سراغش رفتم ولی متاسفانه موفق به یافتنش نشدم.
📚گلی زواره، غلامرضا. جرعه های جانبخش: فرازهایی از زندگی علامه طباطبایی. موسسه فرهنگی انتشاراتی حضور. ص277
@AllameTabatabaei
علامه طباطبایی برای یکی از شاگردان خود حکایتی را بدین شرح نقل کرده است: در ایامی که از نجف بازگشته و در تبریز به سر میبردم در یکی از روزها از طرف مرحوم زنوزی قاصدی آمد و مرا احضار کرد، چون خدمت ایشان رسیدم فرمود: فلانی (منظور علامه طباطایی است) ماجرایی پیش آمده که در کم و کیف آن مبهوتم.
▫️چند روز در منزل کار بنایی داشتیم، بنّا با شاگردش مشغول کار بودند، کارهای دقیق شاگرد توجهام را جلب کرد، می دیدم کارهایش را به خوبی انجام می دهد و نمیخواهد وقت تلف شود. ظهر که استادش برای صرف نهار به منزل میرفت در همان محل کار می ماند و ابتدا تجدید وضو می کرد و نمازش را در اول وقت میخواند. سپس دستمال کوچک خویش را باز مینمود و غذای ساده ای که با خود آورده بود میخورد و بلند میشد و مقدمات کار را فراهم میکرد تا استادش برسد و وقتی استاد میآمد با تلاش زیادی همراه وی کار را ادامه میداد.
▫️در یکی از روزها بنّا به وی گفت برو از همسایه نردبانی بگیر و بیاور!
جوان رفت ولی بر خلاف انتظار، دیر آمد و لذا هنگام عصر که استادش به خانه رفت، نزد وی رفته و ضمن احوالپرسی از او پرسیدم: در آوردن نردبان انتظار نبود که تاخیر نمایی، چرا دیر کردی!؟
جوان کارگر لبخندی زد و گفت: دلیل دیر آمدنم تنگی کوچه بود و اگر مواظبت نمیکردم ممکن بود دیوارهای مردم بر اثر برخورد با نردبان خراش برد.
آقای زنوزی ادامه دادند: از پاسخ قانعکننده این جوان بیش از پیش متعجب شدم، از او پرسیدم آیا میشود امام زمان (عج) را دید؟
بلافاصله با حالتی کاملا عادی گفت: بلی انفاقا این هفته به تبریز تشریف آورده بودند، پرسیدم لباس امام چگونه بود؟
پاسخ داد: به لباس پاسبانی بودند!
▫️مشکل مرحوم زنونی که سبب حیرت او شده بود همین نکته بود و از این جهت علامه طباطبایی را خواسته بود تا از او بپرسد چگونه میشود امام زمان به لباس پاسبانی باشند؟
علامه پاسخ میدهد: همه عالم از آن حضرت مهدی (ع) است و لذا برای آن حضرت مکان و یا لباس و شبیه اینگونه مسائل مشکلی ایجاد نمیکند.
محمدهادی فقیهی که این داستان را از زبان علامه شنیده است میگوید: از معظمله درباره صحت این داستان نظرخواهی کردم، ایشان فرمودند: قرائن به گونهای است که قضیه حقیقت داشته و او از جوانانی بود که امام زمان (عج) را میدیده است. سپس علامه طباطبایی افزوده است: با توجه به اینکه نشانی آن جوان را داشتم به سراغش رفتم ولی متاسفانه موفق به یافتنش نشدم.
📚گلی زواره، غلامرضا. جرعه های جانبخش: فرازهایی از زندگی علامه طباطبایی. موسسه فرهنگی انتشاراتی حضور. ص277
@AllameTabatabaei
آیتاللهحسینیطهرانی
@AllameTabatabaei
🎧 #کتاب_صوتی رساله لباللباب 5 (تقریرات درسهای عرفانی علامه طباطبایی)
✍️نویسنده: آیتالله حسینی طهرانی
☑️ موضوع این رساله تهذیب اخلاق بر مبنای سیر و سلوک و طی سفرهای چهارگانه عرفانی است. مؤلف مینویسد: «اصل این رساله اولین دوره از درسهای اخلاقی و عرفانی است، که حضرت استاد گرامی ما علامه طباطبایی (روحی فداه) در سالهای ۶۹، ۱۳۶۸ هجری قمری در حوزه علمیه قم برای بعضی از طلاب بیان فرموده و این حقیر به عنوان تقریرات درس به رشته تحریر در آورده بودم و قرائت و مرور بر آن را در اوقات قبض و کدورت و خستگی، موجب تنویر روح و تلطیف جان خود می دانستم.
#قسمت_پنجم (شرح تفصيلى طريق و كيفيّت سير إلى اللّه)
@AllameTabatabaei
✍️نویسنده: آیتالله حسینی طهرانی
☑️ موضوع این رساله تهذیب اخلاق بر مبنای سیر و سلوک و طی سفرهای چهارگانه عرفانی است. مؤلف مینویسد: «اصل این رساله اولین دوره از درسهای اخلاقی و عرفانی است، که حضرت استاد گرامی ما علامه طباطبایی (روحی فداه) در سالهای ۶۹، ۱۳۶۸ هجری قمری در حوزه علمیه قم برای بعضی از طلاب بیان فرموده و این حقیر به عنوان تقریرات درس به رشته تحریر در آورده بودم و قرائت و مرور بر آن را در اوقات قبض و کدورت و خستگی، موجب تنویر روح و تلطیف جان خود می دانستم.
#قسمت_پنجم (شرح تفصيلى طريق و كيفيّت سير إلى اللّه)
@AllameTabatabaei
✅ ستایش عالمانهی آیتالله شهید صدر از مرحوم علامه طباطبائی و آثارش
استاد سید هادی خسروشاهی پس از آنکه کتاب «شیعه» اثر علامه طباطبایی را با افزودن توضیحاتی به چاپ میرساند، یک جلد از آن را برای شهید سید محمدباقر صدر ارسال میکند.
شهید صدر نیز در پاسخ، نامهای برای تشکر از وی مینویسد. در نامه استاد شهید آیتالله سید محمدباقر صدر آمده است:
اما بعد، با افتخار هدیه گرانبهایی را که فرستادید دریافت کردم. کتاب عقیده شیعه حقیقتاً مرا شگفتزده کرد؛ کتابی که با دربرداشتن ژرفاندیشیهای محقق بزرگ حضرت آیتالله علامه سید محمد حسین طباطبایی – خداوند مسلمانان را از آموزههای او بهرهمند سازد – خلأیی بزرگ را در کتابخانه مذهب تشیع پر کرد. این کتاب توانسته است واقعیت تاریخی و فکری و دینی تشیع را به شیوه علمی بسیار زیبا و ـ تا جایی که میدانم ـ بیسابقهای، رونمایی و ارائه کند. البته چنین چیزی از ایشان عجیب نیست چراکه ایشان با نگارش آثار شاخص و خلق شاهکارهای فکری و پژوهشی در تفسیر و فلسفه و تاریخ حقیقتاً یکی از منابع اندیشه اسلامی به شمار میآید و بهخوبی نشانههای نهضت فکری بزرگ اسلام را به نمایش میگذارد
@AllameTabatabaei
استاد سید هادی خسروشاهی پس از آنکه کتاب «شیعه» اثر علامه طباطبایی را با افزودن توضیحاتی به چاپ میرساند، یک جلد از آن را برای شهید سید محمدباقر صدر ارسال میکند.
شهید صدر نیز در پاسخ، نامهای برای تشکر از وی مینویسد. در نامه استاد شهید آیتالله سید محمدباقر صدر آمده است:
اما بعد، با افتخار هدیه گرانبهایی را که فرستادید دریافت کردم. کتاب عقیده شیعه حقیقتاً مرا شگفتزده کرد؛ کتابی که با دربرداشتن ژرفاندیشیهای محقق بزرگ حضرت آیتالله علامه سید محمد حسین طباطبایی – خداوند مسلمانان را از آموزههای او بهرهمند سازد – خلأیی بزرگ را در کتابخانه مذهب تشیع پر کرد. این کتاب توانسته است واقعیت تاریخی و فکری و دینی تشیع را به شیوه علمی بسیار زیبا و ـ تا جایی که میدانم ـ بیسابقهای، رونمایی و ارائه کند. البته چنین چیزی از ایشان عجیب نیست چراکه ایشان با نگارش آثار شاخص و خلق شاهکارهای فکری و پژوهشی در تفسیر و فلسفه و تاریخ حقیقتاً یکی از منابع اندیشه اسلامی به شمار میآید و بهخوبی نشانههای نهضت فکری بزرگ اسلام را به نمایش میگذارد
@AllameTabatabaei
آیتاللهحسینیطهرانی
@AllameTabatabaei
🎧 #کتاب_صوتی رساله لباللباب 6 (تقریرات درسهای عرفانی علامه طباطبایی)
✍️نویسنده: آیتالله حسینی طهرانی
☑️ موضوع این رساله تهذیب اخلاق بر مبنای سیر و سلوک و طی سفرهای چهارگانه عرفانی است. مؤلف مینویسد: «اصل این رساله اولین دوره از درسهای اخلاقی و عرفانی است، که حضرت استاد گرامی ما علامه طباطبایی (روحی فداه) در سالهای ۶۹، ۱۳۶۸ هجری قمری در حوزه علمیه قم برای بعضی از طلاب بیان فرموده و این حقیر به عنوان تقریرات درس به رشته تحریر در آورده بودم و قرائت و مرور بر آن را در اوقات قبض و کدورت و خستگی، موجب تنویر روح و تلطیف جان خود می دانستم.
#قسمت_ششم (ادامه شرح تفصيلى طريق و كيفيّت سير إلى اللّه)
@AllameTabatabaei
✍️نویسنده: آیتالله حسینی طهرانی
☑️ موضوع این رساله تهذیب اخلاق بر مبنای سیر و سلوک و طی سفرهای چهارگانه عرفانی است. مؤلف مینویسد: «اصل این رساله اولین دوره از درسهای اخلاقی و عرفانی است، که حضرت استاد گرامی ما علامه طباطبایی (روحی فداه) در سالهای ۶۹، ۱۳۶۸ هجری قمری در حوزه علمیه قم برای بعضی از طلاب بیان فرموده و این حقیر به عنوان تقریرات درس به رشته تحریر در آورده بودم و قرائت و مرور بر آن را در اوقات قبض و کدورت و خستگی، موجب تنویر روح و تلطیف جان خود می دانستم.
#قسمت_ششم (ادامه شرح تفصيلى طريق و كيفيّت سير إلى اللّه)
@AllameTabatabaei
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#کمترشنیدهشده
🎵 بشنوید | #برهان_صدیقین را از زبان خود علامه بشنوید!
🔸 سوال مرحوم پرورش از علامه طباطبایی درباره فرازی از دعای #ابوحمزه_ثمالی: (وَأَنْتَ دَلَلْتَنِي عَلَيْكَ، وَدَعَوْتَنِي إِلَيْكَ، وَلَوْ لاَ أَنْتَ لَمْ أَدْرِ مَا أَنْتَ).
پ.ن:
مرحوم پرورش، وزیر وقت آموزش پرورش در زمان دولت شهید باهنر و ریاست جمهوری رهبر انقلاب بودند و همینطور چهار دوره نماینده مجلس شورای اسلامی.
بین ایشان و علامه طباطبایی (ره) سوالات و مکاتباتی رد و بدل شده است.
ادامه دارد...
@AllameTabatabaei
🎵 بشنوید | #برهان_صدیقین را از زبان خود علامه بشنوید!
🔸 سوال مرحوم پرورش از علامه طباطبایی درباره فرازی از دعای #ابوحمزه_ثمالی: (وَأَنْتَ دَلَلْتَنِي عَلَيْكَ، وَدَعَوْتَنِي إِلَيْكَ، وَلَوْ لاَ أَنْتَ لَمْ أَدْرِ مَا أَنْتَ).
پ.ن:
مرحوم پرورش، وزیر وقت آموزش پرورش در زمان دولت شهید باهنر و ریاست جمهوری رهبر انقلاب بودند و همینطور چهار دوره نماینده مجلس شورای اسلامی.
بین ایشان و علامه طباطبایی (ره) سوالات و مکاتباتی رد و بدل شده است.
ادامه دارد...
@AllameTabatabaei
آیتاللهحسینیطهرانی
@AllameTabatabaei
🎧 #کتاب_صوتی رساله لباللباب 7 (تقریرات درسهای عرفانی علامه طباطبایی)
✍️نویسنده: آیتالله حسینی طهرانی
☑️ موضوع این رساله تهذیب اخلاق بر مبنای سیر و سلوک و طی سفرهای چهارگانه عرفانی است. مؤلف مینویسد: «اصل این رساله اولین دوره از درسهای اخلاقی و عرفانی است، که حضرت استاد گرامی ما علامه طباطبایی (روحی فداه) در سالهای ۶۹، ۱۳۶۸ هجری قمری در حوزه علمیه قم برای بعضی از طلاب بیان فرموده و این حقیر به عنوان تقریرات درس به رشته تحریر در آورده بودم و قرائت و مرور بر آن را در اوقات قبض و کدورت و خستگی، موجب تنویر روح و تلطیف جان خود می دانستم.
#قسمت_پایانی (طریقه نفی خواطر)
@AllameTabatabaei
✍️نویسنده: آیتالله حسینی طهرانی
☑️ موضوع این رساله تهذیب اخلاق بر مبنای سیر و سلوک و طی سفرهای چهارگانه عرفانی است. مؤلف مینویسد: «اصل این رساله اولین دوره از درسهای اخلاقی و عرفانی است، که حضرت استاد گرامی ما علامه طباطبایی (روحی فداه) در سالهای ۶۹، ۱۳۶۸ هجری قمری در حوزه علمیه قم برای بعضی از طلاب بیان فرموده و این حقیر به عنوان تقریرات درس به رشته تحریر در آورده بودم و قرائت و مرور بر آن را در اوقات قبض و کدورت و خستگی، موجب تنویر روح و تلطیف جان خود می دانستم.
#قسمت_پایانی (طریقه نفی خواطر)
@AllameTabatabaei
✅ 10 سال فکر کردم تا منظور علامه را فهمیدم!
مرحوم #محمد_هادی_معرفت، قرآن پژوه معاصر:
🔸آیت الله العظمی خویی (رحمت الله علیه)، استاد محترم ما، در زمینه تفسیر به رأی، نظریه ای دارند و استاد بزرگوار، علامه طباطبایی هم نظریه ای دارند. این دو بزرگوار هر دو شاگرد مرحوم محمدجواد بلاغی، صاحب تفسیر آلاء الرحمن هستند؛ یعنی هر دو شاگرد یک مکتب اند و تفسیر قرآن را از یک استاد گرفته اند، ولی در این مسأله – تفسیر به رأی – دو دیدگاه دارند در مقابل یکدیگر.
🔸آقای خویی می فرماید: اگر مفسر براساس ضوابط و اصول مقرره عقلائیه که اصول محاوره ای نیز گفته می شود و اصول لفظی یا اصول عقلایی نیز نامیده می شود، از قرآن استنباط کند و بفهمد، این تفسیر به رأی نیست، تفسیر به رأی، آن گاه است که انسان از راه، وارد نشود و از غیر طریق و مقررات عقلائیه بخواهد، مطالب قرآن را کشف کند. وقتی راه را کج برود و برخلاف شیوه عقلا حرکت کند، این تفسیر به رأی است.
🔸علامه طباطبایی می فرماید: قرآن در القای مطالب و بیان مقاصد خود، شیوه ای غیر از شیوه متعارف عقلا پیش گرفته است و لذا اگر کسی بخواهد، قرآن را با همین شیوه عقلایی و براساس همین اصول و مقررات معمول در محاوره تفسیر کند، این تفسیر به رأی است.
💠من وقتی درباره تفسیر و شرایط تفسیر و آفات و موانع و منابع تفسیر بررسی می کردم و می نوشتم – که اکنون این نوشته ها با عنوان التفسیر و المفسرون به چاپ رسیده است – به اینجا که رسیدم، فرمایش آقای خویی را نقل کردم، فرمایش علامه طباطبایی را نیز نقل کردم، ولی در آن زمان در این اندیشه بودم که علامه چه می خواهد بگوید؟ چگونه ممکن است انسان همین روش عقلا را برگزیند و بر اساس اصول و مقررات عقلائیه حرکت کند و به سراغ قرآن برود، و این، تفسیر به رأی باشد؟ این به چه معنی است؟ و لذا فرمایش ایشان را به کامل نقل کردم و در کنار آن نوشتم: جای تأمل است، باید دقت شود.
🔶ده سال – بدون مبالغه – روی این موضوع فکر می کردم که ایشان چه می خواهد بگوید، پس از ده سال به فرمایش ایشان پی بردم. ایشان مسأله نوی را مطرح کرده است. مطلب تازه ای که هم اکنون با عنوان « شناخت زبان وحی » در اروپا مطرح است و « هرمنوتیک » نامیده می شود. می گویند: اساساً وحی، زبان خاصی دارد، زبان وحی، زبان مردم عادی نیست، نمی توان همان گونه که برای تفهیم و تفهم سخنان مردم به سراغ آن ها می رویم، به سراغ زبان وحی هم برویم.ایشان می خواهد بفرماید، اساساً قرآن، زبان خاصی و اصطلاحاتی ویژه خود دارد. گاه مطالب خود را در قالب اصطلاحات خود مطرح ساخته، نه بر اساس اصطلاحات عرف عام. بنابراین اگر بخواهید مطالب قرآن را بر پایه مصطلحات عرف عام معنی کنید، اشتباه کرده اید، بلکه باید قرآن را از دیدگاه مصطلحات ویژه خود او تفسیر کنید و بفهمید.
📚 مجله پژوهش های قرآنی، شماره 9-10
@AllameTabatabaei
مرحوم #محمد_هادی_معرفت، قرآن پژوه معاصر:
🔸آیت الله العظمی خویی (رحمت الله علیه)، استاد محترم ما، در زمینه تفسیر به رأی، نظریه ای دارند و استاد بزرگوار، علامه طباطبایی هم نظریه ای دارند. این دو بزرگوار هر دو شاگرد مرحوم محمدجواد بلاغی، صاحب تفسیر آلاء الرحمن هستند؛ یعنی هر دو شاگرد یک مکتب اند و تفسیر قرآن را از یک استاد گرفته اند، ولی در این مسأله – تفسیر به رأی – دو دیدگاه دارند در مقابل یکدیگر.
🔸آقای خویی می فرماید: اگر مفسر براساس ضوابط و اصول مقرره عقلائیه که اصول محاوره ای نیز گفته می شود و اصول لفظی یا اصول عقلایی نیز نامیده می شود، از قرآن استنباط کند و بفهمد، این تفسیر به رأی نیست، تفسیر به رأی، آن گاه است که انسان از راه، وارد نشود و از غیر طریق و مقررات عقلائیه بخواهد، مطالب قرآن را کشف کند. وقتی راه را کج برود و برخلاف شیوه عقلا حرکت کند، این تفسیر به رأی است.
🔸علامه طباطبایی می فرماید: قرآن در القای مطالب و بیان مقاصد خود، شیوه ای غیر از شیوه متعارف عقلا پیش گرفته است و لذا اگر کسی بخواهد، قرآن را با همین شیوه عقلایی و براساس همین اصول و مقررات معمول در محاوره تفسیر کند، این تفسیر به رأی است.
💠من وقتی درباره تفسیر و شرایط تفسیر و آفات و موانع و منابع تفسیر بررسی می کردم و می نوشتم – که اکنون این نوشته ها با عنوان التفسیر و المفسرون به چاپ رسیده است – به اینجا که رسیدم، فرمایش آقای خویی را نقل کردم، فرمایش علامه طباطبایی را نیز نقل کردم، ولی در آن زمان در این اندیشه بودم که علامه چه می خواهد بگوید؟ چگونه ممکن است انسان همین روش عقلا را برگزیند و بر اساس اصول و مقررات عقلائیه حرکت کند و به سراغ قرآن برود، و این، تفسیر به رأی باشد؟ این به چه معنی است؟ و لذا فرمایش ایشان را به کامل نقل کردم و در کنار آن نوشتم: جای تأمل است، باید دقت شود.
🔶ده سال – بدون مبالغه – روی این موضوع فکر می کردم که ایشان چه می خواهد بگوید، پس از ده سال به فرمایش ایشان پی بردم. ایشان مسأله نوی را مطرح کرده است. مطلب تازه ای که هم اکنون با عنوان « شناخت زبان وحی » در اروپا مطرح است و « هرمنوتیک » نامیده می شود. می گویند: اساساً وحی، زبان خاصی دارد، زبان وحی، زبان مردم عادی نیست، نمی توان همان گونه که برای تفهیم و تفهم سخنان مردم به سراغ آن ها می رویم، به سراغ زبان وحی هم برویم.ایشان می خواهد بفرماید، اساساً قرآن، زبان خاصی و اصطلاحاتی ویژه خود دارد. گاه مطالب خود را در قالب اصطلاحات خود مطرح ساخته، نه بر اساس اصطلاحات عرف عام. بنابراین اگر بخواهید مطالب قرآن را بر پایه مصطلحات عرف عام معنی کنید، اشتباه کرده اید، بلکه باید قرآن را از دیدگاه مصطلحات ویژه خود او تفسیر کنید و بفهمید.
📚 مجله پژوهش های قرآنی، شماره 9-10
@AllameTabatabaei
✅ ما کاری نکرده ایم!
یکی از شاگردان علامه می گوید:
روزی خدمت حضرت علامه عرض کردم: هنوز این تفسیر شریف در حوزه های علمیه جای خود را چنانکه باید باز نکرده است و به ارزش واقعی آن پی نبرده اند. اگر این تفسیر در حوزه ها تدریس شود و روی محتویات و مطالب آن بحث و نقد، تجزیه و تحلیل به عمل آید، پس از دویست سال ارزش این تفسیر معلوم خواهد شد. بار دیگر خدمت شان عرض کردم: من که به مطالعه این تفسیر مشغول می شوم در بعضی اوقات که آیات را به هم ربط می دهید و آنها را زنجیروار موازنه و تطبیق کرده، معنا را بیرون می کشید، جز آن که بگویم در آن هنگام قلم وحی و الهام الهی آن را بر دست شما جاری ساخته، تعبیر دیگری ندارم!
ایشان سری تکان داده و می فرمودند: این فقط حسن نظر است، ما کاری نکرده ایم!
📚 علامه طباطبایی میزان معرفت،تالیف احمد لقمانی، ص88
@AllameTabatabaei
یکی از شاگردان علامه می گوید:
روزی خدمت حضرت علامه عرض کردم: هنوز این تفسیر شریف در حوزه های علمیه جای خود را چنانکه باید باز نکرده است و به ارزش واقعی آن پی نبرده اند. اگر این تفسیر در حوزه ها تدریس شود و روی محتویات و مطالب آن بحث و نقد، تجزیه و تحلیل به عمل آید، پس از دویست سال ارزش این تفسیر معلوم خواهد شد. بار دیگر خدمت شان عرض کردم: من که به مطالعه این تفسیر مشغول می شوم در بعضی اوقات که آیات را به هم ربط می دهید و آنها را زنجیروار موازنه و تطبیق کرده، معنا را بیرون می کشید، جز آن که بگویم در آن هنگام قلم وحی و الهام الهی آن را بر دست شما جاری ساخته، تعبیر دیگری ندارم!
ایشان سری تکان داده و می فرمودند: این فقط حسن نظر است، ما کاری نکرده ایم!
📚 علامه طباطبایی میزان معرفت،تالیف احمد لقمانی، ص88
@AllameTabatabaei
✅ نخواستم ردش کنم
یک روز شخصی قرآنی به علامه داد و از ایشان خواست که بالای همه صفحات آن خوب و بد نوشته شود تا بتواند با آن استخاره کند و علامه هم پذیرفت.
آیة الله قدوسی به علامه اعتراض کرد که حیف نیست وقت شما صرف این کار بشود؟!
علامه لبخندی زده و فرمود: نخواستم ردش کنم! و کار آن بنده خدا را انجام داد.
📚ز مهر افروخته، علی تهرانی، 1381، ص44
@AallameTabatabaei
یک روز شخصی قرآنی به علامه داد و از ایشان خواست که بالای همه صفحات آن خوب و بد نوشته شود تا بتواند با آن استخاره کند و علامه هم پذیرفت.
آیة الله قدوسی به علامه اعتراض کرد که حیف نیست وقت شما صرف این کار بشود؟!
علامه لبخندی زده و فرمود: نخواستم ردش کنم! و کار آن بنده خدا را انجام داد.
📚ز مهر افروخته، علی تهرانی، 1381، ص44
@AallameTabatabaei
✅ علامهای فقیر که از شاگردش قرض میگرفت!
ايشان (علامه طباطبایی) بيست سال تمام زحمت كشيد تا اين تفسير الميزان را در بيست جلد نوشت. در مورد وضع مالى ايشان در سالهاى اوّلى كه من به تهران آمده بودم، گاهى از من پنج يا شش تومان پول قرض مىگرفت. .. و خيال هم نمىكنم در همه ايام سال پيش بيايد كه يك نفر هديهاى به منزل اين مرد ببرد.
📚 مرتضی مطهری ، مجموعه آثار، ج 27،ص241، با اندکی تلخیص و تصرف
@AallameTabatabaei
ايشان (علامه طباطبایی) بيست سال تمام زحمت كشيد تا اين تفسير الميزان را در بيست جلد نوشت. در مورد وضع مالى ايشان در سالهاى اوّلى كه من به تهران آمده بودم، گاهى از من پنج يا شش تومان پول قرض مىگرفت. .. و خيال هم نمىكنم در همه ايام سال پيش بيايد كه يك نفر هديهاى به منزل اين مرد ببرد.
📚 مرتضی مطهری ، مجموعه آثار، ج 27،ص241، با اندکی تلخیص و تصرف
@AallameTabatabaei
کاری که شفیع می کند
حجت الاسلام کاشانی
#جرعه_جرعه_المیزان22
🎵 بشنوید | خدا از فاسق نمیگذرد
علامه میگوید خداوند از گناهان فاسق در نمیگذرد لذا شفیع میآید و آبرو میخرد...
#حجتالاسلام_کاشانی
@AllameTabatabaei
🎵 بشنوید | خدا از فاسق نمیگذرد
علامه میگوید خداوند از گناهان فاسق در نمیگذرد لذا شفیع میآید و آبرو میخرد...
#حجتالاسلام_کاشانی
@AllameTabatabaei
#زیر_خاکی
📢انتشار پستهای ویژه در سالروز درگذشت علامه طباطبایی (نخستینبار)
🔸رفته رفته نزدیک میشویم به #24_آبان؛ روز عروج آسمانی بزرگْمردی از دیار ملکوت. کسی که این پنجره کوچک به نامش و یادش، گشوده شده است؛ نادره دوران حضرت آیت الله سید محمد حسین طباطبایی (قدس الله روحه الشریف).
به همین مناسبت، به فضل الهی و با استمداد از روح بلند آن ولی خدا، در روزهای آتی، پستهایی ویژه در کانال ارسال خواهد شد که بعضا برای نخستینبار در کانال کیش مهر انتشار مییابد.
💠مستنداتی جدید در راه است...
💠از دست ندهید!
@AllameTabatabaei
📢انتشار پستهای ویژه در سالروز درگذشت علامه طباطبایی (نخستینبار)
🔸رفته رفته نزدیک میشویم به #24_آبان؛ روز عروج آسمانی بزرگْمردی از دیار ملکوت. کسی که این پنجره کوچک به نامش و یادش، گشوده شده است؛ نادره دوران حضرت آیت الله سید محمد حسین طباطبایی (قدس الله روحه الشریف).
به همین مناسبت، به فضل الهی و با استمداد از روح بلند آن ولی خدا، در روزهای آتی، پستهایی ویژه در کانال ارسال خواهد شد که بعضا برای نخستینبار در کانال کیش مهر انتشار مییابد.
💠مستنداتی جدید در راه است...
💠از دست ندهید!
@AllameTabatabaei
آیا داستانهای قرآن، استعاره است؟
@AllameTabatabaei
#صوت_علامه_طباطبایی5
🎵 بشنوید | آیا داستانهای قرآن استعاره است؟
❓حضرت استاد! آیا زنده شدن پرندگان در داستان حضرت ابراهیم (ع ) و احیاء مردگان توسط حضرت مسیح (ع) استعاره است؟
@AllameTabatabaei
🎵 بشنوید | آیا داستانهای قرآن استعاره است؟
❓حضرت استاد! آیا زنده شدن پرندگان در داستان حضرت ابراهیم (ع ) و احیاء مردگان توسط حضرت مسیح (ع) استعاره است؟
@AllameTabatabaei
✅ خلاصه ماجرای من با علامه طباطبایی
داریوش شایگان:
علامه طباطبایی از حافظ خیلی خوشش میآمد و عیسی سپهبدی هم بسیار زیبا حافظ را قرائت میکرد و یکی از علایق ایشان این بود که سپهبدی غزلهای حافظ را بخواند و ایشان تفسیر کند و این کار را هم موقعی میکرد که مجلس خصوصی بود و خالی از اغیار. در جمع این کار را نمیکرد. اگر شخصی غیرخودی به جمع میآمد سکوت میکرد. این خلاصه برخورد من با ایشان بود و این داستان حدود ۱۵ سال طول کشید. از سالهای اوایل ۱۳۴۰ شروع شد و تا دو سال قبل از انقلاب ادامه داشت. از سال ۵۵ و ۵۶ من دیگر ایشان را ندیدم چون ایران نبودم و این ماجرای من با علامه طباطبایی است.
@AllameTabtabaei
داریوش شایگان:
علامه طباطبایی از حافظ خیلی خوشش میآمد و عیسی سپهبدی هم بسیار زیبا حافظ را قرائت میکرد و یکی از علایق ایشان این بود که سپهبدی غزلهای حافظ را بخواند و ایشان تفسیر کند و این کار را هم موقعی میکرد که مجلس خصوصی بود و خالی از اغیار. در جمع این کار را نمیکرد. اگر شخصی غیرخودی به جمع میآمد سکوت میکرد. این خلاصه برخورد من با ایشان بود و این داستان حدود ۱۵ سال طول کشید. از سالهای اوایل ۱۳۴۰ شروع شد و تا دو سال قبل از انقلاب ادامه داشت. از سال ۵۵ و ۵۶ من دیگر ایشان را ندیدم چون ایران نبودم و این ماجرای من با علامه طباطبایی است.
@AllameTabtabaei
#ویژه_هفته_وحدت
✅ سوال از آیت الله جوادی آملی درباره اقدامات مرحوم علامه درباره وحدت شیعه و سنی
❓حضرت آیت الله جوادی آملی، در مورد اقدامات ایشان در جهت وحدت شیعه و سنی توضیح بفرمائید.
ج- اقداماتی که علامهی طباطبائی در ایجاد الفت و هماهنگی بین مذاهب اسلامی داشت فراوان است. چون یکی از مهمترین راه برای هماهنگ کردن مذاهب، تفسیر قرآن است. قرآن مورد پذیرش تمام مذاهب است قرآن مورد قبول تمام مذاهب است. در تفسیر قرآن کوشیدند ملل اسلامی را به عنوان امت واحده معرفی کنند. کوشیدند که اختلافهایی که آسیب به اصل میرساند آنها را برطرف کنند زیرا که در آیات قرآن از سخنان معصومین استفاده میکردند. معصومین هم میکوشیدند که مردم را از تفرق و تشتت مذهبی که آثار سوئی داشته باشد بر حذر دارند امیرالمؤمنین علیه السلام در نهج البلاغه میفرمایند:
احدی مانند من مردم را به اتحاد دعوت نمیکرد. احدی مثل من مردم را به هماهنگی آشنا نمیکرد. علامه طباطبائی که شاگرد قرآن و عترت بود هم با تبیین معارف قرآن هم با تشریح سخنان اهل بیت کوشید که امت اسلامی را در برابر بلوکهای شرق و غرب امت واحد بکند تا اینها بتوانند در پرتو وحدت و استواری و استقامت در قبال تمام واردات شرق و غرب بایستند و آسیب پذیر نباشند.
📚 یادنامه فیلسوف الهی، علامه طباطبایی، خرداد61، نشریه شماره 47 حزب جمهوری اسلامی
@AllameTabatabaei
✅ سوال از آیت الله جوادی آملی درباره اقدامات مرحوم علامه درباره وحدت شیعه و سنی
❓حضرت آیت الله جوادی آملی، در مورد اقدامات ایشان در جهت وحدت شیعه و سنی توضیح بفرمائید.
ج- اقداماتی که علامهی طباطبائی در ایجاد الفت و هماهنگی بین مذاهب اسلامی داشت فراوان است. چون یکی از مهمترین راه برای هماهنگ کردن مذاهب، تفسیر قرآن است. قرآن مورد پذیرش تمام مذاهب است قرآن مورد قبول تمام مذاهب است. در تفسیر قرآن کوشیدند ملل اسلامی را به عنوان امت واحده معرفی کنند. کوشیدند که اختلافهایی که آسیب به اصل میرساند آنها را برطرف کنند زیرا که در آیات قرآن از سخنان معصومین استفاده میکردند. معصومین هم میکوشیدند که مردم را از تفرق و تشتت مذهبی که آثار سوئی داشته باشد بر حذر دارند امیرالمؤمنین علیه السلام در نهج البلاغه میفرمایند:
احدی مانند من مردم را به اتحاد دعوت نمیکرد. احدی مثل من مردم را به هماهنگی آشنا نمیکرد. علامه طباطبائی که شاگرد قرآن و عترت بود هم با تبیین معارف قرآن هم با تشریح سخنان اهل بیت کوشید که امت اسلامی را در برابر بلوکهای شرق و غرب امت واحد بکند تا اینها بتوانند در پرتو وحدت و استواری و استقامت در قبال تمام واردات شرق و غرب بایستند و آسیب پذیر نباشند.
📚 یادنامه فیلسوف الهی، علامه طباطبایی، خرداد61، نشریه شماره 47 حزب جمهوری اسلامی
@AllameTabatabaei