В ночь на 22 октября силы ПВО сбили 163 дрона на подлете к Москве. Всего в направлении Московского региона летели 630 БПЛА, большинство сбили на дальних рубежах. Два человека пострадали.
Об этом сообщил мэр Москвы Сергей Собянин. «163 беспилотника нейтрализованы на подлете к Москве. Два человека в районе Вороново ТиНАО пострадали, им оказывается вся необходимая помощь. Специалисты экстренных служб работают на месте падения обломков», — добавил он.
Попытка атаки дронов на Москву стала одной из крупнейших с начала года.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥13❤3
В ночь на 22 октября беспилотную опасность объявляли в нескольких российских регионах. В течение прошедшей ночи с 20:00 21 октября до 8:00 22 октября дежурные силы ПВО уничтожили 808 украинских беспилотных летательных аппаратов самолетного типа над российскими регионами.
Дроны нейтрализованы над Белгородской, Брянской, Владимирской, Воронежской, Калужской, Курской, Липецкой, Ленинградской, Орловской, Ростовской, Рязанской, Смоленской, Тамбовской, Тверской, Тульской и Ярославской областями, Московским регионом, Республикой Крым и над акваторией Черного моря.
В сторону Московского региона с 20:30 21 октября до 04:00 22 октября летели 630 БПЛА, заявил мэр Сергей Собянин. Большая часть уничтожена силами ПВО на дальних рубежах, 163 беспилотника нейтрализованы на подлете к Москве. Два человека пострадали, на месте падения обломков работают экстренные службы.
В небе над Тульской областью за ночь уничтожены 70 украинских беспилотников. Пострадавших нет, зафиксированы повреждения частных домовладений в Заокском районе и Туле.
В Ленинградской области сбит один украинский БПЛА, о пострадавших или повреждениях не сообщается.
В Липецкой области в результате удара беспилотников пострадал мужчина 2001 года рождения, он находится в больнице. Повреждены остекление и фасады нескольких частных и многоквартирных домов в разных районах Липецка, а также здание поликлиники на улице Меркулова. На момент происшествия учреждение было закрыто, людей внутри не было.
В небе над Воронежем и четырьмя районами области обнаружены и уничтожены 44 беспилотника. По предварительным данным, пострадавших нет. В одном из муниципалитетов повреждены кровля и фасады ряда частных и многоквартирных домов, одного соцобъекта, посечены несколько легковых автомобилей.
Над Калужской областью силы ПВО уничтожили 17 БПЛА. В Жуковском округе повреждены четыре частных дома, в Малоярославецком округе — остекление и забор частного дома. Пострадавших нет. В Дзержинском округе незначительно повреждена линия электроснабжения населенного пункта.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😢19❤5🔥2
💥Минобороны: поражены предприятия «Антонов» и мост «Южный» в Киеве
Сегодня ночью ВС России нанесли массированный удар высокоточным оружием наземного базирования и беспилотными летательными аппаратами.
В Киеве поражены сборочное предприятие авиационной промышленности ГП «Антонов», осуществляющее производство беспилотников большой и средней дальности, крылатых ракет FP-5 «Фламинго», оперативно-тактических ракет FP-9, а также складской комплекс «Хладокомбинат №3», где организовано производство беспилотников самолетного типа и барражирующих боеприпасов «Хорнет».
Кроме того, удар нанесен по промышленному предприятию, выпускающему беспилотники и комплектующие для робототехнических комплексов, по складу беспилотников и реактивных ускорителей к ним, а также по автожелезнодорожному мосту «Южный», используемому для транзитных перевозок военных грузов.
В Одесской области поражены объекты инфраструктуры порта Килия, предназначенные для разгрузки и хранения военного имущества, поставляемого на Украину из-за рубежа.
Кроме того, на переходе морем поражено судно типа «сухогруз», доставлявшее в порт Черноморск грузы для обеспечения ВСУ.
Сегодня ночью ВС России нанесли массированный удар высокоточным оружием наземного базирования и беспилотными летательными аппаратами.
В Киеве поражены сборочное предприятие авиационной промышленности ГП «Антонов», осуществляющее производство беспилотников большой и средней дальности, крылатых ракет FP-5 «Фламинго», оперативно-тактических ракет FP-9, а также складской комплекс «Хладокомбинат №3», где организовано производство беспилотников самолетного типа и барражирующих боеприпасов «Хорнет».
Кроме того, удар нанесен по промышленному предприятию, выпускающему беспилотники и комплектующие для робототехнических комплексов, по складу беспилотников и реактивных ускорителей к ним, а также по автожелезнодорожному мосту «Южный», используемому для транзитных перевозок военных грузов.
В Одесской области поражены объекты инфраструктуры порта Килия, предназначенные для разгрузки и хранения военного имущества, поставляемого на Украину из-за рубежа.
Кроме того, на переходе морем поражено судно типа «сухогруз», доставлявшее в порт Черноморск грузы для обеспечения ВСУ.
🔥52👍7❤4👎1
В заботах о перегруженности учителей – им добавили работы
Всё-таки пора одним из квалификационных критериев на работу в Минпросвещения жестко устанавливать хотя бы пару лет практической работы в школе. Многие, может, пропустили, но Минпросвещения утвердило порядок выставления оценок за поведение в школах, которые участвуют в апробации модели в 2026/27 учебном году. Порядок закреплен в методических рекомендациях.
На фоне заботы о том, что учителя надрываются, подобное предложение выглядит как минимум странно. И можно спорить на деньги, что результат будет нулевой. Если делать эту работу содержательно, время придётся отнимать у другой работы. И в самих рекомендациях уже виден источник дополнительной нагрузки: учителю нужно не просто поставить оценку, а собрать и обосновать её.
— Оцениваются десять показателей, объединённых в четыре группы: дисциплина, взаимодействие со сверстниками, со взрослыми и правомерность поведения.
— Оценку выставляет классный руководитель, учитывая комментарии других педагогов и сведения школьных специалистов.
— Итоговое оценивание рекомендуется проводить за четверть, триместр, год. Но фиксировать поведение классному руководителю предлагается не реже раза в неделю.
— При «недопустимом поведении» предусмотрена беседа с родителями в трёхдневный срок; школе рекомендуется организовать психолого-педагогический консилиум.
То есть, педагогу предлагается стать ещё и социальным аналитиком, со склонностью к обобщению и экстраполяции поведенческих данных. Потому что у одного учителя ребёнок работает, у другого срывает урок, на переменах конфликтует, а потом заметно исправляется. Чтобы оценка была справедливой, классному руководителю надо выяснить обстоятельства, сопоставить сообщения и понять динамику. Или же – просто забить, и ставить всем усредненно-нормальную оценку.
Для понимания масштаба. Если в классе 30 детей и еженедельное сведение информации занимает в среднем всего три минуты на ребёнка, получается полтора часа в неделю. За четыре недели — шесть часов. Разговоры с родителями и разбор сложных случаев сюда не входят.
Придется писать гору текста с объяснениями оценок. Фраза «сын сегодня мешал вести урок» относится к конкретному эпизоду. Официальная оценка поведения за четверть воспринимается уже как характеристика ребёнка. Как следствие – неизбежные конфликты с родителями. Возникают вопросы: почему такой балл, какие случаи учтены, почему соседу поставили выше? Чем серьёзнее значение оценки, тем больше времени потребуется на её защиту.
То есть, возникает классическая ситуация в корне неверно выстраиваемой системы. Добросовестный учитель получит больше работы, чем тот, кто выставит всем приемлемые оценки. Если низкая отметка запускает дополнительные встречи и разбирательства, а высокая позволяет закрыть вопрос, появляется стимул избегать низких отметок. Но по отчетам, как всегда, у нас будет всё отлично.
Всё-таки пора одним из квалификационных критериев на работу в Минпросвещения жестко устанавливать хотя бы пару лет практической работы в школе. Многие, может, пропустили, но Минпросвещения утвердило порядок выставления оценок за поведение в школах, которые участвуют в апробации модели в 2026/27 учебном году. Порядок закреплен в методических рекомендациях.
На фоне заботы о том, что учителя надрываются, подобное предложение выглядит как минимум странно. И можно спорить на деньги, что результат будет нулевой. Если делать эту работу содержательно, время придётся отнимать у другой работы. И в самих рекомендациях уже виден источник дополнительной нагрузки: учителю нужно не просто поставить оценку, а собрать и обосновать её.
— Оцениваются десять показателей, объединённых в четыре группы: дисциплина, взаимодействие со сверстниками, со взрослыми и правомерность поведения.
— Оценку выставляет классный руководитель, учитывая комментарии других педагогов и сведения школьных специалистов.
— Итоговое оценивание рекомендуется проводить за четверть, триместр, год. Но фиксировать поведение классному руководителю предлагается не реже раза в неделю.
— При «недопустимом поведении» предусмотрена беседа с родителями в трёхдневный срок; школе рекомендуется организовать психолого-педагогический консилиум.
То есть, педагогу предлагается стать ещё и социальным аналитиком, со склонностью к обобщению и экстраполяции поведенческих данных. Потому что у одного учителя ребёнок работает, у другого срывает урок, на переменах конфликтует, а потом заметно исправляется. Чтобы оценка была справедливой, классному руководителю надо выяснить обстоятельства, сопоставить сообщения и понять динамику. Или же – просто забить, и ставить всем усредненно-нормальную оценку.
Для понимания масштаба. Если в классе 30 детей и еженедельное сведение информации занимает в среднем всего три минуты на ребёнка, получается полтора часа в неделю. За четыре недели — шесть часов. Разговоры с родителями и разбор сложных случаев сюда не входят.
Придется писать гору текста с объяснениями оценок. Фраза «сын сегодня мешал вести урок» относится к конкретному эпизоду. Официальная оценка поведения за четверть воспринимается уже как характеристика ребёнка. Как следствие – неизбежные конфликты с родителями. Возникают вопросы: почему такой балл, какие случаи учтены, почему соседу поставили выше? Чем серьёзнее значение оценки, тем больше времени потребуется на её защиту.
То есть, возникает классическая ситуация в корне неверно выстраиваемой системы. Добросовестный учитель получит больше работы, чем тот, кто выставит всем приемлемые оценки. Если низкая отметка запускает дополнительные встречи и разбирательства, а высокая позволяет закрыть вопрос, появляется стимул избегать низких отметок. Но по отчетам, как всегда, у нас будет всё отлично.
base.garant.ru
Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 10.07.2026 № ОК-1998/03 "О направлении методических рекомендаций" | ГАРАНТ
Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 10 июля 2026 г. № ОК-1998/03 "О направлении методических рекомендаций". Минпросвещения России информирует о том, что в 2026/2027 учебном году проводится апробация системы оценивания поведения обучающихся…
🤬51💯8❤4🔥1
💥Удар по стоянке грузовиков в Харькове: не менее четырех единиц уничтожено
ВС России продолжают работу по транспортной инфраструктуре противника. Сегодня утром нанесен удар по стоянке грузового автотранспорта в Холодногорском районе Харькова.
Уничтожено не менее четырех единиц грузового АТ.
Холодногорский район — один из ключевых транспортных узлов города, через который проходят маршруты снабжения. Выбор цели продолжает линию на поражение логистики ВСУ: ранее сообщалось об ударах по локомотивам, депо и складским объектам в Харьковской области.
ВС России продолжают работу по транспортной инфраструктуре противника. Сегодня утром нанесен удар по стоянке грузового автотранспорта в Холодногорском районе Харькова.
Уничтожено не менее четырех единиц грузового АТ.
Холодногорский район — один из ключевых транспортных узлов города, через который проходят маршруты снабжения. Выбор цели продолжает линию на поражение логистики ВСУ: ранее сообщалось об ударах по локомотивам, депо и складским объектам в Харьковской области.
🔥20👍7👎1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💥Удар по морской логистике: три сухогруза и контейнеровоз в Черном море
ВС России продолжают системную работу по морской логистике противника. По данным Минобороны, беспилотники «Герань» поразили три сухогруза и контейнеровоз в акватории Черного моря.
Удары нанесли специалисты войск беспилотных систем. В ведомстве уточнили, что контейнеровоз перевозил «контейнеры с грузом военного назначения».
ВС России продолжают системную работу по морской логистике противника. По данным Минобороны, беспилотники «Герань» поразили три сухогруза и контейнеровоз в акватории Черного моря.
Удары нанесли специалисты войск беспилотных систем. В ведомстве уточнили, что контейнеровоз перевозил «контейнеры с грузом военного назначения».
🔥21👍6👎1