#体育 #中考 #体育 #美育 #云南

【教育部：中考体育将达到和语数外同分值水平，两年后全面实行美育中考】

10月15日，中办、国办印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《意见》）。10月16日，教育部召开新闻发布会介绍这两份《意见》。发布会上，教育部体育卫生与艺术司司长王登峰表示，学校的体育中考要逐年增加分值，达到跟语数外同分值的水平。而到2022年，要全面实行美育中考。

教育部体育卫生与艺术司司长王登峰表示，这份意见首次明确了体育中考的方向，而且要进一步扩大它的分值和影响力。学校的体育中考要逐年增加分值，达到跟语数外同分值的水平。目前云南省已经做到从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。而在此基础上，通过不断总结经验，立即启动体育在高考中计分的研究。而关于美育，跟体育一样，除了前面的综合性评价以外，美育中考要在试点基础上尽快推广。

据介绍，目前全国已经有4个省开展美育中考计分，同时还有6个省、12个地市已经开始了中考美育的计分，分值在10分到40分之间，云南省从今年开始要增加到40分。这个试点已经有了相当的基础，下一步要把美育中考的工作做的更加扎实，到2022年力争全覆盖，全面实行美育中考。（新华网）

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#体育 #美育 #教育 #阳刚之气 #性别

【教育部答复“防止男性青少年女性化”提案：注重“阳刚之气”培养】
原标题：关于政协十三届全国委员会第三次会议第4404号（教育类410号）提案答复的函

您提出的《关于防止男性青少年女性化的提案》收悉，现将涉及教育部业务部分答复如下：

一、加强体育教师配备
...
下一步，将要求各省、校加大《体育美育兼职教师管理办法》落实力度，在“国培计划”“省培计划”中，加大力度提高体育教师素质能力，同时，适度改进体育教师教学方法、形式，更多注重学生“阳刚之气”培养，继续通过多种渠道新增体育教师。

二、加强学校体育制度顶层设计

三、深入开展健康教育

四、加大相关问题的研究

内详👉(中国教育部)

#义务教育 #美育 #美术 #音乐 #中考 #艺术

【义务教育阶段大部分省份学校音乐美术课程不低于总课时9%】

据教育部网站消息，在今日教育部新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司介绍《全面加强和改进新时代学校美育工作有关情况》，其中提到，义务教育阶段，大部分省份学校按照国家课程设置方案保证音乐、美术课程总量不低于总课时的9%；高中教育阶段，全国93.2%的学校开设6个学分的艺术类必修课程；80.7%的中等职业教育学校将艺术课程纳入公共基础必修课并保证72学时；高等教育阶段，87.6%的高校面向全体学生开设公共艺术课程。

教育部体育卫生与艺术教育司指出，2019年国家义务教育质量监测艺术学习质量监测结果显示，78.5%的四年级和77.2%的八年级学生演唱能力达到中等及以上水平，91.5%的四年级和65.8%的八年级学生绘画创作与表达能力达到中等及以上水平。

此外，教育部指导各地多措并举破解中小学美育教师紧缺问题。实施“美育浸润行动计划”，首批支持20所高校对口支持18个省(区、市)的农村中小学校，提供持续、稳定、有效的精准帮扶和志愿服务。全国义务教育阶段美育教师人数由2015年的59.9万人增加到2020年的77.8万人，五年来增加17.9万人，平均增速为7.8%。美育教师占专任教师总数的比例由2015年的6.5%提高到2020年的7.6%，提升了1.1个百分点。(中新社)

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21-05-06 教育部：进一步推进学生艺术测评制度，推进中考美育改革试点 - 澎湃新闻

#教育 #义务教育 #信息化 #体育 #美育

【教育部 国家发展改革委 财政部关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见】

（二）基本原则
...省级统筹，有序推进。省级统筹相关资金和项目，合理确定工作目标和任务，加大对欠发达地区倾斜力度。地市和县级结合实际，尽力而为、量力而行，有序推进工作，确保项目顺利实施。

（三）主要目标。2021—2025年，城镇学校学位供给满足学生入学需求，全国义务教育阶段56人以上大班额比例进一步降低；学生寄宿需求基本得到满足，学校教学生活条件持续改善；教育信息化应用水平明显提升；体育、美育、劳动教育条件得到有效保障；校园文化建设不断加强，良好的育人氛围更加浓厚。

内详👉(中国政府网)