#خبر_1
💠اولویت نخست؛ سلامت دانشجویان و اساتید است/ دانشگاه‌ها نسبت به شهریه و حذف ترم سهل‌گیرانه‌تر برخورد کنند
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در نشست خبری مجازی به تشریح دستاوردهای وزارت علوم در برگزاری کلاس‌های مجازی در دوران شیوع کرونا پرداخت و گفت: هیچگاه دنبال راه حلی برای همه دانشگاه‌ها نبودیم؛ به دانشگاه ها اجازه داده شد با توجه به ویژگی‌های خاص خود تصمیم بگیرند. طبق بررسی‌ها ما نمی‌توانستیم ترم را حذف کنیم، زیرا با حذف ترم دانشجویان متضرر می‌شدند. در کنار این اما اولویت ما سلامت دانشجویان، اساتید و کارکنان بوده است.
به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، نشست خبری ویدئو کنفرانسی دکتر علی خاکی صدیق، معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری صبح امروز، (سه‌شنبه) با موضوع تشریح دستاوردهای وزارت علوم در برگزاری کلاس‌های مجازی در دوران شیوع کرونا و با همراهی محمدرضا آهنچیان، مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی و علیرضا عبداللهی نژاد، مدیرکل روابط عمومی وزارت علوم برگزار شد.
دکتر خاکی صدیق، معاون آموزشی وزارت علوم در ابتدای سخنان خود با اشاره به چالش‌های حوزه آموزشی وزارت علوم خاطرنشان کرد: اقدامات حوزه آموزشی وزارت علوم از ۴ اسفند با صدور بخشنامه‌ای آغاز و با تشکیل کارگروه تخصصی آموزش‌های الکترونیکی و اقدام برای بهره‌مندی از ترافیک رایگان ادامه یافت. ۱۷ فروردین نیز مصوبه‌ای در خصوص حضور مشروط دانشجویان دکترا داشتیم که طبق آن ستاد ملی مقابله با کرونا برای دانشجویان دکتری بازنگری در برخی از مقررات آموزشی را در نظر گرفت.
وی افزود: برای این هدف یک سند ۲۰ بندی تهیه شد که به دانشگاه‌ها برای مواجهه با این مشکل کمک کرد. با توجه به اینکه دانشگاه‌های کشور از لحاظ کاربرد و منطقه جغرافیایی و … بسیار متفاوت هستند هیچگاه دنبال راه حلی برای همه دانشگاه‌ها نبودیم. به دانشگاه‌ها اجازه داده شد با توجه به ویژگی های خاص خود تصمیم بگیرند. طبق بررسی‌ها ما نمی‌توانستیم ترم را حذف کنیم، زیرا با حذف ترم دانشجویان متضرر می‌شدند. در کنار این اما اولویت ما سلامت دانشجویان، اساتید و کارکنان بوده است.
💠دکتر خاکی صدیق در خصوص نحوه برگزاری امتحانات اظهار داشت: برای برگزاری امتحانات بخشنامه‌ای به ستاد ملی مقابله با کرونا ارسال شد مبنی بر اینکه در صورت رعایت تمام پروتکل‌های بهداشتی و مجوز ستاد ملی مقابله با کرونا امکان حضور دانشجویان و برگزاری آزمون‌ها به صورت حضوری بررسی شود. اگر دانشگاه نتوانست آزمون حضوری برگزار کند آن‌گاه تصمیم با خود دانشگاه بر اساس شرایط است. اخیراً شرایط حضور دانشجویان در دانشگاه‌ها طبق تصمیم ستاد ملی مقابله با کرونا صادر شده، اما این اجباری و الزامی نیست و بنا به شرایط دانشگاه، تصمیم‌گیری خواهد شد. در این مورد اولویت ما دانشجویان کارشناسی ارشد هستند تا برای اتمام درس‌ها و پژوهش‌ها اقدام کنند.
وی در ادامه افزود: طبق سند ۲۰ بندی آن دسته از دانشجویانی که ممکن است به هر دلیل نتوانند از آموزش الکترونیکی استفاده کنند و یا در جایی هستند که نمی‌توانند به اینترنت و موبایل دسترسی یابند، می‌توانند ترم یا درس مورد نظرشان را بدون احتساب سنوات حذف کنند. درخصوص کیفیت آموزش اساتید نیز در آینده کلاس‌های مجازی از طریق دفتر نظارت و ارزیابی بررسی خواهد شد. سه هفته پیش، کارگروه ما، شاخص‌هایی را برای ارزیابی در نظر گرفته که این شاخص‌ها به حوزه نظات و ارزیابی وزارت علوم که دفتری جداگانه است ارسال شده، طبق این شاخص‌ها، آنها یک سری فرم تهیه کردند و قول دادند که طی یک ماه آینده ارزیابی‌ها را شروع کنند. شاید این ارزیابی خیلی دقیق نباشد اما ارزیابی دقیق تر در تابستان انجام خواهد شد.
💠دانشگاه‌ها نسبت به شهریه و حذف ترم سهل‌گیرانه‌تر برخورد کنند
معاون آموزشی وزارت علوم، در ادامه نشست خبری درخصوص وضعیت دانشجویان شهریه‌پرداز گفت: این حوزه در زمینه معاونت آموزشی نیست و به حوزه هیات امنا دانشگاه ها برمی‌گردد. اقدام ما توصیه به دانشگاه‌ها برای مساعدت با دانشجویان بوده تادغدغه مالی مضاعفی برای آنها ایجاد نشود. ظاهراً ستاد ملی مقابله با کرونا در صدد این است که یک تصمیم واحد برای این موضوع در دانشگاه‌ها گرفته شود. در زمینه حذف ترم نیز تشخیص اینکه دانشجویان بدون احتساب نسبت به حذف ترم اقدام کنند به عهده دانشگاه است.
وی تصریح کرد: توصیه‌مان این است که با توجه به شرایط کشور، دانشگاه‌ها سهل گیرانه‌تر با این مساله برخورد کنند. فراتر از این نمی‌توانیم کاری انجام دهیم زیرا شرایط دانشگاه‌ها و دانشجویان با هم متفاوت است. ممکن است دانشگاه‌ها کمی سخت گیرانه رفتار کنند.
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
💠اولویت نخست؛ سلامت دانشجویان و اساتید است/ دانشگاه‌ها نسبت به شهریه و حذف ترم سهل‌گیرانه‌تر برخورد کنند
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در نشست خبری مجازی به تشریح دستاوردهای وزارت علوم در برگزاری کلاس‌های مجازی در دوران شیوع کرونا پرداخت و گفت: هیچگاه دنبال راه حلی برای همه دانشگاه‌ها نبودیم؛ به دانشگاه ها اجازه داده شد با توجه به ویژگی‌های خاص خود تصمیم بگیرند. طبق بررسی‌ها ما نمی‌توانستیم ترم را حذف کنیم، زیرا با حذف ترم دانشجویان متضرر می‌شدند. در کنار این اما اولویت ما سلامت دانشجویان، اساتید و کارکنان بوده است.
به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، نشست خبری ویدئو کنفرانسی دکتر علی خاکی صدیق، معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری صبح امروز، (سه‌شنبه) با موضوع تشریح دستاوردهای وزارت علوم در برگزاری کلاس‌های مجازی در دوران شیوع کرونا و با همراهی محمدرضا آهنچیان، مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی و علیرضا عبداللهی نژاد، مدیرکل روابط عمومی وزارت علوم برگزار شد.
دکتر خاکی صدیق، معاون آموزشی وزارت علوم در ابتدای سخنان خود با اشاره به چالش‌های حوزه آموزشی وزارت علوم خاطرنشان کرد: اقدامات حوزه آموزشی وزارت علوم از ۴ اسفند با صدور بخشنامه‌ای آغاز و با تشکیل کارگروه تخصصی آموزش‌های الکترونیکی و اقدام برای بهره‌مندی از ترافیک رایگان ادامه یافت. ۱۷ فروردین نیز مصوبه‌ای در خصوص حضور مشروط دانشجویان دکترا داشتیم که طبق آن ستاد ملی مقابله با کرونا برای دانشجویان دکتری بازنگری در برخی از مقررات آموزشی را در نظر گرفت.
وی افزود: برای این هدف یک سند ۲۰ بندی تهیه شد که به دانشگاه‌ها برای مواجهه با این مشکل کمک کرد. با توجه به اینکه دانشگاه‌های کشور از لحاظ کاربرد و منطقه جغرافیایی و … بسیار متفاوت هستند هیچگاه دنبال راه حلی برای همه دانشگاه‌ها نبودیم. به دانشگاه‌ها اجازه داده شد با توجه به ویژگی های خاص خود تصمیم بگیرند. طبق بررسی‌ها ما نمی‌توانستیم ترم را حذف کنیم، زیرا با حذف ترم دانشجویان متضرر می‌شدند. در کنار این اما اولویت ما سلامت دانشجویان، اساتید و کارکنان بوده است.
💠دکتر خاکی صدیق در خصوص نحوه برگزاری امتحانات اظهار داشت: برای برگزاری امتحانات بخشنامه‌ای به ستاد ملی مقابله با کرونا ارسال شد مبنی بر اینکه در صورت رعایت تمام پروتکل‌های بهداشتی و مجوز ستاد ملی مقابله با کرونا امکان حضور دانشجویان و برگزاری آزمون‌ها به صورت حضوری بررسی شود. اگر دانشگاه نتوانست آزمون حضوری برگزار کند آن‌گاه تصمیم با خود دانشگاه بر اساس شرایط است. اخیراً شرایط حضور دانشجویان در دانشگاه‌ها طبق تصمیم ستاد ملی مقابله با کرونا صادر شده، اما این اجباری و الزامی نیست و بنا به شرایط دانشگاه، تصمیم‌گیری خواهد شد. در این مورد اولویت ما دانشجویان کارشناسی ارشد هستند تا برای اتمام درس‌ها و پژوهش‌ها اقدام کنند.
وی در ادامه افزود: طبق سند ۲۰ بندی آن دسته از دانشجویانی که ممکن است به هر دلیل نتوانند از آموزش الکترونیکی استفاده کنند و یا در جایی هستند که نمی‌توانند به اینترنت و موبایل دسترسی یابند، می‌توانند ترم یا درس مورد نظرشان را بدون احتساب سنوات حذف کنند. درخصوص کیفیت آموزش اساتید نیز در آینده کلاس‌های مجازی از طریق دفتر نظارت و ارزیابی بررسی خواهد شد. سه هفته پیش، کارگروه ما، شاخص‌هایی را برای ارزیابی در نظر گرفته که این شاخص‌ها به حوزه نظات و ارزیابی وزارت علوم که دفتری جداگانه است ارسال شده، طبق این شاخص‌ها، آنها یک سری فرم تهیه کردند و قول دادند که طی یک ماه آینده ارزیابی‌ها را شروع کنند. شاید این ارزیابی خیلی دقیق نباشد اما ارزیابی دقیق تر در تابستان انجام خواهد شد.
💠دانشگاه‌ها نسبت به شهریه و حذف ترم سهل‌گیرانه‌تر برخورد کنند
معاون آموزشی وزارت علوم، در ادامه نشست خبری درخصوص وضعیت دانشجویان شهریه‌پرداز گفت: این حوزه در زمینه معاونت آموزشی نیست و به حوزه هیات امنا دانشگاه ها برمی‌گردد. اقدام ما توصیه به دانشگاه‌ها برای مساعدت با دانشجویان بوده تادغدغه مالی مضاعفی برای آنها ایجاد نشود. ظاهراً ستاد ملی مقابله با کرونا در صدد این است که یک تصمیم واحد برای این موضوع در دانشگاه‌ها گرفته شود. در زمینه حذف ترم نیز تشخیص اینکه دانشجویان بدون احتساب نسبت به حذف ترم اقدام کنند به عهده دانشگاه است.
وی تصریح کرد: توصیه‌مان این است که با توجه به شرایط کشور، دانشگاه‌ها سهل گیرانه‌تر با این مساله برخورد کنند. فراتر از این نمی‌توانیم کاری انجام دهیم زیرا شرایط دانشگاه‌ها و دانشجویان با هم متفاوت است. ممکن است دانشگاه‌ها کمی سخت گیرانه رفتار کنند.
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
#خبر_2
💠وی در بخش دیگری از سخنان خود در خصوص وضعیت دانشجویانی که در دوران کرونا قرار بر فارغ‌التحصیلی آنها بوده و اکنون به تعویق افتاده نیز اظهار داشت: «ین موارد در سند ۲۰ بندی ذکر شده و مقرر گردیده که برای رفع این مشکل دانشگاه‌ها می‌توانند ترم تابستان را برگزار کنند.
برای آن دسته از دانشجوانی که ممکن بوده تنها با یک یا دو درس فارغ التحصیل شوند ما تدابیری اتخاذ کردیم تا برای چهار درس معرفی به استاد بگیرند. دانشجویان مناطق محروم می‌توانند ترم و یا درسشان را بدون اینکه صدمه ای از نظر زمان بخورند حذف کنند، یا معرفی به استاد بگیرند یا بسته‌های آموزشی را به صورت پستی دریافت کنند.
💠دکتر خاکی‌صدیق در ادامه گفت: هیچ پیش‌بینی دقیقی برای ترم آینده وجود ندارد. کشورهای دیگر نیز به صورت قطعی نمی‌توانند بگویند چه اتفاقی خواهد افتاد. برخی از دانشگاه‌ها دنیای اعلام کردند که مبنای ما آموزش، مجازی است و برخی دیگر نیز گفتند بر اساس شرایط تصمیم‌گیری خواهند کرد. اکنون در اکثر دانشگاه‌های کشور زیر ساخت آموزش الکترونیکی فراهم شده و اگر شرایط به گونه‌ای باشد که امکان حضور دانشجویان نبود ما با تجربه‌ای که به‌دست آوردیم این امکان را داریم که یک بخشی از ترم را به صورت الکترونیکی برگزار کنیم. بنابراین این به طور قطعی نمی‌توانیم بگویم و باید شرایط را ببینیم.
وی خاطرنسان کرد: طبق پیش بینی‌های وزارت بهداشت، در حالت خوشبینانه شاید بتوانیم ترم آینده را به صورت حضوری برگزار کنیم. طبق بررسی‌هایی که ما تا ۵ اردیبهشت انجام دادیم میزان حضور دانشجویان در کلاس‌های مجازی به این شرح بوده است؛ دانشگاهی دولتی متمرکز ۸۳.۷ درصد، پیام نور ۹۳ درصد، دانشگاه فنی و حرفه‌ای ۶۶، علمی کاربردی ۵۰ درصد و فرهنگیان و جامعه المصطفی ۱۰۰ درصد بوده است. همچنین در دانشگاه‌های غیردولتی و غیر انتفاعی نیز ۷۴ درصد دانشجویان پوشش داده شده است. از حدود سه میلیون دانشجویی که در کشور هستند حدود دو میلیون و ۷۰۰ هزار یا همان ۸۶ درصد از کل دانشجویان توانستند از آموزش الکترونکی بهره ببرند.
💠آمادگی برای برگزاری کلاس‌های مجازی در مهرماه
دکتر خاکی صدیق در ادامه نشست با اشاره به اینکه برای مهرماه آمادگی برگزاری کلاس های مجازی را داریم گفت: از مهرماه دانشگاه‌ها می‌توانند به شیوه الکترونیکی آموزش را ادامه دهند تا توقفی ایجاد نشود. تحلیلی که متخصصان آموزش دارند این است که آموزش پسا کرونا و قبل از کرونا قطعاً با هم متفاوت خواهد بود و حتماً شاهد ارتقا کیفی آموزشی خواهیم بود. تمام تلاش وزارت علوم این است که ترم آینده را در زمان خود برگزار کند اما برای دانشجویان جدید الورود باید دانشگاه شرایط را داشته باشد زیرا بسیاری از دانشجویان از ترم جا ماندند. مساله دانشجویانی که از خوابگاه استفاه می‌کنند یک مساله جدی است و ممکن است مدیریت اینکه بتوانند دانشجویان جدید را اسکان دهند یا دانشجویان سابق را در خوابگاه نگهدارند تا ترم تمام شود دشوار باشد. البته یک پارامتر دیگر برای برنامه‌ریزی و پذیرش دانشجویان جدید الورود زمان اعلام نتیجه کنکور است. این امکان نیز وجود دارد و شاید ترم آینده از بهمن ماه آغاز شود.
در پایان نشست نیز محمدرضا آهنچیان، مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی با اشاره به اقدامات آموزش عالی در ماه های اخیر گفت: اگرچه جلسه پیش رو بیشتر به موضوع آموزش مرتبط است اما برخی از ابعاد دیگر دانشگاهی را نیز در بر گرفته است. حوزه معاونت آموزشی در چهار بُعد وارد مدیریت آموزش در نیمسال دوم شد که این چهار بعد براساس بحران کرونا به وجود آمد. بعد اول انعطاف در مقررات و قوانین تحصیلی است که بسیاری از دغدغه‌های خانواده‌ها را بر طرف کرد. دومین بُعدی که در این سه ماه بررسی شد، ورود به شیوه‌های نوین آموزش بوده است. سومین بعد؛ ورود به بحث آموزش و ارائه رهنمود‌ها به دانشگاه‌ها بوده که طی آن پشتیبانی‌های نرم افزاری از دانشگاه‌ها صورت گرفت و بعد آخر اینترنت رایگان در همکاری با بقیه بخش‌های دولت از جمله وزارت ارتباطات بوده است.
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
💠وی در بخش دیگری از سخنان خود در خصوص وضعیت دانشجویانی که در دوران کرونا قرار بر فارغ‌التحصیلی آنها بوده و اکنون به تعویق افتاده نیز اظهار داشت: «ین موارد در سند ۲۰ بندی ذکر شده و مقرر گردیده که برای رفع این مشکل دانشگاه‌ها می‌توانند ترم تابستان را برگزار کنند.
برای آن دسته از دانشجوانی که ممکن بوده تنها با یک یا دو درس فارغ التحصیل شوند ما تدابیری اتخاذ کردیم تا برای چهار درس معرفی به استاد بگیرند. دانشجویان مناطق محروم می‌توانند ترم و یا درسشان را بدون اینکه صدمه ای از نظر زمان بخورند حذف کنند، یا معرفی به استاد بگیرند یا بسته‌های آموزشی را به صورت پستی دریافت کنند.
💠دکتر خاکی‌صدیق در ادامه گفت: هیچ پیش‌بینی دقیقی برای ترم آینده وجود ندارد. کشورهای دیگر نیز به صورت قطعی نمی‌توانند بگویند چه اتفاقی خواهد افتاد. برخی از دانشگاه‌ها دنیای اعلام کردند که مبنای ما آموزش، مجازی است و برخی دیگر نیز گفتند بر اساس شرایط تصمیم‌گیری خواهند کرد. اکنون در اکثر دانشگاه‌های کشور زیر ساخت آموزش الکترونیکی فراهم شده و اگر شرایط به گونه‌ای باشد که امکان حضور دانشجویان نبود ما با تجربه‌ای که به‌دست آوردیم این امکان را داریم که یک بخشی از ترم را به صورت الکترونیکی برگزار کنیم. بنابراین این به طور قطعی نمی‌توانیم بگویم و باید شرایط را ببینیم.
وی خاطرنسان کرد: طبق پیش بینی‌های وزارت بهداشت، در حالت خوشبینانه شاید بتوانیم ترم آینده را به صورت حضوری برگزار کنیم. طبق بررسی‌هایی که ما تا ۵ اردیبهشت انجام دادیم میزان حضور دانشجویان در کلاس‌های مجازی به این شرح بوده است؛ دانشگاهی دولتی متمرکز ۸۳.۷ درصد، پیام نور ۹۳ درصد، دانشگاه فنی و حرفه‌ای ۶۶، علمی کاربردی ۵۰ درصد و فرهنگیان و جامعه المصطفی ۱۰۰ درصد بوده است. همچنین در دانشگاه‌های غیردولتی و غیر انتفاعی نیز ۷۴ درصد دانشجویان پوشش داده شده است. از حدود سه میلیون دانشجویی که در کشور هستند حدود دو میلیون و ۷۰۰ هزار یا همان ۸۶ درصد از کل دانشجویان توانستند از آموزش الکترونکی بهره ببرند.
💠آمادگی برای برگزاری کلاس‌های مجازی در مهرماه
دکتر خاکی صدیق در ادامه نشست با اشاره به اینکه برای مهرماه آمادگی برگزاری کلاس های مجازی را داریم گفت: از مهرماه دانشگاه‌ها می‌توانند به شیوه الکترونیکی آموزش را ادامه دهند تا توقفی ایجاد نشود. تحلیلی که متخصصان آموزش دارند این است که آموزش پسا کرونا و قبل از کرونا قطعاً با هم متفاوت خواهد بود و حتماً شاهد ارتقا کیفی آموزشی خواهیم بود. تمام تلاش وزارت علوم این است که ترم آینده را در زمان خود برگزار کند اما برای دانشجویان جدید الورود باید دانشگاه شرایط را داشته باشد زیرا بسیاری از دانشجویان از ترم جا ماندند. مساله دانشجویانی که از خوابگاه استفاه می‌کنند یک مساله جدی است و ممکن است مدیریت اینکه بتوانند دانشجویان جدید را اسکان دهند یا دانشجویان سابق را در خوابگاه نگهدارند تا ترم تمام شود دشوار باشد. البته یک پارامتر دیگر برای برنامه‌ریزی و پذیرش دانشجویان جدید الورود زمان اعلام نتیجه کنکور است. این امکان نیز وجود دارد و شاید ترم آینده از بهمن ماه آغاز شود.
در پایان نشست نیز محمدرضا آهنچیان، مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی با اشاره به اقدامات آموزش عالی در ماه های اخیر گفت: اگرچه جلسه پیش رو بیشتر به موضوع آموزش مرتبط است اما برخی از ابعاد دیگر دانشگاهی را نیز در بر گرفته است. حوزه معاونت آموزشی در چهار بُعد وارد مدیریت آموزش در نیمسال دوم شد که این چهار بعد براساس بحران کرونا به وجود آمد. بعد اول انعطاف در مقررات و قوانین تحصیلی است که بسیاری از دغدغه‌های خانواده‌ها را بر طرف کرد. دومین بُعدی که در این سه ماه بررسی شد، ورود به شیوه‌های نوین آموزش بوده است. سومین بعد؛ ورود به بحث آموزش و ارائه رهنمود‌ها به دانشگاه‌ها بوده که طی آن پشتیبانی‌های نرم افزاری از دانشگاه‌ها صورت گرفت و بعد آخر اینترنت رایگان در همکاری با بقیه بخش‌های دولت از جمله وزارت ارتباطات بوده است.
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
#وزارت_علوم
#اطلاعیه_مدیریت_نظارت_ارزیابی_و_تضمین_کیفیت_دانشگاه
🔴 دانشجویان و اساتید گرامی؛
🔻همانگونه که استحضار دارید درحال حاضر دانشگاه‌ها و مؤسسه‌های آموزش عالی کشور به دلیل همه‌گیری بیماری کووید 19 و عدم امکان ارائه آموزش‌های حضوری به آموزش‌های غیرحضوری بر بستر شبکه‌های الکترونیکی روی آورده‌اند. مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت عتف در راستای رصد فعالیت‌ها و همچنین ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها و مؤسسه‌های آموزش عالی کشور، پرسش نامه‌هایی را به این منظور طراحی نموده است که از طریق وبگاه وزارت عتف👇و در صفحه به نشانی👇 در دسترس می‌باشد:
👨🏻💻👩🏻💻لینک پرسشنامه دانشجویان:
✅https://nezarat.msrt.ir/fa/form/63
👨🏻🏫👩🏻🏫لینک پرسشنامه اساتید:
✅https://nezarat.msrt.ir/fa/form/68
🔻 ضمن آرزوی تندرستی برای شما آینده‌سازان میهن اسلامی‌مان، خواهشمندیم با مشارکت‌تان، خود را در ارزیابی علمی این تجربه ملی شریک سازید. از اینکه وقت و تجربه خود را در اختیار نظام سیاست‌گذاری علمی کشور قرار می‌دهید، صمیمانه از شما سپاسگزاریم
🔸مدیریت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
#اطلاعیه_مدیریت_نظارت_ارزیابی_و_تضمین_کیفیت_دانشگاه
🔴 دانشجویان و اساتید گرامی؛
🔻همانگونه که استحضار دارید درحال حاضر دانشگاه‌ها و مؤسسه‌های آموزش عالی کشور به دلیل همه‌گیری بیماری کووید 19 و عدم امکان ارائه آموزش‌های حضوری به آموزش‌های غیرحضوری بر بستر شبکه‌های الکترونیکی روی آورده‌اند. مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت عتف در راستای رصد فعالیت‌ها و همچنین ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها و مؤسسه‌های آموزش عالی کشور، پرسش نامه‌هایی را به این منظور طراحی نموده است که از طریق وبگاه وزارت عتف👇و در صفحه به نشانی👇 در دسترس می‌باشد:
👨🏻💻👩🏻💻لینک پرسشنامه دانشجویان:
✅https://nezarat.msrt.ir/fa/form/63
👨🏻🏫👩🏻🏫لینک پرسشنامه اساتید:
✅https://nezarat.msrt.ir/fa/form/68
🔻 ضمن آرزوی تندرستی برای شما آینده‌سازان میهن اسلامی‌مان، خواهشمندیم با مشارکت‌تان، خود را در ارزیابی علمی این تجربه ملی شریک سازید. از اینکه وقت و تجربه خود را در اختیار نظام سیاست‌گذاری علمی کشور قرار می‌دهید، صمیمانه از شما سپاسگزاریم
🔸مدیریت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
BZTE STUDENTS
#اطلاعیه_ميهمانی_و_انتقالی_دانشجويان_مرکز 🔰قابل توجه دانشجویان متقاضی مهمانی و انتقالی : 🔰سامانه ثبت درخواست میهمانی و انتقال دانشجویان کارشناسی پیوسته (سامانه سجاد https://portal.saorg.ir ) از تاریخ اول اردیبهشت فعال گردیده و تا 31 اردیبهشت زمان…
💠 مهلت ثبت نام میهمانی و انتقال دانشجویان تا ۱۰ خرداد تمدید شد
🔸 دانشجویان مقطع کارشناسی متقاضی میهمانی و انتقال با مراجعه به سامانه جامع سازمان امور دانشجویان وزارت علوم تحقیقات و فناوری «سامانه سجاد»
https://portal.saorg.ir
و با مطالعه دقیق آیین نامه و راهنمای ثبت نام در سامانه مهمانی و انتقال دانشجویان داخل نسبت به ثبت درخواست خود اقدام کنند.
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
🔸 دانشجویان مقطع کارشناسی متقاضی میهمانی و انتقال با مراجعه به سامانه جامع سازمان امور دانشجویان وزارت علوم تحقیقات و فناوری «سامانه سجاد»
https://portal.saorg.ir
و با مطالعه دقیق آیین نامه و راهنمای ثبت نام در سامانه مهمانی و انتقال دانشجویان داخل نسبت به ثبت درخواست خود اقدام کنند.
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
BZTE STUDENTS
🗳نظرسنجی 57:
با توجه به دستور رئیس جمهور مبنی بر بازگشایی دانشگاه ها از 17 خرداد،آیا در دانشگاه حاضر می شوید؟
با توجه به دستور رئیس جمهور مبنی بر بازگشایی دانشگاه ها از 17 خرداد،آیا در دانشگاه حاضر می شوید؟
#اطلاعیه_مهم
با سلام تمامی کلاس ها تا آخر خرداد ماه بصورت مجازی برگزار می شود و کلاسی بصورت حضوری برگزار نخواهد شد.
اداره امور آموزش
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
با سلام تمامی کلاس ها تا آخر خرداد ماه بصورت مجازی برگزار می شود و کلاسی بصورت حضوری برگزار نخواهد شد.
اداره امور آموزش
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
BZTE STUDENTS
چارت_هشت_ترم_تمامی_رشته_ها_به_تفکیک.zip
چارت_هشت_ترم_تمامی_رشته_ها_به_تفکیک_ورودی_نسخه_1399.zip
16 MB
🗂فایل بالا چارت هشت ترم تمامی رشته های دانشگاه به تفکیک ورودی می باشد(آپدیت سال 1399):
1)مهندسی IT💻
2)مهندسی برق💡
3)مهندسی پزشکی🩺
4)مهندسی پلیمر🧬
5)مهندسی ریاضی📏📐
6)مهندسی شهرسازی🗺
7)مهندسی شیمی🔬
8)مهندسی صنایع💰
9)علوم مهندسی🔎
10)مهندسی عمران🏢
11)فیزیک مهندسی📏📐
12)مهندسی کامپیوتر👨🏻💻👩🏻💻
13)مهندسی معماری👨🏻🎨🧑🏻🎨
14)مهندسی مکانیک👨🏻🔧👩🏻🔧
15)مهندسی مواد🧫🧪
16)مهندسی هوا فضا✈️
📚مجموع رشته های موجود در دانشگاه 16 رشته.
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
1)مهندسی IT💻
2)مهندسی برق💡
3)مهندسی پزشکی🩺
4)مهندسی پلیمر🧬
5)مهندسی ریاضی📏📐
6)مهندسی شهرسازی🗺
7)مهندسی شیمی🔬
8)مهندسی صنایع💰
9)علوم مهندسی🔎
10)مهندسی عمران🏢
11)فیزیک مهندسی📏📐
12)مهندسی کامپیوتر👨🏻💻👩🏻💻
13)مهندسی معماری👨🏻🎨🧑🏻🎨
14)مهندسی مکانیک👨🏻🔧👩🏻🔧
15)مهندسی مواد🧫🧪
16)مهندسی هوا فضا✈️
📚مجموع رشته های موجود در دانشگاه 16 رشته.
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
BZTE STUDENTS pinned «#اطلاعیه_مهم با سلام تمامی کلاس ها تا آخر خرداد ماه بصورت مجازی برگزار می شود و کلاسی بصورت حضوری برگزار نخواهد شد. اداره امور آموزش ✨ #D_F ✨ 🌺 @Bzte_Students 🌺»
استاد محترم اگه قرار بود هر تمرین از کتاب رو بلد باشیم حل کنیم که الان جای شما بودیم 🤷♀
مورد داشتیم تمرین هایی از کتاب گفتن که خود نویسنده هنوز بلد نیست حل کنه... 🤦♀
#Reyorz
@Bzte_Students
مورد داشتیم تمرین هایی از کتاب گفتن که خود نویسنده هنوز بلد نیست حل کنه... 🤦♀
#Reyorz
@Bzte_Students
📚این خاطره از یکی از اساتيد قديمی دانشکده متالورژی دانشگاه صنعتی شريف نقل شده است :
يک بار داشتم ورقه های امتحانی دانشجوها رو تصحيح می كردم، به برگه‌ای رسيدم که نام و نام خانوادگی نداشت. با خودم گفتم ايرادی ندارد. بعيد است که بيش از يک برگه نام نداشته باشد. از تطابق برگه ها با ليست دانشجويان صاحبش را پيدا می كنم.
تصحيح کردم و ۱۷.۵ گرفت. احساس کردم زياد است! کمتر پيش می آيد کسی از من اين نمره را بگيرد. دوباره تصحيح کردم ۱۵ گرفت!
برگه ها تمام شد؛ با ليست دانشجويان تطابق دادم اما هيچ دانشجویی نمانده بود. تازه فهميدم "کليد" آزمون را که خودم نوشته بودم تصحيح کردم!
💠اغلب ما نسبت به ديگران سخت گيرتريم تا نسبت به خودمان...
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
يک بار داشتم ورقه های امتحانی دانشجوها رو تصحيح می كردم، به برگه‌ای رسيدم که نام و نام خانوادگی نداشت. با خودم گفتم ايرادی ندارد. بعيد است که بيش از يک برگه نام نداشته باشد. از تطابق برگه ها با ليست دانشجويان صاحبش را پيدا می كنم.
تصحيح کردم و ۱۷.۵ گرفت. احساس کردم زياد است! کمتر پيش می آيد کسی از من اين نمره را بگيرد. دوباره تصحيح کردم ۱۵ گرفت!
برگه ها تمام شد؛ با ليست دانشجويان تطابق دادم اما هيچ دانشجویی نمانده بود. تازه فهميدم "کليد" آزمون را که خودم نوشته بودم تصحيح کردم!
💠اغلب ما نسبت به ديگران سخت گيرتريم تا نسبت به خودمان...
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
#امید
قوی کسی است که,
نه منتظر میماند کسی خوشبختش کند،
و نه اجازه میدهد کسی بدبختش کند!!
هر گاه زندگی را جهنم دیدی,
سعی کن پخته از آن بیرون آیی...
سوختن را همه بلدند!!
زندگی هیچ نمیگوید, نشانت میدهد!!
با زندگی قهر نکن... دنیا منت هیچکس را نمیکشد...
یکی رفت و،
یکی موند و،
یکی از غصه هاش خوندو
یکی برد و،
یکی باخت و،
یکی با قسمتش ساختو
یکی رنجید،
""یکی بخشید
یکی از آبروش ترسید
یکی بد شد،
یکی رد شد،
یکی پابند مقصد شد
تو اما باش،
"""خدا اینجاست...!!
با خود عهد بستم که به چشمانم بیاموزم،
فقط زیبائی های زندگی ارزش دیدن دارد،
و با خود تکرار می کنم که یادم باشد،
هر آن ممکن است شبی فرا رسد،
و آنچنان آرام گیرم که دیدار صبحی دیگر برایم ممکن نگردد،
پس هرگز به امید فردا "محبت هایم را ذخیره نکنم "،
و این عهد به من جسارت می دهد که به عزیزترین هایم ساده بگویم :
خوشحالم که هستید....
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
قوی کسی است که,
نه منتظر میماند کسی خوشبختش کند،
و نه اجازه میدهد کسی بدبختش کند!!
هر گاه زندگی را جهنم دیدی,
سعی کن پخته از آن بیرون آیی...
سوختن را همه بلدند!!
زندگی هیچ نمیگوید, نشانت میدهد!!
با زندگی قهر نکن... دنیا منت هیچکس را نمیکشد...
یکی رفت و،
یکی موند و،
یکی از غصه هاش خوندو
یکی برد و،
یکی باخت و،
یکی با قسمتش ساختو
یکی رنجید،
""یکی بخشید
یکی از آبروش ترسید
یکی بد شد،
یکی رد شد،
یکی پابند مقصد شد
تو اما باش،
"""خدا اینجاست...!!
با خود عهد بستم که به چشمانم بیاموزم،
فقط زیبائی های زندگی ارزش دیدن دارد،
و با خود تکرار می کنم که یادم باشد،
هر آن ممکن است شبی فرا رسد،
و آنچنان آرام گیرم که دیدار صبحی دیگر برایم ممکن نگردد،
پس هرگز به امید فردا "محبت هایم را ذخیره نکنم "،
و این عهد به من جسارت می دهد که به عزیزترین هایم ساده بگویم :
خوشحالم که هستید....
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
عيد سعيد فطر، عيد آسودگي از آتش غفلت و رهايي از زنجير نفس بر شما ميهمانان عزيز حضرت حق مبارك باد.
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
👨🏻🏫 #پیشنهاد
۵۰ کارگاه مجازی #رایگان وزارت علوم با ظرفیت #نامحدود و ارائه گواهی پایان‌دوره
🔻شروع کلاس ها : ۱ تیرماه ۹۹
🔺مهلت ثبت نام : ۲۵ خرداد ۹۹
💠 وزارت علوم،تحقیقات و فناوری
پژوهشکده ادبیات تحلیلی وتطبیقی اسرا
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
۵۰ کارگاه مجازی #رایگان وزارت علوم با ظرفیت #نامحدود و ارائه گواهی پایان‌دوره
🔻شروع کلاس ها : ۱ تیرماه ۹۹
🔺مهلت ثبت نام : ۲۵ خرداد ۹۹
💠 وزارت علوم،تحقیقات و فناوری
پژوهشکده ادبیات تحلیلی وتطبیقی اسرا
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
Forwarded from BZTE STUDENTS
#خبر
💠در صورت امکان برگزاری امتحانات حضوری آغاز امتحانات به صورت #احتمالی از ۱۴ تیر ماه به مدت دو هفته خواهد بود.
💠فرجه در نظر گرفته شده برای امتحانات نیز دوهفته می باشد.
🎯اطلاعیه دقیق تر با استناد به تقویم آموزشی جدید و در نظر گرفتن آخرین زمان بندی برای کنکور ارشد به زودی منتشر می گردد.
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
💠در صورت امکان برگزاری امتحانات حضوری آغاز امتحانات به صورت #احتمالی از ۱۴ تیر ماه به مدت دو هفته خواهد بود.
💠فرجه در نظر گرفته شده برای امتحانات نیز دوهفته می باشد.
🎯اطلاعیه دقیق تر با استناد به تقویم آموزشی جدید و در نظر گرفتن آخرین زمان بندی برای کنکور ارشد به زودی منتشر می گردد.
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
#ایرانسل
بسته 1ساعته 1 گیگابایتی هدیه عید فطر
فعال سازی:
💠اپلیکیشن ایرانسل من
یا
💠*1399*1#
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
بسته 1ساعته 1 گیگابایتی هدیه عید فطر
فعال سازی:
💠اپلیکیشن ایرانسل من
یا
💠*1399*1#
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
آیین_نامه_میهمانی_و_انتقال_دانشجویان_دوره_های_کاردانی_و_کارشناسی.pdf
534.4 KB
#انتقالی
#مهمانی
آیین نامه میهمانی و انتقال دانشجویان دوره های کاردانی و کارشناسی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی دولتی و غیردولتی
مصوب سال 1389
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
#مهمانی
آیین نامه میهمانی و انتقال دانشجویان دوره های کاردانی و کارشناسی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی دولتی و غیردولتی
مصوب سال 1389
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
114686_713.pdf
1.4 MB
#انتقالی
#مهمانی
آیین نامه میهمانی و انتقال دانشجویان دوره های کاردانی و کارشناسی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی دولتی و غیردولتی
مصوب سال 1392
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺
#مهمانی
آیین نامه میهمانی و انتقال دانشجویان دوره های کاردانی و کارشناسی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی دولتی و غیردولتی
مصوب سال 1392
✨ #D_F ✨
🌺 @Bzte_Students 🌺