قطب علمی معمارى دانشگاه تهران
Photo
🔹گزارش کارگاه #آرکاینوا🔹
روز اول کارگاه آرکاینوا پنجشنبه سوم اسفندماه 1396 در سالن نگارخانه پردیس هنرهای زیبا برگزار شد. پس از شرح تمرین، شرکتکنندگان ضمن آشنا شدن با یکدیگر و گروهبندی، به انجام تمرینهای کارگاه پرداختند. هریک از تمرینها با در نظر گرفتن ویژگیهایی از فرآیند #تفکر #طراحی به دنبال شکوفایی #خلاقیت درونی شرکتکنندگان در زمینههای گوناگون بود. در تمرین اول، خانهتکانی به عنوان چالشی آشنا برای همه ما، مورد نقد و بررسی قرار گرفت و شرکتکنندگان با ساختن یک #نمایش، به بازطراحی این تجربه پرداختند. سوال از چرایی یک مشکل و دقیقتر شدن در دلایل یک موضوع برای رسیدن به راهحل، در این تمرین مورد استفاده قرار گرفت. بازطراحی یک کیوسک مطبوعات، به عنوان تمرین دوم با هدف حل مشکلات آن در محیط، با انجام #ماکتسازی به تعداد زیاد و زمان کم، تمرین دیگری بود که مورد استقبال آرکاینواییها قرار گرفت. ایدههایی که حاصل تفکر و ساخت سریع شرکتکنندگان بود، از حد انتظار خود آنها نیز فراتر رفت و به این باور رسیدند که گاهی لازم است بیش از اندیشیدن دست به عمل بزنیم تا به نتایج بهتر برسیم! انجام تمرین آخر، با موضوع بازطراحی تجربه حضور در پذیرش بیمارستان کودکان و با هدف مطلوبتر کردن آن برای مخاطبان کودک، ایدههای جذابی را در پی داشت! دوستان #کارگاه، با استفاده از ابزار و وسایل موجود به ساخت فضای پذیرش یک #بیمارستان کودکان مشغول شدند و با ایدههایی #خلاقانه به دلپذیر کردن تجربه حضور در آن پرداختند. در نهایت تسهیلگران مطالبی در جمعبندی و بیان اهداف تمرینهای کارگاه ارائه کردند.
جلسه دوم و پایانی کارگاه پنجشنبه 10 اسفندماه در همین مکان برگزار میشود و شرکتکنندگان، در ادامه با تمرینهای جذاب دیگری مواجه خواهند شد، که در هریک با بهکارگیری فرآیند تفکر طراحی به حل چالشهای آشنا میپردازند و در نهایت با فراگیری این مراحل دید نوآورانهای برای حل بهتر مسائل طراحی خواهند یافت.
.
امکان ثبتنام برای هفته دوم کماکان وجود دارد:
ceat.ut.ac.ir
روز اول کارگاه آرکاینوا پنجشنبه سوم اسفندماه 1396 در سالن نگارخانه پردیس هنرهای زیبا برگزار شد. پس از شرح تمرین، شرکتکنندگان ضمن آشنا شدن با یکدیگر و گروهبندی، به انجام تمرینهای کارگاه پرداختند. هریک از تمرینها با در نظر گرفتن ویژگیهایی از فرآیند #تفکر #طراحی به دنبال شکوفایی #خلاقیت درونی شرکتکنندگان در زمینههای گوناگون بود. در تمرین اول، خانهتکانی به عنوان چالشی آشنا برای همه ما، مورد نقد و بررسی قرار گرفت و شرکتکنندگان با ساختن یک #نمایش، به بازطراحی این تجربه پرداختند. سوال از چرایی یک مشکل و دقیقتر شدن در دلایل یک موضوع برای رسیدن به راهحل، در این تمرین مورد استفاده قرار گرفت. بازطراحی یک کیوسک مطبوعات، به عنوان تمرین دوم با هدف حل مشکلات آن در محیط، با انجام #ماکتسازی به تعداد زیاد و زمان کم، تمرین دیگری بود که مورد استقبال آرکاینواییها قرار گرفت. ایدههایی که حاصل تفکر و ساخت سریع شرکتکنندگان بود، از حد انتظار خود آنها نیز فراتر رفت و به این باور رسیدند که گاهی لازم است بیش از اندیشیدن دست به عمل بزنیم تا به نتایج بهتر برسیم! انجام تمرین آخر، با موضوع بازطراحی تجربه حضور در پذیرش بیمارستان کودکان و با هدف مطلوبتر کردن آن برای مخاطبان کودک، ایدههای جذابی را در پی داشت! دوستان #کارگاه، با استفاده از ابزار و وسایل موجود به ساخت فضای پذیرش یک #بیمارستان کودکان مشغول شدند و با ایدههایی #خلاقانه به دلپذیر کردن تجربه حضور در آن پرداختند. در نهایت تسهیلگران مطالبی در جمعبندی و بیان اهداف تمرینهای کارگاه ارائه کردند.
جلسه دوم و پایانی کارگاه پنجشنبه 10 اسفندماه در همین مکان برگزار میشود و شرکتکنندگان، در ادامه با تمرینهای جذاب دیگری مواجه خواهند شد، که در هریک با بهکارگیری فرآیند تفکر طراحی به حل چالشهای آشنا میپردازند و در نهایت با فراگیری این مراحل دید نوآورانهای برای حل بهتر مسائل طراحی خواهند یافت.
.
امکان ثبتنام برای هفته دوم کماکان وجود دارد:
ceat.ut.ac.ir
با حمایت قطب علمی فناوریمعماری دانشگاه تهران؛ برگزار میشود:
کارگاه آموزشی مبتنی بر معماری بومی:
شتاب دهنده معماری آرک آپ كارگاهی را با عنوان «دستانی بر-در خاک» در تاریخ 15 لغایت 16 اسفندماه ۱۳۹۶ برگزار میكند. در این كارگاه به عنوان اولین قدم در آشنایی با معماری خاک، گروهی از متخصصان داخلی و خارجی تجارب، فعالیتها و پژوهشهای جاری خود را در زمینههای آشنایی با انواع خاک، آشنایی با آزمایشهای تخصصی حوزه معماری خاک و ساخت احجام بوسیله خاک کوبیده را ارائه خواهند كرد. برنامه كارگاه متعاقباً اعلام میشود.
ظرفیت بسیار محدودی برای شركت علاقمندان در كارگاه وجود دارد. از متقاضیان درخواست میشود حداكثر تا تاریخ12/12/1396 جهت پیش ثبتنام، فرم مربوطه (واقع در کانال تلگرامی) را به نشانی الكترونیكی Iraneartharchitecture@gmail.com ارسال کنند.
شركتكنندگان بر مبنای سوابق تحصیلی و علایق پژوهشی/فعالیتی انتخاب خواهند شد. نتایج از طریق کانال تلگرامی و پست الکترونیکی اعلام خواهد شد.
هزینه شركت در كارگاه (شامل هزینه بسته اطلاعات و مصالح) 100،000 تومان است. نحوه پرداخت هزینه متعاقباً اعلام خواهد شد.
دبیرکارگاه:
- امید شمس
اساتید کارگاه:
- مریم مهدیه
دانشآموخته کارشناسیارشد معماری از دانشگاه هنر اصفهان، دانشجوی پستمستر معماری خاک در مدرسه عالی معماری گرونوبل فرانسه، عضو پژوهشکده معماری خاک اصفهک
- مراد هنوس
معمار و دانشجوی پستمستر معماری خاک در مدرسه عالی معماری گرونوبل فرانسه، عضو مرکز میراث فرهنگی ساخت با خاک الجزایر (CAPTERRE)
- سجاد بیات
معمار و دانشآموخته کارشناسیارشد مرمت و احیاء بناها و بافتهای تاریخی از دانشگاه تهران https://t.me/eartharchitecture
برای اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
https://t.me/eartharchitecture
کارگاه آموزشی مبتنی بر معماری بومی:
شتاب دهنده معماری آرک آپ كارگاهی را با عنوان «دستانی بر-در خاک» در تاریخ 15 لغایت 16 اسفندماه ۱۳۹۶ برگزار میكند. در این كارگاه به عنوان اولین قدم در آشنایی با معماری خاک، گروهی از متخصصان داخلی و خارجی تجارب، فعالیتها و پژوهشهای جاری خود را در زمینههای آشنایی با انواع خاک، آشنایی با آزمایشهای تخصصی حوزه معماری خاک و ساخت احجام بوسیله خاک کوبیده را ارائه خواهند كرد. برنامه كارگاه متعاقباً اعلام میشود.
ظرفیت بسیار محدودی برای شركت علاقمندان در كارگاه وجود دارد. از متقاضیان درخواست میشود حداكثر تا تاریخ12/12/1396 جهت پیش ثبتنام، فرم مربوطه (واقع در کانال تلگرامی) را به نشانی الكترونیكی Iraneartharchitecture@gmail.com ارسال کنند.
شركتكنندگان بر مبنای سوابق تحصیلی و علایق پژوهشی/فعالیتی انتخاب خواهند شد. نتایج از طریق کانال تلگرامی و پست الکترونیکی اعلام خواهد شد.
هزینه شركت در كارگاه (شامل هزینه بسته اطلاعات و مصالح) 100،000 تومان است. نحوه پرداخت هزینه متعاقباً اعلام خواهد شد.
دبیرکارگاه:
- امید شمس
اساتید کارگاه:
- مریم مهدیه
دانشآموخته کارشناسیارشد معماری از دانشگاه هنر اصفهان، دانشجوی پستمستر معماری خاک در مدرسه عالی معماری گرونوبل فرانسه، عضو پژوهشکده معماری خاک اصفهک
- مراد هنوس
معمار و دانشجوی پستمستر معماری خاک در مدرسه عالی معماری گرونوبل فرانسه، عضو مرکز میراث فرهنگی ساخت با خاک الجزایر (CAPTERRE)
- سجاد بیات
معمار و دانشآموخته کارشناسیارشد مرمت و احیاء بناها و بافتهای تاریخی از دانشگاه تهران https://t.me/eartharchitecture
برای اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
https://t.me/eartharchitecture
Telegram
کارگاه دستانی بر-در خاک
این کانال به منظور اطلاعرسانی کارگاه اول از مجموعهکارگاههای معماری خاک ایجاد شدهاست.
ارتباط:
@S_Bayatlink
@omidshamse
ارتباط:
@S_Bayatlink
@omidshamse
قطب علمی معمارى دانشگاه تهران
Photo
آنچه در روز دوم کارگاه آرکاینوا گذشت؛
روز دوم کارگاه با تمرین 30 دایره جهت تمرکز و گرم شدن (warm up) آغاز شد. پیش از تمرین اول بوم ارزش پیشنهادی (value proposition canvas) آموزش داده شد. سپس شرکتکنندگان با در نظر گرفتن دانشجو به عنوان مشتری و صبحانه به عنوان محصول، نقشه ارزش را تمرین کردند؛ صبحانه را آماده کردند و محصول پیشنهادی را با مشتریان بالقوه سنجیدند. تمرین دوم با بستن دستهای اعضای هر گروه به یکدیگر آغاز شد تا به صورت عملی درک کنند فعالیت اعضای یک گروه چگونه میتواند بر روی همدیگر موثر باشد. آنها با دستهای به هم متصل یادمانی برای نکوداشت نور ساختند و آن را با سیم و لامپ تست کردند. تمرین سوم با تحلیلی از فیلمهای ترسناک آغاز شد و آرکاینواییها چالش ساخت یک فیلم کوتاه ترسناک را تجربه کردند. ایده فیلمها فراتر از حد انتظار بود ولی اکثر آنها ناخواسته، صورتی خندهدار پیدا کردند و این یعنی تمرینی از شکست! بین تعداد شکستها و پیدا کردن فرصتهای نوآوری رابطهی بسیار قدرتمندی وجود دارد. در نهایت در تمرین چهارم به دنبال حل مهمترین چالش تعمیرگاهها رفتیم. یعنی تعمیرگاهی طراحی کنیم که امین صاحب ماشین خصوصا خانمها باشد. تعمیرگاهی که با خیال آسوده ماشین خود را به آن بسپاریم و در کنار قرار گرفتن در محیطی مطلوب، از امانتداری دستاندرکاران آن مطمئن باشیم. برای یافتن بهترین پاسخ متد تفکر طراحی (Design thinking) را که بصورت جزئی و مرحلهبهمرحله در تمرینهای قبل آموزش داده شده بود، بهطور کامل تمرین کردیم. برای درک بیشتر از نیازها و مسائل مشتریان، هر گروه با حداقل 4 خانم راننده تماس گرفت و از نظرات آنان آگاه شد. مسئلهها را دقیقتر تعریف کرد، ایدهپردازی کرد و پلان و جزئیات آن را کشید. در ارائه نهایی، به کمک ماکت ماشین، آنها را تست کردیم.
تفکر طراحی کمک کرد نگاهمان را نسبت به هرآنچه طراحی کرده، حل میکنیم یا میسازیم عوض کنیم. کاربرمان را بهتر بشناسیم و برای انسان خلاقانه طراحی کنیم. نتایج آرکاینواییها از یک تعمیرگاه، کیوسک، پذیرش بیمارستان و همه فضاها و تجربههای بازطراحی شده، به خوبی این تحول را نشان داده و بیانگر خلاقیتی است که تازه بخشی از آن شکوفا شده است.
آرکاینوا تمام نشد! بلکه این کارگاه شروعی بود بر اینکه باور کنیم میتوانیم خلاق باشیم. اینکه خلاقیت درون همه ما وجود دارد و تنها باید آن را رها کنیم. بهرهگیری از ابزار و روشهایی که در این کارگاه ارائه شد، میتواند ما را توانمند کند. نباید از شکست ترسید. گاهی باید بیش از فکر کردن در مورد انجام، دست به عمل زد و ساخت. شاید آنچه بیش از همه مایه خوشنودی ما بود، حس رضایت از کارگاه از زبان شرکتکنندگان آن و درخواست ادامه یافتن کارگاه در مقاطع بعدی بود. امیدواریم در آیندهای نزدیک فرصتهایی برای ادامهی کارگاه با ایدههای بیشتر فراهم شود.
روز دوم کارگاه با تمرین 30 دایره جهت تمرکز و گرم شدن (warm up) آغاز شد. پیش از تمرین اول بوم ارزش پیشنهادی (value proposition canvas) آموزش داده شد. سپس شرکتکنندگان با در نظر گرفتن دانشجو به عنوان مشتری و صبحانه به عنوان محصول، نقشه ارزش را تمرین کردند؛ صبحانه را آماده کردند و محصول پیشنهادی را با مشتریان بالقوه سنجیدند. تمرین دوم با بستن دستهای اعضای هر گروه به یکدیگر آغاز شد تا به صورت عملی درک کنند فعالیت اعضای یک گروه چگونه میتواند بر روی همدیگر موثر باشد. آنها با دستهای به هم متصل یادمانی برای نکوداشت نور ساختند و آن را با سیم و لامپ تست کردند. تمرین سوم با تحلیلی از فیلمهای ترسناک آغاز شد و آرکاینواییها چالش ساخت یک فیلم کوتاه ترسناک را تجربه کردند. ایده فیلمها فراتر از حد انتظار بود ولی اکثر آنها ناخواسته، صورتی خندهدار پیدا کردند و این یعنی تمرینی از شکست! بین تعداد شکستها و پیدا کردن فرصتهای نوآوری رابطهی بسیار قدرتمندی وجود دارد. در نهایت در تمرین چهارم به دنبال حل مهمترین چالش تعمیرگاهها رفتیم. یعنی تعمیرگاهی طراحی کنیم که امین صاحب ماشین خصوصا خانمها باشد. تعمیرگاهی که با خیال آسوده ماشین خود را به آن بسپاریم و در کنار قرار گرفتن در محیطی مطلوب، از امانتداری دستاندرکاران آن مطمئن باشیم. برای یافتن بهترین پاسخ متد تفکر طراحی (Design thinking) را که بصورت جزئی و مرحلهبهمرحله در تمرینهای قبل آموزش داده شده بود، بهطور کامل تمرین کردیم. برای درک بیشتر از نیازها و مسائل مشتریان، هر گروه با حداقل 4 خانم راننده تماس گرفت و از نظرات آنان آگاه شد. مسئلهها را دقیقتر تعریف کرد، ایدهپردازی کرد و پلان و جزئیات آن را کشید. در ارائه نهایی، به کمک ماکت ماشین، آنها را تست کردیم.
تفکر طراحی کمک کرد نگاهمان را نسبت به هرآنچه طراحی کرده، حل میکنیم یا میسازیم عوض کنیم. کاربرمان را بهتر بشناسیم و برای انسان خلاقانه طراحی کنیم. نتایج آرکاینواییها از یک تعمیرگاه، کیوسک، پذیرش بیمارستان و همه فضاها و تجربههای بازطراحی شده، به خوبی این تحول را نشان داده و بیانگر خلاقیتی است که تازه بخشی از آن شکوفا شده است.
آرکاینوا تمام نشد! بلکه این کارگاه شروعی بود بر اینکه باور کنیم میتوانیم خلاق باشیم. اینکه خلاقیت درون همه ما وجود دارد و تنها باید آن را رها کنیم. بهرهگیری از ابزار و روشهایی که در این کارگاه ارائه شد، میتواند ما را توانمند کند. نباید از شکست ترسید. گاهی باید بیش از فکر کردن در مورد انجام، دست به عمل زد و ساخت. شاید آنچه بیش از همه مایه خوشنودی ما بود، حس رضایت از کارگاه از زبان شرکتکنندگان آن و درخواست ادامه یافتن کارگاه در مقاطع بعدی بود. امیدواریم در آیندهای نزدیک فرصتهایی برای ادامهی کارگاه با ایدههای بیشتر فراهم شود.
Forwarded from حامدمظاهریان
🔴 در ادامه تداوم اصلاحات ساختاری - لغو ارجاع
📌پیش از این، در ضرورت انجام اصلاحات ساختاری و اقدامات عملی وزارت راه و شهرسازی نوشتم، دستورالعمل ابلاغی اخیر وزیر راه و شهرسازی، مبتنی بر بدیهیات و اصول پذیرفته شده مهندسی، در ادامه اقداماتی است که با استراتژی روشن و مبتنی بر نقشه راهی دقیق برای همخوانی مهندسی ساختمان کشور با دنیای امروز ترسیم شده است.
📌در واقع نظارت (Supervision) ادامه خدمات طراحی بود و بازرسی و نظارت دو مفهوم کاملاً متفاوت است.
حال عده ای با خلط این دو مفهوم، سالها واژگانی را که در مهندسی دنیای امروز بسیار بنیادین و جا افتاده بود را وارد نزاعی بیهوده کردند که سبب تحمیل هزینه های سنگین بر منافع ملی کشور شد. در نتیجه با بروز اختلاف در درک این دو مفهوم، وظائفی به عهده کسانی قرار گرفت که اصولاً فاقد ابزارهای قانونی لازم بودند و همه جامعه مهندسی کشور شاهد ظلمی بودکه در این روند بر مهندسان ناظر می شد. قبول نظارت به نوعی قبول بزرگ ترین ریسک های ناشی از ساخت تلقی می شد، درحالیکه مهندس ناظر ضمانت اجرایی خاصی برای جلوگیری از تخلفات را در اختیار نداشت.
📌 بازرسی (Inspection) همواره وظیفه ای حاکمیتی تلقی می شود و تردیدی نیست که باید از سوی حاکمیت و نهادهایی که متولی و صادر کننده پروانه ساختمانی هستند به عهده گرفته و ساماندهی شود. مطابق اظهار نظر صریح معاونت حقوقی ریاست جمهوری، شهرداری ها وظیفه قانونی برای "کنترل ساختمان" دارند و قاعدتاً می توانند این وظیفه را از طریق بهکارگیری مهندسان با صلاحیت بازرسی انجام دهند.
📌با تفکیک نظارت از بازرسی نه تنها مسئولیت های حین ساخت شفاف می شود، بلکه می توان پیش بینی کرد مهندسان بیشتری (تا دوبرابر وضع کنونی) به کار گمارده شوند.
📌یکی از گلایه و شکایت های همیشگی ما مهندسان، ورود اشخاص فاقد صلاحیت به حوزه تخصصی خویش یعنی مهندسی ساختمان است. در عجبم از آنان که حقوق نخوانده اند ولی به خود جرأت می دهند بی محابا حکم به غیر قانونی بودن و نافرمانی دهند.
بهتر آن است تا حقوق را به حقوقدانان و مهندسی را به مهندسان واگذار کنیم.
📌آیا دلسوزان نظام مهندسی کشور تلاش خواهند کرد تا دستورالعمل صادره را به فرصتی برای مهندسی ساختمان کشور، برای گذار از وضع نابسامان فعلی تبدیل نمایند؟ آیندگان قضاوت خواهند کرد.
حامد مظاهریان - ۲۷ اسفند ماه ۱۳۹۶
@HamedMazaherian
📌پیش از این، در ضرورت انجام اصلاحات ساختاری و اقدامات عملی وزارت راه و شهرسازی نوشتم، دستورالعمل ابلاغی اخیر وزیر راه و شهرسازی، مبتنی بر بدیهیات و اصول پذیرفته شده مهندسی، در ادامه اقداماتی است که با استراتژی روشن و مبتنی بر نقشه راهی دقیق برای همخوانی مهندسی ساختمان کشور با دنیای امروز ترسیم شده است.
📌در واقع نظارت (Supervision) ادامه خدمات طراحی بود و بازرسی و نظارت دو مفهوم کاملاً متفاوت است.
حال عده ای با خلط این دو مفهوم، سالها واژگانی را که در مهندسی دنیای امروز بسیار بنیادین و جا افتاده بود را وارد نزاعی بیهوده کردند که سبب تحمیل هزینه های سنگین بر منافع ملی کشور شد. در نتیجه با بروز اختلاف در درک این دو مفهوم، وظائفی به عهده کسانی قرار گرفت که اصولاً فاقد ابزارهای قانونی لازم بودند و همه جامعه مهندسی کشور شاهد ظلمی بودکه در این روند بر مهندسان ناظر می شد. قبول نظارت به نوعی قبول بزرگ ترین ریسک های ناشی از ساخت تلقی می شد، درحالیکه مهندس ناظر ضمانت اجرایی خاصی برای جلوگیری از تخلفات را در اختیار نداشت.
📌 بازرسی (Inspection) همواره وظیفه ای حاکمیتی تلقی می شود و تردیدی نیست که باید از سوی حاکمیت و نهادهایی که متولی و صادر کننده پروانه ساختمانی هستند به عهده گرفته و ساماندهی شود. مطابق اظهار نظر صریح معاونت حقوقی ریاست جمهوری، شهرداری ها وظیفه قانونی برای "کنترل ساختمان" دارند و قاعدتاً می توانند این وظیفه را از طریق بهکارگیری مهندسان با صلاحیت بازرسی انجام دهند.
📌با تفکیک نظارت از بازرسی نه تنها مسئولیت های حین ساخت شفاف می شود، بلکه می توان پیش بینی کرد مهندسان بیشتری (تا دوبرابر وضع کنونی) به کار گمارده شوند.
📌یکی از گلایه و شکایت های همیشگی ما مهندسان، ورود اشخاص فاقد صلاحیت به حوزه تخصصی خویش یعنی مهندسی ساختمان است. در عجبم از آنان که حقوق نخوانده اند ولی به خود جرأت می دهند بی محابا حکم به غیر قانونی بودن و نافرمانی دهند.
بهتر آن است تا حقوق را به حقوقدانان و مهندسی را به مهندسان واگذار کنیم.
📌آیا دلسوزان نظام مهندسی کشور تلاش خواهند کرد تا دستورالعمل صادره را به فرصتی برای مهندسی ساختمان کشور، برای گذار از وضع نابسامان فعلی تبدیل نمایند؟ آیندگان قضاوت خواهند کرد.
حامد مظاهریان - ۲۷ اسفند ماه ۱۳۹۶
@HamedMazaherian
سخنرانی توماس مییر وایزر، نویسنده «راهنمای معمارانه ایران» به زودی در پردیس هنرهای زیبا . @ceat_ir . ceat.ut.ac.ir
قطب علمی معمارى دانشگاه تهران
سخنرانی توماس مییر وایزر، نویسنده «راهنمای معمارانه ایران» به زودی در پردیس هنرهای زیبا . @ceat_ir . ceat.ut.ac.ir
کتابِ «راهنمای معمارانه ایران» از توماس مییر وایزر، راهنمایی برای گردشگران از منظر #معماری است؛ این #کتاب بیش از 300 بنای معماری را از ابتدای #صفویه تا پس از انقلاب اسلامی ایران را شامل میشود و بناهایی از #تهران ،#اصفهان و #شیراز را مورد بررسی قرار داده است. تمرکز اصلی پروفسور مییر در انتخاب و بررسی این بناها، هویت و الفبای مشترک معماری ایرانی و اسلامی در آنها بوده است. وی معتقد است اثرات این معماری و شهرسازی را میتوان در آسیای میانه و هند رصد نمود. براینپایه توماس مییر به زودی سمیناری عمومی در #دانشگاه_تهران به همت قطب علمی فناوری معماری با موضوع تاثیرات متقابلِ معماری شرق و غرب خواهند داشت.
کارگاههای آموزشی «مدارس مقیم» قطب علمی فناوری معماری
"Ceat Visiting School"
کارگاهآموزشی «پوستههای ساختمانی تطبیقپذیر»
با همکاری دانشگاه بوعلی همدان
برای اطلاعات بیشتر t.me/archanjomanelmibasu
"Ceat Visiting School"
کارگاهآموزشی «پوستههای ساختمانی تطبیقپذیر»
با همکاری دانشگاه بوعلی همدان
برای اطلاعات بیشتر t.me/archanjomanelmibasu