✳️ هفت اصل مهم برای خوانش متون ادبی
❇️ دکلمه گوش کنید.
در اینترنت پر از دکلمه هایی از حضرت حافظ و دیگر شاعران است.
شما می توانید این فایل های صوتی را دانلود کنید و روزی حداقل چند دقیقه گوش دهید تا ذهن شما به آهنگ و ریتم عادت کند و به اصطلاح ریتمیک شود
❇️ صدای خود را آرامش بخش و صاف کنید.
تاثیر صدا بر مخاطب غیرقابل انکار است. قبل از خواندن شعر یک لیوان آب ولرم بنوشید و در نوشیدنی ها و خوراکی هایی که می خورید دقت کنید.همچنین به خودتان عادت بدهید که از بینی تنفس کنید.
❇️ حرکات بدن خود را با شعر متناسب کنید.
از نظر روانشناسان زبانِ بدن یکی از تاثیرگذارترین روش، در برقراری ارتباط است .حرکات بدنی باعث میشود که ذهن شنونده به طرف گوینده متمرکز گردد و در نتیجه پیام شعر به صورت مطلوب به شنونده انتقال پیدا کند.
باید به حرکت بدن خود دقت کنید که باعث دل زدگی مخاطب نشود.
چیزی که در مورد زبان مهم است این است که متناسب با واژگان و حس و حال شعر باشد.
❇️ ادای درست واژگان
از شرایط مهم شعرخوانی صحیح ادای درست واژگان است.
باید فرق بین صامت و مصوت ها را تشخیص دهید و به طرز ادای آن ها اشراف داشته باشید.
❇️ خوانش صحیح شعر با آرامش
یکی از مشکلات اکثر افرادی که شعر می خوانند این است که به دلیل قرارگرفتن در جمع و استرس و هیجان ناشی از قرار گرفتن در آن، آرامش خود را از دست می دهند و در نتیجه مصراع و بیت و بند ها را ناقص تلفظ می کنند.همیشه سعی کنید در هنگام شعرخوانی در آرامش کامل باشید و استرس و هیجان را از خود دور کنید.
❇️ شعر را خودتان درک کنید.
هیچوقت قبل از اینکه خودتان به درک کامل از شعر نرسیده باشید، نمی توانید شعرخوانی درستی از خود ارائه دهید.
باید معنی کامل شعر را بدانید تا بتوانید تناسبی میان صوت و معنا ایجاد کنید و در مواقع لازم درجه ی صدای خود را تغییر دهید تا شعرخوانی تاثیرگذاری داشته باشید.
❇️ با عروض و قافیه آشنایی داشته باشید.
اگر میخواهید که شعرخوانی حرفه ای را تجربه کنید، بهتر است که با عروض و قافیه آشنا باشید.
ولی اگر تمایلی ندارید همان گوش دادن به دکلمه ها می تواند ذهن شما را به صورت سماعی با عروض و قافیه آشنا کند
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
❇️ دکلمه گوش کنید.
در اینترنت پر از دکلمه هایی از حضرت حافظ و دیگر شاعران است.
شما می توانید این فایل های صوتی را دانلود کنید و روزی حداقل چند دقیقه گوش دهید تا ذهن شما به آهنگ و ریتم عادت کند و به اصطلاح ریتمیک شود
❇️ صدای خود را آرامش بخش و صاف کنید.
تاثیر صدا بر مخاطب غیرقابل انکار است. قبل از خواندن شعر یک لیوان آب ولرم بنوشید و در نوشیدنی ها و خوراکی هایی که می خورید دقت کنید.همچنین به خودتان عادت بدهید که از بینی تنفس کنید.
❇️ حرکات بدن خود را با شعر متناسب کنید.
از نظر روانشناسان زبانِ بدن یکی از تاثیرگذارترین روش، در برقراری ارتباط است .حرکات بدنی باعث میشود که ذهن شنونده به طرف گوینده متمرکز گردد و در نتیجه پیام شعر به صورت مطلوب به شنونده انتقال پیدا کند.
باید به حرکت بدن خود دقت کنید که باعث دل زدگی مخاطب نشود.
چیزی که در مورد زبان مهم است این است که متناسب با واژگان و حس و حال شعر باشد.
❇️ ادای درست واژگان
از شرایط مهم شعرخوانی صحیح ادای درست واژگان است.
باید فرق بین صامت و مصوت ها را تشخیص دهید و به طرز ادای آن ها اشراف داشته باشید.
❇️ خوانش صحیح شعر با آرامش
یکی از مشکلات اکثر افرادی که شعر می خوانند این است که به دلیل قرارگرفتن در جمع و استرس و هیجان ناشی از قرار گرفتن در آن، آرامش خود را از دست می دهند و در نتیجه مصراع و بیت و بند ها را ناقص تلفظ می کنند.همیشه سعی کنید در هنگام شعرخوانی در آرامش کامل باشید و استرس و هیجان را از خود دور کنید.
❇️ شعر را خودتان درک کنید.
هیچوقت قبل از اینکه خودتان به درک کامل از شعر نرسیده باشید، نمی توانید شعرخوانی درستی از خود ارائه دهید.
باید معنی کامل شعر را بدانید تا بتوانید تناسبی میان صوت و معنا ایجاد کنید و در مواقع لازم درجه ی صدای خود را تغییر دهید تا شعرخوانی تاثیرگذاری داشته باشید.
❇️ با عروض و قافیه آشنایی داشته باشید.
اگر میخواهید که شعرخوانی حرفه ای را تجربه کنید، بهتر است که با عروض و قافیه آشنا باشید.
ولی اگر تمایلی ندارید همان گوش دادن به دکلمه ها می تواند ذهن شما را به صورت سماعی با عروض و قافیه آشنا کند
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
4_5773805955707832548.pdf
142.6 KB
#دروس_دیگر
(جزوه تاریخ ادبیات کتاب علوم و فنون ادبی ۱،۲،۳ رشته علوم انسانی)
* کاری ارزشمند از استاد #امیرحسینجلیلیان ، دبیر ادبیات فارسی شهرستان ساوه )
@farsisasani
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
(جزوه تاریخ ادبیات کتاب علوم و فنون ادبی ۱،۲،۳ رشته علوم انسانی)
* کاری ارزشمند از استاد #امیرحسینجلیلیان ، دبیر ادبیات فارسی شهرستان ساوه )
@farsisasani
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
✳️ آیا واژههای قرضگرفتهشده را با نیمفاصله بنویسیم؟
بعضی از نویسندهها واژههای خارجی را که به فارسی وارد شدهاند به تکواژهایشان تقطیع میکنند و آنها را با نیمفاصله مینویسند. برای مثال، این نویسندهها Wikipedia را «ویکیپدیا» مینویسند، حال آنکه مخالفان این رویکرد میگویند «ویکی» و «پدیا» در فارسی تکواژهای زایا نیستند و بنابراین، اینگونه واژهها باید سرهم نوشته شوند؛ یعنی، «ویکیپدیا».
نظر مخالفان این رویکرد بهلحاظ صرفی صحیح است، اما بعضی از واژههای خارجی را اگر سرهم بنویسیم، با یک واژهی رایج در فارسی همنویسه میشوند و نتیجتاً در متن ابهام ایجاد میشود. برای مثال، اگر کلمهی CD را «سیدی» بنویسیم، با یک واژهی دیگر در فارسی همنویسه میشود و از این رو، بهتر است آن را «سیدی» بنویسیم تا ابهامی ایجاد نشود.
موارد دیگر، کلمات «السیدی»، «دیویدی»، «الایدی»، «بیامو»، «بیبیسی» و غیره است که اگر با نیمفاصله نوشته شوند از یک طرف خواندن آنها آسانتر است و از طرف دیگر، ابهامی در خوانش آنها ایجاد نمیشود.
البته درست است که این ابهام فقط در نوشتن بعضی واژهها ایجاد میشود، اما در رسمالخط باید یک وحدت رویه وجود داشته باشد تا نویسنده و ویراستار در این موقعیتها در انتخاب صورت صحیحتر بهتر بتوانند تصمیم بگیرند. همچنین، این راهکار از ایجاد ابهامات احتمالی در واژههایی که ممکن است در آینده وارد فارسی شوند جلوگیری میکند.
مطلب دیگر اینکه مطابق این رویکرد، واژههایی مثل telephone و television باید به صورت «تلهفون» و «تلهویزیون» نگاشته شوند، اما از آنجا که این واژهها با همان صورت سرهم در فارسی سابقه یافتهاند، بهتر است نگارش آنها را تغییر ندهیم.
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
بعضی از نویسندهها واژههای خارجی را که به فارسی وارد شدهاند به تکواژهایشان تقطیع میکنند و آنها را با نیمفاصله مینویسند. برای مثال، این نویسندهها Wikipedia را «ویکیپدیا» مینویسند، حال آنکه مخالفان این رویکرد میگویند «ویکی» و «پدیا» در فارسی تکواژهای زایا نیستند و بنابراین، اینگونه واژهها باید سرهم نوشته شوند؛ یعنی، «ویکیپدیا».
نظر مخالفان این رویکرد بهلحاظ صرفی صحیح است، اما بعضی از واژههای خارجی را اگر سرهم بنویسیم، با یک واژهی رایج در فارسی همنویسه میشوند و نتیجتاً در متن ابهام ایجاد میشود. برای مثال، اگر کلمهی CD را «سیدی» بنویسیم، با یک واژهی دیگر در فارسی همنویسه میشود و از این رو، بهتر است آن را «سیدی» بنویسیم تا ابهامی ایجاد نشود.
موارد دیگر، کلمات «السیدی»، «دیویدی»، «الایدی»، «بیامو»، «بیبیسی» و غیره است که اگر با نیمفاصله نوشته شوند از یک طرف خواندن آنها آسانتر است و از طرف دیگر، ابهامی در خوانش آنها ایجاد نمیشود.
البته درست است که این ابهام فقط در نوشتن بعضی واژهها ایجاد میشود، اما در رسمالخط باید یک وحدت رویه وجود داشته باشد تا نویسنده و ویراستار در این موقعیتها در انتخاب صورت صحیحتر بهتر بتوانند تصمیم بگیرند. همچنین، این راهکار از ایجاد ابهامات احتمالی در واژههایی که ممکن است در آینده وارد فارسی شوند جلوگیری میکند.
مطلب دیگر اینکه مطابق این رویکرد، واژههایی مثل telephone و television باید به صورت «تلهفون» و «تلهویزیون» نگاشته شوند، اما از آنجا که این واژهها با همان صورت سرهم در فارسی سابقه یافتهاند، بهتر است نگارش آنها را تغییر ندهیم.
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
✳️ پسوند «کی» در فارسی امروز
❇️ یکی از پسوندهایی که شاید کمتر به آن دقت کردهایم، پسوند «کی» است که از اسم و صفت و قید، صفت و قید میسازد:
پول/ پولکی
عقب/ عقبکی
آب/ آبکی
چپ/ چپکی
چس/ چسکی
خر/ خرکی
راست/ راستکی
یواش/ یواشکی
پس/ پسکی
کج/ کجکی
اللهبخت/ اللهبختکی
شانس/شانسی/ شانسکی
دزد/ دزدکی
دروغ/ دروغکی
پیش/ پیشکی
قایم/ قایمکی
هولهولکی
ویژگیهای صرفی و واژهساختی: به اسم و صفت و قید میچسبد و صفت و قید میسازد. هم به پایهٔ فارسی متصل میشود هم غیرفارسی، اما در فارسی امروز چندان زایا نیست.
ویژگیهای معنایی و کاربردی: قید و صفت «-کی»دار معمولاً در زبان گفتار استعمال میشود و ممکن است معنای مجازی داشته باشد: خرکی، آبکی؛ یا درجهای از کیفیت عمل را نشان بدهد: یواشکی، هولهولکی، شانسکی؛ یا که کیفیت عمل را براساس شباهت آن به موضوعی نشان بدهد: دزدکی، عقبکی، کجکی.
در لهجهٔ کرمان شمالی «-کی» گاهی به صورت «-کایی» بهکار میرود:
عقب/ عقبکایی
پس/ پسکایی
پَنوکایی (پنهانکایی —مخفف-> پنوکایی): پنهانی، بهصورت پنهانی.
و از صفت فعلی:
وایسادکایی (بهصورت ایستاده)
خوابیدکایی (بهصورت خوابیده)
نشستکایی(بهصورت نشسته)
صورتهای اخیر در لهجهٔ کرمانی هم کمکاربرد شدهاند.
❇️ مطلب ارسالی از: کانال « زبان دوست »
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
❇️ یکی از پسوندهایی که شاید کمتر به آن دقت کردهایم، پسوند «کی» است که از اسم و صفت و قید، صفت و قید میسازد:
پول/ پولکی
عقب/ عقبکی
آب/ آبکی
چپ/ چپکی
چس/ چسکی
خر/ خرکی
راست/ راستکی
یواش/ یواشکی
پس/ پسکی
کج/ کجکی
اللهبخت/ اللهبختکی
شانس/شانسی/ شانسکی
دزد/ دزدکی
دروغ/ دروغکی
پیش/ پیشکی
قایم/ قایمکی
هولهولکی
ویژگیهای صرفی و واژهساختی: به اسم و صفت و قید میچسبد و صفت و قید میسازد. هم به پایهٔ فارسی متصل میشود هم غیرفارسی، اما در فارسی امروز چندان زایا نیست.
ویژگیهای معنایی و کاربردی: قید و صفت «-کی»دار معمولاً در زبان گفتار استعمال میشود و ممکن است معنای مجازی داشته باشد: خرکی، آبکی؛ یا درجهای از کیفیت عمل را نشان بدهد: یواشکی، هولهولکی، شانسکی؛ یا که کیفیت عمل را براساس شباهت آن به موضوعی نشان بدهد: دزدکی، عقبکی، کجکی.
در لهجهٔ کرمان شمالی «-کی» گاهی به صورت «-کایی» بهکار میرود:
عقب/ عقبکایی
پس/ پسکایی
پَنوکایی (پنهانکایی —مخفف-> پنوکایی): پنهانی، بهصورت پنهانی.
و از صفت فعلی:
وایسادکایی (بهصورت ایستاده)
خوابیدکایی (بهصورت خوابیده)
نشستکایی(بهصورت نشسته)
صورتهای اخیر در لهجهٔ کرمانی هم کمکاربرد شدهاند.
❇️ مطلب ارسالی از: کانال « زبان دوست »
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
تست_های_مبحث_نقش_های_تبعی،_حمیدرضا_نعمتی.pdf
159 KB
دستور زبان فارسی
تست های کنکور مبحث نقش های تبعی با پاسخنامه ی کلیدی
تهیه و تدوین حمیدرضا نعمتی
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
تست های کنکور مبحث نقش های تبعی با پاسخنامه ی کلیدی
تهیه و تدوین حمیدرضا نعمتی
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
تست_کنکور_مبحث_جمله_های_ساده_و_غیرساده.pdf
195.9 KB
دستور زبان فارسی
تست های کنکور مبحث جمله مستقل غیرساده
با پاسخ نامه ی کلیدی
تهیه و تدوین: حمیدرضا نعمتی
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
تست های کنکور مبحث جمله مستقل غیرساده
با پاسخ نامه ی کلیدی
تهیه و تدوین: حمیدرضا نعمتی
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
تست_های_کنکور_مبحث_انواع_حذف_حمیدرضا_نعمتی.pdf
162.7 KB
دستور زبان فارسی
تست های کنکور مبحث انواع حذف
با پاسخ نامه ی کلیدی
تهیه و تدوین : حمیدرضا نعمتی
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
تست های کنکور مبحث انواع حذف
با پاسخ نامه ی کلیدی
تهیه و تدوین : حمیدرضا نعمتی
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
تست_های_کنکور_مبحث_شیوه_ای_عادی_و_بلاغی_حمیدرضا_نعمتی.pdf
160 KB
دستور زبان فارسی
تست های کنکور مبحث شیوه های عادی و بلاغی با پاسخنامه ی کلیدی
تهیه و تدوین: حمیدرضا نعمتی
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
تست های کنکور مبحث شیوه های عادی و بلاغی با پاسخنامه ی کلیدی
تهیه و تدوین: حمیدرضا نعمتی
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
تست_های_کنکور_مبحث_زمان_ها_حمیدرضا_نعمتی.pdf
150.7 KB
دستور زبان فارسی
تست های کنکور مبحث زمان ها
با پاسخ نامه ی کلیدی
تهیه و تدوین: حمیدرضا نعمتی
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
تست های کنکور مبحث زمان ها
با پاسخ نامه ی کلیدی
تهیه و تدوین: حمیدرضا نعمتی
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
آغاز ثبتنام بیمه تکمیلی دانا
همکاران محترم، ثبت نام بیمه تکمیلی از امروز در سامانه فعال خواهد شد.
نام کاربری ⬅️ کدملی
رمز عبور ⬅️ کد پرسنلی
https://totalapp2.dana-insurance.ir/Sepad1/
👆👆👆
🟢همکاران گرامی جهت ثبت نام بیمه دانا از طریق لینک فوق اقدام نمایند. نیازی به مراجعه حضوری به ادارات نیست .
❎تاکید می گردد، منطقه حتما خود منطقه همکاران محترم انتخاب گردد، در غیر اینصورت مسئولیت با خود شخص است.
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
همکاران محترم، ثبت نام بیمه تکمیلی از امروز در سامانه فعال خواهد شد.
نام کاربری ⬅️ کدملی
رمز عبور ⬅️ کد پرسنلی
https://totalapp2.dana-insurance.ir/Sepad1/
👆👆👆
🟢همکاران گرامی جهت ثبت نام بیمه دانا از طریق لینک فوق اقدام نمایند. نیازی به مراجعه حضوری به ادارات نیست .
❎تاکید می گردد، منطقه حتما خود منطقه همکاران محترم انتخاب گردد، در غیر اینصورت مسئولیت با خود شخص است.
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
تست_کنکور_مبحث_جمله_و_اجزای_آن،_حمیدرضا_نعمتی.pdf
241.4 KB
دستور زبان فارسی
تست های کنکور مبحث جمله و اجزای آن
با پاسخ نامه ی کلیدی
تهیه و تدوین: حمیدرضا نعمتی
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
تست های کنکور مبحث جمله و اجزای آن
با پاسخ نامه ی کلیدی
تهیه و تدوین: حمیدرضا نعمتی
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
تست_کنکور_تغییر_معنا_در_فعل،_حمیدرضا_نعمتی.pdf
154.4 KB
دستور زبان فارسی
تست های کنکور مبحث تغییر معنا در فعل
با پاسخ نامه ی کلیدی
تهیه و تدوین: حمیدرضا نعمتی
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan
تست های کنکور مبحث تغییر معنا در فعل
با پاسخ نامه ی کلیدی
تهیه و تدوین: حمیدرضا نعمتی
@molavi_asar_o_afkar
@ferdosesokhan