Forwarded from مطالعات فرهنگی ایرانی
چرا معترضان در ایران خیابان را رها نمیکنند؟
🖋 آصف بیات
《مطالعات انجامشده نشان میدهند که جنبشهای دموکراسیخواهی که دورههای طولانی از مبارزه را از سر گذراندهاند، شانس بیشتری برای ایجاد دموکراسیهای پایدار دارند. امیدوار باشیم که وضعیت کشور ما هم در این مقوله بگنجد، با توجه به اینکه سالیان درازی است مبارزه برای دموکراسی ادامه دارد. آنچه باید موجب نگرانی درباره آینده دموکراسی شود اشکال نمایشی-اجرایی اعتراضات خیابانی نیست. آنچه باید مورد نگرانی بشود گفتار و رفتار و پندار ما درباره دیگران است.》
ادامهی مطلب را در اینجا بخوانید.
https://t.me/culturalstudies_usc
کانال مطالعاتفرهنگی ایرانی
🖋 آصف بیات
《مطالعات انجامشده نشان میدهند که جنبشهای دموکراسیخواهی که دورههای طولانی از مبارزه را از سر گذراندهاند، شانس بیشتری برای ایجاد دموکراسیهای پایدار دارند. امیدوار باشیم که وضعیت کشور ما هم در این مقوله بگنجد، با توجه به اینکه سالیان درازی است مبارزه برای دموکراسی ادامه دارد. آنچه باید موجب نگرانی درباره آینده دموکراسی شود اشکال نمایشی-اجرایی اعتراضات خیابانی نیست. آنچه باید مورد نگرانی بشود گفتار و رفتار و پندار ما درباره دیگران است.》
ادامهی مطلب را در اینجا بخوانید.
https://t.me/culturalstudies_usc
کانال مطالعاتفرهنگی ایرانی
Telegraph
چرا معترضان در ایران خیابان را رها نمیکنند
آصف بیات در گفتوگویی که با رویداد۲۴ داشته با اشاره به افزایش اعتراضات خیابانی در ایران میگوید: خیابان فضایی است برای ایجاد و گسترش ابراز هویت و همبستگی. جایی که افراد آشنا با ناآشنایی که درد مشترک دارند به هم تنیده میشوند. خیابان این خصلت شگفتانگیز را…
Forwarded from خبرهای فوری مهم 🔖
گزارش "شرق" از آخرین یافتهها درباره خودکشی دانشجوی دکتری دانشگاه تهران
همه ماجرا «مقاله» است؟!
🔹️دانشجوی مقطع دکتری دانشگاه تهران که دیروز خودکشی کرده بود، امروز جان خود را از دست داد.
🔹️کمیتهای سه نفره متشکل از رئیس مرکز حوزه ریاست دانشگاه، مدیر کل حراست و رئیس مرکز مشاوره دانشگاه قرار است موضوع را بررسی و گزارشی به افکار عمومی و مراجع رسمی اعلام کنند.
🔹️استاد مربوطه تعلیق نشده اما بر سر کلاس درس خود حاضر نمیشود. دلیل این مساله کنش و واکنشهای رخ داده میان استاد و اقوام دانشجوی فوت شده است.
🔹️دانشجویان دانشگاه تهران روایت معاون دانشجویی این دانشگاه مبنی بر اینکه خودکشی دانشجوی دختر فقط به خاطر مقاله بوده را نمیپذیرند. /روزنامه شرق
✅ @Khabar_Fouri
همه ماجرا «مقاله» است؟!
🔹️دانشجوی مقطع دکتری دانشگاه تهران که دیروز خودکشی کرده بود، امروز جان خود را از دست داد.
🔹️کمیتهای سه نفره متشکل از رئیس مرکز حوزه ریاست دانشگاه، مدیر کل حراست و رئیس مرکز مشاوره دانشگاه قرار است موضوع را بررسی و گزارشی به افکار عمومی و مراجع رسمی اعلام کنند.
🔹️استاد مربوطه تعلیق نشده اما بر سر کلاس درس خود حاضر نمیشود. دلیل این مساله کنش و واکنشهای رخ داده میان استاد و اقوام دانشجوی فوت شده است.
🔹️دانشجویان دانشگاه تهران روایت معاون دانشجویی این دانشگاه مبنی بر اینکه خودکشی دانشجوی دختر فقط به خاطر مقاله بوده را نمیپذیرند. /روزنامه شرق
✅ @Khabar_Fouri
_تجربه_تاریخی_ما_از_علم_اسلامی،_شدن_یا_نشدن_دکتر_جعرفیان_clip
<unknown>
🔴موانع تاریخی رشد علم و توسعه در کشورهای اسلامی
✍شهاب الدین حائری شیرازی
ادراک صحیح از عالم هستی مقدمه استفاده بهینه از آن در جهت رشد وتوسعه است.
در این فایل صوتی محقق ارجمند استاد رسول جعفریان بخوبی با ارائه واقعیات و فکت های تاریخی به تاثیر توجه افراطی به متون دینی برای کشف عالم هستی در ناکامی در شناخت دقیق عالم اطراف وبه تبع آن عقب ماندن از قطار پیشرفت وتوسعه پرداخته اند سپس به صورت اجمالی به سیر تطور و پیشرفت نظریه های فیلسوفان غربی در خصوص امکان وچگونگی شناخت واقعیات وعالم هستی اشاره شده.
بنظر شما آیا متن دینی نظیر قران وحدیث منبع مناسبی برای کشف علوم تجربی وانسانی است؟
برای دانستن پاسخ این سوال و دریافت نکات تاریخی جالب و جذاب در خصوص سیراجمالی علم در جهان اسلام توصیه می کنم این فایل صوتی را گوش نمایید.
https://t.me/jafarian1964
https://t.me/virayeshe_zehn
✍شهاب الدین حائری شیرازی
ادراک صحیح از عالم هستی مقدمه استفاده بهینه از آن در جهت رشد وتوسعه است.
در این فایل صوتی محقق ارجمند استاد رسول جعفریان بخوبی با ارائه واقعیات و فکت های تاریخی به تاثیر توجه افراطی به متون دینی برای کشف عالم هستی در ناکامی در شناخت دقیق عالم اطراف وبه تبع آن عقب ماندن از قطار پیشرفت وتوسعه پرداخته اند سپس به صورت اجمالی به سیر تطور و پیشرفت نظریه های فیلسوفان غربی در خصوص امکان وچگونگی شناخت واقعیات وعالم هستی اشاره شده.
بنظر شما آیا متن دینی نظیر قران وحدیث منبع مناسبی برای کشف علوم تجربی وانسانی است؟
برای دانستن پاسخ این سوال و دریافت نکات تاریخی جالب و جذاب در خصوص سیراجمالی علم در جهان اسلام توصیه می کنم این فایل صوتی را گوش نمایید.
https://t.me/jafarian1964
https://t.me/virayeshe_zehn
Forwarded from اوراق پریشان-رضا ضیاء
اعدام یا زندان؟
نظرِ سعدی و فردوسی دربارۀ اعدام
http://telegra.ph/%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D9%85-07-25
نظرِ سعدی و فردوسی دربارۀ اعدام
http://telegra.ph/%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D9%85-07-25
Telegraph
اعدام
اعدام یا زندان؟ صواب است پیش از کُشش بند کرد / که نتْوان سرِ کُشته پیوند کرد شیخ شیراز با سادهترین استدلالِ ممکن، میگوید: سرِ بریده را دیگر نمیشود چسبانْد، برای همین زندان بر اعدام ترجیح دارد. (کُشش، یعنی کشتن) تازه اینها در شرایطیست که گویا در دورۀ سعدی…
Forwarded from هممیهن
رشدیه آسیبشناس بود
♦️میرزا حسن رشدیهتبریزی، قبل از اینکه یک معلم باشد، یک آسیبشناس بود؛ همین ذوق آسیبشناسانه بود که این پیشنماز 23سالۀ مسجد محلۀ چرنداب تبریز را برای کسب دانش و تجربۀ دیگر ملل به استانبول، بیروت، قاهره، ایروان و... کشاند و زندگی او را برای رفع این آسیبها و یافتنِ راهحل مشکلاتِ نظام تعلیم و تربیت در ایران با چالشهای بسیار روبهرو ساخت.
♦️آیا وزارت آموزش و پرورش و فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی، دِینِ خود را نسبت به این بنیانگذار اصول جدید تعلیم و تربیت، ادا کردهاند؟ نه درسی در کتابهای درسی، نه خیابانی، نه میدانی، نه تندیسی، نه زندگینامۀ دقیق و جامعی، نه...، خلاصه اینکه هیچ وزارتخانه و نهادی، هیچ کاری که در شأن جایگاه علمی و خدمات فراوان این مرد بزرگ باشد، انجام نداده است.
♦️در کنار این، اندیشه، جهانبینی و نگاه رشدیه را لابهلای همین آثار درسی نیز میتوان بهدرستی دریافت. کافیست به گزیده کلمات قصار رشدیه که از همین کتابهای درسی استخراج شده است، توجه کرد. در ادامه برخی از این جملات گزیده با موضوعاتی چون استبدادستیزی، قانونگرایی، مشروطهخواهی، وطندوستی و اهمیت دادن به کتاب و مطبوعات آورده میشود.
متن کامل یادداشتدسیدرضا باقریانموحد، نویسنده و پژوهشگر را در لینک زیر بخوانید:
https://b2n.ir/w99141
#هممیهن
@hammihanonline
♦️میرزا حسن رشدیهتبریزی، قبل از اینکه یک معلم باشد، یک آسیبشناس بود؛ همین ذوق آسیبشناسانه بود که این پیشنماز 23سالۀ مسجد محلۀ چرنداب تبریز را برای کسب دانش و تجربۀ دیگر ملل به استانبول، بیروت، قاهره، ایروان و... کشاند و زندگی او را برای رفع این آسیبها و یافتنِ راهحل مشکلاتِ نظام تعلیم و تربیت در ایران با چالشهای بسیار روبهرو ساخت.
♦️آیا وزارت آموزش و پرورش و فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی، دِینِ خود را نسبت به این بنیانگذار اصول جدید تعلیم و تربیت، ادا کردهاند؟ نه درسی در کتابهای درسی، نه خیابانی، نه میدانی، نه تندیسی، نه زندگینامۀ دقیق و جامعی، نه...، خلاصه اینکه هیچ وزارتخانه و نهادی، هیچ کاری که در شأن جایگاه علمی و خدمات فراوان این مرد بزرگ باشد، انجام نداده است.
♦️در کنار این، اندیشه، جهانبینی و نگاه رشدیه را لابهلای همین آثار درسی نیز میتوان بهدرستی دریافت. کافیست به گزیده کلمات قصار رشدیه که از همین کتابهای درسی استخراج شده است، توجه کرد. در ادامه برخی از این جملات گزیده با موضوعاتی چون استبدادستیزی، قانونگرایی، مشروطهخواهی، وطندوستی و اهمیت دادن به کتاب و مطبوعات آورده میشود.
متن کامل یادداشتدسیدرضا باقریانموحد، نویسنده و پژوهشگر را در لینک زیر بخوانید:
https://b2n.ir/w99141
#هممیهن
@hammihanonline
hammihanonline.ir
رشدیه آسیبشناس بود
دربارۀ کتاب مجموعه آثار میرزاحسن رشدیه تبریزی
Forwarded from فرارو
آیتالله مقتدایی، رئیس سابق دیوانعالی کشور: فرد محارب تا کسی را نکشد حکم اعدام بر او صدق نمیکند/ درگیری یک نفر با یک نفر حکم محارب ندارد
https://fararu.com/fa/news/592021
https://fararu.com/fa/news/592021
Forwarded from رضا موسوی طبری (رضا موسوي طبري)
🔸در باب داغ و اعدام
گفته شده در قدیم زخمهایی را که درمان نمیشد با میل آهنین داغ میکردند. حضرت امیر در خصوص پیامبر (ص) تعبیری دارد که میفرماید "او طبیبی است که هم مرهم در دست دارد و هم داغ". و سپس از مسئولین خواسته شده تا هم نصیحت کنند و هم مجازات.
از آنجایی که سخنان مذکور از سالها پیش تاکنون بارها تکرار شده و منشأ اثراتی در جامعه بوده چند نکتهای را در حاشیۀ آن عرض میکنیم. اگر منفعت اجتماعی نداشته باشد، باری، از فایدۀ ادبی و لغوی خالی نیست.
تعبیر مذکور از خطبۀ 108 حضرت امیر در نهج البلاغه است: "طبیبٌ دوّار بطبّه قد احکم مراهمه، واحمی مواسمه". توسیم در لغت داغ کردن است. میفرماید او طبیبی است که میگردد (و بیمار میجوید، نه اینکه بیمار به سراغ او بیاید. در خصوص معادل فارسی طبیب دوار و وصف آن در متون تاریخی فارسی مقالهای مستقل خواهم نوشت) اما بحث بر سر ادامۀ عبارت است: او هم مرهم نیکو دارد و هم وسیلۀ داغ کردن.
از قسمت دوم این عبارت در جهت توجیه مجازاتهای سخت و سنگین استفاده میشود. خاصه که جامعه همواره به مثابۀ پیکر انسان تلقی شده است؛ چه از سوی جامعهشناسان غربی و چه از جانب حکما و عرفای خودمان. اصلا چرا راه دور برویم؟ مگر نه اینکه پیامبر دربارۀ جمع مؤمنین فرمود: ...کمثل الجسد الواحد. و جناب سعدی سرود: "بنی آدم اعضای یکدیگرند" و به روایت عدهای "یک پیکرند". غرض اینکه بسیار رایج و شایع بوده و هست که جامعه را ارگانیسم زنده ببینند و هر کنش و واکنش درون آن را به جزئی از بدن و آنچه از آن صادر و یا بر آن عارض میشود، تشبیه کنند.
امروز هم کسانی اعدام میشوند و تصور میشود این همان داغ کردن نافع به حال جامعه است. البته این نظرگاه نقضی محکم دارد؛ آیۀ 32 از سورۀ مائده. اما عجالةً با آن مفهوم کاری نداریم. و نیز قصد بحث در خصوص مصادیق پیش چشم را. ابتدا بد نیست آگاه شویم داغ کردن چیست و مقصود حضرت امیر از این تمثیل چه بوده. شاید اگر دقیقتر بدانیم که این فعل چگونه انجام میگرفته و پیامبر خود در این موضوع چهها گفته بهتر بتوانیم مسائل را تطبیق بدهیم و یا دست کم صحت و سقم انتساب چنین رفتارهایی را به پیامبر رحمت و رأفت بسنجیم.
در طب قدیم، عرب و عجم از داغ کردن برای درمان استفاده میکردند و در غالب کتب طبّی فصلی به این موضوع اختصاص یافته است اما همه جا چه در رسالات طبی و چه آثار ادبی و تاریخی جوینده مکرر به این مثل مشهور برمیخورد که "آخر الدواء الکی". یعنی داغ کردن اقدام نهایی و ناگزیر است برای درمان. هنگامی که هیچ دوایی کارگر نیفتاد و هیچ تدبیری اثر نبخشید بیمار را البته به میل و رضایت خودش و نه به عنف داغ میکردند. چنانکه امروزه نیز در پزشکی مدرن گاه به عملی دردناک و به ظاهر بیرحمانه برای نجات جان انسانی دست میزنند. و داغ کردن، صورتهای مختلفی داشته و همواره میلِ قطورِ آهنینِ گداخته در کار نبوده. گاه وسیلۀ این عمل فلزی بسیار ظریف بوده و گاه دارویی که بر موضع مشخصی مینهادند. لطفاً بخوانید ذخیرۀ خوارزمشاهی را:
بر بن موی داغ برنهادن با آلتی باریک (ذخیره، ج 7، ص 108)
و بعضی داغ به دارو کنند و این چنان باشد کی داروی سوزاننده بر پشت چشم طلی کنند بر آن موضع کی تشمیر کردن رسم است. (همان)
اما داروی سوزاننده چیست؟ یک نمونهاش:
بگیرند آهک آب نارسیده و صابون و پورۀ ارمنی راستاراست بسایند و با آب خاکستر چوب بلوط و چوب انجیر و... الخ (همان)
حال بیاییم فارغ از اینکه داغ آخرین علاج بوده و از سر ناچاری انجام میگرفته (یعنی غالباً بیمار بین مرگ و تداوی به داغ، داغ را برمیگزیده) و کاملاً اختیاری بوده و صورتهای دیگری هم داشته که شاید امروزه نیز در پزشکی مشابهی برای آن بتوان یافت، بررسی کنیم و ببینیم نظر شخص پیامبر در خصوص آن چه بوده است.
قاطبۀ اهل علم میدانند که هر چه در این موضوع از حضرت رسول وارد است منع و نهی است. از جمله: قال رسول الله (ص): انه نهی عن الکی (دعائم الاسلام، ج 2، ص 146. بحار الانوار، ج 59، ص 74. مستدرک الوسائل، ج 16، ص 437)
یا عبارت زیر که آشکارا به داغ کردن با آتش (همان که بزرگواران میپسندند) اشاره دارد:
عن ابن عباس عن النبی ص قال: الشفاء فی ثلاثة: فی شرط محجم، او شربة عسل، او کیة بنار، وانا انهی امتی عن الکی (مستدرک، نوری، ج 16، ص 438. صحیح بخاری، 5681)
شفا در سه چیز است: در حجامت، یا نوشیدن عسل، یا سوزاندن با آتش. و من از سوزاندن با آتش امت خود را نهی میکنم.
در رسالۀ قشیریه در ابتدای باب توکل روایتی از عبدالله بن مسعود آمده است که رسول الله امتش را در بهشت میبیند و از بسیاری ایشان در شگفت میماند. به حضرت میگویند: ایشان آنها باشند که داغ نکنند و فال نگیرند و افسون نکنند و بر خدای تعالی توکل کنند. (ترجمۀ رسالۀ قشیریه، ص 245) ادامه👇
گفته شده در قدیم زخمهایی را که درمان نمیشد با میل آهنین داغ میکردند. حضرت امیر در خصوص پیامبر (ص) تعبیری دارد که میفرماید "او طبیبی است که هم مرهم در دست دارد و هم داغ". و سپس از مسئولین خواسته شده تا هم نصیحت کنند و هم مجازات.
از آنجایی که سخنان مذکور از سالها پیش تاکنون بارها تکرار شده و منشأ اثراتی در جامعه بوده چند نکتهای را در حاشیۀ آن عرض میکنیم. اگر منفعت اجتماعی نداشته باشد، باری، از فایدۀ ادبی و لغوی خالی نیست.
تعبیر مذکور از خطبۀ 108 حضرت امیر در نهج البلاغه است: "طبیبٌ دوّار بطبّه قد احکم مراهمه، واحمی مواسمه". توسیم در لغت داغ کردن است. میفرماید او طبیبی است که میگردد (و بیمار میجوید، نه اینکه بیمار به سراغ او بیاید. در خصوص معادل فارسی طبیب دوار و وصف آن در متون تاریخی فارسی مقالهای مستقل خواهم نوشت) اما بحث بر سر ادامۀ عبارت است: او هم مرهم نیکو دارد و هم وسیلۀ داغ کردن.
از قسمت دوم این عبارت در جهت توجیه مجازاتهای سخت و سنگین استفاده میشود. خاصه که جامعه همواره به مثابۀ پیکر انسان تلقی شده است؛ چه از سوی جامعهشناسان غربی و چه از جانب حکما و عرفای خودمان. اصلا چرا راه دور برویم؟ مگر نه اینکه پیامبر دربارۀ جمع مؤمنین فرمود: ...کمثل الجسد الواحد. و جناب سعدی سرود: "بنی آدم اعضای یکدیگرند" و به روایت عدهای "یک پیکرند". غرض اینکه بسیار رایج و شایع بوده و هست که جامعه را ارگانیسم زنده ببینند و هر کنش و واکنش درون آن را به جزئی از بدن و آنچه از آن صادر و یا بر آن عارض میشود، تشبیه کنند.
امروز هم کسانی اعدام میشوند و تصور میشود این همان داغ کردن نافع به حال جامعه است. البته این نظرگاه نقضی محکم دارد؛ آیۀ 32 از سورۀ مائده. اما عجالةً با آن مفهوم کاری نداریم. و نیز قصد بحث در خصوص مصادیق پیش چشم را. ابتدا بد نیست آگاه شویم داغ کردن چیست و مقصود حضرت امیر از این تمثیل چه بوده. شاید اگر دقیقتر بدانیم که این فعل چگونه انجام میگرفته و پیامبر خود در این موضوع چهها گفته بهتر بتوانیم مسائل را تطبیق بدهیم و یا دست کم صحت و سقم انتساب چنین رفتارهایی را به پیامبر رحمت و رأفت بسنجیم.
در طب قدیم، عرب و عجم از داغ کردن برای درمان استفاده میکردند و در غالب کتب طبّی فصلی به این موضوع اختصاص یافته است اما همه جا چه در رسالات طبی و چه آثار ادبی و تاریخی جوینده مکرر به این مثل مشهور برمیخورد که "آخر الدواء الکی". یعنی داغ کردن اقدام نهایی و ناگزیر است برای درمان. هنگامی که هیچ دوایی کارگر نیفتاد و هیچ تدبیری اثر نبخشید بیمار را البته به میل و رضایت خودش و نه به عنف داغ میکردند. چنانکه امروزه نیز در پزشکی مدرن گاه به عملی دردناک و به ظاهر بیرحمانه برای نجات جان انسانی دست میزنند. و داغ کردن، صورتهای مختلفی داشته و همواره میلِ قطورِ آهنینِ گداخته در کار نبوده. گاه وسیلۀ این عمل فلزی بسیار ظریف بوده و گاه دارویی که بر موضع مشخصی مینهادند. لطفاً بخوانید ذخیرۀ خوارزمشاهی را:
بر بن موی داغ برنهادن با آلتی باریک (ذخیره، ج 7، ص 108)
و بعضی داغ به دارو کنند و این چنان باشد کی داروی سوزاننده بر پشت چشم طلی کنند بر آن موضع کی تشمیر کردن رسم است. (همان)
اما داروی سوزاننده چیست؟ یک نمونهاش:
بگیرند آهک آب نارسیده و صابون و پورۀ ارمنی راستاراست بسایند و با آب خاکستر چوب بلوط و چوب انجیر و... الخ (همان)
حال بیاییم فارغ از اینکه داغ آخرین علاج بوده و از سر ناچاری انجام میگرفته (یعنی غالباً بیمار بین مرگ و تداوی به داغ، داغ را برمیگزیده) و کاملاً اختیاری بوده و صورتهای دیگری هم داشته که شاید امروزه نیز در پزشکی مشابهی برای آن بتوان یافت، بررسی کنیم و ببینیم نظر شخص پیامبر در خصوص آن چه بوده است.
قاطبۀ اهل علم میدانند که هر چه در این موضوع از حضرت رسول وارد است منع و نهی است. از جمله: قال رسول الله (ص): انه نهی عن الکی (دعائم الاسلام، ج 2، ص 146. بحار الانوار، ج 59، ص 74. مستدرک الوسائل، ج 16، ص 437)
یا عبارت زیر که آشکارا به داغ کردن با آتش (همان که بزرگواران میپسندند) اشاره دارد:
عن ابن عباس عن النبی ص قال: الشفاء فی ثلاثة: فی شرط محجم، او شربة عسل، او کیة بنار، وانا انهی امتی عن الکی (مستدرک، نوری، ج 16، ص 438. صحیح بخاری، 5681)
شفا در سه چیز است: در حجامت، یا نوشیدن عسل، یا سوزاندن با آتش. و من از سوزاندن با آتش امت خود را نهی میکنم.
در رسالۀ قشیریه در ابتدای باب توکل روایتی از عبدالله بن مسعود آمده است که رسول الله امتش را در بهشت میبیند و از بسیاری ایشان در شگفت میماند. به حضرت میگویند: ایشان آنها باشند که داغ نکنند و فال نگیرند و افسون نکنند و بر خدای تعالی توکل کنند. (ترجمۀ رسالۀ قشیریه، ص 245) ادامه👇
Forwarded from رضا موسوی طبری (رضا موسوي طبري)
👆 بگذریم از اینکه در شرح رسالۀ قشیریه کسانی در توضیح "داغ نکنند" نوشتهاند: بردهداری نکنند. چه بردهداران بردهها را بر کتف داغ مینهادند" (شرح جامع بر رسالۀ قشیریه، حسین شهبازی، زوار، ص 177. و منشور عبودیت در تصوف، همان مؤلف و ناشر، ص 399)
هر چند این توضیح ارتباطی با مقصود گوینده ندارد از فرصت استفاده و اضافه میکنیم احادیثی نیز در نهی از داغ کردن حیوانات (چه رسد به بردهها) در منابع آمده که چون با بحث ما نامرتبط است از آن درمیگذریم. آنچه مسلّم است اینکه شارع داغ کردن را برای انسان و حیوان و به قصد مجازات، نشانگذاری و حتی درمان نهی کرده و نمیپسندیده است.
گفتیم که در روایات داغ کردن را خلاف توکل ذکر کردهاند:
لن یتوکل من اکتوی او استرقی (عوالی اللئالی، ابن ابی جمهور، ج 1، ص 75)
کسی که خود را داغ کند یا رقیه داشته باشد به خدا توکل نکرده است.
غزالی در هر دو کتاب احیاء علوم الدین و کیمیای سعادت حکایاتی آورده که ذکر یک دو موردش خالی از لطف نیست.
سعید بن جبیر میگوید: مرا کژدمی درگزید. مادرم سوگندی بر من داد که دست فرا ده تا افسون کنند. آن دست دیگر که به سلامت بود از بهر دل مادر فرا افسونگر دادم" و این برای آن کرد که رسول (ص) گفته است که متوکل نباشد کسی که افسون کند و داغ کند. (کیمیای سعادت، ج 2، ص 528)
بدان که داغ نیز عادت است گروهی را ولیکن کردن آن از توکل بیفکند بلکه از آن خود نهی آمده است... عمران بن حصین را علتی پدید آمد. گفتند داغ کن، نکرد. چون الحاح کردند، بکرد، بهتر شد. پس گفت: پیش از داغ نوری میدیدم و آوازی میشنیدم و ملایکه بر من سلام میکردند تا این داغ کردهام آن همه از من در حجاب شدند پس توبه و استغفار کردم. (همان، ص 563)
سخن در این باب بسیار است اما حال و مجال بیانش نیست. همین قدر نوشتم که بگویم عبارت حضرت امیر را که از تمثیلی برای ادای بهتر مقصود یاری جسته، بهانه و مستند و توجیه قرار ندهیم جهت مجازاتهای خارج از عرف و شرع و قانون. آن خطبۀ حیرتانگیز اتفاقاً حکمتها و اندرزهای بسیار دارد اگر ما نیوشنده باشیم. آن بخشها را هم بخوانیم. هم برای خودمان هم برای مردم:
ولیصدق رائد اهله، ولیجمع شمله، ولیحضر ذهنه.
پیشوای قوم باید با مردم خود به راستی سخن راند، و پراکندگی را به جمعیت کشاند، و ذهن خود را آمادۀ پذیرفتن گرداند. (نهج البلاغه، ترجمۀ سید جعفر شهیدی، ص 102)
تا آنجا که در وصف روزگار غدار میفرماید:
ولبس الاسلام لبس الفرو مقلوبا.
و اسلام پوستین باژگونه پوشد (همان)
🔸بعد التحریر:
اجازه میخواهم هم اینک جامۀ تحقیق و افاضه را بر تن نحیف خود بدرم و با چشمی اشکبار فریاد بزنم چرا محسن شکاری را کشتید؟ البته که داغ بر دلهای خونین نهادید اما کدام مرهم را پیش از آن تدارک دیدید و توکل به خدا کردید؟
بعید است دغدغۀ شما اخافة الناس بوده باشد. سالانه دهها و صدها مورد آزار و اذیت اوباش را در حق این مردم بیپناه به امان خدا رها میکنید و آن وقت یکباره یاد مردم در خاطرتان زنده میشود؟ شاید اخافة الملوک موجب چنین حکم بیجا و نامقبولی شده است. وگرنه مشارکت در بستن خیابان و وارد کردن زخمی به کتف شخصی چنین تاوانی ندارد. خصوصاً در مملکتی که سعید مرتضوی 200 هزار تومان جریمه میشود و شعبۀ 38 دیوان عالی کشور در مقام مرجع تجدید نظر، اتهام را وارد ندانسته و اعلام میکند به فرض ثبوت جرم، میزان جزای نقدی دادستان سابق تهران 20 هزار تومان است.
براستی دربارۀ محسن شکاری چرا مجازاتی متناسب با جرم ادعایی در نظر گرفته نشد؟
چرا قصور و تقصیر حکومت را در تأمین رفاه مردم و رفع تنگناها در اینگونه احکام لحاظ نمیکنید؟
اطلاع دارید چند هزار خانه و کاشانه را با سیاستهای غلط خود تبدیل به جهنم کردهاید؟
گیرم که حکمش طبق موازین حقوقی اعدام بود. مگر جوان این مملکت نبود؟ مگر از دسترنج خودش نان نمیخورد؟ او که دیگر به گروهک و سازمانی متصل نبود. چرا بعد از اعدام او مقامات رسمی شادی کردند و دست کم اظهار تأسف نکردند؟
اصلا چرا عوض او یکی از مرتکبین قتل عمد را در همین ایام قصاص نکردید؟
چرا در انتساب این اعمال به پیامبر داد سخن میدهید اما مطابق احکام اسلام عمل نمیکنید؟
چرا اینقدر در اجرای احکام ناجوانمردانه تعجیل میورزید؟
چرا لااقل به حرمت نامش در روز شهادت حضرت زهرا (س) اعدام را متوقف نکردید؟ دیر میشد؟
آقای احمد خاتمی گفته "از قوۀ قضائیه تشکر میکنم که اولین اغتشاشگر را پای چوبۀ دار فرستاد". دریغ از ارزنی مروت و مردی.
در کامل الزیارات آمده نخستین فرد از فرزندان پیامبر که در قیامت پروندهاش بررسی میشود محسن بن علی (ع) است. بترسید از فردایی که مردم اولین پروندهای که رسیدگی کنند پروندۀ این کارگر ۲۳ ساله باشد. نالههای مادرش را نشنیدید؟ "آی محسن" گفتنش را نشنیدید؟ شیون او به آسمان رسید و به گوش شما نرسید.
https://t.me/rezamousavitabari
هر چند این توضیح ارتباطی با مقصود گوینده ندارد از فرصت استفاده و اضافه میکنیم احادیثی نیز در نهی از داغ کردن حیوانات (چه رسد به بردهها) در منابع آمده که چون با بحث ما نامرتبط است از آن درمیگذریم. آنچه مسلّم است اینکه شارع داغ کردن را برای انسان و حیوان و به قصد مجازات، نشانگذاری و حتی درمان نهی کرده و نمیپسندیده است.
گفتیم که در روایات داغ کردن را خلاف توکل ذکر کردهاند:
لن یتوکل من اکتوی او استرقی (عوالی اللئالی، ابن ابی جمهور، ج 1، ص 75)
کسی که خود را داغ کند یا رقیه داشته باشد به خدا توکل نکرده است.
غزالی در هر دو کتاب احیاء علوم الدین و کیمیای سعادت حکایاتی آورده که ذکر یک دو موردش خالی از لطف نیست.
سعید بن جبیر میگوید: مرا کژدمی درگزید. مادرم سوگندی بر من داد که دست فرا ده تا افسون کنند. آن دست دیگر که به سلامت بود از بهر دل مادر فرا افسونگر دادم" و این برای آن کرد که رسول (ص) گفته است که متوکل نباشد کسی که افسون کند و داغ کند. (کیمیای سعادت، ج 2، ص 528)
بدان که داغ نیز عادت است گروهی را ولیکن کردن آن از توکل بیفکند بلکه از آن خود نهی آمده است... عمران بن حصین را علتی پدید آمد. گفتند داغ کن، نکرد. چون الحاح کردند، بکرد، بهتر شد. پس گفت: پیش از داغ نوری میدیدم و آوازی میشنیدم و ملایکه بر من سلام میکردند تا این داغ کردهام آن همه از من در حجاب شدند پس توبه و استغفار کردم. (همان، ص 563)
سخن در این باب بسیار است اما حال و مجال بیانش نیست. همین قدر نوشتم که بگویم عبارت حضرت امیر را که از تمثیلی برای ادای بهتر مقصود یاری جسته، بهانه و مستند و توجیه قرار ندهیم جهت مجازاتهای خارج از عرف و شرع و قانون. آن خطبۀ حیرتانگیز اتفاقاً حکمتها و اندرزهای بسیار دارد اگر ما نیوشنده باشیم. آن بخشها را هم بخوانیم. هم برای خودمان هم برای مردم:
ولیصدق رائد اهله، ولیجمع شمله، ولیحضر ذهنه.
پیشوای قوم باید با مردم خود به راستی سخن راند، و پراکندگی را به جمعیت کشاند، و ذهن خود را آمادۀ پذیرفتن گرداند. (نهج البلاغه، ترجمۀ سید جعفر شهیدی، ص 102)
تا آنجا که در وصف روزگار غدار میفرماید:
ولبس الاسلام لبس الفرو مقلوبا.
و اسلام پوستین باژگونه پوشد (همان)
🔸بعد التحریر:
اجازه میخواهم هم اینک جامۀ تحقیق و افاضه را بر تن نحیف خود بدرم و با چشمی اشکبار فریاد بزنم چرا محسن شکاری را کشتید؟ البته که داغ بر دلهای خونین نهادید اما کدام مرهم را پیش از آن تدارک دیدید و توکل به خدا کردید؟
بعید است دغدغۀ شما اخافة الناس بوده باشد. سالانه دهها و صدها مورد آزار و اذیت اوباش را در حق این مردم بیپناه به امان خدا رها میکنید و آن وقت یکباره یاد مردم در خاطرتان زنده میشود؟ شاید اخافة الملوک موجب چنین حکم بیجا و نامقبولی شده است. وگرنه مشارکت در بستن خیابان و وارد کردن زخمی به کتف شخصی چنین تاوانی ندارد. خصوصاً در مملکتی که سعید مرتضوی 200 هزار تومان جریمه میشود و شعبۀ 38 دیوان عالی کشور در مقام مرجع تجدید نظر، اتهام را وارد ندانسته و اعلام میکند به فرض ثبوت جرم، میزان جزای نقدی دادستان سابق تهران 20 هزار تومان است.
براستی دربارۀ محسن شکاری چرا مجازاتی متناسب با جرم ادعایی در نظر گرفته نشد؟
چرا قصور و تقصیر حکومت را در تأمین رفاه مردم و رفع تنگناها در اینگونه احکام لحاظ نمیکنید؟
اطلاع دارید چند هزار خانه و کاشانه را با سیاستهای غلط خود تبدیل به جهنم کردهاید؟
گیرم که حکمش طبق موازین حقوقی اعدام بود. مگر جوان این مملکت نبود؟ مگر از دسترنج خودش نان نمیخورد؟ او که دیگر به گروهک و سازمانی متصل نبود. چرا بعد از اعدام او مقامات رسمی شادی کردند و دست کم اظهار تأسف نکردند؟
اصلا چرا عوض او یکی از مرتکبین قتل عمد را در همین ایام قصاص نکردید؟
چرا در انتساب این اعمال به پیامبر داد سخن میدهید اما مطابق احکام اسلام عمل نمیکنید؟
چرا اینقدر در اجرای احکام ناجوانمردانه تعجیل میورزید؟
چرا لااقل به حرمت نامش در روز شهادت حضرت زهرا (س) اعدام را متوقف نکردید؟ دیر میشد؟
آقای احمد خاتمی گفته "از قوۀ قضائیه تشکر میکنم که اولین اغتشاشگر را پای چوبۀ دار فرستاد". دریغ از ارزنی مروت و مردی.
در کامل الزیارات آمده نخستین فرد از فرزندان پیامبر که در قیامت پروندهاش بررسی میشود محسن بن علی (ع) است. بترسید از فردایی که مردم اولین پروندهای که رسیدگی کنند پروندۀ این کارگر ۲۳ ساله باشد. نالههای مادرش را نشنیدید؟ "آی محسن" گفتنش را نشنیدید؟ شیون او به آسمان رسید و به گوش شما نرسید.
https://t.me/rezamousavitabari
Telegram
رضا موسوی طبری
یادداشتهایی در ادب و تاریخ و سیاست
@mousavitabari
@mousavitabari
Forwarded from جماران
♨️ حمیدرضا جلائی پور: تقریبا 70 درصد مردم ایران در صحنه اعتراضات ساکتاند/ حکومت بعد از سه ماه یک علامت مثبت به مردم نداده تا مردم یک مقدار امیدوار بشوند
💢 حمیدرضا جلائی پور استاد دانشگاه در جلسه شورای مرکزی جمعیت توسعه و آزادی استان کرمان عنوان کرد:
🔻تقریبا ۷۰ درصد مردم ایران در صحنه اعتراضات ساکتاند.
🔻هفتاد درصدی که از وضع موجود ناراضی هستند, ولی در عین حال زیاد هم اعتمادی به اپوزیسیون متفرق نظام سیاسی ندارند.
🔻شورشها معمولا برانگیخته میشود و زود تمام میشود و ادامه پیدا نمیکند.
🔻 جامعه ایران مدتها است که جامعه جنبشی است.
🔻 ما هنوز وارد وضعیت انقلابی نشدیم.
🔻 از نشانههای وضعیتهای انقلابی این است که اول حکومت نتواند کنترل کند. ما چنین وضعیتی نداریم.
🔻همچنان وضعیت اعتراضی-«جنبشی» است.
🔻عامل چهارم سیاست خارجی دشمن ساز است.
🔻کاری کردند که بن سلمان در برابر توانایی موشکی ما، هزینه رسانهای را میدهد که هر شب ایران را با «پیام» مورد شلیک قرار میدهد. با عناوین مجهول و بدون شناسنامه «فراخوان» میدهد.
🔻هفتههای اول اعتراضات همه در سوگ مهسا بودند و اعتراض مدنی شکل گرفت.
🔻در این اعتراض جوانان میگفتند ما میخواهیم زندگی خود را پس بگیریم اینقدر تحمیل نکنید. یک جنبش مدنی بود.
🔻سه سازمان تروریستی مجاهدین خلق و در رابطه با شمالغرب کشور کوموله و دموکرات اینها تلاش داشتند اعتراضات را از یک فاز مدنی و خشونتپرهیز به یک فاز خشونتناپرهیز و سرنگونی طلبانه تبدیل کنند.
🔻 میدانستند که جمهوری اسلامی یک رژیم پوشالی نیست و مقاومت میکند و نمیایستد که سرنگونش کنند. ولی آنها ابایی نداشتند که جوان مردم را دم تیر بدهند.
🔻یک حالت ممکن این است که میگویند ما جمعش میکنیم.
🔻 حالت دوم ناامن شدن سیستماتیک ایران هست.
🔻 حالت سوم که ما امیدواریم اتفاق بیفتد ولی الان که داریم صحبت میکنیم نشانههایش نیست. زمینهای فراهم شود که یک تفاهمی، یک انعطافی، یک بازی «برد بردی» بین حکومت و جامعه معترض بطور نانوشته رخ بدهد.
🔻اگر ما وارد شرایط انقلابی شویم من ارزیابیام این است که در کشور انقلاب نمیشود.
🔻 لذا ممکن است که نهاد حکومت ایران موتور توسعه آینده ایران نباشد، ممکن است مردم ایران را راضی نکند، ولی حکومت میتواند جلوی انقلاب مردم را بگیرد. لذا نتیجه این درگیری بالا و پایین، تداوم ناامنی است.
🔻 چون جامعه بحرانی و اعتراضی است ما نباید سرمان را به دیوار بزنیم.
🔻 اگر چه در فصای مجازی به ما حمله میکنند خوب حمله کنند. بالاخره این کشور ما است. ما باید حاکمیت و سیاستهایش را نقد کنیم.
🔻 الان یک مشکل که داریم این است که یک عده شوق زده شدهاند. فکر میکنند حالا چون یک مقدار فضا داغ شده حتما «دیگه تمومه». گفتم دیگه تمام نیست ایران ناامن میشود.
🔻 ما باید مردم را تشویق کنیم به راه میانه و راه عقلانی. احیای حد وسط، احیای میانهروی. الان اگر این حرفها را بزنیم یک عده به ما میخندند. اما تا ابد نخواهند خندید. ما نباید جوگیر شویم.
🔻 یک موسسه اقتصادی براندازی درست شده است. یعنی یک عدهای هستند که پروژهشان براندازی از طریق تشویق آشوب است.
🔻ارزیابیهاشان این است که نمیشود ایران را با جنگ، تحریم و با اعتراضات مردمی به زانو درآورد. حرف آنها این است که ایران را با چرخه آشوب و آن هم با تداوم آن میشود له کرد.
🔻 حرف آنها این است که هر کس در ایران حاکم باشد قدرت منطقهای میشود. ناراحت هستند از ایران بزرگ.
🔻 در مهندسی انتخابات ۱۴۰۰ حکومت را بیسپر کرد و میانه جامعه را از صندوق رای دور کرد. الان هم شما میبینید. الان کسی با رئیسی کاری ندارد.
🔻ما باید به سهم خودمان وسط را پر کنیم یعنی جامعه مدنی را قوی کنیم. یعنی نیروهای میانه، عاقل، دلسوز، کارشناس اینها باید بیشتر با هم باشند.
بیشتر هم افزایی کنند، بیشتر تشکل داشته باشند، بیشتر اوضاع کشور را رصد کنند. بیشتر مواظب کشور باشند.
🔻 در شرایطی هستیم که حکومت بعد از سه ماه یک علامت مثبت به مردم نداده تا مردم یک مقدار امیدوار بشوند.
🔻از طرف دیگر در خارج یک موسسه اقتصادی براندازی شکل گرفته که میخواهند همه چیز را ویران کنند و کسانی که میخواهند ویران کنند پول گیرشان میآید و یک روز هم به ایران نمیآیند./ کانال جمعیت توسعه و آزادى
https://www.jamaran.news/fa/tiny/news-1577360
🕌 @jamarannews
💢 حمیدرضا جلائی پور استاد دانشگاه در جلسه شورای مرکزی جمعیت توسعه و آزادی استان کرمان عنوان کرد:
🔻تقریبا ۷۰ درصد مردم ایران در صحنه اعتراضات ساکتاند.
🔻هفتاد درصدی که از وضع موجود ناراضی هستند, ولی در عین حال زیاد هم اعتمادی به اپوزیسیون متفرق نظام سیاسی ندارند.
🔻شورشها معمولا برانگیخته میشود و زود تمام میشود و ادامه پیدا نمیکند.
🔻 جامعه ایران مدتها است که جامعه جنبشی است.
🔻 ما هنوز وارد وضعیت انقلابی نشدیم.
🔻 از نشانههای وضعیتهای انقلابی این است که اول حکومت نتواند کنترل کند. ما چنین وضعیتی نداریم.
🔻همچنان وضعیت اعتراضی-«جنبشی» است.
🔻عامل چهارم سیاست خارجی دشمن ساز است.
🔻کاری کردند که بن سلمان در برابر توانایی موشکی ما، هزینه رسانهای را میدهد که هر شب ایران را با «پیام» مورد شلیک قرار میدهد. با عناوین مجهول و بدون شناسنامه «فراخوان» میدهد.
🔻هفتههای اول اعتراضات همه در سوگ مهسا بودند و اعتراض مدنی شکل گرفت.
🔻در این اعتراض جوانان میگفتند ما میخواهیم زندگی خود را پس بگیریم اینقدر تحمیل نکنید. یک جنبش مدنی بود.
🔻سه سازمان تروریستی مجاهدین خلق و در رابطه با شمالغرب کشور کوموله و دموکرات اینها تلاش داشتند اعتراضات را از یک فاز مدنی و خشونتپرهیز به یک فاز خشونتناپرهیز و سرنگونی طلبانه تبدیل کنند.
🔻 میدانستند که جمهوری اسلامی یک رژیم پوشالی نیست و مقاومت میکند و نمیایستد که سرنگونش کنند. ولی آنها ابایی نداشتند که جوان مردم را دم تیر بدهند.
🔻یک حالت ممکن این است که میگویند ما جمعش میکنیم.
🔻 حالت دوم ناامن شدن سیستماتیک ایران هست.
🔻 حالت سوم که ما امیدواریم اتفاق بیفتد ولی الان که داریم صحبت میکنیم نشانههایش نیست. زمینهای فراهم شود که یک تفاهمی، یک انعطافی، یک بازی «برد بردی» بین حکومت و جامعه معترض بطور نانوشته رخ بدهد.
🔻اگر ما وارد شرایط انقلابی شویم من ارزیابیام این است که در کشور انقلاب نمیشود.
🔻 لذا ممکن است که نهاد حکومت ایران موتور توسعه آینده ایران نباشد، ممکن است مردم ایران را راضی نکند، ولی حکومت میتواند جلوی انقلاب مردم را بگیرد. لذا نتیجه این درگیری بالا و پایین، تداوم ناامنی است.
🔻 چون جامعه بحرانی و اعتراضی است ما نباید سرمان را به دیوار بزنیم.
🔻 اگر چه در فصای مجازی به ما حمله میکنند خوب حمله کنند. بالاخره این کشور ما است. ما باید حاکمیت و سیاستهایش را نقد کنیم.
🔻 الان یک مشکل که داریم این است که یک عده شوق زده شدهاند. فکر میکنند حالا چون یک مقدار فضا داغ شده حتما «دیگه تمومه». گفتم دیگه تمام نیست ایران ناامن میشود.
🔻 ما باید مردم را تشویق کنیم به راه میانه و راه عقلانی. احیای حد وسط، احیای میانهروی. الان اگر این حرفها را بزنیم یک عده به ما میخندند. اما تا ابد نخواهند خندید. ما نباید جوگیر شویم.
🔻 یک موسسه اقتصادی براندازی درست شده است. یعنی یک عدهای هستند که پروژهشان براندازی از طریق تشویق آشوب است.
🔻ارزیابیهاشان این است که نمیشود ایران را با جنگ، تحریم و با اعتراضات مردمی به زانو درآورد. حرف آنها این است که ایران را با چرخه آشوب و آن هم با تداوم آن میشود له کرد.
🔻 حرف آنها این است که هر کس در ایران حاکم باشد قدرت منطقهای میشود. ناراحت هستند از ایران بزرگ.
🔻 در مهندسی انتخابات ۱۴۰۰ حکومت را بیسپر کرد و میانه جامعه را از صندوق رای دور کرد. الان هم شما میبینید. الان کسی با رئیسی کاری ندارد.
🔻ما باید به سهم خودمان وسط را پر کنیم یعنی جامعه مدنی را قوی کنیم. یعنی نیروهای میانه، عاقل، دلسوز، کارشناس اینها باید بیشتر با هم باشند.
بیشتر هم افزایی کنند، بیشتر تشکل داشته باشند، بیشتر اوضاع کشور را رصد کنند. بیشتر مواظب کشور باشند.
🔻 در شرایطی هستیم که حکومت بعد از سه ماه یک علامت مثبت به مردم نداده تا مردم یک مقدار امیدوار بشوند.
🔻از طرف دیگر در خارج یک موسسه اقتصادی براندازی شکل گرفته که میخواهند همه چیز را ویران کنند و کسانی که میخواهند ویران کنند پول گیرشان میآید و یک روز هم به ایران نمیآیند./ کانال جمعیت توسعه و آزادى
https://www.jamaran.news/fa/tiny/news-1577360
🕌 @jamarannews
پایگاه خبری جماران
حمیدرضا جلائی پور: تقریبا 70 درصد مردم ایران در صحنه اعتراضات ساکتاند/ حکومت بعد از سه ماه یک علامت مثبت به مردم نداده تا مردم…
حمیدرضا جلائی پور گفت: پس از گذشت سه ماه از اعتراضات هنوز حکومت اقدام در خوری نکرده، کاری که جامعه ببیند و باور کند. لذا یک مقدار اوضاع دارد بحرانیتر میشود و ممکن است جامعه از وضعیت جنبشی عبور کند و به وضعیتهای دیگر مثل وضعیت انقلابی نزدیک بشود، البته…
Forwarded from فرهنگِ لَق
Forwarded from نگاه متفاوت (احمد زیدآبادی)
نفرین!
فارغ از هر نوع نگاه سیاسی، خواندن و شنیدنِ تضرعِ جانسوز والدین زندانیانِ جوانی که فرزندان آنها را به اتهام "محاربه" به مرگ محکوم کردهاند، دل سنگ را میشکافد.
در طرفِ حکمدهنده که رحم و رأفتی دیده نمیشود. در آن سوی آبها اما کسانی که جوانان بیگناه این سرزمین را به "دفاع مشروع از خود" فرا خواندند، آیا نمیدانستند که در این کشور حتی پراندن سنگی را هم "محاربه" تعریف کردهاند و برایش حکم مرگ در نظر گرفتهاند؟ حالا آنها از این محکومان به اعدام و خانوادههای بیپناه آنان چگونه میخواهند حمایت کنند؟
در این مواقع، هیچکس مسئولیت پیامد حرفها و توصیههای خود را به عهده نمیگیرد. معمولاً محرومترین خانوادهها قربانی چنین حوادثی میشوند، مانند آن پدر دستفروشی که برای نجات فرزندش پشت درِ بستۀ دادسراها و دیوارهای بلندِ زندان، درمانده شده و راه به جایی نمیبرد و روزها بیهدف در کوچه و خیابان سرگردان است. یا آن پدرِ دردمندی که التماس میکند تنها پسرش را به بالای دار نکشند چون تمام اعضای خانواده به مرز خودکشی رسیدهاند.....
این سرزمین مرزپرگهر لقب گرفته اما گویا نفرین شده است!
@ahmadzeidabad
https://instagram.com/ahmadzeidabadiii
فارغ از هر نوع نگاه سیاسی، خواندن و شنیدنِ تضرعِ جانسوز والدین زندانیانِ جوانی که فرزندان آنها را به اتهام "محاربه" به مرگ محکوم کردهاند، دل سنگ را میشکافد.
در طرفِ حکمدهنده که رحم و رأفتی دیده نمیشود. در آن سوی آبها اما کسانی که جوانان بیگناه این سرزمین را به "دفاع مشروع از خود" فرا خواندند، آیا نمیدانستند که در این کشور حتی پراندن سنگی را هم "محاربه" تعریف کردهاند و برایش حکم مرگ در نظر گرفتهاند؟ حالا آنها از این محکومان به اعدام و خانوادههای بیپناه آنان چگونه میخواهند حمایت کنند؟
در این مواقع، هیچکس مسئولیت پیامد حرفها و توصیههای خود را به عهده نمیگیرد. معمولاً محرومترین خانوادهها قربانی چنین حوادثی میشوند، مانند آن پدر دستفروشی که برای نجات فرزندش پشت درِ بستۀ دادسراها و دیوارهای بلندِ زندان، درمانده شده و راه به جایی نمیبرد و روزها بیهدف در کوچه و خیابان سرگردان است. یا آن پدرِ دردمندی که التماس میکند تنها پسرش را به بالای دار نکشند چون تمام اعضای خانواده به مرز خودکشی رسیدهاند.....
این سرزمین مرزپرگهر لقب گرفته اما گویا نفرین شده است!
@ahmadzeidabad
https://instagram.com/ahmadzeidabadiii
Forwarded from اخبار فوری / مهم 🔖
🔴 روزنامه جوان: قیمتها چنان ترمز بریدهاند که در دولت رئیسی، فردی داوطلب صحبت با مردم نمیشود
روزنامه جوان در شماره امروز خود نوشت:
🔹خانه و خودرو و دلار و سکه چنان ترمز بریدهاند که حتی در دولت کسی داوطلب صحبتکردن با مردم در اینباره نمیشود!
🔹البته باید سخنی پیدا کرد و گفت و این سخن، دشوار پیدا میشود. اگر ریشه ناآرامیها را تا علتالعلل بجوییم و عقب برویم، به تورم و گرانی میرسیم.
🔹مردم هر روز شاهد کمارزششدن حقوقی میشوند که میخواهند در پایان ماه دریافت کنند؛ و آنها که شغل آزاد دارند، از بههمریختگی بازار بیشتر متضرر میشوند تا سود کنند، مگر اندکی خاص.
🔹گرانی صدمیلیونی یک خودرو درکمتر از چندماه یا دلار ۳۸ تومانی و بالاتر باید با برنامه قبلی کنترل میشد. انتظار از رئیس اقتصادی دولت آن است که در اینباره به مردم توضیح دهد.
✅️ @akhbare_fouri
روزنامه جوان در شماره امروز خود نوشت:
🔹خانه و خودرو و دلار و سکه چنان ترمز بریدهاند که حتی در دولت کسی داوطلب صحبتکردن با مردم در اینباره نمیشود!
🔹البته باید سخنی پیدا کرد و گفت و این سخن، دشوار پیدا میشود. اگر ریشه ناآرامیها را تا علتالعلل بجوییم و عقب برویم، به تورم و گرانی میرسیم.
🔹مردم هر روز شاهد کمارزششدن حقوقی میشوند که میخواهند در پایان ماه دریافت کنند؛ و آنها که شغل آزاد دارند، از بههمریختگی بازار بیشتر متضرر میشوند تا سود کنند، مگر اندکی خاص.
🔹گرانی صدمیلیونی یک خودرو درکمتر از چندماه یا دلار ۳۸ تومانی و بالاتر باید با برنامه قبلی کنترل میشد. انتظار از رئیس اقتصادی دولت آن است که در اینباره به مردم توضیح دهد.
✅️ @akhbare_fouri
Forwarded from اهل قلم و فرهنگ
🔺عذرخواهی محقق داماد از مردم ایران: به عنوان یک روحانی از ملت ایران عذرخواهی میکنم
🗣 آیتالله مصطفی محقق داماد، استاد دانشگاه شهید بهشتی و حقوقدان:
🔺من به عنوان یک روحانی نسبتا سالخورده، از همهی ملت ایران عذرخواهی میکنم. ما نتوانستیم اخلاق اسلامی را ارتقا ببخشیم و نسل امروز را مهربان و رحیم و بدون خشونت تربیت کنیم.
🔺 سیاهترین و دشوارترین خشونت، خشونتهای ناشی از انگیزههای قدسی و دینی است؛ یعنی، به نام خدا، آدمکشی کردن و بردهسازی کردن و سر بریدن و به نام خدا اسیر و ویران کردن.
🔺 تمام جنگهای تاریخ ناشی از خشونت بوده است. هیچ خشونتی هم به تلخی خشونتِ مقدس نیست. ما نمونههای آن را در قرون وسطی دیدهایم که به نام خدا و دین چه کردند و متأسفانه هنوز هم ادامه دارد.
✅ اهل قلم و فرهنگ:
👉🆔 @ahleghalamvafarhang
🗣 آیتالله مصطفی محقق داماد، استاد دانشگاه شهید بهشتی و حقوقدان:
🔺من به عنوان یک روحانی نسبتا سالخورده، از همهی ملت ایران عذرخواهی میکنم. ما نتوانستیم اخلاق اسلامی را ارتقا ببخشیم و نسل امروز را مهربان و رحیم و بدون خشونت تربیت کنیم.
🔺 سیاهترین و دشوارترین خشونت، خشونتهای ناشی از انگیزههای قدسی و دینی است؛ یعنی، به نام خدا، آدمکشی کردن و بردهسازی کردن و سر بریدن و به نام خدا اسیر و ویران کردن.
🔺 تمام جنگهای تاریخ ناشی از خشونت بوده است. هیچ خشونتی هم به تلخی خشونتِ مقدس نیست. ما نمونههای آن را در قرون وسطی دیدهایم که به نام خدا و دین چه کردند و متأسفانه هنوز هم ادامه دارد.
✅ اهل قلم و فرهنگ:
👉🆔 @ahleghalamvafarhang
Forwarded from حمیدرضا جلائیپور (جامعهشناس)
#اختصاصی
🔰درس های ۹۰ روز اعتراض و چند پیشنهاد
✍🏻حمیدرضا جلایی پور(استاد دانشگاه و جامعه شناس)
🔸از اعتراض ایرانیان در سال ۹۸ که در آن صدها نفر جانباختند هنوز سه سال نمیگذرد. ظاهرا درسی که حکومت در عمل از آن اعتراضات گرفت، تجهیز بیشتر قوای امنیتی، و تشکیل مجلس و قوه اجرایی «یکدست» برای «کنترل نارضایتیها» بود. اینک از اواخر شهریور ۱۴۰۱ تاکنون جامعه ایران ۹۰ روز است در اعتراضات سراسری به سر میبرد و مجددا صدها ایرانی جانباختند و میبازند.
🔸این رخداد بزرگ به ما (ما یعنی اصحاب حکومت و شهروندان جامعه) چه درسی میدهد؟ آیا راه برونرفتی هست؟ یا سرنوشت ما سوختن و ساختن و جانباختن ایرانیان در اعتراضات دورهای شده است؟
🔺درسهای اعتراض
🔸۱-دو دهه هست جامعه ایران مطالباتی، ناراضی و جنبشی است. در برابر این جامعه حکومت بعنوان مهمترین و موثرترین نهاد کشور قادر به «تولید رضایت» نیست در مقابل حکومت خود را برای کنترل و در صورت نیاز «سرکوب نارضایتیها» تجهیز کرده است. اگر اعتراضات دیماه نود و شش (مالباختگان)، اعتراضات آبان نودوهشت (با جرقه افزایش قیمت سوخت) را با اعتراضات نود روزه ۱۴۰۱ (با جرقه مرگ مهسا) را مقایسه کنید، روشن میشود که: حکومت از تعداد ناراضیان نکاسته و نارضایتیها گستردهتر شده است و تنها اتفاقی که افتاده حکومت امکانات کنترلش را افزایش داده است.
🔸به بیان دیگر حکومت در کاهش نارضایتیها آشکارا ناکام بوده است (منتها در صدا و سیما دائم تبلیغ موفقیت میکند و البته تنها تندروهای حکومتی باور میکنند نه مردم کوچهوبازار).
🔸۲-جامعه ایران مدتها است دگردیسی و تحول بزرگ فرهنگی، ارزشی، جمعیتی، نسلی و تنوع سبکهای زندگی را تجربه کرده است. انتظار کثیری از مردم در این جامعه متحول چیز عجیبی نیست. انتظار آنها مثل انتظار مردم اکثر کشورهای دنیا حتی مثل مردم امارات، قطر و کویت است که بتوانند راحت در این منطقه نیمه خشک زندگی کنند.
🔸در مقابل این جامعه تحول یافته، باز حکومت بعنوان مهمترین و موثرترین نهاد کشور دائم دنبال «مهندسی فرهنگی از بالا» و تحمیل «سبک» و رویههای مورد نظر خود به شهروندان ناراضی ایران است و در پایین ناراضی تولید میکند. البته این مهندسی فرهنگی دههها است با فراز و فرود در جریان است و در دولت رئیسی با کنترل فضاهای فرهنگی و زیرساخت فضای مجازی تشدید شده است و نارضایتیها را افزوده است و اینک به خشم جوانان و زنان عاصی، بیافق و بیقرار تبدیل کرده است. مهندسان فرهنگی در حکومت تندروترین افراد را تشکیل میدهند و آنها بر کار خود مصرند بطوریکه پس از نود روز اعتراض و پس از تبدیل «بحران ایران» به خبر یک جهان هنوز لغو گشت ارشاد را رسما اعلام نکردهاند!
🔰در لینک زیر بخوانید:
https://telegra.ph/%D8%AF%D8%B1%D8%B3-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%DB%B9%DB%B0-%D8%B1%D9%88%D8%B2-%D8%A7%D8%B9%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%B6-%D9%88-%DA%86%D9%86%D8%AF-%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D9%86%D9%87%D8%A7%D8%AF-12-15
#صبح_ما
@sobhema_ir
@hamidrezajaleipour
🔰درس های ۹۰ روز اعتراض و چند پیشنهاد
✍🏻حمیدرضا جلایی پور(استاد دانشگاه و جامعه شناس)
🔸از اعتراض ایرانیان در سال ۹۸ که در آن صدها نفر جانباختند هنوز سه سال نمیگذرد. ظاهرا درسی که حکومت در عمل از آن اعتراضات گرفت، تجهیز بیشتر قوای امنیتی، و تشکیل مجلس و قوه اجرایی «یکدست» برای «کنترل نارضایتیها» بود. اینک از اواخر شهریور ۱۴۰۱ تاکنون جامعه ایران ۹۰ روز است در اعتراضات سراسری به سر میبرد و مجددا صدها ایرانی جانباختند و میبازند.
🔸این رخداد بزرگ به ما (ما یعنی اصحاب حکومت و شهروندان جامعه) چه درسی میدهد؟ آیا راه برونرفتی هست؟ یا سرنوشت ما سوختن و ساختن و جانباختن ایرانیان در اعتراضات دورهای شده است؟
🔺درسهای اعتراض
🔸۱-دو دهه هست جامعه ایران مطالباتی، ناراضی و جنبشی است. در برابر این جامعه حکومت بعنوان مهمترین و موثرترین نهاد کشور قادر به «تولید رضایت» نیست در مقابل حکومت خود را برای کنترل و در صورت نیاز «سرکوب نارضایتیها» تجهیز کرده است. اگر اعتراضات دیماه نود و شش (مالباختگان)، اعتراضات آبان نودوهشت (با جرقه افزایش قیمت سوخت) را با اعتراضات نود روزه ۱۴۰۱ (با جرقه مرگ مهسا) را مقایسه کنید، روشن میشود که: حکومت از تعداد ناراضیان نکاسته و نارضایتیها گستردهتر شده است و تنها اتفاقی که افتاده حکومت امکانات کنترلش را افزایش داده است.
🔸به بیان دیگر حکومت در کاهش نارضایتیها آشکارا ناکام بوده است (منتها در صدا و سیما دائم تبلیغ موفقیت میکند و البته تنها تندروهای حکومتی باور میکنند نه مردم کوچهوبازار).
🔸۲-جامعه ایران مدتها است دگردیسی و تحول بزرگ فرهنگی، ارزشی، جمعیتی، نسلی و تنوع سبکهای زندگی را تجربه کرده است. انتظار کثیری از مردم در این جامعه متحول چیز عجیبی نیست. انتظار آنها مثل انتظار مردم اکثر کشورهای دنیا حتی مثل مردم امارات، قطر و کویت است که بتوانند راحت در این منطقه نیمه خشک زندگی کنند.
🔸در مقابل این جامعه تحول یافته، باز حکومت بعنوان مهمترین و موثرترین نهاد کشور دائم دنبال «مهندسی فرهنگی از بالا» و تحمیل «سبک» و رویههای مورد نظر خود به شهروندان ناراضی ایران است و در پایین ناراضی تولید میکند. البته این مهندسی فرهنگی دههها است با فراز و فرود در جریان است و در دولت رئیسی با کنترل فضاهای فرهنگی و زیرساخت فضای مجازی تشدید شده است و نارضایتیها را افزوده است و اینک به خشم جوانان و زنان عاصی، بیافق و بیقرار تبدیل کرده است. مهندسان فرهنگی در حکومت تندروترین افراد را تشکیل میدهند و آنها بر کار خود مصرند بطوریکه پس از نود روز اعتراض و پس از تبدیل «بحران ایران» به خبر یک جهان هنوز لغو گشت ارشاد را رسما اعلام نکردهاند!
🔰در لینک زیر بخوانید:
https://telegra.ph/%D8%AF%D8%B1%D8%B3-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%DB%B9%DB%B0-%D8%B1%D9%88%D8%B2-%D8%A7%D8%B9%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%B6-%D9%88-%DA%86%D9%86%D8%AF-%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D9%86%D9%87%D8%A7%D8%AF-12-15
#صبح_ما
@sobhema_ir
@hamidrezajaleipour
Telegraph
درس های ۹۰ روز اعتراض و چند پیشنهاد
حمیدرضا جلائیپور(استاد دانشگاه و جامعه شناس) از اعتراض ایرانیان در سال ۹۸ که در آن صدها نفر جانباختند هنوز سه سال نمیگذرد. ظاهرا درسی که حکومت در عمل از آن اعتراضات گرفت، تجهیز بیشتر قوای امنیتی، و تشکیل مجلس و قوه اجرایی «یکدست» برای «کنترل نارضایتیها»…
Audio
صوت مناظره محسن برهانی عضو هیات علمی دانشگاه تهران و جلیل محبی در دانشگاه امام صادق درباره محاربه در فقه و قانون
@kharmagaas
@kharmagaas
Forwarded from خبرهای فوری مهم 🔖
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 نقش اجنه در وقایع اخیر کشور
🔹محمد شجاعی، دانشآموخته رشته فلسفه و حوزه گفت: اجنه یکی از عوامل وقایع اخیر در کشور است./فراز
✅ @Khabar_Fouri
🔹محمد شجاعی، دانشآموخته رشته فلسفه و حوزه گفت: اجنه یکی از عوامل وقایع اخیر در کشور است./فراز
✅ @Khabar_Fouri
عشق است آن دزدی كه او از شحنگان دل میبرد! *
چند ماه پیش سه تن از ادیبان دانشگاه شهید باهنر کرمان در کانال «گاهنامهٔ ادبی» (اینجا را ببینید) به عالم تحقیق معرفی شدند و صیت سخنشان در بسیط زمین رفت. در آن زمان گمان نگارنده و شاید دیگر خوانندگان آن مطلب این بود که هنرنمایی ادیبان یادشده در همان حد و حجم است و بس، اما اخیراً مقالهای از ایشان دیدم که نشان میدهد این بزرگواران منتهای همت خود را تنها صرف زبان فارسی نفرمودهاند، بلکه زبان انگلیسی را هم به احسان خویش مورد عنایت قرار دادهاند.
به جنگ زمین سربهسر تاختی
کنون بآسمان نیز پرداختی
اما شرح ماجرا: در بهمنماه ۱۳۹۱ (فوریهٔ ۲۰۱۳) خانم نازنین نیّری، دانشجوی کارشناسی ارشد ادبیات انگلیسی دانشگاه شیراز، به راهنمایی خانم دکتر فریده پورگیو از پایاننامۀ خود با عنوان زیر دفاع کردهاند (اینجا را ببینید):
A Study of Satire in William Blake's Songs of Innocence and of Experience
در سال ۱۴۰۰ (۲۰۲۱ میلادی)، آقایان محمدامین احسانی اصطهباناتی (دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شهید باهنر کرمان)، دکتر عنایتالله شریفپور (نویسندۀ مسئول مقاله، دانشیار زبان و ادبیات فارسی همان دانشگاه) و دکتر محمدرضا صرفی (استادتمام زبان و ادبیات فارسی همان دانشگاه)، یعنی ادبای سهگانهای که پیشتر از ایشان یاد کردیم، مقالهای با عنوان The Study of Satire in William Blake's Poetry در نشریهٔ PalArch’s Journal of Archaeology of Egypt / Egyptology منتشر فرمودهاند (اینجا را ببینید). نمیدانم که موضوع مقاله چه ربطی به آن مجلۀ باستانشناسی مصری دارد اما مسئلهٔ اصلی این است که استادان و دانشجوی دکترای دانشگاه شهید باهنر، تمام متن مقاله (تمام به معنای دقیق کلمه) را از پایاننامۀ خانم نیّری قرض گرفتهاند و فقط گاهی یادشان نرفتهاست که بعضی کلمات مترادف را (یا آنچه را مترادف میپنداشتهاند) جایگزین کنند. فقط برای نمونه جملات آغاز چکیدهٔ دو متن را ملاحظه بفرمایید:
This study makes use of different theories of satire and Bakhtin's theory of language and genre theory in order to give a new picture of satire in William Blake's Songs of Innocence and of Experience.
عبارت بالا که در چکیدهٔ پایاننامۀ کارشناسی ارشد خانم نازنین نیری آمده، در مقالۀ عالمانه باهنریان، تبدیل به عبارت زیر شدهاست:
This research uses different hypotheses of humor and Bakhtin language hypothesis (exchange) to give another picture of humor in Blake's tunes of guiltlessness and experience.
ادبای باهنر در هنرنمایی تا آنجا پیش رفتهاند که حتی نام اثر مشهور مرحوم بلیک را نیز بنا به دانش و خلاقیت خود تغییر دادهاند!
اما اهمیت تخلفی چنین آشکار و گسترده، وقتی بیشتر میشود که میخوانیم: دانشگاه شهید باهنر کرمان یکی از دانشگاههای بزرگ و مادر ایران است، «براساس فعالیتهای آموزشی و پژوهشی چشمگیر دانشگاه در طول ۴۰ سال گذشته، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دانشگاه شهید باهنر کرمان را در زمرهٔ دانشگاههای برتر ایران میشناسد» و بنا به اعلام پایگاه شورای عالی انقلاب فرهنگی، این دانشگاه در رتبهبندی وزارت علوم در سال ۱۳۹۹ در بین ۱۰ دانشگاه برتر جامع ایران قرار گرفتهاست (دانشگاههای صنعتی جداگانه رتبهبندی شدهاند).
حال سؤال اینجاست که چطور در دانشگاه شهید باهنر کرمان تاکنون کسی و مسئولی متوجه این حجم از تخلف علمی نشدهاست؟ (بگذریم از نشریاتی که این روزها فقط وسیلهٔ کسب نام و نان برخی شدهاند). شاید هم بهتر و بیشتر از ما میدانند اما مصلحتی در کار است. مصلحتی که این روزها با نام مسئولان و صاحبمنصبانی گره خورده که نهتنها پاسخگوی اعمال خود نیستند که به هر شیوهای از سوی بالادستان و زیردستان خود، هرکدام به بهانهای و منفعتی، حمایت میشوند. آنچه این ظن را تقویت میکند فهرستی از مسئولیتهای آقای دکتر عنایتالله شریفپور، نویسندۀ مسئول مقالات سرقتی پرتعداد و مشترک با آقای احسانی اصطهباناتی است؛ تا آنجا که از اندک جستوجویی در گوگل و منابع رسمی دانشگاه برمیآید (بیشترش را غیر از خود ایشان، فقط خدا میداند):
---------------------------------------------
*مصراعی است از مولوی.
ادامه در فرستهٔ بعد
👉 t.me/dast_be_naqd 👈
چند ماه پیش سه تن از ادیبان دانشگاه شهید باهنر کرمان در کانال «گاهنامهٔ ادبی» (اینجا را ببینید) به عالم تحقیق معرفی شدند و صیت سخنشان در بسیط زمین رفت. در آن زمان گمان نگارنده و شاید دیگر خوانندگان آن مطلب این بود که هنرنمایی ادیبان یادشده در همان حد و حجم است و بس، اما اخیراً مقالهای از ایشان دیدم که نشان میدهد این بزرگواران منتهای همت خود را تنها صرف زبان فارسی نفرمودهاند، بلکه زبان انگلیسی را هم به احسان خویش مورد عنایت قرار دادهاند.
به جنگ زمین سربهسر تاختی
کنون بآسمان نیز پرداختی
اما شرح ماجرا: در بهمنماه ۱۳۹۱ (فوریهٔ ۲۰۱۳) خانم نازنین نیّری، دانشجوی کارشناسی ارشد ادبیات انگلیسی دانشگاه شیراز، به راهنمایی خانم دکتر فریده پورگیو از پایاننامۀ خود با عنوان زیر دفاع کردهاند (اینجا را ببینید):
A Study of Satire in William Blake's Songs of Innocence and of Experience
در سال ۱۴۰۰ (۲۰۲۱ میلادی)، آقایان محمدامین احسانی اصطهباناتی (دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شهید باهنر کرمان)، دکتر عنایتالله شریفپور (نویسندۀ مسئول مقاله، دانشیار زبان و ادبیات فارسی همان دانشگاه) و دکتر محمدرضا صرفی (استادتمام زبان و ادبیات فارسی همان دانشگاه)، یعنی ادبای سهگانهای که پیشتر از ایشان یاد کردیم، مقالهای با عنوان The Study of Satire in William Blake's Poetry در نشریهٔ PalArch’s Journal of Archaeology of Egypt / Egyptology منتشر فرمودهاند (اینجا را ببینید). نمیدانم که موضوع مقاله چه ربطی به آن مجلۀ باستانشناسی مصری دارد اما مسئلهٔ اصلی این است که استادان و دانشجوی دکترای دانشگاه شهید باهنر، تمام متن مقاله (تمام به معنای دقیق کلمه) را از پایاننامۀ خانم نیّری قرض گرفتهاند و فقط گاهی یادشان نرفتهاست که بعضی کلمات مترادف را (یا آنچه را مترادف میپنداشتهاند) جایگزین کنند. فقط برای نمونه جملات آغاز چکیدهٔ دو متن را ملاحظه بفرمایید:
This study makes use of different theories of satire and Bakhtin's theory of language and genre theory in order to give a new picture of satire in William Blake's Songs of Innocence and of Experience.
عبارت بالا که در چکیدهٔ پایاننامۀ کارشناسی ارشد خانم نازنین نیری آمده، در مقالۀ عالمانه باهنریان، تبدیل به عبارت زیر شدهاست:
This research uses different hypotheses of humor and Bakhtin language hypothesis (exchange) to give another picture of humor in Blake's tunes of guiltlessness and experience.
ادبای باهنر در هنرنمایی تا آنجا پیش رفتهاند که حتی نام اثر مشهور مرحوم بلیک را نیز بنا به دانش و خلاقیت خود تغییر دادهاند!
اما اهمیت تخلفی چنین آشکار و گسترده، وقتی بیشتر میشود که میخوانیم: دانشگاه شهید باهنر کرمان یکی از دانشگاههای بزرگ و مادر ایران است، «براساس فعالیتهای آموزشی و پژوهشی چشمگیر دانشگاه در طول ۴۰ سال گذشته، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دانشگاه شهید باهنر کرمان را در زمرهٔ دانشگاههای برتر ایران میشناسد» و بنا به اعلام پایگاه شورای عالی انقلاب فرهنگی، این دانشگاه در رتبهبندی وزارت علوم در سال ۱۳۹۹ در بین ۱۰ دانشگاه برتر جامع ایران قرار گرفتهاست (دانشگاههای صنعتی جداگانه رتبهبندی شدهاند).
حال سؤال اینجاست که چطور در دانشگاه شهید باهنر کرمان تاکنون کسی و مسئولی متوجه این حجم از تخلف علمی نشدهاست؟ (بگذریم از نشریاتی که این روزها فقط وسیلهٔ کسب نام و نان برخی شدهاند). شاید هم بهتر و بیشتر از ما میدانند اما مصلحتی در کار است. مصلحتی که این روزها با نام مسئولان و صاحبمنصبانی گره خورده که نهتنها پاسخگوی اعمال خود نیستند که به هر شیوهای از سوی بالادستان و زیردستان خود، هرکدام به بهانهای و منفعتی، حمایت میشوند. آنچه این ظن را تقویت میکند فهرستی از مسئولیتهای آقای دکتر عنایتالله شریفپور، نویسندۀ مسئول مقالات سرقتی پرتعداد و مشترک با آقای احسانی اصطهباناتی است؛ تا آنجا که از اندک جستوجویی در گوگل و منابع رسمی دانشگاه برمیآید (بیشترش را غیر از خود ایشان، فقط خدا میداند):
---------------------------------------------
*مصراعی است از مولوی.
ادامه در فرستهٔ بعد
👉 t.me/dast_be_naqd 👈