Forwarded from درر الشيخ السكران
إخوة أطلقوا مبادرة بعنوان: مقاطعة نتفليكس
الهدف منها أن يتعهد متابعو هذه المنصة بمقاطعتها، مع إحصاء لعدد المقاطعين لتشجيع الآخرين على أن يقاطعوها مثلهم.
حتى الآن تعهد الآلاف بمقاطعتها والحمد لله. والإخوة في المبادرة ينشرون الإحصائيات.
شاركوا بتعبئة نموذج التعهد وبنشره يا كرام.
https://forms.gle/jM3GB5bgDtetFika9
وشاركوا بدعم التغريدات المنشورة على حساب المبادرة:
https://twitter.com/stop_netflix?s=08
نسأل الله أن يجعلها مقدمة لإحياء الفطرة من جديد وحض الشباب على مقاطعة منكرات القنوات بأشكالها، ليصبح لحياتهم معنى ويؤدوا ما خلقهم الله من أجله.
#CancelNetflix
#CancelNetflixATLALiveAction
#إلغاء_اشتراك_نتفليكس
#مقاطعة_نت_فلكس
#الغاء_نتفلكس
#مقاطعه_نتفلكس
#مقاطعه_نت_فلكس
الهدف منها أن يتعهد متابعو هذه المنصة بمقاطعتها، مع إحصاء لعدد المقاطعين لتشجيع الآخرين على أن يقاطعوها مثلهم.
حتى الآن تعهد الآلاف بمقاطعتها والحمد لله. والإخوة في المبادرة ينشرون الإحصائيات.
شاركوا بتعبئة نموذج التعهد وبنشره يا كرام.
https://forms.gle/jM3GB5bgDtetFika9
وشاركوا بدعم التغريدات المنشورة على حساب المبادرة:
https://twitter.com/stop_netflix?s=08
نسأل الله أن يجعلها مقدمة لإحياء الفطرة من جديد وحض الشباب على مقاطعة منكرات القنوات بأشكالها، ليصبح لحياتهم معنى ويؤدوا ما خلقهم الله من أجله.
#CancelNetflix
#CancelNetflixATLALiveAction
#إلغاء_اشتراك_نتفليكس
#مقاطعة_نت_فلكس
#الغاء_نتفلكس
#مقاطعه_نتفلكس
#مقاطعه_نت_فلكس
Forwarded from كرتون إسلامي
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Traditional Muslimah
رحم الله أفئدة نساء أعظم أمانيهن؛ أن يكن أمهات.
Audio
:: ãæÞÚ ÇáãäÔÏ ÃÈæ Úáí ::
#التطبيع_خيانة
نشيد: اغمد السيف الصقيل...
الشيخ أحمد ياسين رحمه الله❤️❤️❤️
#علموا_أولادكم_حب_الأقصى
@islamekarton
نشيد: اغمد السيف الصقيل...
الشيخ أحمد ياسين رحمه الله❤️❤️❤️
#علموا_أولادكم_حب_الأقصى
@islamekarton
Forwarded from كرتون إسلامي
ربّما كان الابن امتداداً لأبيه، ولا تنسوا أنّ الابن الصالح صدقةٌ جارية:
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
(( إذا مات الإنسان انقطع عمله إلا من ثلاثة: صدقة جارية، أو علم يُنْتَفَعُ به، أو ولد صالح يدعو له.))
[مسلم عن أبي هريرة]
فليكن همّ كُلّ أب أن يربّي أولاده تربيةً صالحة بحيث أنّ الأب لو ولّت عينه فابنه استمرارٌ له، و أنجح الآباء في تربية أولادهم هم أسعد الآباء، فلا تتصوّر شعور الأب إذا رأى أولادَه من حوله ديّنين، صائمين، مصلّين، في مراتب عالية، بنجاح وبسمعة طيّبة فهذا شيء لا يقدّر بثمن، وهذا الذي قاله الله عزَّ وجلَّ:
﴿وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا (74) ﴾
( سورة الفرقان )
بالطبع التربية لا بدّ لها من الجهد، و من دون اهتمام فالابن يفلت لكن فليكن معك دائماً، راقبه، لاحظه، كن له قدوة، اسأله وجاوب على أسئلته، واجلس معه، وناقشه، وبيّن له ووضّح له وفي النهاية لعلّ الله سبحانه وتعالى يرحمُنا بتربية أولادنا.
@islamekarton
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
(( إذا مات الإنسان انقطع عمله إلا من ثلاثة: صدقة جارية، أو علم يُنْتَفَعُ به، أو ولد صالح يدعو له.))
[مسلم عن أبي هريرة]
فليكن همّ كُلّ أب أن يربّي أولاده تربيةً صالحة بحيث أنّ الأب لو ولّت عينه فابنه استمرارٌ له، و أنجح الآباء في تربية أولادهم هم أسعد الآباء، فلا تتصوّر شعور الأب إذا رأى أولادَه من حوله ديّنين، صائمين، مصلّين، في مراتب عالية، بنجاح وبسمعة طيّبة فهذا شيء لا يقدّر بثمن، وهذا الذي قاله الله عزَّ وجلَّ:
﴿وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا (74) ﴾
( سورة الفرقان )
بالطبع التربية لا بدّ لها من الجهد، و من دون اهتمام فالابن يفلت لكن فليكن معك دائماً، راقبه، لاحظه، كن له قدوة، اسأله وجاوب على أسئلته، واجلس معه، وناقشه، وبيّن له ووضّح له وفي النهاية لعلّ الله سبحانه وتعالى يرحمُنا بتربية أولادنا.
@islamekarton
Forwarded from كرتون إسلامي
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from كرتون إسلامي
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from كرتون إسلامي
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from كرتون إسلامي
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from د. إياد قنيبي
ساعدوا في النشر يا كرام
https://youtu.be/0Xiyxulyiok
https://youtu.be/0Xiyxulyiok
YouTube
رحلة اليقين ٥٦: فانظروا كيف بدأ الخلق-هل أشار القرآن لتطور الإنسان؟
نناقش فيها استدلالات البعض على "التطور" من القرآن، وأهمية موضوع أصل الإنسان وخطورة الخوض فيه دون منهجية علمية.
________________________________
أيها الكرام، يستدل البعض بآيات من القرآن ليؤيد بها تطور الإنسان عن كائنات أدنى. فهل استدلالهم هذا صحيح؟
بداية،…
________________________________
أيها الكرام، يستدل البعض بآيات من القرآن ليؤيد بها تطور الإنسان عن كائنات أدنى. فهل استدلالهم هذا صحيح؟
بداية،…
Forwarded from د. إياد قنيبي
الخطأ التربوي الثلاثي:
كثيرٌ منا يمارس مع أبنائه "مدمرات التربية" كالصراخ، الإهانة، الاستهزاء، التهديد، الضرب الانتقامي!
ثم إذا كان الولد أو البنت لا يزال يمتلك شيئا من قوة الشخصية، فإنه يتصرف بآليات دفاعية ليحمي شخصيته، فيرد بعنف، يعصي الأوامر، ينظر بغضب، يتكلم باستخفاف، يتصرف باستفزاز (وهذه كلها محاولات لحماية ما تبقى من شخصيته التي نحطمها!)
فنستدعي الشريعة ونلوح له بغضب الله: "أنت عاقٌّ لوالديك"، "الله يقول: فلا تقل لهما أف، فما بالك بكلامك ونظراتك"، "مش راضي عنك".
ونحن قد أهملنا أصلاً تربيته على محبة الله، وإنما نحسن ذكر الله وكلامه في أوقات التشنج والخلاف معهم !
فلك أن تتصور بعد هذا التشوهات في علاقة أبنائنا بالله نتيجة هذا الثلاثي المشؤوم:
1. تقصير في تحبيب الله ودينه إلى أبنائنا.
2. ممارسة أخطاء تربوية مدمرة لشخصيتهم.
3. استجلاب الشريعة والتلويح بغضب الله عندما يحمون شخصياتهم من أخطائنا التربوية بسلوكياتهم العنيفة.
أيها الكرام، من حكمة الله أن أبناءنا في صغرهم غير مكلفين ولا محاسبين على أخطائهم، وهذا يعطيهم مساحة ليحموا شخصياتهم من أخطائنا التربوية بطرق قد تبدو حمقاء ! لكنهم لا يعرفون غيرها (لأننا لم نعلمهم حسن التعبير/جزء من تقصيرنا)، ويعطينا جرس الإنذار أن نحاسب أنفسنا ونصحح أخطاءنا التربوية بدلاً من التلويح لهم بغضب الله !
لا نريد أن نكون مثل المتسلطين في بلاد المسلمين، الذين لا يؤدون ما عليهم، ثم يستخدمون نصوص الشريعة لتطويع الناس لهم !
لا نريد أن نصل بأبنائنا إلى مرحلة يقولون لنا فيها: "نعم أنا عاق"، "اغضب عليّ"، "مش مهم"...فلا أخذنا منهم لأنفسنا حقاً ولا احتراماً، ولا تركنا في نفوسهم تعظيماً لأمر الله ونهيه !
وفي الوقت ذاته لا بد أن تُزرع في الابن معاني البر والطاعة في المعروف، وأن يخوَّف بالله من العقوق، لئلا تبتلى مجتمعاتنا بأبناء يتنمرون على آبائهم، فإن هذا من ثمار المدرسة الغربية التي تطلق للطفل العنان على حساب الآباء واحترامهم.
أدِّ ما عليك، واطلب ما لك، فإن الله أعطى كل ذي حق حقه.
* استفدت بعض هذه المفاهيم من دورة لأخي الحبيب أنس شيخ اكريم بعنوان (كما ربَّياني).
كثيرٌ منا يمارس مع أبنائه "مدمرات التربية" كالصراخ، الإهانة، الاستهزاء، التهديد، الضرب الانتقامي!
ثم إذا كان الولد أو البنت لا يزال يمتلك شيئا من قوة الشخصية، فإنه يتصرف بآليات دفاعية ليحمي شخصيته، فيرد بعنف، يعصي الأوامر، ينظر بغضب، يتكلم باستخفاف، يتصرف باستفزاز (وهذه كلها محاولات لحماية ما تبقى من شخصيته التي نحطمها!)
فنستدعي الشريعة ونلوح له بغضب الله: "أنت عاقٌّ لوالديك"، "الله يقول: فلا تقل لهما أف، فما بالك بكلامك ونظراتك"، "مش راضي عنك".
ونحن قد أهملنا أصلاً تربيته على محبة الله، وإنما نحسن ذكر الله وكلامه في أوقات التشنج والخلاف معهم !
فلك أن تتصور بعد هذا التشوهات في علاقة أبنائنا بالله نتيجة هذا الثلاثي المشؤوم:
1. تقصير في تحبيب الله ودينه إلى أبنائنا.
2. ممارسة أخطاء تربوية مدمرة لشخصيتهم.
3. استجلاب الشريعة والتلويح بغضب الله عندما يحمون شخصياتهم من أخطائنا التربوية بسلوكياتهم العنيفة.
أيها الكرام، من حكمة الله أن أبناءنا في صغرهم غير مكلفين ولا محاسبين على أخطائهم، وهذا يعطيهم مساحة ليحموا شخصياتهم من أخطائنا التربوية بطرق قد تبدو حمقاء ! لكنهم لا يعرفون غيرها (لأننا لم نعلمهم حسن التعبير/جزء من تقصيرنا)، ويعطينا جرس الإنذار أن نحاسب أنفسنا ونصحح أخطاءنا التربوية بدلاً من التلويح لهم بغضب الله !
لا نريد أن نكون مثل المتسلطين في بلاد المسلمين، الذين لا يؤدون ما عليهم، ثم يستخدمون نصوص الشريعة لتطويع الناس لهم !
لا نريد أن نصل بأبنائنا إلى مرحلة يقولون لنا فيها: "نعم أنا عاق"، "اغضب عليّ"، "مش مهم"...فلا أخذنا منهم لأنفسنا حقاً ولا احتراماً، ولا تركنا في نفوسهم تعظيماً لأمر الله ونهيه !
وفي الوقت ذاته لا بد أن تُزرع في الابن معاني البر والطاعة في المعروف، وأن يخوَّف بالله من العقوق، لئلا تبتلى مجتمعاتنا بأبناء يتنمرون على آبائهم، فإن هذا من ثمار المدرسة الغربية التي تطلق للطفل العنان على حساب الآباء واحترامهم.
أدِّ ما عليك، واطلب ما لك، فإن الله أعطى كل ذي حق حقه.
* استفدت بعض هذه المفاهيم من دورة لأخي الحبيب أنس شيخ اكريم بعنوان (كما ربَّياني).
افلام كرتون الإسلامية بدون موسيقى pinned «السلام عليكم ورحمة الله وبركاته»