آزمایش مار ماسه ای 👆👆👆👆
با توضیحات


یک کاسه ماسه

40 گرم شکر ( 4 قاشق غذاخوری هم میشود)

10 گرم جوش شیرین( 1 قاشق غذاخوری هم میشود)
توجه : نسبت جوش شیرین به شکر 1 به 4 باشد

الکل یا بنزین ( بنزین بهتر جواب میدهد)

فندک

جوش شیرین و شکر را در کاسه ای جداگانه ریخته و به خوبی مخلوط کنید

ماسه را در داخل کاسه با بنزین کامل خیس کنید

حال داخل ماسه ها یک گودال ایجاد کنید( برای طبیعی تر شدن)
و مخلوط شکر و جوش شیرین را به شکل یک کوه داخل گودال بریزید

فندک را بردارید و ماسه را اتش بزنید

مار ماسه ای شما آماده است

توجه : این آزمایش حدودا 10 الی 20 دقیقه طول خواهد کشید




در فیلم بالا 👆👆

در ابتدا شکر با بیکربنات سدیم (جوش شیرین) مخلوط شده و در اطراف این پور مقداری ماده سوختی (مثلا اتانول) قرار میگیرد. بعد از آتش زدن الکل، حرارت ایجاد شده و سدیم بی کربنات (NaHCO3) به آب، کربنات سدیم (Na2CO3) و گاز دی اکسید کربن (CO2) تبدیل شده و همزمان شکر در اثر حرارت، دهیدراته شده به کربن تبدیل می شود.
NaHCO3 ➡️ H2O + Na2CO3 + CO2
Glucose ➡️ C + H2O
در این واکنش، گاز دی اکسید کربن در حال تشکیل در لابلای ذرات شکر(گلوکز درحال تبدیل به کربن) به دام افتاده و باعث پف کردن آن و تبدیل به مار سیاه کربنی می شود.


بخش توضیحات فرمول از کانال
شیمی وب برداشته شده است
@shimiweb

زمانی که جوش شیرین گرما دریافت می کند ، گاز کربن دی اکسید تولید می کند و شکر بعد از سوختن به کربنات تبدیل می شود . فشار ناشی از گاز دی اکسید کربن تولید شده توسط جوش شیرین ، کربنات را به خارج از ظرف پر از ماسه
هل می دهد . و به این ترتیب مارسیاه را تولید می کند .

کانال جناب کتابی
@oloom_t
@ist20_com 🌺🍃🌸

تاندون پای مرغ😍😍😍👏👏👏👏
پایه هشتم97
کیا. مازندران🌺
#مشاهده
#تاندون
#هشتم
#فیلم
@ist20_com 🌺🍃🌸

بخشهای مختلف قشر مخ 👍😍
تلفیق درس هنر و علوم تجربی
ملیله کاغذی👏👏👏

کاری از دانش آموزان فعال مدرسه امام محمد باقر( ع) شهرستان گراش استان فارس 🌺
دبیر: سرکار خانم‌بنی زمان 🙏🌹
#تلفیقی
#هنر_علوم
#قشرمخ
#کاردستی


@ist20_com 🌺🍃🌸

بخشهای مختلف قشر مخ 😍👏
رنگ ویترای
تلفیق هنر و علوم تجربی

کاری از دانش آموزان فعال مدرسه امام محمد باقر( ع) شهرستان گراش استان فارس 🌺
دبیر: سرکار خانم‌بنی زمان 🙏🌹
#تلفیقی
#هنر_علوم
#قشرمخ
#کاردستی

@ist20_com 🌺🍃🌸

بخشهای مختلف قشر مخ😍👏👏👏
کاری از دانش آموزان فعال مدرسه امام محمد باقر( ع) شهرستان گراش استان فارس 🌺
دبیر: سرکار خانم‌بنی زمان 🙏🌹

#تلفیقی
#هنر_علوم
#قشرمخ
#کاردستی
@ist20_com 🌺🍃🌸

ساختمان چشم 👍😃
کاری از دانش آموزان فعال مدرسه امام محمد باقر( ع) شهرستان گراش استان فارس 🌺
دبیر: سرکار خانم‌بنی زمان 🙏🌹
#کاردستی
#چشم
#هشتم

@ist20_com 🌺🍃🌸

تصویر وارونه در عدسی چشم گاو👍😃

کاری از دانش آموزان فعال مدرسه امام محمد باقر( ع) شهرستان گراش استان فارس 🌺
دبیر: سرکار خانم‌بنی زمان 🙏🌹
#تشریح_چشم
#چشم
#عدسی
#هشتم

@ist20_com 🌺🍃🌸

مقایسه جابجایی و مسافت با ایده گرفتن از جناب استاد خمسه👍😃👏👏👏
کاری از دانش آموزان فعال مدرسه امام محمد باقر( ع) شهرستان گراش استان فارس 🌺
دبیر: سرکار خانم‌بنی زمان 🙏🌹

#کاردستی
#جابه_جایی
#مسافت
#نهم

@ist20_com 🌺🍃🌸

با سلام خدمت همکاران گرامی وقتتون بخیر☺️🌺🌺🌺

ان شاا...
✅روز سه شنبه ۹۷/۹/۶
👈از ساعت ۱۹ تا ۲۰/۳۰

👈در ابر گروه دبیران علوم ایران زمین

در خدمت جناب آقای علیزاده 🌹

- کارشناس و مجری آزمایشهای جذاب علمی در شبکه آموزش صدا و سیما و مجله رشد آموزش و پرورش
- برگزار کننده بیش از 200 همایش علمی با عنوان "جنگ شگفتیهای علوم" در بیش از 20 استان کشور
- پژوهشگر و مدرس کارگاه جدیدترین سبک های آموزش خلاق علوم تجربی
خواهیم بود .

👈عنوان همایش: #رشدآزما (3)
موضوع محوری همایش: بررسی نکات طلایی و ترفندهای آزمایشهای شماره آبان ماه مجله رشد نوجوان (آزمایشهای "راز مرد نامرئی" و "آتش پزی")👣👀👻🍽

‼️در صورت تمایل به حضور در این همایش مجازی
مشخصات خود را در اختیار تیم پشتیبانی ابر گروه دبیران علوم ایران زمین قرار دهید
👇👇👇👇
@mora1353
@Falahy
@mojtabatorab
@mahdisaem

آزمایش نامرئی شدن استکان درون لیوان
برگرفته از مجله رشد
پایه هفتم مدرسه آیین تربیت
اندیشه _شهریار

@oloumiha
@ist20_com 🌺🍃🌸

@ist20_com 🌺🍃🌸

#رازمردنامرئی
#هشتم #رشدآزما
#آقای_آزمایش
#نور

@ist20_com 🌺🍃🌸

@mr_azmayesh1
👇👇
امروز دیدم یک فیلم در گروه در خصوص این آزمایش درج شده بود که به جای روغن این آزمایش رو با آب انجام داده بودند و خیلی خوب شد چون شاید الان دوستان فکر کنند که پس حتمابا آب هم جواب میده!
اما باید بگم برخلاف اون چیزی که چشمانتون می بینه این آزمایش با آب جواب نمیده! 👇

@mr_azmayesh1
دوستان می توانند بگویند که اگر این آزمایش با آب جواب نمیده پس چرا اینجا لیوان داخلی دیگه دیده نمیشه؟!

یکم بحث رو جنجالی کنیم! 😉
👇👇👇👇

@ist20_com 🌺🍃🌸

@mr_azmayesh1
👈 کل این آزمایش در خصوص ضریب شکسته، اما چرا با روغن لیوان داخلی غیب میشه اما با آب نمیشه؟!
و چرا تو این آزمایشی که کلیپش دراینجا اومده لیوان داخلی غیب میشه؟🙄😳🤔

@ist20_com 🌺🍃🌸

👆👆👆👆

@mr_azmayesh1
اگر تا الان فیلم رو ملاحظه کرده باشید در فیلم توضیح دادم چه چرا با ریختن روغن لیوان غیب میشه
و علت اون هم نزدیکی زیاد ضریب شکست نور در عبور از روغن و شیشه لیوان هست
در واقع اگر بخوایم دقیقتر به موضوع نگاه کنیم اول باید بگیم که اصلا ما چه چیزهایی رومی بینیم!؟⁉️⁉️⁉️

برای اینکه ما بتونیم یک جسم رو ببینیم اون جسم "حداقل" باید یکی از اضلاع مثلث دیدن رو داده باشه!
آیا می دانید اضلاع مثلث دیدن چیه؟🤔🤔
@mr_azmayesh1
👇👇👇👇
پاسخ:

برای اینکه یک جسم بتونه دیده بشه "حداقل" یکی از موارد زیر رو باید داشته باشه:
-تابش
-بازتابش
- شکست
اگر جسمی هیچ یک از موارد بالا رونداشته باشه قابل ذیدن نیست، یعنی حداقل به یکی از موارد بالا نیاز داره
@mr_azmayesh1
@ist20_com 🌺🍃🌸