🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂
تورتيکولي(گردن پيچه )
به انحراف ودفورميتي چرخشي فقرات گردني تورتيکولي گفته مي شود که به طور کلي ناشي از کوتاهي عضلات طرفي گردن در يک سمت وبه
ويژه عضله استرنوکليدوما ستوئيد مي باشد .
در صورت کوتاهي عضله s.c.m سمت چپ فرد مبتلا به تورتيکولي چپ و در صورت کوتاهي s.c.m راست فرد مبتلا به تورتيکولي راست مي باشد
https://telegram.me/khanehravanshenasi
تورتيکولي(گردن پيچه )
به انحراف ودفورميتي چرخشي فقرات گردني تورتيکولي گفته مي شود که به طور کلي ناشي از کوتاهي عضلات طرفي گردن در يک سمت وبه
ويژه عضله استرنوکليدوما ستوئيد مي باشد .
در صورت کوتاهي عضله s.c.m سمت چپ فرد مبتلا به تورتيکولي چپ و در صورت کوتاهي s.c.m راست فرد مبتلا به تورتيکولي راست مي باشد
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃
📝 چاقی مغز را ۱۰ سال پیرتر می کند:
به نقل از وبسایت دانشگاه کمبریج، چاقی سبب پیری زودرس مغز می شود و مغز افراد چاق نسبت به هم سن و سالان لاغر ۱۰ سال پیرتر است. حجم ماده سفید مغز به طور طبیعی بر اثر افزایش سن کاهش می یابد؛ ولی چاقی این روند را تسریع می کند. ماده سفید مغز مسئول انتقال اطلاعات است.
تیم تحقیقاتی دانشگاه کمبریج برای بررسی ارتباط اضافه وزن با پیری، مغز ۴۷۳ داوطلب ۲۰ تا ۸۷ ساله را مورد بررسی قرار دادند، داوطلبان به دو گروه لاغر و دارای اضافه وزن تقسیم بندی شدند.
نتایج نشان می دهد حجم ماده سفید مغز افراد دارای اضافه وزن نسبت به هم سن و سالان لاغرشان کمتر است و این تفاوت از دوران میانسالی به بعد مشهود تر است. محققان احتمال می دهند مغز با افزایش سن آسیب پذیرتر می شود. این مطالعه همچنین نشان می دهد تاثیر اضافه وزن بر بدن بسیار پیچیده و مضرتر از چیزی است که تا کنون تصور می شد.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
📝 چاقی مغز را ۱۰ سال پیرتر می کند:
به نقل از وبسایت دانشگاه کمبریج، چاقی سبب پیری زودرس مغز می شود و مغز افراد چاق نسبت به هم سن و سالان لاغر ۱۰ سال پیرتر است. حجم ماده سفید مغز به طور طبیعی بر اثر افزایش سن کاهش می یابد؛ ولی چاقی این روند را تسریع می کند. ماده سفید مغز مسئول انتقال اطلاعات است.
تیم تحقیقاتی دانشگاه کمبریج برای بررسی ارتباط اضافه وزن با پیری، مغز ۴۷۳ داوطلب ۲۰ تا ۸۷ ساله را مورد بررسی قرار دادند، داوطلبان به دو گروه لاغر و دارای اضافه وزن تقسیم بندی شدند.
نتایج نشان می دهد حجم ماده سفید مغز افراد دارای اضافه وزن نسبت به هم سن و سالان لاغرشان کمتر است و این تفاوت از دوران میانسالی به بعد مشهود تر است. محققان احتمال می دهند مغز با افزایش سن آسیب پذیرتر می شود. این مطالعه همچنین نشان می دهد تاثیر اضافه وزن بر بدن بسیار پیچیده و مضرتر از چیزی است که تا کنون تصور می شد.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍂🍃🍂🍂🍃
🔴اسکیزوفرنی چیست؟
این بیماری افکار و احساسات و رفتار شخص را تحت تاثیر قرار میدهد. در انگلستان تعداد مبتلایان حدود یک درصد کل جمعیت است و معمولا بین سنین پانزده و سی و پنج علایم آن آشکار میشود. این اختلال به کمک دارو و روشهای درمانی دیگر تا حدی قابل کنترل است.
با شروع مصرف دارو بیمار تا حدی بر اختلالات فکر خود مسلط میشود اما بسیاری از مبتلایان تغییر ایجاد شده را بهبودی تلقی میکنند و از ادامه مصرف دارو خودداری میکنند. برخی نیز به دلیل عوارض جانبی مصرف دارو را متوقف میکنند. قطع دارو موجب میشود بیماری دوباره شدت یابد.
🔴این اختلال چگونه زندگی شخص را تحت تاثیر قرار میدهد؟
بیمار بتدریج از دنیای واقعی فاصله میگیرد و به دنیایی مجازی قدم میگذارد که برای او واقعی مینماید. او چیزهایی میبیند و میشنود و حس میکند که تنها برای او واقعی هستند.
در مغز او همان تحولاتی رخ میدهد که بطور طبیعی در مغز انسان سالم هنگام دیدن، شنیدن و یا لمس کردن اتفاق میافتد. تفاوت تنها در این است که آنچه که بیمار مبتلا به اسکیزوفرنی میبیند یا میشنود وجود خارجی ندارد. به همین دلیل است که روانشناسان معتقدند که اینها زاییده تصورات شخص نیست بلکه نتیجه فعل و انفعالاتی است که در مغز و سیستم عصبی بیمار رخ میدهد و او را به این باور میرساند که اینها واقعی است.
بیماری به همین جا ختم نمیشود. این اختلال بر افکار شخص هم تاثیر میگذارد و بیمار دچار هذیان فکری میشود؛ ممکن است فکر کند رییس جمهور، پیامبر یا مخترع است. بعضی از مبتلایان دچار پارانویا میشوند و شب و روزشان در وحشت سپری میشود. بعنوان مثال بیمار به این باور میرسد که عدهای ماموریت دارند به او صدمه بزنند و به همین دلیل دائم در تعقیب او هستند. در این بین بیمارانی هستند که فکر میکنند نهادهای مرموزی از طریق وسایل ارتباط جمعی یا رنگ اتومبیلهای درحال عبور برای آنها پیام میفرستند. این حالتها ممکن است باعث پرخاشگری و رفتارهای خشن در فرد بیمار شوند.
مبتلایان به این بیماری ممکن است تمرکز خود را از دست بدهند و جملات خود را نیمه کاره رها کنند یا حتی در نیمه صحبت فراموش کنند که مشغول صحبت بودهاند و بطور ناگهانی عملی دیگر را شروع کنند یا سکوت کنند یا جملات بیسروته و به هم ریختهای برزبان آورند که هیچ مفهومی ندارند.
اسکیزوفرنی بر احساسات شخص نیز تاثیر میگذارد. بیمار ممکن است گوشهگیر شود و نشانههای افسردگی در او بروز کند. شخص نسبت به ظاهر خود بیتوجه میشود و علاقه خود را به زندگی اجتماعی ازدست میدهد.
🔴 علت این بیماری چیست؟
دقیقا روشن نیست، ژنتیک و برهم خوردن تعادل هورمونهای عصبی در ایجاد بیماری نقش دارند. مصرف بعضی از مواد مخدر مانند ماریجوانا (بویژه در نوجوانی) میتواند احتمال بیماری را افزایش دهد.
استرس شدید و طولانی، ضربه مغزی یا ضربات مکرر به سر شخص بخصوص در سنین پایین، مشکلات زایمان و اشکالات ساختار مغز همگی ممکن است زمینه را برای بروز بیماری مستعد کنند.
اسکیزوفرنی درمان قطعی ندارد اما تا حدی قابل کنترل و درمان است. شناخت از این بیماری به اطرافیان کمک میکند تا وضعیت بیمار را بهتر درک کنند و یا همدلی و پشتیبانی به او کمک کنند.
دارو دردرمان این بیماری نقش محوری دارد و روان درمانی بخصوص خانواده درمانی هم ممکن است به بیمار کمک کند تا درک بهتری از بیماری خود داشته باشد و با واقعیت در ارتباط نزدیکتری قرار بگیرد. فعالیتهای هنری و ورزشی در کنار حمایت افراد خانواده و نزدیکان درمان بیمار را تسهیل میکند.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
🔴اسکیزوفرنی چیست؟
این بیماری افکار و احساسات و رفتار شخص را تحت تاثیر قرار میدهد. در انگلستان تعداد مبتلایان حدود یک درصد کل جمعیت است و معمولا بین سنین پانزده و سی و پنج علایم آن آشکار میشود. این اختلال به کمک دارو و روشهای درمانی دیگر تا حدی قابل کنترل است.
با شروع مصرف دارو بیمار تا حدی بر اختلالات فکر خود مسلط میشود اما بسیاری از مبتلایان تغییر ایجاد شده را بهبودی تلقی میکنند و از ادامه مصرف دارو خودداری میکنند. برخی نیز به دلیل عوارض جانبی مصرف دارو را متوقف میکنند. قطع دارو موجب میشود بیماری دوباره شدت یابد.
🔴این اختلال چگونه زندگی شخص را تحت تاثیر قرار میدهد؟
بیمار بتدریج از دنیای واقعی فاصله میگیرد و به دنیایی مجازی قدم میگذارد که برای او واقعی مینماید. او چیزهایی میبیند و میشنود و حس میکند که تنها برای او واقعی هستند.
در مغز او همان تحولاتی رخ میدهد که بطور طبیعی در مغز انسان سالم هنگام دیدن، شنیدن و یا لمس کردن اتفاق میافتد. تفاوت تنها در این است که آنچه که بیمار مبتلا به اسکیزوفرنی میبیند یا میشنود وجود خارجی ندارد. به همین دلیل است که روانشناسان معتقدند که اینها زاییده تصورات شخص نیست بلکه نتیجه فعل و انفعالاتی است که در مغز و سیستم عصبی بیمار رخ میدهد و او را به این باور میرساند که اینها واقعی است.
بیماری به همین جا ختم نمیشود. این اختلال بر افکار شخص هم تاثیر میگذارد و بیمار دچار هذیان فکری میشود؛ ممکن است فکر کند رییس جمهور، پیامبر یا مخترع است. بعضی از مبتلایان دچار پارانویا میشوند و شب و روزشان در وحشت سپری میشود. بعنوان مثال بیمار به این باور میرسد که عدهای ماموریت دارند به او صدمه بزنند و به همین دلیل دائم در تعقیب او هستند. در این بین بیمارانی هستند که فکر میکنند نهادهای مرموزی از طریق وسایل ارتباط جمعی یا رنگ اتومبیلهای درحال عبور برای آنها پیام میفرستند. این حالتها ممکن است باعث پرخاشگری و رفتارهای خشن در فرد بیمار شوند.
مبتلایان به این بیماری ممکن است تمرکز خود را از دست بدهند و جملات خود را نیمه کاره رها کنند یا حتی در نیمه صحبت فراموش کنند که مشغول صحبت بودهاند و بطور ناگهانی عملی دیگر را شروع کنند یا سکوت کنند یا جملات بیسروته و به هم ریختهای برزبان آورند که هیچ مفهومی ندارند.
اسکیزوفرنی بر احساسات شخص نیز تاثیر میگذارد. بیمار ممکن است گوشهگیر شود و نشانههای افسردگی در او بروز کند. شخص نسبت به ظاهر خود بیتوجه میشود و علاقه خود را به زندگی اجتماعی ازدست میدهد.
🔴 علت این بیماری چیست؟
دقیقا روشن نیست، ژنتیک و برهم خوردن تعادل هورمونهای عصبی در ایجاد بیماری نقش دارند. مصرف بعضی از مواد مخدر مانند ماریجوانا (بویژه در نوجوانی) میتواند احتمال بیماری را افزایش دهد.
استرس شدید و طولانی، ضربه مغزی یا ضربات مکرر به سر شخص بخصوص در سنین پایین، مشکلات زایمان و اشکالات ساختار مغز همگی ممکن است زمینه را برای بروز بیماری مستعد کنند.
اسکیزوفرنی درمان قطعی ندارد اما تا حدی قابل کنترل و درمان است. شناخت از این بیماری به اطرافیان کمک میکند تا وضعیت بیمار را بهتر درک کنند و یا همدلی و پشتیبانی به او کمک کنند.
دارو دردرمان این بیماری نقش محوری دارد و روان درمانی بخصوص خانواده درمانی هم ممکن است به بیمار کمک کند تا درک بهتری از بیماری خود داشته باشد و با واقعیت در ارتباط نزدیکتری قرار بگیرد. فعالیتهای هنری و ورزشی در کنار حمایت افراد خانواده و نزدیکان درمان بیمار را تسهیل میکند.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
🚼🚼🚼🚼🚼🚼🚼🚼🚼🚼🚼🚼
شرایط آمادگی كودك براي گرفتن پوشك :
کودک از 18 ماهگی ( تقریباً ) توانایی کنترل ادرار را پیدا می کند ( به دلیل ارادی شدن دریچه های مثانه و دو برابر شدن حجم مثانه ) . این سن تقریبی است ولی با دو سه ماه تفاوت در سایر بچه ها بروز می کند .
بعضی از این علایم اگر در کودک شما بروز پیدا کرد نشان دهنده آمادگی اوست ( اما شرایط دیگری که گفته خواهد شد نیزباید کنار این علایم باشد تا شرایط مناسب جهت اموزش فراهم شود:
✅الف – کودک از پوشک کردن فرار می کند
✅ب _ هنگام پوشک کردن گریه و مقاومت می کند یا اینکه پوشک خودش را باز می کند
✅پ-به دستشویی کردن والدین علاقه و توجه نشان می دهد.
توانایی درک اینکه بتوانیم به او دو کار را بگوییم را داشته باشد.
✅ت-حداقل 5 دقیقه بنشیند
✅ث_ شلوارش را بتواند در بیاورد
✅ج-وقتی که کودک را سر پا می گیریم دستشویی می کند ( این یعنی اسفنکترهایش ارادی شده اند )البته باید در نظر داشته باشیم سرپا گرفتن کودک ممکن است به مهره های کمر کودک آسیب وارد كند.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
شرایط آمادگی كودك براي گرفتن پوشك :
کودک از 18 ماهگی ( تقریباً ) توانایی کنترل ادرار را پیدا می کند ( به دلیل ارادی شدن دریچه های مثانه و دو برابر شدن حجم مثانه ) . این سن تقریبی است ولی با دو سه ماه تفاوت در سایر بچه ها بروز می کند .
بعضی از این علایم اگر در کودک شما بروز پیدا کرد نشان دهنده آمادگی اوست ( اما شرایط دیگری که گفته خواهد شد نیزباید کنار این علایم باشد تا شرایط مناسب جهت اموزش فراهم شود:
✅الف – کودک از پوشک کردن فرار می کند
✅ب _ هنگام پوشک کردن گریه و مقاومت می کند یا اینکه پوشک خودش را باز می کند
✅پ-به دستشویی کردن والدین علاقه و توجه نشان می دهد.
توانایی درک اینکه بتوانیم به او دو کار را بگوییم را داشته باشد.
✅ت-حداقل 5 دقیقه بنشیند
✅ث_ شلوارش را بتواند در بیاورد
✅ج-وقتی که کودک را سر پا می گیریم دستشویی می کند ( این یعنی اسفنکترهایش ارادی شده اند )البته باید در نظر داشته باشیم سرپا گرفتن کودک ممکن است به مهره های کمر کودک آسیب وارد كند.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
🍃🍂🍂🍃🍂🍃🍂🍂🍃🍂🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃
8مشکل چپ دست ها
1 – سوراخ های دستهی قیچی یک اندازه نیستند. آنها برای راست دستان طراحی شدهاند.
۲- زونکنها و بسیاری از مکانیزمهای دفترهای فنری مشابه، برای راست دستان طراحی شدهاند.
۳- دکمه شاتر در عموم دوربینهای عکاسی در سمتی قرار میگیرد که راست دستان راحتتر آن را فشار دهند. چپ دستان هنگام عکس گرفتن (اگر امکان تاچ روی صفحه نباشد) با لرزش دست روبرو میشوند.
۴- چپ دستها و ماجرای صندلیهای کلاس و مدرسه و دانشگاه، چیزی است که همه قبلاً به آن توجه کردهاند.
۵- دنده و جالیوانی داخل ماشین هم برای راست دستها طراحی شده است. مگر اینکه در انگلیس زندگی کنید.
۶- قسمت صفحه کلید عددی در سمت راست کی بورد، همیشه یک فضای زائد غیر قابل استفاده برای چپ دستهاست. دکمههای پرکاربرد را هم در جایی قرار دادهاند که چندان به آن دسترسی ندارند!
۷- این بار که متر اندازهگیری کنار دستتان بود، کمی دقت کنید تا متوجه شوید که چپ دستها، حتی برای در دست گرفتن متر هم مشکل دارند!
۸ – پلی استیشن و همه بازیهای مشابه، عمدتاً برای راست دستان طراحی شده است. معدود شرکتهایی هستند که برای چپ دستها هم گزینههای خاص ارائه میکنند.
۸- در بانکها، عموماً خودکارها را به شکلی میگذارند که راست دستها راحت تر بردارند. چپ دستها فقط جایی شانس دارند که مشتری مداری خیلی مهم نیست و خودکار را بی حساب و کتاب جلوی مشتری میاندازند و قرار میدهند! (در کشورهای توسعه یافته که خیلی به مشتری توجه میشود، تلاش میکنند که خودکار از لحاظ دسترسی در محل مناسبی باشد!)
قطعاً سختیهای چپ دستها، بیشتر از موارد فوق است.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
8مشکل چپ دست ها
1 – سوراخ های دستهی قیچی یک اندازه نیستند. آنها برای راست دستان طراحی شدهاند.
۲- زونکنها و بسیاری از مکانیزمهای دفترهای فنری مشابه، برای راست دستان طراحی شدهاند.
۳- دکمه شاتر در عموم دوربینهای عکاسی در سمتی قرار میگیرد که راست دستان راحتتر آن را فشار دهند. چپ دستان هنگام عکس گرفتن (اگر امکان تاچ روی صفحه نباشد) با لرزش دست روبرو میشوند.
۴- چپ دستها و ماجرای صندلیهای کلاس و مدرسه و دانشگاه، چیزی است که همه قبلاً به آن توجه کردهاند.
۵- دنده و جالیوانی داخل ماشین هم برای راست دستها طراحی شده است. مگر اینکه در انگلیس زندگی کنید.
۶- قسمت صفحه کلید عددی در سمت راست کی بورد، همیشه یک فضای زائد غیر قابل استفاده برای چپ دستهاست. دکمههای پرکاربرد را هم در جایی قرار دادهاند که چندان به آن دسترسی ندارند!
۷- این بار که متر اندازهگیری کنار دستتان بود، کمی دقت کنید تا متوجه شوید که چپ دستها، حتی برای در دست گرفتن متر هم مشکل دارند!
۸ – پلی استیشن و همه بازیهای مشابه، عمدتاً برای راست دستان طراحی شده است. معدود شرکتهایی هستند که برای چپ دستها هم گزینههای خاص ارائه میکنند.
۸- در بانکها، عموماً خودکارها را به شکلی میگذارند که راست دستها راحت تر بردارند. چپ دستها فقط جایی شانس دارند که مشتری مداری خیلی مهم نیست و خودکار را بی حساب و کتاب جلوی مشتری میاندازند و قرار میدهند! (در کشورهای توسعه یافته که خیلی به مشتری توجه میشود، تلاش میکنند که خودکار از لحاظ دسترسی در محل مناسبی باشد!)
قطعاً سختیهای چپ دستها، بیشتر از موارد فوق است.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
🍂🍃🍂🍃🍃🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍂🍃
بازی هایی برای کاهش ترس های اجتماعی و رفع خجالت و کمرویی کودکان
۱ - مسابقه گویندگی:
در این بازی هر کودکی سعی می کند متنی را که از قبل تنظیم شده است بدون اشتباه بخواند (به تقلید از گویندگان اخبار تلویزیون و رادیو). برنده کسی است که مسلط تر از دیگران بوده و کمتر اشتباه داشته باشد.
۲ - بازی «مصاحبه تلویزیونی»
یکی از کودکان نقش فیلمبردار را با گذاشتن یک شی بر دوش ایفا می کند و فرد دیگر نقش مصاحبه گر را با گرفتن یک شی به عنوان میکروفن بازی می کند و از بچه های دیگر در رابطه با موضوعاتی که از قبل تنظیم شده است، سوالاتی می کند ازجمله در زمینه بهداشت دهان و دندان، رفتار در خانواده، رفتار در مدرسه، اطلاعات عمومی و...
۳ - بازی «نقل خاطره، داستان، شعر، معما و لطیفه»
از کودکان خواسته می شود با آرامش کامل، یکی از خاطرات خود یا داستان و شعری را که یاد دارند برای دیگر اعضای گروه تعریف کنند نتیجه گیری از خاطرات و داستان ها با هدایت بزرگ ترها و توسط اعضای گروه انجام می شود.
۴ - بازی «چه کسی می تواند دیگران را بخنداند» یکی از کودکان موظف می شود با انجام حرکات خنده دار، دیگر افراد را بخنداند. از دیگر افراد خواسته می شود در مقابل خندیدن مقاومت کنند چون برنده کسی است که افراد بیشتری را بخنداند.
۵ - بازی «کامل کردن یک داستان» یک نفر ابتدای یک داستان را تعریف می کند و از کودکان می خواهد که آن داستان را ادامه دهند. مثال: یک روز یک شکارچی در جنگل با یک شیر برخورد کرد... حالا بقیه داستان را یک نفر از کودکان ادامه می دهد و به همین ترتیب بقیه داستان را سایر کودکان ادامه می دهند.
۶ - بازی «کامل کردن یک شعر» یک مصرع از یک شعر خوانده می شود و از کودکان خواسته می شود که مصرع و بیت های بعد را به نحوی که وزن و قافیه به هم نخورد بگویند. برنده کسی است که شعرش نزدیک تر به مضمون اصلی باشد.
۷ - بازی «تکمیل جملات» برای کودکان یک سری جملات ناقص می خوانیم و آنها باید حدس بزنند که در جای خالی، چه کلمات و جملاتی را قرار دهند (این موارد می تواند در ابتدا، وسط یا آخر جمله باشد) مثال: ....... بارید و تمام لباس هایم خیس شد.
امروز با آنکه ........ راه می رفتم به زمین خوردم.
هر کسی که دوست دارد موفق شود باید.
۸ - بازی «پاسخ به پرسش ها»
- کودکان باید به سوالات مطرح شده پاسخ صحیح دهند.
مثال: - وقتی هوا سرد می شود چه می کنیم؟
- وقتی هوا گرم می شود چه کاری می کنیم؟
- وقتی بنزین خودرو تمام می شود چه باید کرد؟
- وقتی که هوا تاریک می شود چه باید کرد؟
-وقتی می خواهیم خط صاف رسم کنیم از چه وسیله ای باید استفاده کنیم؟ و سوالاتی از این قبیل.
۹ - بازی «داستان سازی با تصاویر»
- یک سری از تصاویر مختلف را به کودکان نشان می دهیم و از هر کودک می خواهیم برای آن تصویر، یک داستان تعریف کند.
۱۰ - بازی «معلم بودن» این بازی با توجه به هدف های آن می تواند به شکل های مختلف اجرا شود ازجمله شیوه برخورد با بچه های تنبل و درس نخوان، روش های تشویق، روش های تنبیه، مشخصات یک معلم خوب، اخلاق و رفتار کلاسی و مواردی از این قبیل، که همه به شکل نمایشی قابل اجراست.
کودکان باید نقش های مختلف را بازی کنند تا به درک احساسات دیگران نائل شوند.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
بازی هایی برای کاهش ترس های اجتماعی و رفع خجالت و کمرویی کودکان
۱ - مسابقه گویندگی:
در این بازی هر کودکی سعی می کند متنی را که از قبل تنظیم شده است بدون اشتباه بخواند (به تقلید از گویندگان اخبار تلویزیون و رادیو). برنده کسی است که مسلط تر از دیگران بوده و کمتر اشتباه داشته باشد.
۲ - بازی «مصاحبه تلویزیونی»
یکی از کودکان نقش فیلمبردار را با گذاشتن یک شی بر دوش ایفا می کند و فرد دیگر نقش مصاحبه گر را با گرفتن یک شی به عنوان میکروفن بازی می کند و از بچه های دیگر در رابطه با موضوعاتی که از قبل تنظیم شده است، سوالاتی می کند ازجمله در زمینه بهداشت دهان و دندان، رفتار در خانواده، رفتار در مدرسه، اطلاعات عمومی و...
۳ - بازی «نقل خاطره، داستان، شعر، معما و لطیفه»
از کودکان خواسته می شود با آرامش کامل، یکی از خاطرات خود یا داستان و شعری را که یاد دارند برای دیگر اعضای گروه تعریف کنند نتیجه گیری از خاطرات و داستان ها با هدایت بزرگ ترها و توسط اعضای گروه انجام می شود.
۴ - بازی «چه کسی می تواند دیگران را بخنداند» یکی از کودکان موظف می شود با انجام حرکات خنده دار، دیگر افراد را بخنداند. از دیگر افراد خواسته می شود در مقابل خندیدن مقاومت کنند چون برنده کسی است که افراد بیشتری را بخنداند.
۵ - بازی «کامل کردن یک داستان» یک نفر ابتدای یک داستان را تعریف می کند و از کودکان می خواهد که آن داستان را ادامه دهند. مثال: یک روز یک شکارچی در جنگل با یک شیر برخورد کرد... حالا بقیه داستان را یک نفر از کودکان ادامه می دهد و به همین ترتیب بقیه داستان را سایر کودکان ادامه می دهند.
۶ - بازی «کامل کردن یک شعر» یک مصرع از یک شعر خوانده می شود و از کودکان خواسته می شود که مصرع و بیت های بعد را به نحوی که وزن و قافیه به هم نخورد بگویند. برنده کسی است که شعرش نزدیک تر به مضمون اصلی باشد.
۷ - بازی «تکمیل جملات» برای کودکان یک سری جملات ناقص می خوانیم و آنها باید حدس بزنند که در جای خالی، چه کلمات و جملاتی را قرار دهند (این موارد می تواند در ابتدا، وسط یا آخر جمله باشد) مثال: ....... بارید و تمام لباس هایم خیس شد.
امروز با آنکه ........ راه می رفتم به زمین خوردم.
هر کسی که دوست دارد موفق شود باید.
۸ - بازی «پاسخ به پرسش ها»
- کودکان باید به سوالات مطرح شده پاسخ صحیح دهند.
مثال: - وقتی هوا سرد می شود چه می کنیم؟
- وقتی هوا گرم می شود چه کاری می کنیم؟
- وقتی بنزین خودرو تمام می شود چه باید کرد؟
- وقتی که هوا تاریک می شود چه باید کرد؟
-وقتی می خواهیم خط صاف رسم کنیم از چه وسیله ای باید استفاده کنیم؟ و سوالاتی از این قبیل.
۹ - بازی «داستان سازی با تصاویر»
- یک سری از تصاویر مختلف را به کودکان نشان می دهیم و از هر کودک می خواهیم برای آن تصویر، یک داستان تعریف کند.
۱۰ - بازی «معلم بودن» این بازی با توجه به هدف های آن می تواند به شکل های مختلف اجرا شود ازجمله شیوه برخورد با بچه های تنبل و درس نخوان، روش های تشویق، روش های تنبیه، مشخصات یک معلم خوب، اخلاق و رفتار کلاسی و مواردی از این قبیل، که همه به شکل نمایشی قابل اجراست.
کودکان باید نقش های مختلف را بازی کنند تا به درک احساسات دیگران نائل شوند.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
روان شناسی شخصیت و چهره خوانی :
شناخـتـن افراد تنها از روی خصوصـات ظـاهـری آنها مساله بسیار جالبی است. نـکات ظـریف و دقیـق وپیچیدگیهای بسیاری در علـم چـهـره خـوانـی وجـود دارد ما در اینجا به بیان بعضی از این نکات بسنده می کنیم.
▪ شکل صورت
ـ دراز و کشیده: افرادی که دارای چنین صورتی هستند عموما دارای صـبر و تحمل زیاد بوده و توانایی حل مشکلات در آنها بیشتر است.
جـذابـیـت و خوش ترکیب بودن افراد با چنین صورتی نشانگر این است که آنها معمولا کارهای خـود را نـیـمـه تمام رها نکرده و عادت به انجام امور بطور تمام و کمال دارند.
گرد: این شکل دلالت بر امیدواری زنده دلی و انرژی دارد. اینگونه افراد می تـوانند اتاقی دلگیر و ساکت را به بمبی از خنده و شادی تبدیل کنند.
پهن: اینگونه اشخاص بردبار و مهربان و معمولا افراد روشنفکری می باشند.
مربعی: طرفدار استقلال فردی و فردگرایی، سختـکوشـی بـرای دسـتـیـابی بـه آرزوها، زیرکی و فعال بودن از ویژگیهای این افراد محسوب می شود
https://telegram.me/khanehravanshenasi
ادامه دارد👇
شناخـتـن افراد تنها از روی خصوصـات ظـاهـری آنها مساله بسیار جالبی است. نـکات ظـریف و دقیـق وپیچیدگیهای بسیاری در علـم چـهـره خـوانـی وجـود دارد ما در اینجا به بیان بعضی از این نکات بسنده می کنیم.
▪ شکل صورت
ـ دراز و کشیده: افرادی که دارای چنین صورتی هستند عموما دارای صـبر و تحمل زیاد بوده و توانایی حل مشکلات در آنها بیشتر است.
جـذابـیـت و خوش ترکیب بودن افراد با چنین صورتی نشانگر این است که آنها معمولا کارهای خـود را نـیـمـه تمام رها نکرده و عادت به انجام امور بطور تمام و کمال دارند.
گرد: این شکل دلالت بر امیدواری زنده دلی و انرژی دارد. اینگونه افراد می تـوانند اتاقی دلگیر و ساکت را به بمبی از خنده و شادی تبدیل کنند.
پهن: اینگونه اشخاص بردبار و مهربان و معمولا افراد روشنفکری می باشند.
مربعی: طرفدار استقلال فردی و فردگرایی، سختـکوشـی بـرای دسـتـیـابی بـه آرزوها، زیرکی و فعال بودن از ویژگیهای این افراد محسوب می شود
https://telegram.me/khanehravanshenasi
ادامه دارد👇
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
پیشانی :
ـ صاف: کسانیکه که دارای خطوط در پیشانی نیستـنـد، افـرادی اندیشمند و همیشه در حال تفکر می باشند و در تصمیم گیریها سریع و منطقی عمل می نمایند.
ـ چروکیده: وجود خطوط در سطح پیشانی نشان می دهد که ایـنـگونه افراد به سرعت هیجان زده و احساساتی شده و سریع آشفته و پریشان حال می گردند
▪ چشم
رمانها، داستانها و اشعار بسیار زیادی در مورد چشم و ارتباط آن با خصوصیات روحی و روانی انسان نوشته شده است.
چشمها هیچگاه دروغ نمی گویند؛آنها بیانگر احساس درونی و واقعی ما می باشند.
ـ اضطراب: اگر مابین عنبیه و پـلک پـایینی هـر دو چشم مـقداری سفیدی وجود داشت، آن شخص انسانی مضطرب و نگران است.
ـ تندخویی: اگر بالای عنبـیه بخشی سفید رنگ وجود داشت، علاوه بر استرس نشانگر تندخویی و پرخاشگری در فرد است.
ـ روان پریشی: چنـانچه دور تا دور عنبیه را سفیدی فرا گرفته باشد، نشانگر عدم تعادل و پایداری روح و روان فرد خواهد بود.
ـ شادی: وجـود خـطوط کـوچـک در خـارج از چـشمها حاکی از خنده رویی و شادبودن فرد میباشد.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
ادامه دارد👇
ـ صاف: کسانیکه که دارای خطوط در پیشانی نیستـنـد، افـرادی اندیشمند و همیشه در حال تفکر می باشند و در تصمیم گیریها سریع و منطقی عمل می نمایند.
ـ چروکیده: وجود خطوط در سطح پیشانی نشان می دهد که ایـنـگونه افراد به سرعت هیجان زده و احساساتی شده و سریع آشفته و پریشان حال می گردند
▪ چشم
رمانها، داستانها و اشعار بسیار زیادی در مورد چشم و ارتباط آن با خصوصیات روحی و روانی انسان نوشته شده است.
چشمها هیچگاه دروغ نمی گویند؛آنها بیانگر احساس درونی و واقعی ما می باشند.
ـ اضطراب: اگر مابین عنبیه و پـلک پـایینی هـر دو چشم مـقداری سفیدی وجود داشت، آن شخص انسانی مضطرب و نگران است.
ـ تندخویی: اگر بالای عنبـیه بخشی سفید رنگ وجود داشت، علاوه بر استرس نشانگر تندخویی و پرخاشگری در فرد است.
ـ روان پریشی: چنـانچه دور تا دور عنبیه را سفیدی فرا گرفته باشد، نشانگر عدم تعادل و پایداری روح و روان فرد خواهد بود.
ـ شادی: وجـود خـطوط کـوچـک در خـارج از چـشمها حاکی از خنده رویی و شادبودن فرد میباشد.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
ادامه دارد👇
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
▪ ابرو
ـ صاف: صافی و مستقیمی ابروها نشانگر اندیشه، تفکر و ایده گرایی فرد می باشد.
ـ کمانی: افرادی که دارای ابروهای خمیده و کمانی هسـتند از حـکایـتـها و داسـتـانـهـای واقعی لذت می برند. باریک: اینگونه افراد معمولا دارای اعتماد به نفس اندکی می باشند بخصوص اگر ابـروی آنها بجز باریکی، بالا و گرد نیز باشد. پیوسته: پیوستگی ابروها نشانگر این است که فرد دائما در حال تفکر و اندیشـه بـوده و ایده های جالبی در سر دارد
▪ پلک
ـ کوچک: اگر فاصـله بـین بالای پلک و مژه کم باشد بیانگر اسـتقلال فرد می باشد و اینکه آن فرد حتی ممکن است بصورت ارادی خودش را به دیگران نزدیک نکند.
ـ بزرگ: بزرگ بودن پلک دلالت بر وابستگی شدید فرد به دیگران دارد
▪ بینی
ـ کوچک: گفته می شود اشـخاصی که بـیـنی کـوچـک دارنـد ذاتـا افـرادی ضعیف و اغلب غیرقابل اتکا بوده و در تصمیم هایشان استوار و ثابت قدم نمی باشند.
ـ بزرگ: بزرگی بینی نشانه ابتکار و عزم و اراده می باشد. یک شـخصـیت قـوی که اثرش را برجای خواهد گذاشت.
ـ تیز: تیز بودن نوک بینی نشانگر این است که فرد خود را مقید به رعـایـت آداب و رسـوم ندانسته و با اطرافیانش به راحتی برخورد می کند. ایـنگونه افراد خـود را بـاور داشـتـه و بی باکانه و متهورانه خود را به دیگران نزدیک می کنند.
ـ عقابی: خودخواهی، دودلی و حساس بودن از جمله ویژگیهای کسانی است که دارای چنین بینی می باشند.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
ـ صاف: صافی و مستقیمی ابروها نشانگر اندیشه، تفکر و ایده گرایی فرد می باشد.
ـ کمانی: افرادی که دارای ابروهای خمیده و کمانی هسـتند از حـکایـتـها و داسـتـانـهـای واقعی لذت می برند. باریک: اینگونه افراد معمولا دارای اعتماد به نفس اندکی می باشند بخصوص اگر ابـروی آنها بجز باریکی، بالا و گرد نیز باشد. پیوسته: پیوستگی ابروها نشانگر این است که فرد دائما در حال تفکر و اندیشـه بـوده و ایده های جالبی در سر دارد
▪ پلک
ـ کوچک: اگر فاصـله بـین بالای پلک و مژه کم باشد بیانگر اسـتقلال فرد می باشد و اینکه آن فرد حتی ممکن است بصورت ارادی خودش را به دیگران نزدیک نکند.
ـ بزرگ: بزرگ بودن پلک دلالت بر وابستگی شدید فرد به دیگران دارد
▪ بینی
ـ کوچک: گفته می شود اشـخاصی که بـیـنی کـوچـک دارنـد ذاتـا افـرادی ضعیف و اغلب غیرقابل اتکا بوده و در تصمیم هایشان استوار و ثابت قدم نمی باشند.
ـ بزرگ: بزرگی بینی نشانه ابتکار و عزم و اراده می باشد. یک شـخصـیت قـوی که اثرش را برجای خواهد گذاشت.
ـ تیز: تیز بودن نوک بینی نشانگر این است که فرد خود را مقید به رعـایـت آداب و رسـوم ندانسته و با اطرافیانش به راحتی برخورد می کند. ایـنگونه افراد خـود را بـاور داشـتـه و بی باکانه و متهورانه خود را به دیگران نزدیک می کنند.
ـ عقابی: خودخواهی، دودلی و حساس بودن از جمله ویژگیهای کسانی است که دارای چنین بینی می باشند.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
✔️خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد برگزار می کند:
🔷کارگاه آموزشی تخصصی 🔷
✳️" روان درمانی اگزیستانسیال"✳️
✅مدرس دوره:
دکترمهدی قاسمی مطلق/ عضوهیئت علمی دانشگاه و روان درمانگر
✅محورهای کارگاه:
ریشه های فلسفی اگزیستانسیال، دغدغه های اساسی انسان، نقش زندگی و مرگ در روان درمانی، دلواپسی مرگ در کودکان، حساسیت زدایی از مرگ، مسئولیت و روان درمانی، گریزازمسئولیت، تنهایی اگزیستانسیال و نابهنجاری روانی، مواجه کردن بیمار با تنهایی اگزیستانسیال، معنای زندگی و روان درمانی
✅تاریخ برگزاری: ۲۸ و ۲۹ مرداد ماه ۱۳۹۵
🔴۱۶ساعت آموزش با ارائه گواهینامه معتبر از سازمان نظام روانشناسی🔴
🔴هزینه: ۲۵۰,۰۰۰ تومان / ظرفیت محدود
همراه با پذیرایی و صرف ناهار🔴
⭐️ توجه: اولویت با افرادی خواهد بود که نسبت به ثبت نام، سریعتر حضورخودرا اعلام نمایند.
🔴🔴ثبت نام رو به پایان است🔴🔴
✅نشانی: فلسطین- فلسطین۱۲- پلاک۲
✅شماره تماس جهت ثبت نام:
051_37666875
051_37667853
051- 37667351
🔷کارگاه آموزشی تخصصی 🔷
✳️" روان درمانی اگزیستانسیال"✳️
✅مدرس دوره:
دکترمهدی قاسمی مطلق/ عضوهیئت علمی دانشگاه و روان درمانگر
✅محورهای کارگاه:
ریشه های فلسفی اگزیستانسیال، دغدغه های اساسی انسان، نقش زندگی و مرگ در روان درمانی، دلواپسی مرگ در کودکان، حساسیت زدایی از مرگ، مسئولیت و روان درمانی، گریزازمسئولیت، تنهایی اگزیستانسیال و نابهنجاری روانی، مواجه کردن بیمار با تنهایی اگزیستانسیال، معنای زندگی و روان درمانی
✅تاریخ برگزاری: ۲۸ و ۲۹ مرداد ماه ۱۳۹۵
🔴۱۶ساعت آموزش با ارائه گواهینامه معتبر از سازمان نظام روانشناسی🔴
🔴هزینه: ۲۵۰,۰۰۰ تومان / ظرفیت محدود
همراه با پذیرایی و صرف ناهار🔴
⭐️ توجه: اولویت با افرادی خواهد بود که نسبت به ثبت نام، سریعتر حضورخودرا اعلام نمایند.
🔴🔴ثبت نام رو به پایان است🔴🔴
✅نشانی: فلسطین- فلسطین۱۲- پلاک۲
✅شماره تماس جهت ثبت نام:
051_37666875
051_37667853
051- 37667351