پژوهشی جدید نشان داده است که نگاه مثبت به زندگی اثری سودمند بر سلامتی دارد و سیستم دفاعی بدن را تقویت می کند و اینجاست که تاثیر دین بر سلامت روان و تندرستی انسان مؤمن را در می یابیم. هر چه اعتماد مؤمن به پروردگارش بیشتر باشد ازسلامتی بیشتر ودستگاه ایمنی قوی تری بهره مند است. خداوند متعال می فرماید: قُلْ يَا عِبَادِيَ الَّذِينَ أَسْرَفُوا عَلَى أَنْفُسِهِمْ لَا تَقْنَطُوا مِنْ رَحْمَةِ اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ جَمِيعًا إِنَّهُ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحِيمُ) [الزمر: 53] -

(بگو ای بندگان من (که با ارتکاب گناه) بر خود زیاده روی کردید! از رحمت خداوند نا امید نشوید، یقینا خداوند همهء گناهان را می آمرزد، زیرا او بسیار آمرزنده و مهربان است.) باید در این کلمات تامل کنیم : لاتقنطوا (نا امید نشوید)، لا تحزنوا (اندوهگین نباشید)، لا تیأسوا (مأیوس نشوید) و... که همگی دستورات مستقیم خداوند برای بندگانش هستند تا نگاهشان را به زندگی اصلاح کنند ومثبت نگر باشند.


https://telegram.me/khanehravanshenasi

👌💥دوره تربیت مشاور انتخاب رشته کنکور💥👌

✔️ بایدها و نبایدهای انتخاب رشته
✔️ چرا دانشگاه
✔️ رشته و شغل در عصر اقتصاد دانایی
✔️ عوامل قبولی در کنکور
✔️ آزمون ملاکی و رقابتی
✔️ کارنامه چگونه ساخته می شود
✔️ گروه و زیرگروه
✔️ بوم سهمیه و تفاوت
✔️ ظرفیت چگونه شکسته می شود
✔️فرایند انتخاب رشته در پایگاه
✔️ محتوای جلسه گروهی
✔️ محتوای جلسه فردی
✔️ محتوای جلسه تایید نهایی
✔️ انواع دانشگاه
✔️ انواع دوره
✔️ انواع گزینش
✔️ بومی گزینی
✔️ تاثیر سوابق تحصیلی
✔️ سربازی
✔️ تغییر رشته
✔️ انصراف از تحصیل
✔️ چگونه انتخاب رشته کنیم
✔️ رتبه بندی دانشگاهها
✔️ چه رتبه ایی کجا قبول می شود
✔️ فرم صد انتخابی
✔️ انتخاب رشته رایانه ای
✔️ چگونه از همه ظرفیت برای قبول شدن استفاده کنیم
✔️ انواع روش های انتخاب رشته
✔️ پاسخ به سوالات

🔴 14ساعت آموزشی 🔴

🎓 استاد عباس بهزادی مقدم 🎓


✅ ارائه گواهی معتبر علمی دانشگاه ✅

💥 14 و 15 تیرماه 💥

♨️ علاقه مندان واژه (کنکور) را به سامانه 5000594320 ارسال نمایید.♨️


https://telegram.me/khanehravanshenasi

✅ عشق يكطرفه

عشق یکطرفه عشقی است که یک فرد فارغ از تمایلات، احساسات و عواطف طرف مقابل، خودبه‌خود نسبت به او احساس علاقه پیدا می‌کند. در این نوع عشق میل به معشوق امری ذهنی است، یعنی عاشق در افکار و پیش‌فرض‌هایش باور دارد که معشوقش به او علاقه‌مند است و او از احساسات معشوقش بی‌اطلاع است. این نوع عشق بیشتر اوقات نوعی عطش عاطفی محسوب می‌شود.
در یک رابطه عشقی متعارف دو نفر انسان نیازهای همدیگر را به لحاظ منطقی، عاطفی و جسمانی تامین می‌کنند ولی در عشق یکطرفه صرفا خصوصیات عاطفی عطش ‌وارانه یک نفر دخیل است و توسط طرف مقابل هم تامین نمی‌شود. افرادی که دچار عشق‌های یکطرفه می‌شوند مانند افرادی هستند که تشنه و گرسنه در یک صحرا سرگردان هستند و هنگامی که به برکه‌ای می‌رسند فارغ از کیفیت و سلامت آبی که در آن برکه وجود دارد شروع به نوشیدن آب می‌کنند. طبیعی است که این افراد تا زمانی که عطش دارند از این آب می‌نوشند اما بعد از اینکه عطش‌شان برطرف شد به این فکر فرو می‌روند که این آبی که من می‌نوشم آیا کیفیت مطلوبی دارد یا خیر؟
غالبا این افراد تا زمانی که به تنهایی این عشق یکطرفه را تجربه می‌کنند و پیش می‌روند خود را عاشق‌ترین فرد دنیا می‌پندارند که جفایی در حق‌شان شده است اما بعد از اینکه با این عشق مواجه می‌شوند یعنی عطش عاطفی آنها پاسخی از طرف مقابل دریافت می‌کند آن عشق فروکش می‌کند.

شخصیت‌های وابسته مستعدترند
بروز عشق‌های یک‌طرفه در افرادی که ویژگی‌ شخصیتی وابسته در آنها غالب است و همچنین افرادی که به اختلال شخصیت مرزی دچار هستند بیشتر دیده می‌شود. شخصیت‌های مرزی آن دسته افرادی هستند که در بیشتر حوزه‌های زندگی‌شان بی‌ثبات و ناپایدارند، معمولا دچار نوعی احساس مزمن کسالت و بی‌حوصلگی هستند و نگاه همه یا هیچ یا سیاه و سفید نسبت به همه چیز دارند؛ یعنی همه چیز را یا خوب خوب می‌دانند یا بد بد. در واقع این افراد نمی‌توانند هیچ چیز را خاکستری ببیند.
شخصیت‌های وابسته هم شخصیت‌هایی هستند که در حد افراطی به دیگران تعلق خاطر دارند. این افراد نسبت به توانایی‌های خود مطمئن نیستند،از این رو مسوولیت‌های مهم زندگی‌شان را به گردن دیگران می‌اندازند. توانایی تحمل تنهایی را ندارند. مدام به تایید دیگران نیاز دارند و معمولا به علت وابستگی زیاد به دیگران و ترس از طرد شدن توسط آنها، به‌هیچ‌وجه توانایی مخالفت با اطرافیان‌شان را ندارند و به‌راحتی به دیگران اجازه می‌دهند که حقوق‌شان را پایمال کنند.

وقتی والدین عشق و محبتی نداشته‌اند
افرادی که در خانواده‌هایی رشد پیدا کرده‌اند که والدین نسبت به فرزندان عشق و علاقه و عاطفه اصیل را اعطا نکرده‌اند گاهی کمبودهای عاطفی‌شان را با درگیر شدن در یک عشق یک‌طرفه جبران می‌کنند. در واقع فرزندان خانواده‌هایی با چنین سبک تربیتی بعد از اینکه به جامعه بزرگ‌تر مثل مدرسه و گروه همسالان وارد می‌شوند با نیازهای عاطفی‌ای که بین دیگران رد و بدل می‌شود مواجه می‌شوند و کمبودهای عاطفی‌ای که در دوران کودکی با آنها مواجه بوده در او به شکل یک نیاز عاطفی بروز پیدا می‌کند.
در واقع این افراد هنگامی که وارد جامعه می‌شوند به این دلیل که از نظر عاطفی رشد کافی پیدا نکرده‌اند و در این زمینه در محیط خانواده اغنا نشده‌اند نیازی را که باید با عشقی پایاپای و دو طرفه پاسخ داده و تجربه بشود، به شکل یک نیاز بیش ‌بها داده شده تامین می‌کنند و با ولعی خاص وارد یک رابطه احساسی و عاطفی می‌شوند.

صبوری بی‌فایده است
در بسیاری موارد دیده می‌شود افرادی که دچار عشق یک‌طرفه هستند، به این دلیل که شهامت ابراز و مطرح کردن آن را به طرف مقابل ندارند یا نمی‌توانند بپذیرند که معشوق‌شان هیچ میل و رغبتی به برقراری ارتباط با آنها ندارد سکوت و صبوری و رنج کشیدن را پیشه می‌کنند و آن را نوعی تلاش برای رسیدن به عشق‌شان می‌پندارند اما این باور یک باور اشتباه و بیهوده است.
https://telegram.me/khanehravanshenasi

📌📌📌خیالپردازی: 🔎🔎🔎🔎

🔅🔅🔅ذهن کودکان همیشه برای دیگر افراد جالب بوده است. بسیاری از ما دیده ایم که گاهی کودک در خلوت خود زیر لب با خود صحبت می کند ، و یا با عروسک هایش در دنیای دیگری است و در خیالات خود سیر می کند.

🔮دیدن کودکی که با خودش زیر لب حرف می زند یا با دوستی خیالی گرم گفت وگو می شود یا کنج اتاق، عروسک هایش را می چیند و با برگ درخت یا کاغذهای خردشده غذا می پزد و دهان عروسک ها می گذارد،🖌چه حسی به شما می دهد؟ بازی های تخیلی و دوست های خیالی، جزو جدایی ناپذیری از مراحل رشدی کودکان هستند اما گاهی به حدی می رسند که والدین را نگران می کنند و آنها را به مطب روانشناس کودک می کشانند.

📗👈خیال پردازی در هر سنی، ممکن است وجود داشته باشد اما معمولا از خردسالی و سنین قبل از دبستان آغاز می شود. هنگام خیال پردازی، کودک به صورت موقتی از دنیای اطراف جدا می شود و درگیر تخیل هایی می شود که شامل آرزوها و احساسات خوب است. نمی توان گفت خیال پردازی، رفتاری بیمارگونه است بلکه برعکس کودکانی که خلاق ترند یعنی تفکر تصویری بهتری دارند، خیال پردازی بیشتری می کنند. خیال پردازی در تک فرزند ها هم بیشتر دیده می شود و طبیعی است.

♦️وقتی شدت و دفعه های خیال پردازی زیاد می شود و کودک در محیطی نامناسب شروع به خیال پردازی می کند باید نگران شد.مثلا در کودکانی که مشکل تمرکز دارند بسیار دیده شده که معلمان گزارش می دهند کودک موقع درس چشمش به معلم است ولی حواسش جای دیگری است. یعنی کودک سر کلاس درس و در جمع دانش آموزان درگیر خیال پردازی است و عملکرد اصلی خود یعنی درس خواندن را از دست داده. این کودک دچار خیال پردازی بیمارگونه است.
✨در کودکانی که مشکل کم توجهی دارند، این مساله زیاد دیده می شود و نیاز به مداخله درمانی دارد.

👈👈دوستی با دوستان خیالی از سنین قبل از مدرسه، شروع و معمولا تا ۱۰ ،۸ سالگی ادامه می یابد ولی شدت آن، نشان می دهد این رفتار بیمارگونه است یا نه.
✨ اگر کودک متوجه است که دوست خیالی اش واقعیت ندارد، یعنی مرز بین واقعیت و خیال را تشخیص می دهد. بازی و صحبت با دوست خیالی ایرادی ندارد اما اگر کودک مرتب با دوست خیالی اش حرف می زند و متوجه نیست که اطرافیان به او نگاه می کنند یا مثلا سرکلاس درس با دوست خیالی اش صحبت می کند، این مساله بیمارگونه است.
👈✨اکثر کودکان متوجه این مساله هستند که از نظر اجتماعی، صحبت با دوست خیالی مقبولیت ندارد و این کار را در میان جمع انجام نمی دهند اما کودکان بیمار، متوجه این مساله نیستند و گاهی در جمع شروع به صحبت با دوست خیالی شان می کنند. در این کودکان نیاز به بررسی تشخیصی است.

📕بازیهای خیالی ،فقط سرگرمی نیست. اینکه بچه بازی های خیالی دارد نشان می دهد، در حال طی کردن یکی از جنبه های تکاملی و رشد اجتماعی و هیجانی اش است. کودکان در بازی های خیالی، نقش پدر، مادر یا… را بازی می کنند که این مساله خود می تواند باعث افزایش همدلی شود. اینکه کودک با عروسکش همانند یک موجود زنده برخورد می کند،
✨ یعنی بازی خیالی دارد و جنبه مثبتی در رشد کودکان محسوب می شود. تحقیقات نشان داده، بچه هایی که بازی های تخیلی دارند آنهایی هستند که کمتر پای تلویزیون می نشینند و سرگرم بازی می شوند و از این بازی های خیالی چیزهای زیادی یاد می گیرند یعنی بر ترس هایشان غلبه می کنند، روابط عاطفی شان را گسترده می کنند و در مقایسه با کودکانی که دائما پای تلویزیون می نشینند شادترند.🖍کودکانی که جلوی تلویزیون مینشینند شاید ادای شخصیت های کارتونی را درآورند اما معمولا مسایل خشونتی را تقلید می کنند و وارد روابط عاطفی نمی شوند. آنها بازی خیالی و مفید ندارند یا کمتر دارند

👈 اگر کودکی از حدود ۲ سالگی، بازی های خیالی را شروع نکند و قبل از سن دبستان شاهد بازی های خیالی در او نباشیم باید مورد بررسی قرار گیرد. بازی های تخیلی در کودکانی که طیف اوتیسم دارند معمولا یا شکل نمی گیرد یا خیلی دیر شروع می شود.

🔮👈بخش مهمی از بازی های تخیلی ذاتی است و بخشی مربوط به یادگیری می شود. والدین می توانند با فرزندشان وارد بازی های تعاملی شوند و نقشی را به خود بگیرند و راه های حل مشکل را به فرزندشان بیاموزاند اما به طور ذاتی کودکان از۲ سالگی کنترل تلویزیون یا حتی میوه ای مثل موز را به جای گوشی تلفن می گیرند و حرف می زنند یا به عروسکشان غذا می دهند یا ادای نمازخواندن والدین را درمی آورند.

🔺👈اگر تا ۱۰ سالگی داشتن دوست خیالی برطرف نشد، احتمال وجود برخی اختلال های روان پزشکی مطرح است و لازم است کودک بررسی شود. این بدان معنی است که کودک مشکلی دارد که نتوانسته روابط اجتماعی خود را گسترش دهد و دوست صمیمی و واقعی پیدا کند.

https://telegram.me/khanehravanshenasi

⛔️تعصب

انسان کور را میتوان درمان کرد
ولی نادان متعصب را هرگز ...
تعصب کور‌‌کورانه انسان بینا را کودن میکند .
تعصب یک امر اشتباه است ، حال فرقی نمیکند که این تعصب نسبت به دین ، مذهب ، نژاد ، قوم ، رنگ ، و حتی فردی باشد ...
تعصب ، تعصب نام دارد ...
انسان متعصب برای مخفی کردن ضعف اجتماعی خود همواره در حال فرافکنی ، تهمت ، افتراء ، دروغ پردازی ، جعل سازی نسبت به منتقدان خویش است
غافل از اینکه برجسته ترین راه شناخت یک انسان بزرگ ، اعتراف شجاعانه او به اشتباهات گذشته ی خویش است.
از تعصب بپرهیزیم
تعصب ، بیجا و بجا ندارد
تعصب ، تعصب است
هرکس به وسعت تفکرش آزاد است...

https://telegram.me/khanehravanshenasi

✅ در روابط عاطفي و زناشويي...

طوري صميمانه و صادق رفتار كنيد كه طرف مقابلتان بشود يك نفر زندگي تان.
اين يك نفر در زندگي خيلي مهم است...
هميشه یک نفر را داشته باشید که وقتی از زمین و زمان شاکی شدید،
بشود وکیل و حق را فقط بدهد به شما...!
حالا میخواهد حق با شما باشد یا نه،
اصلا مهم نیست.
یک نفر که
ترجیح مکررش،
اولویت اکیدش به همه ی دنیا فقط شما باشید.
یک نفر که وقتی در غربت دنیا گم و گور شدید،
با یک جمله: غصه ی چی را میخوری؟ من که هستم، خط بزند به همه ی دلتنگی ها
به همه ی درد ها
به همه ی تنهایی ها...
یک نفر که وقتی خسته روبروی دنیا زانو زدید فقط با دیدن نگاهش بلند شوید و با همان دنیا تا آخر دنیا بجنگید
نه با دیدن چشمانش...
و نه حتی با شنیدن صدایش...
بلکه فقط با دیدن حالت نگاهش...!
همین.
https://telegram.me/khanehravanshenasi

"لطفا همسرم را درست می کنید”❓

وقتی زوج ها به مشاوره می روند معمولا شعار بیشترشان همین است. بیشتر مردم کتاب های خودخوانی که محتوای یکسانی دارند را برای رابطه شان می خوانند: ” این به من کمک می‌کند تا بفهمم همسرم چه مشکلی دارد و بعد می توانم درستش کنم”.

✨این دیدگاه به ما کمکی نمی كند. اگر واقعا می خواهيد که در رابطه تان پیروز باشید باید اول از خودتان شروع کنید و این خیلی بیشتر موثر است.

✨پس در مقابل آینه نگاهی به خودتان بیاندازید، همان طور که هستید. حالا واقعا به این سوال ها توجه کنید:

چه نوع همسری هستید؟
چه نوع همسری می خواهید باشید؟
آیا شکافی بین آنچه که هستید و آنچه که میخواهید باشید وجود دارد؟
https://telegram.me/khanehravanshenasi

✅شکست عاطفی چگونه سبب تغییر کارکرد مغز انسان می گردد؟

دانشمندان کالج پزشکی آلبرت انیشتین
از دانشگاه یشیوا در نیویورک دریافتند که :
عشق به شدت مغز را به خود وابسته می‌کند .
و زمانی که فرد دچار شکست عاطفی می‌شود ،
نتایج این شکست می‌تواند واقعا مغز را دچار اختلال کند.

در حقیقت عشق درست مثل یک داروی مخدر عمل می‌کند که :
وقتی به بدن نرسد بیمار به شدت آشفته می‌شود.

این محققان با کمک دستگاه رزونانس مغناطیسی ،
از مغز 15 دانشجوی کالج که به تازگی دچار شکست عشقی ،
شده بودند تصویر برداری کردند.


این تصاویر نشان داد که فضاهایی از مغز این داوطلبان ،
دچار فعالیت شدید شده اند.
ناحیه بطنی غشایی که تحریکات را کنترل می‌کند ،
و مهم ترین فضای مغز در بروز احساسات ناشی از ،
عشق های رومانتیک است یکی از نواحی پرفعال پس از شکست عاطفی بود.
هسته اکومبنس و کورتکس های مداری پیشانی و جلوپیشانی که
با آرزو و اعتیاد به مواد مخدر ارتباط دارند و در پایان ،
کورتکس جزیره ای و کورتکس کمربندی قدامی‌که ،
با دردهای فیزیکی و استرس مرتبطند ،
در اثر شکست عشقی به شدت دچار آشفتگی شده بودند.

بر اساس گزارش لایو ساینس،
نتایج این تحقیقات نشان می‌دهد که شکست عاطفی ،
واکنشهای جنون واری در مغز عاشق دل شکسته ایجاد می‌کند،
به طوری که این جنون ها می‌تواند در نهایت سبب تغییر شکل و کارکرد مغز گردد.

https://telegram.me/khanehravanshenasi

🌸🌸نظریه عشق استرنبرگ: انواع عشق از دیدگاه علمی
عشق مفهومی انتزاعی است و بدون شک تعریف آن با استفاده از واژه‌ها یکی از دشوارترین کارهاست. این درحالی است که حتی درباب ماهیت عشق هیچ نظریه مشترک و عموماً پذیرفته شده‌ای وجود ندارد. همیشه در زمینه عشق ابهام و سردرگمی‌هایی وجود داشته است. ازجمله عمده‌ترین نظریه‌های عشق توسط رابرت جی استرنبرگ ارائه شده است. در سال ۱۹۸۷ استرنبرگ نظریه‌ای ارائه داد که در آن عشق را به شکل یک مثلث تصور کرد. او می‌گوید که عشق مرکب ازسه بخش است: صمیمیت، شور و شوق (شهوت) و تصمیم/تعهد.

🌸🌸سه مولفه عشق در نظریه استرنبرگ
🌸مولفه اول عشق: صمیمیت
هرچند این اصطلاح به تنهایی چندین معنی دارد، استرنبرگ آن را به عنوان احساساتی که نشانه نزدیک بودن است، در نظر گرفت. بنابراین صمیمیت جوهره عشق را تشکیل می‌دهد. استرنبرگ در تحقیقاتش به این نتیجه رسید که صمیمیت شامل ۱۰ عنصرمختلف در رابطه با شخص مورد علاقه است:

۱- میل به رفاه شخص مورد علاقه

۲- تجربه خوشحالی با او

۳- داشتن توجه زیاد به وی

۴- قادر به اتکاء به شخص مورد علاقه بودن در هنگام نیازمندی

۵- داشتن درک متقابل

۶- درمیان گذاشتن مسائل شخصی

۷- دریافت حمایت عاطفی

۸- ارائه حمایت عاطفی

۹- برقراری رابطه صمیمانه با فرد مورد علاقه

۱۰- و ارج نهادن به وی
بنابراین صمیمیت عبارت است از احساس محبت و اظهار آن، علاقه، مراقبت، مسئولیت، همدلی و غمخواری نسبت به فردی که شخص او را دوست دارد. صمیمیت جنبه هیجانی و عاطفی دارد و نوعی احساس گرمی، محبت، نزدیکی، مرتبط بودن و در قید و بند طرف مقابل بودن در فرد ایجاد می‌کند.

🌸مولفه دوم عشق: شور و شوق (شهوت)
دومین مولفه شامل شور و اشتیاق که مبتنی بر انگیزش‌های شهوانی و جذابیت‌های جسمانی است و شامل اشتغالات ذهنی مثبت نسبت به معشوق است. این بعد جنبه انگیزشی دارد.

🌸مولفه سوم عشق: تصمیم/تعهد
این مولفه شامل تصمیم‌های خودآگاهانه و غیر خودآگاهانه‌ای می‌شود که فرد برای دوست داشتن دیگری اتخاذ و خود را متعهد به حفظ آن می‌کند. این حالت جنبه شناختی دارد و در بردارنده تصمیم کوتاه مدت و بلندمدت برای دوست داشتن و مراقبت از معشوق است. این بعد تصمیم گرفتن برای تعهد داشتن، حفظ و نگهداری از معشوق و رابطه طولانی مدت با اوست. این جزء شامل تصمیم گیری در این باره است که فقط با یک نفر باشد و شریک دیگری برای خود انتخاب نکند و این ارتباط را مهم‌تر از ارتباط با هر فرد دیگری تلقی کند.

https://telegram.me/khanehravanshenasi

🌺 تداوم کیفیت بهتر در زندگی مشترک:

موفقیت در زندگی مشترک نتیجه مجادله و تغییر و هماهنگی در راستای خواست همدیگر است.

برای داشتن زندگی سالم و موفق باید دائماً رنگ تازه ای به آن اضافه کنید. از جمله مواردی که می توان با رعایت آنها، عشق و محبت را در زندگی تازه و پایدار نگه داشت عبارتند از:

1- صداقت
2- گوش دادن به طرف مقابل
3- تاثیر پذیری
4- تاثیر گذاری
5- حواس جمع بودن
6- کمک و همکاری کردن
7- بلافاصله مشکلات را حل کردن

خانواده نهادی است که به صورت مدام و متقابل، نیازمند صرف زمان و انرژی است.
به همین جهت هر دو طرف باید آنچه را که در توان دارند؛ برای حفظ این نهاد مقدس به کار گیرد.

https://telegram.me/khanehravanshenasi

💥آغاز کارگاه مهارت های زندگی

🔺13 تيرماه به مدت ۸ روز

✅ دکتر خسرو محمدی (رئیس انجمن ازدواج خانواده کشور)

♨️خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد

https://telegram.me/khanehravanshenasi

‍ 💥خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد با همکاری شرکت IRAN HOSCO💥

🎓 دکتر امین اسدالله پور
(دکترا علوم اعصاب شناختی)
(بنیان گذار و مدیر مرکز روانشناسی نوروفیدبک سایبر تبریز)

🔺آشنایی با سیستم اعصاب مرکزی و مکانیزم عمل نوروفیدبک
🔺آموزش سیستم بین الملل 10-20 قراردادن الکترود و پیدا کردن نقاط روی سر
🔺مونتاژهای مختلف مورد استفاده در نوروفیدبک
🔺آشنایی با الکترونسفالوگرافی کمی(QEEG)
🔺انجام ارزیابی اولیه برای کمک به تدوین پروتکل درمانی
🔺توانایی شناختی آرتیفکت ها و حذف آن
🔺معرفی پروتکل های اختلالات بیش فعالی - نقص توجه - اضطراب ،خواب و مشگلات خلقی
🔺آموزش تغییر تنظیمات نرم افزاری برای تدوین پروتکل های مختلف به ویژه در پژوهش

👌12 و 13 مرداد
⏰ 16 ساعت آموزشی

💯تئوری و عملی💯

♨️کار با دستگاه های نوروفیدبک به صورت عملی♨️

✔️علاقه مندان جهت ثبت نام واژه (نوروفیدبک) را به سامانه 5000594320 ارسال نمایید.

☎️ شماره تماس:👇
37666853
37666875

https://telegram.me/khanehravanshenasi

‍ ⚜ خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد برگزار می کند ⚜

💯دوره آموزشی : مروری بر آسیب شناسی ، تشخیص افتراقی و مصاحبه بالینی بر اساس DSM_5 💯

⭕️ مدرس : استاد مریم محدثی
⭕️ مدرس کشوری و استاد دانشگاه

🔜 شروع دوره از 27 تیر ماه

💰 هزینه هر جلسه تنها 20 هزار تومان

🔻 تشخیص اختلالات روانی با توجه به تغییرات در DSM_5

🔻اجرای عملی مصاحبه با استفاده از
Role Playing

🔻دوره کوتاه مدت و با تاکید بر اختلالات رایج در مراکز مشاوره

🔻بررسی عوامل دخیل در شکل گیری اختلالات با رویکردهای مطرح در روانشناسی ( رویکردهای تحلیلی ، شناختی ، رفتاری )


✅ جهت حضور واژه ( DSM ) را به سامانه 5000274252 ارسال نمایید .


☎️ شماره تماس :
37666875 _ 37667853


https://telegram.me/khanehravanshenasi

http://edupsyconf.ir/fa/

لینک تلگرام
https://t.me/epconf

لینک گروه پژوهش انتقادی
https://t.me/joinchat/AAAAAEHCorviB0dFAUJU_w

♧ مهارت "نه" گفتن و انواع آن♧


اطراف ما را کسانی گرفته اند که تقاضاهای زیاد و توقعات بسیاری دارند...
حتی به احتمال زیاد با افرادی روبه رو شده ایم که درخواست های نا به جایی هم از ما داشته اند...
" نه " گفتن، این واژه به ظاهر ساده اگر در زمان لازم بیان نشود، باعث میشود کنترل خود را بر زندگی از دست بدهیم...
کسانی که در بیان "نه" با مشکل مواجه می شوند، به ندرت قادرند انواع راههای انتقال پیام خود را در ذهن مجسم کنند...

◾️ برخی از روش های مختلف بیان "نه" عبارتند از:

🔹 نه طبیعی: بسیاری از افراد، راه های منحصر به فرد خود را برای رد درخواست دیگران یا بیان پاسخ منفی به وجود می آورند.

🔹نه گفتن، پس از گوش کردن انعکاسی: در این حالت ابتدا محتوا و احساس موجود در درخواست طرف مقابل منعکس می شود و سپس "نه" بیان می شود.

🔹نه معقول و مستدل: فرد می گوید "نه" و سپس توضیح مختصری در مورد علت پاسخ خود بیان می کند.دلیل به شکل مودبانه مطرح می شود و از انواع عذر محسوب نمی شود.

🔹نه تعویقی:فرد به درخواست خاص، نه می گوید اما چنین اظهار می کند که اگر در وقت دیگر، دوباره، همان درخواست مطرح شود آن را می پذیرد.



https://telegram.me/khanehravanshenasi

🔑خطرناک ترین جمله: من همینم که هستم !

گفته می شود خطرناک ترین جمله این است: «من همینم که هستم.» در این جمله کوتاه می توانیم غرور، لجاجت، خودرایی، خودخواهی، درجازدن و به تدریج راندن آدم ها از اطراف خود را حس کنیم. اگر من و شما هم به طور غیرمستقیم یا ناخواسته این جمله در ذهنمان نقشی دارد، باید بسیار مراقب باشیم که از دام رکود، سکون و فسیل شدن رهایی یابیم.

به خاطر داشته باشید انسان های بزرگ حتی از کودکان هم درس میگیرند. اساتید خبره و باتجربه بیشتر از واژه «نمی دانم» استفاده می کنند.
دانشمندان توانمند در بسیاری از موارد می گویند: «در تخصص من نیست» و انسان های وارسته بیشتر اوقات سکوت می کنند و می گویند: «نظر شما چیست؟»

https://telegram.me/khanehravanshenasi

💥دعوت به همکاری از فارغ التحصیلان کارشناسی ارشد و دکترا روانشناسی و مشاوره💥

👌خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد در نظر دارد جهت تکمیل کادر مشاورین و روانشناسان خود از فارغ التحصیلان این رشته دعوت به عمل آورد.

✔️متقاضیان گرامی رزومه خود را به ایمیل خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد ارسال نمایند‌.

khanehravanshenasi2016@gmail.com

شماره تماس: 37666875

‍ ‍ 💥دوره آمادگی مهارتهای معلمی💥

♨️44 ساعت آموزشی♨️

✔️ رشد روانی ، اجتماعی و شناختی دانش آموزان

✔️ انگیزش در یادگیری

✔️ روش ها و فنون تدریس

✔️ مهارتهای مدیریت و اداره کلاس درس

✔️ سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

🔺مرداد ماه هرهفته روزهای فرد

🚫 براساس سرفصل های آموزش و پرورش

👈علاقه مندان جهت حضور واژه (معلم) را به سامانه 5000594320 ارسال نمایید.

☎️ شماره تماس 👈👇
37666875
37667853

https://telegram.me/khanehravanshenasi