This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
2+2=?
⏸این فیلم کوتاه، موفق به دریافت 65 جایزه ی بینالملی در جهان شده است.
👈حکایت خیلی از ماها که توانایی گفتن حق را نداریم ...
🍁🍂 @khanehravanshenasi
⏸این فیلم کوتاه، موفق به دریافت 65 جایزه ی بینالملی در جهان شده است.
👈حکایت خیلی از ماها که توانایی گفتن حق را نداریم ...
🍁🍂 @khanehravanshenasi
⏸ قوی کسی است که
نه منتظر می ماند
خوشبختش کنند ....
🔽 نه اجازه می دهد
بدبختش کنند....
◀️ مارلون براندو
🍁🍂 @khanehravanshenasi
نه منتظر می ماند
خوشبختش کنند ....
🔽 نه اجازه می دهد
بدبختش کنند....
◀️ مارلون براندو
🍁🍂 @khanehravanshenasi
Forwarded from اتچ بات
✔️ گروه روانشناسی جذاب و کاربردی
همراه با برگزاری برنامه های آنلاین
مشاوره ، بحث ، تبادل نظر و گفتگو در زمینه روانشناسی
✔️برترین های روانشناسی مشهد
👇👇👇👇👇
لینک گروه:
https://t.me/joinchat/GvCI3BJN0SVDXmRokGRBYg
همراه با برگزاری برنامه های آنلاین
مشاوره ، بحث ، تبادل نظر و گفتگو در زمینه روانشناسی
✔️برترین های روانشناسی مشهد
👇👇👇👇👇
لینک گروه:
https://t.me/joinchat/GvCI3BJN0SVDXmRokGRBYg
Telegram
attach 📎
Forwarded from خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد (Miss F.Sayyad.K)
توووجه 📣📣
تووووجه📣📣📣📣
جهت استعلام موجودی کارت vip خود میتوانید بین ساعت10الی14صبح شماره کارت خود را به شماره پنل پیامک👇👇👇👇
5000594320
ارسال نمایید.
تووووجه📣📣📣📣
جهت استعلام موجودی کارت vip خود میتوانید بین ساعت10الی14صبح شماره کارت خود را به شماره پنل پیامک👇👇👇👇
5000594320
ارسال نمایید.
📣💥مشاوره آنلاین خانه روانشناسی برگزار میکند📣💥
✔️راه های ساده تر برای استفاده از تجربیات و اطلاعات مشاوران خانه علووم چیست؟😳😍😍
✔️ربات مشاورین راهی ساده و در دسترس برای شما مراجعین عزیز
👽🤖
👇👇👇👇
@khanehravanshenasibot 👽👽
برای دریافت نوبت از مشاورین خانه علوم میتوانید به سایت خانه علوم مراجعه کنید
👇👇👇👇👇👇
www.khanehravanshenasi.ir
✔️پنل نوبت دهی مشاورین ما راهی آسان برای استفاده از خدمات مشاوره
🌺خانه روانشناسی در خدمت شماست.🌺
👇👇👇👇👇👇👇
🍁🍂 @khanehravanshenasi
✔️راه های ساده تر برای استفاده از تجربیات و اطلاعات مشاوران خانه علووم چیست؟😳😍😍
✔️ربات مشاورین راهی ساده و در دسترس برای شما مراجعین عزیز
👽🤖
👇👇👇👇
@khanehravanshenasibot 👽👽
برای دریافت نوبت از مشاورین خانه علوم میتوانید به سایت خانه علوم مراجعه کنید
👇👇👇👇👇👇
www.khanehravanshenasi.ir
✔️پنل نوبت دهی مشاورین ما راهی آسان برای استفاده از خدمات مشاوره
🌺خانه روانشناسی در خدمت شماست.🌺
👇👇👇👇👇👇👇
🍁🍂 @khanehravanshenasi
#دلایل_بد_غذایی_کودکان
👌دلایل بدغذایی کودکان
ابتدا باید علت بدغذایی یا کم خوراکی کودک خود را بفهمیم. برای فهم علت، زیاد راه دوری نروید، علت را عموما در رفتار و شیوه های فرزندپروری خود راحت تر می توانید پیدا کنید. در واقع به غیر از علت بیمار بودن کودک، مانند عفوت مجاری ادراری یا بیماری های دیگر، که می تواند بر تغذیه کودک تاثیر منفی بگذارد، سایر علل به مسائل والدینی مربوط می شود. برای آنکه کمی در این زمینه کمک تان کرده باشیم، در ادامه، به ذکر چند نوع رفتارها، که گرایش به کم اشتهایی را در کودک افزایش می دهد، اشاره می کنیم:
1- مادر یا دیگر مراقبین کودک به دفعات از غذا به عنوان ابزاری برای تنبیه کودک استفاده می کنند.
مثلا او را مجبور می کنند غذایی را که دوست ندارد بخورد، کودک نیز این عمل را می آموزد و لجبازی خود را از طریق غذا نخوردن نشان می دهد.
2- به ساعات غذا خوردن اهمیت داده نمی شود.
رعایت دقیق ساعت غذا خوردن و داشتن برنامه غذایی، به کودک اهمیت خوردن غذا را نشان می دهد.
3- سخت گیری بیش از حد در آداب تغذیه نیز غذا خوردن را در ذهن کودک تبدیل به عملی ملال آور می سازد.
تا حدودی طبیعی است غذا از قاشق کودک بریزد یا تمایل داشته باشد از غذایی بیشتر و از غذایی دیگر کمتر بخورد، بنابراین نباید حتما اصرار داشت هر آنچه و به هرگونه که والدین می پسندند کودک نیز به همان طریق عمل کند.
4- وقتی غذاخوردن در محیطی به دور از آرامش و همراه با کشمکش والدین با یکدیگر انجام می شود.
در این هنگام نمی توان انتظار داشت کودک به حضور در این موقعیت تمایلی نشان دهد. زیرا وقت غذا خوردن، برای او همیشه تداعی کننده مشاجرات والدین خواهد بود.
5- برخی مادران بیش از حد نگران غذا خوردن کودک هستند.
هنگامی که مادر آن به صورت افراطی نسبت به تغذیه کامل کودک اظهارنگرانی می کنند، معمولا با قاشق و ظرف غذا به دنبال کودکان راه می افتند و تصور می کنند با این عمل تغذیه کامل و مورد نظرشان امکانپذیر است؛ حال آنکه اصرار بیش از حد به غذا خوردناشتیاق کودک را از میان می برد و کودک از غذا به عنوان شیوه ای برای جلب توجه استفاده می کند.
6- بی توجهی به استقلال طلبی کودک.
مخالفت در امر غذا خوردن می تواند نوعی میل به استقلال در کودک باشد، یعنی کودک دوست دارد خودش غذا بخورد و قاشق را به دست بگیرد و اگر مادر روی تمیزی و پاکیزگی بیش از حد تمرکز کند یا وسواس داشته باشد مبادا لباس های کودک کثیف شود یا غذا را روی زمین بریزد؛ یک کشمکش قدرت بین مادر و کودک به وجود می آید. از یک طرف مادر می خواهد کنترل اوضاع را به دست بگیرد و خودش به کودک غذا بدهد و از طرف دیگر کودک اصرار دارد خودش کارهایش را انجام دهد.
https://t.me/joinchat/AAAAAD7iMXUXAvAl8-UDzA
👌دلایل بدغذایی کودکان
ابتدا باید علت بدغذایی یا کم خوراکی کودک خود را بفهمیم. برای فهم علت، زیاد راه دوری نروید، علت را عموما در رفتار و شیوه های فرزندپروری خود راحت تر می توانید پیدا کنید. در واقع به غیر از علت بیمار بودن کودک، مانند عفوت مجاری ادراری یا بیماری های دیگر، که می تواند بر تغذیه کودک تاثیر منفی بگذارد، سایر علل به مسائل والدینی مربوط می شود. برای آنکه کمی در این زمینه کمک تان کرده باشیم، در ادامه، به ذکر چند نوع رفتارها، که گرایش به کم اشتهایی را در کودک افزایش می دهد، اشاره می کنیم:
1- مادر یا دیگر مراقبین کودک به دفعات از غذا به عنوان ابزاری برای تنبیه کودک استفاده می کنند.
مثلا او را مجبور می کنند غذایی را که دوست ندارد بخورد، کودک نیز این عمل را می آموزد و لجبازی خود را از طریق غذا نخوردن نشان می دهد.
2- به ساعات غذا خوردن اهمیت داده نمی شود.
رعایت دقیق ساعت غذا خوردن و داشتن برنامه غذایی، به کودک اهمیت خوردن غذا را نشان می دهد.
3- سخت گیری بیش از حد در آداب تغذیه نیز غذا خوردن را در ذهن کودک تبدیل به عملی ملال آور می سازد.
تا حدودی طبیعی است غذا از قاشق کودک بریزد یا تمایل داشته باشد از غذایی بیشتر و از غذایی دیگر کمتر بخورد، بنابراین نباید حتما اصرار داشت هر آنچه و به هرگونه که والدین می پسندند کودک نیز به همان طریق عمل کند.
4- وقتی غذاخوردن در محیطی به دور از آرامش و همراه با کشمکش والدین با یکدیگر انجام می شود.
در این هنگام نمی توان انتظار داشت کودک به حضور در این موقعیت تمایلی نشان دهد. زیرا وقت غذا خوردن، برای او همیشه تداعی کننده مشاجرات والدین خواهد بود.
5- برخی مادران بیش از حد نگران غذا خوردن کودک هستند.
هنگامی که مادر آن به صورت افراطی نسبت به تغذیه کامل کودک اظهارنگرانی می کنند، معمولا با قاشق و ظرف غذا به دنبال کودکان راه می افتند و تصور می کنند با این عمل تغذیه کامل و مورد نظرشان امکانپذیر است؛ حال آنکه اصرار بیش از حد به غذا خوردناشتیاق کودک را از میان می برد و کودک از غذا به عنوان شیوه ای برای جلب توجه استفاده می کند.
6- بی توجهی به استقلال طلبی کودک.
مخالفت در امر غذا خوردن می تواند نوعی میل به استقلال در کودک باشد، یعنی کودک دوست دارد خودش غذا بخورد و قاشق را به دست بگیرد و اگر مادر روی تمیزی و پاکیزگی بیش از حد تمرکز کند یا وسواس داشته باشد مبادا لباس های کودک کثیف شود یا غذا را روی زمین بریزد؛ یک کشمکش قدرت بین مادر و کودک به وجود می آید. از یک طرف مادر می خواهد کنترل اوضاع را به دست بگیرد و خودش به کودک غذا بدهد و از طرف دیگر کودک اصرار دارد خودش کارهایش را انجام دهد.
https://t.me/joinchat/AAAAAD7iMXUXAvAl8-UDzA
تکنیک هایی برای لذت بخش کردن تکلیف مدرسه
👦کارهایی که شما در رابطه با تکلیف مدرسه باید انجام دهید📝
📝قبل از تکالیف مدرسه به او فرصت استراحت بدهید.
📝زمان مشخصی را هر روز برای انجام تکالیف مدرسه تعیین کنید.
📝ساعاتی که مناسب سن اوست اجازه دهید تلویزیون تماشا کند.
📝محیطی آرام و ساکت را برای کودک به وجود آورید.
📝بعد از انجام تکالیف خستگی او را با یک نوشیدنی یا خوراکی سالم برطرف کنید.
📝در صورت لزوم پاسخگوی بعضی از پرسش های درسی کودک باشید.
📝ماهی یک بار با معلم او ارتباط داشته باشید.
📝به هیچ عنوان کودک را مجبور به انجام تکلیف نکنید.
📝سعی کنید انجام تکلیف را به صورت کاری شاد و لذت بخش تبدیل کنید.
📝از کودک در مورد زمان انجام دادن تکلیف نظرخواهی کنید.
📝حتما تشویق را چاشنی تکلیف داشته باشید.
https://t.me/joinchat/AAAAAD7iMXUXAvAl8-UDzA
👦کارهایی که شما در رابطه با تکلیف مدرسه باید انجام دهید📝
📝قبل از تکالیف مدرسه به او فرصت استراحت بدهید.
📝زمان مشخصی را هر روز برای انجام تکالیف مدرسه تعیین کنید.
📝ساعاتی که مناسب سن اوست اجازه دهید تلویزیون تماشا کند.
📝محیطی آرام و ساکت را برای کودک به وجود آورید.
📝بعد از انجام تکالیف خستگی او را با یک نوشیدنی یا خوراکی سالم برطرف کنید.
📝در صورت لزوم پاسخگوی بعضی از پرسش های درسی کودک باشید.
📝ماهی یک بار با معلم او ارتباط داشته باشید.
📝به هیچ عنوان کودک را مجبور به انجام تکلیف نکنید.
📝سعی کنید انجام تکلیف را به صورت کاری شاد و لذت بخش تبدیل کنید.
📝از کودک در مورد زمان انجام دادن تکلیف نظرخواهی کنید.
📝حتما تشویق را چاشنی تکلیف داشته باشید.
https://t.me/joinchat/AAAAAD7iMXUXAvAl8-UDzA
#خبر_روانشناسی
🔴بیشتر طلاقها در بین افراد مرفه است
وزیر رفاه در مراسم رونمایی از اولین سامانه رصد آسیبهای اجتماعی:
🔹به جای اینکه طلاق در مناطق ۱۶ و ۱۸ پایتخت بالا باشد، در مناطق ۱، ۲ و ۳ بیشترین آمار طلاق را میبینیم.
🔹سامانه رصد آسیبها کمک خواهد کرد تا به طور جغرافیایی و منطقهای مسائل را حل کنیم. آنچه اکنون دنبال میکنیم، تحلیل کیفی در کنار دادههای کمی است.
🍁🍂 @khanehravanshenasi
🔴بیشتر طلاقها در بین افراد مرفه است
وزیر رفاه در مراسم رونمایی از اولین سامانه رصد آسیبهای اجتماعی:
🔹به جای اینکه طلاق در مناطق ۱۶ و ۱۸ پایتخت بالا باشد، در مناطق ۱، ۲ و ۳ بیشترین آمار طلاق را میبینیم.
🔹سامانه رصد آسیبها کمک خواهد کرد تا به طور جغرافیایی و منطقهای مسائل را حل کنیم. آنچه اکنون دنبال میکنیم، تحلیل کیفی در کنار دادههای کمی است.
🍁🍂 @khanehravanshenasi
#خبر_روانشناسی
🔴 اقدام به خودکشی 20 نفر در زلزله کرمانشاه/ فوت 4 زلزلهزده بر اثر سرمازدگی
شهاب نادری، نماینده مردم پاوه، جوانرود، ثلاث باباجانی و روانسر در مجلس:
🔹در بحث سرمازدگی 4 مورد فوتی وجود داشته و حداقل 20 نفر اقدام به خودکشی کردهاند
🔹 با توجه به شرایط این آمارها قطعا روزبهروز افزایش پیدا میکنند
❌زلزله زدگان به بازسازی روحی روانی نیازمندند.❌
🍁🍂 @khnehravanshenasi
🔴 اقدام به خودکشی 20 نفر در زلزله کرمانشاه/ فوت 4 زلزلهزده بر اثر سرمازدگی
شهاب نادری، نماینده مردم پاوه، جوانرود، ثلاث باباجانی و روانسر در مجلس:
🔹در بحث سرمازدگی 4 مورد فوتی وجود داشته و حداقل 20 نفر اقدام به خودکشی کردهاند
🔹 با توجه به شرایط این آمارها قطعا روزبهروز افزایش پیدا میکنند
❌زلزله زدگان به بازسازی روحی روانی نیازمندند.❌
🍁🍂 @khnehravanshenasi
👌گام به گام تفسیر نقاشی کودک
👌کارگاهی ویژه متخصصین و روانشناسان کودک
به مطالب زیر توجه کنید👇👇👇👇👇👇👇👇
👌کارگاهی ویژه متخصصین و روانشناسان کودک
به مطالب زیر توجه کنید👇👇👇👇👇👇👇👇
✔️مرحله اول : خط خطی است که انعکاسی از خطوط خمیده، عمودی یا افقی دارد.عموما کودک به مرز کاغذ توجهی ندارد.
🍁🍂 @khanehravanshenasi
🍁🍂 @khanehravanshenasi
✔️مرحله دوم : از ۱۶ تا ۲۰ ماهگی شروع میشود و کودک توجه به فرم و محل و کیفیت خطها میکند و یاارائه خط میکند و سعی دارد در مرکز صفحه کار میکند. بیشتر حلقهای می کشد که شبیه صورت انسان است و کودک رابطه بین فعالیتها و رفتارهای خود را میفهمد.
🍁🍂 @khanehravanshenasi
🍁🍂 @khanehravanshenasi
✔️مرحله سوم : نمونههای جدید مثل حلقوی و بیضوی میکشد و نقطه گذاری ممتد و تکراری میکند.
🍁🍂 @khanehravanshenasi
🍁🍂 @khanehravanshenasi
✔️مرحله چهارم : از ۲ سالگی به بعد شروع می شود که شامل کشیدن قوس، اشکال زاویهدار، خطوط مستقیم. نقطه گذاری یا ترکیباتی از آنها میباشد. در این مرحله کودک در اندازهها تغییر میدهد، اعضای داخی یک شیء را میکشد، ترسیمی که کودک در این مرحله بشکل بسته میکشد نماینده انسان است. در این زمان AMBIVA LANCE در مورد اشیاء و همچنین صحبت در مورد نقاشی دیده میشود.
🍁🍂 @khanehravanshenasi
🍁🍂 @khanehravanshenasi
✔️مرحله پنجم : کودک خطوط کشیده شده را نامگذاری میکند، ممکن است حروف الفبا را بنویسید یا از دیگران بخواهند برایش بنویسند. استفاده از رنگها و جهت رنگآمیزی در این مرحله رشد میکند. کودک در رنگآمیزی بیش از یک رنگ استفاده میکند. در ابتدای خط خطی کردن، کودکان این کار را توسط بالا بردن بازو انجام میدهد و بعد با پیشرفت بیشتر با چرخش مچ خط میکشد و شکل سازی میکند.
🍁🍂 @khanehravanshenasi
🍁🍂 @khanehravanshenasi
🎨به طور کلی سیر نقاشی کودکان بدین ترتیب است :🎨
👇👇👇👇
۱۲ ماهگی : از روی تقلید خطوطی به جلو و عقب میکشد.
👶۱۵ ماهگی : نقطه نقطه میکند.
👶۱۸ ماهگی : به خودی خود خط خطی میکند.
👶۲ سالگی : خطوط عمودی را تقلید میکند.
👶۲/۵ سالگی : خطوط حلقوی، افقی، عمودی و دو خط به عنوان X (غیر قرینه) میکشد.
👶۳ سالگی : مداد را مثل بزرگها میگیرد. بنا به تقاضای دیگران روی نقاشیهایش اسم میگذارد.
👶۴ سالگی : انسان را با دو عضو میکشد X را تقلید میکند. به شکل ناقص انسان عضوی اضافه میکند.
👶۴/۵ سالگی : مربع میکشد.
👶۵ سالگی : مثلث میکشد عکس آدم را با بدن و گردن میکشد.
👶۶ سالگی : شکل آدم را دو بعدی میکشد اشکال ادغام شده میکشد.
👶۹ ـ ۸ سالگی : اعضای داخی را میکشد.
👶از ۱۲ سالگی به بعد عکس ماشین میکشد و کم کم آنرا کامل تر میکند عکس میکشد و میگوید که عکس خودش یا مادرش است. پرنده ، خانه ، ماشین رخت شویی، هواپیما میکشد و از آنها سخن میگوید. درباره عکسهای کشیده شده قصه کوتاه میگوید. برای خانهای که کشیده در و پنجره میگذارد. ماشین را با چرخها و نور چراغ ورود میکشد به نقاشی انگشتی Finger Pating علاقهمند است.
🍁🍂 @khanehravanshenasi
👇👇👇👇
۱۲ ماهگی : از روی تقلید خطوطی به جلو و عقب میکشد.
👶۱۵ ماهگی : نقطه نقطه میکند.
👶۱۸ ماهگی : به خودی خود خط خطی میکند.
👶۲ سالگی : خطوط عمودی را تقلید میکند.
👶۲/۵ سالگی : خطوط حلقوی، افقی، عمودی و دو خط به عنوان X (غیر قرینه) میکشد.
👶۳ سالگی : مداد را مثل بزرگها میگیرد. بنا به تقاضای دیگران روی نقاشیهایش اسم میگذارد.
👶۴ سالگی : انسان را با دو عضو میکشد X را تقلید میکند. به شکل ناقص انسان عضوی اضافه میکند.
👶۴/۵ سالگی : مربع میکشد.
👶۵ سالگی : مثلث میکشد عکس آدم را با بدن و گردن میکشد.
👶۶ سالگی : شکل آدم را دو بعدی میکشد اشکال ادغام شده میکشد.
👶۹ ـ ۸ سالگی : اعضای داخی را میکشد.
👶از ۱۲ سالگی به بعد عکس ماشین میکشد و کم کم آنرا کامل تر میکند عکس میکشد و میگوید که عکس خودش یا مادرش است. پرنده ، خانه ، ماشین رخت شویی، هواپیما میکشد و از آنها سخن میگوید. درباره عکسهای کشیده شده قصه کوتاه میگوید. برای خانهای که کشیده در و پنجره میگذارد. ماشین را با چرخها و نور چراغ ورود میکشد به نقاشی انگشتی Finger Pating علاقهمند است.
🍁🍂 @khanehravanshenasi