📖مختصری راجع به آزمون وکسلر (نسخه چهارم)
☘️در تدوين آزمون های نسخه چهارم مقياس های هوشی وکسلر ٬ استفاده های فزاينده ای از نسخه سوم به عمل آمد ولی سه آزمون از سيزده آزمون حذف و برخی از سوال هايی که در ده آزمون باقيمانده بودند٬ بازنگری شدند. در نهايت٬ پس از حذف سه آزمون از نسخه سوم٬ ده آزمون باقيمانده و با تلاش های فنی٬ تجارب بالينی و راهکارهای سنجش استثنايی بالينی٬ پنج آزمون به عنوان آزمون های جديد در نسخه چهارم مقياس های هوشی وکسلر کودکان٬ تدوين گرديد.
☘️آزمون های مفاهيم تصوير٬ توالی عدد – حرف٬ استدلال ماتريس٬ حذف کردن و استدلال کلمه در نسخه چهارم٬ به عنوان آزمون های جديد مقياس های هوشی وکسلر کودکان مطرح می شوند که در نسخه سوم مقياس های هوشی وکسلر کودکان٬ گنجانده نشده بودند. علاوه بر تدوين پنج آزمون جديد٬ تغيير ات قابل توجهی در آزمون های اصلی يا هسته و آزمون های جانشين به وجود آمد.
☘️با اجرا و نمره گذاری آزمون های اصلی٬ تنها هوشبهر کل و با نمره توانايی ذهنی عمومی حاصل می شود٬ در حاليکه که بااستفاده از آزمون های تکميلی می توان اطلاعات بالينی تکميلی را در راستای غربالگری٬ تشخيص و شناسايی کسب کرد. همچنين در نسخه جدید، تغيير جزئی در نامگذاری عوامل چهارگانه هوش انجام گرفته است؛ بدين ترتيب که محور ترکيبی ( «سازمان بندی ادراکی» به «استدلال ادراکی») و ("عدم حواسپرتی" به "حافظه فعال") تغيير نام يافته است.
☘️با استفاده از تحليل های روان سنجی و تحليل های نقادانه متخصصان در حيطه سنجش استثنايی – بالينی٬ چهار نمره ترکيبی٬ که تحت عنوان مقياس مطرح می شوند٬ از هوشبهر های چهارگانه به دست آمده اند که با تاکيد بر آزمون های سازنده ٬ به شرح زير مطرح می شوند:
1- فهم کلامی: شباهت ها (اصلی)٬ واژگان (اصلی)٬ فهميدن (اصلی)٬ اطلاعات (جانشين)٬ استدلال کلمه (جانشين).
2- استدلال ادراکی: طراحی با مکعب (اصلی)٬ مفاهيم تصوير (اصلی)٬ استدلال ماتريس (اصلی)٬ تکميل تصوير (جانشين).
3- حافظه فعال: ظرفيت عدد (اصلی)٬ توالی عدد – حرف (اصلی)٬ محاسبات (جانشين).
4- سرعت پردازش: رمزگذاری (اصلی)٬ نماديابی (اصلی)٬ حذف کردن (جانشين).
☘️استفاده از آزمون های اصلی٬ به عنوان رکن اصلی در روش اجرای استاندارد شناخته می شود و تنها مواقعی آزمون های اصلی اجرا نمی شوند که نواقص حسی يا محدوديت های جسمانی مشاهده شود.
🍀 اهداف کارگاه :
• تشریح تفاوت های نسخه چهارم و تکمیلی با نسخ قبلی
• تشریح نحوه اجرای آزمون وکسلر (نسخه چهارم)
• بررسی نحوه سنجش هوش عمومی، اختلالات یادگیری و نقص توجه-بیش فعالی
🍀مخاطبین کارگاه:
🌿دانشجویان وفارغ التحصیلان کارشناسی و کارشناسی ارشد کاردرمانی و روانشناسی
🌿دانشجویان کارشناسی ارشد کاردرمانی و روانشناسی
💳هزینه ثبت نام زودهنگام: 150.000 تومان
@khanehravanshenasi
☘️در تدوين آزمون های نسخه چهارم مقياس های هوشی وکسلر ٬ استفاده های فزاينده ای از نسخه سوم به عمل آمد ولی سه آزمون از سيزده آزمون حذف و برخی از سوال هايی که در ده آزمون باقيمانده بودند٬ بازنگری شدند. در نهايت٬ پس از حذف سه آزمون از نسخه سوم٬ ده آزمون باقيمانده و با تلاش های فنی٬ تجارب بالينی و راهکارهای سنجش استثنايی بالينی٬ پنج آزمون به عنوان آزمون های جديد در نسخه چهارم مقياس های هوشی وکسلر کودکان٬ تدوين گرديد.
☘️آزمون های مفاهيم تصوير٬ توالی عدد – حرف٬ استدلال ماتريس٬ حذف کردن و استدلال کلمه در نسخه چهارم٬ به عنوان آزمون های جديد مقياس های هوشی وکسلر کودکان مطرح می شوند که در نسخه سوم مقياس های هوشی وکسلر کودکان٬ گنجانده نشده بودند. علاوه بر تدوين پنج آزمون جديد٬ تغيير ات قابل توجهی در آزمون های اصلی يا هسته و آزمون های جانشين به وجود آمد.
☘️با اجرا و نمره گذاری آزمون های اصلی٬ تنها هوشبهر کل و با نمره توانايی ذهنی عمومی حاصل می شود٬ در حاليکه که بااستفاده از آزمون های تکميلی می توان اطلاعات بالينی تکميلی را در راستای غربالگری٬ تشخيص و شناسايی کسب کرد. همچنين در نسخه جدید، تغيير جزئی در نامگذاری عوامل چهارگانه هوش انجام گرفته است؛ بدين ترتيب که محور ترکيبی ( «سازمان بندی ادراکی» به «استدلال ادراکی») و ("عدم حواسپرتی" به "حافظه فعال") تغيير نام يافته است.
☘️با استفاده از تحليل های روان سنجی و تحليل های نقادانه متخصصان در حيطه سنجش استثنايی – بالينی٬ چهار نمره ترکيبی٬ که تحت عنوان مقياس مطرح می شوند٬ از هوشبهر های چهارگانه به دست آمده اند که با تاکيد بر آزمون های سازنده ٬ به شرح زير مطرح می شوند:
1- فهم کلامی: شباهت ها (اصلی)٬ واژگان (اصلی)٬ فهميدن (اصلی)٬ اطلاعات (جانشين)٬ استدلال کلمه (جانشين).
2- استدلال ادراکی: طراحی با مکعب (اصلی)٬ مفاهيم تصوير (اصلی)٬ استدلال ماتريس (اصلی)٬ تکميل تصوير (جانشين).
3- حافظه فعال: ظرفيت عدد (اصلی)٬ توالی عدد – حرف (اصلی)٬ محاسبات (جانشين).
4- سرعت پردازش: رمزگذاری (اصلی)٬ نماديابی (اصلی)٬ حذف کردن (جانشين).
☘️استفاده از آزمون های اصلی٬ به عنوان رکن اصلی در روش اجرای استاندارد شناخته می شود و تنها مواقعی آزمون های اصلی اجرا نمی شوند که نواقص حسی يا محدوديت های جسمانی مشاهده شود.
🍀 اهداف کارگاه :
• تشریح تفاوت های نسخه چهارم و تکمیلی با نسخ قبلی
• تشریح نحوه اجرای آزمون وکسلر (نسخه چهارم)
• بررسی نحوه سنجش هوش عمومی، اختلالات یادگیری و نقص توجه-بیش فعالی
🍀مخاطبین کارگاه:
🌿دانشجویان وفارغ التحصیلان کارشناسی و کارشناسی ارشد کاردرمانی و روانشناسی
🌿دانشجویان کارشناسی ارشد کاردرمانی و روانشناسی
💳هزینه ثبت نام زودهنگام: 150.000 تومان
@khanehravanshenasi
📣📣📣📣توجه توجه 📣📣📣📣
قابل توجه دانشجویان عزیز کارگاه مشاوره تحصیلی_ شغلی
✅✅✅✅✅✅✅✅✅
زمان برگزاری آزمون روز جمعه 9آذر
راس ساعت 9 صبح
در مرکز خانه علوم تربیتی و روانشناسی برگزار می شود
دانشجویان عزیز لطفا راس ساعت حضور داشته باشند
✅✅✅✅✅✅✅✅
با آرزوی موفقیت روز افزون شما عزیزان
@khanehravanshenasi
@saranik63
قابل توجه دانشجویان عزیز کارگاه مشاوره تحصیلی_ شغلی
✅✅✅✅✅✅✅✅✅
زمان برگزاری آزمون روز جمعه 9آذر
راس ساعت 9 صبح
در مرکز خانه علوم تربیتی و روانشناسی برگزار می شود
دانشجویان عزیز لطفا راس ساعت حضور داشته باشند
✅✅✅✅✅✅✅✅
با آرزوی موفقیت روز افزون شما عزیزان
@khanehravanshenasi
@saranik63
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد pinned «📣📣📣📣توجه توجه 📣📣📣📣 قابل توجه دانشجویان عزیز کارگاه مشاوره تحصیلی_ شغلی ✅✅✅✅✅✅✅✅✅ زمان برگزاری آزمون روز جمعه 9آذر راس ساعت 9 صبح در مرکز خانه علوم تربیتی و روانشناسی برگزار می شود دانشجویان عزیز لطفا راس ساعت حضور داشته باشند ✅✅✅✅✅✅✅✅ با آرزوی موفقیت…»
Forwarded from خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد (Samira shabani)
فرصت تکرارنشدنی اینبارباکارگاه mmt اعتیاددرمانده نگهدارنده متادون باماهمراه باشیدبادکتربیوک تاجری پژوهشگراعتیادهمراه بادوگواهی معتبر
دپارتمان روانشناسی خانه جوان
انجمن روانشناسی سلامت ایرن
دپارتمان روانشناسی خانه جوان
انجمن روانشناسی سلامت ایرن
قابل توجه دوستان عزیزکارگاه تخصصیmmt اعتیادامروزدرحال برگزاریست راس ساعت9صبح منتظرحضورگرامتان هستیم
09397123647خانم شعبانی
09397123647خانم شعبانی
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد pinned «📣📣📣📣توجه توجه 📣📣📣📣 قابل توجه دانشجویان عزیز کارگاه مشاوره تحصیلی_ شغلی ✅✅✅✅✅✅✅✅✅ زمان برگزاری آزمون روز جمعه 9آذر راس ساعت 9 صبح در مرکز خانه علوم تربیتی و روانشناسی برگزار می شود دانشجویان عزیز لطفا راس ساعت حضور داشته باشند ✅✅✅✅✅✅✅✅ با آرزوی موفقیت…»
آزمون نهایی دوره توانمندسازی مشاوران در حیطه شغلی تحصیلی در حال برگزاری...
به امید حضور شما در دوره های آتی 😊
به امید حضور شما در دوره های آتی 😊
😂😂😂😂😂😂
کودکان در طول شبانه روز 300 تا 400 بار می خندند، ولی در بزرگسالی میزان خندیدن به حدود 15 تا 18 بار در شبانه روز کاهش می یابد.
🔺خنده علاوه بر اینکه باعث کاهش هورمونهای استرسزا و بهبود عملکرد قلب میشود به افراد کمک میکند تا در تصمیمگیری بهتر عمل کنند.
@khanehravanshenasi
کودکان در طول شبانه روز 300 تا 400 بار می خندند، ولی در بزرگسالی میزان خندیدن به حدود 15 تا 18 بار در شبانه روز کاهش می یابد.
🔺خنده علاوه بر اینکه باعث کاهش هورمونهای استرسزا و بهبود عملکرد قلب میشود به افراد کمک میکند تا در تصمیمگیری بهتر عمل کنند.
@khanehravanshenasi
ما را برای رقابت تربیت کردهاند. 😎
برای ربودن موفقیت از دست همکلاسی. 🙌
برای شاگرد اول شدن،
برای رتبه بالاتر در کنکور.
برای کنار زدن همکاران به قصد مدیر شدن.
برای سبقت گرفتن در رانندگی و جلوتر بودن به هر قیمت.
تربیت ما بر مبنای قیاس شکل گرفته است، هرکی زودتر، هرکی بزرگتر، هرکی زیباتر، هرکی پولدارتر و اینگونه در نهاد ما همواره جنگی نهفته است برای "ترین" شدن.
👈ما محتاج یک انقلاب تربیتی هستیم.👉
پس فرزندانمان را آنگونه که خودمان تربیت نشدیم؛ تربیت کنیم. 👍
برای صلح،
برای باهم بودن،
برای گفتگو کردن و
برای همیاری و برای "باهم" زندگی کردن.
شاید ناگزیر شدیم که در خودمان نیز نوسازی تربیتی کنیم. 😉
📌 @khanehravanshenasi 💎
برای ربودن موفقیت از دست همکلاسی. 🙌
برای شاگرد اول شدن،
برای رتبه بالاتر در کنکور.
برای کنار زدن همکاران به قصد مدیر شدن.
برای سبقت گرفتن در رانندگی و جلوتر بودن به هر قیمت.
تربیت ما بر مبنای قیاس شکل گرفته است، هرکی زودتر، هرکی بزرگتر، هرکی زیباتر، هرکی پولدارتر و اینگونه در نهاد ما همواره جنگی نهفته است برای "ترین" شدن.
👈ما محتاج یک انقلاب تربیتی هستیم.👉
پس فرزندانمان را آنگونه که خودمان تربیت نشدیم؛ تربیت کنیم. 👍
برای صلح،
برای باهم بودن،
برای گفتگو کردن و
برای همیاری و برای "باهم" زندگی کردن.
شاید ناگزیر شدیم که در خودمان نیز نوسازی تربیتی کنیم. 😉
📌 @khanehravanshenasi 💎
Telegram
attach📎
خواندن جملات #انگیزشی همانند دوش گرفتن است
شما فقط یک بار این کار را نمیکنید
شاید هر روز لازم باشه دوش بگیرید...
با خوندن این جملات کم کم باورتون عوض میشه...
کم کم تغییر شروع میشه....
این یه فرایند گام به گام...
شاید برای بعضی ها یه مدت کوتاه یه سری نتایجی داشته باشد ولی حتما در طولانی مدت اکثر دوستان تغییر رو حس میکنن البته اگر باور داشته باشن و خواهان تغییر...
👇👇👇👇😊👇👇👇👇
دوستان سعی بر این است در این کانال که تحت عنوان خانه علوم روانشناسی فعالیت میکند، لحظات بیشتری از حوادث و اخبار منفی به دور باشیم تا بتوانیم با مطالب مفید در کنار هم به مانند خانواده ای از پیچ وخم جاده های زندگی عبور کنیم و به مقصد برسیم....
امیدوارم مطالب این کانال تا به اینجا برایتان مفید بوده و تونسته باشید در زندگی تان آن را بکار ببرید...
👇👇👇🙏😊
لطفا با ارسال مطالب کانال به همراه #لینک به دوستانتان آنها را هم همراه این کانال کنید
📌@khanehravanshenasi 🌸
شما فقط یک بار این کار را نمیکنید
شاید هر روز لازم باشه دوش بگیرید...
با خوندن این جملات کم کم باورتون عوض میشه...
کم کم تغییر شروع میشه....
این یه فرایند گام به گام...
شاید برای بعضی ها یه مدت کوتاه یه سری نتایجی داشته باشد ولی حتما در طولانی مدت اکثر دوستان تغییر رو حس میکنن البته اگر باور داشته باشن و خواهان تغییر...
👇👇👇👇😊👇👇👇👇
دوستان سعی بر این است در این کانال که تحت عنوان خانه علوم روانشناسی فعالیت میکند، لحظات بیشتری از حوادث و اخبار منفی به دور باشیم تا بتوانیم با مطالب مفید در کنار هم به مانند خانواده ای از پیچ وخم جاده های زندگی عبور کنیم و به مقصد برسیم....
امیدوارم مطالب این کانال تا به اینجا برایتان مفید بوده و تونسته باشید در زندگی تان آن را بکار ببرید...
👇👇👇🙏😊
لطفا با ارسال مطالب کانال به همراه #لینک به دوستانتان آنها را هم همراه این کانال کنید
📌@khanehravanshenasi 🌸
Telegram
attach📎
💠زندگی نامه خواندنی خودکار بیک که تقریبا همه ی نسل های ایران باهاش حتی اگه شده در حد یه امضا خاطره دارن
نام فامیلشان تحریریان بود و اصالتا اصفهانی بودند ولی ساکن تهران. شغل پدرش هم فروش لوازم التحریر در بازار بود. او فرزند چهارم خانواده تحریریان بود و نور چشمی پدر. همین که دبستان را تمام کرد به حجره پدرش رفت و مشغول کار شد؛ شبانه درس میخواند و روزها کار میکرد. عاشق مکالمه به زبان انگلیسی بود و ول کن هم نبود. کلاس زبان میرفت و جوری شده بود که مثل بلبل انگلیسی حرف میزد. از سربازی که آمد، زن گرفت و باز به حجره پدرش برگشت. فامیلشان را از تحریریان به رفوگران تغییر دادند.
🔹اولین درخشش او زمانی بود که یک محموله مداد از ژاپن به ایران رسید و او کولاک کرد! چون همسرش برای مدادها منگوله های رنگی میساخت و ایده میداد تا فروش بهتر شود و با این کار سودشان چند برابر شده بود! این بود که علی اکبر به فکر تجارت افتاد. چون خانواده ای مذهبی بودند و به حقشان قانع بودند، پدرش محافظه کار بود و بلند پروازی علی اکبر را که میدید میگفت آخر تو، کار دست من میدهی!
🔹علی اکبر گوشش بدهکار این حرفها نبود. کم کم کارخانه علی اکبر رفوگران و برادران را تاسیس کرد و عکس برگردان و برچسب آیه های قرآن را چاپ زدند و دعای "وان یکاد" و طرح "فالله خیرحافظا و هو ارحم الرحمین" در ایران غوغا کرد. از ماشین عروس تا ویترین مغازه ها جایی نبود که برچسب ها نباشد! این شد که سرمایه ای دست و پا کرد.
🔹کم کم به فکر تولید قلم خودنویس افتاد ولی هرچه تلاش کرد موفق نشد. تا اینکه در یک روز تابستانی، آقایی به نام بهنام، به مغازه شان آمد و لای کاغذی که در دست داشت، سه عدد قلم بود. علی اکبر شروع به نوشتن کرد و دید چه چیز خوبی است! پدرش آمد و علی اکبر گفت آقای بهنام این قلم ها را آورده. پدر نگاه کرد و نوشت و گفت علی اکبر اینها چطوری جوهر میخورند؟ گفتم اینها جوهر نمیخورد، "خودکار" است! وی این کلمه "خودکار" را اولین بار در ایران به کار برد و رویش ماند.
🔹یک روز نماینده همان شرکت خودکار فرانسوی به نام آقای لوک به ایران آمده بود و توی بازار با علی اکبر میگشتند تا بازار را نشانش بدهد. آقای لوک به علی اکبر گفت اگر نماینده این خودکار بودید چقدر میفروختید؟ علی اکبر گفت سالی ۲ میلیون خودکار!!! این عدد ۴ برابر فروش لوازم التحریر مغازه بود. فردای آن روز تلگرافی از فرانسه رسید و او "نماینده فروش خودکار بیک" شد!!! قول ۲ میلیون فروش خودکار داده بود ولی ۵ میلیون خودکار فروخت!!
🔹کم کم فکری به ذهنش رسید. به پدرش گفت بیا برویم کارخانه خودکار بیک را خودمان راه بیندازیم!! پدرش گفت: باز به کله ات زده یک کار دیگر بکنی؟ جواب داد ما اگر تولید کنیم هم به مملکت خودمان خدمت می کنیم و هم یک عده شاغل می شوند و نان می خورند و با این حرف ها پدرش قبول کرد.
🔹حالا راضی کردن آقای بیک دردسر بود. آقای بیک گفت بشرطی اجازه میدهم که بتوانی خودکاری مثل این خودکار تولید کنی و یک نمونه داد. رفوگران خودکار را تولید کرد و به فرانسه فرستاد! خودکار آنقدر خوب بود که تلگراف از فرانسه رسید که شما سریعاً به پاریس بیا. رفت. مدیر بیک به او گفت من به تو اجازه ساخت میدهم، فقط یک شرط دارد. به من بگو با چه موادی، این خودکار را تولید کردی؟!
🔹اینطور شد که شروع کردند و موفق شدند به طوری که در سال دویست میلیون عدد خودکار فروخت و این عااالی بود. با کمک پدرش یک قطعه زمین ۱۱ هزار متری در تهران نو خریدند و کارخانه ای بنا کردند و ماشین آلات را از فرانسه به تهران آوردند. تعداد پرسنل در آغاز کار ۹۶ نفر بود اما کم کم بیشتر و بیشتر شدد.
🔹مداد سوسماری هم آن زمان رو به ورشکستگی بود. کارخانه زیان ده مدادِ سوسماری را از فرمانفرمایان خریدند و در فروش مداد سوسماری هم رکورد زدند.
🔹بعد در سال ۱۳۷۵ عطر بیک (عطر جوانی) را به خط تولیدشان اضافه کردند و باز رکورد زدند! تا اینجا خیلی خوب بود.
🔹اما کمی بعد ماجرایی در سازمان تعزیرات حکومتی، پای برادران رفوگران را به زندان باز کرد تا در نهایت با پادرمیانی آقای ناطق نوری، نامه تظلم خواهی برادران کارآفرین را مورد پیگیری قرار داده بودند، قائله پس از دشواری فراوان ختم شد.
🔹پس از آن ماجرا رفوگران هرگز آن آدم سابق نشد. کم کم، کار کارخانه بیک پس از بیشتر از هفتاد سال سابقه خوابید! خود رفوگران میگوید وداع تلخی با خودکار بیک و کارخانه ای که خودم سنگ بنایش را گذاشته بودم، داشتم و الان، حس پدری را که فرزندش را از دست داده باشد، دارم.
🔹آن روزها خودکار بیک حرف اول را در ایران می زد؛ اما حالا خودکارهای چینی جای یک تولید ملی را گرفته اند.
🔹رفوگران این روزها با بیش از ۸۴ سال سن و با وجود بیماری در لواسان به دور از هیاهوی شهر، شعر می نویسد، شاید با همان خودکار بیک.
✏✏✏✏📈📈📈📈📈📈📈📈📈📈📈📈📈
نام فامیلشان تحریریان بود و اصالتا اصفهانی بودند ولی ساکن تهران. شغل پدرش هم فروش لوازم التحریر در بازار بود. او فرزند چهارم خانواده تحریریان بود و نور چشمی پدر. همین که دبستان را تمام کرد به حجره پدرش رفت و مشغول کار شد؛ شبانه درس میخواند و روزها کار میکرد. عاشق مکالمه به زبان انگلیسی بود و ول کن هم نبود. کلاس زبان میرفت و جوری شده بود که مثل بلبل انگلیسی حرف میزد. از سربازی که آمد، زن گرفت و باز به حجره پدرش برگشت. فامیلشان را از تحریریان به رفوگران تغییر دادند.
🔹اولین درخشش او زمانی بود که یک محموله مداد از ژاپن به ایران رسید و او کولاک کرد! چون همسرش برای مدادها منگوله های رنگی میساخت و ایده میداد تا فروش بهتر شود و با این کار سودشان چند برابر شده بود! این بود که علی اکبر به فکر تجارت افتاد. چون خانواده ای مذهبی بودند و به حقشان قانع بودند، پدرش محافظه کار بود و بلند پروازی علی اکبر را که میدید میگفت آخر تو، کار دست من میدهی!
🔹علی اکبر گوشش بدهکار این حرفها نبود. کم کم کارخانه علی اکبر رفوگران و برادران را تاسیس کرد و عکس برگردان و برچسب آیه های قرآن را چاپ زدند و دعای "وان یکاد" و طرح "فالله خیرحافظا و هو ارحم الرحمین" در ایران غوغا کرد. از ماشین عروس تا ویترین مغازه ها جایی نبود که برچسب ها نباشد! این شد که سرمایه ای دست و پا کرد.
🔹کم کم به فکر تولید قلم خودنویس افتاد ولی هرچه تلاش کرد موفق نشد. تا اینکه در یک روز تابستانی، آقایی به نام بهنام، به مغازه شان آمد و لای کاغذی که در دست داشت، سه عدد قلم بود. علی اکبر شروع به نوشتن کرد و دید چه چیز خوبی است! پدرش آمد و علی اکبر گفت آقای بهنام این قلم ها را آورده. پدر نگاه کرد و نوشت و گفت علی اکبر اینها چطوری جوهر میخورند؟ گفتم اینها جوهر نمیخورد، "خودکار" است! وی این کلمه "خودکار" را اولین بار در ایران به کار برد و رویش ماند.
🔹یک روز نماینده همان شرکت خودکار فرانسوی به نام آقای لوک به ایران آمده بود و توی بازار با علی اکبر میگشتند تا بازار را نشانش بدهد. آقای لوک به علی اکبر گفت اگر نماینده این خودکار بودید چقدر میفروختید؟ علی اکبر گفت سالی ۲ میلیون خودکار!!! این عدد ۴ برابر فروش لوازم التحریر مغازه بود. فردای آن روز تلگرافی از فرانسه رسید و او "نماینده فروش خودکار بیک" شد!!! قول ۲ میلیون فروش خودکار داده بود ولی ۵ میلیون خودکار فروخت!!
🔹کم کم فکری به ذهنش رسید. به پدرش گفت بیا برویم کارخانه خودکار بیک را خودمان راه بیندازیم!! پدرش گفت: باز به کله ات زده یک کار دیگر بکنی؟ جواب داد ما اگر تولید کنیم هم به مملکت خودمان خدمت می کنیم و هم یک عده شاغل می شوند و نان می خورند و با این حرف ها پدرش قبول کرد.
🔹حالا راضی کردن آقای بیک دردسر بود. آقای بیک گفت بشرطی اجازه میدهم که بتوانی خودکاری مثل این خودکار تولید کنی و یک نمونه داد. رفوگران خودکار را تولید کرد و به فرانسه فرستاد! خودکار آنقدر خوب بود که تلگراف از فرانسه رسید که شما سریعاً به پاریس بیا. رفت. مدیر بیک به او گفت من به تو اجازه ساخت میدهم، فقط یک شرط دارد. به من بگو با چه موادی، این خودکار را تولید کردی؟!
🔹اینطور شد که شروع کردند و موفق شدند به طوری که در سال دویست میلیون عدد خودکار فروخت و این عااالی بود. با کمک پدرش یک قطعه زمین ۱۱ هزار متری در تهران نو خریدند و کارخانه ای بنا کردند و ماشین آلات را از فرانسه به تهران آوردند. تعداد پرسنل در آغاز کار ۹۶ نفر بود اما کم کم بیشتر و بیشتر شدد.
🔹مداد سوسماری هم آن زمان رو به ورشکستگی بود. کارخانه زیان ده مدادِ سوسماری را از فرمانفرمایان خریدند و در فروش مداد سوسماری هم رکورد زدند.
🔹بعد در سال ۱۳۷۵ عطر بیک (عطر جوانی) را به خط تولیدشان اضافه کردند و باز رکورد زدند! تا اینجا خیلی خوب بود.
🔹اما کمی بعد ماجرایی در سازمان تعزیرات حکومتی، پای برادران رفوگران را به زندان باز کرد تا در نهایت با پادرمیانی آقای ناطق نوری، نامه تظلم خواهی برادران کارآفرین را مورد پیگیری قرار داده بودند، قائله پس از دشواری فراوان ختم شد.
🔹پس از آن ماجرا رفوگران هرگز آن آدم سابق نشد. کم کم، کار کارخانه بیک پس از بیشتر از هفتاد سال سابقه خوابید! خود رفوگران میگوید وداع تلخی با خودکار بیک و کارخانه ای که خودم سنگ بنایش را گذاشته بودم، داشتم و الان، حس پدری را که فرزندش را از دست داده باشد، دارم.
🔹آن روزها خودکار بیک حرف اول را در ایران می زد؛ اما حالا خودکارهای چینی جای یک تولید ملی را گرفته اند.
🔹رفوگران این روزها با بیش از ۸۴ سال سن و با وجود بیماری در لواسان به دور از هیاهوی شهر، شعر می نویسد، شاید با همان خودکار بیک.
✏✏✏✏📈📈📈📈📈📈📈📈📈📈📈📈📈
📈📈📈📈📈
❇❇❇❇❇❇❇❇❇❇❇
در کلاسهای آموزش کسب و کار با برجسته ترین اساتید کشوری در مرکز خانه علوم تربیتی چشم به راه شماییم
❇❇❇❇❇❇❇❇❇❇❇
@khanehravanshenasi
@saranik63
❇❇❇❇❇❇❇❇❇❇❇
در کلاسهای آموزش کسب و کار با برجسته ترین اساتید کشوری در مرکز خانه علوم تربیتی چشم به راه شماییم
❇❇❇❇❇❇❇❇❇❇❇
@khanehravanshenasi
@saranik63
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 برنامه تلویزیونی دکتر ابوطالب سعادتی
عضو هیات علمی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران در شبکه دوم
با موضوع هوش و راهکارهای ارتقای آن
@khanehravanshenasi
عضو هیات علمی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران در شبکه دوم
با موضوع هوش و راهکارهای ارتقای آن
@khanehravanshenasi
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#برنامه_تلویزیونی_دکتر_ابوطالب_سعادتی
🔹عضو هیات علمی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران
#برنامه_به_خانه_برميگرديم
موضوع: هوش و راهکارهای ارتقای
آن
🍃🌸🍃
📌@khanehravanshenasi
🔹عضو هیات علمی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران
#برنامه_به_خانه_برميگرديم
موضوع: هوش و راهکارهای ارتقای
آن
🍃🌸🍃
📌@khanehravanshenasi
#جفت روحی کیست؟
💞در نقطه آغازین خلقت، هر آگاهی شامل بخش زنانه و مردانه ،دو قطب یک حقیقت بوده است.
💞در هبوط به جهان های پایین تر ، این دو بخش از هم جدا شده و جفت های روحی را می سازند و هر یک در کالبدی جدا از دیگری، درحالی که از این جدایی آگاه هستند، زندگی میکنند.
💞هنگامی که جفت روحی باهم ملاقات می کنند، این رابطه بسیار شدید و عمیق است.
💞جفت های روحی به هم در رشد بیشتر برای دوباره یکی شدن و بازگشت به خانه ، (بهشت)کمک کنند.
💞جفت های روحی می توانند در سن، جنسیت (البته ممکن است هر دو از یک جنس باشند)، محل زندگی، نژاد، باورها و اخلاقیات با هم متفاوت باشند.
💞اگر آنها بطور فیزیکی بهم برسند ، شعله درون هردو که تا قبل از این کم سو بوده، مشتعل می گردد.
💞این اشتعال مانند مار چنبره زده طلایی ای است که بیدار شده و در طول ستون فقرات بالا می آید و بیداری خاصی اتفاق می افتد (همانند بیداری کندالینی)
@khanehravanshenasi
💞در نقطه آغازین خلقت، هر آگاهی شامل بخش زنانه و مردانه ،دو قطب یک حقیقت بوده است.
💞در هبوط به جهان های پایین تر ، این دو بخش از هم جدا شده و جفت های روحی را می سازند و هر یک در کالبدی جدا از دیگری، درحالی که از این جدایی آگاه هستند، زندگی میکنند.
💞هنگامی که جفت روحی باهم ملاقات می کنند، این رابطه بسیار شدید و عمیق است.
💞جفت های روحی به هم در رشد بیشتر برای دوباره یکی شدن و بازگشت به خانه ، (بهشت)کمک کنند.
💞جفت های روحی می توانند در سن، جنسیت (البته ممکن است هر دو از یک جنس باشند)، محل زندگی، نژاد، باورها و اخلاقیات با هم متفاوت باشند.
💞اگر آنها بطور فیزیکی بهم برسند ، شعله درون هردو که تا قبل از این کم سو بوده، مشتعل می گردد.
💞این اشتعال مانند مار چنبره زده طلایی ای است که بیدار شده و در طول ستون فقرات بالا می آید و بیداری خاصی اتفاق می افتد (همانند بیداری کندالینی)
@khanehravanshenasi
Telegram
attach📎
📣📣📣 توجه توجه : یک خبر مهم📣📣📣
قابل توجه دانش پژوهان عزیز و همراهان همیشگی خانه علوم تربیتی
🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖
گواهینامه های زیر اماده تحویل می باشد❇❇❇❇❇👇👇👇👇
🏆 مهارتهای فرزند پروری ( دکتر سارا گودرزی)
🏆 قصه درمانی(دکتر سارا گودرزی)
🏆 توانبخشی برای خانواده ( دکتر کاظمیان)
🏆 نظریه روانپویشی برای خانواده(دکتر کاظمیان)
🏆 مربیگری مهارتهای زندگی کودک و نوجوان( دکتر صفری)
همه روزه از ساعت 15 تا 19 برای دریافت گواهینامه به خانه علوم تربیتی مراجعه فرمایید.( به مدت یک ماه از زمان تعیین شده مرکز خانه علوم تعهد در برابر تحویل گواهینامه دارد )🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🕐🕐🕐🕐🕐🕐🕐🕐🕐
قبلا از همکاری شما عزیزان کمال تشکر و قدردانی را داریم
@khanehravanshenasi
@saranik63
قابل توجه دانش پژوهان عزیز و همراهان همیشگی خانه علوم تربیتی
🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖
گواهینامه های زیر اماده تحویل می باشد❇❇❇❇❇👇👇👇👇
🏆 مهارتهای فرزند پروری ( دکتر سارا گودرزی)
🏆 قصه درمانی(دکتر سارا گودرزی)
🏆 توانبخشی برای خانواده ( دکتر کاظمیان)
🏆 نظریه روانپویشی برای خانواده(دکتر کاظمیان)
🏆 مربیگری مهارتهای زندگی کودک و نوجوان( دکتر صفری)
همه روزه از ساعت 15 تا 19 برای دریافت گواهینامه به خانه علوم تربیتی مراجعه فرمایید.( به مدت یک ماه از زمان تعیین شده مرکز خانه علوم تعهد در برابر تحویل گواهینامه دارد )🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🕐🕐🕐🕐🕐🕐🕐🕐🕐
قبلا از همکاری شما عزیزان کمال تشکر و قدردانی را داریم
@khanehravanshenasi
@saranik63
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد pinned «📣📣📣 توجه توجه : یک خبر مهم📣📣📣 قابل توجه دانش پژوهان عزیز و همراهان همیشگی خانه علوم تربیتی 🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖 گواهینامه های زیر اماده تحویل می باشد❇❇❇❇❇👇👇👇👇 🏆 مهارتهای فرزند پروری ( دکتر سارا گودرزی) 🏆 قصه درمانی(دکتر سارا گودرزی) 🏆 توانبخشی برای خانواده (…»