🧒В игре такому ребенку очень сложно дождаться своей очереди и считаться с интересами других.
❗️Поэтому родители должны знать, что включать ребенка сразу в групповую игру нецелесообразно, нужно делать это поэтапно. Начать можно с индивидуальных игр. В такие игры можно поиграть с ребенком дома.
1️⃣ «НАЙДИ ОТЛИЧИЕ»
🎯 Цель этой игры - развить умение концентрировать внимание на деталях. Для игры вам понадобятся листы белой бумаги и карандаши.
1. Предложите ребенку нарисовать любую несложную картинку, например, домик, котика и др.
2. После этого ребенок передает рисунок родителю, а сам отворачивается.
3. Родитель дорисовывает несколько деталей и возвращает картинку.
4. Ребенок должен заметить, что изменилось на рисунке.
После этого вы можете поменяться ролями
2️⃣ «АИСТЫ И ЛЯГУШКИ»
🎯Цель игры - тренировка внимания и двигательной активности. Для проведения игры вам понадобиться просторная комната.
1.Ребенок ходит по комнате в произвольном порядке.
2. Когда вы хлопните в ладоши один раз, ребенок должен остановиться и принять позу аиста (стоять на одной ноге, руки в стороны).
3. Если вы хлопнули два раза, ребенок принимает позу лягушки (присесть на корточки, колени врозь, руки на полу ладонями вниз перед собой).
4. На три хлопка ребенок возобновляет ходьбу.
3️⃣ «РАЗГОВОР С РУКАМИ»
🎯Цель игры - научить ребенка контролировать свои действия. Для игры вам понадобятся листы белой бумаги, карандаши и ваша фантазия.
Если ребенок подрался, что-то сломал или причинил кому-нибудь боль, можно предложить ему такую игру:
1. Пусть ребенок обведет на листе бумаги силуэт ладоней, если он не может сам, помогите ему.
2. Затем предложите оживить ладошки - нарисуйте им глазки, ротик, раскрасьте цветными карандашами.
3. Спросите: «Кто вы такие, как вас зовут?», «Что вы любите делать?», «Чего не любите?», «Какие вы?». Если ребенок не подключается к
разговору, проговорите диалог сами.
4. Закончить игру нужно «заключением договора между руками и их хозяином.
Пусть руки пообещают, что в течение 2-3-х дней они постараются делать только хорошие дела: мастерить, здороваться, играть и не будут никого обижать.
Приятного времяпрепровождения!💚
❗️Поэтому родители должны знать, что включать ребенка сразу в групповую игру нецелесообразно, нужно делать это поэтапно. Начать можно с индивидуальных игр. В такие игры можно поиграть с ребенком дома.
1️⃣ «НАЙДИ ОТЛИЧИЕ»
🎯 Цель этой игры - развить умение концентрировать внимание на деталях. Для игры вам понадобятся листы белой бумаги и карандаши.
1. Предложите ребенку нарисовать любую несложную картинку, например, домик, котика и др.
2. После этого ребенок передает рисунок родителю, а сам отворачивается.
3. Родитель дорисовывает несколько деталей и возвращает картинку.
4. Ребенок должен заметить, что изменилось на рисунке.
После этого вы можете поменяться ролями
2️⃣ «АИСТЫ И ЛЯГУШКИ»
🎯Цель игры - тренировка внимания и двигательной активности. Для проведения игры вам понадобиться просторная комната.
1.Ребенок ходит по комнате в произвольном порядке.
2. Когда вы хлопните в ладоши один раз, ребенок должен остановиться и принять позу аиста (стоять на одной ноге, руки в стороны).
3. Если вы хлопнули два раза, ребенок принимает позу лягушки (присесть на корточки, колени врозь, руки на полу ладонями вниз перед собой).
4. На три хлопка ребенок возобновляет ходьбу.
3️⃣ «РАЗГОВОР С РУКАМИ»
🎯Цель игры - научить ребенка контролировать свои действия. Для игры вам понадобятся листы белой бумаги, карандаши и ваша фантазия.
Если ребенок подрался, что-то сломал или причинил кому-нибудь боль, можно предложить ему такую игру:
1. Пусть ребенок обведет на листе бумаги силуэт ладоней, если он не может сам, помогите ему.
2. Затем предложите оживить ладошки - нарисуйте им глазки, ротик, раскрасьте цветными карандашами.
3. Спросите: «Кто вы такие, как вас зовут?», «Что вы любите делать?», «Чего не любите?», «Какие вы?». Если ребенок не подключается к
разговору, проговорите диалог сами.
4. Закончить игру нужно «заключением договора между руками и их хозяином.
Пусть руки пообещают, что в течение 2-3-х дней они постараются делать только хорошие дела: мастерить, здороваться, играть и не будут никого обижать.
Приятного времяпрепровождения!💚
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✅Соблюдать четкий режим умственной активности ребёнка и отдыха
✅ Контролировать гаджеты ребёнка
✅ Использовать методы и техники расслабления тела (пластилин, магниевые ванны, песок и тд)
✅ Увеличить качественное время с ребёнком
✅ Легализовать эмоции злости ребёнка
✅ Самое главное работать над отношениями внутри семьи 👨👩👧👦
⠀
❗️При наличии такого поведения обязательно нужна консультация хорошего невролога и детского психолога для устранения трудности ребёнка своевременно 🙏
⠀
📍Мы находимся:
Московская область, г. Долгопрудный, Молодежная ул. 22
Наш номер телефона:
☎️ 8-926-885-84-20
✅ Контролировать гаджеты ребёнка
✅ Использовать методы и техники расслабления тела (пластилин, магниевые ванны, песок и тд)
✅ Увеличить качественное время с ребёнком
✅ Легализовать эмоции злости ребёнка
✅ Самое главное работать над отношениями внутри семьи 👨👩👧👦
⠀
❗️При наличии такого поведения обязательно нужна консультация хорошего невролога и детского психолога для устранения трудности ребёнка своевременно 🙏
⠀
📍Мы находимся:
Московская область, г. Долгопрудный, Молодежная ул. 22
Наш номер телефона:
☎️ 8-926-885-84-20