В нашей команде снова пополнение.
Меня зовут Алексей и я специалист с более чем трехлетним опытом работы с детьми, столкнувшимися с особенностями . Моя страсть и преданность этой работе позволяют мне с гордостью сказать, что я помогаю детям и их семьям справляться с этим вызовом.
Моя миссия - помогать детям с особенностями раскрыть свой потенциал, развивать навыки, социализироваться и улучшать качество своей жизни через физическую активность и индивидуальный подход.
Я уверен, что каждый ребенок уникален, и моя работа заключается в том, чтобы найти наилучший способ помочь каждому ребенку достичь своих целей.
⌛️График работы - 2 половина дня, с 14 до 18 часов
Меня зовут Алексей и я специалист с более чем трехлетним опытом работы с детьми, столкнувшимися с особенностями . Моя страсть и преданность этой работе позволяют мне с гордостью сказать, что я помогаю детям и их семьям справляться с этим вызовом.
Моя миссия - помогать детям с особенностями раскрыть свой потенциал, развивать навыки, социализироваться и улучшать качество своей жизни через физическую активность и индивидуальный подход.
Я уверен, что каждый ребенок уникален, и моя работа заключается в том, чтобы найти наилучший способ помочь каждому ребенку достичь своих целей.
⌛️График работы - 2 половина дня, с 14 до 18 часов
В нашей команде новый специалист. Музыкальный терапевт - Лидия
📕Образование:
-Красноярское училище искусств
-Красноярская государственная академия музыки и театра
-Международный центр музыкального образования
-Институт нейрофизиологической психологии
-Bedenden oyuna müzik eğitimi derneği
-Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Люблю детей. Люблю музыку. Люблю заниматься музыкой с детьми.
На каждом занятии стараюсь уделить время развитию:
-Пространственного восприятия
-Крупной и мелкой моторики
-Координации движений
-Мимики, артикуляции
-Голоса
-Фонематического восприятия/слухового внимания/музыкального слуха
-Чувства ритма/слоговой структуры
-Коммуникативных навыков
-Воображения
-Эмоционального интеллекта
-Памяти,
Используя на уроке:
-Пальчиковые музыкальные игры
-Элементарное музицирование на детских инструментах
-Игры на развитие голоса
-Пение
-Подвижные музыкальные игры
-Нейропсихологические игры
-Игры на развитие чувства ритма
-Активное слушание музыки
Работаю с детьми от 1.5 лет. Опыт работы музыкальным терапевтом с детьми ОВЗ (РАС, ЗПР, ДЦП), и занятий логоритмикой с детьми с нарушениями речи.
График работы 2 половина дня с 14 до 18 часов.
📕Образование:
-Красноярское училище искусств
-Красноярская государственная академия музыки и театра
-Международный центр музыкального образования
-Институт нейрофизиологической психологии
-Bedenden oyuna müzik eğitimi derneği
-Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Люблю детей. Люблю музыку. Люблю заниматься музыкой с детьми.
На каждом занятии стараюсь уделить время развитию:
-Пространственного восприятия
-Крупной и мелкой моторики
-Координации движений
-Мимики, артикуляции
-Голоса
-Фонематического восприятия/слухового внимания/музыкального слуха
-Чувства ритма/слоговой структуры
-Коммуникативных навыков
-Воображения
-Эмоционального интеллекта
-Памяти,
Используя на уроке:
-Пальчиковые музыкальные игры
-Элементарное музицирование на детских инструментах
-Игры на развитие голоса
-Пение
-Подвижные музыкальные игры
-Нейропсихологические игры
-Игры на развитие чувства ритма
-Активное слушание музыки
Работаю с детьми от 1.5 лет. Опыт работы музыкальным терапевтом с детьми ОВЗ (РАС, ЗПР, ДЦП), и занятий логоритмикой с детьми с нарушениями речи.
График работы 2 половина дня с 14 до 18 часов.