Forwarded from школа без формы
STIHIA GEN (поколение, образование, ген, генерация, формирование, генерирование, порождение) ― некоммерческий образовательный проект, направленный на развитие заинтересованности среди местного подрастающего поколения в различных областях, таких как IT, искусство, дизайн, спорт и т.д.
🔥2
Forwarded from школа без формы
проект инициирован фестивалем СТИХИЯ и креативной организацией MOC, при поддержке Министерства Туризма и Культурного наследия и Швейцарского бюро по сотрудничеству Посольства Швейцарии в Узбекистане. реализован командой MOC ШКОЛЫ.
проект СТИХИЯ GEN 2022 проходил в течение недели с 29 апреля по 5 мая.
за это время дети получили общие знания по графическому и веб-дизайну, научились создавать простые векторные изображения, конструировать каркас сайта и рисовать логотипы. по окончанию образовательного процесса ученики и учителя проводили вместе время на культурно-развлекательных мероприятиях; дети Муйнака показывали свой город и рассказывали о себе, участвовали в фотосессиях, играли в командные игры, ходили в музей и даже устроили для организационной команды шоу талантов.
подробнее с проектом и работами учеников можно ознакомиться по ссылке на сайт stihiagen.org
проект СТИХИЯ GEN 2022 проходил в течение недели с 29 апреля по 5 мая.
за это время дети получили общие знания по графическому и веб-дизайну, научились создавать простые векторные изображения, конструировать каркас сайта и рисовать логотипы. по окончанию образовательного процесса ученики и учителя проводили вместе время на культурно-развлекательных мероприятиях; дети Муйнака показывали свой город и рассказывали о себе, участвовали в фотосессиях, играли в командные игры, ходили в музей и даже устроили для организационной команды шоу талантов.
подробнее с проектом и работами учеников можно ознакомиться по ссылке на сайт stihiagen.org
❤2
Forwarded from школа без формы
участниками проекта были подростки от 13 до 17 лет, которые постоянно проживают в Муйнаке. на это время они оставили свои занятия в школе и даже в праздничные дни были заняты в проекте.
за эту неделю мы все очень сблизились; дети рассказывали о своих планах на жизнь, о мечтах, о городе. поделились историями о том, какой город был раньше по рассказам их родителей.
помимо учебной программы, учителя и ученики ходили в музей, играли в спортивные командные игры, участвовали в фотосессиях.
все дети очень талантливые, кто-то поет или рисует, кто-то профессионально занимается спортом, танцует или увлекается историей, изучает языки или любит читать. и преподаватели, и дети научились новому у друг друга.
за эту неделю мы все очень сблизились; дети рассказывали о своих планах на жизнь, о мечтах, о городе. поделились историями о том, какой город был раньше по рассказам их родителей.
помимо учебной программы, учителя и ученики ходили в музей, играли в спортивные командные игры, участвовали в фотосессиях.
все дети очень талантливые, кто-то поет или рисует, кто-то профессионально занимается спортом, танцует или увлекается историей, изучает языки или любит читать. и преподаватели, и дети научились новому у друг друга.
❤4
Forwarded from школа без формы
“...моя цель развиваться, учиться и стать успешной женщиной в будущем!”
Шахсонем Исмайлова
“...вот моя мечта — стать инженером, а в экстренном случае стать рэпером-музыкантом или битмейкером.”
Азизбек Нурлыбаев
“...in addition, I wanna study in the USA! So, I'm learning English now. Stop! Stop! Stop! You know I wanna move to London ...(in future) and learn various cultures.”
Shakhsonem Uralbaeva
“...cкучно все это делать одному, поэтому я хочу быть в команде с классными, адекватными, талантливыми, уникальными людьми.”
Кудияр Жанабаев
Шахсонем Исмайлова
“...вот моя мечта — стать инженером, а в экстренном случае стать рэпером-музыкантом или битмейкером.”
Азизбек Нурлыбаев
“...in addition, I wanna study in the USA! So, I'm learning English now. Stop! Stop! Stop! You know I wanna move to London ...(in future) and learn various cultures.”
Shakhsonem Uralbaeva
“...cкучно все это делать одному, поэтому я хочу быть в команде с классными, адекватными, талантливыми, уникальными людьми.”
Кудияр Жанабаев
👍3