Птичка в клетке 🐥
Как играть?

🐤 Простой вариант

Нарисуйте на листочке поле 4х4 клетки и в одной из них нарисуйте птичку. Напишите для птички маршрут при помощи стрелок (как на картинке) и попросите ребенка провести птичку по этому маршруту карандашом.

🐤 Посложнее

Нарисуйте поле с птичкой и диктуйте ее маршрут «право-лево-лево-вниз» и так далее. Но маршрут мы не рисуем, а мысленно представляем, глядя на поле. Когда птичка выйдет за его пределы, надо хлопнуть в ладоши.

🐤 Уровень сложный — вариант дорожный

Когда нет листочка, но есть хорошее воображение и долгая дорога, можно играть в голове. Представляем поле, договариваемся, где изначально сидит птичка и поехали: один человек диктует, другой мысленно представляет ее маршрут. Когда птичка вышла за пределы поля, хлопаем в ладоши!

🐤 Вариант с координатами

В любой из вариантов игры можно добавить координаты — написать вдоль поля цифры по вертикали и буквы по горизонтали. Тогда не обязательно выводить птичку за пределы поля. Ее можно остановить в любой момент и спросить у второго игрока координаты клетки, где оказалась птичка.

Эта игра развивает логику, внимательность и пространственное воображение, причем и у того, кто придумывает маршрут, и у того, кто следит. Поэтому обязательно меняйтесь с ребенком ролями, чтобы он тоже мог придумать для вас задачку. Кстати, играть мысленно будет интересно и сложно многим взрослым 🐭

А какие игры на пространственное мышление знаете вы? Во что вы играете в дороге, когда нет ничего под рукой?

Интересных вам игр!
Ваша Мышематика 🐭

☕️ Мышата идут пить чай — это кооперативная игра-ходилка с фишками и кубиком, но не с одним кубиком, а сразу с тремя. Два кубика с числами и один — со знаками «плюс» и «минус». Если выпало, например, 3, 6 и «плюс», то мы считаем 3 + 6 — и двигаем фишку-мышку аж на 9 клеточек вперёд. А если выпало 3, 6 и «минус», то считаем «6 — 3» — и двигаем на 3 клеточки.

🥨 Если фишка попала на клетку с цифрой 4, то бросаем кубик со знаками — и выясняем, вперёд идём или назад. Если выпал «плюс» — идём на 4 клеточки вперёд, а если «минус» — на 4 назад.

🍬 Если фишка попала на клетку «чётное», то бросаем кубик с числами. Если выпало чётное, то есть 2, 4 или 6, то двигаем фишку на столько клеток вперёд.

Эти правила можно упрощать и усложнять, в зависимости от возраста ребенка.

🐭 В конце игры все помогают скорее прийти на финиш всем отстающим мышатам, потому что это кооперативная игра и здесь мы побеждаем вместе

Скачать материалы для игры можно здесь

Веселой вам математики! 🐭

А вы прыгали в детстве в резиночку? А помните какие-либо схемы прыжков?

Мы предлагаем вам натянуть резиночку и попробовать попрыгать. Уверены, что ноги сами вспомнят 😉

А если не вспомнят или если вы вообще впервые слышите про какую-то резиночку, то в карусели мы собрали для вас много разных схем. Прыгай не хочу!

Итак, начем сначала: резиночку натягиваются между двумя деревьями или между ногами двух других игроков на высоте чуть выше щиколотки. Потом, когда так прыгать станет очень просто, можно поднимать резиночку выше — до высоты колен или даже пояса! Обычно, если игрок выполнил все упражнения без ошибок на нижнем уровне, то он должен повторить их на следующей высоте и так далее. Если ошибся — ход переходит к другому игроку

Прыжки бывают разных видов: перепрыгивания через верёвочку, прыжки с поворотом, прыжок с зацепкой ногами резиночки, со сменой ног, с приземлением на резинку всей стопой или пятками… Разные комбинации таких прыжков складываются в схемы, каждая из которых имеет своё название ☝🏼

Можно играть в «десяточки». Суть в том, что набор определенных упражнений повторяется несколько раз. К примеру, вначале делается десять обычных прыжков, затем девять косых, восемь «иголочек», семь «фиалок», шесть «березок», пять «косынок», четыре «конфеты», три «карандаша», два «бантика» и один «пешеход». Упражнения могут быть и другими, суть именно в начале с десяти раз 💁🏼‍♀️

Раньше в каждом дворе кто-нибудь обязательно да прыгал в резиночку, а современные дети даже и не знают, что это такое 😢

Мы натянули резиночку в лагере, и оказалось, что дело не в детях — они все так же с удовольствием готовы скакать до упаду. Видимо, проблема в том, что просто-напросто некому показать, как в это играть. Но вы теперь знаете, что делать! 😉

Была ли у вас такая игра во дворе? Вспомнились ли вам какие-то прыжки?

Скачать листочек с мышиными прыжками для начинающих можно здесь

Веселых вам каникул!
Ваша Мышематика 🐭

Плетение косичек — очень медитативное занятие. Для этого отлично подходит, например, бахрома скатерти (было?)), а если нет бахромы, то хоть клеточки в тетради. Кто так же спасался на скучных уроках?

Научите косичкам своих детей — не для уроков, а просто для удовольствия. Схем бывает очень много, здесь показываем всего несколько ☝🏼

Рисование косичек развивает фантазию, логику и умение следовать алгоритму. Попробуйте, вас затянет 😍

Вы наверняка читали или еще будете читать своим детям книжки «Первая работа», «Где папа?», «Каникулы в Риге» и «Фонарик Лилька». И какая-то из них обязательно станет любимой, потому что автор этих и других современных детских книг — Юлия Кузнецова, писатель, филолог, мама нашего ученика и очень умный, интересный человек 🌸

И сегодня в 20.00 по Москве Юля встретится на прямом эфире с Женей — нашей Женей Кац, которая придумала Мышематику, написала много книг и тетрадок для дошкольников, их учителей и родителей, изобретает все новые обучающие игры, умеет дружить детей с математикой и находить прекрасных людей 🐭

🥨 Прямой эфир пройдет в Ютубе у Жени
Подписывайтесь, там еще много интересного 🥸

Женя и Юля будут обсуждать курсы и подходы, делиться опытом работы с детьми и лайфхаками. Приходите тоже пить чай 🫖

Очень вас ждем ❤️

Трансляция началась! Подключайтесь https://m.youtube.com/watch?v=ObqctvDGMeg

Показываем, как играть в «Кузнечика» 🦗🐞