Монстры — это не всегда что-то зловещее и страшное. Бывают на свете и вполне безобидные смешные существа, которые путаются в количестве собственных рук и ног и рады нас видеть всеми своими головами 👾

Предложите детям нарисовать своего неповторимого монстрика с помощью игрального кубика, а потом поиграйте с ним. Предлагаем несколько вариантов математических заданий 👆🏻 А какую игру с этими монстриками предложили бы детям вы? Расскажите в комментариях!

🐭 Уже очень скоро, в это воскресенье (12 числа) в Москве пройдет очный семинар Жени Кац! Это возможность поиграть в математику вместе с Женей и педагогами Мышематики, посмотреть, пощупать наши задания изнутри и поучиться придумывать свои игры для дошкольников и младших школьников. После семинара все участники получат сертификат.

📌 До 10 февраля можно успеть зарегистрироваться по цене 7500р. После 10 февраля регистрация будет стоить 9000р.

Зарегистрироваться на семинар

До встречи, дорогие друзья!
Ваша Мышематика 🐁

Обычно родители покупают ребенку конструктор, чтобы он строил из него что хочется. Это хорошо. Но знали ли вы, что с конструктором (любым, даже с самыми обычными кубиками) можно играть во множество математических игр?

Можно строить по схеме, которая лежит перед тобой, или по образцу — это довольно просто. Можно строить по схеме, которая висит на доске, — некоторым детям это сложнее. А можно рисовать свои схемы к тому, что ты построил. А ещё более сложный уровень — объяснять, как построить башню.

Возьмите себе несколько деталей конструктора и дайте ребенку такой же набор. Сядьте спиной друг к другу, и пусть один из вас строит башню и комментирует свои действия, а другой по этой инструкции пытается построить так же.

«Я кладу синюю плашку перед собой. На нее ставлю желтую. На желтую кладу зеленую. Красную ставлю на стол справа от синей»

Можно играть так же с разноцветными колпачками. Здесь добавляются понятия «донышком вверх» и «донышком вниз»

❓А вам что проще — объяснять или следовать инструкции?

🌟 ДВЕ НОВЫЕ ГРУППЫ открываются у нас в зуме!

🐭 4-5-летки у Лены Савельевой: по пятницам в 11:30. Старт 17 февраля

Записаться к Лене

🐭 5-6-летки у Насти Шипицыной: по вторникам в 18:00. Старт 14 февраля

Записаться к Насте


До встречи в зуме👐🏼

Легко ли вам было выучить таблицу умножения? Есть ли какие-то кусочки таблицы, в которых вы до сих пор не очень уверены?

Для многих детей и родителей таблица умножения — камень преткновения. Вот не идет и все тут! И не потому что сложно, а потому что неинтересно. Чтобы помочь ребёнку что-то выучить, надо сделать так, чтобы это было ему интересно. Если ребёнок любит Лего, играйте в умножение с Лего. Если любит машинки — придумывайте задачи про тачки, грузовики и велосипеды.

Придумать игру про умножение не так уж сложно — вы можете сочинять задачки буквально на ходу. Как? Например, как на слайдах 👆🏻

Скажите, легко? И уж точно веселее, чем по дороге в школу повторять завязшие в зубах «шестью шесть» и «семью семь» 🙂

Если вы с ребёнком будете каждый день между делом играть в умножение, то он, во-первых, многое запомнит сам собой, а во-вторых, — и это самое главное — поймет принцип умножения, как оно работает и зачем нужно. И тогда ему не составит труда быстро отыскать потерянную строчку таблицы 🧮

🐭 У нас на сайте есть статья Жени Кац про то, как легко выучить таблицу умножения при помощи подручных средств. Женя рассказывает про несколько игры на листочке бумаги и настолки.

✨ Хочу читать статью ✨

🐭 А если вы хотите еще идей, то 17 февраля будет онлайн-семинар Жени Кац — как раз про игры с таблицей умножения, которые бывают самые разные:
Со спичками
С кубиками
С нумиконом
На листочке бумаги
В виде квестов
В таблице Пифагора, в таблице сотни
Настолки!

📌 Семинар пройдет 17.02 с 18.00 до 21.00 по Москве. Участие стоит 3500р.

✨ Хочу на семинар ✨


Веселой вам математики!
Ваша Мышематика 🐭